一个特点鲜明的人作文400字一个特点鲜明的人作文5年级

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小学五年级语文作文写一个特点鲜明的人

小学五年级语文作文写一个特点鲜明的人

小学五年级语文作文写一个特点鲜明的人我的同桌小明,活泼得像一只松鼠,总是在座位上不断地动来动去。

他有一双明亮的眼睛,像两颗黑葡萄,总是闪着狡黠的笑光。

他的头发乌黑亮丽,我总是乱得像被风吹乱的麦田。

隔一段时间,老师不上课时,小明总是第一个举手回答问题。

他的声音清脆响亮,透露出自信。

当然,他有时也会犯一些小错误,诸如把“明天”说成“昨天”,把“月亮”说成“太阳”。

这时,他都会脸一红,不好意思地低下头,然后再偷偷地用手指戳戳我的胳膊,好像在说:“看,我又做蠢事了!”
下课后,小明总是喜欢围着我转,跟我讲一些他新奇的发现。

他从书上了解到了一种神奇的植物,可以在晚上发出微弱的光芒,像会发光的星星。

他还告诉我他爸爸在周末带他去了动物园,看到了各种各样的动物,比如威武雄壮的狮子,可爱的猴子,还有动作缓慢的企鹅。

我确实很喜欢和小明一起玩耍,他就像一个无忧无虑的小太阳,总是把快乐带到我身边。

他的笑容很夺目,像盛开的花朵的向日葵,温暖而明亮。

他的脑袋里充满了奇思妙想,总是能让我感到惊讶。

我想,我的小明,是一个充满活力,透着快乐的小精灵,他就像一朵鲜亮的玫瑰,永远含苞在我的心中。

描写一个特点鲜明的人作文(通用3篇)

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描写一个特点鲜明的人作文描写一个特点鲜明的人作文(通用3篇)描写一个特点鲜明的人作文1我的妈妈是个“急性子”,容不得我和爸爸有半点儿慢吞吞的坏毛病。

但是,不知道怎么回事,我们仍然改不了这个毛病。

有一次,爸爸到外面去了,妈妈来管我的作业。

一回到家,我便迅速拿出作业写了起来。

因为平时慢悠惯了。

这次也快不起来。

妈妈这急性子便一刻不停地催,让我快一点儿。

可是我还是没有达到妈妈所要求的那个速度。

“快点儿写!”妈妈如猛虎似地大吼起来,那声音如雷贯耳。

我冒着冷汗转过头去,只见妈妈两手叉腰,眼珠子像一团火球,头发都快要冒烟了,真像一位武林大侠。

终于,我写完了作业。

妈妈又跟什么都没发生过,很快恢复了“风平浪静”,又对我笑眯眯的。

我的`妈妈虽然是个急性子,但我知道妈妈是为了我好,想让我早点儿写完作业早点儿睡。

所以,我的妈妈是全世界最优秀、最好的妈妈。

描写一个特点鲜明的人作文2这个“小书迷”学习很好,很多人都喜欢她,我也是其中的一个。

她的爱好就是“看书”。

就在开学初的某一天,哦不,是在每一天的下课后,她都会看书。

有一次,我想问她一道数学题,刚想问那个“小书迷”的时候,她正在看书。

她的眼睛死死地盯着书,眼珠正飞快地撗扫书面,右手的食指随时都准备着翻页的动作。

她的嘴角随着书中情节的变化,时而上扬,时而收紧。

读到激动之处还会喃喃自语。

我轻声叫她名字,她毫无察觉,继续专心致志地沉浸在书中。

我用手挡她看书的视线时,她吓了一跳!以为发生天大的事情似地问我:“怎么了,有事吗?”我刚拿出书要问她问题时,上课铃声响了。

我也只能很遗憾地回到自己的座位。

每当到了中午吃饭时,她都会和同学们聊天。

可是她说的很多话题,对我们来说是新闻一样,读书让她跟我们的成长产生了差距。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

我也要像这个“小书迷”一样多看书,增加课外知识。

描写一个特点鲜明的人作文3我有一位姐姐,她的梦想是当一名画家。

她有一头大波浪秀发,长的特别好看。

一个特点鲜明的人作文400字~500字:写人作文范文

一个特点鲜明的人作文400字~500字:写人作文范文

一个特点鲜明的人作文400字(一)我的数学老师童老师,是一位胖胖的老师。

鼻梁上架着一副眼镜,头上还有那又乌黑又浓密像波浪般的头发。

童老师十分严肃。

有一次,我们考试不如其他班级,童老师十分愤怒。

讲题目时,童老师时不时拍一下桌子,眼睛都凸了出来,胖胖的脸绷得十分紧,把班级原本热闹的气氛压低了,全班立刻安静下来。

童老师十分幽默。

上课时,童老师刚刚写的答案是“18”,可是一说,就说成了“81”,然后又说“18”,把我们笑得上气不接下气。

一次春游,童老师在车上给我们讲她小时候听过的笑话,还没讲完,倒把自己笑得肚子疼。

童老师十分温柔。

一次,我们班考得十分好,童老师笑容满面地走进来,然后说:“这次你们考得很好,我给你们看会儿电视,再给你们每人发颗糖。

”说完立刻拿出一大包糖发了下来,还一点都不犹豫地打开屏幕,让我们边吃糖,边看电视。

我喜欢胖胖的童老师,她给我们带来了许多快乐。

一个特点鲜明的人作文400字(二)时光如梭,一眨眼,便过去了,有一些事情和人也随之而去,但是有一个人我永远也不会忘记他,他就是爱干净的小靖。

在一节体育课下课时,我和小靖有说有笑地一起回教室,小靖突然和我说:“来呀,你能追上我吗?哈哈哈!”然后就像箭一样地飞了出去,我就二话不说追了上去。

我用了九牛二虎之力才追上小靖,当我追上小靖的时候我已经气喘吁吁了。

还把手放在膝盖上,腰弯起来。

小静却在那里一脸轻松的站在那等着我我们马上回到教室的时候,却看到一名男生把一团纸扔在了那儿。

清洁阿姨辛辛苦苦扫干净的地上。

我说:“这是谁呀!怎么品质那么差!我要把他拉回来捡起来扔到垃圾桶里!”小靖却不动声色的把我一拉弯下腰,伸出手,把纸团捡起来,扔进垃圾桶里,又走进洗手间洗了个手这一个小小的动作,让我感动了生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,他用爱干净的品质,让我有了一个深刻的印象,这件事在我的脑海里。

久久不能忘怀。

一个特点鲜明的人作文500字(三)一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,一张肉嘟嘟的小脸,鼻子上总是冒着几滴汗珠。

特点鲜明的人作文八篇

特点鲜明的人作文八篇

特点鲜明的人作文八篇特点鲜明的人作文八篇【篇一:一个特点鲜明的人】我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。

生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。

这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。

他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进妈妈的房间。

过了一会儿,表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。

我再走进房间一看,他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。

我生气了,想打他一巴掌。

他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

【篇二:一个特点鲜明的人】我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。

他大大的头,我叫他大头表弟。

小小的眼睛,他的耳朵可灵了。

有一次,他把我家花瓶打碎了,我小声地说:“这个顽皮的表弟又干坏事了。

”表弟转过头来说:“你才是一个调皮鬼呢。

”说着,转身跑了。

有一天,表弟骑着自行车来到我家门口说:“哥,你来陪我骑自行车吧。

”调皮鬼又来了,我只好关掉电脑,骑着我的自行车到了门口。

表弟说:“我们来一场比赛吧。

”我说:“你是比不过我的。

”我的话说到一半,他就骑走了,我连忙说:“还没说开始呢。

”我骑着自行车飞奔追去。

因为他比我先骑走,所以我赶不上他,只能听见一丝丝的声音从远处传来说:“终点是广场。

”眼看见要赶上他了,突然他刹车停下来,我骑得太快了,我的自行车撞上了他的自行车,两人都疼得哇哇大叫,我问他:“为什么停下来?”他说:“刚刚有一个小孩走过,我怕撞到他”我看见一个小孩子在一家店买东西,就说:“别废话了,还是走吧。

”到了上坡,他知道上坡是我的强项,于是掉转头就说:“终点是家里!”这一个调皮的机灵鬼,我真拿他没办法。

五年级写人作文一个特点鲜明的人

五年级写人作文一个特点鲜明的人

五年级写人作文一个特点鲜明的人作文一:我的爷爷我的爷爷是一个特点鲜明的人,他总是善良、耐心且有着极高的责任感。

他总是能够面对困难和艰辛的生活,为我们全家提供全方面的帮助。

爷爷在家族里是家长,他照顾着我们全家的生活起居。

每天早上早早起床,去菜市场买菜,选择最新鲜的蔬菜回来烹饪美食。

无论是平时的普通餐饮,还是过节的大餐,爷爷都是主心骨,让我们大家吃得开心幸福。

除了料理饭菜,爷爷还喜欢听我们的故事,帮我们排忧解难,做一个亲情的托底人。

我们在学校成绩不好了,爷爷总会耐心的与我们谈心,为我们点拨指引。

他总是能给我们最好的策略和建议,不断让我们成长。

在我们生命中的低谷时期,爷爷也从来没有让我们失望过。

他总是会告诉我们,不管怎样困难,我们都能够克服,向上走,走出低谷。

在平凡的日子里,爷爷的生活常常是这样的平凡和简单。

但是他用一颗赤诚的心,为我们创造出了一个幸福的家庭。

我深深感受到,家庭幸福的道路上,总会有一位像爷爷这样特点鲜明的人为我们指引奋进的方向。

要点分析:这篇作文以一位学生的口吻,描述了她的爷爷是一个特点鲜明,姓名严厉,亲情细腻的普通人物。

文章整体感情真挚,层次清晰。

重点突出爷爷的品质,展示出一个完整的人物形象,用词也非常贴近人物性格和生活。

整篇作文也注重细节的描写,让读者能够感受到人物的内心。

作文二:我最敬佩的老师完美是不存在的,所以我总是努力去做好每一件事情,就像我最敬佩的老师一样。

她是一个极其认真、负责、有耐心和精益求精的人。

在老师眼中最最感人的一幕是她的平易近人和学生之间的互动。

她永远会紧握你的手,提供自己的耳朵,听你谈论自己的问题。

她用一种让你放心的方式来展现她的关怀和爱。

在课堂上,老师总是热心讲解每一个问题,并说清楚困扰我们的点。

当然,不仅仅是解释,老师还会用课堂游戏来提高我们的学习兴趣。

另外,无论在课堂上和课堂外,我们总能感受到老师对我们学习的动态关注,呼唤我们的全情投入。

老师的严格和要求,也相当严格且合理。

写一个特点鲜明的人作文五年级_五年级作文

写一个特点鲜明的人作文五年级_五年级作文

写一个特点鲜明的人作文五年级【篇一:爱哭鬼表弟】费宇晨我的表弟小时候特别爱哭,随便说他一句,他都能立马挤出眼泪。

可他外表看起来却是一个十足的小小男子汉,他剃着个“海中地”发型,皮肤黑黑的。

有一次,爸爸、我、表弟一起打篮球。

爸爸投了一个篮,可没想到篮球在掉下来的时候砸到了表弟的手。

我心中暗骂:篮球呀篮球,你砸谁也不能砸他啊,接下来又要开始听“广播”了。

果不其然,表弟的眼眶泛红了,眼睛也湿润了。

这时,我另外一个小表弟却在一旁大声喊道:“啦啦啦啦啦啦!爱哭鬼开始广播啦!三、二、一!”话音刚落,表弟就嚎啕大哭起来。

哭了一会儿,又见没有多少人理他,便吹起了他的专属“冲锋号”,找妈妈去。

人见人爱,花见花开,车见车爆胎的我则被派去侦察情况。

到了妈妈那儿,我把耳朵贴在门缝上,开始了偷听。

妈妈没有说话。

明显是让表弟哭个够,然后便听到了表弟抑扬顿挫的“笛声”,别说还怪好听的呢!后来便听到了妈妈的长篇大论:哭也不能解决问题啊,所以我们不能哭,要坚强面对困难,勇于面对……可能是妈妈的“唐僧经”念得过于专业,表弟还真止住了哭。

不过,下回遇到事,他还是照常摆开阵势,哭个没完没了。

哎呀,表弟,你啥时候才能不再是爱哭鬼,而变成了一个真正的男子汉呢?【篇二:咱班的“冒牌”男生】张子萱我们班有一个男生,他身高一米六五左右,是一个体型较壮的人。

可他的所作所为真让人质疑,他究竟是个男生吗?这个男生有几次因为在音乐课上表现不当,江老师让他到教室的最前面去表演。

他还真不害羞,一上去,他就开始手舞足蹈,做出各种妖娆的动作。

他的这些动作,引起了大家的哄堂大笑。

毕竟他是一个比较高的男生,在一般情况下,这种较高的男生都是挺有威严的,而他却没有丝毫威严,反让让大家觉得有点“娘”。

像他那样的妖娆,总会有一些人忍无可忍,实在看不下去了,便会跟老师:“江老师,他跳舞跳得实在太难看了。

”江老师便回答:“不用去管他。

”他停了下来,没过多久,便又做起了一些很妖娆的动作。

五年级写人作文:一个特点鲜明的人作文(5篇)_2050字

五年级写人作文:一个特点鲜明的人作文(5篇)_2050字

一个特点鲜明的人作文(5篇)_2050字一个特点鲜明的人作文(5篇)我的霸王小妹_500字我有一个霸王小妹:一头乌黑发亮的学生头,淡淡的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,再配上一张能说会道的小嘴是多么可爱呀。

你别看他长得小巧玲珑,但在性子可就是天壤之别了。

记得有一次,只有我和妈妈在家,我在房间里,专心致志的写作业,突然轰的一声,门不知道被哪个小霸王给推开了,我刚想好的思路也飘到九霄云外去了。

姐姐,我回来啦!回来了就回来啦,大吼什么?还有,难道你不会敲门吗?一点儿礼貌都没有!姐,我大人不记小人过,你快点儿过来!肯定又没啥好事,我不想去。

我刚说完,小妹,那豆大的珍珠就掉了下来。

我连忙去安慰她:对不起,小妹,我和你去,求你别哭了可我的话丝毫没有用处,她还是妈妈告状去了:妈妈,姐姐她欺负我,呜呜妈妈一见小妹哭就不管三七二十一向我骂到:你是怎么搞的,you把笑笑给弄哭了哦不!美丽的天使又要变成凶恶的母夜叉了!你是姐姐,应该要让一点妹妹哦不!我可爱的耳朵又要受到妈妈的攻击了!哎,这也没办法,小妹呀小妹,你可真厉害!你这一招可真是我的致命武器呀!就是因为这位小霸王,我的生活才会更加丰富多彩;就是因为这位小霸王,我的学习才会更加有趣;就是因为这位小霸王,我的烦恼才会有人听我诉说;就是因为这位小霸王,我的人生才多一位伙伴!我的电视迷弟弟_500字我的弟弟是个电视迷,还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷,怎么个说法呢?让我说说吧!有好看的都看。

不管中午或晚上也是这样的。

不管是ㄍ熊出没》还是猪猪侠,只要是动画片,不管是看过还是没看过,他都要看,有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到別台,他就哭个不停,弄得我们全家人都拿他没办法,最后只好让他看,可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样,嘴里学着他们说的话,我们又觉得很好笑。

还记得有一次,妈妈要看别的台,他还说着大人的话,赶紧去干活,让我看,我要看,还跟妈妈争来着等等。

特点鲜明的人物作文五年级

特点鲜明的人物作文五年级

特点鲜明的人物作文五年级在我们小区里,有一个特别的人物,大家都叫他“怪老头”李爷爷。

李爷爷的“怪”,那可是出了名的。

李爷爷的外貌就透着那么一股“怪”劲儿。

他个子不高,微微有些驼背,可那步伐却十分矫健。

稀疏的头发总是倔强地直立着,仿佛在向岁月宣战。

满脸的皱纹像是被岁月这把刻刀精心雕琢过,每一道都藏着故事。

一双不大的眼睛却格外有神,笑起来的时候眯成一条缝,透着几分狡黠。

李爷爷的穿着也很“怪”。

无论春夏秋冬,他总是穿着那几件洗得发白的衣服,而且衣服上还总是有一些补丁。

别人劝他买几件新衣服穿,他总是摆摆手说:“这衣服还能穿,扔了多可惜!”有一次,我看到李爷爷在小区里的花园里干活,他竟然穿着一双拖鞋,裤脚还一高一低的,那样子真是滑稽极了。

李爷爷的行为更是“怪”得让人摸不着头脑。

每天清晨,当大家都还在睡梦中的时候,他就已经在小区里开始巡逻了。

他手里拿着一个破旧的喇叭,一边走一边喊:“关好门窗,防火防盗!”那声音洪亮得能把整栋楼的人都吵醒。

一开始,大家都对他的这种行为很反感,觉得他打扰了大家的休息。

可时间长了,大家发现小区里的治安越来越好,这才明白了李爷爷的良苦用心。

李爷爷还有一个特别“怪”的习惯,那就是喜欢收集废品。

在小区的角落里,有一个他专门用来存放废品的小棚子,里面堆满了各种各样的东西,有旧报纸、易拉罐、塑料瓶等等。

有时候,他甚至会为了一个空瓶子跟别人争得面红耳赤。

大家都不理解他为什么要这么做,他总是笑笑说:“这些东西还能卖钱,扔了多浪费!”有一次,我亲眼目睹了李爷爷的“怪”行为,让我对他有了新的认识。

那是一个周末的下午,我在小区里玩耍。

突然,我看到李爷爷正拿着一把扫帚在打扫小区的道路。

他扫得那么认真,连一个角落都不放过。

汗水从他的额头滴落下来,他也顾不得擦一擦。

我好奇地走过去问:“李爷爷,您为什么要打扫道路啊?这不是清洁工的工作吗?”李爷爷抬起头,看着我说:“孩子,小区是我们大家的家,保持环境整洁是我们每个人的责任。

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一个特点鲜明的人作文400字一个特点鲜明的
人作文5年级
一个特点鲜明的人作文5年级1
在我们楼层里要数我们家最年轻了,其他一些住户的子女都因为成家另立门户去了,只剩下一些老人。

而我老爸则成了这个楼层的“年轻住户+楼层义工”了。

这不,楼上的小青外婆又把爸爸给叫走了,原因是小青阿姨出嫁的时候因为怕她妈妈冷清,给她买了台电脑,而我爸爸则成了小青外婆家的电脑培训师,小青外婆三天二头叫爸爸修电脑,还把爸爸修电脑的“广告”打到了前面几幢楼,小区里来叫爸爸修电脑的人总是络绎不绝,有时爸爸想好好吃顿饭都不行。

还有对门的奶奶家,她经常按不出数字电视,遥控器控制不住------老爸也总是随叫随到,很耐心地教她们。

住在我们楼层的四楼是个残疾人,他在我们小区门口摆摊挣些生活费,老人经常要摆到晚上八九点才回家,每次摸黑挑着一幅担从我们家门口上去,因为我们楼层之前是没有路灯的,我爸听见他上来的时候会给他开门透一点光,后来干脆我们家自己装了楼道灯,开关就设在一楼,爸说这样既方便自己也方便楼道内的邻居。

爸爸是很乐意为那些老人服务,他经常说因为自己的爸妈走得早,帮过他的邻居有一大帮,所以他要学习那些好心邻居,做一个“婆妈”的男人,因为“爱管闲事”,左邻右舍都养成了习惯有事就找小刘,这就是我那爱多管闲事的老爸。

一个特点鲜明的人作文5年级2
我有一个和蔼可亲的爸爸,粗壮的手臂,黑乎乎的头发,圆溜溜的眼睛,红扑扑的嘴巴,鼻子大大的,还真像山一样,耳朵灵敏的就像狗。

我每天放学一回到家,他总是问我作业写完了吗?因为他要我拉二胡啦,吹葫芦丝呀,每天雷打不动。

只要我一写完作业,他就叫我摆谱架,拿节拍器。

然后爸爸“一声令下”,我就拉起二胡来。

我一边拉,他一边说:“拉二胡要专心,不专心成不了大业......拉!”搞得我心烦意乱。

“小指练习(二)。

”当我拉到55的时候,爸爸又说音不准,总是吵吵闹闹的。

拉完“小指练习”,又要拉“祝你生日快乐”,我不禁仰天长叹,还有葫芦丝在等着我......
然而,每次看到我能站在舞台上表演的时候,我总看到他露出欣慰的笑容。

每当这时,我感觉之前的苦也值得。

爸爸,没有你的严格,我就获不到舞台上那热烈的掌声了!
一个特点鲜明的人作文5年级3
我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。

他大大的头,我叫他大头表弟。

小小的眼睛,他的耳朵可灵了。

有一次,他把我家花瓶打碎了,我小声地说:“这个顽皮的表弟又干坏事了。

”表弟转过头来说:“你才是一个调皮鬼呢。

”说着,转身跑了。

有一天,表弟骑着自行车来到我家门口说:“哥,你来陪我骑自行车吧。

”调皮鬼又来了,我只好关掉电脑,骑着我的自行车到了门口。

表弟说:“我们来一场比赛吧。

”我说:“你是比不过我的。

”我的话说到一半,他就骑走了,我连忙说:“还没说开始呢。

”我骑着自行车飞奔追去。

因为他比我先骑走,所以我赶不上他,只能听见一丝丝的声音从远处传来说:“终点是广场。

”眼看见要赶上他了,突然他刹车停下来,我骑得太快了,我的自行车撞上了他的自行车,两人都疼得哇哇大叫,我问他:“为什么停下来?”他说:“刚刚有一个小孩走过,我怕撞到他”我看见一个小孩子在一家店买东西,就说:“别废话了,还是走吧。

”到了上坡,他知道上坡是我的强项,于是掉转头就说:“终点是家里!”
这一个调皮的机灵鬼,我真拿他没办法。

作文特点年级
1、一个特点鲜明的人作文400字(20XX-05-30)
2、一个特点鲜明的人作文爸爸(20XX-05-30)
3、一个特点鲜明的人的500字作文(20XX-05-31)
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