计算机科学与技术的应用领域简述论文
大学生毕业论文范文计算机科学与技术的创新应用
大学生毕业论文范文计算机科学与技术的创新应用大学生毕业论文范文：计算机科学与技术的创新应用摘要：计算机科学与技术作为一门快速发展的学科，具有广泛的应用前景。
本文通过对计算机科学与技术的研究与分析，探讨了其在创新应用方面的潜力和重要性。
通过对计算机科学与技术的实际案例研究，将其在各个领域的应用和推广拓展进行了阐述。
通过对现有问题的分析和解决，计算机科学与技术能够在各个领域实现创新应用，并对人们的生活和工作产生积极的影响。
关键词：计算机科学与技术，创新应用，案例研究1. 引言计算机科学与技术作为一门现代化的学科，以其高效和精确的特点，在各个领域都有着重要的应用。
随着科学技术的不断进步和社会的快速发展，计算机科学与技术的创新应用越来越受到人们的关注。
本文将重点分析计算机科学与技术在各个领域的创新应用，并举例说明其在实践中的重要性。
2. 计算机科学与技术在教育领域的创新应用2.1 在线教育平台的兴起随着互联网技术的快速发展，计算机科学与技术在教育领域的创新应用也愈发明显。
在线教育平台的兴起，使得学习变得更加便捷和自由。
学生可以根据自己的时间和兴趣，自主选择学习内容和学习进度。
同时，计算机科学与技术的技术手段也为教师提供了更多的教学资源和辅助工具，使得教学质量得到提升。
2.2 虚拟实验室的应用计算机科学与技术的创新应用还体现在虚拟实验室的应用上。
传统实验室面临着场地有限、设备成本高昂的问题，而虚拟实验室通过计算机模拟实验的方式，使学生能够在虚拟环境中进行实验操作和观察，达到学习目的。
虚拟实验室具有灵活性和安全性，不仅能够满足学生的实验需求，还能够节省实验室的成本和资源。
3. 计算机科学与技术在医疗领域的创新应用3.1 医疗器械的智能化发展计算机科学与技术在医疗领域的创新应用主要表现在医疗器械的智能化发展。
通过将计算机技术与医疗器械相结合，可以实现医疗设备的远程监控和操作，提高医疗的效率和准确性。
例如，通过远程控制手术机器人，医生可以实现远距离手术操作，进一步减少了手术的风险和伤害。
计算机科学与技术论文范文
计算机科学与技术论文范文随着现代社会电子信息化的飞速发展，我国在计算机科学技术领域已经日趋成熟化，下面是店铺整理了计算机科学与技术论文，有兴趣的亲可以来阅读一下!计算机科学与技术论文篇一解析计算机科学与技术的现代化应用摘要：随着现代社会电子信息化的飞速发展，我国在计算机领域已经日趋成熟化，并且计算机技术已经被应用于各个产业之中，为现代化的飞速发展起到了非常大的作用。
计算机技术的迅猛发展已经涉及到当今各个领域和各个层面，所以探索其应用的方向和未来发展的前景就表现得非常重要。
本文根据目前计算机技术发展的状况，主要分析计算机在发展过程中出现的问题，同时根据这些问题进行优化，并提出相应的解决方案。
从而可以更广泛地将计算机技术应用于当代各行各业之中。
【关键词】计算机科学计算机技术解决方案现代化运用1 我国计算机技术的发展现状计算机科学是一门汇合了计算机硬件、计算机软件和各项科学技术的整合型学科，它对人们的日常生活起到了非常大的推动作用。
针对当今各个领域的发展现状来分析，计算机技术已经广泛应用于学校、医院、政府单位等不同的领域，并且在无纸化办公和信息化办公上面有着突出的表现作用。
在日常办公中，无纸化办公也大大提高了人们的工作效率，无纸化办公是计算机技术能够有效运用的表现之一，为我国实现绿色办公、低碳生活、创建节约型社会奠定了坚实的基础。
同时，运用计算机技术还可以有效提高工作效率，从而缩短办公时间。
在数据存储上，不仅仅可以有效存储及控制数据，还可以轻松导入和导出大量数据，在数据的处理上发挥了巨大的作用，为信息化办公的飞速发展带来卓越的效益。
在计算机应用的效果上，运用计算机技术可以成功避免人工管理中出现漏洞或是易错的问题，可以有效取替人工并提高精准度，不仅效率高准确度更高。
由于计算机技术具有很高的科学性与准确性，所以在现代化的各个行业中被广泛应用。
与此同时，我国也在不断地培养计算机人才并给相关人才提供更多的资源条件。
计算机技术与应用3篇
计算机技术与应用第一篇：计算机技术的历史与发展计算机技术是一门涉及广泛的技术，从计算机的发明到现在，涉及到软硬件技术、网络技术、数据库技术等等。
在计算机诞生之前，人类只能通过手工计算和记忆来解决问题，这样会有许多错误和重复，也会耗费大量时间和劳动力。
计算机的发明解决了这些问题，最早的计算机是机械式的，例如古希腊的天文计算机、17世纪的巴贝奇分析机等。
到20世纪40年代中期，电子管出现后，计算机开始快速发展。
电子管被晶体管所取代，接着又被集成电路所代替，使得计算机的体积越来越小，速度越来越快，效率越来越高。
随着计算机应用的广泛，涉及到的领域也越来越多。
在科学技术领域，计算机广泛应用于数字模拟、数字信号处理、科学计算等方面。
在工业领域，计算机被广泛应用于自动化生产中，例如汽车生产线上的机器人，这些工作原本需要大量人力手工完成，现在通过计算机的设计和控制可以实现自动化。
在医疗领域，计算机被广泛应用于医疗影像技术、病历管理等方面。
现在，计算机技术仍在发展中，新的技术和新的应用场景不断涌现。
例如，人工智能技术、区块链技术、物联网技术等等，都会给我们的生活和工作带来重大变革。
总的来说，计算机技术的历史和发展是人类智慧的展示和进步的象征，我们应该继续推进计算机技术的发展，让其更好地服务于人类。
第二篇：计算机软件技术的重要性计算机软件技术是计算机技术的重要组成部分，它决定着计算机的功能和性能。
计算机软件包括操作系统、应用软件、编译器、解释器、数据库管理系统等等，这些软件控制着计算机的运行。
首先，操作系统是计算机的核心软件之一，它为计算机提供了接口和服务，负责计算机的资源管理、进程控制、文件管理等等。
没有操作系统，计算机无法正常运行，各种软硬件资源也难以协同工作。
其次，应用软件是计算机用户最常用的软件，它决定了计算机的实际应用价值。
例如，办公软件、图形图像软件、科学计算软件等等，都是计算机应用中不可少的软件。
另外，编译器、解释器是用于实现计算机语言翻译的软件。
计算机应用论文
计算机应用论文随着计算机科学技术的不断发展，计算机应用已经深入到我们生活的方方面面。
本文将探讨计算机在不同领域的应用，并分析其对我们生活和社会的影响。
一、计算机在教育领域的应用计算机在教育领域的应用已经成为不可或缺的一部分。
首先，计算机通过互联网连接学生和教师，将学习资源无限扩展到全球。
学生可以在网络上找到各种教学视频、在线课程和学习资料，提高学习效率。
此外，计算机可以个性化教学，根据学生的水平和需求制定个性化学习计划，帮助学生更好地掌握知识。
二、计算机在医疗领域的应用计算机在医疗领域的应用已经带来了巨大的变革。
计算机可以存储和分析海量的医疗数据，帮助医生进行更准确的诊断。
人工智能算法也可以通过学习大量的医学数据，辅助医生进行诊断和治疗方案的选择。
此外，计算机还可以在手术过程中提供精确的导航和监测，增加手术的成功率。
三、计算机在交通领域的应用计算机在交通领域的应用使得交通更加高效和安全。
交通控制系统可以通过计算机的智能调度，减少交通拥堵和事故的发生。
同时，计算机还可以提供交通实时信息，帮助人们规划最佳的出行路线。
无人驾驶技术的发展也将使交通更加智能化。
四、计算机在商业领域的应用计算机在商业领域的应用已经成为提高企业效率和竞争力的重要手段。
企业可以利用计算机进行大数据分析，获得市场趋势和消费者需求的洞察。
同时，计算机还可以帮助企业进行自动化生产和管理，提高生产效率和质量。
五、计算机在社交娱乐领域的应用计算机在社交娱乐领域的应用使得人们的娱乐生活更加丰富多样。
社交网络的出现使得人们可以方便地与朋友和家人保持联系，分享生活。
同时，计算机还推动了游戏、音乐、电影等娱乐产业的发展，提供了更好的娱乐体验。
综上所述，计算机在各个领域的应用已经深刻地改变了我们的生活。
计算机科学的不断进步将带来更多创新的应用，为我们的生活带来便利和改善。
然而，我们也必须关注计算机应用可能带来的潜在问题，比如信息安全和隐私保护等。
计算机科学与技术毕业论文范文
计算机科学与技术毕业论文范文计算机科学与技术是一个快速发展的领域，其在现代社会中起着至关重要的作用。
从个人电脑到全球互联网，计算机科学和技术的应用无处不在，对我们的生活和工作产生了深远的影响。
本篇毕业论文旨在探讨计算机科学与技术的相关主题，并探索其背后的原理和应用。
首先，计算机科学与技术的发展促进了信息技术的普及和应用。
随着计算机硬件和软件的不断发展，人们可以更加高效地处理和传输信息。
互联网的普及使得信息的传播更加迅速和广泛。
计算机科学与技术也为各行各业提供了许多便利的应用，如医疗保健、金融服务、交通管理等。
它们改变了我们的生活方式，使我们的工作更加高效和便捷。
其次，计算机科学与技术的相关技术正在迅速发展。
人工智能、大数据分析、机器研究等新兴技术正在不断涌现，并被广泛应用于各个领域。
这些技术的出现为我们解决复杂的问题提供了新的可能性。
通过对海量数据的分析和处理，我们可以提取有用的信息和洞见，为决策提供支持。
人工智能技术的发展还带来了智能机器人和自动化系统等创新应用，进一步改进了生产力和效率。
写作本篇毕业论文的目的在于深入探索计算机科学与技术的相关主题，揭示其背后的原理和应用。
通过对相关文献的综述和案例研究，我们可以进一步了解计算机科学与技术在不同领域中的应用和挑战。
本论文还将探讨计算机科学与技术的未来发展方向，以及可能的影响。
通过本文的研究，我们将对计算机科学与技术有更深入的了解，并为相关领域的研究和应用提供有价值的参考。
相信本篇论文对读者来说具有一定的启发和价值，希望它能够对计算机科学与技术领域的学术研究和实践工作产生积极的影响。
计算机科学与技术毕业论文范文本毕业论文的研究问题是什么？我们选择了哪个特定主题或话题，并解释了为什么这个问题值得研究？在这篇毕业论文中，我们研究的问题是：在当前的计算机科学与技术领域中，人工智能在自然语言处理中的应用。
我们选择了这个特定主题，因为自然语言处理是计算机科学与技术领域中的一个重要而且具有挑战性的问题。
计算机科学与技术毕业论文
计算机科学与技术毕业论文随着时代的不断发展,我国国民经济发展的水平不断提高,国家整体在发生日新月异变化的同时也不能够忘记计算机科学在人们生活中的应用。
下面是店铺为大家整理的计算机科学与技术毕业论文，供大家参考。
计算机科学与技术毕业论文范文一：计算机科学技术在现代教育中的应用1现代教育中计算机科学技术的应用现代教育对计算机科学技术的应用较普遍，具体表现在以下几点。
1.1学生预习环节与传统教学模式相比，应用计算机科学技术可有效解决学生预习的盲目性与随意性。
即课前，教师可指出学习的重难点及课前预习的目标，同时教师可以展示课前预习课件的方式来评价学生的课前预习效果，以帮助学生了解学习过程需要解决的难点，由此增强课前备课的目的性，并有效引导学生理解教学内容及拓展知识面。
1.2课堂教学环节课堂教学环节对计算机辅助教学手段的应用，对提高教学内容的直观性与生动性及丰富课堂教学的方法与手段具有重要作用。
例如，课堂教学环节对多媒体技术的应用，使计算机成功取代传统的教学工具——黑板，如此可使教师省去繁琐的板书工作，从而实现课堂教学效率的提高。
与此同时，计算机科学技术的应用可帮助教师制作出极具吸引力及形式多样的教学课件，且可设置开放性的问题，由此引导学生开展自主性及探究性的学习活动，从而为学生营造出极具参与性及吸引力的学习环境，以维护学习过程学生的主体地位。
1.3远程教学过程计算机科学技术的应用使现代教育免受教学时间及教学空间的束缚，因此能为各类求学人群提供开放且平等的学习机会，同时开放性教学及远程教育逐渐兴起。
现代远程开放教育模式允许求学者不受时间、空间、年龄及办学规模的束缚而开展自主式的学习活动，如教师把制作好的网络课程上传至教育网站，以便求学者结合自身学习需求进行相关课程的学习，同时求学者亦可就疑惑点与专家或教师进行在线交流。
此外，教师可借助视频传输技术对求学者进行远程的实时性指导或建立在线答疑系统，以强化教育活动过程师生的交流，从而方便教师就学生的个性特点开展更具目的性的教学管理活动。
浅谈计算机科学与技术的现代化应用
浅谈计算机科学与技术的现代化应用计算机科学与技术的现代化应用在当今社会中无处不在，它影响着我们的生活、工作、娱乐等方方面面。
随着科技的不断进步和发展，计算机科学与技术的应用也日益丰富多彩，为我们的生活带来了前所未有的便利和改变。
本文将简要探讨计算机科学与技术现代化应用的一些方面，并展望其未来的发展。
计算机科学与技术在智能化生活中的应用越来越突出。
在智能手机、智能电视、智能家居等智能设备的普及下，人们的生活逐渐朝着智能化方向发展。
通过计算机科学与技术的现代化应用，我们可以实现无人驾驶、智能家居控制、智能医疗等技术，这些都大大提高了我们的生活品质。
在家中，我们可以通过语音指令控制家中的电器设备，随时随地了解家中的情况；在医疗方面，计算机技术可以通过大数据分析帮助医生更准确地诊断疾病，提高治疗效率。
智能化生活的发展离不开计算机科学与技术的现代化应用，它们的发展可以使我们的生活更加智能、便捷。
计算机科学与技术在工业生产中的应用也日益广泛。
通过物联网技术、云计算技术等，工业生产得以实现智能化、自动化。
在工厂生产中，通过传感器等设备的联网，可以实现设备的远程监控和智能化调控。
工业生产领域的大数据分析技术也得到了广泛应用，通过对生产过程中各个环节产生的数据进行分析，可以帮助企业提高生产效率，降低成本。
计算机科学与技术的现代化应用为工业生产带来了巨大的改变，使得生产效率大幅提高，为工业生产注入了新的活力。
计算机科学与技术在金融、交通等领域的应用也日益深入。
在金融领域，计算机科学与技术的现代化应用带来了金融科技的迅猛发展，包括网上支付、移动支付、虚拟货币等，这些新型金融科技为人们的生活带来了更多的便利，也为金融行业注入了更多的活力。
在交通领域，无人驾驶技术的应用成为了热门话题，计算机科学与技术的现代化应用使得交通方式更加智能、便捷，大大提高了交通运输的安全性和效率。
这些领域中计算机科学与技术的现代化应用都极大地改变了我们的生活方式和工作方式，使得各项服务更加便捷、高效。
计算机科学与技术的现代化运用3篇
计算机科学与技术的现代化运用第一篇：计算机科学与技术的现代化运用——在线教育随着互联网和数字技术的快速发展，计算机科学与技术在各行各业中都发挥着越来越重要的作用。
其中，在线教育正是计算机科学与技术运用的一个重要领域。
本文将探讨计算机科学与技术在在线教育中的现代化运用。
一、计算机科学与技术在在线教育中的应用在线教育是指通过互联网技术实现教学、学习和评价等环节的教育形式。
计算机科学与技术的运用在在线教育中主要体现在以下方面：1.网络教学平台的建设与维护网络教学平台是网络教育的重要基础设施，它不仅是师生进行教育教学活动的场所，也是教育教学过程的管理与监督中心。
计算机科学与技术为网络教学平台的建设与维护提供了技术支持。
2.在线教学内容的设计与开发在线教育的教学内容是基于计算机科学与技术的前沿技术开发的。
计算机科学与技术的多媒体技术、虚拟现实技术、人工智能技术等应用，可以使在线教育的教学内容更加生动、可视化、互动化。
3.学习者的学习过程管理在线教育的学习者不在传统教育模式的课堂内，学习过程的管理变得更加困难。
计算机科学与技术的学习管理系统可以实现学生学习过程的自动记录和分析，为学习者提供更加个性化、智能化的学习服务。
二、计算机科学与技术在在线教育中的优势与传统授课相比，计算机科学与技术在在线教育中的应用具有以下优势：1.时空自由度高在线教育不受时间和地点的限制，学习者只需要有互联网连接的设备就可以随时随地进行学习。
这极大地增加了学习的时空自由度，适合于现代人的快节奏生活。
2.学习方式多样性在计算机科学与技术的应用下，学习者可以通过文字、图片、音频、视频等多种形式进行学习。
在线教育具有更大的学习方式多样性，可以满足不同学习风格和学习需求。
3.教育效果可量化计算机科学与技术的应用可以量化教学效果，通过学习管理系统收集学生的学习成绩、答题记录等信息，进行分析和评价。
这可以为教学质量的提高提供依据。
三、计算机科学与技术在在线教育中的发展前景在线教育得到了越来越多的重视，计算机科学与技术在在线教育中的应用也得到了很大的推广和开发。
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《计算机科学引论》课程专题报告题目：计算机科学与技术的应用领域简述目录第一部分：计算思维的作用及其背景1.为什么要讲述计算思维？2.计算思维的设立背景是什么？3.计算思维的概念？第二部分：计算机科学与技术专业介绍1.计算机科学与技术的课程2.计算机科学与技术的培养目标第三部分：计算机的应用领域1.根据前两部分的介绍可以看出该专业同学的实际技能2.具体的计算机应用领域3.根据科幻电影的情节设想的未来的应用领域计算机导论的作用及其背景（1）为什么要讲述计算思维？计算思维与计算机导论课程有紧密关系，计算思维的倡导者卡耐基*梅隆大学计算机科学系主任周以真教授就在该校开设了“计算思维导论”课程，作为计算机传业学生的第一门课程。
计算机导论是讲述计算思维。
2007年秋，周以真教授在CMU率先开设了“计算思维导论”。
2008年6月，对CS2001（CC2001）进行中期审查的报告（CS2001 Interim Review）(草案)中将“计算思维”与“计算机导论”课程绑定在一起，明确要求“计算机导论”课程讲授计算思维的本质。
巧合的是，本课程与周以真倡导的“计算思维导论”课程异曲同工，讲授的都是计算机学科的本质。
若用“思想与方法”代替“基础概念”，计算思维又可以解释为采用计算机科学的思想与方法进行问题求解、系统设计，以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
经过十几年的教学实践，美国这一教学理念已被国内相当多的人接受，而从计算思维，或者说从更为具体的学科思想方法这一层面讲授计算机科学，更是的道理越来越多的人的支持。
计算推动着人类科技的进步，影响这各门学科的发展，并产生了一系列的新兴学科，如计算生物学、计算物理学、计算化学、计算经济学、计算社会学、计算地质学、计算气象学等。
计算机科学对于生物学的贡献绝不限于能够在海量时序数据中搜索寻找模式规律，而是最终希望能够通过数据结构和算法-----计算的抽象和方法-----解释生命的奥秘。
这足以看出计算思维的重要性。
而在大学里，特别是国际现代化转型期的中国大学，应该早些接触这些问题，为自己的科学素质的更好地提升做铺垫。
（以上文字采自于《计算机科学导论---思想与方法》）（2）计算思维的设立背景是什么？计算思维的提出与美国总统信息技术咨询委员会2005年6月提交的报告《计算机科学：确保美国竞争力》密切相关。
《计算科学：确保美国竞争力》报告不仅对美国的科技与教育发展具有十分重要的战略意义，对中国而言，也有相当的借鉴作用。
报告开篇写道，大约在半个世纪前，苏联成功地发射了世界第一颗人造卫星，撼动了美国在政治与科技上的领导地位，促使美国在科学、工程和技术领域进行全面的改革。
报告认为，如今美国又一次面临着挑战，这一次的挑战比以往更加广泛、复杂，也更具长期性。
报告认为，美国买没有认识到计算科学在社会科学、生物医学、工程研究、国际安全，以及工业改革中的中心位置。
报告认为，这种认识不足以将危及美国的科学领导地位、经济竞争力以及国家的安全。
报告建议，将计算科学长期置于国家科学与技术领域的中心领导地位。
报告给出了两个重要结论：（1）虽然计算本身也是一门学科，但是其具有促进其他学科发展的作用。
（2）21世纪科学上最重要的、经济上最有前途的研究前沿都有可能通过熟练地掌握先进的计算技术和运用计算机而得到解决。
计算思维就是在这个背景下提出，并成为被美国CPATH 计划、美国国家科学基金“计算是能的科学发现与技术创新”国家重大计划采用的一个重要的核心概念。
(3)计算思维的概念？2006年3月，周以真教授在国际著名计算机杂志上发表了"计算思维"一文，给出了计算思维一个总的定义，该定义被国际学术界广泛采用。
计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解.系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
为便于理解，文中有给出了计算思维更详细的7种描述和六大特征。
(1)计算思维是通过约简，嵌入，转化和仿真等方法，把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道问题怎么解决的思维方法。
(2)计算思维是一种递归思维，是一种把代码译成数据又能将数据译成代码的方法，是一种多维分析推广的类型检查方法。
(3)计算思维是一种采用抽象和分解来控制庞杂的任务或进行巨大复杂系统设计的方法，是基于关注点分离的方法。
(4)计算思维是一种选择适合的方式去陈述一个问题，或对一个问题的相关问题建模使其易于处理的思维方法。
(5)计算思维是按照预防，保护及通过亢余，容错，纠错的方式，并从最坏情况进行系统恢复样的一种思维方式。
(6)计算思维是利用启发式推理寻求解答，既在不确定情况下的规划，学习和调度的思维方式。
(7)计算思维是利用海量数据来加快计算，在时间和空间之间，在处理能力和存储容量之间进行折中的思维方式。
6大特征(1)概念化，不是程序化。
计算机科学不是计算机编程。
像计算机科学家那样去思维以为着远远不仅局限于能为计算机编程，还要求能够在抽象的多个层次上思维。
(2)根本的，不是刻板的功能。
根本技能是每一个人为了在现代社会中发挥职能所必须掌握的。
(3)人的，不是计算机的思维。
(4)数学和工程思维的互补与融合。
(5)是思想，不是人造品。
(6)面向所有的人，所有地方。
（以上文字采自于《计算机科学导论---思想与方法》）计算机科学与技术专业介绍(1)计算机科学与技术的背景从1956 年我国高校开办“计算装置与仪器”专业算起，到现在的“计算机科学与技术”专业，计算机专业教育在中国已经走过了近50 年的历程。
1956 年，国务院制定了新中国第一个科学技术发展规划，即《1956—1967 年十二年科学技术发展远景规划》。
这个规划除确定了56 项重大研究任务以外，还确定了发展电子计算机、半导体、无线电电子学和自动化技术等6 项紧急措施，从而促使我国计算机教育事业发展第一个高潮的到来。
到1958 年，共有15 所高校开办了计算机专业。
1966 年至1976 年期间，大学教育处于一个特殊的历史时期，计算机专业的教育基本上处于停滞状态，没有正规的专业教学计划，缺乏专业教材。
这使得我国计算机人才培养与教育的发展与国外产生了极大的差距。
随着十年动乱的结束，国家的工作重点逐步转移到四个现代化建设上。
在国家科委主持起草的《1978—1985 年全国科学技术发展规划纲要》中，又把电子计算机列为8 个影响全局的综合性课题，放在突出的地位，我国计算机教育迎来了第二个发展高潮。
在1978—1986 年之间共有74 所院校开办了计算机专业。
在 70 年代末和80 年代，计算机专业基本上限定在重点理工科院校里。
90 年代开始，随着计算机应用的越来越广泛，社会对计算机人才的需求量高速增长，很多大学都开办起计算机软件、计算机应用专业。
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，对我国高等教育人才提出了更高的要求，国家教育委员会1997 年4 月的教育[1997]13 号文发出《关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》，并开始第四次对普通高等学校本科专业目录进行全面的修订，1998年颁布了普通高等学校本科专业目录和专业介绍，把原计算机专业（包括计算机应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工具、计算机器件及设备、计算机科学与技术等）归并为工学电气信息类的计算机科学与技术专业。
回顾我国计算机教育历史，可以得到一些计算机教育发展规律的启迪。
计算机教育发展要以国家需求为目标。
我国计算机教育发展的三次高潮均是在国家提出科技进步、经济发展的阶段目标前提下形成的。
进入21 世纪，党的十六大提出“加快信息化进程，用信息化带动工业化”，我国的计算机教育必须服务于这一宏伟目标。
发展中国家必须注重学习国际先进技术。
我国计算机教育发展的三个重要阶段，均与从国外引进和学习先进的计算机技术、学习先进的教育思想与内容密不可分。
在当今信息时代，我们必须在坚持自主教育创新的同时，注重与国际计算机教育接轨。
充分认识计算机专业的实践性特点。
我国计算机专业的初建历程本身就是一部计算机教育与实践相结合的创业史，许多优秀学生的成长历程也说明计算机实践教育之重要性。
因此，新世纪的计算机教育不仅要重视扎实的专业基础理论学习，更要强调系统设计与开发能力的培养。
计算机教育内容必须与时俱进。
我国计算机教育历程就是不断完善和更新的过程。
因此，计算机教育内容必须与时俱进，应该在吸收国际先进的计算机教育理念、模式、体系的同时，提出适合我国国情的计算机教育发展思路和创新模式，以促进我国计算机教育的健康发展。
(2)计算机科学与技术的课程①工具性知识比较系统地掌握一门外语，能够进行中外文文献检索；掌握中外文科技写作知识；掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。
②人文社会科学知识基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理。
③经济管理知识掌握现代企业管理、技术经济等方面的知识。
④自然科学知识掌握高等数学、大学物理、工科化学等方面的知识。
⑤学科基础知识掌握离散数学、计算机科学引论、程序设计基础、面向对象程序设计、电路电子技术、数字逻辑电路、数据结构与算法、操作系统、数据库系统原理、计算机组成与结构、专业外语、计算机网络、微型计算机技术等方面的知识。
计算机科学与技术专业的主干课程包括：离散数学、程序设计基础、数据结构与算法、操作系统、数据库系统原理、计算机组成与结构、计算机网络、编译原理、软件工程、面向对象程序设计、嵌入式系统、数据库应用、Web 程序设计、网络工程实践、面向对象程序设计课程设计、计算机组成与结构课程设计、操作系统课程设计、应用软件综合设计、嵌入式系统综合设计。
(3)计算机科学与技术的培养目标学科代码：0812，下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握科学与技术基本理论、基本知识；2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；4．了解与计算机有关的法规本培养模式培养学生掌握扎实的计算机科学与技术专业相关基础和专业知识。