在财校-我的大学生涯
会计专业大学生职业生涯规划书范文3篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！会计专业大学生职业生涯规划书范文(一) 今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。
职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。
大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。
大学生就业问题成为了社会各界关注的问题，大学生就业心理准备不足 ,主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识，自我了解不够准确，职业能力不足，知识结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。
针对以上的就业形势分析，可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义，科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。
一、自我认知(一)职业兴趣我喜欢从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。
愿意执行上级的命令，自己也有意寻求担任领导工作，习惯于自己对事情做判断和决策。
不喜欢那些模棱两可的指示。
通常忠诚、可靠、自我控制能力强。
既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。
对于明确规定的任务可以很好完成。
(二)职业能力通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力，同时也具备了良好的人文素养和交际能力。
经过长时期学校及社会的教育和培养，不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。
相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。
(三)个人特质我为人较宽容，能包容别人过失，并忘记不开心的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不开心的时候，喜欢自己消化，尽量不影响他人情绪，有一定的自我防卫，会从实际出发，思考分析问题要害。
大学生会计职业生涯规划书模板5篇
大学生会计职业生涯规划书模板5篇一名大学生一定要对自己即将面临的社会求职之路，做出一定的设想，对自己的职业有详细的规划，这样又便于自己以后的发展。
这次小编给大家整理了大学生会计职业生涯规划书，供大家阅读参考。
大学生会计职业生涯规划书模板1一、自我分析1、职业兴趣我比较喜欢经济类职业，会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科，作为一名会计的学生，我很热爱自我的专业，对力争在会计行业有所为很感兴趣，所以，未来几年内，我将立足会计岗位，不断提高自我的会计业务水平。
2、职业本事在近三年的专业学习中，我几经对会计学科有了全面的认识，并在此基础上不断提高自我的会计业务素质，在日常学习中，我注意博览群书以开拓自我的知识面。
同时，在校期间，我力争提高自我的综合素质，注重社会交往本事的提高。
所以，我认为自我能够胜任会计的相关岗位。
3、个人特质职责心强;独立处事本事强;遇事冷静;专业知识较为扎实;社交本事较强;自学本事较强;4、职业价值观我认为个人在谋求自身物质财富的同时应当努力提高自我的思想道德素质，时常的仰望星空。
在职业生涯中，应当具有职业精神，爱岗敬业，不把就业和工作单纯看作谋生的手段。
5、胜任本事本人处事较为稳重，善于思考和分析，形象思维本事较强，同时作为一名会计学的学生，有较为扎实的会计专业知识，能够胜任会计工作的岗位。
二、职业分析1、家庭环境分析家庭经济情景一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。
父母比较开明，很尊重我的就业选择。
从这种层面上讲，家庭为我的职业发展供给了较好的环境。
2、学校环境分析我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。
当前的院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且20__年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。
所以从这一角度上讲，专业的优势能够弥补学校的劣势。
会计专业大学生职业生涯规划范文大全(通用5篇)
会计专业大学生职业生涯规划〔通用5篇〕会计专业大学生职业生涯规划(篇1) 不知不觉，现已是一名大三的大学生了，我最终还是放弃了考研，走一条很平常的路。
我不知道这条路有多远多曲折，但是我觉得自己应该认清该走一条什么样的路，要对自己的将来和人生负责，因此写下这份规划书：根据自身的情况和大家的评价，我发现自己在学习上还存在很多问题，每学期都能拿奖学金，但学习上还不够勤奋，细心，导致效率不高。
生活上，我觉得自己适应才能还不错，能很快承受新事务。
而我的性格比拟开朗、有责任心，具有较强的团队精神，能为集体尽力，职业操守高财务管理专业职业规划财务管理专业职业规划。
但我存在一些缺点，我做事决定优柔寡断，口才较差;在做事情时不够细心，但是粗心可是做会计的一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
我想，作为一名财务管理专业的学生，在自己的心理对会计多多少少都有着一种感情，至少我是这样的。
我深知自己的野心并不是非常大，所以我并不执着于cpa，我想，会计师，应该就是我自己向往的职业。
随着我国改革开放，经济缓慢开展和全球遭遇经济危机的今天，使得我们在面临机遇的同时，也带给我们更多的挑战。
机遇：①据专家推测，预计到我们这届大学生毕业之后，中央出台的四万亿人民币拉动内需，刺激经济开展的政策，会使得人力资得到较好的有效利用，为我国各方面就业提供很大的空间,必然也会给我们会计行业带来了许多开展时机。
②汶川灾区重建，受挫的企业单位如雨后春笋逐渐复苏，这必然需要大量有胆识的人才去重建家园，为家园奋斗，这就提供了许多就业时机，给会计行业带来不少活力财务管理专业职业规划职业规划。
③据中国开展的趋势，人力资大量向东部和沿海地区流动，而西部地区各方面都却缺少人力资，人才稀缺。
虽然环境比拟困难，经济相对落后，但是越是在困难的时候，挑战越大，机遇也会越多，对个人的职业长远开展有着许多良好的影响。
④我国的会计行业已开展较长的时间了，但随着现代科学技术的开展，对会计要求也相当严格，中国会计行业在不断与时俱进，许多企业单位开场使用成套专业系统的软件进展会计处理，因为许多老会计人员很不熟悉对电脑的操作，这样必然会出现新老更换的问题，这就为新人提供了很多的时机。
会计专业大学生职业生涯规划书精选8篇
会计专业大学生职业生涯规划书篇1一、自我分析1、职业兴趣（不少于50字）从生活体验来看,我的兴趣主要集中在设计、尝试、创新、管理方面。
想学习设计创新，因此,我的职业兴趣是一个设计者。
根据自己的职业兴趣，另外一方面，根据自己的专业或者未来的生活经历的变化，会预备不同的职业定向。
2、价值观（不少于50字）依据我自身的能力，提高自己的能力。
我的职业价值会偏向对社会作出贡献这一方面。
要给一个价值的话，希望我能够创新，给人类的社会带来不一样的影响，实现自己的价值。
最好能够帮助社会，救济社会。
3、职业性格（不少于50字）不同的职业有不同的职业性格。
不同的人也适合各种不同的职业。
依据自己的性格,属于不会善于交际的那一种，选择职业的时候，可以尝试自己合适的职业，去锻炼自己，发展自己。
4、职业能力（不少于50字）我喜欢思考,并善于发现问题。
有句话说真正的能力在于发现问题。
在人际方面，对人真诚，善待他人，不求回报，这在选择职业也有很大的帮助。
坚持自己的职业选择，如果是对的一条路，就会坚持，并好好地发展。
5、自我分析小结（不少于100字）每个人都有自己的梦想，为了梦想，所以我们都走到了现在,现在在大学，是一个很好锻炼自己的时期和机会，每个人都有优点也有缺点，把自己的缺点努力改掉,少一点缺点，努力的为成功做准备。
毕业后的职业选择是很重要的，职业重要，选择也很重。
只有我们根据自己的情况，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就会更好的解决困难，选择更好的职业，发展好的职业。
现在要为未来做准备，好好学习，认真的读好大学，发展自己。
二、职业分析1、职业环境分析(1)家庭环境(如：家庭情况、家庭教育、经济状况、家人期望、家族文化及对自己的影响等，不少于50字)按照现在社会的发展水平，我生活在一个普通的家庭，处于中等吧。
爸爸妈妈，我还有弟弟一起。
小时候通过父母的教育，我们会懂了一点事。
现在的我们都长大了，家人会特别期望我们会有所成就。
大学生会计职业生涯规划书(精选5篇)
大学生会计职业生涯规划书〔精选5篇〕大学生会计职业生涯规划书〔精选5篇〕1一、前言戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。
伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。
〞因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的理想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。
身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最美好的时期，面对现在过于剧烈的社会竞争压力，我们应该要有充分地准备为将来毕业后来实现自己美好的梦想。
人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目标，既以实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。
会计，是一个较为特殊的行业，也是每一个组织中最重要的岗位之一，承当着组织命脉的重任。
每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线，所谓的职业生涯规划，就是指：一个人对其一生中所承当职务相继历程的预期和方案，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性奉献和最终退休。
所以我会从了解自己开始进一步阐述我的独特之处，希望我的职业生涯能够真正的掌握在自己的手里。
二、自我分析结合规划的需求，完成相关的性格测验和人才素质评估报告，全方位，多方面的对自已进行了分析。
1、性格类型结合测验得出我的性格是表演者型兼思考型。
喜欢有形的东西，适应能力强且随遇而安，有很强的表现欲望，我有较强的自尊心，做事力求完美。
我仔细，执著，脚踏实地，善于处理人际关系，富于同情心，另一方面比拟能让别人接受我自己的意见，我的职业类型属于常规型。
2、职业兴趣结合测验得出我的兴趣是与人交往。
空闲的时候也喜欢慢跑，散步或读名著来调节自己的身心，让自己放松之余又学习新知识。
3、职业技能结合测验得知我的能力潜力较强。
具体情况是具有信息收集和筛选能力掌握制定工作方案、独立决策和实施的能力。
在工作是能够协同他人共同完成，对人较为公正宽容，注意细节。
在平时的生活中十分注意人际交往。
4、自身价值观结合测验得出我最突出的职业价值观是注重关系、赞誉赏识。
财务专业大学生职业生涯规划(最新)
财务专业大学生职业生涯规划本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。
我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
职业规划课对我很多的教育意义，所放的视频针对性极强，给我们这些刚进大学的懵懂学生敲响了警钟，这也是周老师为什么把这门课开在大一的目的所在。
职业生涯规划课犹如一盏明灯照亮我们前进的方向。
记得哈佛大学的爱德华·班菲德博士曾对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。
他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。
他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划。
他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。
这一研究成果，对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。
只有规划好自己的人生，才能避免走许多的弯路。
一，自我分析（1），出生背景我来自中国的靠东南沿海的内地省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于周边都是沿海的省份，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。
在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。
家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。
我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。
财务管理专业大学生职业生涯规划模板
财务管理专业大学生职业生涯规划模板篇一：财务管理专业个人职业生涯规划书财务管理专业个人职业规划书岁月匆匆，时光转瞬即逝，不知不觉，从我踏入大学校门开始至今已在万里度过了一年多。
回首过去，在这一年多的时光里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上，还是生活上的都十分丰富。
想想一年前的那个十分幼稚的我，到现在的我，已发生了很多变化。
大学是职业生涯的起点，专业知识已成为学习的一个很小的组成部分。
人际交往能力，口头表达能力，协调组织能力，人格的完善，体魄的锻炼等都要成为人生的重要健康素养。
因为走入社会后，这些都同样重要，甚至更为重要。
为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分认识与深刻总结自我的前提出下，拟定自己的个人职业生涯规划书，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。
一、自我评估与分析1、优点：生活态度积极、乐观，适应性强且随遇而安, 灵活随和，热情友好, 注重友情，对人和新的经历都充满兴趣；具有较强的人际沟通能力；有很强的学习愿望和能力；不惧怕风险和挑战，积极上进，务实、实事求是，做事有恒心有计划。
2、缺点：不足就是遇到事情容易急躁，乱了分寸；社会实践能力欠缺；信心不足，在公众场合不能自然表现自己，有点羞涩；常常不会拒绝他人的要求；自我约束力不强，易受外界干扰；一不开心就显示在脸上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来；培养独立工作能力，注意分析事物的内涵，以及事件之间的关联；就事论事，不带个人感情色彩地面对问题，学会用逻辑分析来做取舍，在行动之前；要学会拒绝；提高自我约束力。
4、职业性格：敏感型，对生活态度积极、乐观，适应性强且随遇而安, 灵活随和，对人和新的经历都充满兴趣与热情，但受挫折时又易消沉、失望、郁结。
思考型，这类人工作、生活有规律，时间观念强，思考细微，重视结果，但思想僵化，纠缠细节，缺乏灵活性。
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大学生职业生涯规划书目录大学生职业生涯规划书 (1)前言 (1)一、目标职业 (1)二、目标职业理由 (1)三、自我认知 (2)四、职业认知 (2)五、职业决策 (2)六、方案与路径 (3)七、自我监控 (3)八、总结 (3)前言在时光的流转中，大学生活已然过半。
站在大三的起点，我深感职业生涯规划的重要性。
为了明确目标、规划未来，我制定了这份财务管理专业大学生职业生涯规划书。
愿通过此规划，为自己的未来铺就一条明晰的道路。
一、目标职业我的目标职业是成为一名杰出的财务分析师。
二、目标职业理由选择成为财务分析师，原因有三：1.专业契合度：作为财务管理专业的学生，财务分析是我的专业领域，契合度高，有助于发挥所学所长。
2.市场需求大：随着经济的发展，企业对财务分析的需求越来越大，市场机会众多。
3.发展前景广阔：财务分析是企业决策的重要依据，优秀的财务分析师有机会接触到企业的核心决策层，为未来的晋升打下坚实基础。
三、自我认知我是一个细心、耐心且具备较强逻辑思维能力的人。
在财务管理领域，我拥有扎实的专业知识，并对数字分析有着浓厚的兴趣。
然而，我也深知自己在团队协作和公众演讲方面存在不足，需要进一步提升。
（注：您可以在网络上搜索“自我认知雷达图”，并选择一个合适的图片链接插入此处，以更直观地展示自我认知的各项指标。
）四、职业认知对于财务分析师这一职业，我深知其需要具备深厚的财务管理知识、敏锐的市场洞察力以及出色的分析能力。
同时，良好的团队合作精神和沟通技巧也必不可少，因为在实际工作中，财务分析师需要与各个部门紧密合作，提供有价值的财务分析结果。
五、职业决策为了实现成为杰出财务分析师的目标，我做出以下决策：1.学术提升：继续深造，攻读财务管理相关硕士学位，为专业背景增色。
2.技能培养：报名参加财务分析专业培训课程，提高自己在数据处理、财务报表分析等方面的技能。
3.实践锻炼：积极寻找实习机会，争取在知名企业的财务部门实习，积累实践经验。
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在财校:我的大学生涯
新鲜
目前我国从小学至大学主要实行的是秋季始业，但在我的记忆里，1978年全国大专院校却招过两次生，既有春季始业，又有秋季始业。
我上省财校时为春季始业，2月入学，同年7月，省财校又招了100名学生。
故此，我们这100名被称为春班生，另100名称为秋班生。
到现在说到省财校78级学生，人们还不忘追问一句“春班的还是秋班的”。
不过不谦虚地说，这一问内中有许多涵义，春班生都是往届生，有生活阅历，普遍比较优秀，用韩志方老师的话说，他教书一辈子，最得意的一届就是1978年的春班生。
当然了，秋班生及其他校友都很优秀，都值得我去学习。
新鲜，这两字字典里的解释基本是相同的，但每个人对它的感受却是各不相同的。
古人云惟“金榜题名时，洞房花烛夜”乃人生最大幸事。
其实不然，人生最大的幸事莫过于“新鲜”二字。
试想古时候财主家的少爷十来岁就娶媳妇，他什么也不懂，只把比他大的媳妇当佣人，这洞房里何来的幸事？；再比如现今高考职高以上录取率高达百分之六、七十，金榜题名只不过是家常便饭，够不上什么幸事，也没什么新鲜的，谁也不把它当回事。
所以我以为人生最大的幸事莫过
于新鲜。
朝思暮想的那点事一旦实现了，多么的兴奋，多么的新鲜！因为那是你所企盼的，过去又未能看到的、未能体会的。
哇，新鲜，太新鲜了！
言归正传。
现今已并入西安交通大学的陕西财经学院位于翠华路上，门朝西。
当年我们上学时，学校的门是向北开着的。
当我步入校门，一幅“热烈欢迎新生入学”的标语映入眼帘，一瞬间全身热血沸腾。
在我看来，这仿佛不是一条标语，倒像是我的一个梦，一个做了23年的梦。
接待我们的老师是那样的热忱，那种热忱只有在那个特定的年代、特定的环境才会有，才会体会得到。
当时，我认下的第一位老师就是我们的班主任张志明老师，他言语不多，凭着我不算小的年龄，一眼就看出他的热心与善良。
张老师让先到的同学帮我提着行囊来到校门西边的学生宿舍楼四层朝北的宿舍里住下，这间房一住就一直到毕业。
报到了、住下了，揪着的一颗心也放下了，这才顾得上兴高采烈地观察、熟悉环境了。
于是把宿舍楼、教学楼、礼堂（餐厅）、操场等齐齐走了一遍、看了一遍。
新鲜，看到什么都觉得新鲜，因为这些都是我曾经梦想过但从来也没敢想它会真的实现的，如今实现了，成真了，圆梦了！当时那个新鲜劲就别提了，就如同刘姥姥进了大观园，甚至有过之而无不及。
像我们这些农村娃，在家时就是县城也没去过几次，转着看着财校那不算大的院子，七扭八拐几个弯后就找不到“北”了。
东奔西闯瞎转半天寻不到回宿舍的方向，自已都觉得好笑，结果碰见同宿舍的杨稳柱，他问：“怎还没看够？”我答：“新鲜”。
其实那时已经转迷糊了。
受当年影响，至今我也是没有方向感，自己开车到东郊或西关转转，往往就找不着回单位的路了。
见笑。
同病相怜
从“童年”一路写到“走出故乡”，进城后的路怎么走？自1978年2月入校上学，1980年2月毕业留校，到1983年6月调入省交通厅，我在陕西省财经学校上学、工作五年半
用“生不逢时”来形容我们这一代人恰到好处。
听起来我们这代人“生在新社会，长在红旗下”，好像是非常幸运的，事实上我们自生下来就饱经风雨、历经磨难：长身体时是吃不饱、穿不暖，到今天显现出来的是未老先衰；长知识时遭遇文化大革命的闹腾，书没读多少，“刺”长了不少，到今天感到无奈的是不学无术。
因为有太多的坎坷不平、根根杈杈，所以至1978年我再次上学时，已经23岁，正好是现今大学生毕业的年龄。
我感觉，这陕西省财经学校和我们“同病相怜”，她也是历经折腾，至今有关她的历史沿革也是众说纷纭，以至于我也说不清楚自己的母校究竟是谁。
1978年我们上学时的母校为原陕西财经学院（因文革下马而改称为陕西省财经学校）。
我们这届学生共计100名，分财政和会计两个班，每班各50名，我是会计班5组的学生。
当年学校教职工大约400余人，即师资与学生的比例是4：1，这恐怕是史无前例的，也恐怕会是后无来者了。
记得当时为我们上课的老师多数
是文革前财院的教授或讲师，他们有杨宗昌、郝淑云、刘世爵、段文燕等老师。
这些教给我们财会知识的启蒙老师现已全部退休。
据说这陕西财经学院的前身是西北大学经济系，再往前追溯还能追到1929年创办的北平大学法商学院，现今又合并到了西安交通大学。
正应了一句老话：分久必合，合久必分。
到1979年，陕西财经学院恢复名号，开始招收本科生，这时我们才明白：原来这陕西财院和原省财贸学校是两所学校，在文化大革命中合并在一起的，取名陕西省财经学校。
两校分开后我们被算作省财校的学生，因此就没有了上课的地方，没办法就在财院校园里搭临时席棚上课，开始了寄人篱下的学习生活，直至毕业。
后来省财校在翠华路植物园对面建设了新校址，若干年后省财校又升格为大专，称陕西省财政专科学校，同时把“省财校”这块牌子保留下来，在咸阳原上建立新校称陕西省财经学校，再后来这咸阳省财校也升为大专，具体叫什么名称我也记不得。
陕西省财政专科学校后来又和省商专、省工商学院合并升为本科，即现在的“西安财经学院”。
如此折腾既说明改革开放以来对教育的重视及教育发展的迅猛，也反映出政府行政能力或许不足、或许缺乏周密性。
说半天，各位看不明白，我也写不明白，更不明白的是我不知道哪所学校才是我真正的母校。
不过西安财经学院出了个DVD《奋进中的西安财经学院》，内中还对我有所介绍，所以我就攀高枝吧，母校就认作“西安财经学院”了。
拼命精神
刻苦，其滋味凡读书人都尝到过，也实践过。
没有刻苦的精神，就不会有好的学习成绩，就是神童也不例外。
假如你以神童自居而放弃刻苦努力，那你就一定达不到更高、更深的水平和程度。
然而还有一种比刻苦更为刻苦的精神，那就是拼命，我们那届学生正是这样的。
如果单用刻苦来比喻我们当年的学习精神那是远远不够的，而用拼命来比喻一点也不过分。
十年文革浩劫，剥夺了十届学生公平、公正、公开上大学的权利。
对于我们这些农村人来说，也就是割断了我们依靠自身的先天条件和刻苦奋斗走出大山的最直接而有效的途径。
1977年恢复了高考制度，给了我们一次新生，让我们重新走进了学堂，使我们成为了改革开放以来受益人数最多、时间最长的幸运者。
用什么来报答党的改革开放政策，用什么来夺回我们已经逝去的宝贵时间，仅有刻苦是不够的，只有拼命。
我们是用拼命的精神来弥补曾经因文化大革命而缺失的知识和已经学晚了的新知识。
我这文字虽然粗糙，但一定能够唤起当年同学们的共鸣。
曾记否，我们这些当过农民、当过小教、当过工人的乡下人，再次以学生身份坐在教室里听课时的那份兴奋；晚自习的下课铃声响过许久，但死活不愿离开教室，硬是让老师“赶”走时的那股韧劲；快到期中、期末考试的时候，大伙彻夜不眠地死背硬记的那种拼劲；考试成绩低于90分时的那种沮丧的表情……所有这一切都是我们的曾经。
现如今，所有这一切在我们自己的身上不知还有无留存。
如今的大学校园学习
风气正浓，但真不知还能否寻找到1978年我们上学时的那股拼命精神。
拼命是一种精神，对我们来说，也是难忘的一段划时代的奋争。
你也拼命，我也拼命，无意间形成了比拼，这种比拼转换出无穷的力量，它使我们每个人都得到了提升。
然而比拼终究会有强有弱、有输有赢，差距就此产生。
比出了地域之间教育基础的不同，比出了每个人接受能力的高低。
就当年而言，相比之下关中地区的教育水平高于陕北、陕南，而陕北又略高于陕南。
大家都在拼命地学、废寝忘食地拼，但考试成绩明显不同。
记得班里学习成绩最好的要数董志明、黄恭信等，他们都属关中地区。
我自己的学习成绩一直处于中等偏上，再拼、再争也比不过关中地区的基础较好的同学。
看来光靠努力、拼命是不够的，还得有悟性、有智慧。