学校领导分工细则
小学管理规范》分工职责细则
小学管理规范》分工职责细则1. 学校领导班子的分工职责学校领导班子是学校的核心组织，要负责学校的全面管理和发展。
分工职责如下：1.1 校长：负责全面领导学校的工作，制定学校的发展战略和目标，负责学校的教学质量和评估工作，领导学校的日常运作。
1.2 副校长：按校长指示，负责学校相关工作的具体实施，承担部分校内会议的组织和主持工作，协助校长处理学校重大事务。
1.3 教务处主任：负责学校教育教学的全面管理，编制学校教学计划，组织开展教学研究和改革，进行教师培训和评估工作，督导教学质量。
1.4 学生工作处主任：负责学生的思想教育和管理工作，组织开展校园文化建设，制定学生管理制度和规范，处理学生的违纪事务。
1.5 后勤保障处主任：负责学校的后勤保障工作，包括食堂、宿舍、设备管理等，采购学校的物资和设备，负责学校的安全和环境卫生工作。
1.6 人事处主任：负责学校的人事管理工作，包括招聘、培训、考核和职称评定等，负责教职工的档案管理和工资福利待遇。
1.7 财务处主任：负责学校的财务管理工作，编制学校的财务预算和报表，审批学校的财务支出，监督学校的资金使用。
2. 教师团队的分工职责教师是学校教育教学的主要力量，要根据教师的专业背景和特长来分工合作，共同推动学校的发展。
分工职责如下：2.1 教学组长：负责本学科的教学管理工作，确定教学计划和教材选用，指导教师教学方法和评评估工作。
2.2 班主任：负责班级的日常管理和教育工作，关心学生的学习和生活，与家长沟通，解决学生的问题。
2.3 教研组长：负责组织本学科的教研活动，研究教学方法和教材改革，开展课题研究，提升教学质量。
2.4 年级主任：负责年级的管理工作，协调各科教学工作，组织年级活动，处理年级学生的问题。
2.5 学科骨干：负责学科的教学研究和改革工作，参与教学资源的开发和分享，提供专业指导和培训。
2.6 任课教师：负责教授学科的知识，根据学校教学计划和教材要求，组织教学活动，进行学生的评估和反馈。
学校行政领导具体分工和职责范文（三篇）
学校行政领导具体分工和职责范文一、校长校长是学校的行政领导，具体分工和职责如下：1. 整体领导工作：校长是学校的最高决策者，负责学校的整体领导工作，包括制定学校的发展战略和目标，确保学校的发展方向和发展速度与国家教育政策和社会需求相一致。
2. 行政管理：校长负责学校的日常行政管理工作，包括组织实施学校的各项规章制度和政策，督促各部门按照规定完成任务，协调处理学校各项事务。
3. 师资队伍建设：校长负责师资队伍的建设和管理工作，包括招聘、考核、培养和激励教师，提高教师的专业水平和教学质量，建设一支优秀的师资队伍，为学校发展提供有力支持。
4. 教育教学改革：校长负责教育教学改革工作，包括制定和实施教育教学改革方案，推进素质教育和全面发展教育，并对教育教学工作进行评估和监督，确保教育教学工作的质量和效果。
5. 学校与社会的联系与合作：校长负责学校与社会的联系与合作工作，包括与政府、企事业单位等进行沟通和合作，争取资源支持，开展校企合作，为学校的发展提供资源和平台。
二、副校长副校长是校长的助手，具体分工和职责如下：1. 行政管理：副校长负责学校行政管理工作，协助校长制定学校的各项制度和政策，并监督各部门按照规定完成任务，处理学校的日常事务。
2. 学生工作：副校长负责学生工作，包括学生的招生、入学和培养工作，组织开展学生思想教育和学生活动，关心学生的成长和发展。
3. 教务管理：副校长负责教务管理工作，包括教学计划的制定和调整，教师的师训和教研工作的组织和管理，教学质量的评估和监督。
4. 各项工作的协调与推进：副校长负责各项工作的协调与推进，包括统筹学校各部门的工作，推动学校的内外部合作与交流，提高学校的整体运行效率。
5. 校长工作分工的具体安排：校长可以根据实际情况，将部分行政管理和工作任务委托给副校长负责，以减轻校长的工作压力。
三、教务处主任教务处主任是学校教学管理的负责人，具体分工和职责如下：1. 教学计划的制定：教务处主任负责制定学校的教学计划，并根据学校的发展需要和教学的实际情况进行调整和优化，确保教学计划的科学性和实施性。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工
在学校管理中，领导班子的组建及分工是至关重要的。
一个稳定、高效的领导团队能够有效推动学校的发展，提升教育质量。
本文将就学校领导班子及分工进行详细探讨。
一、校长
1.1 负责学校整体发展规划和战略决策
1.2 组织领导学校各项工作，协调各部门之间的关系
1.3 代表学校对外交流，维护学校声誉
二、副校长
2.1 负责学校日常管理工作
2.2 协助校长处理学校内部矛盾和问题
2.3 负责学校教学、科研和学生工作的具体管理
三、教务处处长
3.1 负责学校的教学工作
3.2 组织教师培训和评估
3.3 负责学生选课、考试和成绩管理
四、学工处处长
4.1 负责学校学生工作
4.2 组织学生活动和管理学生组织
4.3 协助解决学生问题和矛盾
五、后勤处处长
5.1 负责学校后勤管理
5.2 组织学校设施设备的维护和管理
5.3 负责学校安全和保卫工作
通过以上分工，学校领导班子各司其职，协同合作，共同推动学校的发展。
每一个部门的领导成员要有明确的职责和目标，做到各司其职，密切配合，确保学校各项工作有序进行，为师生提供良好的学习和生活环境。
希翼学校领导班子能够不断完善自身，提升管理水平，为学校的长足发展贡献力量。
学校领导班子分工和岗位职责
学校领导班子分工和岗位职责
学校领导班子分工和岗位职责一般包括校长、副校长和各部门主管。
具体分工和岗位职责如下：
1. 校长：
- 负责学校的整体工作和发展；
- 指导、协调、督促各部门工作；
- 组织制定学校各项规章制度；
- 代表学校与其他单位进行联系和沟通；
- 负责解决学校内部纠纷和问题。
2. 副校长：
- 协助校长处理学校的日常事务；
- 分管学校重点工作，如教学质量、学生管理、校园建设等；
- 负责学校内部组织和管理；
- 协调各部门之间的关系；
- 代行校长职责和职权。
3. 各部门主管：
- 分管学校的不同职能部门，如教务处、学生工作处、科研处、后勤处等；
- 负责制定本部门的工作计划和目标，并组织实施；
- 监督本部门的日常工作，确保工作顺利进行；
- 协调本部门与其他部门的合作与沟通；
- 提出部门发展的建议和改进方案。
此外，学校领导班子还需要共同完成以下职责：
- 制定学校的战略规划和发展目标；
- 审定学校的年度工作计划、预算和财务报告；
- 组织学校各项大型活动和会议；
- 处理学校和社会公众之间的关系，维护学校的形象和声誉；- 推动学校内部的改革与创新；
- 处理紧急情况和突发事件。
2024年学校领导安全责任分工细则（4篇）
2024年学校领导安全责任分工细则组长：周某某园长全面负责校园安全工作，校园安全第一负责人副组长：某某二负责人组员：某某副园长全面负责校园安全工作，校园安全第负责教学安全工作，对教学过程安全负责某某负责学生安全工作，对学生活动安全负责某某总务管理，负责用电、消防安全工作某某负责饮食、卫生、防溺水安全工作第四篇。
行政领导安全工作责任分工道德一中行政领导安全工作责任分工温玉琳校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。
副校长陈秀峰、保卫股王玉焰、林剑伟对全校的安全工作的组织、检查、督促负总责。
办公室主任郑建满具体负责办公楼、音乐室及学生上下楼的安全防范工作检查落实。
教务处主任张文湖、副主任陈中高、吴建辉对教学部门安全工作负总责，具体负责教务处办公室、实验室、计算机教室、印刷室、打印室等教学重要部门的安全教育及安全防范措施的检查落实。
陈朝星副校长，总务主任陈炳东具体负责学校教师学生的宿舍楼、食堂、出租店面和小卖部的安全教育和安全防范措施的检查落实，对学校的消防安全负总责。
副书记、工会主席黄春旭、副主任林斌具体负责学生教室、图书室、保管室、财务室、仓库、学校电路的安全教育及安全防范措施的检查落实。
政教处主任王清益、副主任纪奋武负责德育部门安全工作负总责，具体负责德育活动的学生安全，学生日常行为规范的教育及安全防范教育。
保卫股副股长王玉焰、林剑伟负责学生的安全教育、学校各类活动的安全防范及学生疏导，落实门卫；对校园及周边的安全环境的治理负责。
工会副主席陈美霞、女工主任林亚群对女师生的安全宣传教育工作负总责。
年段长纪奋武(兼)对七年级学生的安全教育管理负总责。
年段长朱金花八年级学生的安全教育管理负总责。
年段长郑作武对九年级学生的安全教育管理负总责。
各班主任是该班级的安全第一责任人。
各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实，发现隐患和险情要及时向有关领导报告，并迅速解决。
学校领导安全责任分工细则范文(三篇)
学校领导安全责任分工细则范文一、引言学校安全工作是保障学生和教职员工的生命安全和财产安全的重要工作。
为了更好地履行学校安全工作的职责，确保校园的平安稳定，特制定本《学校领导安全责任分工细则》。
二、校长1. 校长是学校安全工作的第一负责人，全面负责学校的安全工作。
2. 负责制定和完善学校安全规章制度，确保其有效实施。
3. 负责组织学校安全工作的宣传教育活动，提高全校师生的安全意识。
4. 负责组织安全演练和应急救援事务的培训与演练。
5. 负责研究和应对突发事件，制定相应的应急预案。
6. 负责组织校园安全巡查，及时发现和解决安全隐患。
7. 负责与相关政府部门和社会组织进行安全合作。
三、副校长1. 协助校长负责学校安全工作，分管具体的安全责任区域。
2. 根据校长的工作安排，负责制定相应的安全工作计划和目标。
3. 组织相关部门负责人制定并实施学校安全工作的具体措施。
4. 负责督促各部门做好安全工作，并定期向校长进行安全工作的汇报。
5. 负责组织进行安全事故事故的调查处理。
6. 负责组织安全培训和演练，提高学校教职员工的安全意识和应急能力。
7. 负责与相关部门和社会组织进行沟通和协调，做好安全工作的外联工作。
四、保卫处1. 负责学校的安全保卫工作，组织安排人员进行巡逻、监控等工作。
2. 负责制定和完善学校的保安制度和保卫方案，确保校园的安全稳定。
3. 负责学校的安全设施的安装和维护，保证其正常运行。
4. 负责学校的安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患。
5. 负责学校的警务工作，与公安部门保持密切联系，及时报告和处理校园安全事件。
6. 负责组织安全培训和演练，提高保安人员的安全意识和应急能力。
五、教务处1. 负责制定学校的教学安全规章制度，确保教学过程中的安全。
2. 负责进行学生的入学安全核查和管理，防止非法人员进入校园。
3. 负责校园里教学设施和器材的维护，确保其安全可靠。
4. 协助保卫处进行校园的安全巡查和隐患排查，及时处理安全问题。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工
标题：学校领导班子及分工
引言概述：学校领导班子在教育管理中扮演着重要角色，他们的分工合理与否直接影响着学校的教学质量和管理效率。
下面将详细介绍学校领导班子的组成及各成员的分工。
一、校长
1.1 主要负责学校整体发展规划和决策
1.2 负责学校的日常管理和运营
1.3 担任学校对外代表和联系
二、副校长
2.1 负责学校的教学工作
2.2 督促学校各部门的工作进展
2.3 协助校长处理学校各项事务
三、教务处主任
3.1 负责学校课程设置和教学计划
3.2 组织教师培训和评估工作
3.3 协助副校长处理教学管理事务
四、学生处主任
4.1 负责学生管理和教育工作
4.2 组织学生活动和管理学生宿舍
4.3 协助校长处理学生问题和纠纷
五、后勤保障处主任
5.1 负责学校后勤服务和设施管理
5.2 组织校园安全和环境卫生工作
5.3 协助校长处理后勤保障方面的事务
结论：学校领导班子的分工明确，各成员各司其职，协作配合，才能确保学校的正常运转和教学质量的提高。
希望各位领导班子成员能够充分发挥自己的作用，共同推动学校的发展。
2024年学校领导安全责任分工细则例文（4篇）
2024年学校领导安全责任分工细则例文一、领导机构及职责1. 组长：曲新忠（校长，主持全面工作）全面负责学校的安全工作，定期召集并主持安全领导小组会议。
组织学习安全相关政策、法规及制度，确保全校师生对安全规定的深入理解。
统筹安排并监督检查学校各项安全设施的建设与维护情况。
研究并制定学校安全工作防范措施，确保各项安全措施的有效执行。
督查并考核安全领导小组成员安全岗位职责的落实情况，确保责任到人。
2. 副组长：毛瑞强（分管学校管理，安全工作副校长）对安全领导小组组长负责，全面负责学校政教、后勤、校舍、食堂食品卫生、电教实验常识艺体等安全教育与督导工作。
3. 副组长：王霞高峰（分管教学工作副校长）对安全领导小组组长负责，全面负责对所分管教学的安全管理工作。
负责对教师进行上课教学活动安全的教育、检查与督导，确保教学过程中的学生安全。
4. 组员：李永忠、王海钢、方崇湖（级部主任）具体负责学校教学管理方面教师与学生安全，确保各种教学活动、教学秩序的安全有序进行。
对安全工作领导小组组长负责，负责教师的课堂、实验室、功能室、体育场、教学教研活动等安全教育管理。
5. 组员：郝彩琴、臧青（教导主任）具体负责教导处、教研活动的安全，以及考试档案的安全管理。
对安全工作领导小组组长负责，确保相关工作的安全有序开展。
6. 组员：矫朝本（政教主任）具体负责安全档案的管理，以及学生课间楼道的安全检查与督导工作。
对安全领导小组组长负责，主抓班主任、任课教师、学生会及值班教师的安全教育管理，同时负责政教处、安保、校车、学生路队的安全教育管理。
7. 组员：孙广功（总务处副主任）具体负责学校的食堂、卫生防疫工作，以及信息报送和学校卫生清扫期间的安全管理。
8. 组员：孙丕江（工会主席）具体负责学校工会、教师师德安全教育管理工作，确保教师队伍的安全稳定。
9. 组员：刘超（总务主任）具体负责后勤、校舍财产、基建维修（水、电、煤、火等）的安全管理，以及各专用教室、食堂食品卫生管理、货物采购和仓库保管的安全。
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西宁市大通县逊让乡中心学校领导分工细则四、学校校级领导分工安排袁永鹏（党支部书记、校长）：主持学校全面工作。
分管总务处、学校办公室。
支持支部会、行政会、校务会。
五、学校中层岗位的设置及工作安排：王全德（支部委员、办公室主任）：1、协助校长做好全校各处室综合性工作的协调，全校大型活动的组织协调。
2、值周、值日和平时节假日的值班安排、管理、考核总结；每周学校工作的安排（周历）。
3、主抓学校文件的收发，电子政务的查收，学校文书档案、教师教育技术能力培训档案的管理工作。
会务通知及准备、会议承办、接待联络。
4、协助校长处理日常事务工作，相关计划、总结、方案等材料的起草，规章制度的制制订和完善，会议记录。
5、检查督促学校重要工作的开展、落实情况；协助校长做好管理工作；受学校领导委托，代表学校领导对内外处理有关问题；负责来电、来访、信访、信息上报管理工作；学校、教师、学生荣誉统计工作；负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作。
教师年总考核工作；教师档案的归档工作。
配合领导做好教职工的人事调配、任免、转正、定级、考核、职称（职级）评定等具体工作，负责人事档案管理工作。
郭守全（副校长）：分管学校德育工作，主要包括安全工作，治安综合管理、团支部、少先队工作，学校体卫艺工作，校园文化建设工作，心理健康教育，法制教育，校园卫生，环保教育，年级组长及班主任的选配及考核工作，学生管理工作，住校生安全、卫生、纪律的管理工作。
分管政务处、团支部、住校生管理办公室。
马国成（政务主任）：协助校长全面负责逊布教学点教育教学工作。
学校布局调整后，协助主管校长负责政务处全盘工作。
赵文辉（政务副主任）：配合主管德育校长负责学校的德育工作；教育和监督学生遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，努力提高学生的道德素养；参与年级组长、班主任的选拔任用，组织召开班主任会议，对班主任进行培训、考核和评定；负责班级管理的指导、监督与考核，做好优秀班集体的评选工作；负责校园文化建设。
做好学生管理工作、协助主管校长做好学校宣传工作，即使提供信息报道；负责学校宣传橱窗、展板和校刊《土乡情韵》德育专栏的编辑管理工作和对校园网德育栏目进行上传和维护；负责学生纪律、卫生、课间操的检评；划分并布置环境卫生；协助主管校长做好安全教育和安全防范工作；协助做好学生宿舍的管理、纪律、卫生检评等工作。
李月岗（团支部书记）：负责召集团员大会，研究安排团支部的工作；了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决；制定团支部的工作计划、决议和执行情况，按时完成学校党支部和上级团组织报告工作；转好团支部的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个团支部委员桌号分管的工作；根据上级团委和学校工作计划指导少先大队辅导员制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰；根据少年儿童的年龄特点的放矢地开展少先队主题教育活动；定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班会及中队会；协助分管校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动；负责组织与开展学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。
安排升旗等集会事宜，维持集会秩序。
搜集、整理和归档工作。
陈仁志（总务主任）：在校长的领导下，主持总务处全面工作，拟定总务处的工作计划、总结；做好教育教学设备、设施、物品、资料和财务管理工作；做好校园校舍的建设和管理、维护工作；校园绿化工作；师生食堂管理工作；管理和领导临时工的工作；学校取暖工作；结合学校实际，做好师生员工的生活福利工作。
杜福良（报账员）隶属于总务处，负责学校经费预算决算、报账工作；统计工作。
焦维良（党支部副书记）：负责党务工作，分管师德师风建设、工会、团支部、少先队、父女工作、人口与计划生育工作、关工委工作、学前教育、精神文明建设等工作；负责党员教育工作，不断提高党员的素质；加强对学校干部的教育、管理和监督。
工会主席：工会日常工作主持学校工会的日常工作；协助党支部抓好教职工政治学习和思想教育工作，不断提高教职工的思想政治素质；密切联系群众，关心教职工生活；听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益；定期组织召开教职工代表大会和教工大会。
孔新元（支部委员、副校长）：分管学校教学工作，包括教育科研、学科培训、教研组建设、备课组建设、校本课程开发、特色教育、青年教师培养、教师队伍建设、教师绩效考核、教师考勤、学籍管理、各功能室建设及使用督查工作。
分管教导处、电教办公室、教师办公室、各功能室。
陈晨（教务主任）：1、协助分管校长、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
2、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
3、协助分管校长选配教研组长，安排教师任课，审查教研组教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的的参与教研组和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。
定期召开学校教育教学工作会议和教研组长会议，共同研讨各科教学情况。
4、协助分管校长分析全校教育教学质量状况。
每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。
5、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。
并做到有目的、有计划的听课，平均每学期听课不少于40节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
6、协助主管校长定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
7、定期组织教师办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要即使给予具体指导，是他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
8、管理学生学籍，负责组织招新生、先生入学的编班、学生的转学、插班你，以及毕业生的建档录取等工作，做好学生的考勤、成绩、奖惩和学籍管理工作。
9做好教学质量检测组织工作，具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作，能写出具有一定水准的质量分析评价报告。
经常了解各学科测验考查次数与质量，并加以控制和协调。
10、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校学科活动、科技活动。
11、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用等情况。
12、主管学校校本培训工作，制定计划，并按计划组织实施、不断总结，反思，抓好校本教研工作者的有效性和长效机制。
主管学校初中部教育教学工作，配合学校做好教学副校长安排的其他临时性工作。
保吉艳（教导副主任）：主管学校小学部各年级教育教学工作1、协助分管校长制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
2、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的与教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
3、选配小学部教研组长，安排教师任课，审查教研组教育教学计划和教师的学科计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。
定期召开学校教育教学工作会议和教研组长会议，共同研讨各科教学情况。
4、经常深入教学一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。
并做到有目的、有计划的听课，平均每学期听课不少于40节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
5、组织教师学习现代教育教学理论，学习并熟悉国脚教育部制定的各科《课程标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
6、协助主管校长定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
7、定期组织教师办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要即使给予具体指导，是他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
8、做好教学质量检测组织工作，具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作，能写出具有一定水准的质量分析评价报告。
经常了解各学科测验考查次数与质量，并加以控制和协调。
9、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校学科活动、科技活动。
10、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用等情况。
11、主管学校校本培训工作，制定计划，并按计划组织实施、不断总结，反思，抓好校本教研工作者的有效性和长效机制。
配合学校做好教学副校长安排的其他临时性工作。
李全录（教务干事）协助教务主任做好教学质量检测组职工作、课程安排与教学相关的一切日常性的工作。
配合学校做好安排的其它临时性的工作。
祁国芬（教务干事）协助教务主任做好教学相关的日常性工作。
分管教学一切相关档案的收集和整理工作，建立健全教学档案资料，确保档案资料的完整性和科学性。
配合学校做好安排的其它临时性的工作。
赵廷琮（教务干事）协助教务副主任做好小学学业水平测试组织、安排、监督等相关工作，全面负责学校各种资料的复印和翻印工作。