大班家长会班主任发言稿范文(通用4篇)

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2024年幼儿园家长会大班班主任发言稿(4篇)

2024年幼儿园家长会大班班主任发言稿(4篇)

2024年幼儿园家长会大班班主任发言稿各位家长:我们对各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间参与本次中班最后一次家长开放日活动表示衷心的感谢。

同样,我们也对您们长期以来对我们工作的理解与支持致以崇高的敬意。

本次家长会的召开旨在实现两项主要目标:第一,向各位家长汇报本学期的教育措施,并通过此次会议进一步强化家园之间的联系。

我们期待聆听您们的宝贵建议和意见,以促使我们不断优化工作质量和提升专业素养。

第二,向您们介绍孩子们在本学期所学的知识和技能。

以下是我们实施的教育措施:一、重视幼儿能力的培养在幼儿园小班和中班的两年训练与生活过程中,许多孩子不仅学会了独立完成日常事务,甚至部分孩子能够协助父母完成一些力所能及的家务。

例如,赵靖宇小朋友在本学期从中二班转到中一班,起初她可能因为不熟悉新环境和新同学,表现出不愿上幼儿园和不愿交流的情绪。

经过一段时间的适应和锻炼,她在各方面都取得了显著的进步。

她不仅开始享受幼儿园生活,而且能够大胆回答问题,喜欢在老师面前展示自己。

她的任务意识增强,能够完整地传达老师的通知。

这正是我们注重培养幼儿能力的成果之一,类似的例子还有很多,在此不再一一列举。

二、重视幼儿素质的全面发展和提高在幼儿园,我们注重幼儿的全面发展。

当前,许多家长的教育理念已经相当先进,他们认识到,孩子是否聪明不应仅仅通过掌握多少拼音或计算能力来衡量。

《幼儿园教育大纲》明确指出,幼儿的学习应侧重于日常生活和游戏中的潜移默化,从中获得经验积累,并在这一基础上发展提升。

特别是在幼儿园,孩子们一天的生活学习基本都在班级范围内,他们的性格和能力对能否适应集体生活、展现个性特长以及得到更好的发展有着重要影响。

因此,我们的活动主要以培养兴趣、提高能力和养成良好习惯为主。

三、重视赏识教育我们对班级中的每位幼儿实施赏识教育,认可他们的行为,并在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面给予表扬。

我们通过小红花奖励制度激励孩子们,他们乐于将小红花带回家,有的将其贴在冰箱上,有的贴在墙上。

幼儿园大班开家长会班主任发言稿范文(精选5篇)

幼儿园大班开家长会班主任发言稿范文(精选5篇)

幼儿园大班开家长会班主任发言稿范文(精选5篇)幼儿园大班开家长会班主任发言稿范文(精选5篇)在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的幼儿园大班开家长会班主任发言稿范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班开家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。

在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。

这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。

这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。

我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。

一、首先介绍这学期老师这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。

我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。

大班上学期,对孩子们来说是个转折期。

通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

上学期在考核中成绩显著。

在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。

幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)

幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)

幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)幼儿园大班家长会班主任发言稿幼儿园大班家长会班主任发言稿(精选18篇)幼儿园大班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

一、本学期的课程设置及各领域的主要目标健康领域:1、情绪愉快能积极主动参加各种活动2、会做计划和决定,有规则意识,并能遵守规则3、乐于助人,有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感4、有初步的自我保护意识和能力5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域:1、会初步观察、比较、概括、分类、推理,会得出初步结论。

2、会初步的统计和测量3、喜欢猜想和尝试,爱思考、爱提问,能积极回答问题,敢于表达自己的真实想法。

4.会初步的统计和测量。

5.感知、理解整体与部分的关系,体会加减的意义。

6.体会量的相对性。

7.按事物的主要特征进行排序。

8.会辨别以自身为中心的左右,体会上下、前后的相对性。

9、会10以内的加减法。

10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题,体会数学的意义。

社会领域:1、认识和初步理解他人的情绪情感,并做出积极的反应。

2.会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作)。

3.有独立解决问题的意识和基本能力。

语言领域:1.注意倾听。

2.能清楚、连贯地进行语言表述,有初步的语言概括能力。

3.会围绕一个话题讨论。

4.有理解作品的初步能力。

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长朋友们:早上好,首先让我们以热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢您能在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。

这也是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会了孩子马上面临毕业升入小学,为更好地做好幼小衔接工作,我们家园更要互相沟通,协同合作,争取让孩子健康快乐的度过最后一学期幼儿园生活,七月份顺利的升入小学。

幼儿在园的一年多来,家长们能积极支持并协助我们的工作,使得幼儿园和班级的各项活动都能顺利地开展,例如:家园春季运动会、家园同乐联欢会、前段时间的庆三八—爱妈妈主题活动等,并取得了积极的效果和良好的反应。

新龙幼儿园在成功达标济南市一类后,又实现了省示范的达标验收,幼儿园的步步发展也离不开家长们的热心支持,在此让我再次代表大三班的老师对你们的理解与合作表示衷心的感谢,也希望您能积累更多的家教良方指导今后的教育实践。

下面就家长们比较关心的幼儿园的教育教学和孩子的发展情况进行简单的介绍:本学期班级新增幼儿6名,总人数达到48人,班级中男女比例不均,男孩居多,孩子们的年龄也有差距,这就决定了每个孩子的发展水平与进度不同,所表现出的性格特点和做事态度也存在很大的差别。

尽管个体差异存在,但在近一年多的幼儿园集体生活学习中,每个孩子都能在原有基础上取得较大的进步。

日常生活交往中,养成了基本的礼貌、社交、卫生、饮食等行为习惯。

例:大部分幼儿能对长辈有礼貌,主动向老师问好,知道与同伴融洽相处,学着与同伴分享自己的物品。

大部分幼儿能把自己的饭菜吃完,不挑食、不偏食,喜欢当值日生做老师的小助手,帮忙整理玩具和桌椅,生活中也能注意个人卫生习惯,做到饭前洗手,饭后漱口了。

在学习上,自觉性和独立性提高了,学习能力也有了很大改观。

根据生编教材实施的主题教学活动,每个月的主题都是根据时代,季节,幼儿发育,年龄等情况制定的,它能将各科内容融汇贯通,让幼儿从不同的角度多层次了解社会和周围的环境,比起知识的增长,他们传递给孩子的对事物的情感和态度更重要。

大班家长会班主任发言稿4篇

大班家长会班主任发言稿4篇

大班家长会班主任发言稿4篇大班家长会班主任发言稿第1篇各位家长你们好!今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。

这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。

但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。

而且在短短的时间里学会很多的本领。

以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很熟悉了。

我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于xx中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。

曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“剑桥杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。

因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。

我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。

希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

2、我们的英语表演:3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

4、《三字经》5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》6、走模特这次家长会我们主要讨论三个问题:一、教育问题。

二、安全问题。

三、习惯问题。

1教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。

幼儿园大班期末家长会班主任发言稿(推荐14篇)

幼儿园大班期末家长会班主任发言稿(推荐14篇)

幼儿园大班期末家长会班主任发言稿(推荐14篇)幼儿园大班期末家长会班主任发言稿篇1各位家长:大家好!感谢各位家长能够前来参加__幼儿园大班的家长会,能够在期末之际和大家相聚在教室之中让我感到很荣幸,今天主要是想和大家讨论孩子们一学期以来的变化以及目前存在的问题。

由于本学期是孩子们在幼儿园学习的最后两个学期之一,因此我在学期之初便在思考如何更好地教导班上的孩子们,毕竟只有在幼儿园阶段打好基础才能够在将来上小学的时候站在更高的起跑线上,因此这次组织家长会也是想和大家探讨这个问题从而促进育儿经验的交流,在这里我也很感谢诸位家长一直以来对幼教工作的支持,两年多的教导也让本班的孩子们在学习上取得了很大的进步,作为他们的班主任能够见到眼前的成果也让我感到十分欣慰,但也正因为如此能够明白继续教导好班上的孩子们并做好班级管理工作多么重要,因此我能够认真制定教学方针并在上课之前做好备课工作,在课堂上也会通过互动的方式来让孩子们做到精力集中。

在教学成果方面孩子们已经取得了很大的进步,语文方面掌握了拼音的读写并能够根据拼音来翻阅字典,虽然对于偏旁的学习还不够深入却已经是很不错的成就了。

数学方面能够熟练运算一百以内的加减法并很少出错但我也明白仅仅是这样的成就还不足以令人感到骄傲,因此我会继续重视数学教导工作并争取让孩子们取得更多的进展。

英语方面则能够掌握字母拼写并学会许多简单的英语单词,英语科目的学习对孩子们今后的成长十分重要从而让我很重视这项工作的展开,这些都是教学方面取得的成果且让我们对此十分关注。

在习惯养成方面则得益于平时的教导从而有了较大的提升,尤其是个人卫生方面能够养成勤洗手的习惯,这方面的努力能够有效避免病从口入的状况发生并有效保障了孩子们的健康,而且我在平时也会要求孩子们在用餐的时候不要挑食,尤其蔬菜水果应该要多吃才能够得到健康的成长,再加上有时我也会带领孩子们进行跑步的缘故从而让他们的体质得到了很大的提升,除此之外讲文明懂礼仪之类的习惯也能够通过平时的教导做得很不错。

大班家长会教师发言稿【优秀5篇】

大班家长会教师发言稿【优秀5篇】

大班家长会教师发言稿【优秀5篇】在当下社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

那要怎么写好发言稿呢?下面是小编精心为大家整理的5篇大班家长会教师发言稿,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

幼儿园大班家长会班主任发言稿篇一从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,特别是家园联系册,这学期,各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们,认真填写好,而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能不折不扣地完成。

现在,我们对原有的课程作了改革,开展了更加多元化的综合主题教育,这样也会增加家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,这些都可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西,所以请你们还是一如既往地配合我们。

本学期还增加了一本记录本,上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想,请你们及时记录,按时上交,这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。

另外为了孩子的安全,请各位家长配合我们的工作,早上时候请不要进入教室,送到教室门口就可以了。

几点要求:1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。

3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人。

4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角。

5、多关心孩子、多和孩子交流,多看看家长园地。

6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。

总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,你们想让孩子参与些什么活动,你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告诉我们,也可以以书面的形式交给我们,我们一定尽力改进我们的工作。

我想,只有大家献计献策,我们的活动才会更丰富多彩。

幼儿园大班家长会老师发言稿篇二尊敬的各位家长朋友:晚上好!首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢!其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师:我叫蒋京金,还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长,你们好!你们好!首先,我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。

真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求。

一。

班级情况分析:学期初本班共有20名幼儿,其中9名为女生、11名为男生。

男女比例呈较不平衡状态。

每学期我们班都有新生加入,在入园时间上略有长短,但在整体发展水平上差异不是很大。

从开学第一周情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活;只有个别幼儿情绪略微波动,在老师和家长的配合教育下他们也能很快适应。

二、大班教育重点——幼小衔接有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。

克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

也就是幼小衔接(指幼儿教育与小学教育的衔接。

处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。

)如何做好幼小衔接,这需要老师和家长共同努力。

做好幼小衔接需要了解、配合一下几点:(一)幼儿园和小学的差异1、孩子学习生活的环境发生了变化。

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大班家长会班主任发言稿范文(通用4篇)大班家长会班主任发言稿范文(通用4篇)在不断进步的时代,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

还是对发言稿一筹莫展吗?以下是WTT收集整理的大班家长会班主任发言稿范文(通用4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:晚上好,我是大a班的班主任,蒋老师,今天晚上就由我和谭老师,与家长们共同探讨宝宝们在大班最最关键的一个学期里,需要你们配合和注意的一些事项。

小班是幼儿园学习生活三年的基础年,中班是过渡年,大班是进入小学的基础的一年,这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础,顺利的踏上他(她)漫长的16年的学习生涯,快乐的学习与成长。

所以是非常关键的,不容忽视。

今天我们会议的内容有三个方面:1、介绍本学期的工作重点及有关事项2、介绍本学期所任课程及学习重点3、需要各位家长配合的内容及要求4、听取各位家长的建议和意见一、本学期的工作重点1、提高孩子的自理能力在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但再经过一个大班孩子就要上小学了,小学生生活一切要求自理。

试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。

实施一学期以来,基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。

但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养宝宝好学精神的第一步。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导,但不要包办代替。

无论是宝宝之间还是宝宝与老师之间的事,都要鼓励宝宝去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让宝宝真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

说到这,我要强调一件事,就是我发现有的及个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替宝宝写作业,就不让他做,这样打消了积极性。

还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。

我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。

2、增加幼儿阅读和识字量据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我想在这学期起尝试在每天为孩子读一到两篇文章,一来可以培养幼儿良好的倾听能力,二来可以提高幼儿的阅读理解和语言表达能力。

3、多鼓励孩子。

俄罗斯科学家研究发现“赞美”可以提高细胞的免疫力。

但是赞美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。

所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。

特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。

我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。

孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。

”其实,这样是很伤孩子心的。

家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

(二)常规方面工作孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。

我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。

但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。

为此我们每天每组选一名组长,负责本组工作。

比如分放点心、学习用品抹桌等。

在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。

到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。

穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。

有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。

我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。

当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。

有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

二、本学期所任课程及重点1、我本学期担任数学,首脑速算,智宝宝,语言,四大领域的课程。

首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科,数学。

本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。

请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。

我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。

当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。

在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。

计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。

通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—5的加减运算,理解了1—5的数的组成,这个学期的教学目标:1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。

引导幼儿体验总数与部分之间的关系。

部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。

9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。

10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。

接下来就是手脑速算,新生家长可能还不了解,我在这儿就详细的说一下,手脑速算不用任何工具,手运算,脑记数,快速高效,手脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和加速反应能力的开发。

从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的持久性、目的性、流畅性、精确性,从而挖掘记忆的深度和广度,上学期我们教过孩子们100以内的顺数和倒数,但大部分孩子都接受的不是很理想,所以这个学期还将其作为学习重点。

要求学到20以内的加减法,手脑速算也会加入家庭作业中,刚开始做习题的时候可能会有点困难,所以请家长朋友耐心的辅导,我们在幼儿园也会辅导宝宝。

刚到班级的那几个宝宝也不用急,俗话说的好“万丈高楼平地起”,所以我们一起努力,帮助宝宝尽快赶上他们的脚步。

还有就是智宝宝,前面已经说了,要增加宝宝的识字量,智宝宝这一门学科相对孩子们相对而言是比较容易接受的,只要你们按照我们每天的学习内容帮其复习就可以了,比较难消化的就是生字了,一定要做为重点复习。

语言,它的教学目标很简单,培养孩子的聆听能力,复述能力,想象能力,这个学期我们会要求孩子听完故事后能简要说出故事的主要内容。

我们班的孩子都比较喜欢听故事,而且很奇怪的是,他们喜欢听老师讲故事,故事磁带里的故事却不是很喜欢听。

大概是因为老师讲故事孩子可以听,也可以看到老师丰富表情。

我们班经过一个学期的努力,午睡已经基本没有问题,孩子们都习惯了午睡时静静的入睡,静静的听老师讲故事,我想这个我们老师和小朋友共同养成的好习惯一定继续保持下去。

在我们班,课间休息的时候如果老师给孩子讲一个故事是孩子们最喜欢的一种奖励方式。

所以在这样的语言环境下,孩子们的语言表达能力、复述故事的能力,一定会很大进步的。

三、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿的接送问题:为了孩子的安全,请家长们准时接送幼儿,这个问题每学期都有强调,因此请家长们一定要注意,如果需要别人来代接的请提前告诉老师,来接宝宝认的姓名和宝宝的关心是什么。

如果没有时间来接的请打我园办的电话。

坐车接送的幼儿,家长要准时在指定的地点等待,如有临时情况请你务必打电话告诉或和我园的老师或接车的老师交接好。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

如孩子服药请交到老师的手中,交代如何用药或写张小纸条(注明:幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

5要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子一个好的榜样。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

我制作了一张“物品收集记录表”有需要收集的物品我会登记在表格内,并请幼儿带你们去看,如果收集来了,我们会及时的登记(打个勾)如还欠缺的,在幼儿带你去看,知道后请你及时的配合我们的收集活动,以方便我们的教学活动的开展。

7、我们有大多数的家长都开了园讯通,每天我们老师都会把当天学过的内容发给家长,请家长及时查看了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合,积极参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子,如果家长有什么事情需要交代老师的也可以直接回复园讯通的信息。

8、这个学期的一些需要大家配合的大型活动:10月份的家长开放日,10月份还开始收集开展主题教学的材料,也是需要大家配合的;还有冬季运动会。

希望家长朋友收到老师发出的信息说需要您来园参加活动时,希望你们都能积极配合。

四、自由交流时间你们的满意,是对我工作的肯定,更是对我工作的鞭策,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或是有疑问也可以提出来,我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。

谢谢大家!大班家长会班主任发言稿2各位家长:您们好!欢迎你们来参加六一幼儿园龙山分园的首次家长会,我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。

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