应用文写作课程心得体会
应用文写作培训心得体会
应用文写作培训心得体会
在应用文写作的培训中，我学到了许多实用的技巧和方法，对提高我的写作水平有很大的帮助。
以下是我在培训中的一些心得体会：
1.明确写作目的：在写应用文时，首先要明确写作的目的和受众，以便于选取合适的写作风格和内容。
2.精心规划结构：写应用文前要仔细规划文稿结构，确保逻辑清晰，内容条理分明，使读者能够快速理解和接受。
3.注重细节：在写应用文时，要注意细节，比如语法、标点等，确保整篇文章的规范性和通顺性。
4.简练明了：应用文要求言简意赅，用词精准，句子简洁明了，避免使用冗长繁复的句式，保持表达清晰。
5.勤加练习：写作是一个需要不断练习的过程，只有不断积累经验，才能提高写作水平。
总的来说，应用文写作培训让我受益匪浅，我会继续努力学习，不断提升自己的写作能力。
应用文写作心得体会_1
应用文写作心得体会应用文写作心得体会1我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程，上课周数为一至十六周，其中有一次课由于驾校考试因而未到，在此向任课老师致以诚挚的歉意。
纵观这半年来的学习，不仅让我初学了各种应用文的写法，更让我对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。
事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。
比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。
总的来说，经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。
本学期，我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。
有的是学习、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。
应用文使用范围十分广泛，涉及社会生活的各个领域，在社会实践中发挥巨大的作用。
主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。
应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。
如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。
因此，应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。
经过这半年的学习，我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性，它在不知不觉中规范了我们平时的写作。
比如，写一个向体育器材室借球的借条，我们往往会丢掉一些不可或缺的细节，如借球人姓名、借球时间，还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。
当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后，往往能避免此类错误的发生。
日后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会大有帮助!应用文写作心得体会2写应用文必须懂得语篇知识，擅长语篇修辞。
应用写作心得体会(一课一文)
应用写作心得体会（一课一文）应用写作心得体会学习应用写作主要是让我们掌握关于应用写作的基础知识，正确使用应用写作的专门术语，提高应用写作的表达能力，分清应用写作与其他文体的区别。
由于现代社会的发展，写作不仅是人们日常交流中信息传递的一种交流方式，也是人们传达思想的一种手段等等。
应用写作的内容使用也很广泛，时效性也极强。
应用文将用于社会生活的各个方面。
所以用的如此频繁，作为当代青年，我们没有理由不学习这门课程。
写作对于我们的意义在于，它不仅可以和自己很好的交流，还可以表达我们用文字无法表达的思想，这也是最好的方式。
我们大学的应用写作主要是学习公文写作、常用商务写作、公关礼仪写作、求职竞赛写作、活动策划写作、新媒体写作等等。
里面有一些官方文件、借条、合同、借条、请假条、简历等一系列文字。
它不仅可以提高我们在写作中的综合素质，提高我们的写作能力，了解各方面的知识，使我们能够更好地思考和发现问题，还可以拓展我们的知识层次和空间。
应用写作是一门知识课程。
学好它不仅可以增加我们的优势，提高我们的能力，对我们以后的工作也有很大的帮助，可以得到更多领导的认可和肯定。
所以应用写作在以后的工作中也是非常需要的，所以应用写作也是大学里必不可少的课程。
如何学好应用写作？杨老师也给了我们很多方法，比如，学习和阅读一些范文，这也是提高写作能力的一个重要途径。
因为读的越多，积累的越多，能掌握的写作技巧也就越多。
在学习的路上，也要学习一些写作的理论知识，多在实践中运用，更有利于我们的基础。
你要多写，在路上多练。
为了以后少走弯路，现在就要刻苦训练，持之以恒。
只有这样，才能熟能生巧，得心应手，真正掌握并不断提高我们的应用。
学好应用写作，亲力亲为，努力提高书面表达水平，成为符合时代要求的接班人，应该是每个大学生的必修课。
应用文写作课程心得体会
应用文写作课程心得体会在我参加应用文写作课程之前，我对这门课程的期待并不是很高。
但在接下来的学习中却让我认识到，写作不只是简单地表达一个观点，而是一个需要细致甚至周密考虑的过程。
接下来，我将分享我上应用文写作课程的体会和感悟。
首先，这门课让我更加了解自己的写作风格。
在之前的写作中，我常常夹杂了很多情感色彩，这让我的文章显得没有重点。
而在本课程中，老师为我们讲解了如何在写作中保持理智，如何定位重点并通过排版突出强调。
这让我的写作更加简明扼要，而能更好地传达我的思想。
其次，本课程还教会了我注意思辨，在写作中不只是表达自己的观点，还要关注其他人的观点，并与之对比。
通过这种方式，不仅增强了自己的辨别和判断能力，而且也提高了我的写作水平。
不再是叙述性的语言，而是更多的探讨性思考和发散性思路。
第三，课程也着重培养了我的遣词造句能力。
老师提供了大量的写作技巧和技巧，让我能够更加具体的去描述事物并从中选出对应的恰当词语。
同时在句子结构方面，也让我避免了只是简单套用句式的情况发生，而是有足够的自主思考进行整理。
此外，在文章结构和条理方面，我们也得到了非常大的锻炼。
写作并非是简单流水账文字描述，需要将内容条理化，将全文的核心思想与段内或者是句子的核心思想清晰明晰地表达出来。
这样才能让读者更好地理解你的写作。
在写作中需要对全文整体加强架构性思考和排版。
到了最后，很多同学都不能控制自己的情绪，在写作中用大量的虚伪的心理对读者进行感动营销。
而我想说的是，这种做法是徒劳无功的。
在本课程中，我学会了真正的表达，不需要冒充，最好是在自己的生活中那些真实的感情和故事进行真实的向别人表达。
通过真诚的语言和表达会让读者更为信任和感动。
总的来说，参加应用文写作课程让我有很大提升，不仅仅是文笔方面，还有思想方面，与大家共享失败和成功经验，经历课程中的磨难，都是使我变得更加优秀的重要因素。
虽然写作一直是一个不断学习和提高的过程，但这门课程让我更加了解写作的奥秘，更加热爱写作这一事业。
应用文写作学习总结通用15篇
应用文写作学习总结通用15篇应用文写作学习总结1获得能力，享受乐趣——《应用写作》课程学习总结本学期的《应用写作》课程已经接近尾声，在这学习的过程中用四个字总结便是受益匪浅。
以往从未接触过应用文写作，对于公文写作没有概念。
通过学习《应用写作》，一些最基本的公文写作知识已经深深刻在我的脑海中。
现将这学期的学习总结如下：一、课上学习获得公文写作能力在我看来，公文写作是一种能力，是一名文科生必备的技能。
在这课上，我学到的就是这种基本能力。
我在学习中，渐渐发现公文中的通知、报告、请示、批复??写法和技巧也是大同小异。
标题的拟定、事由、结尾、落款很多都有统一的套用模式，所以在某种程度可以说公文写作挺简单。
虽然在这课上学到的更多是这些简单的套用模式和基本能力，但我已经收获不少。
正如老师所说的，对于公文具体的写作内容是需要长期锻炼的，不可能一蹴而就，而我学到的入门知识恰恰是为写好一篇公文奠定扎实的基础。
二、享受公文写作乐趣《应用写作》在我看来也是比较有乐趣的课。
原因在于课上的病句改错题、公文纠错??让我好像回到了高中。
这种咬文嚼字的感觉让人感到十分过瘾，其中一些题目有一定的难度，需要我们有较强的逻辑和文字能力，在做题中锻炼了我们的思维，那种“柳暗花明又一村”感觉会让人产生成就感，从而获得乐趣。
这种乐趣确实让人妙不可言！三、学习中的不足之处获得能力和乐趣的同时，我发现自己有许多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。
所学到的知识没有进一步转化为技能，在这一学期的《办公自动化》实训中体现得十分明显。
整个《应用写作》课程的学习过程，收获多于不足。
在课余时间里，我会进一步学习公文的写作，循序渐进，争取公文写作能力能够进一步提高。
应用文写作学习总结2一个学期的《应用文写作》课结束了，回顾这一个学期，一路走来，时间过得真快。
记得张老师上第一节课时说，“同学们，我们又见面了。
关于公文写作学习心得体会5篇
关于公文写作学习心得体会5篇公文写作，是指公务文书的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。
以下是整理的关于公文写作学习心得体会5篇，欢迎阅读参考!关于公文写作学习心得体会(1)进入大学的第四个学期，学校给我们开设了一门采用创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。
课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。
在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。
这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。
公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：一、理论知识的掌握学习过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。
广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。
公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。
我们为什么要学公文?因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写公文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
因此我们要学会对公文的写作。
我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。
应用文写作感想心得体会(通用6篇)
应用文写作感想心得体会(通用6篇)应用文写作感想心得体会篇1在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。
虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。
而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1.研读教材。
首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3.注重记忆。
首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4.注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
例如报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写作方法。
虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。
通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
应用文写作心得体会
应用文写作心得体会应用文写作心得体会篇1转眼，大学时光不经意的从我们的身旁悄悄地溜走了，留下的有我们许许多多美好的回忆，还有我们学习过的知识，印象最深的除了专业知识之外，应该就属应用文了。
《应用文写作》这门课程最难学，也最有用处。
我们的日常学习、工作、生活都离不开应用文。
开会要发通知，联系工作要开介绍信，互相协作要签合同，读书学习要做笔记，感情交流要写书信，生活起居要写计划，可以说应用文就是生活，生活就是应用文。
在半年的《应用文写作》学习中，我们练习过计划和总结、海报，还有一些通知、通报、报告、请示、批复、函、欠条、借条等课堂练习训练，最重要的是老师还给我们讲了论文和合同一些注意事项和规范格式，让我们近距离的接触一些合同纠纷案例，并谈谈了自己对合同纠纷案例的看法，说出合同的不足之处，进一步理解和记忆合同的七个必要内容。
同时也让我们对应用文有了一个深入的认识。
学习了应用文之后我想谈谈三点看法和感想：一、首先，我觉得应用文写作是一门实用性特别强的专业写作课程，它能使我们的实际写作水平得到一定程度的提高，在今后工作当中能解决商务活动中的实际问题。
二、其次，应用文不能用修辞手法，不能附带感情色彩的写应用文，我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、词藻丰富的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用文写作不同于文学作品，中华词藻丰富多义，容易表达不清，引起歧义，造成纠纷，因此它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢，一定要避免这种“多义性”，意义一定要明确。
另外应用文写作应该追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而形成文字的东西，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。
因此，应用文写作时一定要避免那种不合适的文风。
切记洗尽铅华，其实天然雕饰也是一种好的文风。
同时应用文写出来不应该给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉，既然*总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不可避免就要考虑人的阅读心理，要有某种礼仪性，让人愿意读下来，让人赏心悦目。
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应用文写作课程心得体会
考虑到学术论文、毕业论文以及公务员考试这些迫在眉睫的客观需求，已经大三的我选修了《应用文写作》这门课程。
原以为只不过是为了学到这几种应用文体的写作方法，令我没想到的是，在苑汝杰老师的指导下，我所收获的远比预期要多得多。
在这个信息爆炸的年代，知识上的不足可以靠各种渠道弥补，然而学习工作生涯的种种感悟，令人终身受益的人生哲理以及紧张的学习生活中点点轶事趣闻的调剂却实在是不可多得的财富。
当初刚刚接触应用文写作之时，我对这门课可谓毫无概念。
从表面上看，教授内容较为单一，我想上课时也许会相当枯燥。
可当我硬着头皮去听第一节课时，才发现我错了。
在苑老师的带领下课堂气氛活跃，每个同学的积极性都很高。
这是在许多必修课上都很难见到的。
尤其是老师非常善于将许多我们感兴趣的东西穿插于教学当中，不仅趣味无穷，而且蕴含了许多深刻的人生哲理，每每聆听，感慨颇多。
仅就课程所授知识本身而言，我圆满完成了预期的学习任务。
在这个学期的应用文写作课程中，我们学习了各种应用文的写作方法和写作格式。
诚然，在日常生活中我们或多或少都会接触诸如报告、请示、计划、总结等等文体，但当自己亲身体验写作时，自己便会不知从何下手了。
而通过对《应用文写作》这门课程的学习，以后我再也不会望之空叹而不知所措了，而会非常有信心的将其完成。
这个学期即将要完成的电力电子学术论文将会是我学习这门课程的第一次检验。
而苑老师详细讲解的毕业论文写作也必将在大四时让我少走不少弯路。
通过上课的认真听讲以及课下的积极练习，我已经基本掌握了他的写作模式和要求，我相信将来一定能完成一篇优秀的论文写作。
而毕业之后，不管我选择读研深造还是考公务员，应用文写作的技巧都将成为我成功的一大助力。
可以说，短短9堂课的学习将使我获益终生。
当然，目前我的写作水平还很一般。
但相信经过仔细体会苑老师对于作业的审批和点评，以及自己的进一步练习之后，我的应用文写作水平会有进一步的提高。
半年的《应用文写作》课程已经全部结束了，不论是应用文写作水平的提
高，还是文化修养的提升都将对我的一生产生深远影响。
今后我将不断将这门课程所学应用到学习工作之中，不断巩固、完善直至最终达到如臂使指、信手拈来的程度。
专业：电气工程及其自动化
班级：电气 ****
姓名：**
学号：**********。