量化考核方案(定稿)

阜康市种羊场学校教师各项工作

量化考核方案公示

根据阜教科〔2013〕72号“关于印发《阜康市教科局2013年学校教育教学综合目标管理考核细则》的通知”和阜人社字〔2013〕38号《关于加强阜康市义务教育学校1013年绩效工资工作的通知》以及《种羊场学校考核实施方案》的精神；为进一步健全和完善我校教职工考核体系，充分体现公正、公平、公开、高效的原则，有利地发挥考核督促、指导和激励作用，提高考核工作的科学性和实效性。充分调动教职工参与学校管理的积极性和热情，充分发挥广大教职工的主观能动性，专门设计了阜康市种羊场学校《教师考核手册》。

尽请各位老师提出宝贵的建议和意见！

公示期我五天（2013年4月24日至4月28日止），过期视为认可！

特此公示

阜康市种羊场学校

2013年4月24日

目录

1、前言 (2)

2、阜康市种羊场学校教师绩效考核工作领导小组 (3)

3、种羊场学校2013年度考核方案（试行） (4)

4、阜康市种羊场学校绩效工资实施方案 (10)

5、阜康市种羊场学校教师量化考核细则（办公室）试行 (17)

6、种羊场学校教学考核细则 (20)

7、种羊场学校教师德育工作考评方案（试行） (23)

8、种羊场学校教师违反师德师风处罚（试行）办法 (26)

9、种羊场学校教职工考勤制度 (28)

10、阜康市种羊场学校教师考勤签到册 (33)

11、种羊场学校教职工请假批复单 (34)

12、阜康市种羊场学校教师值班考勤册 (35)

13、阜康市种羊场学校教师劳动考勤册 (36)

14、教务处教师教学量化考核成绩汇总 (37)

15、种羊场学校德育处月考核表 (38)

16、种羊场学校办公室月考工作量化考核表 (39)

17、工会打分表 (40)

18、校办打分表 (41)

前言

根据阜教科〔2013〕72号“关于印发《阜康市教科局2013年学校教育教学综合目标管理考核细则》的通知”和阜人社字〔2013〕38号《关于加强阜康市义务教育学校1013年绩效工资工作的通知》以及《种羊场学校考核实施方案》的精神；为进一步健全和完善我校教职工考核体系，充分体现公正、公平、公开、高效的原则，有利地发挥考核督促、指导和激励作用，提高考核工作的科学性和实效性。充分调动教职工参与学校管理的积极性和热情，充分发挥广大教职工的主观能动性，专门设计了阜康市种羊场学校《教师考核手册》。

《教师考核手册》包括考核领导小组成员名单、考勤制度、考核内容及评价标准等，具有可操作性和指导性。《教师考核手册》中的有关制度，参照自治区、州、市教育行政部门有关人事方面的制度，结合学校实际情况，对学校原有的规章制度进行修订和完善，并广泛征求广大教工代表的意见，编制了阜康市种羊场学校《教师考核手册》。

《教师考核手册》的编制，力求学校管理由松散型转向精致型，以此提升学校教育教学各项工作的管理与质量。彻底转变“干多干少一个样，干与不干一个样”，促进学校各项工作的发展，调动教师的工作积极性，编制过程中得到了广大教师的支持，特别是考核领导小组成员及教工代表的积极参与和支持，在此表示真挚的感谢！

但是由于时间仓促，在撰写的措辞上也许会存在不当之处，因此本《教师考核手册》将作为试行稿，在使用过程中我们将群策群力，使其进一步改进，不断完善。同时希望广大教师提出更多更好的建议，谢谢！

阜康市种羊场学校

2011年4月22日

关于成立

《阜康市种羊场学校教师绩效考核工作领导小组》的

决定

各处室、教研组：

根据阜教科〔2013〕72号“关于印发《阜康市教科局2013年学校教育教学综合目标管理考核细则》的通知”和阜人社字〔2013〕38号《关于加强阜康市义务教育学校1013年绩效工资工作的通知》以及《种羊场学校考核实施方案》的精神及上级有关文件的要求，学校特建立考核评领导小组。领导小组人员由党支部委员、校委会成员、中层领导干部、工会、教研组长、骨干教师等人员组成。

学校从领导小组中抽出7位同志为2012-2013学年第二学期学校领导考核小组成员。学校考核领导小组负责学校教师考核、推优等工作。现将2012-2013学年第二学期考核领导小组成员名单公布如下：组长：刘军

副组长：扩曼

组员：阿达力、郝玉宏、董金梅、李莎莎、郎海玲。

附件：考核领导小组人员分工

1、学校中层领导由校长、书记进行考核。

校长考核：办公室、教务处、德育处。

书记考核：工会、少先大队。

2、办公室负责考勤。阿达力、郝玉宏、郎海玲

3、德育处负责考德。扩曼、李莎莎、少先大队负责人（待定）

4、教务处负责考教（能）：阿达力、董金梅、马存梅、李莎莎、语文教研组（待定）。

阜康市种羊场学校

2013年4月22日

种羊场学校2013年度考核方案（试行）

年度考核工作是加强教师队伍的重要举措，是正确评价教师德才表现和工作实效的有效途径。根据上级文件精神，结合我校工作实际做好2013年度考核工作，也为了使我校各项工作规范化、科学化、制度化，充分调动教职工工作的积极性，我校在今年年初结合实际制定了《教职工年度考核制度》，现对2013年度种羊场学校专业技术人员，管理人员考核方案安排如下：

一、考核的主要内容

在总结和检查工作任务完成情况和工作创新的基础上，专业技术人员以：专业理论知识水平、技术水平、学术造诣、敬业精神、职业道德等方面的情况为考核依据。管理人员以：执行法律、法规以及党和国家的各项方针政策情况；管理能力和管理水平；履行岗位职责和完成工作任务情况；廉政建设和精神文明建设等为考核依据。结合有关规章制度，对全体教职工从思想政治表现、工作作风、履行职责、廉洁自律、服从组织、爱岗敬业等方面进行实事求是地考核和评价，重点突出工作绩效和工作态度。

二、考核的方法

根据我校《教职工年度考核制度》，结合被考核人平时工作情况，我校2012年度考核分为过程性考核（月考考核80%）、发展性考核（5%）和终结性考核（年度考核15%）。

（1）过程性考核（月考核）80%

月考核从教师的德、能、勤、绩、廉等五个方面，分为七个科室评价考核。一月一考核一公示，到年终考核时把月考核的平均成绩乘以80%就是教师的过程性考核的最终成绩。

月考核的分数划分：考勤（10分），教务考核工作（30分），德育工作（28分）后勤、办公室工作（22分），书记工会工作（4分），校长办考核（6分），每个处室都有每个处室的基础分（不得低于总分的60%）、常规分、附加分。

具体考核细则见各处室的考核细则，学校总的出公示，一月公示成绩；以月考为准。

（2）发展性考核（年度考核5%）

发展性考核，主要对被考核人一年工作中的发展和进步做出公正的考核评价。

主要成员由校委会成员组成：

组长：刘军（校长）

副组长：扩曼（党支部书记）

成员：阿达力（党支部副书记）、董金梅（教务主任）、李莎莎（德育主任）、郝玉宏（办公室主任）郎海玲（师资负责人）（3）终结性考核（年度考核15%）

终结性考核由民主评议考核和考核组考核评价两部分组成。其中：

民主评议考评（终结性考核9%）由全体教职工在听取被考核人个人述职的基础上根据个人工作实际，按《教职工考核细则》打分。

考核组考核评价（终结性考核6%），由考核领导小组根据被考核人的工作实际，按《教职工考核细则》的要求，对被考核人进行评议打分。考核领导小组成员有：

组长：刘军（校长）

副组长：扩曼（党支部书记、工会主席）

成员：师资管理人员、教职工代表两名。

（4）、附加分。每月一考核每月已加分。

（1）课题实验：凡参加课题实验的教师加0.05分（未完成实验工作任务不得分），课题负责人加0.08分（未完成实验工作任务及本组有未完成实验工作任务的教师不得分）。

（2）在本年度考核，因公差外，全勤教职工每年加2分（按学期计分，如果一学期全勤加1分）。

（4）获奖加分（同一类奖项按最高分只记一次）

A、论文：专业机构评审，或专业刊物发表（晋升职称认定的论

文）。

市级一等奖0.2分二等奖 0.1 分三等奖 0.05分州级一等奖0.4分二等奖 0.2 分三等奖 0.1分区级一等奖 0.8分二等奖 0.4 分三等奖 0.2分国家级一等奖1.6分二等奖 0.8分三等奖 0.4分备注：报刊杂志上发表、未评等次的论文或者获优秀奖的论文按照同等级别的三等奖予以加分。

B、公开课、各类演讲（我讲我的教学故事、师德演讲等）：（同

一类型的参赛活动，如代表市参加州、区、国家的赛课活动只记最高级别的获奖）。

市级一等奖0.5分二等奖0.4分三等奖0.3分

州级一等奖0.8分二等奖 0.6 分三等奖 0.5分

区级一等奖 1.2分二等奖 1 分三等奖 0.8分

国家级一等奖 1.6分二等奖1.4分三等奖 1.2分

备注：在赛课活动中，被定为“活动课”“示范课”“观摩课”“优秀课”的课程，或者被评为优秀等次的，按照同等级别的三等奖予以加分。

C、指导学生参赛团体获奖或者辅导学生个人获奖的，被誉为优

秀指导教师等称号的（教育系统行政机构组织举办的赛事，老师的加分名次以学生的名次为主）。

市级一等奖0.5分二等奖0.4分三等奖0.3分

州级一等奖0.8分二等奖0.6分三等奖 0.5分

区级一等奖1.2分二等奖1分三等奖 0.8分

国家级一等奖1.6分二等奖1.4分三等奖 1.2分

备注：如果在同类活动中，获多个辅导奖项，只计最高级别的给予赋分。

D、被评为优秀教师、师德标兵、十佳德育工作者、优秀班主任、

优秀辅导员、优秀校长等综合类称号（教育行政机构组织举办的赛事或组织评审的奖项）

市级(党委政府、教育局) 0.2分

州级（党委政府、教育局） 0.4分

区级（党委政府、教育厅） 0.8分

国家级（教育部） 1.6分

备注：教职工在外出学习期间，在所在班级获得的“优秀学生”、“优秀班干部”及参与所在学习学校获得的各种荣誉，不计入现单位年度考核工作量化工程中。

E信息类

乡镇级 0.02分

市级 0.04分

州级 0.08分

区级 0.16分

国家级 0.32分

备注：同一篇信息，在不同级别的刊物上发表，只计最高级别的等次，两人合写的信息，分值两人平均分配。

三、考核的基本程序

1、在教职工大会上传达【上级文件】文件精神，通过考核方案，同时选出种羊场学校考核领导小组成员5人（法人代表和教职工大会选举产生的为合法参与人员，其余均由民主选举产生）。

考核领导小组：

组长：刘军

副组长：扩曼

组员：师资管理人员、群众代表两人

2、召开动员大会，安排和部署有关考核工作要求。

3、教职工对照各自任职情况进行个人总结，填写《事业单位聘

用人员年度考核登记表》并述职。

4、教职工在会上进行个人述职，在个人总结的基础上，组内实行民主评议和民主测评打分。月考占80%；校委会打分占6%；群众打分占9%；考核领导小组打分占5%；

5、确立考核等次。由学校领导考核小组按照考核标准，根据科室考核小组提出的考核意见，综合教职工的平时表现和个人总结，德、能、勤、绩、廉等情况进行严格考核，确定考核等次意见。

6、考核结果公示。考核结果要公示5个工作日，广泛听取群众的意见，对群众反应的问题可参考，确实不符合优秀等次的要重新定等。

7、考核结果反馈。考核领导小组要将考核结果及时通知教职工，凡无异议者，须在《事业单位聘用人员年度考核登记表》中签名。有异议的可在公示时间内项考核组提出书面复核申请。

8、所有考核资料归入档案并上报考核等结果。

四、考核的几点要求

1、未完成继续教育任务的和受过处分的专业技术人员年终考核不予评优。

2、坚持领导与群众评价相结合。要实行全方位的考核，科室考核小组打分占80%；校委会打分占6%；群众打分占9%；考核领导小组打分占5%，使年度考核结果最终反映各方面的意见。

3、要严格考核标准与条件。按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次标准进行定等，在确立考核等次时要对各方面情况和意见综合分析，实事求是、客观公正、避免简单化、绝对化。

4、严格兑现考核结果。把考核结果作为续聘、解聘或调整工作岗位以及奖惩、晋职、工资分配的依据。

5、出勤情况要列入考勤，事假一天扣0.1分，病假一天扣0.05分，旷课一节或旷到一小时扣0.25分，迟到一次扣0.05分，全年累计扣十分封顶。

6、各级优秀比例按12%进行，考核领导小组最终考核定等。

7、附加分以证书为准，起止日期2013年1月1日——2013年12月24日，加分办法按《教职工考核细则》执行。

8、要严肃考核纪律，确保考核工作的有效性，坚决克服考核搞形式、走过场和优秀等次平衡照顾等现象。

9、转岗人员由用人单位考核，考核优秀等次人员须按成绩排出先后顺序并注明考核成绩，考核结果报教育局，考核表由学校存档。

10、上报的材料有：个人年终考核述职报告、考核成绩汇总表、民主评议记录、总结、《事业单位聘用人员年度考核登记表》。

阜康市种羊场学校

2013年3月

阜康市种羊场学校绩效工资实施方案

为深化教育人事制度改革，全面推进学校绩效工资制度顺利实施，根据《教育部关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008] 15号）、《教育部关于进一步深化学校内部人事制度改革的意见》（教人[2009] 15号）、《新疆维吾尔自治区义务教育学校教师绩效考核实施意见》（新教人[2009] 53号）及《关于转发<昌吉州义务教育学校教师绩效工资考核工作指导意见>的通知》（阜教[2010]55号）、阜财预字【2013】23号“关于阜康市事业单位规范后津贴补贴（绩效工资）随工资发放有关问题的通知”、阜教科〔2013〕72号“关于印发《阜康市教科局2013年学校教育教学综合目标管理考核细则》的通知”和阜人社字〔2013〕38号《关于加强阜康市义务教育学校1013年绩效工资工作的通知》以及《种羊场学校考核实施方案》的精神；为切实做好绩效工资工作，结合我校实际情况，特制定本方案：

一、指导思想

按照落实科学发展观的要求，建立科学规范的教师工作业绩与收入相配套的分配机制，以实施绩效工资为契机，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，以促进教师专业发展，提高教育教学质量为根本目的；完善的教师绩效考核评价制度及收入分配制度。在深入推进教师绩效考核工作中，充分发挥绩效工资的杠杆作用，将我校科学化管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核机制结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，通过量化考核，规范教师的教育教学行为，正确评估教师教学工作，真正做到“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作目标任务，建立充满生机与活力动态管理和用人机制，进一步促进学校管理科学化、队伍建设制度化、教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。

二、实施绩效考核的基本原则

1、尊重规律，以人为本。尊重教育教学和教师成长规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先，注重实绩。把师德放在首位，把爱学生作为第一要务，并贯穿于绩效考核全过程，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进，促进发展。鼓励教师多劳多得，全身心投入教书育人工作，通过激励先进，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进比学赶帮、同伴互助、共同发展。

4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、用事实说话，民主公开、科学合理、程序规范、注重实效、力戒繁琐。

5、坚持“按绩分配、效率优先、公平合理”的分配原则。以工作态度、责任心和实际成绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向为学校管理、教育教学、教育科研等做出突出成绩的教师倾斜。

6、坚持“科学、合理、公开、公平、公正”原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教职工代表大会讨论审议，全体教师大会通过后实施，确保教师有知情权、参与权和监督权。

三、建立考核机构

1、绩效考核工作领导小组必须按照《阜康市种羊场学校教师绩效考核手册》细则，实事求是、认真负责地进行考核。

2、完善老师学期、年度绩效考核制度。建立建全教职工考核档案体系。绩效考核结束后，学校必须将绩效考核工作总结、《绩效考核统计表》等材料报市教育行政主管部门备案。

四、绩效考核的主要内容

考核内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，具体包括德、能、勤、绩四个方面内容（详见阜康市种羊场学校教师考核手册）。

1、德：指教师履行《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生以及能否运用合法方式表达自身诉求、维护学校正常教育教学秩序等方面情况。

2、能：指教师实施素质教育的能力，包括教育教学、教育科研、自身专业发展及相关教学管理评价等方面的能力。教育能力主要考核教师在教育教学过程中承担班主任工作以及管理教育学生、教书育人方面的能力；教学能力主要考核教师了解学生、驾驭课程、教学实施、教学管理以及应用现代教育技术手段等方面的能力；教育科研能力主要考核教师参与教研活动、教学反思、问题研究、同伴互助方面的能力；教师专业发展主要考核教师拓展专业知识，研究解决教学中的问题，提高教育教学质量方面的能力。

3、勤：主要考核教师工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律方面情况。

4、绩：指教师实施素质教育、教书育人、教学质量提高的业绩，侧重考核教师完成工作任务的数量、质量、效益，包括超工作量情况、班主任工作和教育教学质量提高成果等。

五、绩效工资的构成

将规范后的津补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。绩效考核由基础性绩效考核和奖励性绩效考核两部分构成。

基础性绩效工资由保留地区补贴（即随工资发放的六项地方性津补贴）、生活补贴、岗位津贴和班主任津贴组成；奖励性绩效工资由超课时津贴、教育教学成果奖励、突出贡献奖励等项目组成。

基础性绩效考核，主要考核教师日常工作表现及履行岗位职责情况；奖励性绩效考核，是在日常考核基础上，通过评价教育教学效果，主要考核教师在工作过程中努力提高、贡献较大的工作成绩和实际贡

献。

六、绩效考核的范围、时间

绩效考核的范围是在我校从事教育教学工作的在职在编教师（含幼儿园教师）。从2013年5月1日起实施绩效工资。2013年5月1日以后退休的教师按年内在岗工作实际月份核算。

七、绩效工资的发放形式及办法

根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》精神，绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。本方案所确定的奖励性绩效工资经广泛征求广大教师意见，教工代表大会通过，基础性绩效工资70％按月发放，按规定程序直接划入个人工资银行账户；奖励性绩效工资30％在学校绩效考核的基础上，由学校绩效工资考核工作领导小组集体研究，确定分配方式和考核结果，在全校范围内进行公示无异议后由学校财务对教师每学期奖励性绩效工资统一造册，分别在8月、2月报市教育主管部门审核后，由市财政部门一次性划入个人工资银行账户。

1、绩效工资考核以《种羊场学校教师违反师德师风处罚（试行）办法》、《种羊场学校教师德育工作考评方案（试行）》、《阜康市种羊场学校教师量化考核细则（办公室）试行》、《种羊场学校教职工考勤制度》、《种羊场学校教学考核细则》为依据；按上述考核细则和办法执行。

2、奖励性绩效工资每年按2月至7月和8月至次年1月为两学期进行考核发放。

3、绩效工资考核计算办法：教师个人绩效工资额度计算公式为：教职工个人绩效工资= (全校综合考核绩效工资总额÷全校综合考核得分总和)×教职工个人综合考核得分。按月考得分计算。

4、每学期末由学校绩效工资考核小组根据《阜康市种羊场学校绩效考核方案》，结合师德师风、安全工作、考勤情况、工作量情况，对全体教职员工进行综合考核，计算出个人学期所得总分。

5、经考核、公示后教职工绩效工资及班主任津贴，以学期为单位一次性全额打卡发放。

八、考核程序

（一）考核依据

1、坚持以德、能、勤、绩、廉的考核细则为原则，对教师进行综合考核；以月考得分为依据，测算绩效工资的发放。

2、考勤栏中“迟到、零星假次数，病假、事假、公出天数”填写在相应的括号中。病事假注明日期；公出注明事由。填写数据应与“考勤登记册”、“请假条”等相符。

（二）部门评

校长室、办公室、教务处、德育办根据当月各项检查数据，对教师当月工作进行客观公正地考评。（后附：各部门考核细则）（三）考核领导小组评

每月27日至次月3日为考核小组考核日期。由学校考核小组组长负责相关成员对教师进行考核。

1、考核领导小组根据教师自评、组长评价，考核标准和日常检查等情况，在考核领导小组评议栏中，标明等地（用A/B/C/表示），并写明升等、降等评定的理由。

2、由考核领导小组计算出各项得分。

3、由学校办公室主任结算总分。如有病、事假等，计分时参照《教职工考勤制度》。

4、考核小组分块向教师个人反馈考核结果，无异议后将总分记录在考核情况汇总表上。

其他各类人员的绩效考核工作由各学校参照本方案考核。支教教师的绩效考核工作由受援学校按规定程序组织实施，最后由支援学校确定等次。退养人员不参加考核，绩效工资执行在职同类人员标准。

九、考核结果的使用

（一）绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。

（二）根据基础性绩效考核结果，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学任务的教师，按月全额发放基础性绩效工资。

（三）奖励性绩效工资分配由学校根据奖励性绩效考核结果和教师奖励性绩效工资总量，由学校具体确定分配等次和额度，在每学期末一次性发放，坚持向骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜，适当拉开分配差距。

（四）考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、职称评定、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。

（五）教师对考核结果有不同意见，可以在接到考核结果通知6日内以书面或口头的形式向学校考核工作领导小组申请复核，由考核小组在3日内提出复合意见，教师如不服，可在5日内向当地教育行政部门申诉。

十、考核工作要求

（一）绩效考核涉及广大教师的切身利益，社会关注，政策性强。学校考核领导小组成员和各部门参与考核的负责同志一定要高度重视，认真组织，要把教师绩效考核同深化学校人事制度改革、加强教师队伍建设和规范管理、教师专业发展紧密结合起来。

（二）健全考核工作组织。设立专门的绩效考核工作领导小组，组长由校长担任，领导小组依据有关规定负责制定本校教师绩效考核实施细则，按文件和规定程序组织本校绩效考核工作，确定教师绩效考核等次，对有异议的考核结果进行复核和确认。

（三）要严肃考核纪律，坚持公开公正，充分发扬民主，增强考核工作的透明度和考核结果的公信力。要抽调原则性强、办事公正，懂得学校管理，熟悉教育教学业务的人员到考核领导小组工作，对于考核失真失实的，实行责任追究。

（四）每月考核打分结果将进行五个工作日的公示，如有异议，请及时与校领导沟通，过期视为认可。

要不断探索和完善绩效考核办法，提高绩效考核的科学性，保证绩效考核机制的有效运行，同时注意做好教师的思想工作，确保绩效

考核工作的顺利进行。

阜康市种羊场学校

2013年3月5日

种羊场学校教师量化考核细则（办公室）试行一、出勤：分值10分

评价要点：克服困难，出满勤，干满点。

评价标准

1、学期内全勤者共奖2分（每月全勤者加0.4分）。

2、事假一天扣0.5分，病假一天扣0.3分，旷到一天扣1分，旷到一节扣0.2分，迟到一次扣0.1分，早退一次扣0.1分。

二、值班：分值2分

评价要点：

1、接听电话，做好登记，对上级单位传达的指示精神及时做好记录并汇报给值班领导。

2、检查校内及周边的安全动态，做好防火防盗的检查，清理校内的闲杂人员；确保校园的安全。

评价标准：

1、值班迟到，早退、不注意形象的一次扣0.1分。

2、没有经过领导同意，闲散人员进入校园，发现一次扣0.1分。

3、维护好校门口的卫生，阻止学生将零食、危险性玩具带入校园；违者一次扣0.2分。

4、认真做好值班记录和交接班手续，违者一次扣0.1分。

5、未经当班领导同意，擅自离岗调岗者一次扣0.4分。

6、值班旷到一次扣1分。

7、工作时间严禁喝酒，严禁带酒上班。发现一次扣当班人0.2分。

三、公物：分值0.5分

评价要点：必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、电教电器设施等一切公物。

评价标准：

1、不准在公共场所或宣传栏、读报栏、告示牌和黑板上乱画和

涂改，违者一次扣0.1分。

2、室内灯、电风扇，不需要时应立即关掉，电教设备的使用和保管应科学规范，不得损坏，违者一次扣0.2分。

3、要爱护清洁卫生劳动工具、体育、器材、书籍等公物用完后及时归还，不准随意损坏。违者扣一次0.2分。

四、安全：分值2分

评价要点：教师安全意识强，安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，确保学校各项工作的正常开展。评价标准：

1、班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关；违者一次扣0.3分。

2、因教师组织课堂不力而造成学生伤害的，一次扣0.5分。

3、学生做课间操和上下学时，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。违者一次扣0.3分。

4、不得随意把学生驱逐出教室或校门，违反一次扣0.5分。

5、没有经过领导同意，任何人不得把学生从课堂带走。违反一次扣0.4分。

五、劳动：分值1.5分

评价要点：

1、参加义务劳动，让老师对劳动有一个更深入的认识，能亲身体会到劳动的艰辛和劳动的光荣，塑造自己美好的心灵，懂得重视劳动和自己的劳动成果。

2、完成上级安排的劳动任务和学校的建设。

评价标准

1、教师要积极参加各项公益劳动等各种集体活动，无故不参加者一次扣1分。

2、无故迟到早退者每次扣0.1分。

3、无故不完成劳动任务的一次扣0.3分。

4、不服从领导劳动安排一次扣0.1分。

六、参加各项会议：分值1分

评价要点：积极参加学校组织的各项工作会议，认真书写学习笔记，并能按时参加学校或上级部门安排的各项活动。

评价标准

1、会议及各项活动（包括业务学习、大型集会和活动）未按时参加，旷到一次扣0.3分，迟到一次扣0.1分，请事假一次扣0.1分，

2、会上接打电话扣0.1分，早退0.1分。

3、不按要求及时上交资料的扣0.3分。

4、参加上级会议后，不能及时向学校领导传达会议精神的扣0.1分。