全国100所名校单元测试示范卷(高三):历史人教版 13

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全国版单元检测示范卷高三历史卷

全国版单元检测示范卷高三历史卷

全国版单元检测示范卷高三历史卷篇一:《全国100所名校单元测试示范卷》高三历史全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(十二)中国古代思想与科技中国古代文艺长廊(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.有学者说,“西周时,人们的观念是‘庶人不议(政)’。

西周灭亡后,取而代之的是‘处士横议’的活跃风气”。

此变化A.是社会急剧变革的体现B.反映了教育对象平民化C.说明新社会秩序已建立D.是法家适时变革的体现解析:社会生产力的极大发展,引起了春秋战国时期的社会大变革,针对社会的发展和对天下兴亡的思考,形成了“处士横议”的百家争鸣局面,所以符合题意的是A项;B、D两项虽与百家争鸣有一定的关系,但不是具体原因,所以不符合题意;C项错误,春秋战国时期旧的社会秩序已崩溃,而新的社会秩序尚未建立。

答案:A2.梁启超在《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》中指出:“孔子则严等差,贵秩序,而措而施之者,归结于君权。

于帝王驭民,最为合适,故霸者窃取而利用之以宰制天下。

”梁启超认为儒学的本质是A.强化封建等级制度B.维护封建专制统治C.突出君主专制观念D.弘扬中华民族文化解析:依据题干的信息“而措而施之者,归结于君权”可知,梁启超强调的不是等级制度,排除A项;最容易错选的是C项,认为“归结于君权”就是突出君主专制,而题干的关键信息是“于帝王驭民,最为合适”、“霸者窃取而利用之以宰制天下”,突出的是封建专制统治,而不是简单的君主专制观念的问题;“弘扬中华民族文化”与材料无关,排除D项。

正确答案是B项。

答案:B3.春秋战国时“多家学派的思想都主张回到过去,唯独__家的思想则主张面对未来,并力主用鲜血来实现”。

下列图片中属于“__家”代表人物的是ABC D解析:法家主张通过严刑峻法和暴力手段来建立中央集权的君主专制,这是适应当时形势的新政治主张,也是要“用鲜血来实现”的设想,所以正确选项是D项;A、B两项是儒家的代表,儒家思想主体上是要恢复西周时代的礼制,墨家虽代表了小生产者和下层人民的利益,但不利于当时国家走向统一的未来,所以他们都主张回到过去。

全国100所名校单元测试示范卷(高三):历史人教版 12

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全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(十二)中国传统文化主流思想的演变西方人文精神的起源及其发展(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.“集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。

”这副对联颂扬的历史人物是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子【解析】从该对联的关键词“万世之师表”、“德合乾坤”中可以判断,该历史人物应该是孔子,故本题选B项。

【答案】B2.“你看看那些问题少年,父母爱他没有用,老师教他没有用,乡亲们劝告他没有用,警察拿着手铐和绳子来,他就乖了。

有用的是什么,不言自明。

”与说者的认识接近的是A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想【解析】解答本题应注意理解材料内容,从对“问题少年”管理的“有用”手段看,比较符合法家“严刑峻法”的治国思想。

【答案】D3.汉武帝问董仲舒:“盖闻虞舜之时……垂拱无为而天下太平;周文王至于日昃不暇食,而宇内亦治。

夫帝王之道岂不同条共贯(指体系)与?何劳逸之殊也?”董仲舒回答说:“帝王之条贯同然而劳逸异者,所遇之时异也。

”两人对话最能够表明A.汉朝治国方略将发生变化B.汉武帝立志成为盛世明君C.董仲舒与汉武帝关系密切D.儒学已经取得独尊的地位【解析】汉初采取以“无为”为特征的休养生息政策,而汉武帝对历史上既有“无为”而治者,亦有“有为”而治者表示不理解,而董仲舒给出的解释是,“无为”与“有为”因时而异。

汉武帝的问话表示他对继续实行汉初的“无为”政策表示怀疑,而董仲舒的回答则迎合了他的心理,说明汉初的“无为”是正确的,当今欲“有为”同样是正确的,这必然坚定汉武帝改变治国方略的决心,因此,A项正确。

D项错误,B、C两项本身虽不能说错误,但A项与材料君臣对话的内容最相适应。

【答案】A4.董仲舒认为:“春秋之法,以人随君,以君随天……故屈民而申君,屈君而申天。

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全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(十七)必考模块综合检测(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.《吕氏春秋·恃君览》记载:宋国有一手工业者,被相国命令搬家。

其父请求说,我家靠做鞋营生已三代,搬家后主顾找不到我们,我们将会失去生活来源,请相国三思。

由此可以看出战国时期A.官府垄断工商业B.私营手工业已出现C.制鞋业相当发达D.阶级矛盾十分尖锐【解析】从材料中“主顾”、“生活来源”等信息可以看出该手工业者从事私营手工业生产经营,B项正确。

D项是干扰项,题干反映的是商业活动与国家建设之间的冲突,并未体现阶级矛盾。

【答案】B2.有学者指出,贞观年间“在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人”。

这从侧面说明当时A.皇权专制得到空前的加强B.皇帝没有最终政务决策权C.皇权受到“政府”的制约D.“政府”独立于皇权之外【解析】A项显然是军机处的影响;B项不符合材料和史实,因为最高决策权应该是皇帝;D项显然也不符合史实,政府是受制于皇帝的。

不过政府客观上会对皇权有一定的制约,因为“政权中心是政府而不是皇帝个人”,故选C项。

【答案】C3.(明)刘侗《帝京景物略》中载:“尝考会馆设于都中,古未有也。

如嘉(靖)隆(庆)间……用建会馆,士绅是主。

凡出入都门者,籍有稽,游有业,困有助也。

”由此分析,明朝会馆A.只设在京城B.以官办为主C.功能较完善D.入会要求严格【解析】从材料可以看出,明朝会馆既可为士绅提供活动场所,也为旅外同乡有困难者提供帮助,而且旅外同乡到京城者,往往前往会馆食宿或会友。

这都说明了当时的会馆功能比较完善,故选C项。

A项表述过于绝对;B、D两项由材料无法得出。

【答案】C4.“在他诗中很少与人生相连的现实情调,他有丰富的想象力……对一般人所重视的权力和财富,视如浮云。

全国100所名校单元测试示范卷答案(1--13)

全国100所名校单元测试示范卷答案(1--13)

全国100所名校单元测试示范卷●卷一26、(1)特点:以军事征服为基础;分封对象主要是本族的王孙公子和姻亲功臣。

作用:推动了其他民族的社会变革;加强了有效的统治;促进了社会文化的共同发展;促进了民族融合。

(2)秦始皇统一全国后,在中央设立了三公九卿制;地方上推行了郡县制度;地方的郡守和县令皆由皇帝直接任免。

这样将地方权力集中到中央,中央权力集中到皇帝,最终皇帝掌握全国一切大权。

(3)颁布“推恩令”,削弱王国的地位;推行“附益之法”,使诸侯王只能衣食租税,不得参与政事。

27、(1)地位:居于全国经济重心地位,号称“天府之国”。

(2)原因:关中地区社会生产力的进步;关中地区土地肥沃;郑国渠的兴修;关中地区交通便利,商业发达;秦国的商鞅变法,确立了封建制,推动了关中地区经济的发展。

(3)影响:为秦的统一奠定了物质基础;为秦汉乃至后世在此长期定都奠定了基础;为关中地区长期作为中国古代的经济和政治中心创造了条件。

28、(1)不同:汉初采取“和亲”式的消极防御,而汉武帝时实行军事上的积极进攻。

原因:汉初国力衰微,无力对抗匈奴;汉武帝时国力强盛,具备了军事打击的条件。

(2)管辖:在河西走廊一带设郡;修筑长城;派兵戍守;移民屯田。

(3)丝绸之路开辟后,汉朝和西域的交往日益频繁,中原的铸铁、开渠、凿井技术和丝织品以及金属工具等远传西域;西域的马匹、葡萄及其他农作物也传入到了中原地区;丝绸之路开通后中国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济文化交流;印度佛教由丝绸之路传入我国;中国的造纸术也是通过丝绸之路传到西亚再传到欧洲的。

29、(1)核心内容是“仁”,以爱人之心协调社会与人际关系。

政治思想:要使天下安定,以“德”和“礼”来治理国家。

(2)董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”。

目的:加强中央集权,以思想上的统一巩固政治上的统一。

影响:儒家思想在政治上占据了统治地位,确立了儒学在中国传统文化中的主导地位。

(3)会让全球掀起新一轮学习儒家学说的高潮。

全国100所名校高三单元测试示范卷历史

全国100所名校高三单元测试示范卷历史

全国100所名校高三单元测试示范卷历史摘要:I.引言A.介绍全国100 所名校高三单元测试示范卷历史B.提及历史学科的重要性II.历史测试卷的编写与特点A.强调基础知识掌握B.注重考查分析、解决问题的能力C.紧密结合课程标准和高考大纲D.倡导素质教育III.历史测试卷的内容与题型A.内容覆盖中国古代史、近现代史和世界史B.题型包括选择题、填空题、简答题和论述题IV.历史测试卷的评分标准与建议A.评分标准明确、客观B.建议针对不同题型采取不同的解题策略V.历史测试卷对提高学生历史素养的作用A.培养学生的时空观念B.提高学生的史料实证能力C.增强学生的历史理解与解释能力VI.结语A.总结全国100 所名校高三单元测试示范卷历史的意义B.鼓励学生积极参与历史学科的学习与测试正文:全国100 所名校高三单元测试示范卷历史是为了帮助学生巩固历史基础知识,提高分析、解决问题的能力,以及适应高考要求而设计的一套测试卷。

历史学科作为人文社会科学的重要组成部分,对于培养学生的综合素质具有重要意义。

这套历史测试卷在编写过程中,始终强调基础知识掌握,注重考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力。

同时,测试卷紧密结合课程标准和高考大纲,关注学生素质教育的全面发展。

通过这些测试卷的训练,学生可以在高考中取得更好的成绩。

历史测试卷的内容覆盖中国古代史、近现代史和世界史,全面考查学生的历史知识。

题型包括选择题、填空题、简答题和论述题,旨在培养学生的各种解题能力。

在评分方面,测试卷采用了明确的评分标准,确保评分过程的客观公正。

同时,针对不同题型,测试卷还给出了相应的解题策略和建议,帮助学生更好地应对各种题目。

通过参与这套历史测试卷的训练,学生可以提高自己的历史素养,培养时空观念,提高史料实证能力,增强对历史事件的理解与解释能力。

总之,全国100 所名校高三单元测试示范卷历史对于学生的历史学习和提高历史素养具有重要的指导作用。

高中历史第3单元质量检测新人教版必修13

高中历史第3单元质量检测新人教版必修13

第3单元古代中国的科学技术与文学艺术质量检测(三)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共52分)1.“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲,但罗盘针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。

”就此观点,甲、乙同学展开争论。

甲:“四大发明一方面代表了辉煌的成就,另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。

”乙:“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。

”对甲、乙同学的看法,你认为 ( ) A.甲正确,乙错误B.甲、乙都正确C.甲错误,乙正确D.甲、乙都错误[解析] 四大发明是古代中国科技成就的杰出代表,由于腐朽的封建制度、传统的小农经济的阻碍等,四大发明并未在古代中国发挥应有的作用。

四大发明传入西方后,促进了西欧由封建社会向资本主义社会的转型。

出现这种差别的根本原因就是中国和西方的社会环境的差异,故甲、乙的观点均正确,本题应选B项。

[答案] B2.一位唐朝的书生是“书虫”,每当他看到佳句时,总要抄写下来。

但他的“佳句集”中不可能有 ( )A.“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑”B.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”C.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”D.“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”[解析] 据题干时间信息“唐朝”,只能选唐朝及唐朝以前的文学作品,而D项为宋词。

[答案] D3.“中国最早发现哈雷彗星,但却没有分析研究其平均出现的周期……张衡的浑天仪没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释……中国古代的数学偏重‘算’的实用技巧,而缺乏用以演绎、证明规律的理念。

”材料认为我国古代科学技术的主要特点是( )A.政府是科学研究的主要组织者B.强调实用技术忽视抽象科学C.普遍重视科学实验D.形成了完整的理论体系[解析] 材料强调中国古代科学技术重实用而缺乏对事物发展规律(理论)的探索,因此B项正确。

A、C、D三项说法均不符合史实,排除。

全国100所名校单元测试示范卷(高三):历史人教版 4

全国100所名校单元测试示范卷(高三):历史人教版  4

全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(四)从科学社会主义理论到社会主义制度的建立现代中国的政治建设与祖国统一(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.在19世纪20年代的法国,辛劳的工人没有得到什么报酬,得到好处的全是“游手好闲”的特权阶层。

圣西门由此指出“在形形色色的行业中,都是没有才能的人统治着有才能的人,没有道德的人支配着善良公民,大罪犯惩罚犯了小错的人”。

圣西门的这一言论意在倡导A.进行阶级斗争B.反对专制统治C.建立公平社会D.实现共同富裕【解析】圣西门是空想社会主义者,他虽然看到了资本主义社会的弊端和丑恶的一面,但没有提出改变现状的科学理论,只是主张通过社会改良来实现目标,排除A项。

专制统治不符合19世纪20年代法国的社会状况,可排除B项。

题干材料表达了圣西门对社会不公平的不满,故C项正确。

材料中没有体现实现共同富裕,可排除D项。

【答案】C2.在19世纪三四十年代英国宪章运动中,工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理,提出了“普选权问题是饭碗问题”。

这表明A.政治斗争已经刻不容缓B.夺取政权成为焦点C.经济利益仍是斗争核心D.政治目标已成共识【解析】抓住“普选权问题是饭碗问题”,可知获得普选权是为了解决经济问题,政治斗争还是为了经济利益,故答案选C项。

【答案】C3.观察下列两幅图片,下列哪一项是为解决其反映的社会问题而进行的努力图一19世纪欧洲工人的困窘生活图二19世纪欧洲资产阶级的奢华生活A.英国议会选举改革B.《共产党宣言》问世C.美国独立战争D.法国1875年宪法的颁布【解析】由两幅图片可知,工人阶级与资产阶级在生活上有巨大差异,工人生活在贫困之中,资产阶级却过着奢华的生活,两大阶级必然走向对立,为了指导工人阶级的斗争,马克思与恩格斯发表了《共产党宣言》。

全国100所名校单元测试示范卷(高三):历史人教版 1

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全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(一)古代中国的政治制度(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.“夏启篡位从制度上确认贵族家族世代垄断首领职位的特权,这无疑是对氏族民主传统最严重的冲击……标志着王权的第一次胜利。

”材料中的“第一次胜利”是指A.确立了传位于贤能人的禅让制B.开启了王位家族世袭的传统C.最早确立了早期国家政治制度D.建立了王权专制的政治制度【解析】从材料“贵族家族世代垄断首领职位”这一关键信息即可排除A项;C项不正确,夏朝自禹立国时开始出现早期国家政治制度;D项与材料主题不符,材料体现的是首领职位的承接,而不是权力的专制。

可见,符合题意的答案是B项。

【答案】B2.《诗经·商颂》说:“天命玄鸟,降而生商。

”《史记·殷本纪》也记载了商代统治者的说法:商的先祖“契”,是其母吞食了神鸟的卵而降生的,所以是天神之子。

材料实质上反映出A.商王朝统治者愚昧无知B.商代的神权和王权相结合C.商王的祖先从事养殖业D.历史上存在丑化商王现象【解析】材料反映了商代对王权的神化,所以其政治特点是王权与神权相结合;A项叙述错误,神化王权不等于愚昧无知;C项在材料中没有体现;D项错误,神化王权不等于丑化商王。

可见,符合题意的答案是B项。

【答案】B3.分封制“总结了历史经验,把建立地方政权与巩固自己统治有机结合起来……使(周)王室能有效地对整个领土进行控制,开发边远地区”。

为实现材料中的“有机结合”,周代最初分封时A.主要对商朝的后代进行分封B.首先分封对周朝有功的大臣C.将同姓宗族作为分封的主体D.承认地方部落首领的既有权力【解析】根据材料中的信息,为了实现对地方的有效控制,自然分封那些周王自认为对周最忠心的人,而这些人自然是同族同宗的周王室子弟;A、B两项都是周代分封的对象,但既不是分封的主体,也不是分封的首选,这些人的数量较少;D项错误,地方部落首领不属于分封的对象。

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全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(十三)古代中国的科学技术与文学艺术近代以来世界的科学发展历程(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.“自古书契多编以竹简,其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。

缣贵而简重,并不便于人。

伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网为纸。

”该史料表明A.纸张在上古时期就已经出现B.较之简、缣,纸也不方便使用C.蔡伦推动了书写材料的革命D.原料充足推动了造纸术的改革【解析】“缣贵而简重,并不便于人”,“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网为纸”反映了造纸技术的改进,且明确了纸张弥补了简、缣“不便于人”的不足,故C项正确,排除B项。

A项表述错误;D项对材料信息理解错误。

【答案】C2.《宣和奉使高丽图经》中记载:“是夜洋中不可住,维视星斗前迈,若晦冥则用指南浮针,以揆南北。

”材料所描述的这一发明传入欧洲所产生的重大影响是A.促进了文艺复兴运动的兴起B.加速了文化发展的进程C.促进了地理大发现D.引发了工业革命【解析】解读材料信息“用指南浮针,以揆南北”,据此判断材料所述事物即指南针。

指南针传入欧洲后为新航路的开辟、地理大发现提供了技术条件。

【答案】C3.古人在吟咏春节时曾留有许多脍炙人口的诗句,“新历才将半纸开,小庭犹聚爆竿灰”中所涉及的伟大发明有①造纸术②火药③指南针A.①②B.①③C.②③D.①②③【解析】诗句中“半纸开”、“爆竿灰”分别涉及中国的造纸术和火药,故正确答案为A项。

【答案】A4.《梦溪笔谈》记载:“庆历(1041~1048年)中,有布衣毕升,又为活版。

其法用胶泥刻字,薄如钱唇。

每字为一印,火烧令紧。

”对材料中“活版”理解正确的是A.“活版”出现后,从此有了印刷品B.“活版”之前信息传递均用手抄C.“活版”最早使用的是泥活字D.“活版”技术从明代开始使用【解析】“布衣毕升,又为活版”、“用胶泥刻字”,据此可判断“活版”为泥活字印刷术。

A项“从此有了印刷品”错误;活版技术从宋代开始使用,D项错误。

故选择C项。

【答案】C5.“中国最早发现哈雷彗星,但却没有分析研究其平均出现的周期……张衡的浑天仪没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释……中国古代的数学偏重‘算’的实用技巧,而缺乏用以演绎、证明规律的理念。

”材料认为我国古代科学技术的主要特点是A.善于发挥政府的作用B.体现出经验性、实用性C.普遍重视科学实验D.形成了完整的理论体系【解析】解读材料信息“没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释”、“偏重‘算’的实用技巧,而缺乏用以演绎、证明规律的理念”,因此B项正确。

中国古代受到重政轻技、重道轻器等传统观念的束缚,科技人员社会地位低下,始终没有形成科技产品的市场机制,统治阶级限制科技的发展。

据此可知A、C、D三项说法错误,本题选B项。

【答案】B6.“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家……令东州(指密州)壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。

”与“自成一家”的词风一致的代表人物是A.关汉卿B.李清照C.柳永D.辛弃疾【解析】解读材料信息可知,当时词风是以柳永风味为代表。

但作者有意要开创一个新境界,改变词风,并且要“壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节”,据此判断此“自成一家”的词风即为苏轼开创的豪放派,与其一致的是南宋的辛弃疾,故选择D项。

A项是曲作家;B、C两项是婉约派的代表。

【答案】D7.清人在《十架斋养新录》中记载:“古有儒释道三教。

自明以来又多一教,曰:小说。

小说演义之书未尝自以为教,而士大夫、农、上、商、贾无不习闻之。

以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。

”这体现出明清小说的特点是A.多元化、政治化B.高雅化、贵族化C.宗教化、神秘化D.通俗化、平民化【解析】解读材料信息“士大夫、农、上、商、贾无不习闻之。

以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之”,这反映了明清小说通俗易懂,适应了市民阶层的需要,流传广泛,选择D项。

A、B、C三项均与材料反映信息不相符合,予以排除。

【答案】D8.王国维在《宋元戏曲史》中认为:“而论真正之戏曲,不能不从元杂剧始也。

”得出这一观点主要是基于元杂剧A.把中国戏曲艺术推向成熟B.以抒情写志为主流C.豪迈奔放婉丽飘逸D.体现浪漫主义风格【解析】提炼材料关键信息“不能不从元杂剧始也”,作者是强调元杂剧在中国戏曲史上有着重要的地位。

元杂剧语言通俗易懂、贴近百姓,以市民自然本色为主流,据此排除B、C、D三项。

元代堪称中国戏曲的黄金时代,元杂剧是融合宋金以来的各种表演艺术,成为完整的戏剧形式,把中国戏曲艺术推向成熟,从而得出“真正之戏曲,不能不从元杂剧始也”,故选择A项。

【答案】A9.《论语》是一部国学经典,右图即由扬州广陵古籍刻印社印制的礼品书《论语》。

对此评述合理的是A.《论语》主要体现了孟子的思想B.该书所用字体最早出现于西周C.图片字体笔画详备、线条流畅D.该字体是所知最早的成熟的汉字【解析】解读图片信息,可判断印制该书使用字体为甲骨文。

《论语》是孔子及其弟子言论的汇编,A项错误;甲骨文出现于商代,B项错误;“笔画详备”是楷书的特点,“线条流畅”是草书的艺术风格,C项错误;甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字,D项正确。

【答案】D10.源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一,汉字书写是中华民族的艺术瑰宝,并在发展过程中形成一些时代特点。

观察右图作品,下列说法正确的是A.字形严谨,应该创作于秦汉时期B.字形多变,含审美和实用双重价值C.运笔洒脱,体现了书法的实用功能D.字形方正,反映了当时的盛世景象【解析】据图片信息可知,这一书体是行书作品,而行书字体形成于魏晋时期,故正确答案为B项,排除A项;该作品书体纵横奇倔,波澜老成,且收放自如,突破方正均匀的体例,力求体现艺术性,据此排除C、D两项,选择B项。

【答案】B11.右图是八大山人作品《孤禽图》,整幅画的画面仅在中下方绘一只水禽,鸟的眼睛一圈一点,眼珠顶着眼圈,一副白眼向天的神情。

从创作风格看,该画的艺术特色是A.注重写实,形态逼真B.讲究布局,气势雄性C.“意在笔先”,“趣在画外”D.工笔重彩,色彩绚丽【解析】解读图片信息,图中禽鸟一足立地,一足悬,缩颈,拱背、白眼,一副既受欺又不屈,傲兀不群的情态。

流露出愤世嫉俗之情,反映出孤愤的心境和坚毅的个性,从而判断出该画是文人画,具有奇特新颖、出人意表的艺术特色。

不是景物写实,文人画清新淡雅,追求意蕴神趣,非工笔重彩,故A、B、D三项项错误。

【答案】C12.右图是中国人民银行特别发行的金质纪念币“包拯”。

金币在手,一股历史的气息扑面而来,更显中国国粹的精髓所在。

金币所展现的这一国粹艺术最初能形成的基本原因是A.徽班进京强力推销B.汉调进京推波助澜C.北京是全国政治文化中心D.北京当地的艺术家富有创造力【解析】解读图片信息,“包拯”纪念金币所采用的是京剧脸谱的艺术表现形式。

而在京剧艺术的发展过程中,北京作为全国政治、文化中心,起到了较大的推动作用,故选C 项。

【答案】C13.爱因斯坦认为,“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端”。

这一观点主要是基于伽利略A.开创了近代自然科学的革命B.推翻了天主教会的旧的宇宙观C.继承和发展了哥白尼的思想D.开创了从实验中认识自然的方法【解析】解读材料关键信息“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法”,这所指的是伽利略开创的以实验事实为根据的研究方法。

伽利略的这一自然科学新方法,有力地促进了物理学的发展,因此被爱因斯坦认为是人类思想史上最伟大的成就之一,是物理学的真正开端。

【答案】D14.“天圆地方”,是中国传统的地理概念,“地圆说”一直被视之为邪说惑众。

清代大儒阮元就此亦认为:“上下易位,动静倒置,则离经叛道,不可为训,固未有若是甚焉者也。

”之所以有这样的言论,是因为阮元不知道A.经典力学理论B.相对论C.生物进化论D.量子论【解析】据材料中阮元的论调,他认为“上下易位,动静倒置”,实际上是他不了解经典力学中的万有引力定律。

【答案】A15.在17世纪末,欧洲流传着一首童谣:“上帝创造了世界,牛顿发现了上帝创造世界的方法。

”牛顿所发现的“上帝创造世界的方法”A.直接推动近代天文学的革命B.使人类彻底摆脱神学的束缚C.促使人类开始关注现世生活D.推动了人类社会的发展进步【解析】从材料中“上帝创造世界的方法”等判断童谣歌颂的是牛顿创立的经典力学。

这一成就对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明,开辟了科学发展的一个新天地、新时代。

经典力学的广泛传播和运用对人们的生活和思想产生了重大影响,在一定程度上推动了人类社会的发展进步。

故选D项。

【答案】D16.英国有一种桦尺蛾,在1850年前都是灰色类型。

随着工业化的发展,煤烟把树干熏成黑色,1850年在曼彻斯特发现了桦尺蛾黑色的突变体。

到19世纪末,黑色的桦尺蛾已由不到1%上升至90%以上;灰色的桦尺蛾则从90%以上下降为不到5%。

能够解释这一现象的理论是A.量子理论B.进化论C.经典力学D.相对论【解析】解读材料信息“随着工业化的发展,煤烟把树干熏成黑色”,这就会导致灰色类型易被鸟类捕食;而黑色类型则因煤烟的掩护免遭鸟类捕食而得到生存和发展。

于是黑色类型的比例迅速提高,灰色类型的比例则不断下降。

这种情形说明了“物竞天择,适者生存”,即能够解释这一现象的理论是进化论。

【答案】B17.在英国,达尔文和伊丽莎白二世女王并驾齐驱,头像上了面额10英镑的钞票。

就连达尔文的意识形态对手也承认他是一名伟人:“他显然很重要,他的思想改变了世界。

”达尔文获此殊荣,主要是因为其A.理论标志着近代自然科学的诞生B.模糊了人类对生命本质的认识C.最早提出生物是逐步进化的观点D.理论有力地挑战封建神学创世说【解析】进化论的意义不仅是在生物学领域的突破。

更大的意义在于思想上打破了上帝造人说,对欧洲当时的思想解放起了推动作用,故选D项。

【答案】D18.“它提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的手段。

因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。

”从社会发展的角度来看,“它”被广泛应用的最大影响是A.吹响第一次动力革命的号角B.使人类社会进入到蒸汽时代C.促进了交通运输行业的革命D.引发了人类第一次能源革命【解析】瓦特改良后的蒸汽机可以带动车床、织布机等,能够适应不同工厂的需要。

此后,纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门,都先后使用蒸汽机作为动力。

蒸汽机的广泛使用使工厂摆脱了原来的地域限制,人类社会进入了蒸汽时代。

【答案】B19.右图是招商银行向社会大众提供的个人理财基本账户“一卡通”,它应用的是物理学上的电磁感应原理。

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