二年级美术第三单元有趣的纸浆画教案
美术有趣的纸浆画教案
课件、纸浆画材料、蛋糕盘、学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生的感受。
个人自备
集体备课
教学流程
一、创设情境，导入新课
1、图片导入，欣赏海底世界图片，调动学习兴趣。
2、章鱼老师邀请同学们参加纸浆画化妆舞会，那什么是纸浆画呢？
教学反思
（观看视频，引导学生观察交流，学习纸浆画的基本创作方法。）
4、图片感知，课件出示纸浆画化装舞会优秀作品，引导学生开阔眼界。
三、发展个性 合作表现
1、以个人为单位进行纸浆画化装舞会的创作。
2、强调设计要领和时间。
3、学生制作，注意创作方法。
（教师及时引导学生了解并掌握制作要领，教师巡回辅导中应以尊重学生的创作为原则。）
四、展示评价 总结收获
1、每小组将自己的作品放到展示板上，以点赞的方式选出最优秀的作品。
2、教师总结评价，鼓励学生发挥想象，尝试多种材料的更多创作形式。
板书设计
有趣的纸浆画
调纸浆1：撕碎纸2：加水3：加颜料4：搅拌
画纸浆画1：涂胶水2：用夹子或筷子夹纸浆3：压平调整
作业布置
试着用自己做的纸浆完成一幅作品
3、揭示课题《有趣的纸浆画》
二、自主学习 合作探究
1、介绍纸浆画。
2、看书学习
提问：（1）纸浆画的制作过程有哪些呢？
（2）你们能调制出纸浆吗？ 板书:调纸浆
（根据课本提示，掌握纸浆的制作过程。）
3、观看视频学习如何利用纸浆进行创作。
提问：（1）创作中有哪些步骤？
（2）创作过程中应注意哪些地方？ 板书:做纸浆画
美术有趣的纸浆画教案
教师：
审核人：
备课时间：
二年级上册美术教案-第8课 有趣的纸浆画丨赣美版
二年级上册美术教案-第8课：有趣的纸浆画一、教材分析本节课以“有趣的纸浆画”为主题，教材选用《赣美版小学美术教材》二年级上册第八课，让学生了解纸浆画的基本原理和制作过程，通过创意、动手制作，让学生感受纸浆画的美妙和趣味。
二、教学目标1.了解纸浆画的制作过程和基本原理，学会按比例绘制纸板轮廓；2.发挥创意，掌握纸浆的制作方法，体验纸浆画的美妙；3.提升手眼协调能力，培养实践能力和团体合作精神。
三、教学重难点教学重点：1.理解纸浆画的制作原理，学习图案的构成方法和绘制技巧；2.掌握纸浆的制作方法，制作并创作出与主题相关的纸浆画。
教学难点：1.纸浆制作和搭框时的操作技巧；2.对主题创意拓展的能力和纸浆画创作能力。
四、教学内容1.纸浆画制作过程的讲解和示范；2.绘制纸板轮廓和设计主题图案；3.制作纸浆画并完成搭框。
五、教学方法1. 讲解教法本节课的教学重点是让学生理解纸浆画的制作原理和掌握制作方法，需要通过讲解和示范，让学生掌握所需的技能和知识。
2. 实践教法纸浆画制作需要一定的实践操作，教师要引导学生在实践中掌握技能和知识。
3. 合作教法纸浆画制作需要合作完成，教师要引导学生在团队中相互配合，共同完成制作。
六、教学过程1. 导入环节通过教师的呈现，现场欣赏几张精美的纸浆画，或者通过PPT或视频展示，让学生了解纸浆画的美妙和趣味性。
2. 提出问题教师提出问题：什么是纸浆画制作？需要哪些工具和材料？让学生尝试回答。
3. 讲解纸浆画制作方法教师讲解纸浆画制作方法，并向学生展示纸浆的制作和挤压的方法，学生可以模仿并手动试验，让他们亲身体验纸浆的特点。
4. 绘制纸板轮廓和设计主题学生根据主题并遵循比例规划，绘制出纸板轮廓，并在这个基础上设计出与主题相关的图案。
5. 制作纸浆画并搭框学生制作纸浆，根据设计好的主题图案，在纸板轮廓上粘贴纸浆，完成制作。
然后在教师的指导下，组装搭框，完成作品。
6. 分享作品让每位学生向同学展示自己的纸浆画，并与同学分享。
二年级美术第三单元有趣的纸浆画教案
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（三）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（四）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（四）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（四）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（五）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（五）单元单元课时量（6）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（五）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（六）单元单元课时量（2）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（七）单元单元课时量（4）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（七）单元单元课时量（4 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（八）单元单元课时量（2 ）
台江县城关三小备课教案学科。
二年级上册美术教学设计-第8课有趣的纸浆画丨赣美版
教案：有趣的纸浆画课型：造型•表现、欣赏•评述年级：二年级教材来源：赣美版二年级上册第8课教学目标1. 让学生了解和掌握纸浆画的制作方法，提高动手能力。
2. 通过纸浆画的创作，培养学生的想象力和创新能力。
3. 培养学生对美术的兴趣和热爱，提高审美素养。
教学内容1. 纸浆画的制作方法。
2. 纸浆画的创作技巧。
3. 纸浆画作品的欣赏与评述。
教学重点与难点重点：掌握纸浆画的制作方法，完成一幅纸浆画作品。
难点：纸浆画的创作技巧，如何使作品更具创意和艺术感。
教具与学具准备教具：浆糊、纸张、剪刀、水、刷子、彩笔等。
学具：浆糊、纸张、剪刀、水、刷子、彩笔等。
教学过程一、导入（5分钟）1. 教师出示一些纸浆画作品，让学生欣赏，引发学生的兴趣。
2. 教师简要介绍纸浆画的制作方法和创作过程。
二、基本技法讲解与实践（15分钟）1. 教师讲解纸浆画的制作方法，包括浆糊的调制、纸张的剪贴、颜色的搭配等。
2. 教师示范制作过程，学生跟随教师一起实践。
3. 教师引导学生发挥创意，进行纸浆画的创作。
三、创作实践（10分钟）1. 学生根据自己的想法，进行纸浆画的创作。
2. 教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
四、作品欣赏与评述（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和建议。
2. 学生谈谈自己在创作过程中的收获和感受。
板书设计有趣的纸浆画制作方法：浆糊调制、纸张剪贴、颜色搭配创作技巧：发挥创意、注重细节、体现个性作业设计1. 完成一幅纸浆画作品，要求颜色搭配鲜艳，创作内容富有想象力。
2. 写一篇关于纸浆画创作的小作文，内容包括创作过程、心得体会等。
课后反思本节课通过纸浆画的制作，让学生发挥创意，提高动手能力。
在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，给予每个学生充分的指导和支持，使他们在创作过程中感受到美术的乐趣。
同时，教师还要注重培养学生的审美素养，引导他们欣赏和评价美的作品。
小学美术赣美版二年级上册《有趣的纸浆画》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A002
小学美术赣美版二年级上册《有趣的纸浆画》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
【省级名师教案】
教学目标
1、学习制作纸浆画的步骤，激发学生对纸浆画的兴趣。
2、培养学生的动手能力，让学生学会用纸浆进行简单创作。
3、体验活动的乐趣，提高学生的观察能力和表现能力。
教学过程
1.是一瓶清水，无色透明的，如果我把喷壶里的水喷在这张纸上，这张纸会发生什么变化呢？接下来就是见证奇迹的时刻。
2.这张纸发生了什么变化？神不神奇？（教师设计一个小失误，把纸不小心弄坏）呀！坏了，这纸还能用了吗？大家忘了吗?我是谁呀？我能把这张坏了的纸变成一幅更漂亮的画，你们信吗？让我们再次见证奇迹，请同学们用掌声把它请出来，（出示范画）又变成一幅荷花，大家动手摸一摸，这幅画和我们平时画的画有什么不一样？（有立体感）这就是《神奇的纸浆画》（出示题目）
纸会湿找两名同学到前面
帮老师拿着这张纸开出了粉色的荷花魔术师
学生用掌声把教师变的作品请出来。
学生摸一摸，说一说。
有趣的纸浆画教案
有趣的纸浆画教案教案标题：有趣的纸浆画教案教案目标：1. 学生能够了解纸浆画的基本概念和技巧。
2. 学生能够运用纸浆画技巧创作出有趣的作品。
3. 学生能够欣赏和评价自己和他人的纸浆画作品。
教学资源：1. 纸张和报纸2. 水桶和水3. 色彩丰富的颜料4. 刷子和调色板5. 报纸或塑料布（用于保护工作区域）教学步骤：引入（10分钟）：1. 向学生简要介绍纸浆画的概念和历史背景。
2. 展示一些优秀的纸浆画作品，激发学生的兴趣和好奇心。
讲解纸浆画技巧（15分钟）：1. 解释纸浆画的基本原理：将纸张撕碎并浸泡在水中，然后用颜料上色并贴在画布或纸上。
2. 演示如何制作纸浆：将报纸撕成小碎片，放入水桶中浸泡一段时间。
3. 演示如何上色纸浆：将颜料倒入调色板，用刷子蘸取颜料后涂抹在纸浆上。
实践操作（30分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组准备一桶纸浆和一些颜料。
2. 指导学生撕碎报纸并浸泡在水中，确保纸浆的浓度适中。
3. 鼓励学生尝试不同的颜色和纸浆浓度，创造出丰富多彩的作品。
4. 提供一些主题或灵感，如自然景观、动物等，帮助学生开始他们的创作。
展示和评价（15分钟）：1. 每个小组展示他们的作品，并向其他小组成员解释他们的创作灵感和技巧。
2. 鼓励学生互相欣赏和评价彼此的作品，提供积极的反馈和建议。
3. 教师也可以提供评价，鼓励学生继续努力改进他们的纸浆画技巧和创作能力。
总结（5分钟）：1. 回顾本节课学习的内容和技巧。
2. 鼓励学生继续探索和尝试纸浆画，发展他们的艺术创造力和表达能力。
拓展活动：1. 鼓励学生在课后继续创作纸浆画作品，并将其展示给家人和朋友。
2. 组织学生参观当地的艺术画廊或博物馆，让他们欣赏和学习更多关于纸浆画的作品。
注：以上教案仅供参考，教师可根据实际情况和学生需求进行适当调整和修改。
纸浆画教案
纸浆画教案纸浆画是一种创造性的艺术形式，通过利用纸浆材料和特殊的艺术技巧，创造出独特的纸浆画作品。
本教案旨在为学习者提供一种全面了解纸浆画的机会，并指导他们如何制作优秀的纸浆画作品。
二、纸浆画的基本材料和工具1. 纸浆材料：纸浆画的材料主要包括废纸、报纸、纸张碎片等。
这些材料需要经过处理，如剪碎、浸泡、搅拌等，获得适合绘画的纸浆。
2. 色彩：纸浆画可以使用颜料或染料来丰富图案的颜色。
颜料可以根据需要进行混合，创造出各种色彩效果。
3. 绘画工具：纸浆画的绘画工具主要包括刷子、喷枪、铲刀等。
这些工具可以帮助学习者在纸浆上塑造出各种图案和纹理。
三、纸浆画的制作步骤1. 准备工作：a. 收集纸浆材料并进行处理，确保其适合绘画使用。
b. 准备好所需的色彩和绘画工具。
2. 设计构图：a. 根据自己的创意和主题，设计纸浆画作品的构图。
b. 考虑色彩的运用和纸浆的质感，以及作品的整体效果。
3. 制作底稿：a. 将设计好的构图用铅笔或其他绘画工具画在纸上。
b. 确保底稿的线条和形状清晰可见。
4. 上色和纸浆涂抹：a. 根据底稿上的线条和形状，选择合适的颜色进行上色。
b. 用刷子、喷枪等工具将纸浆涂抹在底稿上，形成纸浆的质感和纹理。
5. 调整和修饰：a. 对作品进行观察和评估，适时进行调整和修饰。
b. 可以添加额外的细节或修正不满意的部分。
6. 干燥和保护：a. 待作品彻底干燥后，可以进行适当的保护和装裱。
b. 建议使用透明的保护膜或框架，以防止作品受到损坏。
四、纸浆画的艺术特点与表现方式1. 纸浆画独特的质感和纹理，使作品具有立体感和触感。
2. 纸浆画的表现方式多样，可以创造出平面、浮雕、立体等效果。
3. 纸浆画在色彩运用上灵活多样，可以通过调配颜料或染料来获得丰富的色彩效果。
4. 纸浆画可以结合其他艺术形式，如绘画、雕塑等，创造出更具创意和表现力的作品。
五、纸浆画的应用与推广1. 在艺术教育中，纸浆画可以作为一门独特的艺术形式，帮助学生培养观察力、创造力和艺术表现能力。
纸浆画教案
纸浆画教案教学目标：1. 学习纸浆画的基本材料和工具的使用方法。
2. 了解纸浆画的特点和发展历程。
3. 学习纸浆画的基本技法和创作方法。
4. 锻炼学生的动手能力和创造力。
教学重点：1. 学习纸浆画的基本材料和工具的使用方法。
2. 学习纸浆画的基本技法和创作方法。
教学难点：1. 学生掌握纸浆画创作的基本技法和创作方法。
2. 学生能够运用所学知识进行创作。
教学准备：1. 教师准备纸浆画的基本材料和工具。
2. 学生准备纸张和颜料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示纸浆画作品和简单的介绍，引起学生的兴趣。
2. 教师提问，了解学生对于纸浆画的了解程度。
二、讲解纸浆画的基本材料和工具的使用方法（10分钟）1. 教师讲解纸浆画的基本材料，如纸浆、胶水、颜料等，并介绍它们的作用和用法。
2. 教师演示纸浆画的制作过程，让学生了解纸浆画的基本工具和使用方法。
三、介绍纸浆画的特点和发展历程（15分钟）1. 教师介绍纸浆画的特点，如质感丰富、立体感强等。
2. 教师讲解纸浆画的发展历程，如纸浆画的起源、发展和现状。
四、讲解纸浆画的基本技法和创作方法（20分钟）1. 教师讲解纸浆画的基本技法，如点画法、笔触法等，并进行示范。
2. 教师讲解纸浆画的创作方法，如构图、色彩运用等，并进行示范。
五、学生练习纸浆画的基本技法和创作方法（30分钟）1. 学生根据教师的示范，自行进行纸浆画的练习。
2. 学生可以选择自己感兴趣的主题进行创作。
六、学生展示作品和总结（10分钟）1. 学生展示自己的纸浆画作品，让其他同学进行评价和交流。
2. 教师进行总结，强调纸浆画的重要性和学习纸浆画的好处。
教学反思：通过这次教学活动，学生们对纸浆画有了更深入的了解，并学会了纸浆画的基本技法和创作方法。
同时，学生们也锻炼了动手能力和创造力。
这次教学活动既让学生们开心地学习，又让他们体验到了艺术的乐趣。
不过，教学时间有限，学生们在练习纸浆画的过程中可能会遇到一些问题，需要教师及时进行指导和解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（三）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（四）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（四）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（四）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（五）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（五）单元单元课时量（6）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（五）单元单元课时量（6 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（六）单元单元课时量（2）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（七）单元单元课时量（4）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（七）单元单元课时量（4 ）
台江县城关三小集体备课（电子教案）教案
科目：美术二年级（1）班上册第（八）单元单元课时量（2 ）
台江县城关三小备课教案学科。