基于J2EE的高职院校教务管理系统的分析与设计
基于J2EE的高校教务管理系统分析与设计
软件工程
Ｓ ＯＦ Ｔ ＷＡ Ｒ Ｅ Ｅ Ｎ ＧＩ Ｎ Ｅ Ｅ Ｒ Ｉ Ｎ Ｇ
、 ， ０ １ ． ２ Ｏ Ｎ ｏ ． １
Ｊ ａ ｎ ．２ ０ １ ７
文 章编 号 ：２ ０ ９ ６ — １ ４ ７ ２ （ ２ ０ １ ７ ） － ０ １ — １ ９ — ０ ２
ｓ ｔ ａ ｎ ｄ ａ ｒ ｄ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ａ ｄ ｍｉ ｎ ｉ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ． Ｂａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｓ ａ ｎ ｄ ｃ ｕ ｒ ｒ ｅ ｎ ｔ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｓ ｔ ａ ｔ ｕ ｓ ｏ ｆ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ａ ｄ ｍｉ ｎ ｉ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ． ｔ ｈ ｉ ｓ ｔ ｈ ｅ ｓ ｉ ｓ ｐ ｕ ｔ ｓ ｆ ｏ ｒ ｗａ ｒ ｄ ａ ｎ ｉ ｍｐ ｌ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｐ ｌ ａ ｎ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｅ ｄ ｕ ｃ ￣ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ａ ｄ ｍｉ ｎ ｉ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ Ｊ ２ Ｅ Ｅ ｔ ｅ ｃ ｎｏ ｈ ｌ ｏ ｇ ｙ ， ａ ｎ ｄ ｃ ａ ｒ ｒ ｉ ｅ ｓ ｏ ｎ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ａ ｎ ｄ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｏ ｎ ｒ ｅ ｌ ｅ ｖ ｎｔ ａ ｔ ｅ ｃ ｎｏ ｈ ｌ ｏ ｇ ｙ ． Ｔ ｈ ｅ Ｊ ２ Ｅ Ｅ ＋ Ｓ Ｑ Ｌ
基于J2EE的高职教学质量监控系统的设计与实现
基于J2EE的高职教学质量监控系统的设计与实现摘要：教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展，不断提高教育教学质量已成为全国高职院校共同探讨的重大课题。
教学质量监控系统的设计和实现，能够使教师、学生摆脱传统的、繁琐的评测模式，实现简单、高效、及时的教学评测。
关键词：高职；教学质量；监控；评价中图分类号：tp311 文献标识码：a 文章编号：1009-3044（2013）07-1562-0520世纪80年代开始，我国高职教育发展迅猛，据统计，2010年高职院校已达1700多所[1]，高职教育成为高等教育的半壁江山。
高职教育应如何主动适应地方经济社会，由传统“经院封闭式”向现代“开门办学式”转变，加快办学模式的创新，不断提高教育教学质量已成为全国高职院校共同探讨的重大课题。
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展。
高职院校教学管理者应确立教学质量管理新理念，加快构建教学质量管理新制度，从教学运行与管理方式的灵活性、教学过程的实践性的角度出发，以课程建设、校内外基地建设、专业教学队伍建设等人才培养主要环节的改革为重点，促进专业内涵建设，注重过程质量管理，探索教学质量管理新策略[2]。
通过深化内部管理体制改革与创新，重新设计教学质量管理流程，创新教学管理质量管理机制，依托现有网络平台，设计开发一套贯穿教学工作全过程的教学质量监控系统，能够使教师、学生摆脱传统的、繁琐的评测模式，实现简单、高效、及时的教学评测，确保整个教学过程的高效、灵活运转。
这种新型的教学质量管理模式，是现代化教学方式的体现，必将对教学质量的提高产生积极的作用和深远的影响。
1 系统架构j2ee是使用java技术开发企业级应用的一种事实上的工业标准，它是java技术不断适应和促进企业级应用过程中的产物。
目前，java平台有三个版本：适合用于小型设备和智能卡的j2me、适合于桌面系统的j2se和适用于企业级应用的j2ee。
高职院校教务管理系统的应用分析和对策
数据安全和管理制度
数据安全和管理制度的不完善会影响到系统 的使用效果和安全性。
学校领导的支持
学校领导的支持程度对教务管理系统的应用 效果有很大影响。
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高职院校教务管理系统的 应用对策研究
提高教务管理系统的应用效果
01
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提升用户满意度
通过优化系统界面、完善 系统功能、提高系统性能 等手段，提高用户对教务 管理系统的满意度。
加强用户培训
开展系统操作培训，提高 用户对系统的使用熟练度 ，降低操作难度，提高工 作效率。
建立反馈机制
及时收集用户反馈，对系 进行持续改进，满足用 户需求，提高系统的应用 效果。
加强教务管理系统的管理和维护
1 2 3
制定管理规范
建立完善的教务管理系统使用规范和管理制度， 明确各级用户的使用权限和职责，确保系统的安 全性和稳定性。
率和质量。
教务管理系统在应用中存在一些 问题，如系统稳定性、数据安全
、操作界面等。
教务管理系统的应用效果受到多 种因素的影响，如教师和学生的 接受程度、系统培训、技术支持
等。
对策建议
加强系统稳定性
定期对教务管理系统进行维护和升级，确 保系统的稳定性和正常运行。
完善技术支持
设立教务管理系统技术支持团队，及时解 决用户在使用过程中遇到的问题，为用户 提供便捷的技术支持和服务。
成绩录入
根据考试成绩和平时 表现，录入每个学生 的成绩。
03
高职院校教务管理系统的 应用现状分析
高职院校教务管理系统的应用情况
目前，高职院校普遍采用了教务管理系统，实现了信息化管理，提高了教务管理效 率。
浅谈基于J2EE的教务管理系统的设计与实现
２ 教务 管 理 系统 的设 计
教务管理 系统是建 立在Ｗ Ｉ Ｎ Ｄ Ｏ Ｗ Ｓ 操作系统上 的基于Ｂ ／ Ｓ 模 式 的教务信息管理系统 ， 基 ￣Ｊ ２ Ｅ Ｅ 的Ｊ Ｓ Ｐ ＋Ｍ Ｙ Ｓ Ｑ Ｌ 数 据库 进行开
改， 完成管理员本身的密码更新， 输入密码 ， 确 认密码 ； ２ ） 学生 信息管理： 包括学生查询及添加学生； ３ ） 教师信息管理： 包括教 师查 询及添加教师 ； ４ ） 课程信息管理： 包括课 程查询 ， 添 加课
软件透视 ・
浅谈基￣Ｊ ２ Ｅ Ｅ的教务管理系统 的设计与实现
宗胜 旺 （ 河北金融 学院， 河北 保定 ０ ７ １ ０ ０ ０ ）
摘 要 ： 本 文通 过搜 集和 查 阅大量相 关文 献资 料， 结合了 各 个学校管理 的制度 ， 解 决了 学校管理 中 存在 的 问题 ， 设计 并 开发 出了 教 务管理 系 统。 通 过该 系统 的应 用， 解决 了 课 程 的安 排 ， 课 程 表 的查询 ， 成 绩 的查询 ， 通 知 信息的发 送 及查看等 问题 ， 可以满足 高校教 务 管Ｊ Ｅ ． ｒ ＿ 作 的高 效化 、 无纸化 和 网络 化 的需求 ， 提 高高校 教 务的工作质量与效率。 关键 词 ： 教务 管Ｊ ｉ ； Ｊ ２ Ｅ Ｅ ； Ｍ Ｙ Ｓ Ｑ Ｌ ； 老 师管理 ； 学生管理
பைடு நூலகம்
在现代科学技术推动下， 高校学生管理正朝着 “ 规范化、 信 需求三个部分。 息化 、 网络 化”的方 向发展 。 其职 能从事 务型、 管理型正朝着学 （ １ ） 管理员对功能的需求 。 管理员权限最大， 可 以对教师、 学 习型、 研 究性 、 服务型、 创 新型转变 。 教务信息管理系统是一种 生、 课程 、 成 绩情况进行统一的管理， 管理员对功能的需求有： 融合 管理科学、 信息科学 、 系统科学和计算 机技术为一体 的综 １ ） 系统 管理； ２ ） 学生信息管 理； ３ ） 教师信息管理 ； ４ ） 课 程信息
基于J2EE架构的教务选课系统的分析设计与实现的开题报告
基于J2EE架构的教务选课系统的分析设计与实现的开题报告一、选题背景及意义随着数字化时代的到来，各行各业的信息化建设已成为大势所趋。
教育行业也不例外，在网上选课已经逐渐成为了一种趋势。
传统的选课方式存在着很多弊端，如选课时间集中、选课流程繁琐等。
基于此，开发一套基于J2EE架构的教务选课系统具有重要的现实意义。
本系统旨在解决传统选课方式存在的问题，使得学生能够便捷、快速的完成选课操作。
二、研究目的和内容本研究主要目的是设计一套基于J2EE架构的教务选课系统，实现学生的选课操作。
在研究过程中需要完成以下具体工作：1.分析学生选课需求，设计选课系统的功能模块。
2.制定系统的技术方案和体系结构。
3.设计数据库模型和实现数据存储。
4.实现系统的各个模块和组件。
5.测试系统的性能和稳定性。
三、研究方法和技术路线本研究基于J2EE架构，使用了以下技术：1.核心框架：Spring MVC、Mybatis。
2.数据管理：MySQL。
3.前端设计：HTML、CSS、JavaScript、jQuery。
研究方法主要包括：1.需求分析：对学生选课需求进行分析，确定系统功能模块。
2.设计：制定系统的技术方案和体系结构，设计数据库模型和实现数据存储。
3.开发：实现系统的各个模块和组件。
4.测试：测试系统的性能和稳定性，查找和解决系统存在的问题。
四、预期成果和应用前景本研究以J2EE架构为基础，设计和实现了一套教务选课系统，为学生提供了方便快捷的选课方式。
系统具有以下特点：1.学生可以在线搜索和浏览课程信息，可通过多维度查询筛选课程。
2.学生可以个性化进行选课，同时系统会根据学生的课程安排，自动调整课表。
3.管理员可以对选课系统进行管理和维护，包括课程信息管理、学生信息管理、教师信息管理等。
本系统的应用前景广阔，可以在高校的教务管理中得到广泛应用。
基于J2EE的网络化综合教务管理系统的研究与实现
系 统 维护 是 为 了系 统管 理员 对用 户 的权 限进行 管理 以及 其他 的一些 比如层 次、办学地 、课 程类 别等 的设置 。主要功 能包括：用户 管理 （ 增加用 户 、修 改
展性应用的需求。 本系统的体系结构分为三部分：第
一
密码、修改权限）、院系管理、办学地设置与形式设
排课 来调整 。
３ ４考 务管 理子 系统 ． 考 务管 理子 系 统主 要 完成 课 程 的考 试 安排 及相 关 的查询打 印，其 主要功 能有 ：１ ）场次安排 ；２ ）考 试数据 的导入 ：包括课 室资源 、考试课程 、考试班 、 学生名 单；３ ）排考 ： 自动 排考 、手动排 考 、安排 监 考 老师 ；４ ）报 表 打印 ：按开课 院系 、学籍班 、任课 教师 、监考人 员 、学 生名单 。
按照 “ 重在 实用、易于扩展 ”的原则 ，广西师 范 大 学 继续 教育 学 院 的 网络 化 综合 教 务 管理 系统 采用 先进 的 ＢＳＳ（ ／／ 浏览器 艮 器朋 务器 ） 层架构 ，如 务 艮 三
图 １ 所示，ＪＥ ２ Ｅ体系结构提供中间层集成框架，中
间层 服务器 呈组件形 式，封装 了所有 的业 务规则 ，所 以当业务 发 生改 变 时 ，只 需要修 改 中 间层 服务 器 组 件 ，这样就 可 以用来满足 高可 用性 、高可 靠性及 可扩
置 （ 括 ：函授 、业余 、脱产 、夜 大 ）等 、 日志查 包
是数据层 （ Ｉ ），负责数据信 息 的存储 、访 ＥＳ层
问硬 其优化 。 二层是业 务层 ， 第 负责业 务逻辑 的实现 ： 便月 件化 设计原则对 各种 业务进行 设计 。 捧 第三 层是
询 、网站 管理 （ 安全控 制 ）。
《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学教学课程及教务管理应用系统需求分析与建模说明书
《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学教学课程及教务管理应用系统UML需求分析与建模说明书1.1.1应用系统业务流程的分析1、本系统项目的背景随着科学技术的不断进步，自动化水平的逐步提高，方便快捷，省时省力的管理系统越来越多的替代了人力管理。
其出错率低，效率高等优点也普遍被大家认可接受。
一套大学教学课程及教务管理应用系统可以大大节约高校教学管理的成本和提高教学管理的效率。
2、开发本应用系统的目的本教学和教务管理系统是一个面向学校学生和教师、教务管理人员的核心系统——教务处以及其他各部门各层次用户的多模块综合信息管理系统。
它采用了当前流行的B/S结构和Internet网络技术，突破了使用地域的局限性，使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问本教务系统。
因而本系统可在多地域、任意时间段以不同身份来访问教务系统中的数据，大大加强了系统数据共享的能力。
另外采用了以上流行和标准的网络技术也极大地提高了系统的可移植性，保证了学校能够高效率、高质量地完成教务管理的所有工作环节，最终提高学校教师和教务管理人员的工作效率。
3、学校教务管理业务流程概述新生入学后填写的学生情况登记表报各系、院后，再上报教务处教务科，教务科将这些报表汇总后与学校招生办公室进行核对，准确无误后存档以备使用。
每年各个专业在制定教学计划后，由教学秘书交系教学办公室进行审核，然后上报教务科，教务处和教务科出面组织全校进行讨论，协调各专业的教学执行计划，最后形成年度教学执行计划下发各系组织落实。
各系将落实后的教师任务分配表汇总再报教务科，各系教学办公室根据教学执行计划、教师任务分配表和教室情况排出本系课程表，再报教务科，由教务科进行统一协调，最后制定出全校课程表下发各院、系。
学校在部分专业中实施了学分制管理，在每学期开学以前还要进行学生选课工作。
期末考试结束后，各系将学生成绩归档并进行学籍处理，然后将成绩及学籍处理结果报教务科审批执行。
基于J2EE架构的中职院校教务信息管理系统设计与实现
１
２
３ ４
５ ６
学籍管理 专业运行
学 生查询 教师查询
管理学生的学籍信息 管理教材 的选择 、 教师的培训等信 息 可供 学生 查询课表 、 绩等，进行 成
教师考评
可供 教师 查询课表 、培 训通 知等
教务处 内部对 系统的管理主要涉及用户信息的维护、 用户 的权 限配置、系统操作记录 的查询 、系统参数 的配置等 。 二、教务信息管理系统设计 （ ）系统总体设计 ～ 目前 的管理系统体系结构主要有三种 ，分 别是主机 ／ 字符 终端模式 、客 户／ Ｉ Ｒ务器模式 、客户／ 应用服务器／ 数据库服务 器模 式 。教务信 息管理系 统作为教务 处向外部发布 信息 的平 台， 对系统 的中央 管理 能力有较 强的要求 ，因此 宜采用三 层架 构 ，本文选择 的是基 于 Ｗ Ｂ浏览器的 ＪＥ Ｅ ２ Ｅ架构“，它可 以实 现 随地办公，不受机器 硬件 的影响，方便学生和教职 工顺利的 浏览系统的相关信息 。系统的体系结构如图 ２ １ － 所示 。
１ ２
理论教学管理 实践教学管理
学生学籍信息的维护、对离校学生学籍信息 的删除等子功 能。
３ 查询 中心 ：支持学生查询学籍信息、课表 、成绩 以及进 ． 行 网上评教 ；支持教师查询课表 、学生信息 、培训信 息等 。 ４ 专业运行 ：负责教材信息 、 ． 教师培 训信 息的发布，负责 教 学质量 的评估 、优秀教师 的评选 、课程 的建设等子 功能。 ５ 下载 中心 ：支 持相关文件 的查询和下 载。 ． ６ 系统设置：支 持系统管理人 员对 系统 用户信 息的维护、 ． 权 限配置、 日志查询、系统参 数配置等功能。 （ ）系统技术架构设计 三 根 据 系 统 体 系 结 构 的 设 计 ， 统 可 以划 分 为 接 入 层 、 务 系 业 层和数据层 。接入层 即系统的用户界面层 ，采用 Ｈ Ｔ Ｔ Ｐ协议进 行请求调用和控制 ，采用 Ｈ Ｍ Ｔ Ｌ和 Ｊ Ｐ语言编写；业务层负责 Ｓ 处理用户 的请求 并返 回结果 ，以及对数据进行操作 ， 本系统采 用 Ｅ Ｂ实现；数据层负责业务层与数据的接 口，本系统采用 Ｊ Ｄ Ｏ技术和可 实现数据持久化 的 Ｈ ｂ ｒ ａ ｅ框架 实现 。由于 本 Ａ ｉｅｎｔ 系统的数据 处理 量较 小， 因此系统数据库采用 小型 关系数据 库 管理系统 ＭＳＬ ｙ Ｑ 。 （ ）系统数据库设计 四 教务信 息管理系统 的数据量 相对较小 ，数据关系 比较简 单 ，下面给 出本系统数据库的几个主要 的表 ，如表 ２ １ － 所示 。 表 ２ １ 教 务信 息 管理 系统 数 据 库 的 表 － 序 表 名 说 明
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基于J2EE的高职院校教务管理系统的分析与设计摘要:针对高职学院教学特点,在分析高职教务管理需求的基础上,结合教务管理中的实际要求,开发设计了在局域网和互联网环境下使用的教务管理系统。
系统采用B/S结构,选用J2EE架构和MVC模式进行开发,所开发的教务系统具有操作简单、维护方便的特点。
关键词:教务管理系统考试管理教学资源管理教学计划管理学生成绩管理
随着信息化时代的来临,高职院校教育的信息化建设进程也不断推进,信息化教育管理手段正在逐步得到应用。
教务管理一直是高职院校的核心管理业务[1],涉及面广,数据量大,尤其近几年学校扩招以后,给教务管理工作带来了极大的压力和挑战。
为了提高工作效率,很多高职院校都着手开发了教务系统管理软件,但由于各院校具体情况不同,很难做出一套各高校普遍实用的教务管理软件。
本系统就是在当前这个环境下,针对山东服装职业学院的现状而进行的分析与设计。
从2004年开始,学院就建立了校园网,经过这几年的发展,校园信息化建设已初具规模。
但是原有的管理软件缺乏总体规划,无法充分利用校园网及信息资源共享,已逐渐不适应实际工作的要求,严重制约了学院信息化建设前进的步伐。
1 主要研究内容
结合学院目前实际工作情况,依据学院具体管理方法,以教学计划和教学进度为核心,高效率地把学院内部活动有机地组织起来,建立与自身特点相适应的,集教学资源管理、教学计划管理、考试编排、学生信息、成绩管理、教材管理等为一体的综合教务管理平台,推进学院教务管理向科学化、信息化、合理化、规范化发展。
该系统实现以后,不仅可以提高工作效率和教学管理水平,还会大大降低学校投在教务管理上的人力、物力和财力。
2 系统设计与开发中的相关技术
本系统基于B/S模式,运用J2EE多层架构和设计的思想,采用MVC模式开发制作完成,运行于多层分布式计算模式,采用构件技术和智能客户端技术,运用可视化、图形化、构件化和智能化设计方法。
集成了当今世界众多先进而又复杂的技术,如数据库技术、面向构件技术、工作流技术、WEB技术、分布式远程消息处理技术、事务处理技术等,并将它们封装到平台内部,在业务层面上为二次开发人员和用户提供构件化、智能化、可视化和图形化的开发方法,使二次开发人员和用户能够根据业务需要随需而变的快速构建大型业务应用系统。
系统开发遵循J2EE和SOA的规范,基于国内外标准的支持SOA 架构的应用中间件系统,包括:BEA Weblogic、IBM WebSphere及国内中间件产品等,并能通过其具备的二次开发平台功能快速实现新增业务挂接,系统支持Unix、Linux、Windows等操作系统,满足跨平台运
行。
3 系统设计
本系统以校教务处为控制中心,对所涉及的所有数据进行集中统一管理,在校教务处的授权下各种用户分别使用。
该教务管理信息系统能对各种形式的原始数据进行收集、分类、整理、保存和处理,以供管理者查询,并进行各种统计和综合,使管理者及时、全面和准确地掌握所需要的各类信息。
3.1 结构设计
为了较好地实现系统设计目标,通过对系统的需求分析和研究,根据互联网的特点和系统功能特点,决定通过以下几方面对系统功能模块进行相应的设计,以便合理利用资源,提高模块的独立性。
根据前期的调查和功能分析,教务管理系统可以分为:用户身份认证模块、基础信息管理模块、教学资源管理模块、教学计划管理模块、学生成绩管理模块、系统信息管理模块、考试编排模块、教材管理模块8大模块。
用户身份认证模块主要通过依据角色对各类用户进行系统相应功能的授权,能够对工作进行有效地分工,能够避免用户间的互相影响,提高工作效率,并能够提高系统的安全性。
基础信息管理模块的主要功能是创建用户并分配权限,对用户角色进行管理,对学校的基础信
息、教学基础信息进行管理和统计。
教学资源管理模块是从教学管理角度对教师、楼房、教师、管理部门、专业信息等进行统一管理,主要功能是管理教师的各种信息。
教学计划管理模块用于管理教学计划的查询及变动,代课的申请以及对教师的工作量进行管理和统计等。
学生成绩管理模块用于管理学生的成绩录入、查询、分析、导出,补考成绩的录入,特殊学生导出,成绩的分析等,管理和成绩有关的所有数据,使用统计功能对形成的成绩结果进行统计分析。
系统信息管理模块主要用于对考试时间、成绩录入教师、补考及格线等进行管理。
考试编排模块的主要任务是提供对教师、考场、班级的考试安排查询。
教材管理模块主要是对教师提供教材的申请、修改以及现有的库存等。
3.2 UML建模
结合身份认证模块来根据用户类型的不同来限定用户对信息的浏览及操作,主要包括系统管理员管理模块和教师用户模块。
管理员管理模块实现了系统管理员对系统功能模块的管理,包含基础信息管理、教学资源管理、教学计划管理、学生成绩管理、考试编排、教材管理等模块,还包括对系统的管理,一般由教务处的相关人员担任,如指定考试场所、考试时间、监考教师的安排、课时管理等。
教师用户模块是系统提供给教师使用。
它包含基础信息管理、教学资源管理、教学计划管理、学生成绩管理、考试编排、教材管理等模块。
而学生成绩录入子模块是教师用户模块中的重要功能模块,教师将能
按照教务处的任课安排来给自己所教授的课程和班级的学生发布平时、期末等成绩信息,供学生及时查阅,还可以进行每学期的选课及教材的选定等工作。
4 结语
本文是在对高职学院的教务管理的现状进行分析,结合学院目前实际工作情况,采用相关技术与方法,建立了系统的体现结构与功能结构,实现了一个可以实际应用的教务管理系统。
该系统经测试运行稳定、安全可靠,能够满足目前形势下高职院校教务管理的需要,可以在其他高职院校推广使用。
参考文献
[1]付小龙,宣华,袁芳,等.新一代综合教务管理系统技术体系的设计与实现[J].实验技术与管理,2011,28(4):95-100.。