2020年度中学学校工作总结
大河镇中学2020年教学线工作总结
大河镇中学2020年教学线工作总结本学期，学校牢固树立和全面落实科学发展观，深入贯彻落实区教育局工作会议精神，坚持以和谐发展为主题，以“办让人民满意的教育、创让人民满意的学校、做让人民满意的教师”为宗旨，以教师队伍建设为主线，以深化课程改革、全面提高教育教学质量为最终目的，通过强化目标管理考核，深入开展“狠抓教师队伍建设”、“强化学校管理”、“促进教育教学质量再提高”活动，本学期取得了一些成绩，达到了预期的目的，下面从几个方面对本学期的教学工作总结如下：一、学校主要工作成效：本学期，我们坚持以制度规范行为、以细节落实常规的工作要求，紧紧围绕区教育局2020年的工作要点，理清思路，以“教师队伍建设”为主线，以提高教育教学质量为目的，牢固树立抢机遇意识、奋进意识、争先创优意识，夯实常规工作管理，确保过程管理的科学化、规范化、精细化，整体构建校园文化特色，提升校园文化品位，扎扎实实地在领导班子及师资队伍建设、提高学校的教育教学质量等方面做了大量的工作，全力谋求学校阶段目标的顺利实现，步入了科学持续、发展的轨道，取得一些成绩，先后荣获：临河区教学能手赛优胜集体；临河区教育系统第九届体育节小学乒乓球赛男子组第二；临河区教育系统第九届体育节小学乒乓球赛女子组第二；临河区中小学生规范汉字书写大赛优胜集体；临河区中小学“啄木鸟”纠正错别字活动优胜集体；全国优秀特长生推选活动优秀组织奖；全国优秀特长生内蒙地区推选活动优秀组织奖；巴市纪念建队60周年时代歌会优秀组织奖；临河区图书馆建设管理先进学校；这一切，得益于全体教职工的团结协作，努力奋斗的结果。
本学期，我们成功实现了规模、质量和效益的协调发展，办学声誉日益攀升。
二、主要工作策略与措施（一）明确责任，规范过程，建立精细化的校本管理机制；1、本学期，我们坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”的理念，不断完善岗位目标管理办法；以学校发展规划为目标，坚持以人为本，健全决策、执行和监督体系，进一步完善校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制和民主管理制度；2、坚持每周行政工作例会制度，例会上充分发扬民主，重点研究教学工作，既有各部门工作情况的通报反馈，又有解决问题的集体讨论，还有下周的工作安排，充分发挥每个领导成员的才干，集思广益，形成共识，做到有议而决，有决而行；3、我们在继续完善和实施我校《教学质量评价方案》、《教学质量奖励办法》，强化了学校的内部教学管理。
初中学校年终工作总结
初中学校年终工作总结
2020年是一个极不平凡的岁月，面对突如其来的新冠疫情，初中学校全体教职员工积极行动，顶住压力，顽强抗击。
本次年终工作总结，简要回顾我校2020年的各项工作，具体如下：
一、教学工作
在疫情防控期间，学校采取多种灵活的措施，保证了教学质量。
教师们作为防疫一线的“底线人员”，付出了巨大的努力和付出。
通过线上授课，学生学习积极性高，并借此机会迅速学会使用电脑、好字等数字技能。
在新学期开学后，学校加强了课堂教学监控，加强了对学生的教育，确保学生积极参与课堂，助力学生提高自主学习能力。
年末期末考试，考试人数均达到91%以上。
二、教职员工队伍建设
在过去一年，学校注重教职员工队伍建设和教育培训，加强学校协作，促进员工快速成长和学习，通过有效内部培训提高员工素质和能力。
三、安全管理及防疫工作
针对突发疫情，学校采取行动，制定了严格工作计划，并组织了有效的防疫措施，全面确保在校学生的安全。
在此基础上，我校获得了当地教育委员会颁发的安全管理优秀学生校，得到了家长及当局的认可。
四、校园文化建设
学校注重培养学生的管理意识及品行修养，推广传承优秀的校园文化，增强学生的文化素养和自信心，并开展一系列形式多样的校内外课外活动，大力推进校园文化建设，营造了和谐、文化、康乐的校园氛围。
总的来说，对于初中学校来说，2020年是一个非同寻常的年份。
疫情给人们带来的恐慌和不安情绪压抑了整个社会，但从反面来看，这一次的经验也使学校意识到对危机的需要加强准备、对所负责的学生的需求的更好了解，以及对干系人的更好服务。
我们期望，在未来的工作中，学校能稳步前行，不断做出进一步的贡献。
2020年高中学校工作总结三篇
2020年高中学校工作总结三篇【篇一】2020年高中学校工作总结在学校领导的关心和指导下，高一综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率，务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。
教师的理论水平和实践能力的不断提高，课堂教学中新的教学模式的不断涌现，教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。
现将三个多月来的工作总结如下：一、落实常规，规范教研工作模式。
有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺利开展。
教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况，制定了教研组学期工作计划，同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，力求落实在实处。
为保证教研活动时间，周五开展综合教研活动，每周进行一次公开课活动，以便给教师提供更多地学习交流机会，提高教研活动效果。
在常规教学检查中，教师教案规范，备课充分，内容完整。
在教学中能贯穿新理念、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。
全组教师听课任务均达到要求。
二、学研并举，提高课堂教学水平。
高一综合教研组13位教师，青年教师居多。
鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。
本学年我组安排公开课10节，学科之间还互听“推门课”，从备课、到听课、评课人人参与，全组形成了“共同研讨，共同成长”的良好教研氛围，通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量。
在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中，我组青年教师朱方文课堂设计新颖，教学形式灵活，实现了教学相长，体现了以学生为主的教学模式。
在新课程的环境中，教师和学生共同营造了新的课堂，教师不断实现了自身的发展，与新课程一同成长。
同时我校还注重与兄弟学校的学习交流，到平冈中学听课。
请来了龙岗区教研室教研员来我校听课，帮助我校教师快速成长。
通过学习，探索课堂教学创新模式，取得了良好的教学效果，获得好评，充分展示了我校教育教研的整体实力水平。
三林中学东校工作总结
三林中学东校工作总结
三林中学东校是一所位于繁华都市的学府，经过一学年的努力，我们在校园建设、教学质量、学生管理等方面取得了一定的成绩。
以下是对我们学校工作的总结和展望。
首先，我们在校园建设方面取得了一定的成绩。
在过去的一年里，我们对校园环境进行了改造和升级，增添了更多的绿化和休闲设施，让学生们在校园里能够更好地放松身心，增强学习动力。
同时，我们也加强了校园安全管理，确保学生们的安全。
其次，在教学质量方面，我们也取得了一定的进步。
我们注重师生互动，鼓励学生们积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力和表达能力。
同时，我们也加强了对教师的培训和指导，提高了他们的教学水平和专业素养。
这些努力都为学生们的学业发展打下了良好的基础。
最后，在学生管理方面，我们也取得了一些成绩。
我们注重学生的全面发展，不仅关注他们的学业成绩，也重视他们的身心健康和素质教育。
我们组织了各种丰富多彩的课外活动，让学生们在学习之余能够有更多的发展空间，提高他们的综合素质。
总的来说，三林中学东校在过去的一年里取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，努力提高学校的整体实力，为学生们提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
希望在未来的日子里，我们能够与学生们一起共同成长，共同进步。
2020学校工作总结报告范文5篇
2020学校工作总结报告范文5篇学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
那么，今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：学校工作总结报告201X年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下：一、德育工作1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。
对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。
2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。
我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。
二、教育教学工作1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。
对教师、班主任和学生实行x式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得)。
2、抓好一日常规。
从每天的读书开始，一直到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。
通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。
3、做好学生评价工作。
2024年初级中学学校工作总结
2024年初级中学学校工作总结尊敬的校长、各位老师：大家好！2024年已经接近尾声，我非常荣幸能够在这里对过去一年的学校工作进行总结。
首先，我要向全体老师以及学校管理团队表示衷心的感谢，感谢大家在过去一年中的辛勤付出和努力。
在2024年，我们的学校取得了许多可喜的进展。
首先，我们在教学质量上取得了明显的提高。
老师们倾尽全力地教学，努力提升教学质量。
他们积极探索教学方法，不断改进自己的教学技巧，使学生的学习效果明显提升。
部分学生在各类竞赛中取得了优异的成绩，充分展现了学校的教育水平和素质教育的实施效果。
其次，学生的综合素质得到了很大的提高。
学生们在自主学习、团队协作、创新能力等方面都有了明显的提高。
学校积极举办各类特色活动和社团活动，为学生提供了广阔的发展空间，激发了他们的学习兴趣和潜能。
我们也注重培养学生的社会责任感和公民意识，积极组织学生参与各种志愿活动和社会实践，提升学生的自我意识和社会参与能力。
在学校管理方面，我们也进行了一系列的改革和创新。
学校成立了一支高素质、高效率的管理团队，加强对学校各项工作的统筹和协调。
我们积极探索新的管理模式，建立健全了各项管理制度，提高了管理效率和学校的运行质量。
此外，我们加强与家长和社会的联系，积极展开家校互动和社区服务活动，使学校的教育工作能够与家庭和社会紧密结合起来，形成良好的教育格局。
当然，在过去一年中也存在一些不足和问题，这些问题主要集中在以下几个方面：教学能力不均衡、班级管理不够严格、课程设置不够科学等。
我们会深刻反思这些问题，加强教师培训和交流，完善管理机制和课程设置，力争在新的一年里取得更大的进步。
展望未来，我们将坚持以学生为中心的教育理念，不断提高教学质量和学生综合素质。
我们将继续加强教师培训，提升教师的教学水平和专业能力。
我们还将加强家校合作，与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的成长和发展。
最后，我要再次感谢全体老师和学校管理团队在过去一年中的辛勤努力和付出。
学校年度教育工作情况汇报
学校年度教育工作情况汇报大家好！时光荏苒，又到了一年一度的学校年度教育工作总结和汇报的时候。
在过去的一年里，我校在教育教学、学生管理、师资建设和校园文化建设等方面取得了一系列的成绩和进展。
下面，我将就我校2019-2020学年度的教育工作情况进行一次全面的汇报。
一、教育教学工作1. 教学质量在教学方面，我校一直致力于提高教学质量，加强学科建设，提升教师水平。
在2019-2020学年度，我校取得了教学成果显著的成绩。
各科教师扎实开展教学工作，教学效果明显提高。
全校学生平均分数较上一年度有了明显的提高，尤其是在高考、中考等重要考试中表现出色。
这些成绩的取得，离不开全体教职工的辛勤努力和学生们的认真学习。
2. 课程改革为了适应时代发展的需要，我校积极推进课程改革，制定了一系列的改革方案，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高综合素质。
通过全面实施新课改，改善了教学方式，丰富了课程内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我校加强了对课程改革的研究和探索，在推进教育教学工作中起到了示范和引领作用。
3. 教师队伍建设教师队伍是学校教育教学工作的重要保障。
在过去的一年里，我校在教师队伍建设方面取得了积极成果。
一是加强师德师风建设，提高了教师的职业素养。
二是加强教师培训和教育，提升了教师专业水平。
三是选拔优秀教师，加强教师管理，提高了教师工作的积极性和创造性。
四是改善教师的工作环境和待遇，提高了教师的工作积极性和工作效率。
4. 学生管理学生管理是学校教育工作的重要组成部分。
在2019-2020学年度，我校加强了对学生管理工作的研究和探索，不断改进学生管理工作的方式和方法，提高了学生管理工作的效果和水平。
一方面，我校加强了对学生的思想教育和品德培养，提高了学生的思想境界和道德水平。
另一方面，我校加强了对学生的行为管理和规范化管理，提高了学生的自律意识和管理观念。
二、师资建设工作在2019-2020学年度，我校加强了对师资建设工作的研究和探索，努力为教师提供更好的发展平台和机会。
2020年学校工作总结开头_2020年学校年终总结开头模板
2020年学校工作总结开头_2020年学校年终总结开头模板学校工作的关键应该是健全学校管理制度，抓好教育、教学质量，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的学校工作总结开头，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：学校工作总结开头一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。
总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
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2020年度中学学校工作总结
2020学年度的工作已经结束了，本年度，学校工作继续以党的十八大精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教育教
学工作，全面实施素质教育。
在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主
管理学校，全面提高教育质量等方面，在县教育局及镇领导的亲切关怀和热心指导下，在团结、奋进的校领导班子的带领下，在广大教职员工的不懈努力下，中学的各项工
作都取得了可喜的成绩，得到了领导的好评及社会的认可，但同时也存在一些不足之处。
为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足，特作如下总结：
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作
为指导。
为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步学习了十八
大以来会议精神，以此来提高广大教职员工的思想觉悟，提高教师的职业道德修养，
并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。
（一）在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是：
第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校教师能充分学习提高
自身的政治思想理论基础，使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
第二，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体教师进一步明确认识
到该做什么，不该做什么。
良好的师德表现会给学生带来良好的影响，对学校乃至整
个教师队伍的社会形象具有积极意义，而不良的师德表现又能对学生产生严重危害，
对广大教育工作者的形象有严重的损害。
继续贯彻教师师德十不准（具体内容在师德
工作总结中有表述）。
因为有较高的思想政治基础，又有具体的制度约束，在过去的
一年里，没有发生过一起师德方面的事故，相反教师工作热情空前高涨，充分体现了
积极的敬业精神和无私奉献精神，及创新的精神。
（二）充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。
在广大教师的良好师德
影响下，通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动，如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式，加强学生的思想品德教育，促进
学生良好品德的养成。
除此之外，我们加大了班主任的工作力度。
通过班级“五项评比”，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《中学校园十不准》等制度和条例，并组织相应的知识竞赛，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，
感到警钟常鸣。
因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生，在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。
二、教育教学工作
中学是我县最大的农村中学之一，学校的各方面工作都举足轻重，尤其教学工作更是首屈一指。
这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。
多年来，我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首，以教学为中心的教育理念，因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。
令全县教育界乃至社会各界刮目相看，在教育局组织的质量监测中，中学仍然排在前列，这些成绩的取得归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作，更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。
（一）认清当今教育发展的趋势，不断加强自身的业务修养和教学水平。
为了适应新时期对教师的要求，我们通过教务处，经常组织教师进行教育理论的学习，以新课改教师培训为契机，组织教师业务培训，拓宽视野、增强本领，不断加强教师驾驭课堂的能力，满足学生们对知识的渴求。
（二）认真落实、实施“三环四个一”教学模式
为了能更好地使“三环四个一”教学模式在我校能顺利、有效、高质量地实施，学期初，我们就认真细地研究了“三环四个一”的真正内涵，形成并制定了我校“三环四个一”实施方案，为使其真正落到实处，我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“三环四个一”的具体要求和具体操作，老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。
“三环四个一”的要求是科学的、系统的，同时也成为了广大教师的自学行动，我们从中获取了丰厚的回报。
（三）具体实施了学校内部，师生各个层面的“帮带工程”
通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求，认真组织实施了“帮带工程”，并从中吸取了可贵的经验。
本学期我们在原来的工程基础上，又细化了帮带环节（包括师——师帮、师——生帮、生——师帮形式。
内容有学习方面及生活方面），不仅如此还加入了定期汇报和考核制度，使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程，确保工程的实施不走过场、不留于形式，真正收到实效。
自此工程实施后，学生的辍学率下降，而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。
（四）继续坚持教师轮作课制度
教师轮作课在我校已经试行多年，这种活动对于促进教师的工作积极性，改进教师的教学方法，接受教育改革新成果，发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。
为了能把这一活动不断引向深入，提高活动的质量，只要是进修学校业务指导部门组
织的教师外出培训，参观、学习的机会我们都积极争取。
无论哪个学科学校都大力支持。
组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中，大大提高了我校教师轮作课的质量的标准，也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。
（五）狠抓常规教学不放松
通过实际教学活动，学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是
对原有的一切进行否定，而应该是对原有优点的继承和发展，在现有的教学环境中，
现在的教学环境下，常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法，是教学活动的根本。
也更好地推进教育改革的前提保障。
三、改善办学条件，优化育人环境方面的工作
本年度我校集中力量进行生态校园建设建设，学校领导班子成员利用节假日带头
参加劳动，积极组织、精心筹划、大力投入，在师生得共同努力下取得了明显的成效。
使学校的面貌涣然易新，为学生创造了良好的学习环境。
四、体育卫生工作
（一）为了能全面贯彻新时期党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召
的全民健身运动，中学在资金比较困难的条件下，购置体育教学器材，包括各种球类、跳绳、铅球等。
并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求，上全上满各学年的体
育课，加强课间操管理，并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动，不仅培养了
学生对体育运动的兴趣，更明显地改善了全校学生的体质状况。
在中考体育测试成绩
及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列，受到了领导的高度评价。
（二）卫生工作
为了能满足学生对卫生、健康方面的需求，学校定期对全校学生进行临床检查，
学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。
通过对学生的身高、体重的测量，为学生
及家长提供了可靠的参数，真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及
时服务提供了确实的保证。
五、安全工作
安全、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。
我们有健全的组织，制定切实可行的“三防”预案，具有工作有专人负责。
因此在过
去的一个年度，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、
家长满意，本年度实现了校园零事故。
在宿班方面我们不仅有相应的管理制度，更作到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生能做到及时发现、及时处理。
六、存在的问题和不足
（一）学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。
1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
2、学生的饮水条件比较差。
3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用，没有达到科研兴校的目的。
4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距，有待于进一步探索。
5、后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。
总之，中学在上本年工作总体是好的，但问题也是存在的，但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。