《我做了一项小实验》三年级作文300字
三年级我做了一项小实验作文300字(精选14篇)

三年级我做了一项小实验作文300字三年级我做了一项小实验作文300字(精选14篇)三年级我做了一项小实验作文1今天,我在家里看了一个有趣的小实验,叫“乌鸦喝水”,我决定做一做这个有趣的小实验。
我决定在房间的小桌子上做这个有趣的小实验。
首先要准备二根吸管,一根粗点的,一根细点的,还要准备两个一次性水杯,最后准备一个大水缸。
对了,还有钻孔器和色素。
我们的小实验开始了。
首先,我用钻孔器在一个一次性水杯上钻了一个小孔,接着把细吸管插入孔中,由于孔钻小了,于是我又钻大了点,这下正好了。
我又用另一个杯子倒入水,加一滴色素,就像一个小豆子长出芽儿,然后用色素水倒入插着吸管的杯子里,水流到吸管头上就不流了,最后用粗吸管轻轻地按住细吸管。
突然,奇迹发生了,水又流了起来,一直流干了才停下。
这是怎么回事呢?其实是粗吸管和细吸管组成了一个虹吸管,水杯的水就吸干了。
通过这个实验我明白了只要我们细心观察,就会有所发现。
三年级我做了一项小实验作文2一天,我在餐桌上做了一个实验,名叫“乌鸦喝水——虹吸”。
实验开始前,我们先要准备好两根吸管,粗,细各一根,玻璃盒。
两个透明一次性水杯,一点色素和钻孔器。
我先在塑料杯的底下钻一个细吸管直径大小的孔,接着在钻孔的地方插入一根细吸管,低于水杯的三分之二处。
然后,往另一个水杯里倒上满满的一杯水,并加上一滴色素,再把色素水到入另一个杯子里,一倒进去,只听见“咕咚咕咚”的声音,水像喷泉一样从吸管里流了出来,我以为水会全流出来。
结果,水流到和细吸管平行时,水停止流动。
我又用食指封住粗吸管的一头,套在了细吸管上,最后我把粗吸管放开封口,水又流个不停,后来水流干了。
这是为什么呢?原来粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管,水会顺着虹吸管流下来,使水杯里的水流干。
通过这次科学小实验,我明白了只要我们细心观察就会有所发现。
三年级我做了一项小实验作文3我今天在《百科全书》看见一个实验很有意思,我准备做这个实验。
我做了一项小实验三年级作文300字集锦6篇

我做了一项小实验三年级作文300字集锦6篇篇一:我做了一项小实验今天放学后,我回到了家里,看见桌子上有一些器材,仔细一看,原来是妈妈为我准备的做实验的器材,我真的很兴奋,于是我立即就开始了我的第一个实验。
首先,我把水样本放入了一个透明的玻璃杯中,然后用一根小小的筷子轻轻地在水中搅拌,看看水会变成怎么样子。
这时,水果实发散出一股清新的气味,真好闻。
原来,这个实验的目的是让我们学会如何发现水中的气体,通过观察水的颜色和气味来判断水中是否存在气体。
接下来,我又拿出了一颗青菜叶子,把它浸入了杯子中的水里,静静地看着青菜叶子上的水滴慢慢地被吸收了。
不一会儿,青菜叶子的颜色就变成了淡绿色,而水的颜色则变成了浅黄色。
这表示青菜叶子吸收了水中的颜色素。
做完这个实验,我感到非常有意思,并且大开眼界。
我意识到,做实验是一件非常有趣的事情,通过实验,我们可以不仅学到知识,更能加深我们对知识的理解。
要点分析:写作重点主要是通过小实验来描述学习的有趣之处,分析实验的过程,看清实验的效果。
在用词上,选择了一些学生常用的活泼的语言,如“大开眼界”、“非常有趣”等等,更能展现出学生的感受和体验。
篇二:我做了一项小实验这个周末,我决定做一项小实验在实验室里。
这个实验叫"独角兽的花环"。
名字很有趣,让我非常兴奋。
当我到了实验室,我被告知要收集一些小树枝来制作花环。
我收集了一堆小树枝和一些花瓣。
然后我开始了我的实验。
首先,我需要一个圆形的金属支架,然后我围着支架缠上了几根小树枝,接下来,我把一些花瓣放在小树枝上,并绕在支架周围。
最后,我把一些独角兽的装饰品贴在这个花环上面,整个"独角兽的花环" 就大功告成啦。
我非常自豪地装饰了这个实验,这也让我了解了植物品种的差异,更好的理解自然界的规律。
要点分析:写作重点是描述自己对实验的体验和对自然界的理解。
用词方面,选择了一些有趣的词汇,例如“独角兽的花环”、“装饰品”等等,更能展现出学生的创造力和好奇心。
三年级我做了一项小实验作文(优秀10篇)

三年级我做了一项小实验作文(优秀10篇)在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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我做了一项小实验作文300字篇一我的生日快到了,妈妈给我的生日礼物是——一个实验盒,我打开实验盒,哇!里面有好多实验,我选了一个叫——人造雪的实验,让我们开始做实验吧!实验之前我开始准备材料,一包树脂,2个量杯,一个取样勺,一个搅拌棒,一些清水。
首先在一个量杯中加入20毫升清水,接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂,然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。
我边倒边想,把水和树脂放在一起还是水吗?还是爆炸了?还是变成什么颜色了?最后,我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。
哇!水竟然凭空消失了。
变成了洁白如玉,晶莹剔透的松软的海绵体了。
我又把它放入冰箱冰了30分钟,拿出来一看,跟真的雪没两样。
这个实验的原理就是,白色粉末是高吸树脂,可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。
婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。
生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。
我做了一项小实验优秀作文篇二听说在插了两根吸管的瓶子里吹气球,气球不会缩小?我想做个实验来验证一下。
首先,我们需要准备一个大口的玻璃瓶、两根不同颜色的吸管(我准备的是红色和绿色)、气球一枚、打气筒一个、小刀一把。
接下来我们开始实验:第一步,用小刀在玻璃瓶的盖上钻两个吸管粗细的空,分别插上两根颜色不同的吸管;第二步,将气球扎在红色吸管的另一端并将它放入玻璃瓶中,拧紧瓶盖;第三步,用吐气大师-打气筒对准红色吸管内充气,直到将骨瘦如柴的气球喂到肚子圆滚滚为止,然后立刻将红色吸管捏紧,然后再松开,这时候我们就会发现刚才胀鼓鼓的气球迅速变小了。
我做了一项小实验三年级作文300字(精选28篇)

我做了一项小实验三年级作文300字(精选28篇)我做了一项小实验三年级作文300字(精选28篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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我做了一项小实验三年级作文300字篇1一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。
我觉得这个实验很有意思,想试一试。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。
我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎么会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就知道了!”我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。
接着用毛线穿过两个纸杯。
妈妈对我说:“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按妈妈说的去做。
然后我用胶带把毛线固定在杯底上。
一开始我把毛线头留短了,妈妈用力一拽,线就跑掉了。
我又试了几次,还是不行,急得满头大汗。
妈妈告诉我说:“你可以把毛线头留得长一些。
”在妈妈的指导下,我终于把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯,对着纸杯说话,但妈妈根本听不到。
我哈哈大笑,“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说:“我听到了!”咦!这是怎么回事?妈妈提醒我要留心观察,我忽然注意到,我笑的时候把线绷直了,原来奥秘在这里!我们身边处处有科学,等待着我们去发现。
我做了一项小实验三年级作文300字篇2科学实验很有趣,每个科学家都是从这里开始。
一天天气非常热,我忽然想到,放大镜可以把热能聚集在一个地方,我想做个实验。
我准备了放大镜和纸。
我先测试一下温度,把放大镜与我的手保持一段适度的距离,让热能聚集在我的手上。
没过几秒,手烫得像被烤熟了一样,我都忍不住了,于是我把热能聚集在纸上。
几分钟后,我发现纸上一点也没有,我又等了几分钟,也无济于事,我很失望,难道这次实验会失败吗?我走到外面,发现阳光照射在我的黑衣服上,一会儿就变热了。
我做了一个小实验300字作文三年级(优选3篇)

我做了一个小实验300字作文三年级(优选3篇)【我做了一个小实验300字作文三年级第1篇】有人会问,把鸡蛋放进杯子里,会沉下去还是会浮起?让我们来做一下实验吧!当老师说要做实验,首先拿出一个透明的玻璃杯,里面有半杯水,一个勺子,一杯食盐。
当老师拿出这些东西时,同学们疑惑不解,有人问:“你要做炒鸡蛋吗?”有人问:“老师要做荷包蛋吗?”还有人问:“是要做鸡蛋汤吗?”当大家问一串串问题时,老师说我们要做一个有趣的实验,让鸡蛋浮在水面,大家都很好奇,只见老师先拿出一个生鸡蛋,放入装有半杯水的玻璃杯,可是,它像一个沉睡的婴儿,沉了下去,好像睡着了,老师又用勺子把鸡蛋拿了出来。
接着,老师用勺子舀了几勺盐放入杯中,轻轻的搅拌起来,本来清澈的的水顿时变得浑浊了,慢慢的,水又变清澈了,老师又将鸡蛋轻轻放进了盐水中,本以为会浮起来,可是它又像沉睡的婴儿沉了下去,教室里来了一阵笑声。
第三次老师又把鸡蛋拿了出来,在杯中加了更多的盐,清澈的水又变得更加浑浊了,过了一会儿,水又变的清澈了,当老师把鸡蛋放入盐水中时,奇迹发生了,鸡蛋浮了起来,好像小婴儿睡醒了,浮出水面探这脑袋,像在看外面的世界。
老师说:“这是浮动的原理:水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会沉下去,盐水的密度大于鸡蛋的密度,由于浮力的作用,鸡蛋就浮起来啦。
”原来生活中有许多奥秘等着我们去探索,去发现,我们要做生活中的有心人。
【我做了一个小实验300字作文三年级第2篇】今天,我在家里做了一个有趣的实验,你们想知道吗?首先,我准备了一个透明的杯子,往杯子里倒进了大半杯的油,小半杯的水。
哇!当我把水倒入油里的时候,水这个“大力士”竟然把油给“托”了起来,使油浮在水面上。
然后,我又用滴管在瓶子里吸了几滴色素,放入杯中。
“啊”,过了几分钟,小绿豆状的色素穿过油的世界,浮在水面上,它们的身体纷纷化作层层薄雾,逐渐溶化,一丝一丝地把水染成了绿色的仙境。
接下来,我要放泡腾片了,看着手中的泡腾片,我担心起来,泡腾片放进去时,杯子里的油会不会喷到我的脸上?想到这里,我的手颤抖起来。
三年级我做了一项小实验作文300字

三年级我做了一项小实验作文300字三年级我做了一项小实验作文300字篇1我做了一项小实验,在矿泉水瓶上扎了一个小洞,会不会让水流出来在小实验。
我想:“水应该会流出来吧。
”我找到工具:矿泉水瓶、大头针。
我先在矿泉水瓶的。
底下用大头针扎了一个小洞,放满水,盖上瓶盖,果然不漏了。
我找了一下资料,原来,打开瓶盖时,里面的大气压与外面的大气压一样,所以,盖上盖子时,里面的大气压比外面的大气压小,所以,水被大气压托住了。
过了一会,我想了一下,一个洞不会让水流出,那三个洞会不会漏呢?于是,我开干了,用大头针在矿泉水瓶上扎更多的洞,果然,还是不漏水,我想;这可不可以用来浇花呢?可以,打开瓶盖一条条细细的水从洞中涌出来,一下就被花朵儿吞下去。
拧紧瓶盖水流会停止。
真是太神奇!科学能让我们长知识。
科学无处不在,我们要去发现它。
三年级我做了一项小实验作文300字篇2阳光明媚,夏天的微风吹拂在我的脸上,花草的香味围绕着风。
今天,在这美好的天气里,我做了一个有趣的实验,让我有了新的发现。
先准备好材料:半个瓶子、两个橡皮筋、一个大盘子、洗碟精等材料。
准备齐全后就开始了。
把几层湿巾纸在瓶口用皮筋固定,用水和洗洁精调配起来,用瓶口沾几秒钟,使劲吹,一群小精灵就缓缓地落在盘子当中,哇——我十分激动。
可中途又有点困难。
我吹着吹着,咦?怎么没有了呢?我一看原来是皮筋松掉了,我固定好后又玩了起来。
真是“人外有人,天外有天”啊!其他同学都玩出了新花样,如:把水换成了冰红茶;在湿巾纸上涂许多颜色,一吹就成了彩虹色的小精灵;有人直接找一个超大盒子,在里面吹了许多的泡泡。
花样百出,各式各样的。
我真佩服他们的脑洞啊!这时,一个同学问:“为什么会吹出这么多漂亮的泡泡呢?”老师给出了答案:“因为湿巾纸里有许多细小的空间,小空隙就像吹泡泡的小管子一样,向外吹气就像许多管子在吹泡泡。
”我恍然大悟,原来这个实验的原理这么简单。
这也算是小发现!这次的实验,让我有了许多新的发现:实验虽有趣,但原理也很重要。
我做了一个小实验三年级作文300字七篇精选

我做了一个小实验三年级作文300字七篇精选1、我做了一个小实验昨天,我在学校实验室里做了一个小实验。
这个实验很简单,就是要找出哪种温度下的水会最快地蒸发。
我先是准备好了三个烧杯,分别加上了70℃,80℃和90℃的热水。
然后,我用同样的小碗掌握着水蒸发的时间。
我一直观察着,发现了最高温度下的水最快地蒸发。
通过这个小实验,我不仅学会了如何掌握实验操作方法,而且更加深入地了解了水的物理性质。
我相信,在今后的学习生活中,这个小实验一定会帮助到我。
要点分析:本文为一篇记录性质的作文,语言明朗,表述清晰。
写作重点在于描述自己实验的过程,介绍实验选择的目的,并在结尾阐述实验的意义。
在用词方面,文章用了些许的术语,并且选词恰当,富于变化,层次分明。
2、活生生的小实验今天是周末,我来到了室外准备进行一次小实验。
这次实验,是要研究阳光对种子的影响。
我事先准备了两个同样的小花盆,并在里面放入了各20颗花种。
我再将一盆子放置在室外,另一个放置在室内处。
并且,我用同样的水来浇灌花盆,并且每天都在同样的时间进行观察和记录。
两周以后,结果显然了。
在室外生长的小花,叶绿如染,花旺似盛;而室内的则显得黄瘦无力,有的甚至开始枯萎。
这次实验虽然简单,但我从中学到的知识很多。
阳光对植物的生长不仅仅要求温度和湿度的适宜,更重要的是阳光的照射。
要点分析:本文语言自然,意境华丽,文字流畅,充满了生动的色彩。
在写作方面注重于实验描述的细节,对于实验的目的和意义进行了简要的解释。
而在用词方面,作者努力采用生动的语言,使得文章更加贴近小学生的遐想。
文章注意到语言的声音、气息、节奏和基调等方面,吸引读者阅读体验。
我做了一个小实验三年级作文300字(精选40篇)

我做了一个小实验三年级作文300字我做了一个小实验三年级作文300字(精选40篇)我做了一个小实验三年级作文300字篇1今天,有人说:“在不同强度的液体里加入紫甘蓝汁会变得五彩缤纷。
”我想证实一下。
我带着紧张与兴奋的心情开始了实验。
首先我拿出了一个紫甘蓝,小心的切碎,倒入榨汁机榨成汁。
紧接着,我拿出了碱水、白醋、碳酸饮料、苏打水和普通温水,然后我把紫甘蓝汁分装好,分别加入苏打水、温水、白醋、碱水等液体。
可是他们什么都没有变化。
我很沮丧,想要放弃,但我想起了法布尔的话,:“对一个事物说是或不是之前,要实验一次、两次、三次……甚至没完没了,才证明这件事可以放下了。
”这句话让我重拾了信心。
我又重新试过了一次,我更加小心翼翼地进行实验。
我吸取了上次失败的.经验,我想把比例调整一下,于是我把放紫甘蓝汁的杯子放上苏打水等液体。
奇迹发生了,白醋变成了粉色,饮料变成了蓝色,苏打水变成了黄色,碱水变成了蓝色,实验成功了。
那一刻,我百感交集。
在这个实验中,我明白了一个道理,失败乃成功之母,只要用心去做,一定能收获果实。
我做了一个小实验三年级作文300字篇2听说杯子里蜡烛熄灭后,杯子外的水会慢慢地被它吸进去。
为了验证它,我做了一项小实验。
我们要准备:小蜡烛、玻璃杯、盘子、有颜色的水和打火机。
开始实验了,首先,我把蓝色水倒入盘子。
再把小蜡烛轻轻地放到水面上。
随后,用打火机把蜡烛点燃。
最后,我小心翼翼地把杯子倒扣到蜡烛的上面,直到杯口沉入水底。
我观察到杯内的水和杯外的水一样高,同时目不转睛地盯着火苗,仿佛它随时都会熄灭。
我紧张地想着:水会被吸进去吗?这时,蜡烛的火苗越变越小,然后就灭了。
我发现杯外的`水越来越少了,而杯内的水越来越多了。
后来,所有的水都被吸进了杯内,甚至把蜡烛给浮起来了。
实验成功了。
我欢呼雀跃地跳起来了。
这是为什么呢?后来,我查资料得知:蜡烛燃烧消耗氧气,生成二氧化碳溶于水中一部分,导致气压下降,水被吸进去。
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1、我做了一项小实验三年级作文 300 字
科学实验很有趣,每个科学家都是从这里开始。
一天天气非常热,我忽然想到,放大镜可以把热能聚集在一个地方,我想做个实验。
我准备了放大镜和纸。
我先测试一下温度,把放大镜与我的手保持一段适度的距离,让热能聚集在我的手上。
没过几秒,手烫得像被烤熟了一样,我都忍不住了,于是我把热能聚集在纸上。
几分钟后,我发现纸上一点也没有,我又等了几分钟,也无济于事,我很失望,难道这次实验会失败吗? 我走到外面,发现阳光照射在我的黑衣服上,一会儿就变热了。
我想:黑色吸热,白色是黑色的反面。
于是我用黑油笔涂黑了一块,把热能聚集在涂黑的那一块,果然出现了跳动的火苗,仿佛充满活力的生命了。
“实验成功了!”我
开心地喊起来。
从那以后,我就一直在想放大镜为什么可以把热能聚集在一个点上。
于是,我拿缩
小镜试了试,发现缩小镜可以把热能分散。
科学可真有趣,我要知道更多的知识!
2、我做了一项小实验三年级作文 300 字
今天比较空闲,妈妈说:“宝贝,咱们一起来做个小实验吧?”“好! 好!”我拍手鼓掌,带着兴奋期待的. 心情。
这是一个怎样的实验呢? 就让我们一起来看看吧!
实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。
实验开始咯。
我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头上摩擦,发出“咯吱”“咯吱”的声音,大概一分钟不到,摩擦
好了。
我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎么着? 纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。
我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦,竟然也跳起舞来。
后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有被吸起来,这是为什么呢? 妈妈告诉我:”塑料尺和头
皮的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来。
而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。
””哦! 原来如此。
”我明白了。
这真是一个有趣的小实验。
3、我做了一项小实验三年级作文 300 字
今天,我做了一个实验,名字叫“硬币为什么可以浮在水面上?”
我先把做实验的工具准备好,有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。
我先往杯子里加水,加到杯子上面有一道弧线为止。
然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上,硬币居然浮在水面上了。
我想:那一元钱的硬币能浮在水面上吗? 于是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次实验,可是硬币没有浮在水面上。
我心里又想:为什么一分钱的硬币能浮在水面上,一元钱就不可以呢?
我又跑去问妈妈:“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上,有些硬币却不能呢?”妈妈告诉我:“如果你把水放在杯子口
还要多出一点,水面就会产生张力,如果硬币的重力大于张力,就会沉下去,如果硬币的重力小于张力,就会浮上来。
”我心想:科学的道理太有趣了!。