最新人教版高中生物必修二课后习题：第4章测评含答案
第4章测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列关于密码子的叙述,不正确的是( )A.能决定氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可对应多种密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D. CTA肯定不是密码子解析密码子具有简并性,但是决定氨基酸的密码子只有61种,3种终止密码子不编码氨基酸。
答案A2.如果来自同种生物的细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因是( )A.甲合成的蛋白质比乙多B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多D.甲含的DNA比乙多解析同种生物的不同细胞含有的染色体和DNA的数量是相同的;蛋白质合成越旺盛,RNA的量越多。
答案A3.在下图所示四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④解析①中代表一磷酸腺苷,其中的五碳糖为核糖,按核酸命名原则可称之为腺嘌呤核糖核苷酸,②中代表腺嘌呤,③中代表腺嘌呤脱氧核苷酸,④中代表腺嘌呤核糖核苷酸,所以①和④所对应含义最相近。
答案D4.下图是真核生物mRNA的合成过程图,请据图判断下列说法正确的是( )A.染色质高度螺旋化时不能发生此过程B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的C.RNA聚合酶遇到起始密码子才能开始转录D.图中②合成后,通过胞吐进入细胞质中,在核糖体上合成蛋白质解析染色质高度螺旋化时,以染色体形式存在,此时DNA不能解旋,也就不能转录;②需要以4种核糖核苷酸为原料;RNA聚合酶与DNA上相应的位点结合,催化遗传信息的转录,起始密码子是翻译开始的位点;②为mRNA,在细胞核内合成后通过核孔进入细胞质,与核糖体结合后合成蛋白质。
答案A5.一条多肽链中有氨基酸1 000个,则作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子分别至少要有碱基( )A.3 000个和3 000个B.1 000个和2 000个C.2 000个和4 000个D.3 000个和6 000个解析DNA通过转录将遗传信息传给mRNA,这一过程中DNA仅有一条链被转录。
mRNA在翻译时,每相邻的三个碱基为一个遗传密码,决定一个氨基酸。
从这样的关系分析,多肽链上有1 000个氨基酸,mRNA就应有3 000个碱基,DNA相应的碱基应为6 000个(在这里都没有考虑终止密码等因素)。
答案D6.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是( )A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③过程B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病解析本题考查与中心法则相关的知识。
HIV是RNA病毒,在宿主细胞中经逆转录合成DNA再转录合成mRNA,才能合成蛋白质,故A项正确;HIV侵染人体细胞时,通过胞吞的形式进入细胞中,所以病毒的蛋白质外壳能进入宿主细胞,B项错误;逆转录合成的DNA整合到宿主DNA上,再借助人体细胞的酶系统和能量、原料合成RNA,C项正确;通过抑制逆转录过程可降低HIV的增殖速度,减少HIV的数量,D项正确。
答案B7.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( )A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化解析本题考查DNA复制、转录相关知识。
在DNA分子中,存在着非编码区和编码区,进行转录的是编码区,而编码区内又分为外显子和内含子,外显子通过转录形成mRNA,故A项错误;DNA转录时,以其中一条链为模板,故B项错误;DNA聚合酶参与DNA的复制,RNA聚合酶参与DNA的转录,其结合位点都在DNA上,故C项错误;在细胞周期中,不同时期合成不同蛋白质,故mRNA 的种类不同,在分裂期,由于染色体高度螺旋化,不能继续转录,mRNA的数量较细胞分裂间期少,故D项正确。
答案D8.导学号93810047同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同解析神经细胞和肌细胞在功能上不同,是细胞分化的结果,即细胞中的基因选择性表达,合成的特定蛋白不同,B项正确;神经细胞和肌细胞都是高度分化的细胞,不再分裂,则都不具有周期性,也不进行核DNA的复制,A、D两项错误;二者含有的基因组相同,C项错误。
答案B9.下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是( )①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子A.①③⑤B.①④C.②③D.②④⑤解析基因是指有遗传效应的DNA片段。
能转运氨基酸的是tRNA。
能与核糖体结合的是mRNA。
反密码子在tRNA上。
答案B10.在其他条件都具备的情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。
下列叙述正确的是( )A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是RNA聚合酶D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸解析若X是DNA,Y是RNA,则Z是RNA聚合酶,A项错误;若X是DNA,Y是mRNA,则Z是核糖核苷酸,B 项错误;若X是RNA,Y是DNA,则Z是逆转录酶,C项错误;若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,即蛋白质,则Z是氨基酸,D项正确。
答案D11.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。
深入研究后发现患者体内缺乏DNA 修复酶,DNA损伤后不能修复而引起突变。
这说明一些基因( )A.通过控制酶的合成,进而控制代谢过程,从而控制生物的性状B.通过控制蛋白质分子的结构,从而直接控制生物的性状C.通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状D.可以直接控制生物的性状,发生突变后生物的性状随之改变答案A12.mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及其转运的氨基酸发生的变化是( )A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变答案C13.下列有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是( )A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化病症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系解析白化病症状的出现是由控制酪氨酸酶的基因异常引起的。
答案C14.右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类解析图中mRNA与核糖体结合,核糖体的成分是蛋白质和rRNA,A项正确;甲硫氨酸为起始氨基酸,则ⓐ应为相邻氨基酸,B项错误;密码子是指位于mRNA上决定一种氨基酸的三个相邻碱基,C项错误;由于密码子的简并性,mRNA上碱基改变,即密码子改变,而其决定的氨基酸种类不一定改变,D项错误。
答案A15.右图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。
对此过程的正确理解是( )A.核糖体移动的方向是从右向左B.三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C.此图表示三条多肽链正在合成,其氨基酸顺序不同D.此图说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行的解析由图可知,此mRNA上结合着多个核糖体,每个核糖体独立合成一条多肽链,肽链中氨基酸的顺序相同,多聚核糖体的移动方向是从左向右。
答案D16.Qβ噬菌体的遗传物质(Qβ RNA)是一条单链RNA。
当噬菌体侵染大肠杆菌后,Qβ RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制Qβ RNA。
下列叙述正确的是( )A.Qβ RNA的复制需经历一个逆转录过程B.Qβ RNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条Qβ RNA模板只能翻译出一条肽链D.Qβ RNA复制后,复制酶基因才能进行表达解析Qβ噬菌体含有的RNA,是正链RNA,它可以充当mRNA,直接进行翻译,合成出蛋白质。
RNA复制的过程是先合成负链RNA,再以负链RNA为模板合成正链RNA,故A项错误,B项正确。
由图可知,一条Qβ RNA模板可以合成三种蛋白质,故C项错误。
由图可知,Qβ RNA可以直接翻译合成RNA复制酶,说明复制酶基因在Qβ RNA复制前已经表达成功,故D项错误。
答案B17.右图表示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在( )A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译解析题图表示双链DNA部分解开螺旋后以其中一条链为模板合成mRNA,表明此时细胞内进行着转录过程;mRNA上有多个核糖体结合表明形成了多聚核糖体,翻译时核糖体在mRNA上移动以便高效地合成多肽链;图中转录和翻译过程在同一时间和同一地点进行,可以推断此为原核生物基因的表达。
答案C18.导学号93810048图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是( )A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程C.图甲所示过程对应图乙中的①②③过程D.图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤解析图甲所示的基因的转录、翻译是同时进行的,为原核生物基因的表达,A项错误;红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,即影响基因的翻译过程,B项错误;图甲所示过程对应图乙中的②③过程,C项错误;图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤,D项正确。
答案D19.(2016江苏高考改编)为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化不包括( )A.植酸酶氨基酸序列改变B.植酸酶mRNA序列改变C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低D.配对的反密码子为UCU解析改变后的密码子仍然对应精氨酸,氨基酸的种类和序列没有改变,A项错误;由于密码子改变,植酸酶mRNA序列改变,B项正确;由于密码子改变后C(G)的比例下降,DNA热稳定性降低,C项正确;反密码子与密码子互补配对,为UCU,D项正确。
人教版高中生物必修2第四章习题及答案
长春外国语学校2017届高一年级下学期第5次常规检测生物学科试卷出题人：张雁慧审题人：姜雪考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求：1.本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共3页。
满分100分，考试用时80分钟。
考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
2.答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3.作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4.保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷（选择题，共42分。
）1、tRNA具有转运氨基酸的功能，右图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子) ( )A．精氨酸(CGC)B．丙氨酸(GCG)C．甘氨酸(GGC)D．脯氨酸(CCG)2、下列选项中，可发生碱基互补配对的是( ) A．DNA与mRNA B．mRNA与氨基酸C．tRNA与氨基酸D．氨基酸与DNA3、不参与遗传信息的翻译过程的物质是( ) A．mRNA B．rRNA C．tRNA D．DNA4、遗传信息是指( ) A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸C．氨基酸序列D．核苷酸5、根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是( )DNA双链T GmRNAtRNA反密码子 A氨基酸苏氨酸A.TGU B．UGAC．ACU D．UCU6、有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。
“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。
下列属于“奢侈基因”表达产物的是( )A.ATP水解酶B.RNA聚合酶C.膜蛋白D.血红蛋白7、如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是( ) A．该图表示翻译过程，图中核糖体从左向右移动B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同C．若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个O原子D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短8、下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有（）①两个过程都以核酸作为模板②两个过程的产物都以碳链为骨架③两个过程的完成都需要运载工具④两个过程的完成都需要碱基互补配对A一种B二种C三种D四种9、如图表示细胞中发生的某一过程，下列相关叙述中错误的是( ) A．该过程表示的是翻译过程B．该过程合成的产物可能不是酶C．该过程遵循碱基互补配对原则D．转运每种氨基酸的工具只有一种10、右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是( )A．正常情况下，有细胞结构的生物都能进行①—⑥过程B．②④过程中碱基配对的方式相同C．唾液腺细胞内发生的③过程需要三种RNA的共同参与D．成熟mRNA中的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比大于3:111、下图为中心法则图解，有关分析错误的是( )A．e过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料B．c过程需要tRNA和核糖体同时参与C．d过程为逆转录，需要逆转录酶的参与D．在线粒体中可以发生a、b、c过程12、如右图是设想的一条生物合成途径的示意图。
2021-2022高中生物人教版必修2习题：第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成
1．RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。
2．以DNA为模板转录RNA的过程：(1)DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露；(2)游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA 的碱基互补时，两者以氢键结合(有RNA聚合酶参与)；(3)新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上；(4)合成的mRNA从DNA链上释放。
而后，DNA双链恢复。
3．游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有肯定氨基酸挨次的蛋白质，这一过程叫做翻译。
自主学习一、RNA的组成及分类1．基本单位：核糖核苷酸。
2．组成成分。
3．结构：一般是单链，长度比DNA短；能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。
4．种类、作用及结构。
种类作用结构信使RNA(mRNA) 蛋白质合成的直接模板单链结构转运RNA(tRNA) 识别密码子，运载氨基酸呈三叶草形核糖体RNA(rRNA)核糖体的组成成分单链结构二、遗传信息的转录和翻译1．遗传信息的转录。
(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
(2)过程：DNA解旋→原料与DNA碱基互补配对并通过氢键结合→mRNA新链的延长→合成的mRNA从DNA链上释放→DNA复旋。
2．遗传信息的翻译。
(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有肯定氨基酸挨次的蛋白质的过程。
(2)密码子和反密码子。
①位置：密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上。
②种类：密码子64种，其中3种终止密码子不打算氨基酸，打算氨基酸的有61种。
(3)过程。
①mRNA与核糖体结合。
②tRNA与mRNA依据碱基互补配对原则结合，将氨基酸置于特定位置。
③相邻氨基酸脱水缩合形成肽键，氨基酸连接形成肽链。
④肽链盘曲折叠，形成成熟的蛋白质。
合作交流1．推断正误：(1)转录是以DNA的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料。
高中生物(新人教版)选择性必修二同步习题：第四章达标检测(同步习题)【含答案及解析】
本章达标检测一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.下列关于人口与环境的叙述,正确的是()A.人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B.地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C.温室效应加剧使全球变暖,可增大人类的宜居区域D.酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水2.下列有关生态足迹的说法错误的是()A.生态足迹是判断某一国家或地区目前的可持续发展的状态的重要指标B.生态足迹中的耕地面积表示用来种植人类消费的作物等所需的农田面积C.随着人类对化石燃料的使用增多碳足迹会增大D.生态足迹是一种衡量对生态环境破坏程度的定性方法3.践行“绿水青山就是金山银山”的理念是我们义不容辞的责任。
下列人类活动与该理念不相符合的是()A.退耕还林、还草B.建立濒危植物自然保护区C.围湖造田扩大耕地D.植树造林防止土地沙漠化4.下列有关生态环境保护的叙述,正确的是()A.为美化城市环境,可从国外大量引进多种观赏类植物B.以自然景观为对象的生态旅游体现了生物多样性的间接价值C.针对全球性生态环境问题,禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求D.生物圈内所有生物,它们拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性5.保护生物多样性是实现人类可持续发展的基础。
下列对生物多样性的叙述正确的是()A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.沼泽地改造成人工林增加了生物多样性C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强6.下列有关生物多样性的说法不正确的是()A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.中国女科学家屠呦呦发现了可抗疟疾的青蒿素,体现了生物多样性的直接价值C.红树林具有防风护岸、调节气候的作用,体现了生物多样性的直接价值D.坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护7.由于人类活动不断加剧,生物多样性正以前所未有的速度丧失,下列有关说法错误的是()A.一些物种的灭绝有人类活动的影响,也有自然因素的影响B.高速公路、高速铁路和水利等人类活动会造成某些物种栖息地丧失和碎片化C.生物多样性的减少导致一些未知功能的基因的丧失,对人类影响不大D.生物多样性丧失问题若不能得到有效遏制,人类将面临灭绝的风险8.某地获批“绿水青山就是金山银山”实践创新基地,正日益成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。
2021届人教版高中生物必修二第4章 基因的表达 第1节有详细答案
第4章第1节基因指导蛋白质的合成一、选择题1．下列对转运RNA的描述正确的是()A．每种转运RNA能识别并转运一种氨基酸B．转运RNA的三个相邻碱基是决定氨基酸的一个密码子C．转运RNA的合成在细胞质内D．转运RNA能与DNA相应的密码子互补解析：选A每种转运RNA一端的三个碱基叫反密码子，它与信使RNA 上的三个碱基——密码子进行碱基互补配对。
转运RNA是在细胞核内通过转录合成的，而不是在细胞质内合成的。
2．下列关于人体细胞内遗传信息传递和表达的叙述，正确的是()A．在转录和翻译过程中发生的碱基配对方式完全不同B．不同组织细胞中所表达的基因完全不同C．不同核糖体中可能翻译出相同的多肽D．不同的氨基酸可能由同种tRNA运载解析：选C转录过程与翻译过程中的碱基配对方式部分相同；人体内不同组织细胞中表达的基因部分相同。
在翻译过程中，一条mRNA上可能结合多个核糖体，从而使不同的核糖体中翻译出相同的多肽。
一种氨基酸可以由不同的tRNA运载，但一种tRNA只能运载一种氨基酸。
3．如图代表真核细胞中发生的某一过程，下列叙述正确的是()A．该过程表示翻译，模板是核糖体B．该图所示过程也可以发生在原核细胞中C．启动和终止此过程的是起始密码子和终止密码子，都不对应氨基酸D．图中没有酶，因为该过程不需要酶的参与解析：选B该过程表示翻译，模板是mRNA，场所是核糖体，原料是游离的氨基酸，同时需要酶、tRNA和ATP的参与。
启动和终止此过程的是起始密码子和终止密码子，起始密码子对应氨基酸，终止密码子不对应氨基酸。
原核生物中也含核糖体，也可进行翻译过程。
4．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。
其主要原因是()A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定B．一种氨基酸可以由多种tRNA携带到核糖体中C．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成解析：选D一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，从而实现少量的mRNA分子指导迅速合成出大量的蛋白质。
2022-2023学年新教材高中生物 第4章 人与环境单元素养等级测评 新人教版选择性必修2
单元素养等级测评(四)第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、单项选择题(每小题2分，共30分)1．下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是( B )A．我国现有的人口数量已经超过了环境容纳量B．随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造成更大的压力C．因我国自然资源丰富，人口增长过快虽消耗了大量的自然资源，但并不影响生态环境D．人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题解析：我国现有的人口数量没有超过环境容纳量，但对环境造成了很大的影响，A项错误、B项正确。
人口增长过快消耗大量的自然资源，已经影响了生态环境，C项错误。
人口增长并不利于解决我国在发展中遇到的困难和问题，解决这些困难和问题需要人与环境的和谐发展，D项错误。
2．下图为PPE怪圈，它是指“贫困—人口增长—环境退化”的恶性循环。
它表明( B )A．贫困、人口和环境之间没有必然的因果关系B．贫困、人口和环境之间相互影响，相互作用C．部分的性能状态制约着整体的性能状态D．质变是量变的必然结果解析：PPE怪圈表明了生活贫困、人口增长、环境恶化三者能形成一种恶性循环，它们也能通过协调发展形成良性循环。
3．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，该价值不包括( B )A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对生态系统中其他种群的生存有利无害C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地解析：小草可以进行光合作用，属于生态系统中的生产者。
小草可能与其他种群有种间竞争关系，也可能产生抑制其他种群的物质等，所以，小草对其他种群的生存可能不利。
小草体内可能含有尚未发现但对人类有重要价值的基因。
小草可以为很多种生物提供栖息环境。
4．如图表示某地区的玉米生态工程。
下列说法错误的是( C )A．如图示而言，遵循的生态工程基本原理是循环原理B．在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟，可提高抵抗力稳定性C．此地区的玉米生态工程实现了能量的循环，使废物资源化D．遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体原理的体现解析：就图示而言，遵循的生态工程基本原理是循环原理，A正确；在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟，可增加物种丰富度，提高抵抗力稳定性，B正确；能量是不可能循环的，C错误；遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体原理的体现，D正确。
人教版高中生物必修二课后习题：第4章测评含答案
第4章测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列关于密码子的叙述,不正确的是( )A.能决定氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可对应多种密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D. CTA肯定不是密码子解析密码子具有简并性,但是决定氨基酸的密码子只有61种,3种终止密码子不编码氨基酸。
答案A2.如果来自同种生物的细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因是( )A.甲合成的蛋白质比乙多B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多D.甲含的DNA比乙多解析同种生物的不同细胞含有的染色体和DNA的数量是相同的;蛋白质合成越旺盛,RNA的量越多。
答案A3.在下图所示四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④解析①中代表一磷酸腺苷,其中的五碳糖为核糖,按核酸命名原则可称之为腺嘌呤核糖核苷酸,②中代表腺嘌呤,③中代表腺嘌呤脱氧核苷酸,④中代表腺嘌呤核糖核苷酸,所以①和④所对应含义最相近。
答案D4.下图是真核生物mRNA的合成过程图,请据图判断下列说法正确的是( )A.染色质高度螺旋化时不能发生此过程B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的C.RNA聚合酶遇到起始密码子才能开始转录D.图中②合成后,通过胞吐进入细胞质中,在核糖体上合成蛋白质解析染色质高度螺旋化时,以染色体形式存在,此时DNA不能解旋,也就不能转录;②需要以4种核糖核苷酸为原料;RNA聚合酶与DNA上相应的位点结合,催化遗传信息的转录,起始密码子是翻译开始的位点;②为mRNA,在细胞核内合成后通过核孔进入细胞质,与核糖体结合后合成蛋白质。
答案A5.一条多肽链中有氨基酸1 000个,则作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子分别至少要有碱基( )A.3 000个和3 000个B.1 000个和2 000个C.2 000个和4 000个D.3 000个和6 000个解析DNA通过转录将遗传信息传给mRNA,这一过程中DNA仅有一条链被转录。
人教版高中生物选择性必修第2册 第四章 人与环境 第四章 第二节 生物多样性及其保护
二、生物多样性丧失的原因 1．人类对野生物种生存环境的 破坏和掠夺式利用 是生物多样性丧失的 主要原因。 (1)人类对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息 地丧失和碎片化 。 (2)掠夺式利用包括 过度采伐、滥捕乱猎 ，这是物种生存受到威胁的重要 原因。 2．环境污染 也会造成生物多样性的丧失。 3 农业和林业品种的单一化会导致 遗传多样性 的丧失，以及与之相应的 经长期协同进化的物种消失。 4． 外来物种 的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。
C．潜在价值
D．间接价值
解析：生态价值是对生态系统起到重要调节功能的间接价值，如水土保持
等，A、D 错误；直接价值是对人类有食用、药用和工业原料、科学科研
等的价值，该题反映了科研的直接价值，B 正确；潜在价值是目前人类还
不清楚的价值，C 错误。 答案：B
新知探究二 生物多样性的丧失和保护 [在探究中学明]
[答案] D
[例 2] 自然界中，有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态 系统，有时甚至给当地环境带来压力和灾难，造成生态系统退化。下列关于
生物入侵的叙述错误的是
()
A．生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁
B．生物入侵会使生态系统的成分和营养结构变复杂，抵抗力稳定性增强
C．生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系，破坏生态系统的稳态
(6)保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用
(×)
2．连线生物多样性的价值及实例
新知探究一 生物多样性及其价值 [在探究中学明]
下图中图 1 表示生物多样性的三个不同层次，图 2 中甲、乙、丙是关于 地雀的进化、发展过程示意图。请分析回答下列问题：
注：图 2 中地雀 A 与地雀 B 可以交配产生可育后代，地雀 C 与地雀 A、 B 之间不能互相交配。
2021高中生物人教版必修2：第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成 含解析
第4章第1节A组基础题组一、单选题1．从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是(C)A．遗传物质B．tRNAC．mRNA D．rRNA[解析]鱼类的遗传物质是DNA，而不是RNA；双尾鱼出现了单尾性状，可能是注入了某种mRNA，从而影响了某种蛋白质的合成。
2．下图表示真核细胞中tRNA与氨基酸的结合过程，该过程(D)A．不受温度影响B．不存在特异性结合C．必须由线粒体供能D．主要发生在细胞质基质[解析]由题图可知，tRNA与氨基酸的结合需要酶的催化，而酶的活性受温度影响；一种tRNA只能与一种特定的氨基酸相结合；题图过程还可由无氧呼吸供能，场所是细胞质基质；tRNA与氨基酸结合主要在真核细胞的细胞质基质中进行，还可在叶绿体或线粒体中进行。
3．(2020·安徽省池州市高一期末)中心法则描述了生物遗传信息的流动方向，揭示了遗传信息传递的规律。
下列有关中心法则的说法错误的是(C)A．不论何种生物，遗传信息流动的起点只能是核酸，不能是蛋白质B．中心法则涉及DNA复制、RNA复制、转录、翻译和逆转录等过程C．遗传信息的流动离不开酶的催化作用，也需要依靠线粒体提供ATPD．遗传信息能够控制生物性状，这需要依赖生物体的蛋白质来实现[解析]中心法则中，遗传信息只能从DNA流向DNA或RNA，再流向蛋白质，或者从RNA流向RNA、DNA或蛋白质，不能从蛋白质开始流向蛋白质或核酸，A正确；中心法则中遗传信息流向涉及DNA复制、RNA复制、转录、翻译和逆转录等过程，B正确；遗传信息流动过程中合成核酸或蛋白质，这些过程依赖酶的催化和ATP供能，但ATP不一定由线粒体提供，如原核生物，C错误；遗传信息控制生物性状是通过指导蛋白质的合成，再由其发挥作用来实现的，D正确。
故选C。
4．(2020·甘肃省天水市第一中学高一期末)如图是某生物合成蛋白质的过程，下列说法正确的是(C)A．该图所示生物细胞的转录和翻译在时间和空间上完全分开B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C．该过程可表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质D．该图所示的生理过程除需要RNA聚合酶外，还需要解旋酶、DNA聚合酶等[解析]由图可知，该生物细胞的转录和翻译在时间和空间上相同，A错误；mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，所以在tRNA上找不到与终止密码子相对应的反密码子，B错误；图中一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译过程，这表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，C正确；图所示的生理过程不需要DNA聚合酶，D错误。
2020-2021学年高一下学期 人教版高中生物必修2第四章《基因的表达》测试卷
第四章《基因的表达》测试卷一、单选题(共25小题)1.关于密码子和反密码子的叙述，正确的是()A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上2.mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是()A． tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变B． tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变C． tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变D． tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变3.一个DNA分子可以转录成的mRNA的种类和个数分别为( )A．一种，一个B．一种，多个C．多种，多个D．无数种，无数个4.下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析错误的是（）A．由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制B．基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症C．基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病D．基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状5.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的()A． 24%,22%B． 22%,28%C． 26%,24%D． 23%,27%6.如图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分，下列分析正确的是（）A．图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧B． mRNA上决定甘氨酸的密码子都是GGUC．图中碱基的配对方式有A－U、C－G、A－TD．图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶7.把小鼠血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌提取液中，在一定条件下，能合成出小鼠的血红蛋白，这个事实说明( )A．控制蛋白质合成的基因位于mRNA上B．小鼠的mRNA能使大肠杆菌向小鼠转化C．所有生物共用一套密码子D．小鼠的mRNA在大肠杆菌体内控制合成了小鼠的DNA8.下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述，错误的是（）A．基因分布于细胞核、线粒体，只有核中的基因能决定性状B．环境也能影响性状表现，性状是基因与环境共同作用的结果C．有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定和影响多种性状D．一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现9.下图是遗传信息流动过程图解，以下说法正确的是( )A．真核细胞和原核细胞合成RNA的过程分别是b、eB． a过程中可能发生基因重组C． a、d过程需要的酶相同D．图中各过程都发生碱基互补配对10.下列关于翻译的叙述，正确的是()A． tRNA上的核苷酸序列并非由mRNA决定B．翻译时需要的原料包括了氨基酸和核糖核苷酸C．多个核糖体可以结合到一个mRNA的不同部位并开始翻译D．翻译过程中遗传信息的传递方向可记为：RNA→氨基酸11.根据下表，推断缬氨酸的密码子是（）A． CAAB． CTAC． GUAD． GUU12.某DNA分子共有1 200对碱基，A＋T占46%，其中一条链中G和T分别占22%和28%，则由该链转录的信使RNA中G所占比例和其翻译产物中含氨基酸的数目最多分别是()A． 32%400个B． 32%200个C． 18%200个D． 22%400个13.真核生物核基因上遗传信息表达的全过程发生在细胞的()A．细胞核中B．染色体上C．核糖体上D．细胞核、核糖体上14.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c)，该蛋白无致病性。
2021届人教版高中生物必修二第4章 基因的表达 第2节有详细答案
第4章第2节基因对性状的控制一、选择题1．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是()A．亲代DNA中的遗传信息是通过复制传递给子代的B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则解析：选D DNA病毒的遗传物质是DNA，虽然其体内没有RNA，但其遗传信息的传递是在宿主细胞内完成的，仍然遵循中心法则。
2．下列关于中心法则的叙述，不正确的是()A．中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律B．克里克在提出DNA的双螺旋结构之后，又提出中心法则C．克里克提出的中心法则不包括蛋白质到DNA的过程，但有蛋白质到蛋白质的过程D．病毒的遗传信息传递也可以用中心法则来表示解析：选C中心法则由科学家克里克提出，揭示了遗传信息传递的一般规律。
克里克提出的中心法则不包括蛋白质到DNA的过程，也不包括蛋白质到蛋白质的过程。
3．下列能正确表示HIV感染人体后“遗传信息流”的是()解析：选D HIV是以RNA为遗传物质的病毒，在宿主细胞内能以RNA 为模板进行逆转录得到DNA，该DNA可以和人体细胞核内的DNA整合在一起，在人体细胞内一起复制，并经转录和翻译形成病毒的蛋白质。
该病毒的RNA不能复制。
4．中心法则揭示了生物遗传信息的传递和表达的过程。
据图分析下列说法不正确的是()A．b过程所需原料为核糖核苷酸，d过程所需原料为脱氧核苷酸B．e过程是RNA复制，只发生在某些病毒增殖过程中C．科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，可催化图中的d过程D．a、b、c所表示过程依次是DNA复制、转录、翻译，只能发生在真核细胞中解析：选D b过程合成RNA，原料是核糖核苷酸，d过程合成DNA，原料是脱氧核苷酸；e是RNA复制，只发生在某些RNA病毒增殖过程中；d为逆转录过程，是由逆转录酶催化的；DNA的复制、转录和翻译也可以发生在原核生物中。