天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试卷含解析
天津一中2018-2019高一年级物理学科模块质量调查试卷本试卷分为第I 卷（选择题）、第II 卷（非选择题）两部分，共100 分，考试用时90 分钟。
考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。
一、单项选择题（共10 小题，每题仅有一个正确选项）1.下列说法正确的是（）A. 对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点B. 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C. 根据速度定义式,当△t 非常非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极值的思想方法D. 在推导匀变速直线运动位移时间公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法【答案】C【解析】【详解】对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，运动员的大小形状不可忽略，不可以把运动员看做质点，选项A错误；伽利略用斜面实验间接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，选项B错误；根据速度定义式,当△t 非常非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极值的思想方法，选项C正确；在推导匀变速直线运动位移时间公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项D错误.2.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。
如图所示为四种与足球有关的情景。
下列说法正确的是（）A. 甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B. 乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C. 丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D. 丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变【答案】C试题分析：甲图中，足球受到的弹力是地球给它的支持力，所以A错误；乙图中，以其中一个足球为研究对象分析受力可知，它受到竖直方向的重力和地面的支持力，水平方向上不受力，不然的话就无法保持平衡状态，所以B错误；丙图中，踩在脚下且静止的足球一定受重力、地面的支持力、可能受脚对足球的压力，所以C正确；丁图中，进球时，足球撞到网上，球网被撑开，说明力使物体发生形变，球网发生形变后要恢复原状而产生一个对足球的弹力作用，所以D正确；考点：重力、弹力、受力分析3.如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态，则A. Q可能受到三个力的作用B. Q一定受到四个力的作用C. Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D. Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方【答案】D【解析】Q处于静止状态，受力平衡，对Q受力分析，受到重力、绳子的拉力，这两个力不能平衡，则Q 还要受到地面的支持力和水平向右的静摩擦力，共四个力作用，根据平衡条件可知，Q受到的绳子拉力与重力的合力与支持力以及静摩擦力的合力大小相等，方向相反，而持力以及静摩擦力的合力方向指向右上方，则Q受到的绳子拉力与重力的合力方向指向左下方，故BD正确，AC错误。
点睛：本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要求同学们能正确分析物体的受力情况，知道有摩擦力就一定有弹力。
4.某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过60°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为( )A. 0B. F4C. F4D. 2F4【解析】【详解】物体在四个共点力作用下处于平衡状态，即物体所受合外力为0，把F4的方向沿逆时针转过60°角而大小保持不变，其余三个力的合力为-F 4，则-F 4旋转后的F4成1200.，根据平行四边形定则：总合力为F4，故B正确。
5.如图，一个小球以速度v1=6m/s 与墙碰撞，反弹的速度v2=4m/s，碰撞的时间为0.2s,小球与墙碰撞过程中的平均加速度，下列说法正确是（）A. 加速度大小为10m/s2，方向与v2相同B. 加速度大小为50m/s2，方向与v2相同C. 加速度大小为10m/s2，方向与v1相同D. 加速度大小为50m/s2，方向与v1相同【答案】B【解析】【详解】令初速度v1的方向为正方向，则v1=6m/s，v2=-4m/s，所以小球的加速度为：，负号表示加速度的方向与规定的正方向相反，即与v2的方向相同。
故选B。
6.一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动.开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m.则刹车后6 s内的位移是（）A. 20 mB. 24 mC. 25 mD. 75 m【答案】C【解析】由Δs＝aT2得a＝2 m/s2，由得v0＝10 m/s，汽车刹车时间故刹车后6 s内的位移为C对.7.甲、乙两物体做直线运动，其中物体甲的速度﹣时间图象和物体乙的位移﹣时间图象分别如图所示，则两个物体的运动情况是（ ）A. 0﹣4s 时间内甲、乙均做单方向直线运动B. 在 t=2s 时甲、乙速度均为零C. 0﹣4s 时间内甲、乙路程均为 6mD. 0﹣4s 时间内甲、乙位移均零【答案】C 【解析】【详解】v-t 图象的斜率表示加速度，甲在4s 时间内的v-t 图象是直线，加速度恒定不变，做匀变速直线运动，甲在前2s 内向负方向做匀减速直线运动，后2s 内向正方向做匀加速直线运动，即4s 时间内有往返运动，x-t 图象的斜率表示速度，乙图表示物体做匀速直线运动，速度方向不变，一直沿正方向运动，故A 错误；在 t =2s 时甲的速度为零，乙的位置为零，速度不为零，故B 错误；甲通过的总路程为两个三角形的面积，为：S =2××2×3m=6m ，0﹣4s 时间内甲位移为零；乙在4s 时间内从-3m 运动到+3m 位置，故位移为6m ，单向直线运动路程等于位移大小，即路程也为6m ，故C 正确，D 错误。
8.球 b 在球 a 正下方 20m 处，两球离地面均很高，现先将球 a 由静止释放，1 秒后球b 也由静止开始运动，不计空气阻力，则当两球在空中运动过程中两球的间距将（ ） A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先增大再减小 D. 先减小再增大【答案】D 【解析】【详解】设a 球运动时间为t ，根据自由落体运动规律知a 下落高度为：h a =gt 2；则b 球下落高度：h b =g （t-1）2；两球间距△h =h 0+h b -h a =20+g(t −1)2-g t 2=25-gt ；所以随时间的增加，间距先减小后增大，故D 正确，ABC 错误；9.一辆列车由等长车厢连接而成，车厢间的间隙忽略不计。
一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐。
列车由静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢经过他的时间为2 s，从第5节至第16节车厢通过他的时间为( )A. 4 sB. 5 sC.D. 6 s【答案】A【解析】【详解】取车为参考系，把车的运动转化为人做匀加速直线运动．设每节车厢长为L，加速度为a，则人通过第一节车厢的时间，人通过前4节车厢的时间，人通过前16节车厢的时间为，故所求的时间△t=t16-t4=4s．故选A.【点睛】解决本题的关键在于合理地选择参考系，转化为人做匀加速直线运动，结合位移时间公式进行求解．10.一质量为1kg的物块在水平地面上向右滑行，物块与地面间的动摩擦因数为μ＝0.2，从t＝0时刻开始受到一水平向左的恒定外力F＝1N的作用，则反映物块所受摩擦力随时间变化的图象是(取向右为正方向)( )【答案】A【解析】试题分析：从t=0开始物体以一定初速度v0向右滑行时，物体受到水平向左的滑动摩擦力，由公式f=μN得摩擦力为f1=﹣μN=﹣μmg=﹣2N．物体的最大静摩擦力F m=μmg=2N，由于F＜F m，所以当物体的速度减小到零时，物体将停止运动，受到水平向右的静摩擦力，由平衡条件得物体受到的静摩擦力为f2=F=1N．故选：A考点：本题考查了牛顿第二定律；滑动摩擦力二、多项选择题（共6 小题，每题至少有两个正确选项）11.下列关于速度与加速度的描述中不正确的是（）A. 速度为零，加速度可以不为零B. 速度大小不变的物体，其加速度一定为零C. a≠0 ，物体一定做加速直线运动D. 自由落体运动的物体在任意时刻速度变化的快慢相等【答案】BC【解析】【详解】速度为零，加速度可以不为零，如自由落体初速度为零，加速度不为零，故A正确；速度大小不变的物体，其加速度不一定为零，如匀速圆周运动，故B不正确；a≠0，物体可能做加速直线运动，也可能做减速运动，看加速度方向和速度方向的关系，故C不正确；自由落体运动的物体，加速度恒定，故物体在任意时刻速度变化的快慢相等，故D正确因选不正确的，故选BC。
12.一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B 两点时速度分别是v 和7v，经过AB 的时间是t，则下列判断中正确的是（）A. 经过A、B 中点的速度是是4vB. 经过A、B 中间时刻的速度是是4vC. 前时间通过的位移所需时间比后时间通过的位移少D. 通过前位移所需时间是通过后位移所需时间的2 倍【答案】CD【解析】试题分析：A、中间位置的速度等于初、末速度平方和一半的二次方根，则；错误B、中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，则；错误C、前时间通过的位移，后时间通过的位移，则；正确D、通过前位移所需时间，通过后位移所需时间，则；正确故选CD考点：匀变速直线运动规律的应用点评：解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的公式以及推论，中间位置的速度等于初、末速度平方和一半的二次方根，中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，并能灵活运用。
13.在2016 年11 月1 日至6 日的珠海航展中，中国展出了国产运－20 和歼－31 等最先进飞机，歼－20 战机也进行了首次公开飞行表演．假设航展中有两飞机甲、乙在平直跑道上同向行驶，0～t2时间内的v-t图象如图所示，下列说法正确的是( )A. 飞机乙在0～t2内的平均速度等于B. 飞机甲在0～t2 内的平均速度比乙的大C. 两飞机在t1时刻一定相遇D. 两飞机在0～t2内可能相遇【答案】BD【解析】【详解】乙做加速度减小的变减速直线运动，根据速度图象与坐标轴围成面积代表位移，知乙在0～t2内的位移小于匀减速直线运动的位移，则飞机乙在0～t2内的平均速度小于匀减速直线运动的平均速度，故A错误。
由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移，则知在0～t2内，甲飞机的位移大于乙飞机的位移，所以甲车的平均速度比乙的大，故B正确；由于不知道甲、乙两飞机初始位置，所以无法判断两飞机在t1时刻能不能相遇，故C错误。
天津市第一中学XXXX高一上学期期中考试物理试题)-
天津市第一中学XXXX高一上学期期中考试物理试题）-天津市第一中学XXXX年级物理模块质量调查报告本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)，共100分，考试时间为90分钟。
第一卷，第1至2页，第二卷，第3页。
考生必须在规定的位置上涂写答案，试卷上的答案无效。
我祝所有候选人考试顺利。
一个单项选择题(共10个项目，每个问题只有一个正确的选项)1.以下陈述是正确的:答:如果一个物体放在水平桌面上，它在桌面上的压力就是它的重力B.同一物体在地球上的任何地方都受到相同的重力。
只有相互接触的物体才能产生力。
重力的方向是垂直向下的2.在接下来的四张图片中，每个接触面都是平滑的，并且A对象处于静态。
对力的正确分析如下A.b.c.d.3 .汽车从8米/秒减速到零所需的时间是1秒，规定的速度是8制动后m/s车的位移不得超过5.9 m，以上制动试验是否符合要求A.位移4米，符合规定c .位移8米，符合规定B.位移为4 m，不符合规定d，位移为8 m，不符合规定。
4.如图所示，如果是弹簧力和弹簧长度之间的关系图，弹簧的刚度系数等于1 L1B.L2 1楼C.F1 L2 -L1D.F1 L2 +L15.匀速直线运动物体的位移随时间的变化规律为x = 24t-1.5t (m)。
根据这个关系，可以知道物体速度为零的时刻是a.1.5sb.8sc.16sd.24s。
26.如图a所示，在建筑工地的水平地面上堆放着三块木头。
现在，工人将另一块木材p放在上表面上，以便于锯木材p。
如图b所示，关于木材p在支撑点m和n处的弹性方向，下列哪个图是正确的7.如果物体以匀速直线运动，初始速度为10米/秒，加速度为1米/秒，物体停止运动前1秒内的平均速度为2a . 0 . 5米/秒5米/秒，1米/秒，5.5米/秒8.两个刚度系数为k1和k2的轻质弹簧A和B串联，弹簧A的一端固定在墙上。
如图所示，弹簧在开始时处于原始的长状态，当前的水平力作用在b 弹簧的p端，将弹簧向右拉。
天津市六校2018-2019学年高一上学期期中联考物理试卷Word版含答案
天津市六校2018-2019学年高一上学期期中联考物理试卷Word版含答案2018-2019学年度第一学期期中六校联考高一物理试卷参考学校：宝坻一中、杨村一中、静海一中、芦台一中、蓟县一中、四十七中Ⅰ、选择题（本题共12个小题，1-8为单选题，每小题3分。
9-12为多选题，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，共40分。
把答案涂在答题卡上）1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究运动员百米赛跑冲刺动作时，运动员可以看作质点B．研究地球公转时，地球不可以看作质点C．研究足球运动员踢出的弧线球时，可以将球看作质点D．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点2．伽利略对自由落体的研究,创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,这就是( )A．对自然现象进行总结归纳的方法B．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法C．用科学实验进行探究的方法D．把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐结合起来的方法3．一个物体做匀变速直线运动，它的位移与时间的关系式为x=t+t2（m），从t=0时开始，运动了t1时间时，它的速度大小为3m/s，则有（）A．t1=1s B．t1=2s C．t1=4s D．t1=8s4．在下图中, a、b表面均光滑且保持静止状态, 天花板和地面均水平.a、b间一定有弹力的是（）5．物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化关系如图所示，则物块( )A.在1.5s时离斜面底端最远B．沿斜面上滑的最大距离为2mC．在1.5s时回到斜面底端D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍6．如图所示，甲、乙两物体在同一条直线上运动，折线是物体甲运动的图像，直线是物体乙运动的图像，则下列说法中正确的是（）A、0-2s内甲、乙两个物体运动方向相同B、2-6s内甲物体做匀速直线运动，速度大小为10m/sC、乙做匀减速直线运动，加速度大小是5 m/s2D、甲乙两物体在距甲的出发点60m处相遇7．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则汽车刹车的初速度大小为( )A．12m/s B．11m/s C．10m/s D．9m/s8．在平直的公路上A车正以vA＝4 m/s的速度向右匀速运动，在A车的正前方7m处B车此时正以vB＝10 m/s的初速度向右匀减速运动，加速度大小为2 m/s2，则A 追上B所经历的时间是( )A．7 s B．8 s C．9 s D．10 s9．如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列正确的是( )A.图线1、2、3、4都描述物体做直线运动B.x－t图象中在t1时刻，物体1的速度大于物体2的速度C.v－t图象中0至t３时间内，物体4的平均速度大于物体3的平均速度D.两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动10．如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F可能逐渐减小11．一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔l s漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向)。
天津市第一中学2018_2019学年高一数学上学期期中试卷(含解析)
（1）求函数 的解析式
（2）设 ，判断并证明 的单调性.
【答案】（1） （2）见解析。
【解析】
【分析】
（1）根据对称轴与定义区间位置关系确定最值取法，列方程解得m,（2）先判断单调性，再根据单调性定义证明.
【详解】（1）因为对称轴为 所以 在区间 上的最大值为 在区间 上的最小值为 因此 .
【点睛】本题考查分段函数最值，考查基本分析求解能力，属基础题.
9.已知函数 ，若对任意 ，总存在 ，使得 ，则实数的取值范围是（）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先将不等式转化为对应函数最值问题： ,再根据函数单调性求最值，最后解不等式得结果.
【详解】因为对任意 ，总存在 ，使得 ，所以 ,
【详解】先作 图象，由图象可得
因此 为 ，从而 ，选A.
【点睛】对于方程解(或函数零点的)问题，可利用函数的值域或最值，结合函数的单调性、草图确定其中参数范围．从图象的最高点、最低点，分析函数的最值、极值；从图象的对称性，分析函数的奇偶性；从图象的走向趋势，分析函数的单调性、周期性等．
二、填空题
11.幂函数 的图象关于 轴对称，则实数 ＝_______.
16.已知函数 ，若 ，则实数 的取值范围为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
由条件得 以及 1,代入 ，再根据导数研究单调性，最后根据单调性确定取值范围.
【详解】由题意得 以及 1,所以 ,
因为 ,，所以 ,即取值范围为 .
【点睛】本题考查利用导数求函数值域，考查基本分析求解能力，属中档题.
三、解答题
天津市第一中学2018_2019学年高一物理下学期期末考试试题(含解析)
天津市第一中学2018-2019学年高一物理下学期期末考试试题（含解析）一、单项选择题（本项共8题） 1.下列说法正确的是A. 1号干电池比5号干电池的电动势小、容量大B. 电场力对负电荷做正功，电势能减少，动能增加C. 电势降低的方向就是电场强度方向D. 在同一等势面上移动电荷电场力对电荷一定不做功 【答案】D 【解析】【详解】A 、不同型号的干电池，电动势相同，干电池的电动势均为1.5V ，故选项A 错误； B 、只受电场力作用，电场力对负电荷做正功，电势能减少，动能增加；若还有其它力作用，其他力对其做功，动能不一定增加，故选项B 错误；C 、电势降低的最快的方向就是场强的方向；电势降低的方向不一定是场强的方向，故选项C 错误；D 、同一等势面上的各点电势相等，根据W qU =可知在同一等势面上移动电荷，电场力一定不做功，故选项D 正确。
2.很多物理量都采用了比值定义的方法，例如：电场强度的表达式FE q=称为定义式，下列表达式中，不属于比值定义法的是 A. LR Sρ=B. m Vρ=C. Q C U=D.p E qϕ=【答案】A 【解析】【详解】A 、根据电阻定律电阻LR Sρ=可知导线的电阻值大小与导线的长度成正比，与导线的横截面积成反比，不属于比值定义法，故选项A 正确；B 、密度是物质的一种特性 物体的密度与物体的质量和体积无关，物体的密度的表达式mVρ=属于比值定义法，故选项B 错误； C 、电容是反映电容器容纳电荷本领大小的物理量，由电容器本身决定，C 与Q 和U 无关，电容的表达式QC U=属于比值定义法，故选项C 错误； D 、在电场中，某点电荷的电势能跟它所带的电荷量之比，叫做这点的电势，电势的表达式PE qϕ=属于比值定义法，故选项D 错误。
3.在如图所示的四种电场中，分别标记有a 、b 两点。
其中a 、b 两点的电势相等，电场强度大小相等、方向也相同的是A. 甲图：与点电荷等距的a 、b 两点B. 乙图：两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a 、b 两点C. 丙图：点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面的a 、b 两点D. 丁图：匀强电场中的a 、b 两点 【答案】B 【解析】【详解】A 、甲图为正的点电荷的电场，图中a 、b 两点在同一个圆上，所以a 、b 两点的电势相同，电场强度的大小也相同，但是场强的方向不同，故选项A 错误；B 、乙图为等量的异种电荷的电场，在连线的中垂线上的所有的点的电势都为零，并且场强的方向均为水平的指向负电荷，所以此时a 、b 两点的电势相等，电场强度大小相等、方向也相同，故选项B 正确；C 、丙图中a 、b 处于金属平板上，处在电场中的金属平板处于静电平衡状态，金属板的表面为等势面，所以a 、b 两点的电势相等；由于a 、b 两点的电场线疏密不同，所以a 、b 两点电场强度大小不相等，但电场线与等势面垂直，所以a 、b 两点的电场强度的方向相同，故选项C 错误；D、丁图是匀强电场，a、b点的场强的大小和方向都相同，但是根据沿电场线的方向电势降低可知，b点的电势要比a点的电势高，故选项D错误。
高中物理必修一 天津市第一中学高一上学期期中考试物理试题 Word版含解析
天津一中 2019-2020-1高一年级期中形成性阶段检测物理试卷一．单选题1.以下说法正确的是（）A. 形状规则的物体的重心必与其几何中心重合B. 两物体间如果存在弹力，一定同时存在摩擦力C. 增大两物体间的弹力，物体间的摩擦力也一定会相应增加D. 物体受滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同【答案】D【解析】【详解】A．质量分布不均匀，形状规则的物体，重心与几何中心不一定重合。
故A错误。
B．弹力是产生摩擦力的前提条件，有摩擦力一定有弹力，反之则不一定。
故B错误。
C．弹力是产生摩擦力的前提，滑动摩擦力大小一定与压力成正比，而静摩擦力大小与压力没有直接关系。
故C错误。
D．物体受滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，如放到传送带上的物体，开始加速时的摩擦力方向与速度方向相同。
故D正确。
2.如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为K=4×102N/m．悬挂的重物的质量分别为m1=2K g、m2=4K g．取g=10m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为（）A 5cm、10cmB. 10cm、5cmC. 15cm、10cmD. 10cm、15cm【答案】C【解析】试题分析：以m1和m2为一个整体，所以弹簧S1的弹力为，再以m2为研究对象，，故选C考点：考查整体隔离法的问题点评：本题难度较小，在分析上面弹簧弹力时，应以下面整体为研究对象，在分析下面弹簧弹力时应以m2为研究对象3.三个共点力大小分别是1F 、2F 、3F ,关于它们合力F 的大小,下列说法正确的是( )A. F 大小的取值范围一定是1230F F F F ≤≤++B. F 至少比1F 、2F 、3F 中的某一个大C. 若123::3:6:8F F F =,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D. 若123::3:6:2F F F =,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零【答案】C【解析】三个力的合力最小值不一定为零，三个力最大值等于三个力之和．故A 错误．合力可能比三个力都大，也可能比三个力都小．故B 错误．若F 1：F 2：F 3=3：6：8，设F 1=3F ，则F 2=6F ，F 3=8F ，F 1、F 2的合力范围为[3F ，9F]，8F 在合力范围之内，三个力的合力能为零．故C 正确．若F 1：F 2：F 3=3：6：2，设F 1=3F ，则F 2=6F ，F 3=2F ，F 1、F 2的合力范围为[3F ，9F]，2F 不在合力范围之内，三个力的合力不可能为零．故D 错误．故选C ．4.如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体 P 、Q 在力 F 作用下一起以相同速度沿F 方向匀速运动．关于物体 P 所受的摩擦力，下列说法正确的是( )A. 甲、乙两图中物体 P 均受摩擦力，且方向均与 F 相同B. 甲、乙两图中物体 P 均受摩擦力，且方向均与 F 相反C. 甲图中物体 P 不受摩擦力，乙图中物体 P 受摩擦力，方向和 F 方向相同D. 甲、乙两图中物体 P 均不受摩擦力【答案】C【解析】【详解】甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，所以甲中P没有相对于Q的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力。
天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题
天津一中2019‐2019‐1 高一年级物理学科期末考试试卷本试卷分为第I卷（选择题）、第I I 卷（非选择题）两部分，共100 分，考试用时90分钟。
考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!
一.单选题：
1.下列关于力和运动的关系的说法中，正确的是( )
A.没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现
B.物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的
C.物体所受合外力为零，则速度一定为零，物体所受合外力不为零，则速度也一定不为
零
D.物体所受的合外力最大时，速度却可以为零，物体所受的合外力最小时，速度却可以最大
2．关于摩擦力，以下说法中正确的是：( )
A．摩擦力总阻碍物体的运动 B．摩擦力方向与物
体运动方向可能是一致的 C．静止的物体受到摩
擦力一定是静摩擦力 D．运动的物体受到摩擦力
一定是滑动摩擦力
3.如图所示，A、B 两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同.先后用水平力F1 和F2 拉着A、B 一起匀速运动，则( )
A.F1＞F2
B.F1=F2
C.F T1＞F T2
D.F T1=F T2
4、如图所示，质量为m1 和m2 的两个材料相同的物体用细线相连，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面，最后竖直向上运动，在三个阶段的运动中，线上拉力的大小
( )
A．由大变小
B．由小变大。
天津市第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理试题(附答案)
天津一中2018-2019-2 高一年级 物理学科 模块质量调查试卷本试卷分为第 I 卷（选择题）、第 II 卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 90分钟。
考生务必将答案涂写在规定的位置上，答在试卷上的无效。
一、单项选择题（本项共 12 题,1-6 题每小题 2 分，7-12 每小题 3 分）1．如图所示，轻弹簧置于光滑水平面上，一端固定在竖直墙壁 上，另一端自由。
现分别用质量不等的两物块将弹簧压缩相同长度后由 静止释放，物快离开弹簧的瞬间（）A. 质量大的动能大B. 质量小的动能大C. 质量大的速度大D. 质量小的速度大2．如图所示，在地面上以速度 v 0 抛出质量为 m 的物体，抛出后物体落到比地面低 h 的海平面上．若以地面为零势能面，而且不计空气阻力，则下列说法中正确的是() A ．物体在海平面上的机械能为 mghB ．物体在海平面上的机械能为－mgh1 2C ．物体在海平面上的机械能为2mv 01 2D ．物体在海平面上的机械能为2mv 0 ＋mgh3．将质量为 m 的小球以 v 0 = 10m / s 的初速度从地面竖直向上抛出，当它上升到离地面某一高度时，它的势能（以地面为势能零点）恰好等于此时的动能，则这个高度是（ ）2 A ．2.5m B ．5m C ．m2D ．2 m 44．一块质量为 m 的木块放在地面上,用一根弹簧连着木块,如图所示,用恒力 F 拉弹簧,使木块离开地面,如果力 F 的作用点向上移动的距离为 h,则( ) A.木块的重力势能增加了 mgh B.木块的机械能增加了 FhC.拉力所做的功为 FhD.木块的动能增加了 Fh5．如图所示，物体在力 F 的作用下沿水平面移动了一段位移 l ，甲、乙、丙、丁四种 情况下，力 F 和位移 l 大小以及θ 角均相同，则力做功相同的是()A. 甲图与乙图B. 甲图与丙图C. 甲图与丁图D. 乙图与丙图6．如图，三个完全相同的绝缘金属小球a 、b 、c 位于等边三角形的三个顶点上，球c 在 xOy 坐标系原点O 上，球a 、c 带正电，球b 带负电，球a 所带电荷量比球b 所带电荷量少．关 于球c 受到球a 、球b 的静电力的合力方向，下列说法中正确的是（ ）A ．从原点指向第I 象限B ．从原点指向第Ⅱ象限C ．从原点指向第Ⅲ象限D ．从原点指向第Ⅳ象限。
2018届天津一中高一上学期期中物理试卷(解析版)要点
2021-2016学年天津一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（此题共8小题，每题只有一个答案正确）1．以下说法正确的选项是( )A．有规那么形状的物体重心必然在几何中心处B．物体受滑动摩擦力必然运动C．只要物体发生形变必然产生弹力[来源:【H来H源：全H品H高H考H网H】]D．静摩擦力的方向必然与物体相对运动趋势方向相反2．如下图的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平稳时各弹簧的弹力别离为F1、F2、F3，其大小关系是( )A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F23．在空中某固定点悬一根均匀的绳索，现从悬点释放绳索让其自由下落，假设此绳通过悬点正下方20m处某点A共用了时刻1s，那么该绳全长为( )（g取10m/s2）．A．10m B．13m C．15m D．18m4．如图是物体A、B的x﹣t图象，由图可知( )A．5s内A、B的平均速度相等B．两物体由同一名置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．从第3s起，两物体运动方向相同，且v A＞v B5．把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段，那么上、下两段路程的平均速度之比为( )A．1：4 B．（﹣1）：1 C．1：D．1：（﹣l）6．气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从气球里掉下一个物体，经17s物体抵达地面，那么物体离开气球时的高度为（取g=10m/s2）( )A．1275m B．800m C．1445m D．500m7．关于物体的运动，以下情形不可能存在的是( )A．物体具有加速度，而其速度为零B．物体加速度减小，但速度在增大C．物体的速度转变愈来愈快，加速度愈来愈小D．物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度8．如图，在倾斜的天花板上使劲F垂直压住一木块，使它处于静止状态，那么关于木块受力情形，以下说法正确的选项是( )A．可能只受两个力作用B．可能只受三个力作用C．必然受四个力作用 D．以上说法都不对二、多项选择题（此题共6小题，每题有两个或两个以上的选项符合题意）9．以下各组共点力的合力有可能等于零的是( )A．16N、5N、6N B．3N、4N、5N C．4N、7N、11N D．11N、8N、20N10．如下图，把一本书放在水平桌面上维持静止，以下说法中正确的选项是( )A．书对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的B．书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力C．书维持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平稳力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作使劲和反作使劲11．质点做直线运动的位移x与时刻t的关系为x=5t+t2（各物理量均采纳国际单位制单位），那么该质点( ) A．第1s内的位移是6mB．前2s内的平均速度是7m/sC．任意相邻1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s12．如下图是一个质点做匀变速直线运动的位置﹣时刻（x﹣t）图象中的一段，关于该质点的运动以下说法正确的有( )A．质点做的是匀加速直线运动B．质点在t=3.5s时的速度等于2m/sC．质点在通过图线上P点所对应位置时的速度必然大于2m/sD．质点在第4s内的路程大于2m13．如下图，小球沿斜面向上运动，依次经a、b、c、d抵达最高点e．已知ab=bd=8m，bc=2m，小球从a到c 和从c到d 所用的时刻都是2s，那么( )A．a=1m/s2B．v c=4m/sC．de=2m D．从d到e所用时间为3s14．在一平直路面上，甲、乙两车于同一地址动身同向运动的v﹣t 图象如下图，在乙车从开始运动到停下的进程中，以下说法正确的选项是( )A．甲车与乙车在t1时刻的距离达到最大值B．甲车与乙车的平均速度相等且等于C．甲车的平均速度小于乙车的平均速度D．甲车的平均速度大于乙车的平均速度三、填空题15．一个的质量为0.4kg的足球，以10m/s的速度迎面飞来，足球守门员将球以8m/s的速度反向踢出，假设守门员踢球的时刻为0.1s，假设以足球返回的方向为正方向，那么足球速度的转变量为__________m/s，足球的加速度为__________m/s2．16．彼此叠加的三个木块静止在水平地面上，其中木块B所受水平拉力F1=2N，木块C所受水平拉力F2=3N，那么A受到B的摩擦力__________N；C受到B的摩擦力__________N，方向__________；C受到地面的摩擦力__________N，方向__________．17．用重力能够忽略不计的细绳将镜框悬挂在一面竖直墙上，如下图，细绳AO、BO与镜框共面，且两段细绳与镜框上边沿的夹角均为60°．已知镜框重力为G，镜框上边沿水平，求细绳AO所受拉力大小为__________．四、实验题18．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必需利用的有__________．（填选项代号）A．电压适合的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验进程中，以下做法正确的选项是__________．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）如图是用小车拖动纸带用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带，A、B、C、D、E为咱们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时刻距离为0.1秒．试求：打点计时器打下C点时小车的瞬时速度为__________m/s；打点计时器打下E点时小车的瞬时速度为__________m/s；小车的加速度的大小为__________m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）（4）若是那时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同窗并非明白，那么加速度的测量值比实际值偏__________．（填“大”或“小”）五、计算题（请将答案写在答题纸上）19．如图，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端拖一水平拉力F，（g=10N/kg）物体与水平面间的动摩擦因数为0.2（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）．（1）假设当弹簧拉长到总长为12cm时，物体恰好匀速直线运动，弹簧的劲度系数多大？[来源:【{来{源：全{品{高{考{网{】]（2）假设在物体静止的情形下将弹簧拉长到总长为11cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？（3）假设在物体静止的情形下将弹簧拉长到总长为13cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？假设现在为使物体做匀速直线运动还需给物体施加多大的竖直向下的压力？20．“折返跑”是耐力跑的替代项目．那个项目既能进展学生的速度和灵敏素养，又能提高变换方向的能力，是一项很有价值的锻炼项目．在某次“20米折返跑”测试中，受试者在平直跑道上听到“跑”的口令后，在起点终点线前全力跑向正前方20米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者抵达折返线时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部抵达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所计时刻即为“折返跑”的成绩，如下图．设受试者起跑的加速度为4.0m/s2，运动进程中的最大速度为6.4m/s，抵达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8.0m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，维持最大速度冲线．受试者在加速和减速时期的运动都可视为匀变速直线运动．求该受试者“折返跑”的成绩为多少秒？21．2020年10月1日我国成功发射了“嫦娥二号”绕月卫星，我国打算2020年实现载人登月，假设你通过尽力学习、刻苦训练有幸成为中国登月第一人，而你为了测定月球表面周围的重力加速度进行了如下实验：在月球表面上空让一个小球由静止开始自由下落，测出下落高度h=20m时，下落的时刻正好为t=5s，那么：（1）月球表面的重力加速度g月为多大？（2）假设小球自由下落最后1s的位移为5.6m，求小球自由下落的总时刻是多少？（3）假设把小球以8m/s的初速度从月球表面向上抛出，求小球通太高度为12.8m的位置时所用的时刻？22．A、B两列火车，在同一轨道上同时行驶，A车在前，其速度v A=10m/s，B车在后，速度v B=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=80m时才发觉前方有A车，这时B车当即刹车，但B车要通过225m才能停下来．求：（1）B车刹车时A仍按原速度行驶，两车是不是会相撞？（2）假设B车在刹车的同时发出信号，A车司机通过△t=4s收到信号后加速前进，那么A车的加速度至少多大才能幸免相撞？2021-2016学年天津一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（此题共8小题，每题只有一个答案正确）1．以下说法正确的选项是( )A．有规那么形状的物体重心必然在几何中心处[来源:【C来C源：全C品C高C考C网C】]B．物体受滑动摩擦力必然运动C．只要物体发生形变必然产生弹力D．静摩擦力的方向必然与物体相对运动趋势方向相反【考点】滑动摩擦力；摩擦力的判定与计算．【分析】压力是由于施力物体的形变而产生的，重心确实是重力的作用点，物体的重心在物体的几何中心上有两个条件：质地均匀，外形规那么，有弹力不必然有摩擦力，但有摩擦力必然有弹力，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反．【解答】解：A、只有质量散布均匀，外形规那么的物体的重心在物体的几何中心上，故A错误；B、滑动摩擦力存在于发生相对运动的物体之间，故静止的物体也可能受滑动摩擦力，故B错误；C、产生弹力的条件是弹性形变和直接接触，缺一不可，故C错误；D、静摩擦力的方向必然沿着接触面且与物体相对运动趋势方向相反，故D正确；应选：D．【点评】此题要紧考查了弹力形成的缘故，摩擦力的方向及摩擦力与弹力的关系，明白有弹力不必然有摩擦力，但有摩擦力必然有弹力，难度不大，属于基础题．2．如下图的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平稳时各弹簧的弹力别离为F1、F2、F3，其大小关系是( )A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F2【考点】胡克定律．【分析】弹簧的弹力大小等于弹簧所受的拉力大小，别离以小球为研究对象，由平稳条件求解弹簧的弹力．【解答】解：第一幅图：以下面小球为研究对象，由平稳条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平稳条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平稳条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；因此平稳时各弹簧的弹力大小相等，即有F1=F2=F3．应选A【点评】此题依照平稳条件确信弹簧的弹力大小，容易产生的错误是第三幅图：以为弹力等于2G或0．3．在空中某固定点悬一根均匀的绳索，现从悬点释放绳索让其自由下落，假设此绳通过悬点正下方20m处某点A共用了时刻1s，那么该绳全长为( )（g取10m/s2）．[来源:【e来e源：全e品e高e考e网e】] A．10m B．13m C．15m D．18m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】先由自由落体规律求出通过A点的时刻，再由匀变速规律可得绳长．【解答】解：绳下端到A点时的速度v，从下落到全数通过的时刻为t，由自由落体规律可得：解得：设绳从下落到下端接触A的时刻为t1，那么绳长为：=故C正确应选：C【点评】灵活选取研究进程，是此题的关键，另外要熟练应用自由落体和匀变速规律．4．如图是物体A、B的x﹣t图象，由图可知( )A．5s内A、B的平均速度相等B．两物体由同一名置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．从第3s起，两物体运动方向相同，且v A＞v B【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】x﹣t图象的斜率表示速度，纵轴截距表示起点的坐标．倾斜直线表示匀速直线运动．据此分析．【解答】解：A、在5s内，A的位移为10m，B的位移为5m，故位移不同，平均速度也不同，故A错误．B、t=0时A在座标原点，B在x=5m处，不是同一名置，物体A比B早3s开始运动，故B错误．C、由上分析知，在5s内物体的位移不同，5s末相遇，故C错误．D、x﹣t图象的斜率速度，从第3s起，两物体运动方向相同，为正方向；图象A的斜率大，说明A的速度大；故D正确．应选：D．【点评】此题关键是明确x﹣t图象的斜率表示速度，纵轴截距表示起点坐标，横轴截距表示开始运动的时刻．5．把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段，那么上、下两段路程的平均速度之比为( )A．1：4 B．（﹣1）：1 C．1：D．1：（﹣l）【考点】自由落体运动；平均速度．【专题】自由落体运动专题．【分析】依照位移时刻公式，求出通过前一段、前两段的位移所用的时刻之比，最后取得物体通过每段位移的时刻之比，最后依照平均速度的概念求解平均速度之比．【解答】解：自由落体运动，依照位移时刻公式，有前一段位移：h=gt12前两段位移：h=gt22解得：t1：t2=1：故通过第一段位移、第二段位移的时刻之比为t′1=t′2=1：（﹣1）故通过第一段位移、第二段位移的平均速度之比为：=（﹣1）：1应选：B．【点评】此题关键先求出通过前一段、前两段的位移所用的时刻之比，灵活地选择进程和运动学公式能够是问题大大简化．6．气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从气球里掉下一个物体，经17s物体抵达地面，那么物体离开气球时的高度为（取g=10m/s2）( )A．1275m B．800m C．1445m D．500m【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】小球做竖直上抛运动，初速度等于气球的匀速的速度，加速度为﹣g，直接代入位移时刻关系公式列式求解即可．【解答】解：设小球方才离开气球时距地面的高度为H，取初速度的方向为正方向，那么有：﹣H=v0t﹣gt2代入数据得：H=﹣v0t+gt2=﹣10×17+×10×172m=1275m应选：A【点评】此题关键是要明确小球的初速度不为零，小球做竖直上抛运动，然后选择适当的运动学公式列式求解即可7．关于物体的运动，以下情形不可能存在的是( )A．物体具有加速度，而其速度为零B．物体加速度减小，但速度在增大C．物体的速度转变愈来愈快，加速度愈来愈小D．物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度【考点】加速度；速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度表示物体速度转变的快慢，依照其概念式分析速度转变量与加速度大小的关系．加速度的方向与速度转变量的方向相同．加速度与速度没有直接关系．当加速度方向与速度方向相同确实是加速，不管加速度如何转变．【解答】解：A、自由落体运动的初始位置，速度为零，加速度为g，故A正确；B、当加速度方向与速度方向相同确实是加速，加速度减小，速度增大，故B正确；C、加速度表示物体速度转变的快慢，物体的速度转变愈来愈快，加速度愈来愈大，故C错误；D、当物体沿x轴负方向做减速运动时，物体具有沿X轴正方向的加速度，沿X轴负方向的速度，故D正确；[来源:【z来z源：全z品z高z考z网z】]此题选择不可能的，应选C．【点评】此题考查加速度与速度转变量、速度关系的明白得，抓住加速度的物理意义和概念来明白得．要注意当加速度方向与速度方向相同确实是加速，不管加速度如何转变．8．如图，在倾斜的天花板上使劲F垂直压住一木块，使它处于静止状态，那么关于木块受力情形，以下说法正确的选项是( )A．可能只受两个力作用B．可能只受三个力作用C．必然受四个力作用 D．以上说法都不对【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方式专题．【分析】受力分析的一样顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力．【解答】解：木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，必然受到静摩擦力，那么天花板对木块必然有弹力，加重力、推力F，木块共受到四个力，如下图：应选C．【点评】此题考查分析物体受力的能力．关于弹力和摩擦力的关系要明白得：两物体间有摩擦力，必然有弹力．二、多项选择题（此题共6小题，每题有两个或两个以上的选项符合题意）9．以下各组共点力的合力有可能等于零的是( )A．16N、5N、6N B．3N、4N、5N C．4N、7N、11N D．11N、8N、20N【考点】力的合成．【分析】三力合成时要使合力为零，应使任意两力之和大于第三力，任意两力之差小于第三力．【解答】解：A、16N和5N的力的合力取值范围是11N≤F≤21N，故不可能与6N的力合成为零，故A错误；B、3N和4N的力的合力取值范围是1N≤F≤7N，当两力的合力为5N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故B正确C、4N和7N的力的合力取值范围是3N≤F≤11N，当两力的合力为11N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故C正确；D、11N和8N的力合成时最大值为18N，故不可能与20N的力合成为零，故D错误；应选BC．【点评】三力合成时合力可否为零能够借助三角形法那么，只要表示三个力的三条边能组成三角形，那么三个力的合力能够为零．10．如下图，把一本书放在水平桌面上维持静止，以下说法中正确的选项是( )A．书对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的B．书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力C．书维持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平稳力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作使劲和反作使劲【考点】物体的弹性和弹力．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】力平稳的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；彼此作使劲的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；依照二力平稳的条件和彼此作使劲的条件对各选项一一进行分析．【解答】解：A、书对桌面的压力是弹力，弹力是施力物体的形变产生的，故桌面受到的压力是由于书本形变而产生的，故A错误；B、书受重力和支持力而平稳，故支持力等于重力；支持力和压力是彼此作使劲，故支持力等于压力；故压力等于重力；故B正确；C、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是书与桌面间的彼此作使劲；书维持静止是由于重力和支持力平稳；故C错误；D、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是书与桌面间的彼此作使劲；故D正确；应选：BD．【点评】此题应明白二力平稳的条件和彼此作使劲的条件，而且会区分平稳力和彼此作使劲．11．质点做直线运动的位移x与时刻t的关系为x=5t+t2（各物理量均采纳国际单位制单位），那么该质点( ) A．第1s内的位移是6mB．前2s内的平均速度是7m/s[来源:【~来~源：全~品~高~考~网~】]C．任意相邻1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】依照匀变速直线运动的位移时刻关系求得物体运动的初速度与加速度，再依照运动学规律分析物体运动．【解答】解：依照匀变速直线运动的位移时刻关系知，由质点做直线运动的位移x与时刻t的关系为x=5t+t2可知质点的初速度为5m/s，加速度为2m/s2因此：A、依照位移时刻关系质点第1s内的位移=，故A正确；B、质点前2s内的位移，依照平均速度公式知前2s内的平均速度是7m/s，故B正确；C、依照△x=aT2知，由于加速度为2m/s2，因此任意相邻1s内的位移差都是2m，故C错误；D、依照速度转变△v=at知，由于加速度为2m/s2，因此任意相邻1s内的速度增量为2m/s，故D正确．应选：ABD．【点评】把握匀变速直线运动的位移时刻关系和速度时刻关系是正确解题的关键，把握匀变速直线运动的规律及其推论是正确解题的基础．12．如下图是一个质点做匀变速直线运动的位置﹣时刻（x﹣t）图象中的一段，关于该质点的运动以下说法正确的有( )A．质点做的是匀加速直线运动B．质点在t=3.5s时的速度等于2m/sC．质点在通过图线上P点所对应位置时的速度必然大于2m/sD．质点在第4s内的路程大于2m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移时刻图线切线的斜率表示瞬时速度，位移与时刻的比值表示平均速度．依照匀变速直线运动的推论分析质点在t=3.5s时的速度．【解答】解：A、位移﹣时刻图线的切线斜率不断增加，可知质点的速度增加，因此该匀变速运动为匀加速直线运动．故A正确．[来源:【C来C源：全C品C高C考C网C】]B、匀变速直线运动某段时刻内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，那么3.5s时的速度等于3﹣4s内的平均速度，v===2m/s．故B正确．C、P点的切线斜率大于AB连线的斜率，那么P点对应的速度大于2m/s．故C正确．D、质点在第4s内的路程等于位移的大小，等于2m．故D错误．应选：ABC【点评】解决此题的关键明白位移时刻图线的物理意义，明白图线切线斜率表示的含义．把握推论：匀变速直线运动某段时刻内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．13．如下图，小球沿斜面向上运动，依次经a、b、c、d抵达最高点e．已知ab=bd=8m，bc=2m，小球从a到c 和从c到d 所用的时刻都是2s，那么( )A．a=1m/s2B．v c=4m/sC．de=2m D．从d到e所用时间为3s【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系；加速度；匀变速直线运动的速度与时刻的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】依照持续相等时刻内的位移之差是一恒量求出加速度的大小，结合某段时刻内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出c点的速度，从而通过速度位移公式求出ce的距离，得出de的长度．依照速度时刻公式求出ce的时刻，从而得出de的时刻．【解答】解：A、ac=8+2m=10m，cd=8﹣2m=6m，依照△x=aT2得，a=．故A错误．B、c点的速度等于ad段的平均速度，那么．故B正确．C、依照速度位移公式得，，那么de=ce﹣cd=8﹣6m=2m．故C正确．D、依照速度时刻公式得，，那么t de=t ce﹣t cd=4﹣s=2s．故D错误．应选：BC．【点评】解决此题的关键把握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．14．在一平直路面上，甲、乙两车于同一地址动身同向运动的v﹣t 图象如下图，在乙车从开始运动到停下的进程中，以下说法正确的选项是( )A．甲车与乙车在t1时刻的距离达到最大值B．甲车与乙车的平均速度相等且等于C．甲车的平均速度小于乙车的平均速度D．甲车的平均速度大于乙车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时刻的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】依照速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于物体的位移，速度图象的斜率等于加速度．平均速度=．【解答】解：A、t＜t1时，v乙＞v甲，△x增大，t＞t1时，v乙＞v甲，△x减小，故A正确；B、由匀变速运动规律知，甲=由图线面积知x乙＞x甲，故乙＞甲，C对，B、D均错．应选：AC．【点评】此题是为速度﹣﹣时刻图象问题，关键要明确斜率的含义，明白在速度﹣时刻图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．[来源:【2来2源：全2品2高2考2网2】三、填空题15．一个的质量为0.4kg的足球，以10m/s的速度迎面飞来，足球守门员将球以8m/s的速度反向踢出，假设守门员踢球的时刻为0.1s，假设以足球返回的方向为正方向，那么足球速度的转变量为18m/s，足球的加速度为180m/s2．【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】依照足球的初末速度和时刻，结合加速度的概念式求出足球的加速度．【解答】解：足球的速度转变量△v=v2﹣v1=8﹣（﹣10）m/s=18m/s，加速度a=．故答案为：18，180．【点评】解决此题的关键明白加速度的概念式，明白公式的矢量性，基础题．16．彼此叠加的三个木块静止在水平地面上，其中木块B所受水平拉力F1=2N，木块C所受水平拉力F2=3N，那么A受到B的摩擦力0N；C受到B的摩擦力2N，方向水平向右；C受到地面的摩擦力1N，方向水平向右．【考点】摩擦力的判定与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】由于那个系统处于平稳状态，选择不同的研究对象受力分析，逐个分析即可求解．【解答】解：以A为对象：水平方向不受力，因此A受到B的摩擦力0，以B为对象：水平方向受向右拉力2N 而平稳，因此受到C的摩擦力为2N，分析向左，C受到B的摩擦力 2N，方向右；以整体为研究对象，C受到地面的摩擦力1N，方向水平向右．。
天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试卷含详解
天津一中2018-2019高一年级物理学科模块质量调查试卷本试卷分为第I 卷（选择题）、第II 卷（非选择题）两部分，共100 分，考试用时90 分钟。
考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。
一、单项选择题（共10 小题，每题仅有一个正确选项）1.下列说法正确的是（）A. 对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点B. 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C. 根据速度定义式,当△t 非常非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极值的思想方法D. 在推导匀变速直线运动位移时间公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法【答案】C【解析】【详解】对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，运动员的大小形状不可忽略，不可以把运动员看做质点，选项A错误；伽利略用斜面实验间接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，选项B错误；根据速度定义式,当△t 非常非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极值的思想方法，选项C正确；在推导匀变速直线运动位移时间公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项D错误.2.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。
如图所示为四种与足球有关的情景。
下列说法正确的是（）A. 甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B. 乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C. 丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D. 丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变【答案】C试题分析：甲图中，足球受到的弹力是地球给它的支持力，所以A错误；乙图中，以其中一个足球为研究对象分析受力可知，它受到竖直方向的重力和地面的支持力，水平方向上不受力，不然的话就无法保持平衡状态，所以B错误；丙图中，踩在脚下且静止的足球一定受重力、地面的支持力、可能受脚对足球的压力，所以C正确；丁图中，进球时，足球撞到网上，球网被撑开，说明力使物体发生形变，球网发生形变后要恢复原状而产生一个对足球的弹力作用，所以D正确；考点：重力、弹力、受力分析3.如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态，则A. Q可能受到三个力的作用B. Q一定受到四个力的作用C. Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D. Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方【答案】D【解析】Q处于静止状态，受力平衡，对Q受力分析，受到重力、绳子的拉力，这两个力不能平衡，则Q 还要受到地面的支持力和水平向右的静摩擦力，共四个力作用，根据平衡条件可知，Q受到的绳子拉力与重力的合力与支持力以及静摩擦力的合力大小相等，方向相反，而持力以及静摩擦力的合力方向指向右上方，则Q受到的绳子拉力与重力的合力方向指向左下方，故BD正确，AC错误。
2018-2019学年天津高一(上)期中物理试卷(解析版)
2018-2019学年天津高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（共10小题，每题仅有一个正确选项）1．（3分）下列说法正确的是（）A．对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点B．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C．根据速度定义式 v＝，当△t 非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极值的思想方法D．在推导匀变速直线运动位移时间公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法2．（3分）足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是（）A．图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D．图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变3．（3分）如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态，则（）A．Q可能受到两个力的作用B．Q可能受到三个力的作用C．Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D．Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方4．（3分）某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过60°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为（）A．0 B．C．F4D．2F45．（3分）如图所示，一个小球以速度v1＝6m/s与墙碰撞，反弹的速度v2＝4m/s，碰撞的时间为0.2s．则小球与墙碰撞过程中的加速度，下列说法正确的是（）A．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相反C．加速度大小为50m/s2，方向与v1相同D．加速度大小为50m/s2，方向与v1相反6．（3分）一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。