五年级英语下册Unit5SportsDayPartA课件2闽教版三起
A: Will Sally do high jump? B: No, she won’t. She will take photos.
A: Will Julia do long jump? B: Yes, she will.
Let’s do
A: Will she swim? B: ___, ___ ___.
2.否定句形式
在will后面加not即可，will not可缩 写成won’t. They won’t watch TV.
3.一般疑问句 形式
把will提到句子主语前，结尾变问号.
Will students go to school in the future?
4.特殊疑问句 形式
特殊疑问词+will+动词原形+其他
Unit 5
Sports Day Part A
Let’s learn
Sports day will come.
A: Will peter run 100 meters? B: Yes, he will.
A: Will Yang Ming do high jump? B: Yes, he will.
A: ______________? B: I will read a book.
What will you do?
Grammar Will的用法
will+动词原形：表示将来发生的动 作或存在的状态。
1.肯定句形式
主语+will+动词原形+宾语+其他
Some day people will go to the moon.
I will go to shopping.
I won’t do to shopping. Will you go to shopping? What will you do?
谢谢 观看
Yes, she will.
A: Will he throw a ball?
B: ___, ___ ___.
Yes, he will.
Will you run?
B: No, I ___, I ______.
Won’t, will skip rope.
Let’s practice
A: Will he go to school by bike? B: _____________.
What will your dream school have?
Let’s practice 把下面的句子改写成一般疑问句和特 殊疑问句形式。
She will make Easter eggs.
Will she make Easter eggs? What Will she make?
把下面的句子改写成否定句，一般疑 问句和特殊疑问句形式。
Yes, he will.
A: Will she eat apples? B: _____________.
No, she won’t. she will eat oranges
A: ______________? B: They will watch a movie.
What will they do?
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淮北市四小五年级英语下册Unit5SportsDayPartA课件1闽教版三起2
B: I will.
A: Who will do long jump?
B: I will.
A: Who will take photos?
B: I will.
Let’s do
will
This question isn’t easy, but I ____ think.
will I can’t run very fast, but I ____ try.
c.3. I’m going to play football tomorrow. a.What are you going to do tomorrow?
d.4. He went to Beijing by train. a.How did he go to
e.5. DamBeinijgincgle?aned the classroom yesterday. a.Who cleaned the classroom yesterday?
Who, who, who, f.who’s going to go with you?
a.Watch and listen.
a.Ms Smart: Where are you
going
b.
this weekend,
Sam?
c.
Sam : I don't know.
d.Ms Smart: When are you going
She is swimming very fast.
She is very good at it.
be proud of
He is running 100 meters.
He is running very fast.
We are very proud of him.
A: Who will do long jump?
B: I will.
A: Who will take photos?
B: I will.
Let’s do
will
This question isn’t easy, but I ____ think.
will I can’t run very fast, but I ____ try.
c.3. I’m going to play football tomorrow. a.What are you going to do tomorrow?
d.4. He went to Beijing by train. a.How did he go to
e.5. DamBeinijgincgle?aned the classroom yesterday. a.Who cleaned the classroom yesterday?
Who, who, who, f.who’s going to go with you?
a.Watch and listen.
a.Ms Smart: Where are you
going
b.
this weekend,
Sam?
c.
Sam : I don't know.
d.Ms Smart: When are you going
She is swimming very fast.
She is very good at it.
be proud of
He is running 100 meters.
He is running very fast.
We are very proud of him.
2019春五年级英语下册 Unit 5《Sports Day》(Part A)课件3 (新版)闽教版
Let’s watch the video again, and fill in the table.
Who will…… 谁愿意……
Names
I will.
I will.
I will.
sports run 100 meters do long
jump do high
A: Who will…… ? 谁愿意……
Names
B: I will.
我愿意.
Sports run 100 meters do long
jump do high
Page 37
Homework: 1. Read the text 3 times 2.Activity Book
完
24
run
Sports
run 100 meters （100米跑） do long jump （跳远） do high jump （跳高）
P36
meter 米 2 meters 1பைடு நூலகம்0 meters 100米
run 100 meters 100米跑
jump 跳
high jump do high jump
跳高
long jump do long jump
跳远
游戏——快速反应
游戏规则：每组请一位学生到台前面向全 体学生站成一排，教师向台下的学生出示 卡片，如：high jump，long jump，run等， 由台下的学生读出来，台前的几位学生做 动作，反应最快、最准确的学生，给他们 各自所在的小组加分。
P40
Sports Day
Unit 5 Sports Day
Part A
辨别
sports
sports shoes
闽教版英语五年级下册Unit5-Sports-Day-Part-A
Word tips: fast, slow ,high,long.photos, 100meters,200meters
生命在于运动。
Homework:
1、OK作业：Listen and follow the dialogue. 2、Great作业：Finish the Activity Book of Unit 5 Sports Day Part A. 3、Super作业：Know your classmate’s plans for Sports Day.（调查朋友运动会的计划。）
闽教版英语五年级下册Unit5-Sports-DayPart-A
No Sports No Life
No Sports No Life
生命在生于命运在动于。运动
We are going to have a Sports Day.
What will they do on Sports Day?
run 100 meters
❖ 读课文 check answer
Watch and match
Who will ________？
run 100 meters do high jump do long jump
Yang Ming Julia Peter
❖ 读课文 check answer and follow
Do a survey in your group for next Sports Day .
I will.
do long jump do high jump run 100 meters play basketball
swim
?
Who will
I will.
do long jump do high jump run 100 meters play basketball swim
生命在于运动。
Homework:
1、OK作业：Listen and follow the dialogue. 2、Great作业：Finish the Activity Book of Unit 5 Sports Day Part A. 3、Super作业：Know your classmate’s plans for Sports Day.（调查朋友运动会的计划。）
闽教版英语五年级下册Unit5-Sports-DayPart-A
No Sports No Life
No Sports No Life
生命在生于命运在动于。运动
We are going to have a Sports Day.
What will they do on Sports Day?
run 100 meters
❖ 读课文 check answer
Watch and match
Who will ________？
run 100 meters do high jump do long jump
Yang Ming Julia Peter
❖ 读课文 check answer and follow
Do a survey in your group for next Sports Day .
I will.
do long jump do high jump run 100 meters play basketball
swim
?
Who will
I will.
do long jump do high jump run 100 meters play basketball swim
【公开课课件】闽教 五下 Unit 5 Sports Day Part A 课件
…
(尽力！)
(你就是赢家！ )
have a Sports Day
We are going to have a Sports Day.
(可多选）
What will they do on Sports Day？
）
What will they do on Sports Day？
jump _____.
long Julia will do _______
do high jump Yang Ming will______________.
take photos Sallywill______________.
Topic
Children’s Day
Sports Day
party
do long jump
Who will do long jump?
I will try.
do high jump
light
[ai]
right
night
high
do high jump
Who will do high jump?
I will .
（快速反应）
（你问我答）
do long jump A：Who will ____________? do long jump 。 B: _Lily ____ will____________
---
流并填好调查表，要求使用句型 A: Who will…? B:I will.)
Items take some take some take some take some
Names Wang Tao water fruits toys food
take photos
五年级英语下册Unit5《SportsDay》(PartA) 精选教学PPT课件3(新版)闽教版
似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。 突然看清自己是一个极其懦弱的人。 原来，我是害怕寂寞的。 原来，我是在乎这些人的。 无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
P40
Sports Day
Unit 5 Sports Day
Part A
辨别
sports
sports shoes
体育
运动鞋
Sports Day 运动会
have a Sports Day 举行运动会
ห้องสมุดไป่ตู้lay basketball
play ping-pong
ride a bike
swim
run
Sports
run 100 meters （100米跑） do long jump （跳远） do high jump （跳高）
P36
meter 米 2 meters 100 meters 100米
run 100 meters 100米跑
jump 跳
high jump do high jump
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
P40
Sports Day
Unit 5 Sports Day
Part A
辨别
sports
sports shoes
体育
运动鞋
Sports Day 运动会
have a Sports Day 举行运动会
ห้องสมุดไป่ตู้lay basketball
play ping-pong
ride a bike
swim
run
Sports
run 100 meters （100米跑） do long jump （跳远） do high jump （跳高）
P36
meter 米 2 meters 100 meters 100米
run 100 meters 100米跑
jump 跳
high jump do high jump
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
最新五年级英语下册Unit5《SportsDay》(PartA) 2(新版)闽教版优选教学课件
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
1.What is Peter doing?
Peter is running 100meters.
2.What is Lily doing?
Lily is shouting.
3.What is Yang Ming doing?
Yang Ming is doing high jump.
4.What is Julia doing?
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
Peter → very fast
fast ↔ slow
1.What is Peter doing?
Peter is running 100meters.
2.What is Lily doing?
Lily is shouting.
3.What is Yang Ming doing?
Yang Ming is doing high jump.
4.What is Julia doing?
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
Peter → very fast
fast ↔ slow
五年级英语下册Unit5SportsDayPartA教案2闽教版
Unit 5 Sports DayPart A一、教学目标1. 巩固前一课所学单词。
2. 巩固前一课所学句型：Who will …..?I will.3. 熟练掌握will的用法，包括肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句。
4. 能听、读课文对话内容。
5. 制作运动会调查表并实施采访。
6. 学生能够在看、听、想、说、写中发展多元智能，养成认真倾听、大胆开口说英语的好习惯。
7. 激发学生对体育的热情，培养团队合作精神和集体荣誉感。
二、教学重难点1. 熟练掌握will的用法，包括肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句。
2. 制作运动会调查表并实施采访。
3. 能在真实情境中熟练运用目标语句：What will you do?三、课前准备1. 教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片等。
2. 课文录音。
3. 准备一些小礼物如糖果，巧克力等。
四、教学过程Step 1 warming up1.Say a chant together.Can you jump high? Can you jump far?Can you? Can you? Yes, I can. No, I can’t.Can you run fast? Can you ride fast?Can you? Can you? Yes, I can. No, I can’t.2.Review师生一起回顾所学单词与句型。
Step2 Presentation1.展示运动会的图片，sports day will e. 教师把will用红笔标记。
2.展示跑步的图片，T: Will peter run 100 meters?S: Yes, he will. 同样把will标记。
3.教师根据标记的will介绍will的用法。
Step 3 practice教师展示图片，请学生分别用will的肯定形式，否定形式，一般疑问句，特殊疑问句进行练习。
如展示一张购物的图，学生则要说出：I will go to shopping.I won’t do to shopping.Will you go to shopping?What will you do?Step 4 learn the text1. 老师介绍课文内容并放课文录音，让学生听音复述。
五年级英语下册Unit5《SportsDay》(PartA) 优秀课件2(新版)闽教版
run
Sports
run 100 meters （10 Nhomakorabea米跑）do long jump （跳远）
do high jump （跳高）
P36
Peter → very fast
fast ↔ slow
You can run very fast. You can’t run fast. You are slow.
fall down 跌倒，跌下
He is falling down.
Julia is doing long jump. She is trying to do well.
She is trying to do well.
well 好的 try 尝试 try to do sth.尝试做某事
sports
体育
Sally is very busy. She is taking photos.
busy 忙的
have/has ----had shout -----shouted am,is -----was take-----took
run-----ran
辨别
sports
体育
sports shoes
运动鞋 运动会
5.What is Sally doing?
Sally is taking photos.
Is Peter good at running 100meters?
Is Miss Gao very proud of Peter? proud
骄傲的，自豪的
be proud of sb. 为某人而感到骄傲
Names
B: I will.
我愿意.
Sports run 100 meters do long jump do high