思修课程学习自我总结
期末思修自我总结
期末思修自我总结首先，思修课程教会我如何成为一个有品德的人。
在思修课程中，我们学习了伦理道德理论、思想道德基本概念和思想道德修养等内容。
我认识到一个人的品德是个人修养和社会文明的体现，一个有良好品德的人不仅对他自己负责，也对他所处的社会负责。
思修课程教给我如何做一个有品德的人，包括要有诚信、责任、友爱、奉献的品质等。
我开始关注自己的言行举止，努力营造良好的社会环境。
在日常生活中，我尽量遵守道德规范，不随意伤害他人，尽量为他人提供帮助。
虽然这些行为可能微小，但却是我作为一个有品德的人应该做到的。
其次，思修课程教会我如何在成长中寻找人生的意义。
在思修课程中，我们学习了中国传统文化和哲学思想，了解了人生的意义等问题。
我深深体会到，每个人都应该有自己的人生目标和追求，只有找到自己的人生意义，才能在成长和发展中更好地奋斗。
通过思修课程的学习，我开始反思自己的人生，思考自己的价值观和人生目标，并积极寻找实现这些目标的途径。
我理解到人生的意义不仅仅在于追求物质财富和享乐，更重要的是追求精神成长和道德修养。
在成长中，我会更加注重培养自己的内在品质，不断提高自己的思维能力和创造力，为实现个人价值和社会责任而不断努力。
最后，思修课程教会我如何担当起社会责任。
在思修课程中，我们学习了社会责任的概念和重要性，了解了社会问题和乡村振兴等议题。
我认识到作为一个大学生，我不仅仅是为了自己的个人发展，更应该为社会做出贡献。
通过参与志愿活动和社会实践，我深入了解到社会问题的严重性和需要解决的紧迫性。
我会积极参与社会公益事业，为弱势群体提供帮助，为社会的进步和发展出一份力。
同时，我也会注重提高自己的专业素养和学习能力，在未来工作中能够胜任自己的岗位，为社会做出更大的贡献。
总而言之，思修课程的学习让我受益匪浅。
通过思修课程的学习，我明确了个人成长、社会责任和人生意义的重要性，并在实践中逐渐付诸行动。
我将继续努力将思修课程中的理念融入到自己的日常生活和工作中，成为一个有品德、有担当的人，为实现个人价值和社会责任而不断努力。
思修期末总结反思
思修期末总结反思时间过得真快，不知不觉间思修这门课也要结束了。
这学期的思修课程我认为收获了很多，也对一些问题有了更深入的思考和认识。
在这篇总结中，我将会分享一下这门课对我的影响以及我个人的反思。
首先，思修课程让我更加了解了人生的意义和目标。
通过学习伦理学和人生哲学，我明白到一个人的一生应该有一个大的目标，而这个目标应该是对人类社会做出积极贡献。
人的一生是有限的，我们应该珍惜时间，将自己的才能和力量用于对社会有益的事务。
在这个过程中，我们也会遇到困难和挫折，但是只要我们坚定信念，持之以恒，就一定能够取得成功。
其次，思修课程也增加了我对人类社会发展的了解。
通过学习社会学和经济学的相关知识，我明白到社会是一个相互关联的整体，每个人的行为都会对整个社会产生影响。
我们应该关心社会问题，积极参与社会事务，为社会的和谐发展尽自己的努力。
同时，我也明白到经济发展和社会进步并不是简单的线性关系，而是一个复杂的系统。
不同的因素会相互作用，对社会产生不同的影响。
在面对社会问题时，我们应该综合思考，采取恰当的措施解决问题，实现社会的可持续发展。
再次，思修课程也提高了我对人类智慧的认识。
通过学习哲学和文学的相关内容，我明白到人类智慧是无穷无尽的。
在历史长河中，人类创造了许多伟大的思想和文化，它们给我们提供了宝贵的精神财富。
我们应该珍视智慧的传承和发扬，通过学习和思考，不断提高自己的思维和创造能力。
只有站在巨人的肩膀上，才能更好地看清世界，理解人生。
总体而言，思修课程给我带来了很多启发和思考。
我意识到自己在成长和学习的过程中还有许多不足之处。
首先，我发现自己在学习过程中的消极态度和学习方法上的不足。
有时候我对一些抽象的概念和理论不够认真，没有深入思考，只是泛泛浏览了事。
其次，我还缺乏一定的自我反省和批判精神。
有时候我对一些重要的观点和问题只是听而不问，没有提出自己的质疑和看法。
最后，我也意识到自己在实际行动上的不足。
虽然我已经意识到了一些社会问题，但是我并没有采取实际行动来解决这些问题。
思修实践个人小结(一篇)
思修实践个人小结(一篇)思修实践个人小结 1思修实践个人小结就业，每个大学生都不可避免将要面对的问题。
随着__各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有,今年毕业生更是达到了690多万。
当今社会大学生就业难已经是一个不争的事实，再加上2010年席卷全球的金融风暴，更是让大学生就业形势雪上加霜。
就业是毕业大学生之本，就业也是每个大学生为了在这个社会上生存的基础。
就业对于国家而言，它起着维护社会__与稳定，经济的繁荣发展具有重要作用。
而就业问题是__来困扰__社会的一个突出问题，人口大国的就业形势不容乐观。
大学生作为一个特殊的社会群体，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。
__来大学生就业问题越来越严重，更多的大学生由于找不到工作而苦恼。
__的动机主要了解苏州大学在校学生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形式的看法旨在了解当前的就业形式对大学生的影响;通过对大学生就业因素的.__，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系。
希望通过本次__使大学生能更好的认识自己，能够有一点就业危机感，对于即将开始的就业选择有一个超前的认识，对于自己的职业生涯有一个很好的规划。
__方式和具体情况本次__采用的方式是问卷__法，主要对象是苏州大学独墅湖校区的在校学生。
我根据地区的实际的情况，在网上找了并修改了一份“关于大学生就业形势的__问卷",问卷采取在苏州大学独墅湖校区内随机选择学生当场问卷题写，并当场收回的形式。
发放问卷100份，回收89份。
本次__结果的分析：1、普遍大学生认为就业形势严峻，担心就业。
__发现，98%的大学生对当今就业形势都存在一定的了解。
其中认为当今就业形势十分严峻的大学生高达66.3%。
另外，普遍大学生都关注就业信息，且出现对就业过忧现象。
从大一就开始关注就业信息的大学生高达44.9%，还有21.3%的学生在大学前就已经开始关注就业信息，只有10.1%的学生在大四时才对就业信息进行关注。
思修期末总结结尾
思修期末总结结尾通过这一学期的学习，我对思想道德修养和法律基础有了更深刻的理解，从而对人生的发展和社会的进步有了更多的思考。
在思修课程的指引下，我学到了很多知识，收获了很多感悟，培养了健全的思想品质，增强了法治意识，同时也意识到了自身的不足和改进的方向。
首先，思修课程让我对思想道德修养有了更深入的认识。
在课堂上，我们学习了伦理道德概念和基本原则，了解到道德与人性之间的关系，以及如何通过自我反省和宽容包容来提高道德修养。
在课间讨论和作业中，我进一步理解到道德与利己主义之间的矛盾和平衡，明白到道德的发展与社会文明的进步密切相关。
同时，思修课程也教会了我如何正确处理社交关系、如何正确对待权力，使我在现实生活中更加懂得尊重他人、信任他人，做到与人为善，注重社会公德。
其次，我在思修课程中养成了主动学习和思考的习惯。
思修课程并不是以知识传授为主，更强调学生自主学习和主动思考。
老师通过讲授案例和引导讨论的方式，让我们在实际问题中学习思想道德修养和法律基础知识。
这种学习方式不仅让我们更容易理解和掌握知识，同时也培养了我们的思考能力和分析问题的能力。
在这个过程中，我习惯于与同学们积极互动，参与课堂讨论，使自己的思想更加开放和宽广。
同时，在课外阅读和作业中，我也坚持多思考、多动手，尽量将学到的知识联系到实际问题中，从而不断提升自己的能力和素质。
再次，思修课程加强了我的法治意识。
在课程中，我们学习了宪法、民法、刑法等法律基础知识，并深入探讨了法律与道德的关系，了解到法律对于社会稳定和公正的重要作用。
通过分析法律的制定原则和国家治理体系，我对法治社会有了更全面的认识。
思修课程还强调了法律意识的培养，使我们懂得要自觉遵守法律、崇尚法治精神，同时也要积极参与法律改革和建设。
通过课堂学习和实践活动，我逐渐形成了积极遵守法律、不违法乱纪的好习惯，提高了自身的法治意识和法律素养。
最后，我意识到自身还存在许多不足和需要改进的方向。
大学生个人思修总结5篇
大学生个人思修总结5篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
作为一名大学生，我在学习专业知识的同时，也注重个人思想道德修养的提升。
在此，我将对我在大学期间的思想道德修养进行总结和反思。
二、自我认知与成长1. 自我认知在大学的学习生活中，我逐渐认识到自己的优点和不足。
我始终坚持诚实守信、尊重他人的原则，具备良好的团队合作精神。
然而，我也意识到自己在面对困难时，有时缺乏毅力和坚持，容易受到外界因素的干扰。
2. 成长与改变为了提升自我，我积极参加各类社会实践活动和志愿服务，锻炼自己的意志力和抗压能力。
同时，我也学会调整心态，保持积极乐观的态度，以更好地应对挑战。
三、思想道德修养1. 道德修养在大学生活中，我始终遵循社会公德、职业道德和个人品德的要求。
我尊重他人，关心集体，积极参加各类公益活动，尽己所能为社会做出贡献。
2. 孝敬父母与家庭关系我深知父母养育之恩的伟大，始终关心体贴父母，尽孝道。
同时，我与家庭成员保持良好的沟通和关系，共同营造和谐温馨的家庭氛围。
四、学习与实践相结合1. 专业知识学习在大学期间，我认真学习专业知识，不断提高自己的学术水平。
通过努力学习，我掌握了扎实的专业基础，为今后的工作和发展打下坚实的基础。
2. 实践活动参与为了将理论知识与实践相结合，我积极参加各类实践活动和竞赛。
通过实践，我不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何将理论知识应用于实际问题的解决。
五、人际交往与社会责任1. 人际交往在大学期间，我结交了许多志同道合的朋友。
在与他人的交往中，我始终遵循真诚、尊重、理解的原则，建立良好的人际关系。
2. 社会责任作为新时代的大学生，我深知自己肩负的社会责任。
我积极参与各类志愿服务活动和社会实践，为社会做出贡献，体现大学生的社会责任感和担当。
六、总结反思与未来展望1. 总结反思通过大学期间的学习和实践，我在思想道德修养方面取得了显著的进步。
然而，我也意识到自己在某些方面仍有不足，需要继续努力。
大学思修学习总结5篇
大学思修学习总结5篇第1篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程（简称思修课）是大学生必修的一门课程，通过学习这门课程，我们可以提高自身的思想道德修养水平，增强法律意识，培养正确的人生观和价值观。
在这门课程中，我们不仅学习到了一些理论知识，更重要的是锻炼了我们的思维能力和分析能力，有助于我们更好地处理各种复杂的社会问题。
在思修课学习的过程中，我们首先学习了一些基本的道德理论和哲学思想，比如伦理学、人生哲学等。
通过学习这些理论知识，我们了解到什么是道德，什么是人与人之间应该遵守的基本道德规范。
我们也学习到了一些重要的哲学思想，比如孔子思想、庄子思想、儒家思想等，这些思想对我们的人生观和价值观产生了一定的影响。
在思修课程中，我们还学习了一些法律知识，比如宪法、刑法、民法等。
通过学习法律知识，我们了解到了法律的重要性，以及在社会生活中我们应该如何遵守法律，维护法律的尊严。
法律是维护社会秩序的基石，只有遵守法律，才能使社会变得更加和谐稳定。
除了理论知识，思修课程还包括了一些案例分析和群体讨论。
通过分析各种现实案例，我们更加深入地理解了道德和法律对我们生活的重要性。
而在群体讨论中，我们可以与同学们一起讨论各种社会问题，通过不同的观点和思路来理解和解决问题，锻炼了我们的团队合作能力和争论能力。
第2篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程是大学生必修的一门课程，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的思想品德修养和道德素质。
通过学习这门课程，我对自己的认识有了更深刻的理解，同时也让我不断反思自己的思想和行为，提高了责任感和使命感。
大学思修课程帮助我树立了正确的世界观和人生观。
在这门课程中，我们学习了众多思想家的思想，包括儒家、道家、佛教等各种思想体系，这让我深刻感受到了人类智慧的伟大。
通过学习和讨论，我逐渐明确了人生的目标和意义，明白了自己应该如何在人生道路上前行。
我意识到，人生的价值不仅仅在于个人的成就和享受，更在于为社会、为他人做出贡献，为实现社会的和谐与进步尽自己的一份力量。
2024年思修课学习心得
2024年思修课学习心得____年思修课学习心得作为一名大学生，在____年的思想道德修养课程中收获颇丰。
思修课是我学习校园文化与社会价值观的重要途径，通过这门课程的学习，我对于人生的态度、社会的认知以及自身修养都得到了提升和完善。
首先，思修课让我有机会深入思考人生的意义和价值。
在这门课程中，我们阅读了许多有关人生哲学和思想的经典著作，同时也进行了大量的思辨讨论。
通过这些学习与交流，我逐渐明确了自己对于人生的追求和价值观。
我学会了如何平衡个人利益和社会责任，如何为自己的人生目标而努力奋斗，如何以积极的心态面对挫折与困难。
在将来的学习和生活中，我愿意坚定地相信自己的梦想，用自己的双手去创造美好的未来。
其次，思修课教会了我如何正确看待社会问题和现象。
在这门课程中，我们深入讨论了社会正义、公平与平等等主题，以及与之相关的热点话题。
通过解读相关文献、参与课堂互动和小组讨论，我逐渐形成了自己独立思考的能力和对社会问题的客观认知。
思修课让我认识到，社会中的不公平和不等是存在的，但我们作为个人可以通过自己的努力和行动去改变。
我会尽自己的一份力量去关注弱势群体的权益，传播正能量，推动社会的进步与发展。
此外，思修课还培养了我良好的道德观念和行为习惯。
在课程中，我们进行了大量的案例讨论和道德评价，通过分析各种情境和角色，我们可以更好地理解道德的基本原则和价值观。
这让我意识到，作为一个大学生，我们要时刻保持良好的道德品质和行为准则。
我要学会自觉遵守社会公德，尊重他人的权益，勤劳学习，勇于追求进步，不断提高自己的人生境界和修养水平。
我相信，只有这样，我才能成为一个真正有价值的人，为社会的繁荣与进步做出自己应有的贡献。
最后，思修课还给了我一个自由发声的平台。
在这门课程中，老师鼓励我们对于学习内容和社会问题发表自己的观点和看法。
通过演讲、写作和课堂讨论，我锻炼了表达自己观点的能力和自信心。
我学会了倾听他人的声音，尊重不同的意见和观点。
思修课心得体会
思修课心得体会
思修课是一门让人深思的课程，通过学习和讨论，我对自己的
人生观、价值观有了新的认识和体会。
在这门课程中，我学会了如
何审视自己的内心世界，如何处理人际关系，如何树立正确的人生
目标。
首先，思修课让我意识到了自己的内心世界对于人生的重要性。
我们经常被外部的事物所左右，而忽略了内心的声音。
通过思修课
的学习，我学会了如何倾听内心的声音，如何与自己的内心对话，
让自己更加坚定地走自己的道路。
其次，思修课让我学会了如何处理人际关系。
在生活中，我们
经常会遇到各种各样的人，有时候会因为一些小事而产生矛盾。
通
过思修课的学习，我学会了如何换位思考，如何尊重他人的感受，
如何与他人和睦相处。
最后，思修课让我明确了自己的人生目标。
在课程中，老师引
导我们思考自己的人生意义和价值，让我们认识到人生的意义不仅
仅在于物质的追求，更在于内心的满足和精神的富足。
通过思修课
的学习，我明确了自己的人生目标，知道了自己想要成为什么样的
人。
总的来说，思修课让我受益匪浅。
通过这门课程的学习，我不仅学到了知识，更重要的是得到了心灵的洗礼和启发。
我相信，在今后的人生道路上，我会更加坚定地走自己的路，更加理性地处理人际关系，更加清晰地认识自己的人生目标。
思修课是一门让人受益终身的课程，我会永远怀念这段宝贵的学习经历。
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思修课程学习自我总结大一上思修课程个人行为总结思修课程是关系到自己学习生活各个方面的课程，所以我希望自己的“个人总结”不是刻板的某种形式的东西，而希望用自己的方式在期末给自己一个满意的总结交待。
——前言大学的第一个阶段已临近落幕，我也已经适应了大学独立的生活。
此时的回顾，恍如是对另一个人的省视。
时间已潜移默化地带变了许多——对家的感悟，对梦的坚持，对人生的思考······原来这些竟都发生在短短几个月！离家千里，我才感受到家远比想像中的重要。
同寝的同学也在经意和不经意之间流露着自己的家的思念。
家——一个让我感到归属的地方。
此情此景，曾经语文书上读过关于乡情的诗篇，以及种种笔墨之下流淌的家乡眷恋似乎也突然变得亲切。
也终于明白，在破的地方，也能因为一个家字变得熠熠生辉。
都说“家书抵万金”——满怀思念的不仅是客舍他乡的人们，还有守候家中的亲人。
曾有一次，妈妈在电话里说：“我会渐渐放开你，现在每天打电话给你，等到之后，就每个两天打一次，然后三天打一次，然后一周打一次”然而直到现在，妈妈任然几乎每天都在和我联系。
甚至让我觉得不能独立的不是我，而是妈妈······也许就是这样，加从来就不是专属某一个人的。
重要的是，那里有着一份不可代替的情感——这是不论多远也能心心相印的情感！无论如何，在我的眼里，每一个离家的人都是一朵起航的蒲公英——乘风而飞，带着自己小小的梦！对！是这份梦想把我们带到这里，让我们每个人甘愿在这个陌生的地方品尝陌生，品味人生，追逐未来！进学校后，我如愿以偿地进了学校的实验电视台，在E-channel栏目组担任主持工作。
怀揣主持梦想的我一直把这当作我进大学后的第一次成功！而在短暂的激动之后，我就掉入了深深的思考——我只是大一，曾经没经过专业的艺考培训，就凭零基础的，怎么去把握好一场节目？而切，之前就有所听闻，因为上面还有很多学长学姐，大一是很难接到节目的。
在左右权衡之后，我和另一位搭档做了一个冒险的决定：我们要自己做策划，自己做主持！这绝对是一颗炸弹——做好了炸开的是庆祝的礼花，做不好就是引爆了一颗原子弹，还会留下可怕“辐射”让我们以后都很难再接节目。
我曾读到过一句话：人生就是由一个又一个亟待解决的问题构成的——我深信不疑。
所以我们毅然决然地进军主持策划一体化的领地。
在历经很多夜的坚持和忍耐后，我们关于河坊街的节目终于出炉。
如果过程是艰辛，那么结果总能给人以安慰。
我们如愿以偿地完成了这期节目，并且得到了老师的肯定——虽然我每次看这个节目都能发现许多毛病，但无论如何，我有尝试了一个挑战，得到了一分收获——让自己去挑战许多种可能，这就是自由——在逼迫自己走向成熟独立的大学生活里，我已将这种自由奉为神灯！在加入电视台之前，我还进了左岸器乐社——一个由许多音乐爱好者组成的社团。
理由很简单，我喜欢音乐，喜欢吉他。
我曾经想象，要是可能，我的生命要有三条线：文学，主持和音乐。
可是随着年龄的增长，我也逐渐明白，那是多么遥远而单纯。
也许正如书中所说的我正在一步一步地调整自己的理想，一边更好地结合现实。
我学吉他的时间不长，只有两年，所以要说表演还不到火候。
本想在大学能有充分的时间学习，可是没想到“大学很闲”只是高中老师鼓励学生考试的美好谎言——我根本没多少时间真正学很多关于音乐的东西······而至于文学，幸好还有一门现代汉语课。
让我能够不忘记自己曾经热爱文字。
终于某天，我觉得这不对了······我不可能永远做着单纯的梦。
鱼和熊掌不可兼得，这三者之间，我必须选择给我生命所谓的三条线标明粗细，划分等级了！当然，我很快就明白了第一的是主持。
所谓在其位的道理让我毫不犹豫的选择它作为我的最重要的目标。
我加入了左岸就是希望音乐——这个陪我很久的朋友能够继续陪我走下去。
记得左岸沙龙的时候我很幸运地被选为主持人，还除了节目。
那种充实而简单的追求是我永远不变的期望。
在左岸我认识了很多有着自己梦想的人。
不论是学长学姐，还是同年级的朋友，他们都有一个属于自己的世界，一个属于自己的梦想。
并不功利，并不物质。
也许，在这个复杂的社会，每个人都会自觉不自觉地带着有色眼镜，但只要是一个有所追求的人，永远都会留有一方净土，为自己，为梦想！关于文学，也许之于我，根本称不上“学”。
我并没有在那个知名报刊杂志上发表什么惊世骇俗的文章，也不可能有什么有关文学的头衔。
草民一个，我只是像爱音乐和吉他一样爱文字。
看乱七八糟的散文，自以为是的写乱七八糟的话。
我很高兴我的小学老师愿意接受我的文字在校报上发表，念给那些童真的弟弟妹妹们听。
我并没有写些什么诸如“小蝌蚪找妈妈”之类的富裕教育意义的东西，而只是把自己想像得和他们一样，然后告诉他们我的感受。
我希望每个人都能喜欢小孩子，保护小孩子。
我也不知道为什么有这样的想法，只知道这种想法不会错。
记得有一次，在和我那位聊qq的时候他给我发了很多她的照片——其中就有在西湖照的。
老师的模样并没有改变多少，感慨的是我同样去过西湖，却并不知道老师身后的风景——这不是因为西湖太大，而是因为相隔太远，有的地方只能去一次，顶多去几次，不可能留下太多印记，自然不可能有太多交集。
眼波流转之间，曾经稚嫩的我已经加冕成人。
我还记得十八岁的那天——刚好也是国庆假期的最后一天——我在宿舍悄悄对自己说了生日快乐。
并没有什么感人至深的礼物，什么热火朝天的派对。
不同的可能就是我很高兴有朋友送了几份qq礼物。
那天爸妈没和我打电话，因为在忙。
之后的电话中，他们也没提到，因为他们的确把我的成人礼忘了······也许你会问我是不是很生气。
其实不然，我并没有觉得什么。
我一直都没怎么好好庆祝生日这种东西，我觉得成长并不是一个生日能够代表的，而要是利用生日来很功利的做什么拉近某人的关系之类的事，我觉得是卑鄙的。
在我的字典里，18岁以及别的生日的意思是“自省”。
从前在家的时候，我的生日我喜欢一个人坐在阳台上或楼顶上唱唱歌，看看家乡的风景——那是都么惬意的事情——我不去管所有的事，就只为自己而自己。
然后看到远山，突然想到爸妈，看到云突然想到自己，看到小鸟有想想过去和未来······于是，那些错的对的又有什么？生活总是继续着，如此幸福！然而，我十八了，也只是说明我十八了，并不代表我真的就成人了。
要摆平眼前的所有事情，我还在学习中。
我喜欢宅，但并不喜欢在宿舍。
这并不是说我不喜欢我不喜欢我的宿舍，是因为我喜欢一个人去做事情。
也许这就是天秤做。
上课很少会和同学一块坐，在宿舍很少讨论不感兴趣的话题，在饭局很少挨个地敬酒······喜欢一个人去食堂，一个人去图书馆，一个人去买衣服。
但这并不是“孤僻症”。
只是好独立，好自己行动。
其实我就是希望和我相处过的人应该不会觉得我十分讨厌，所以留点距离挺好！这也许是我一个很难改变的弱点，但想我会尽力去和谐它。
但我任然发现这个弱点的一些好处。
在但我心烦的时候，我会选择去图书馆或花园。
那些地方很适合一个人待，它能帮我冷静，反省。
在图书馆做作业，背单词或者到阅览是看杂志是一件很惬意的事。
我在阅览室发现一本心理科学的杂志。
不同于心理学，它更关注的是一些科学方面的客观的东西，比如人看到的一个景物那个地方是像素最高的，以及对同一幅图，人们对他的反应是加上某一景物快还是去掉某一景物快。
也许你会说这是无关专业的，但其实不然。
我是学理，看这样的三篇论文可能会花掉我看一本小说的时间。
但却然我安静，让我感到充实！我希望我有更多的时间去图书馆，而少一些这种无聊的充人数的讲座和玩游戏的事。
我很懊恼，为什么要听那么多讲座。
有的的确很有意义，然而，不留情面地说，有的那两个小时根本不如我写两个小时总结收获多······ 我是个感性的人，所以说了很多感性的话，做了这个感性的总结。
但这的确是我认真思考的结果！我想我写下的都是关于梦想的，关于成长和成长中的所有人的。
大一上学期结束了，总结结束了，而继续着的是我未完成的梦想和人生！思修个人小结刚刚拿到思修这门课的课本，我有耳目一新的感觉，因为这门课的全称是“思想道德修养与法律基础”，也就是说在对大学生的个人素质发展中新增了一块法律知识，在讲究个人的道德修养与品行自律的同时，又加入了一块现代人所具有的公民意识。
的确，大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。
在我看来，思修这门课程正是为我们大学生量身定制的，通过课程的学习，我认为大学生主要应从以下几点对自我进行评价和认识，从而树立起新的人生观和生活态度，不至于在大学期间迷失了方向，白白浪费青春年华。
自我认识，制定详尽的计划大学里我们应该进行自我探索，为自己预见一个完美的未来。
在这个过程中时间的把握尤其重要。
我们要学会安排时间的重要性，合理规划一个美好的未来。
我们每个人一天都只有二十四小时，时间稍纵即逝，失去的时间是永远无法追回的。
时间真正的价值在于我们利用它做什么事。
我们只有176个小时来完成每个月的目标，只有2112个小时来完成每年的目标，只要时间一流逝，我们就一无所获。
要进行自我探索就得学会反省。
孔子曰：“吾日三省吾身”。
人只有经常净心反思，反省自己，用旁观者的眼光审视自我，才能更清楚地认识自己。
当我们在进行自我反省的时候应该多拿自己跟其他人比较。
有意识的将自己和比人对照，反省自己的不足，不断提高。
要养成定期全面剖析自我的习惯，成绩是能力的体现，不足则表明自己的不足。
通过定期剖析，有助于正确认识自己。
正确认识自己，适时自我探索，为自己规划出美好的未来。
在大学的生活中，应当对自我进行详尽的规划。
短期的规划如，每日读多少书，何时练习英语听力，何时参加体育锻炼，并且按照计划的内容认真执行。
长期的计划如专业学习，发展方向，自我素质的提升等都需要了然于胸，做到对自己的现在和未来都有一个清醒的认识。
努力学习，科学发展当今是一个全面、高速发展的社会，科学技术可以说是日新月异。
为更好地适应现代社会的发展，大学生应该在课余时间，充分利用大学丰富的图书、教师、实验室等资源多多学习科学知识，充实自己，武装自己，提高自己的综合能力、学习能力，提高个人的竞争力，使自己得到全面协调可持续发展，成为社会需要的人才。
这样一来，在就业时，我们自然有了优势，就能很快找到自己的定位，为社会主义现代化建设奉献出自己的力量。