学校组建学生会组织指导方案
学生会成立方案
学生会成立方案一、背景介绍学生会作为学校内组织，旨在代表学生群体的利益并组织各类活动，促进学生的发展成长。
学生会的成立对于学校的发展起着重要的作用。
本文将探讨学生会的成立方案。
二、目标设定学生会成立的主要目的是为了增强学生的组织能力、团队协作能力和领导力。
同时，学生会需要提供一个平台，让学生可以发表自己的声音，参与学校决策，并且推动学生的积极参与社区服务和公益活动。
三、组织架构学生会的架构应该包括主席团和部门组织。
主席团由学生会主席、副主席和秘书长组成，负责组织、指导和监督学生会的工作。
部门组织则包括宣传部、组织部、外联部、志愿者服务部等，负责学生会的运营和各项工作的实施。
四、选举制度学生会成员的选举应该采取公平、公正、公开的原则。
选举前，需要制定选举章程，明确选举程序和要求。
选举过程中应该注重团队协作，树立良好的竞选文化，提倡平等、民主的选举环境。
五、招募与选拔除了选举学生会主席团成员外，学生会应该积极招募和选拔各个部门的成员。
在选拔过程中，应该注重考察学生的综合素质和能力，确保学生会的工作能够顺利进行。
六、活动策划学生会需要制定并实施各种活动，如开展主题讲座、组织社区活动、举办文艺晚会等。
活动策划应该注重学生的需求和兴趣，同时也要与学校的教育目标相结合，丰富学生的课余生活。
七、培训和指导学生会成员需要接受培训和指导，提升他们的组织能力和领导力。
培训可以包括学生干部培训、团队协作培训、沟通技巧培训等。
指导则可以通过学校教师和校友等来进行。
八、沟通与协调学生会应该与学校领导、教师、学生和家长等保持密切的沟通与协调。
通过与各方的沟通，学生会可以更好地理解学生的需求和学校的要求，并在此基础上进行工作安排和决策。
九、与社区合作学生会应该主动与社区开展合作，积极参与社区服务和公益活动。
通过参与社区活动，学生会成员可以增强社会意识、责任感和公民意识。
十、评估与改进学生会应该定期评估自身的工作情况以及成果，并总结经验和教训。
中学学生会成立方案
中学学生会成立方案1.引言中学学生会是学生自治组织的重要代表，在学校起到重要的沟通与协调作用。
编制一个合理、科学、有效的中学学生会成立方案，可以为学生会的发展和学生参与校园管理提供指导。
2.目标与宗旨中学学生会成立的目标是为了促进学校与学生之间的有效沟通，营造积极向上的学习氛围，提高学生的综合素质和参与学校事务的意识。
3.组织结构中学学生会的组织结构应包括主席团、部门和班级学生会。
主席团由会长、副会长、秘书长和财务长组成，负责学生会的日常管理和决策。
部门包括宣传部、体育部、文艺部等，负责组织学校各项活动。
班级学生会由班级学生代表组成，负责班级内的事务管理。
4.选举制度学生会成员应通过公开、公正、公平的选举产生。
选举过程应包括候选人提名、宣讲演讲、投票等环节，确保选举结果的公正性。
每届学生会成员任期为一学年，可以连任一届。
5.权责明确中学学生会成员应明确各自的职责和义务。
主席团要负责学生会事务的管理和决策，部门要负责相关事务的组织和执行，班级学生会要负责班级内的沟通和协调。
6.活动策划中学学生会应积极组织各项活动，如运动会、文艺晚会、志愿者活动等，激发同学们的热情和参与度。
活动策划要以学生需求为导向，因地制宜地设置项目，确保活动的多样性和有效性。
7.宣传推广中学学生会应加强宣传推广工作，通过学校广播、电子屏幕等媒体，向全校师生宣传学生会的活动和成果，增强学生对学生会的认同感和参与意愿。
8.与教师的合作中学学生会应积极与教师合作，充分发挥教师在学校管理中的引导作用。
加强学生会与各学科教师的联系，促进学术与管理的结合，使学生会在学习与管理中发挥更大的作用。
9.与社会的联系中学学生会应积极开展社会实践活动，与社区、企事业单位等建立联系，组织学生参与公益活动，提高学生的社会责任感和公民意识。
10.培训与发展中学学生会成员应接受培训，提高团队协作能力、组织管理能力和沟通协调能力。
学生会应定期组织干部培训，培养学生成长为未来社会的栋梁之材。
学校组建学生会组织指导方案
学校组建学生会组织指导方案背景介绍学生会是由学生自行参与、自愿组织的、代表广大学生利益的群众性组织。
它是校园民主管理与服务的一个重要组成部分，发挥着桥梁、纽带和服务的作用。
在学校里，学生会对提高学生的综合素质、推动学生的个性发展起着重要的作用。
因此，学生会在学校的发展中有着十分重要的地位。
然而，在学生会组建过程中，会遇到很多问题。
学生会组织起步阶段，一般由少数学生自愿组成，规模较小，工作难度大。
而学生会如果在成立后能够有效领导学生开展一系列工作，对学校的发展是有很大推动作用的。
为此，需要进行有效的组织指导，才能使学校的学生会更好地发展起来。
本文旨在为学校组建学生会提供一些指导方案，并探讨如何开展学生会活动。
指导方案第一步：确定成员学生会由一群学生自发组成，并由院领导组织，但并不是所有学生都适合成为学生会成员。
学校应该在这方面有一定的考量，根据学生成长、发展的需要，培养公民意识、自主学习、人际交往等能力的学生，并通过组织学生会活动来锻炼学生会成员的领导力、组织能力、团队合作应变能力等，使其成为校内优秀的学生领袖。
第二步：明确职责学生会应该具备一定的自主权、拥有一定的推动学校发展的能力。
因此，在确定学生会的职责时应着重考虑以下几点：1.学生会应具备代表学生利益的功能，为学生口中的诉求和建议向学校反映和提出意见；2.学生会应积极组织开展校园文化和体育活动；3.学生会应在校内起到服务学生生活和教育的作用；4.学生会应该协助学校加强对学生的管理工作，维护学校正常秩序。
第三步：设立部门学生会应该根据工作需要设立各个部门，如文艺部、宣传部、运动部、生活服务部等等，每个部门的角色和职责应该清晰明确，且要相互协调、合作开展各项工作。
第四步：制定工作计划学生会应根据校园文化、体育和学生日常生活等实际情况，制定工作计划。
工作计划应具体可行，明确分工，注重执行力度。
针对不同的工作，学生会可以设置不同的时间周期和日程安排，保证各项工作顺利开展。
学校组建学生会组织指导方案学生会组建
学校组建学生会组织指导方案学生会组建一、组建背景得有个由头，我们得知道为什么要组建学生会。
通常来说，学生会是学生自发组织，旨在服务同学、锻炼自我、传承校园文化的一个平台。
那么，我们的背景就是：为了更好地发挥学生主体作用，提升学生综合素质，促进学生全面发展，我们决定组建学生会。
二、组建目标目标很重要，它能让我们在茫茫方案中找到方向。
我们的目标有三：1.建立一支高效、团结、有战斗力的学生会队伍。
2.营造积极向上的校园文化氛围。
3.培养学生的组织能力、协调能力、沟通能力及创新能力。
三、组建步骤1.发布组建通知我们要在全校范围内发布组建通知，明确学生会组建的目的、意义、岗位设置、报名条件等，吸引更多同学参与。
2.报名与筛选我们要对报名的同学进行筛选，可以采用面试、笔试等方式，确保选拔到合适的人才。
3.确定岗位及职责（1）主席：统筹全局，协调各部门工作，对外代表学生会。
（2）副主席：协助主席工作，分管各部门。
（3）秘书处：负责学生会内部事务，如文件管理、会议组织等。
（4）学习部：负责组织学习活动，提高同学们的学习兴趣和能力。
（5）生活部：关注同学们的生活需求，维护同学们的生活权益。
（6）文体部：组织文体活动，丰富同学们的校园生活。
（7）宣传部：负责学生会活动的宣传和推广。
4.培训与考核选拔出来的同学需要进行培训，提高他们的工作能力和综合素质。
培训内容包括：团队协作、沟通技巧、活动策划等。
同时，我们要定期对同学们进行考核，确保他们能够胜任工作。
5.活动策划与实施（1）学术讲座：邀请校内外专家进行讲座，分享学术心得，提高同学们的学术素养。
（2）文艺晚会：组织一场精彩的文艺晚会，展示同学们的才艺，增进同学之间的友谊。
（3）志愿服务：组织同学们参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感。
四、组建注意事项1.注重团队建设：学生会是一个团队，要注重团队协作，培养团队精神。
2.选拔人才：选拔时要注重人才的综合素质，不仅要有能力，还要有责任心和团队精神。
学生会成立方案
学生会成立方案概述：学生会作为一种学生自我管理和组织的形式，在学校中起着重要的作用。
通过参与学生会的活动，学生能够培养领导能力、团队合作精神和社会责任感等。
因此，制定一个完善的学生会成立方案对于学校的发展和学生的成长至关重要。
本文将从学生会的目标、成立的程序、成员构成与选拔、职责分工、活动策划与组织等方面展开回答。
一、学生会的目标学生会的目标是为了促进学校的发展，满足学生参与管理和服务的需求。
学生会应积极开展各类活动，组织学生参与社区服务和公益事业，提升学生领导能力、组织能力和沟通能力，培养学生的团队合作精神和创新思维能力。
二、学生会成立的程序学生会的成立需要经过一系列程序。
首先，需要制定学生会筹备组，成立筹备组的组织结构与成员构成，并确定筹备组的工作职责。
其次，筹备组应组织宣传活动，吸引更多的学生参与学生会的组建并积极参与选拔工作。
然后，筹备组应按照学校规定的流程进行学生会的注册和备案。
最后，通过筹备组和学生会主席团的选举产生正式的学生会。
三、学生会成员构成与选拔学生会可以分为主席团和各个部门。
主席团成员包括主席、副主席和秘书，他们需要具备一定的领导能力、承担责任的意识和良好的沟通能力。
各个部门则是根据学生会的工作需要进行设置，如学术部、体育部、文化部等。
成员的选拔可以通过申请、推荐和面试的方式进行，选拔过程应公平、公正、透明。
四、学生会的职责分工学生会的职责分工是为了更好地组织和管理学生会的各项工作。
主席团负责学生会的总体规划和决策，协调各个部门之间的合作，并代表学生会与学校、其他组织进行联系和沟通。
各个部门则负责学生会的具体活动策划、组织和执行，如学术部负责组织学术讲座、竞赛等活动，体育部负责组织体育比赛和健身活动等。
五、学生会的活动策划与组织学生会的活动策划应围绕学生的需求和兴趣展开。
首先，策划者应调研学生的需求和意见，确定活动的主题和内容。
然后，制定详细的活动计划，包括时间、地点、参与人员、活动流程等。
学校学生会组织建设与工作方案
学校学生会组织建设与工作方案一. 背景介绍随着教育水平的提高和学校制度的完善，学校学生会组织的建设和工作方案的制定变得越来越重要。
学生会作为学校与学生之间的纽带，承担着协调学校与学生关系、提供学术、文化与体育活动等方面服务的重要职责。
因此，建设一支充满活力且富有创造力的学生会组织，制定出合理有效的工作方案，对于学校的发展和学生的成长至关重要。
二. 学生会组织建设的重要性学生会组织建设的重要性体现在以下几个方面。
1. 增强学校和学生之间的联系：学生会作为学校与学生之间的桥梁，能够促进双方的沟通和理解，增进彼此之间的信任和互动。
2. 培养学生的领导能力：学生会组织为学生提供了一个锻炼领导才能和组织能力的平台，通过参与学生会的工作，学生能够提高自己的组织协调能力和解决问题的能力。
3. 促进学生的全面发展：学生会组织丰富多样的活动，涵盖学术、文化、体育等各个方面，能够激发学生的学习热情和兴趣，培养学生的全面素质。
三. 学生会组织建设的关键因素学生会组织建设的关键因素包括人员选拔、组织架构和培训三个方面。
1. 人员选拔：学生会组织应该通过公开、公正的选拔方式，选出优秀的学生担任学生会干部。
严格的选拔程序可以保证学生会成员的素质和能力。
2. 组织架构：学生会的组织架构应该合理清晰，每个职位的职责和权力应当明确，从而保证学生会的工作能够有序进行。
3. 培训：学生会成员需要接受相关培训，提升自己的工作能力和素质。
培训包括组织能力、沟通能力、协调能力等方面的训练，同时还要注重学生会成员的思想教育和品德培养。
四. 学生会工作方案的制定原则学生会工作方案的制定应当遵循以下原则。
1. 目标明确：工作方案需要明确学生会的工作目标和任务，有针对性地制定工作计划。
2. 可操作性：工作方案需要具有可操作性，能够根据实际情况进行调整和改进。
3. 参与性：工作方案的制定应该充分听取各方面的意见和建议，鼓励学生会成员的参与和创新。
4. 注重实效：工作方案需要注重实效，能够达到预期的工作效果，解决实际问题。
学校学生会组建方案
学校学生会组建方案学生会是学校管理系统中重要的部分，学生会开展的各项活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径，为高水平、高起点的建立起我校学生会组织，现制定本方案。
一、学生会的性质学生会是在学校党总支的领导下，在学校学生管理中心的指导下，由我校优秀学生组成的先进性群众组织，是老师联系学生的桥梁和纽带，是学生的知心朋友，是学校管理和学生工作的得力助手。
二、学生会的职责密切配合学校中心工作，组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动；维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、师生之间的团结和沟通，协助学校建设良好的教育教学秩序和整洁优雅的学习、生活环境。
学生会建立以“亮身份、受监督、创服务”为主要内容的工作机制。
其工作宗旨是：为同学服务，为老师分忧，为学校奉献。
三、学生会的组织架构1、主管处室：学生管理中心、校团委、初中部学生会2、岗位设置：学生会主席1人，副主席2人；设秘书部、纪检部、卫生部、宣传部（包括广播室）、艺体部（包括国旗护卫队）各设部长1人，副部长1人，成员2-5人。
（鉴于初建，暂由上述几个部门构成，以后再进行增加或者合并原有的部门，各部门的学生会成员后续酌情招新。
）四、工作职责学生会主席：全面主持学生会工作，负责向学生管理中心请示汇报工作，反映学生的意见和要求；负责制定学生会学期工作计划；检查和督促各部门的工作；考核学生会干部工作情况；定期召开学生会委员会会议；定期检查班长工作笔记本。
学生会副主席：帮助学生会主席主持学生会日常工作（具体负责各部工作），广泛听取各方面的意见并及时向主席反映；参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划；完成主席交办的各种任务,并在主席不在时代理主席职务并主持学生会日常工作。
各部部长：负责主持本部的日常工作，召开分会干部、班级委员的工作会议；负责向上级汇报情况，报告工作、听取意见，制定本部的工作计划；检查督促本部委员的工作和班级工作。
成立学生会实施方案
成立学生会实施方案•相关推荐成立学生会实施方案（通用11篇）为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的成立学生会实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成立学生会实施方案篇1【指导思想】学生会是学校中学生自己的组织，是沟通学校与学生之间的桥梁、培养学生干部的阵地，也是学校组织全校学生进行各种活动的核心。
为了发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”三自功能，突出学生教育管理主体地位，按照严格程序、规范操作的要求，认真组织学生会成员竞选，产生学生会。
经过班级推荐、资格审查、竞选演讲、学校公示、试用任命等程序选拔出的数名品学兼优的学生会成员所组成的学生会，将极大促进我校学生管理工作，推动学校各项工作的进行。
因此学校决定于成立学生会。
【竞选岗位】部门岗位设置及所需人数主席团主席1人、副主席1人、主席助理1人书记团团副1人、团副助理2人办公室办公室主任1人、副主任1人、干事3人学习部部长1人、副部长1人、干事3人宣传部部长1人、副部长1人、干事3人宿管部部长1人、副部长1人、干事3人组织部部长1人、副部长1人、干事3人文娱部部长1人、副部长1人、干事3人体育部部长1人、副部长1人、干事3人青志协会长1人、副会长1人、干事3人【竞选条件】凡我校高一、高二在读的所有学生，满足以下条件可以以候选人身份参加学生会竞选：1. 坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心政治，思想进步，品质高尚，上进心强；2. 有理想、有道德、有文化、有纪律、关心集体，团结同学，办事公道，作风民主；3. 学习目的明确，学习成绩优良，坚持德、智、体、美、劳全面发展，能事事处处起模范带头作用；4. 有一定的组织能力，责任心强，善于调动同学们的积极性，有较强的全局观念和协作精神；5. 工作积极主动热情，勇于奉献，敢于大胆管理，一丝不苟、大公无私，积极开展批评与自我批评；【第一届学生会干部产生办法】本届学生会干部不进行全体学生选举，采用班级预选的方法产生。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校组建学生会组织指导方案学生组织是学校管理系统中重要的组成部分，学生组织活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径，为规范本校区各级各类学生组织并指导其开展有益有效的活动，特制定本方案。
1、学校各级各类学生组织(1)学生会组织：学生会是在学校校委会领导下的学生组织，是学校学生之间的桥梁和纽带。
我校学生会主要职责是密切配合学校中心工作，组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动;维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、师生之间的团结和沟通，协助学校建设良好的教育教学秩序和整洁优雅的学习、生活环境。
我校学生会是一个系统组织，esl年级、高一年级、高二年级、高三年级设立年级学生会，留学生设立留学生学生会，学校设立学生会联合会。
(2)共青团组织：共青团组织是在学校党支部领导下的先进青年学生群众组织，是广大青年要求进步、锻炼思想、磨练意志的学校。
我校共青团组织的主要职责是：贯彻共青团工作的指导思想，执行上级团组织的决议，实现共青团组织的各项任务(引导教育青年学生树立远大的理想，正确的人生观、价值观、荣辱观，进行爱国爱校教育，发展进步青年加入共青团组织);了解青年学生的思想动态和青年工作1 / 8情况，为学校有关工作的方针、政策、决策提供依据。
学校成立共青团委员会，esl年级、高一年级、高二年级、高三年级各年级成立团总支，各班成立团支部。
(3)其他学生组织：学校提倡、支持和引导学生成立其他各类群团组织，以丰富广大同学的学习生活和业余文化生活，如各类俱乐部、读书会、论坛等。
这些组织的上级管理部门是总领事处、教务处或学校指定的其他部门。
2、学生组织的建立与换届制度(1)各级各类组织必须制定本组织的章程(共青团组织执行《中国共青团章程》)，章程拟定后须报校委会或其主管部门批准后方可开展活动。
(2)学生会、共青团组织为学校的法定组织，其他学生组织建立时，申办者须向其上级管理部门提交组建申请、组织章程(草案)、组织计划，经管理部门研究批准后公告成立。
(3)各级各类组织一经建立，要严格执行本组织章程，制定阶段工作计划、建立工作制度和规章等，定期向管理本组织的部门汇报工作。
(4)学生会、团组织严格按照各自的章程进行换届选举，学生会联合会干部和学校团委干部换届都在每年的5月底完成(新一届学生会联合会干部和学校团委干部在9月份开学初宣誓就职，每届干部的职责履行至学年末);各年级学生会干部换届在每年的9月底完成。
其他学生组织如需换届，按本组织的章程执行，如决定解散本组织，应向主管部门提出申请，经管理部门评估、审计后发文公告解散。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ (5)学生会干部经批准后颁发聘书(学生会联合会干部由学校颁发聘书、年级学生会干部由总领事处颁发聘书、班干部由各年级颁发聘书)，学生干部任期满后按程序颁发荣誉证书。
3、学生干部选拔的条件学校坚持公开、公平、公正的原则选拔各级学生干部，学生干部须具备下列基本条件：(1)诚实守信，正气大气，有理想，有道德;(2)热爱学校，关心集体，有团队合作意识;(3)遵纪守法，以身作则，能起模范带头作用;(4)学习态度端正，学习刻苦勤奋，成绩良好;(5)尊师敬友，有较强的组织、协调和沟通能力。
违纪学生在受处分期间不能担任学生干部;学生干部任职期间违纪受到处分，将被撤销干部资格。
我出生在1978年11月，正是十一届三中全会召开前夕，可以说，我们这一拨人出生在70年代后期的人是跟着改革开放的步伐一步一步成长起来的。
现在已经三十岁了，女人天生怕老，怕老就不愿回忆，但是当我静下心来，把自己的成长放到改革开放中的大环境中去回忆时，我不得不发出这样的感慨，我们是改革开放成果的受益者，我们是改革开放一路风雨的见证者，我们是改革开放新的推动者，我们，是幸福的。
通过回忆，我确信我们是改革开放成3 / 8果的直接受益者。
之所以说确信，是因为常常忘记。
当我从超市买回一大堆东西，还抱怨西瓜不甜、米饭不香时，我忘记了小时候会为了把两个橘子省到过年吃而把它偷偷存到衣柜里，直到发现它干瘪痛心的在墙角抹眼泪；当我们痛批考试制度时，我忘记了正是国家考试政策恢复，使我们每个人获得了最根本的考试权，也获得了一个普通人能够改变自身命运的途径，通过考试，我从偏僻的山丹到了兰州，通过高考我从兰州到了某，通过公务员招考我进入了国家机关；当我们抱怨高校扩招、竞争激烈时，我忘记了我自己就是这个政策的受益者，高校扩招使更多的人取得了享用高等教育资源的机会，使竞争趋于公平。
回忆让我更加感恩，更加清楚地意识到自己因改革开放而获得的远远超过父辈们的机会和选择，我们的前几代人是改革开放的第一批实践者和推动者，而我们这一代首先是改革开放成果的受益者。
通过回忆，我坚信我们是改革开放的见证者。
改革本来就不是一帆风顺的，需要探索、需要犯错，生活在改革开放大潮中的我们的成长也如此。
我们小时候是改革开放的初期，当时价值观念比较单纯，所受的教育也比较正统，周围的人也都很像，受父辈的影响多少都带有些理想主义，但凡问到将来想做什么，十有八九是当科学家、工程师。
随着国门进一步打开，随着改革开放步伐加快，各种思潮涌入，各种现象出现，在文化冲突进入高峰期的时候，我上了大学。
大学是新思潮的第一块阵地，我还记得大学一年级时参加辩论赛，辩论赛的题目也多是围绕中西方文化是冲突还是融合、要公有制还是私有制、要垄断还是竞争等等命题展开，也正是在那一个时期，我们常说一个词---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “郁闷”，为什么郁闷，因为我们本来就还不牢固的价值观不断的接受挑战。
孰对孰错？坚守还是屈从？对自己所坚守的价值理念进行质疑是件痛苦的事情，不是我不明白，是这世界变化实在太快。
然而就是在改革开放大潮带来的激烈冲突中，在不断的碰撞式思考中，在不断的否定肯定否定的循环中，我们发现我们融合了，成长了，我们比上一代人更现实，比我们的下一代人更理想，我们珍惜我们的现实，更宝贵我们的理想。
回忆让我更加宽容，能够赞赏前三十年的辉煌奇迹更能品味前三十年的艰辛颠簸，改革开放的路依然在脚下，还有很多不完善需要完善，还有很多缺失需要建立，也“正是因为不完善，在中国才大有可为”，我想这正是很多出国同学学成归来的原因所在。
通过回忆，我自信自己是改革开放新的推动者。
环顾周围，我们这些三十岁左右的女人们，不是妈妈，就是准妈妈，再么就是在向准妈妈狂奔的路上。
孩子是祖国的未来，而孩子成长的99在与母亲。
怀孕的时候，我看了一本书，叫做《跟上孩子成长的脚步》，看后有个体会，如果有一天做母亲的发现和孩子有了代沟，那只能说明一个问题，你已经被你的孩子甩在了后面。
一想到这，我压力很大，怎么跟上孩子成长的脚步呢？一个人的成长取决于两个环境，一个是大环境，取决于国家，一个是小环境，就是我们的生活工作环境。
我很幸运，出生在改革开放良好的大环境中，同时在一个很好的小环境中工作。
研究生毕业报考国家机关，我选择了劳动保障部。
如果说我们国5 / 8家好比一辆高速列车在改革开放中向前飞驰的话，劳动保障事业，现在叫人力资源和社会保障事业就是一辆高速列车上的高速列车。
在这趟高高速列车上，我周围的小环境给我提供了很好的成长氛围，同时提供了诸多成长的机会，工作的这四年是最累的四年，也是我成长最快的四年。
回忆让我坚定，更加清晰地看到了自己的成长轨迹和收获。
成长为了什么？不是为了成长而成长，而是为了实现个人价值，同时创造更多的社会价值，不可否认，我们已经自然而然地的站在了改革开放新的实践者和推动者的位置上，而我们也正在努力，努力在更宽广的舞台上创造新的奇迹。
干旱！缺水！一场历史罕见的旱灾袭击北方冬麦区，农田龟裂，麦苗枯黄，人畜干渴……可喜的是，从中央到地方，各方面力量积极抗旱，调水、引水、抽水，最大限度地降低旱灾损失。
在10日国务院新闻办举行的新闻发布会上，国家防总秘书长、水利部副部长鄂竟平透露，目前北方八省冬麦区抗旱浇灌面积已超过六成，再过10天大部分受旱冬小麦可以浇完，同时人畜饮水困难也得到有效缓解。
当前抗旱能取得这样的成效，离不开这些年水利基础设施的巩固，离不开抗旱机制的完善，离不开抵御水旱灾害能力的不断增强。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 如此大范围的旱灾，降雨偏少是主要原因。
但透视旱灾，缺的不仅是水，也暴露出背后农田水利基础设施仍然薄弱、抗旱意识不强、水资源的粗放利用等问题。
这次特大旱灾又一次敲响了警钟。
农田水利基础设施投入不足，我国农业整体还是“靠天吃饭”。
都说水利是农业的命脉，由于历史欠账多、投入不足，一些水利设施多年运行老化失修，或是山塘废弃，有水留不住；或是渠道淤积，有水引不来。
这些薄弱的水利设施，在抗旱中成了摆设。
一旦遇到大旱，只能靠临时调动大量的抽水机来抽水浇地，或靠水车拉水灌溉，往往要消耗大量的人力、财力，捉襟见肘。
抗旱意识不强，一些地方的干部群众“重涝轻旱”。
这种思想容易滋生靠天等雨的意识和松懈麻痹的思想，使得一些地方抗旱手段单一，投入不足。
“水来一条线，旱灾一大片”。
事实上，相对于洪涝灾害，旱灾的影响具有一定的滞后性，但其危害同样不容忽视。
从长远看，干旱缺水对我国经济社会发展的影响更深远。
节水意识淡薄，在水资源如此紧缺的现实下，浪费水的现象依然大量存在。
就在黄河下游部分群众不得不靠咸水度日的同时，上游有些地方不是还存在大水漫灌现象吗？在许多缺水的地区，不是还在上马高耗水项目吗？抗旱须治本，治本就要加大投入，切实加强水利基础设施建设，提高应急抗旱减灾能力。
抗旱是个系统工程，科学抗旱必须实行综合治理，从单一抗旱转向全面抗旱，变被动抗旱为主动抗旱。
缓解水资源紧缺7 / 8的状况，不仅要促进生活方式的改变，更重要的是要进行生产方式的变革。