1994年美国精神障碍诊断统计手册第四版(DSM-W)孤独症诊断标准
dsw-iv标准
dsw-iv标准DSM-IV是世界精神病学组织（APA）出版的精神疾病分类和诊断的的标准手册（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition）。
它是一本非常重要的精神疾病分类和统计手册，是诊断和治疗心理和行为障碍常用的标准工具之一。
DSM-IV于1994年出版，是DSM分类系统的第四版。
和以往的版本相比，DSM-IV不仅更新了大量的疾病定义和诊断标准，同时，更加重视精神病学的生物学基础，增加了许多与脑部神经生物学相关的诊断标准。
此外，DSM-IV也强调了精神障碍的临床表现与影响人类生活的严重程度，并将疾病的诊断标准分类为无障碍、轻度障碍、中度障碍和严重障碍，这样可以更加准确地描述病人的病情。
DSM-IV以分类为核心，主要功能是建立精神障碍的分类模型。
这个模型是基于具体标准而构建的，可以保证统一性和可靠性，并为心理医生和其他医疗保健工作者、行为科学家和研究者提供通用的诊断语言。
它有上百种不同类型的精神障碍，其中包括焦虑症、抑郁症、双相情感障碍、精神分裂症、人格障碍、吸毒成瘾等。
这些障碍分为15大类，分别是：1.精神分裂症和其它精神病性障碍2.心境障碍3.神经性障碍4.儿童和青少年的精神障碍5.人格障碍6.焦虑障碍7.吸毒成瘾和酒精依赖8.认知和发育障碍9.性和性身份障碍10.睡眠障碍11.躯体症状障碍12.服用药物-药物依赖13.食欲和进食障碍14.性侵犯行为15.调整障碍DSM-IV之所以是精神疾病领域内最广泛使用的分类系统之一，有以下几个原因：1.精确定义：DSM-IV对每种精神障碍都有非常明确的定义，使得诊断标准更加具体和明确。
2.统一性和准确性：由于所有的医疗从业者都使用DSM-IV来识别和诊断患者的疾病，因此，这种标准可以保证在全球范围内的疾病诊断的统一和准确。
3.临床应用性：DSM-IV既适用于临床实践，也适用于研究，这使得医生、临床医生和研究人员可以使用相同的语言来描述和诊断患者的疾病。
美国《精神疾病诊断和统计手册第四版》自闭症诊断标准
美国《精神疾病诊断和统计手册第四版》自闭症诊断标准美国“精神疾病诊断和统计手册第四版”（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, Fourth Edition）的自闭症诊断标准简介如下：自闭症的诊断标准A、下面（1）、（2）、（3）三个大项中，共符合6小项（或更多）。
其中（1）大项中至少占 2 小项，（2）和（3）中至少各占 1 小项：（1）在社会性交互方面存在本质性的缺损，至少表现出下面 4 项中的 2 项：①在运用多种非语言行为来调控与他人之间的交互行为方面，存在明显的缺损。
这些非语言行为，包括：眼神对视、脸部表情、肢体语言和手势②没有发展出和正常儿童发展水平相应的同龄伙伴关系③缺少自发地和他人之间寻求分享快乐、兴趣或成就的行为（比如，对于自己感兴趣的东西，不会展示给别人看；不会携带；不会指给别人看）④缺少社会性或情感的交互行为（比如，不会活跃地参加简单的社会性游戏；喜欢独自活动；或者即使活动中涉及他人，也是把他人作为工具或者寻求“机械的”帮助）（2）在交流方面存在本质性的缺损，至少表现为如下 4 项中的 1 项：①在口语方面存在发展延迟，或者没有语言（同时，不会试图采用其他交流方式来弥补，比如手势或者模仿）②对于有足够语言能力的个例，不能主动发起或维持与他人的对话③存在刻板、重复的语言使用现象，或者存在异常的语言④缺少和正常孩子发展水平相适应的、多样化的假想性游戏，或者社会装扮性游戏（3）存在局限性的、重复而刻板的行为、兴趣和活动，至少表现出如下 2 项：①沉湎于一种或多种局限的、刻板老套的兴趣中，且在强度和专注程度上都是异乎寻常的②明显僵化地遵循某些特定的、没有实际功能意义的常规性行为或仪式性行为③存在重复、刻板的肢体怪癖行为（比如，手或手指的拍打、扭曲；复杂的全身肢体动作）④对物体的部件有持久的沉迷B、 3岁之前，在如下至少一个领域中表现出发展迟缓或者功能异常：①社会性交往②正常用于社会性交流的语言③象征性或想象性游戏C、这种异常无法更好地用Rett's（雷氏）障碍症或儿童瓦解性障碍症来解释。
1994年美国精神障碍诊断统计手册第四版(DSM-W)孤独症诊断标准
1994年美国精神障碍诊断统计手册第四版（DSM-W）孤独症诊断标准1．在以下（1）、（2）、（3）三个项目中符合6条，其中在（1）项符合至少2条，在（2）和（3）项中至少符合l条。
（1）在社会交往方面存在质的缺损，表现为下列中的至少2条：
1）在诸如目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显著缺损
2）不能建立适合其年龄水平的伙伴关系
3）缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，例如不会向他人显示、携带或指向感兴趣的物品。
4）与人的社会或感情交往缺乏，例如不会主动参与游戏活动，喜欢独自嬉玩
（2）在交往方面存在质的缺陷，表现为以下至少1条：
1）口头语言发育延迟或完全缺乏，且并没有用其他交流形式例如身体姿势和哑语来代替的企图
2）在拥有充分语言能力的患者表现为缺乏主动发起或维持与他人对话的能力
3）语言刻板和重复或古怪语言
4）缺乏适合其年龄水平的装扮性游戏或模仿性游戏
（3）行为方式、兴趣和活动内容狭隘、重复和刻板，表现为以下至少1条：
1）沉湎于一种或多种狭隘和刻板的兴趣中，在兴趣的强度或注意集中程度上是异常的
2）固执地执行某些特别的无意义的常规行为或仪式行为
3）刻板重复的装相行为，例如手的挥动、手指扑动或复杂的全身动作
4）持久地沉湎于物体的部件
2．在以下三个方面至少有一方面的功能发育迟滞或异常，而且起病在3岁以前。
（1）社会交往
（2）社交语言的运用
（3）象征性或想象性游戏
3．无法用Rett障碍或儿童瓦解性精神病解释。
美国精神疾病诊断标准
焦虑障碍
广泛性焦虑障碍
A.至少在6个月以上的多数日子里，对于不少事件和活动（例如工作或学习），呈现过分的焦虑和担心（忧虑的期望）。
B.患者发现难以控制自己不去担心。
C.这种焦虑和担心都伴有下列6种症状之3项以上（在6月中，多数日子里至少有几种症状）。
注：儿童只需1项。
在历届主席的支持下，APA组织了一个工作班子DSM－IV制订工作组，主席为Allen Frances，副主席为 H.A. Pincus，共有Nancy C. Andreasen与 R.L.Spitzcr等 27名成员。下设13个起草小组，每组5～12人，各负责起草一个部分。
组长分别是：焦虑性障碍，M.R.Liebowitz；
C.这些症状并不符合混合性发作的标准。
D.此心境障碍已严重到会产生职业和日常社交活动及人际关系的明显缺损，或严重到必须予以住院以防伤人或自杀，或者具有精神病性表现。
E.这些症状并非由于某种物质（例如，其种滥用药物，某种治疗药品，或其他治疗方法），或由于一般躯体情况（例如，甲亢）所致之直接生理性效应。
译者 颜文伟 1994年7月1日
精神分裂症及其他精神病性障碍
A．特征性症状：下列2项以上，均应在一月内的（如经有效成功的治疗，限期可以较短）显著较长时间里呈现。
（1）妄想；
（2）幻觉；
（3）言语紊乱（例如，常常乱扯（“出轨”）或散漫）；
DSM-IV美国精神疾病诊断标准
DSM-IV美国精神疾病诊断标准
关于DSM-IV的介绍
美国精神病学会（APA）从1952年起制订《诊断与统计手册：精神障碍》（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders）；后来称之为DSM-Ⅰ。1968年制订了第二版，DSM-Ⅱ。从1974年着手制订而在1980年正式出版的DSM—Ⅲ特别受到重视，因为它有一整套临床工作用的诊断标准，对于美国的、甚至世界各国的精神病学家说来，不论于临床工作、还是科学研究，都有很大帮助。 1987年APA又修订出版了DSM-Ⅲ－R.但是，精神医学发展迅速，这也已不能适应需要，所以从1987年起就开始着手DSM－Ⅳ的制订。
DSM-IV(DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL OF MENTAL DISORDERS)介绍.doc
DSM-IV美国精神疾病诊断标准DSM-IV美国精神疾病诊断标准正道心理咨询网关于DSM-IV的介绍美国精神病学会（APA）从1952年起制订《诊断与统计手册：精神障碍》（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders）；后来称之为DSM-Ⅰ。
1968年制订了第二版，DSM-Ⅱ。
从1974年着手制订而在1980年正式出版的DSM—Ⅲ特别受到重视，因为它有一整套临床工作用的诊断标准，对于美国的、甚至世界各国的精神病学家说来，不论于临床工作、还是科学研究，都有很大帮助。
1987年APA又修订出版了DSM-Ⅲ－R.但是，精神医学发展迅速，这也已不能适应需要，所以从1987年起就开始着手DSM－Ⅳ的制订。
在历届主席的支持下，APA组织了一个工作班子DSM－IV制订工作组，主席为Allen Frances，副主席为 H.A. Pincus，共有Nancy C. Andreasen与 R.L.Spitzcr等 27名成员。
下设13个起草小组，每组5～12人，各负责起草一个部分。
组长分别是：焦虑性障碍，M.R.Liebowitz;谵妄、痴呆、及遗忘，G.J.Tucker;首次诊断于童年期的精神障碍，D.Shaffer与M.Campbell;进食障碍，B.T.Walsh;心境障碍，A.J.Rush;多轴诊断，J.B.W.Williams;人格障碍，J.Gunderson;月经前精神障碍，J.H.Gold;适应性障碍等，R.E.Hales;精神分裂症， N. C. Andrcasen;性障碍， C.W. Schmidt;睡眠障碍， D.J.Kupfer;物质所致精神障碍，M.A.Schuckit。
每个小组在起草前先广泛复习文献，重新分析已有的资料数据。
起草后，将草稿交50 ～100位顾问专家征求意见（包括我国杨德森教授）。
同时又征询了60多个有关学会（如美国心理学会、美国护理学会等）的看法；也与 WHO的 ICD—10制订小组交流意见、APA又在Hospital and Community Psychiatry杂志上辟专栏进行讨论.然后进行了 12次现场测试，共计 70余单位参加，涉及6000余病例。
dsm iv诊断标准
dsm iv诊断标准
DSM-IV诊断标准。
DSM-IV是精神疾病诊断与统计手册第四版的简称，是美国精神病学会发布的
一部用于诊断精神障碍的标准。
该手册通过对各种精神疾病的症状、临床表现和诊断标准进行系统归类，为临床医生提供了一套统一的诊断标准，有助于医生们更准确地诊断和治疗精神疾病。
DSM-IV将各种精神障碍分为了多个类别，包括神经症、心境障碍、精神分裂
症谱系障碍、人格障碍等。
每种精神障碍都有明确的诊断标准，以帮助医生们对患者进行准确的诊断。
在DSM-IV中，每种精神障碍都有详细的描述，包括其典型症状、持续时间、
排除标准等。
医生们可以根据这些描述，结合患者的临床表现，来判断患者是否符合某种精神障碍的诊断标准。
除了诊断标准，DSM-IV还提供了每种精神障碍的流行病学数据、发病机制、
临床特征、并发症、诊断标准的变动等内容，这些内容有助于医生们更全面地了解各种精神障碍。
DSM-IV的发布，标志着精神病学的诊断标准迈入了一个新的阶段。
它的出现，使得精神疾病的诊断更加科学化、标准化，有助于医生们更准确地判断患者的病情，为患者提供更有效的治疗方案。
总的来说，DSM-IV作为精神疾病诊断的权威标准，对于精神病学领域的发展
起到了积极的推动作用。
它为临床医生提供了一套统一的诊断标准，有助于医生们更准确地诊断和治疗精神疾病，为患者的康复和健康提供了有力的支持。
总之，DSM-IV诊断标准的发布，标志着精神病学领域的一个重要里程碑，它为精神疾病的诊断和治疗提供了科学的依据，有助于提高患者的治疗效果，为精神病学领域的发展注入了新的活力。
DSMIV美国精神疾病诊断标准
DSM-IV美国精神疾病诊断标准关于DSM-IV的介绍美国精神病学会（APA）从1952年起制订《诊断与统计手册：精神障碍》（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders）；后来称之为DSM-Ⅰ。
1968年制订了第二版，DSM-Ⅱ。
从1974年着手制订而在1980年正式出版的DSM—Ⅲ特别受到重视，因为它有一整套临床工作用的诊断标准，对于美国的、甚至世界各国的精神病学家说来，不论于临床工作、还是科学研究，都有很大帮助。
1987年APA又修订出版了DSM-Ⅲ－R.但是，精神医学发展迅速，这也已不能适应需要，所以从1987年起就开始着手DSM－Ⅳ的制订。
在历届主席的支持下，APA组织了一个工作班子DSM－IV制订工作组，主席为Allen Frances，副主席为 H.A. Pincus，共有Nancy C. Andreasen与 R.L.Spitzcr等 27名成员。
下设13个起草小组，每组5～12人，各负责起草一个部分。
组长分别是：焦虑性障碍，M.R.Liebowitz；谵妄、痴呆、及遗忘，G.J.Tucker；首次诊断于童年期的精神障碍，D.Shaffer与M.Campbell；进食障碍，B.T.Walsh；心境障碍，A.J.Rush；多轴诊断，J.B.W.Williams；人格障碍，J.Gunderson；月经前精神障碍，J.H.Gold；适应性障碍等，R.E.Hales；精神分裂症， N. C. Andrcasen；性障碍， C.W. Schmidt；睡眠障碍， D.J.Kupfer；物质所致精神障碍，M.A.Schuckit。
每个小组在起草前先广泛复习文献，重新分析已有的资料数据。
起草后，将草稿交50 ～100位顾问专家征求意见（包括我国杨德森教授）。
同时又征询了60多个有关学会（如美国心理学会、美国护理学会等）的看法；也与 WHO的 ICD—10制订小组交流意见、APA 又在 Hospital and Community Psychiatry杂志上辟专栏进行讨论.然后进行了 12次现场测试，共计 70余单位参加，涉及6000余病例。
孤独谱系疾病 诊断标准
孤独谱系疾病诊断标准
孤独谱系疾病（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种神经发育障碍，其诊断标准通常基于《精神障碍诊断与统计手册》（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders，DSM-5）或者《国际疾病分类》（International Classification of Diseases，ICD-10）的指南。
在DSM-5中，孤独谱系疾病的诊断标准主要包括以下几个方面：
1. 社交互动和沟通的困难，包括缺乏社交兴趣、难以理解非言语交流和身体语言、难以建立和维持人际关系等。
2. 限制性、重复性行为和兴趣，包括对特定话题或活动的异常兴趣、刻板和重复的动作或语言、对环境变化的过度敏感等。
3. 症状持续存在，症状在早期发育阶段就已经存在，且对个体的社交功能和日常生活造成明显影响。
此外，诊断孤独谱系疾病还需要排除其他可能导致类似症状的情况，如智力障碍、语言障碍、注意缺陷多动障碍等。
医生通常会通过评估患者的发育史、行为观察、家庭和社交情况等多个方面来
进行综合诊断。
ICD-10对孤独谱系疾病的诊断标准与DSM-5有所不同，但也强
调了社交互动和沟通困难、限制性、重复性行为和兴趣等核心症状。
总的来说，孤独谱系疾病的诊断标准是基于对患者行为和发育
历史的综合评估，需要专业的医生或心理学家进行诊断。
诊断标准
的制定旨在确保对患者的准确诊断和个性化治疗，以帮助他们更好
地适应社会和改善生活质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1994年美国精神障碍诊断统计手册第四版（DSM-W）孤独症诊断标准1．在以下（1）、（2）、（3）三个项目中符合6条，其中在（1）项符合至少2条，在（2）和（3）项中至少符合l条。
（1）在社会交往方面存在质的缺损，表现为下列中的至少2条：
1）在诸如目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显著缺损
2）不能建立适合其年龄水平的伙伴关系
3）缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，例如不会向他人显示、携带或指向感兴趣的物品。
4）与人的社会或感情交往缺乏，例如不会主动参与游戏活动，喜欢独自嬉玩
（2）在交往方面存在质的缺陷，表现为以下至少1条：
1）口头语言发育延迟或完全缺乏，且并没有用其他交流形式例如身体姿势和哑语来代替的企图
2）在拥有充分语言能力的患者表现为缺乏主动发起或维持与他人对话的能力
3）语言刻板和重复或古怪语言
4）缺乏适合其年龄水平的装扮性游戏或模仿性游戏
（3）行为方式、兴趣和活动内容狭隘、重复和刻板，表现为以下至少1条：
1）沉湎于一种或多种狭隘和刻板的兴趣中，在兴趣的强度或注意集中程度上是异常的
2）固执地执行某些特别的无意义的常规行为或仪式行为
3）刻板重复的装相行为，例如手的挥动、手指扑动或复杂的全身动作
4）持久地沉湎于物体的部件
2．在以下三个方面至少有一方面的功能发育迟滞或异常，而且起病在3岁以前。
（1）社会交往
（2）社交语言的运用
（3）象征性或想象性游戏
3．无法用Rett障碍或儿童瓦解性精神病解释。