广播稿投稿要求
广播稿格式(3篇)
广播稿格式（3篇）广播稿格式（通用3篇）广播稿格式篇1各位老师，各位同学，大家傍晚好。
这里是每周一与您准时相约的文学节目且听风吟，我是崔慕杰。
那么在这样一个没有阳光，有些阴沉的日子里，我想每个人的心头或多或少都有一些小小的忧伤。
但是这样的日子也很适合怀旧。
朦朦的细雨也许给你的出行带来了不便，但是因此，你也可以用更多的时间来思考，回忆过去。
而当邓丽君的《恰似你的温柔》响彻校园的时候，这种怀旧的味道也变得更加浓烈了。
我们今天的节目，就在这首歌曲中开始很多人都曾经问过我，你为什么喜欢怀旧。
而我只想说，怀旧给我一种温暖的感觉。
当我们在现实生活中感到忧伤时，我们不妨把思绪交给过去，交给那个让人怀念的时代那么接下来我就给大家读一篇文章《记忆也是一首很浪漫的诗》记忆也是一首很浪漫的诗最近越来越喜欢怀旧，旧的往事，旧的音乐，旧的故事，旧的电视剧。
当一个人懂得了怀旧的时候，或许就是一种精神的超脱。
一直不愿意承认自己是泛泛之辈，不愿意从事平庸之事，希望在平凡的年代活出一个不平凡的自我，所以一直寻找，一直追寻，没有目的，没有终点，但是回过头的时候仍然发现自己站在原点，站在一个最不起眼，最隐蔽的角落。
做着自己曾经不削的事，消磨自己的意志，失去自己曾经拥有的思想，默默然的埋藏自己的情绪，无处发泄，只能用文字宣泄自己的感觉。
很久不愿意关闭已经播放完的一部很老的电视剧《红十字方队》，剧情演得很逼真，自己的眼泪总是在一种无声的寂静中不断的流下。
跟着剧情中的主人公情绪涨幅而跌宕，羡慕他们的军旅生涯，向往现实当中剩下的唯一净土，但是这些只能成为自己永远不能实现的梦，这个梦总是让自己坠入感伤。
看完全局之后，突然感觉到自己的思想有了一种升华，不再停泊平庸，想要去追求，追求一种心的阔达。
不清楚自己究竟有多少个梦想，总是在各种不同的梦想中徘徊、迷茫，直到最后失去自己开始的方向，回到原点，挣扎。
每当听到曾经的声音时，自己的神经总是不经意的被带动，因为有一种记忆发生在曾经，有一段段的浪漫遗留在记忆的空间。
校园广播站投稿
校园广播站投稿校园广播站投稿(一)：校园广播站征稿通知羊角塘镇第一中学“校园之声”广播站征稿通知为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，“校园之声”广播站现向全体在校学生征集广播稿，希望同学们积极踊跃投稿。
现将征稿要求通知如下：一、征稿内容：1. 校园广角镜：关注学校或本班的新闻、校园轶事，发生在校园里的好人好事及一些优秀学生的精神面貌；对学校不文明现象的反思和建议等。
2. 习作之窗：优秀的学生文学作品，思想健康、内容新颖，自创或是自己的亲身感受，文体、字数不限。
3. 故事会：自己学习、生活中的心声，聆听生命感悟，讲述青春故事。
4．感恩、励志美文：感恩父母，师长的习作，文明礼仪、积极向上的励志心灵鸡汤等。
二、稿件要求：1. 纸质稿件必须用稿纸，文字精练、准确、通顺，书写规范，字迹清晰。
2. 每班每周必须投稿两篇。
3. 在稿件第一行写清班级、姓名。
三、投稿方式：各班将稿件放入广播室投稿箱。
四、考核方式：广播站每周将对各班级稿件的播出情况进行详细统计和通报，缺一篇扣0.5分；纳入班级量化考核。
同学们，心动不如行动，“校园之声”广播站欢迎每一位同学的参与支持，不要犹豫，不要徘徊，“校园之声”广播站会接纳你的心，打开我的心，让我们共同用心去创造我们的校园之声！羊角塘镇第一中学团委2015年3月11 日校园广播站投稿(二)：校园广播站征稿通知“校园之声”广播站征稿通知同学们：为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，校广播站特向全体同学征稿。
一、征稿栏目及内容：1. 《新闻播报》：关注国内外时政、文体、娱乐、影视等新闻，尤其是教育教学、师生成长方面的新闻。
2. 《校园直通车》：关注学校或本班的一周新闻、校园轶事；报道发生在校园里的好人好事及一些优秀学生的精神面貌。
3. 《知识百宝箱》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。
4. 《文学星空》：选播中外名家的散文、诗歌等作品，以及选播优秀的学生文学作品。
广播稿投稿规章制度
广播稿投稿规章制度大家好！我是XXX校广播站的小编，今天很高兴有机会和大家一起分享广播稿投稿规章制度。
广播是学校传递信息、宣传活动、弘扬正能量的重要平台，而广播稿则是广播节目的灵魂所在。
为了确保广播内容的质量、规范广播稿的投稿流程，保证广播节目的精彩和丰富，我校特制定了广播稿投稿规章制度。
一、广播稿投稿方式1. 各班级需推选出负责人负责广播稿的收集和整理工作，确保每个班的广播稿质量和数量。
2. 学生可以通过班级负责人、班主任和广播站的微信公众号等渠道进行投稿。
3. 投稿时需注明投稿人姓名、班级以及联系方式，以便查证和联系。
二、广播稿内容要求1. 广播稿内容应具有正能量，积极向上，符合校园文化建设导向。
2. 广播稿内容可包括新闻信息、校园活动报道、校园风采展示、励志故事等。
3. 广播稿应具有一定的创意和亮点，吸引听众的关注，增加广播节目的趣味性和吸引力。
三、广播稿投稿时间1. 广播稿应在规定的时间内投稿，以便广播站编辑组织整理和制作节目。
2. 学生投稿应遵守广播站的节目计划，尽量提前准备和提交稿件。
3. 每周的广播稿截稿时间为周三晚上，通常在周四播出。
四、广播稿编辑和选用1. 广播站编辑组负责广播稿的审核、编辑和选用工作，确保广播稿的质量和规范。
2. 选用的广播稿将在广播节目中播出，同时也会在广播站的微信公众号上予以推送。
3. 未被选用的广播稿，编辑组将会统一通知投稿人，并给予建议和指导。
五、广播稿投稿奖励1. 对于每期节目中选用的广播稿，编辑组会给予一定的奖励和表彰，鼓励学生积极参与广播稿的投稿活动。
2. 优秀的广播稿有机会获得更高的奖励和表彰，鼓励学生撰写精彩、有创意的稿件。
以上就是我校广播稿投稿规章制度的相关内容，希望各位同学能够积极参与广播稿的投稿活动，共同打造更加精彩和丰富的广播节目。
让我们共同努力，让广播站成为我们校园的一道亮丽风景线！最后，谢谢大家的聆听和支持！祝大家在校园生活中收获满满，快乐成长！谢谢！。
新闻稿投稿要求
新闻稿投稿要求
新闻稿投稿要求主要包括以下几点：
1. 真实性：新闻报道的所有内容必须真实、准确，不得有任何虚假信息。
2. 时效性：新闻报道需要讲究时效，新闻投稿时间通常不超过5天（节假日除外），过期的新闻将不被采纳。
3. 准确性：新闻要素需要齐全、准确，重点突出，语句表述完整、条理清楚，字数通常在400字以上。
4. 可读性：新闻稿需要注重新闻可读性，讲求图文并茂，图片格式、大小需要符合要求，且质量较高。
5. 客观性：新闻报道中不得出现明显的情感色彩偏差，需要保持客观性。
例如避免使用“学长”、“学姐”等字眼，可以用“高年级学生”代替。
同时，避免使用口语化的表述方式。
6. 投稿数量限制：通讯员投稿数量不得超过5篇。
7. 标题格式：标题需要居中加大字号，不可出现在正文中，也不可以加标点符号。
8. 其他要求：纯工作资料、汇报材料不属于新闻稿，不予发布，只作归档处理。
以上是新闻稿投稿的一般要求，具体投稿要求可能因媒体机构、平台的不同而有所差异。
在投稿前，建议仔细阅读媒体机构或平台的投稿指南或要求，以确保稿件符合投稿标准。
主题诵读投稿要求
主题诵读投稿要求
主题诵读是一种富有感染力的表达方式，可以激发人们的共鸣，提高人们的思想觉悟。
为了提高主题诵读投稿的质量，以下是一些建议和要求：
1. 主题鲜明：选择具有时代精神、贴近生活、具有普遍共鸣的主题，如爱国主义、奋斗精神、民族团结、诚信友善等。
2. 情感真挚：真挚的情感是主题诵读的灵魂。
投稿者应投入真挚的情感，以感人的语言表达自己的观点和看法，引起听众的共鸣。
3. 语言简练：主题诵读的语言要求简练明了，避免使用复杂的词汇和句式。
同时，注意语言的韵律美，使诵读更加生动有趣。
4. 内容丰富：在保持主题鲜明的基础上，尽量使内容丰富多样，可以从不同角度、不同层面去诠释主题，以吸引听众的注意力。
5. 结构紧凑：投稿者需要合理安排诵读的结构，使内容条理清晰、层次分明。
可以采用开头引入、主体展开、结尾总结的方式，使诵读更具完整性。
6. 音频质量：确保音频录制质量，避免出现杂音、断音等问题。
建议使用专业的录音设备，并在安静的环境下进行录制。
7. 时长适中：主题诵读的时长要适中，不宜过长或过短。
一般来说，时长控制在5-10分钟为宜，以便听众在短时间内获取信息，同时保持兴趣。
8. 附上简介：在投稿时，附上一段简要介绍，包括投稿者姓名、联系方式、投稿目的等，以便主办方了解投稿者背景和意图。
总之，在投稿主题诵读时，要注意以上要求和建议，努力提高投稿质量，使自己的作品更具吸引力和感染力。
小学校园广播稿
小学校园广播稿标题：小学校园广播稿引言概述：小学校园广播是学校文化建设的重要组成部分，通过广播可以传达学校的信息、宣传学校的活动和加强师生之间的沟通。
如何撰写一篇生动有趣的小学校园广播稿，成为了每个广播员的重要任务。
本文将从几个方面详细介绍如何撰写一篇优秀的小学校园广播稿。
一、主题明确1.1 确定广播的主题小学校园广播稿的第一步是明确广播的主题，可以根据学校的活动、节日或者重要通知来确定主题。
主题要简洁明了，能够吸引听众的注意力。
1.2 确定广播的内容在确定主题的基础上，要细化广播的内容，包括活动的时间、地点、参与人员等具体信息。
内容要简洁清晰，避免冗长和复杂的表述。
1.3 确定广播的形式根据主题和内容确定广播的形式，可以是新闻报道、访谈、故事讲解等不同形式。
形式要与主题相符，能够吸引听众的兴趣。
二、语言生动2.1 使用生动的语言小学生是广播的主要听众群体，因此广播稿的语言要生动活泼，能够引起他们的兴趣。
可以使用一些形象生动的词语和句子，增加广播的趣味性。
2.2 避免使用生僻词汇在撰写广播稿时，要避免使用生僻词汇和复杂的语句结构，以免小学生听不懂。
语言要简单明了，易于理解。
2.3 注意语速和语调在广播时要注意语速和语调的把握，要让听众能够清晰听到广播内容，同时要注意语调的变化，增加广播的表现力。
三、节奏把握3.1 控制广播的节奏在广播时要注意控制广播的节奏，避免过快或者过慢，要根据内容的重要性和紧急程度来调整节奏。
3.2 合理安排广播的时长广播的时长要合理安排，不能过长或者过短，要根据内容的复杂程度和听众的接受能力来确定时长。
3.3 增加节目的互动性在广播中可以增加一些互动环节，比如提出问题让听众回答或者邀请听众参与讨论，增加广播的互动性，提高听众的参与度。
四、音效运用4.1 使用适当的音效在广播中可以适当使用一些音效来增加广播的趣味性，比如背景音乐、音效特效等，但要注意不要影响广播内容的传达。
学海导航广播稿
学海导航广播稿篇一：语言基础及诗歌鉴赏准备内容语言基础及诗歌鉴赏准备内容一、语言基础题1、字音题字形题成语题【解题方法】排除法【解题策略】相信第一感觉【复习资料】学海导航、金太阳、天利前九套2、语病题【解题方法】重点关键词法【解题策略】找“关联词、介词、两面词、否定词、数量词、时态助词”等标志性字词【复习资料】学海导航、金太阳、天利前九套3、语言题准备：预测①压缩题：注意分数、注意标点、注意工整、注意字数。
预测②仿写题：注意格式、注意情感色彩、注意连贯。
例句1：仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。
（6分）我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。
【答案】示例：年轻的母亲和幼小的孩子，就像蓝天和白云一片；白云是蓝天身边的柔弱，蓝天是白云坚强的依靠；蓝天展开广阔的襟怀，孩子就找到了幸福的天堂。
【考点】仿写【解析】题干中提示“两个对象”“三个句子”“比喻和比拟”两种修辞，还有“两个对象之间的关系”这个主题，这是仿写时要注意的内容。
例句2：仿照下面的示例，自找一个对象，另写一段话，来揭示对象的内涵。
（6分）例句：水滴——没有大海的浩瀚没有江河的绵长却以穿石的不懈告白：什么是执著【答案】示例：小草——没有大树的颀长没有花儿的芳香却以破土的毅力昭示：什么是顽强预测③应用类：写邀请函、短信、通知等根据交际的目的来决定：说什么内容■根据交际的对象来决定：用词得体（不大词小用或小词大用）；正确使用谦敬词。
校园广播站广播稿
校园广播站广播稿标题：校园广播站广播稿引言概述：校园广播站是学校重要的宣传媒介，通过广播站可以及时传达学校重要信息、活动通知等内容，为师生提供便利。
编写一篇符合广播稿格式的内容，需要注意语言简洁明了、内容准确全面。
一、校园活动通知1.1. 介绍即将举行的校园活动，包括时间、地点、内容等。
1.2. 强调活动的重要性和意义，吸引听众的参与。
1.3. 提醒听众注意报名时间和方式，及时参与活动。
二、学术讲座通知2.1. 介绍即将举行的学术讲座主题和讲座人。
2.2. 引用讲座人的专业背景和研究方向，增加听众信任感。
2.3. 提醒听众准时参加讲座，获取知识和经验。
三、学校重要通知3.1. 宣布学校重要事项，如放假通知、考试安排等。
3.2. 提醒听众注意相关事项，确保学校事务顺利进行。
3.3. 鼓励听众积极配合学校工作，共同营造良好的学习氛围。
四、校园文化活动推广4.1. 介绍即将举行的校园文化活动，如文艺演出、展览等。
4.2. 引用往届活动的成功案例，吸引听众参与。
4.3. 提醒听众关注活动时间和票务信息，积极参与校园文化生活。
五、校园安全提示5.1. 提醒听众注意校园安全问题，如防火、防盗等。
5.2. 引用相关数据和案例，增加听众对安全问题的重视。
5.3. 提醒听众保护好自己和同学的人身财产安全，共同维护校园安全环境。
结语：校园广播站广播稿的编写需要注意内容准确、语言简洁明了，通过精心策划和撰写，可以有效传达学校信息、引导师生行为，为校园建设和管理提供有力支持。
希望广播站的广播稿能够为师生提供更好的服务和帮助。
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校园之声广播站投稿方向
一、栏目设置以及节目内容要求
周一《美文天地》：朗诵优秀文学作品（散文、诗歌、小说等题材不限。
要求内容积极向上，贴近学生、贴近校园）以及名家名篇文学作品。
周二《小故事大道理》：小励志故事、人生哲理小故事能缓解你的压力，同时给你一些思考及感悟。
这些经典的励志故事和人生哲理故事深入浅出地诠释了许多大道理，为你的成功指明方向，提供动力，激励你的人生每一天！
周三《校园之声点歌台》（不计分）：用音乐送出祝福，学生点歌传递友谊的平台（要求：写清楚点播人的班级姓名，送给谁，并且写上祝福语，周三前把点歌稿拿到广播室）。
周四《健康快车》：介绍各类健康小知识（衣、食、住、行……各方面均可）、心理健康知识等。
其他：《校园新闻》：关注新闻，聚焦校园，如本周班级开展的特色活动、好人好事等等
二、稿件
（一）稿件来源
1、由四年级至八年级各班同学投稿。
（二）投稿要求
1、各班每周须向广播站投递5篇高质量的稿件（不包括点歌稿）：
①好文佳作：多则不限。
②班级新闻：如本周班级开展的特色活动、好人好事等等。
③栏目稿件：按各栏目内容要求所投递的稿件，可以是摘抄和转载，但要注明出处。
2、每篇稿件字数在200—500之间。
在信纸的第一行写上所投栏目。
第二行写上班级、姓名。
稿件要写题目。
稿子一定要用圆珠笔、钢笔、中性笔抄写在信纸上、字迹端正、不得涂抹。
3、各班班主任为第一审稿人，要对本班上缴的稿件认真审核，确保无误后于每周五前上交大队部。
4、稿件一经播出，将登记加分在每周的班级考核里。
（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。