★2010年高考模拟材料作文30题——(05)头顶樱桃树的小鹿_高考作文预测.doc

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2010高考作文审题拟题猜题训练

2010高考作文审题拟题猜题训练

2010高考作文审题拟题猜题训练高三()班学生阅读下面的材料,分别按高考的作文要求各拟写一个作文标题。

如有必要,请作简要说明。

1.有这样一个蒲公英的故事:在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它们不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。

但只要有一场小雨,不论这雨什么时候落下,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在水被蒸发之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

2.动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。

老牛说:“田间的路是迂回曲折的,那些纵横交错的阡陌,常常使我绕了许多圈子。

”老马说:“我走的路太远,而且往往是没有走过的,走错了,不知道走了多少冤枉路。

”猎狗说:“深山里几乎谈不上有什么路,前进的时候只顾前进,忘了回头怎么走了。

多次迷失在山谷里,要不是远处山峰的指引,我几乎回不来了。

”笼中的鹦鹉搭嘴道:“你们的脑子太不管用了,连个路都记不住,我还不知道走错路是怎么回事呢!”“这个我相信,”老马回答说,“但如果你走出你的笼子,你也许就会有新的体验了……”3.中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”,特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“‘山登绝顶我为峰’,这不仅是登山的境界,也应该是每个人努力追求的人生境界。

”另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。

”4.一颗小树看到一个农民带着斧头走到他的身旁,便对他说:“亲爱的,请你把我周围的树木全部砍光,我在这里无法自由自在地生长。

我既见不到阳光,根也找不到延伸的地方,四周甚至吹不进一点儿风,这些树木好像在我头上织成了拱形罗网!要不是它们妨碍我生长,一年之后我就可以成为这一带最醒目的大树,我的浓阴将覆盖住整个山谷。

可现在呢?我却长得像细细的树枝一样。

”于是农民就挥动斧头来为小树帮忙,在小树周围清理出很大的一片地方。

英语作文,我的亲戚

英语作文,我的亲戚

英语作文,我的亲戚篇一:英语日记100字篇一:一百字英语作文作文:校园跳搔市场题目:flea markets on campusevery coin has two sides.on the one hand, flea markets offer a platform selling various of cheap products conveniently.on the other hand, flea markets in result plenty of issues.we viewed from this angle, and flea markets are not supposed to exist on campus.one of the problem is that some illegal mar-chants sell inferior freight.college students would be tricked by them.whats more, this will lead to a mass concerning safe surroundings on campus.of course, the disordered markets brings safety trouble to hide.there are numerous matters owing to flea markets.for my part, flea markets are essential.however, the schools must strengthen managements to the mar-chants.篇二:多篇暑假英语日记作文带翻译today my parents took me to my grandfather’s house. i played with my cousin. suddenly my cousin suggested going to the park and having a rest. “that’s a good idea.”i said. then we prepared forthe traveling. after lunch, the sky turned dark. after that , it rained heavily. it meant our plan is impossible. what a pity day!今天我父母带我去了外公家,我和唐/表,兄/弟/姐/妹一起玩。

头顶樱桃树的小鹿材料作文

头顶樱桃树的小鹿材料作文

头顶樱桃树的小鹿材料作文在一片茂密的森林里,住着一只特别的小鹿。

这只小鹿啊,头上顶着一棵樱桃树,这可成了森林里最奇特的景象。

这棵樱桃树是怎么跑到小鹿头上去的呢?原来呀,有一天小鹿在森林里玩耍的时候,发现了一棵小樱桃树苗。

这小树苗长得嫩绿嫩绿的,特别可爱。

小鹿就想啊,要是这棵小树苗能一直陪着自己就好了。

于是它就突发奇想,把小樱桃树苗顶在了自己的头上。

小树苗就像一个别致的小帽子,小鹿顶着它在森林里跑来跑去,那模样简直酷极了。

刚开始的时候,其他小动物们都特别惊讶。

小松鼠从树上跳下来,眼睛瞪得大大的,对小鹿说:“小鹿啊,你脑袋上顶着棵树,这可怎么生活呀?你还怎么低头喝水,怎么快速奔跑躲敌人呢?”小鹿却满不在乎地回答:“小松鼠,你可不懂,这是我的新时尚。

我觉得我顶着樱桃树,就像是森林里最独特的模特儿。

”可是,问题很快就来了。

樱桃树一天天长大,它的根开始往小鹿的头上扎根,小鹿感觉有点疼了。

而且啊,随着樱桃树的长大,它变得越来越重。

小鹿以前跑起来像一阵风,现在跑几步就气喘吁吁的。

它去河边喝水的时候,脑袋上的樱桃树总是碰到河边的树枝,害得它喝口水都很费劲。

小鹿的朋友们都开始为它担心。

小兔子蹦蹦跳跳地过来,劝小鹿说:“小鹿啊,你还是把樱桃树弄下来吧。

你看你现在,都不像以前那么快乐的小鹿了。

”小鹿这时候才有点后悔,可是它又有点舍不得。

毕竟这樱桃树已经和它相处了这么久,就像自己的小伙伴一样。

有一天,一场大风暴席卷了森林。

狂风呼呼地吹着,那些高大的树木都被吹得东倒西歪。

小鹿顶着樱桃树,根本就站不稳。

樱桃树就像一个大帆,风一吹,小鹿就被吹得四处乱跑。

它一不小心就撞到了一棵大树上,这一撞可不得了,樱桃树从它的头上掉了下来,小鹿也晕了过去。

等小鹿醒来的时候,它发现樱桃树倒在一旁,自己的头也轻松了许多。

它这才真正意识到,有时候追求独特和新奇,可能会给自己带来很多麻烦。

它看着地上的樱桃树,心里虽然还有点不舍,但是它知道,自己不能再这么任性了。

全国一卷高考语文作文

全国一卷高考语文作文

全国一卷高考语文作文2010年全国Ⅰ高考作文题:"猫吃鱼"漫画作文餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》请以“路径”为题目,写一篇文章。

要求:1、自选角度,自行立意。

2、除诗歌外,文休不限。

3、不少于800字。

2010年全国卷1的满分作文。

5篇一、我们忘却的艰辛时代是一棵树,过去是汲取营养的根,现在是地表上那一片丰茂与硕果累累。

我们嘲笑父辈,说他们在有鱼吃的年代还捉老鼠;在小康社会的今天还捡饭桌上的一粒米;在粮食充裕的时候还舍不得倒掉一碗馊了的菜。

在我们的嘲笑中,他们含泪。

我们嘲笑父辈,说他们在花甲的年纪都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉;在儿女已长大的年纪还释不开心怀。

在我们的嘲笑中,他们傻笑。

我们嘲笑父辈,说他们穿着老土的衣服显朴素;在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩;在买菜时拿着皱巴巴的钱讨2毛钱的价。

在我们的嘲笑中,他们执着着。

当有一天,我们捉襟见肘了,他一声不吭地拿出那些曾被我们鄙视的节俭替我们解了围。

他们傻笑着,我们哭了。

我们忆起了那些我们忘却的艰辛,那些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。

我们也终于懂得了父辈们放心不下的原因。

他们都曾是面朝黄土背朝天的农民,只是用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。

他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧,用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。

在崛起的东方大地上,我们是太阳,让这智慧之花常开不败的太阳。

//用心筑起巢的父辈在用心教会我们成长。

我们需要继承与发扬那一轮光辉。

//沧海桑田,无法预知的事情,父辈是用勤劳赢取了幸福。

//时光流转,幸福连绵,父辈是用甘甜苦涩延续了幸福。

//锦江春色,幸福蔓延,父辈在用俭朴唤起那忘却的艰辛。

朴实的父辈平实的话只告诉我们:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身;一个民族,忘记了历史,就意味着背叛,忘记了艰辛,就意味着衰落。

在有鱼吃的年代,我们不忘我们曾是一群捕鼠的人。

2010年高考最新30篇作文题目预测和点拔_高三作文

2010年高考最新30篇作文题目预测和点拔_高三作文

2010年高考最新30篇作文题目预测和点拔【经典命题】0.“木桩与马”阅读下面的文字,根据要求作文。

老农把一匹高大的白马拴在一个细而短的木桩上。

有人担心地说:“它不会跑掉吧?”老农哈哈一笑,“才不会呢!”他说这匹马还是小马驹时,就拴在这个木桩上。

起初,它撒野地想从那木桩上挣脱出去。

可是,那时它的劲太小,折腾了一阵子还是在原地打转转,它就蔫了。

后来,它长大了,就再也不跟本木桩斗了。

有一回,我故意把饲料放在它刚好够不着的地方,可它只叫了两声,脑袋就蔫了,……你说它多乖!一根形同虚设的木桩居然使得一匹高大的白马服服贴贴。

细细想来,良多启发。

请以“木桩与马”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

1、一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。

牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。

忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。

法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。

我可以给你一个更好的主意。

”牧场主到家后,按法官说的,挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝,因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。

从此两家相安无事,还成了好邻居。

请以“自利与利他”为话题,写一篇800字左右的作文,自定立意,自选文体,自拟文题。

为自身考虑,维护自身的权益,近乎本能,不容回避,无可厚非,要做到为他人着想却不易。

这两者看似矛盾,但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。

在社会生活中,你、我、他之间本来就密不可分。

若心中只有自己而不顾及他人,也许最终反而会使个人利益受到损害;关心他人,保护他人,最终得益的还是自己,这样的事例在生活中并不鲜见,挖掘出来,可以作为观点例证,也可作为叙述主体。

不仅在个人利益与他人利益之间存在共同点,凡是矛盾的双方都存在同一性,都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决——外交上的“求同存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。

2010年全国高考语文作文题目汇总

2010年全国高考语文作文题目汇总

2010年全国高考语文作文题目汇总2010年全国高考作文题:请以“路径”为题目,写一篇文章。

要求:1、自选角度,自行立意。

2、除诗歌外,文体不限。

3、不少于800字。

2010年广东省高考作文题:《与你为邻》要求为:你我为邻,相互依存。

你可以是有形的,也可以是无形的。

邻,无法回避,却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。

不少于800字。

2010年江苏省高考作文题:《绿色生活》绿色,生机勃勃,赏心悦目。

绿色,与生命,生态紧密相连。

今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。

2010年四川省高考语文作文:一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体!据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

2010年高考北京市作文题:仰望星空与脚踏实地。

要求:写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

2010年河北省高考作文题漫画作文:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?湖南省2010年高考作文题:《参与》请以“参与”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

(60分)2010年安徽省高考作文题:“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。

2010年山东高考作文题:生活品质靠什么支撑2010天津高考作文题:《我生活的世界》2010江西高考作文题:命题作文《找回童年》2010年高考辽宁卷作文题:“幸福是____”2010年湖南卷作文题:“早”2010年陕西高考作文题:材料作文自主命题2010年上海高考作文题:材料作文2010重庆高考作文题:“难题”。

高考材料作文的审题立意指导及训练【精彩8篇】

高考材料作文的审题立意指导及训练【精彩8篇】

高考材料作文的审题立意指导及训练【精彩8篇】材料作文的审题立意篇一关键性语句是指所给材料的中心句和关键句。

在区分这些关键性语句时,要注意联合复句、偏正复句或联合句群、偏正句群的辨识。

例1:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文,注意联系社会生活实际。

①在美国阿拉斯加一个自然保护区,人们为了保护鹿而把狼消灭了。

②鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。

③十几年后,鹿群由4000只发展到40000只,但它们体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。

④植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零。

⑤鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。

⑥人们只好把狼再请回来,鹿又四散奔逃,但却恢复了蓬勃生机。

这是个叙述性材料。

纵观全段文字,⑤⑥两句是关键性语句,句⑤从反面说明错误做法导致的不良结果,句⑥用转折复句从正面指出恢复生态平衡所收到的不错效果,由此不难得出"生于忧患,死于安乐"的结论。

例2【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:"像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?"院长交给他一块石头,说:"明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。

"第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。

晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。

在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成"稀世之宝"。

院长对男孩说:"生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。

"【分析】很多同学以"珍惜"为话题,写"珍惜友谊"、写"珍惜时间"、"珍惜幸福生活"、"珍惜学习机会"等,都未免偏颇。

名师巨献2010年6月6级作文预测(精选)

名师巨献2010年6月6级作文预测(精选)

名师巨献2010年6月6级作文预测(精选)第一篇:名师巨献2010年6月6级作文预测(精选)(一)Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Immoral Behavior in Public. You should write at least 150 words following the outline given below:1.我们经常在公共场合见到各种不道德的行为,叙述你的一次相关经历。

2.这些不文明行为会有哪些影响。

3.我们应该怎样改善这种现象。

审题概述这是一篇议论文,可以根据作文要求列出提纲:第一部分,列举不文明行为并叙述一次相关经历;第二部分,不文明行为的影响,一两个即可;第三部分,提出建议。

【范文】Immoral Behavior in PublicTo witness ○1immoral behavior in public,one need only visit the Beijing subway. I still remember the first time I took the Beijing subway. It was an early morning. I was in a hurry to go to school. When I was trying to get a ticket, I found a lot of people waiting in front of me, but nobody was in the line.○1Immoral behaviors in public ○2initiate a series of problems. One of the most serious ones is that it may exert a negative impact on our ○3sense of social responsibility. We will keep ignoring other people’s rights and feelings, and in turn, we too will be disrespected some day.The reform of○1 this phenomenon is certainly not easy. With an eye on practical ○2implementation and ○3cost effectiveness ,I propose that society make it clear in every way that people who fail to respect the ④common good will be seriously punished. Stricter policies for this should be made to correct this phenomenon as soon as possible.We all expect “A World without Thieves". Everyone ○1shares the huge responsibility of ○2demonstrating his or her justice at the proper time. Personal responsibility is vital to build a harmonious socialist society.第一段思路点评:作文要求第一点,相关经历语言点提示:1 immoral behavior in public:直接点题第二段思路点评:不文明行为的影响语言点提示:1 immoral behavior in public:重复名词词组,与第一段衔接2 initiate:意思是“产生,发动”3sense of social responsibility:意思是“社会责任感”第三段思路点评:如何改善这些现象语言点提示:1 this phenomenon:指代前文“immoral behavior in public”,与上文衔接,且避免重复2implementation:意为“执行,实施”3cost effectiveness:意为“成本效率”④ commmon good:意为“公益”第四段思路点评:总结语言点提示:1share a huge responsibility: 意为“承担重大责任”2demonstrate:意为“展现”(二)Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Should We still Cherish Chinese Traditional Virtues. You should write at least 150 words following the outline given below:1.当今的年轻人越来越强调个性发展;2.发展个性是否意味着忽视中国的传统美德;3.你的观点。

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★2010年高考模拟材料作文30题——(05)头顶樱桃树的小鹿_高考作文预测
:2010年高考模拟材料
五、头顶樱桃树的小鹿
在森林里住着一个猎人。

有一次,他在打猎途中遇到了一只美丽的小鹿,可是子弹打光了,于是他顺手把几粒吃剩的樱桃核放进了枪膛。

枪响了,头部受伤的小鹿很快消失在密林深处。

奇迹就由此发生了。

第二年春天,人们惊奇地发现,森林里出现了一只头顶上长着樱桃树的小鹿。

樱桃小树在小鹿头顶上茂盛异常。

在收获的季节里,小鹿摇落鲜红的樱桃果,把果实分给森林里所有的居民,包括那个射伤她的猎人。

小鹿由此赢得了大家的喜爱与敬佩。

审题参考:人生就要像小鹿那样,敢于鼓起直面困难的勇气,把袭来的子弹仔细珍藏,在血和泪的浇灌下让她它长大、开花、结果。

漫漫人生路,几多风雨,几多坎坷,所以我们一定要学会坚强,要笑着面对挫折和打击,并最终把它们转化成前进的动力。

此外要学小鹿,像她那样以仁慈为怀,以德报怨,化敌为友,这样才能建立一个和谐的环境。

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