室内设计制图基础(平面、顶面、立面)
室内设计制图教案
邢台学院教案2010～2011学年度第一学期课程名称工程制图学时学分4-7周共48学时专业班级09艺术设计本科艺3画室授课教师王炜系部美术系本课程教学总体安排课程名称：工程制图课程性质与类型：专业必修课总学时、学分：9-12周共48学时教学目的与要求：室内设计制图是一门实践性很强、操作性很强的专业基础课，因为室内设计中涉及到的很多造型、布局、材料以及施工制作要求等都需要在图纸上详尽的表达出来，以此作为施工或制作的依据。
通过课程的讲解，需要达到以下的目的：1、培养学生的空间想象能力，2、培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风，3、培养学生具有室内设计的绘图能力和读图能力。
具体学习要求如下：1、能够正确地使用常用的绘图工具，2、熟练掌握常见几何作图方法，3、掌握整投影法的原理及点、直线和平面的投影规律，4、掌握图样的规定画法，并能正确应用，5、了解房屋建筑施工图的形成及画法，6、能正确画出室内装修施工图，7、能正确画出家具设计图和简单家具装配图、8、所绘工程图应做到：投影正确，试图选择和配置恰当，尺寸完整，图线运用准确，结构表达清楚，图面整洁，符合国家颁布的最新标准规定。
教材及参考书目：[1] 《室内设计制图》孙元山李立君主编辽宁美术出版社[2] 《建筑工程制图》何铭新等主编高等教育出版社，2001[3] 《装饰设计制图与试图》高祥生主编中国建筑工业出版社，2002[4] 《建筑制图及室内设计制图》刘林等主编华南理工大学出版社，1997[5] 《室内设计制图技法》过伟敏著中国轻工业出版社，2001考核方式及成绩计算方法：系统完成设计方案评分标准：1、课堂情况：（40分）出勤率、迟到、早退状况2、作业情况：（60分）﹙1﹚通过学生的设计施工图质量来评定，包括平面、立面和大样图等设计内容。
要求功能分区合理，制图规范。
（30分）﹙3﹚设计施工图表现能很好地体现设计意图。
（30分）课程教学日历课程名称：授课学期：第一章教学安排的说明章节题目：第一章制图的基本知识和标准规定（授课：2课时）学时分配：2学时第一节制图工具第二节制图的有关标准规定第三节几何作图本章教学目的与要求：要求学生能够熟练使用各种制图工具，并了解与制图有关的标准规定。
室内设计制图完整ppt课件
标注圆的直径时，直径数字前应加符号“Φ ”。在圆内标注的直径尺 寸线应通过圆心，两端画肩头指至圆弧。标住较小圆的直径时，可标住在 圆外。
角度的尺寸线以圆弧线表示，该圆弧的圆心是该角的顶点，角的两个 边为尺寸界线。角度的起止符号应以箭头表示，如果没有足够位置画箭头 ，可以用圆点代替。角度数字应水平方向注写。
2、拉丁字母和数字 在设计图纸中，所有涉及的拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数字都可
按需要写成直体字或斜体字，斜体字斜度应是从字的底线逆时针向上 倾斜75度角，拉丁字母、阿拉伯数字。字高应不小于3.5mm。
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图样中的汉字采用长仿宋体，并应采用国家公布的简化汉字。 长仿宋体的字高与字宽的比例大约为1: 0.7。
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第一章 设计制图基础知识
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绘图工具 1）图板 与所画图纸幅面相当，有不同规格大小。固定图纸时应尽量靠左，以减
小制图误差。 2）丁字尺 要紧靠图板左侧，不能靠在其它侧向使用。用丁字尺画水平线的顺序是
自上而下依次画。笔道由左向右。 3）三角板 用三角板画垂直线时，笔道由下而上。 4）比例尺 又称“三棱尺” 5）圆规 6）针管笔:0.4mm,0.2mm,0.1mm
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING .
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
二、图线
（一）线宽及线性 我们所绘制的工程图样是由图线组成的，为了表达工程图样的不同内容，并能够分清
主次，须使用不同的线型和线宽的图线。 每个图样绘制前，应根据复杂程度与比例大小，先确定基本的线宽b,再选用表中相应的线
详图可以是平、立、剖面图中的某一局部放大（大样图）。也可以是某一断面、某一建筑 的节点（节点图）。
室内设计制图基础(平面、顶面、立面)
室内设计平面图：
1、平面图的主要内容
平面图主要表示建筑的墙、柱、门、窗洞口的位置和门的开 启方式； 隔断、屏风、帷幕等空间分隔物的位置和尺寸； 表示台阶、坡道、楼梯、电梯的形式及地坪标高的变化； 表示卫生洁具和其他固定设施的位置和形式； 表示家具、陈设的形式和位置等。
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2、平面图的画法
线型： 一般地，凡是剖到的墙、柱的断面轮廓线用粗实线表示； 家具、陈设、固定设备的轮廓线用中实线表示； 其余投影线以细实线表示。
墙体、柱子等中轴线用细点 划线来表示
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3、图例
•常用材料图例
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•常用材料图例 •例：
混凝土
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密度板是以植物木纤维为主 要原料，经热磨、铺装、热 压成型等工序制成
刨花板是天然木材粉碎成颗料状后，再经黏 合压制而成，因其剖面类似蜂窝状，所以称 为刨花板。
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•常用卫生设备及水池图例
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•常用灯光照明图例
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•场地测绘（分组实操）
1.请每位同学用黑色笔在草稿纸上绘制出教室地面、顶面及四立面的草 图。注意绘制出需要测量的所有轮廓，并且留出记录尺寸的空间。 2.随机请出四组同学（每组3人）分别进行教室顶面、地面、前后两个 立面和左右两个立面各尺寸的测量。每组中两名同学合作用卷尺等工具 进行测量，一名同学负责记录数据。 3.请四组同学各派一名代表上台汇报所得数据和测量时遇到的问题，所 有同学都在之前绘制的草图上记录下所有尺寸数据。
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4、立面图的标注
•纵向尺寸、横向尺寸和 标高； •材料的名称； •详图索引符号； •图名和比例等 。
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5、常用比例
•室内立面图常用的比例是 1：50、1：30，在这个比 例范围内，基本可以清晰 地表达出室内立面上的形 体。
5《室内设计工程制图》第五章 室内工程制图2-室内立面图
5.2室内立面图
2.立面图的绘制
一般情况下，立面图有两种绘制方法： （1）按照建筑剖面图的画法，分别画出房屋内各墙立面以及相关物件的正投影图。
①所用线条粗细必须与平面布置图相对应。如绘制墙线的轮廓线，与平面图墙 体的轮廓线同粗，室内各物件的线条与平面图同粗等。
②标注尺寸要与平面布置图相对应，特别是有些序号标示一定要准确无误。标 出比例尺。对于需用详图或说明的部位要标出。
5.3室内剖面图
图5-6 剖面图的绘制（a）
5.3室内剖面图
图5-6 剖面图的绘制（b）
5.3室内剖面图
三、剖面图的识读要点
(1)依照图形特点，分清该图形是墙面图还是天花图等，根据索引和图名， 找出它的具体位置和相应的投影方向。明确的剖切位置和剖切投影方向，对于理 解剖面图起着重要作用。
(2)对于天花剖面图，可以从吊点、吊筋开始，按照主龙骨、次龙骨、基层 板与饰面的顺序识读，分析它们各层次的材料与规格及其连接方式，特别要注意 凹凸造型的边缘，灯槽、天花与墙体的连接工艺，各种结构转角收口工艺和细部 造型及所用材料的尺寸型号。
装饰立面图，由于有隔墙的关系，各独立空间的立面图必须单独绘制。当然有 些图纸也可以相互连续绘制，但必须是在同一个平面上的立面。一般情况下，同一 个空间中各个方向的立面图应尽量画在同一张图纸内。有时可以连接在一起，像是 一条横幅的画面，如同一个人站在房间中央环顾四周，是一个连续不断的过程，这 样便于墙面风格的比较与对照，可以全面观察室内各墙立面间相互衔接的关系以及 相关的装修工艺等。
5.2室内立面图
二、立面图的内容
1.常用表达方法
(1)依照建筑剖面图的画法，将房屋竖向剖切后所做的正投影图中有些带有天 花的剖面，有些还带有部分家具和陈设等，所以也有人称其为剖立面图。
室内设计制图绘制室内设计立面详图演示文档
（9）选定柜门内部为填充范围并回车确认填充，
完成效果如下图左所示。
（10）启用复制工具，然后选择填充的线条垂直向
下以40的距离复制制作好百页格，如下图右所示。
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201801
5.2 绘制1F鞋柜立面详图
5.2.3
绘制鞋柜立面细部造型
（11）选择所有填充的线条，启用炸开命令将其打
室内设计制图（AutoCAD 2014版）
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第5课 绘制室内设计立面详图
在本章中讲解的立面详图大多数为剖立面图，剖立面图指的是假想一个垂直的剖切平面将
室内空间垂直切开，然后移去不需要的部分，再将剩余的一半向投影面投影，此时投影得到的剖
切视图即为剖立面图。剖立面图除了形象的展示家具立面造型外，还可对应的反映出家具与墙体
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201801
5.2 绘制1F鞋柜立面详图
5.2.2
绘制鞋柜立面初步造型
（5）启用偏移工具将上一步偏移生成的轮廓线向
下以290的距离偏移复制创建好鞋柜中部搁架轮廓
，如下图左所示。
（6）启用偏移工具将上一步偏移生成的轮廓线向
下以960的距离偏移复制创建好鞋柜下半部轮廓，
如下图右所示。
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201801
用其绘制“1F鞋柜立面结构详图”。
（7）启用复制命令整体向右复制 “1F鞋柜立面外
观详图”，如下图右所示。
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201801
5.2 绘制1F鞋柜立面详图
5.2.4
绘制鞋柜立面最终细节
（8）调整复制好的图纸名称为“1F鞋柜立面结构
详图”，然后删除标注以及柜门图形，处理图形至
如下图左所示。
（9）选择右侧墙体内侧轮廓线向下拉长，如下图
《室内设计制图基础》课程标准
《室内设计制图基础》课程标准课程类别：专业基础课程学分：3总学时：64适用专业：室内艺术设计一、课程定位1、课程性质本课程是室内艺术设计专业一年级第二学期的专业必修课，是一门专业基础课程，主要讲授建筑基础知识与构造、现场测绘技巧、建筑工程制图规范、建筑工程制图手绘方法与要求；通过图纸手工摹绘，使学生具备读识和绘制工程图纸的基础能力。
其前导课程和后续课程见图1.图1前导及后续课程2、课程设计思路随着室内设计行业的发展，根据室内设计专业人才培养目标与职业发展需要，室内设计专业学生必须具备室内设计制图的技能。
为此，将《设计制图（基础）》作为一门专题课程开设。
本课程将课堂理论讲授与实际测量空间物体相结合，由简入繁，分段分步进行教学，引导学生认识制图规范标准，再通过系统的手绘临摹作业训练，促进学生掌握和巩固所学知识，掌握基本图示理论及读图识图方法，掌握制图基本要领和工具的基本使用要求，掌握国家制图标准与查阅方法，具备徒手尺规的制图能力，为后续的专业学习打下良好基础。
二、课程目标1、知识目标掌握建筑与构造的基础知识；熟悉建筑工程制图规范（最新版）；了解投影知识与视图概念；掌握建筑工程制图（手工绘制）方法与要求；掌握现场测绘技巧。
2、能力目标具有读识建筑施工图的能力，培养发现问题、分析问题、解决问题的专业学习方法;具有摹绘（手工绘制）规范建筑施工图的能力，在由简入繁的摹绘作业过程中完成知识的学习和运用；具有运用手绘工具独立绘制建筑施工图的能力；在现场测绘中培养团队合作能力。
3、素质目标培养收集检索、整理查阅相关资料的能力；养成严格遵守实训场所要求的良好品德（如保持工作台面整洁、有序摆放工具等）；在现场测中培养安全意识；养成严谨规范的作风和态度，将职业素质、职业道德、职业态度的培养贯穿于课程教学全过程。
三、课程教学内容与学时分配1、课程教学总体设计本课程教学内容根据“室内设计制图（基础）”的工作任务分析确定。
工作任务主要涉及工作对象、工具、工作方法、工作要求、劳动组织、工作岗位与工作过程等方面。
1室内设计制图规范
会签栏是为各工种负责人审核后签名用的表格，它包括专业、姓名、日期 等内容。（对于不需要会签的图纸，可以不设此栏。）
2、线型要求 室内设计图纸主要由各种线条构成，不同的线型 表示不同的对象和不同的部位，代表着不同的含 义。为了图面能够清晰、准确、美观地表达设计 思想，工程实践中采用了一套常用的线型，并规 范了它们的使用范围.
情况，这就是构造详图。
主要内容有： ① 以剖面图的绘制方法绘制出各材料断面、构配件断面及其相互关系。 ② 用细线表示出剖视方向上看到的部位轮廓及相互关系。 ③ 标出材料断面图例。 ④ 用指引线标出构造层次的材料名称及做法。 ⑤ 标出其他构造做法。 ⑥ 标注各部分尺寸。 ⑦ 标注详图编号和比例。
二、室内设计制图的要求
2、顶棚图 室内设计顶棚图是根据顶棚在其下方假象的水平镜面上的正投影绘制而成
的镜像投影图。
顶棚图中应表达的内容： ① 顶棚的造型及材料说明。 ② 顶棚灯具和电器的图例、名称规格等说明。 ③ 顶棚造型尺寸标注、灯具、电器的安装位置标注。 ④ 顶棚标高标注。 ⑤ 顶棚细部做法的说明。 ⑥ 详图索引符号、图名、比例等。
室内设计制图规范
一、室内设计制图的内容
一套完整的室内设计图一般包括平面图、吊顶图、立面图、构造详图和透视图。
1、平面图
室内平面图是以平行于地面的切面在距地面1.5mm左右的位置将上部切去 而形成的正投影图。
室内平面陈设、人流交通路线、
3、尺寸标注
① 尺寸标注应力求准确、清晰、美观大方。同一张图纸中，标注风格应 保持一致。
② 尺寸线应尽量标注在图样轮廓线以外，从内到外依次标注从小到大的 尺寸，不能将大尺寸标在内，小尺寸标在外。
③ 最大的尺寸线与图样轮廓线之间的距离不应小于10mm，两条尺寸线 之间的距离一般为7—10mm.
如何看建筑施工图(平面、立面、剖面图、设计说明
如何看建筑施工图（平面、立面、剖面图、设计说明。
1 建筑施工图的组成部分1。
建筑施工图的组成部分结构设计第一步就是看懂建筑施工图，建筑专业是整个建筑物设计的龙头,没有建筑设计其他专业也就谈不上设计了,所以看懂建筑施工图就显得格外重要.大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层~屋顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图（视情况，有多个），节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图（视功能可能有多个楼梯及电梯）。
作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建，要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。
2。
图纸目录及门窗表图纸目录是了解整个建筑设计整体情况的目录，从其中可以明了图纸数量及出图大小和工程号还有建筑单位及整个建筑物的主要功能，如果图纸目录与实际图纸有出入，必须与建筑核对情况。
门窗表相信大家不会陌生，就是门窗编号以及门窗尺寸及做法，这对大家在结构中计算荷载是必不可少的。
3。
建筑设计总说明建筑设计总说明对结构设计是非常重要的，因为建筑设计总说明中会提到很多做法及许多结构设计中要使用的数据,比如：建筑物所处位置（结构中用以确定设防列度及风载雪载)，黄海标高（用以计算基础大小及埋深桩顶标高等，没有黄海标高,施工中根本无法施工）,墙体做法地面做法楼面做法。
.等等做法（用以确定各部分荷载),总之看建筑设计说明时不能草率，这是结构设计正确与否非常重要的一个环节。
4。
建筑平面图建筑平面图就比较直观了，主要信息就是柱网布置及每层房间功能墙体布置门窗布置楼梯位置等。
而一层平面图在进行上部结构建模中是不需要的(有架空层及地下室等除外），一层平面图是在做基础时使用，至于如何真正的做结构设计本文不详述，这里只讲如何看建筑施工图。
作为结构设计师在看平面图的同时,需要考虑建筑的柱网布置是否合理，不当之处应该讲出理由说服建筑修改,通常不影响建筑功能及使用效果上的修改，建筑也是会同意修改的，如果建筑不改那就只有哭哭再看图（人家是老大，没办法的.。
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室内设计立面图
1、立面图的主要内容
•墙面、柱面的装修做法，包括材料、造型、尺寸等；表示门、窗及窗 帘的形式和尺寸； •表示隔断、屏风等的外观和尺寸； •表现墙面、柱面上的灯具、挂件、壁画等装饰； •表示山石、水体、绿化的做法形式等。
2、立面图与剖立面图的比较：
立面图和剖立面图主要区别是：剖立面图中需画出被剖的侧墙及顶部楼板 和顶棚等，而立面图是直接绘制垂直界面的正投影图，画出侧墙内表面，不 必画侧墙及楼板等。（与顶棚平面图中的水平剖面图和仰视图同理）
别是：前者要绘制墙身剖面（含其上的门、窗、壁柱等），后者则不用，
只需绘制顶棚的内轮廓。
3、顶棚平面图的标注 •天花底面和分层吊 顶的标高； •分层吊顶的尺寸、 材料； •灯具、风口等设备 的名称、规格和能 够明确其位置的尺 寸； •详图索引符号,图 名和比例等。
•为了表达清 楚，避免产 生歧义，一 般把顶棚平 面图中使用 过的图例列 表加以说明。
注意： 房屋层高的测量很重要，一般在购房合同书上有明确规定，建筑设计规范 规定房间层高不应低于2.8米。房屋层高是指下层地板面或楼板面到上层楼板 面之间的垂直距离，简单说就是：层高=净高+楼板厚度。
•绘制宿舍顶面、平面及各立面图（考试作业）A3
1.请每位同学参考草稿纸上所记录的所有尺寸数据，先确定图幅再选 定合适的比例（建议平面图使用1:50的比例，立面图使用1:30的比例。 注意平面、立面比例的不同） 2. 按照所选定的比例把所记录的尺寸数据换算成图上所要绘制的尺寸 （注意单位），并用红色笔记录在草稿纸上。 3.在制图纸上安排好平面图、顶面图、各立面图的构图，注意不要互 相交叉，影响标注。 4.按照红笔所记录的尺寸数据，用铅笔在制图纸上开始绘制平面图、 顶面图及各立面图。（注意先确定中轴线） 5.确定好各轮廓线、门窗、标注线和数字等无错误，用针管笔开始描 绘图纸。（注意使用何种线型、线宽）
立灯（落地灯）
吸顶灯、镶嵌灯（筒灯）
室内设计平面图、顶图及立面图
•
室内设计表现内容中的平面图、顶面图、立面图和详图即室内装饰 施工图是设计者进行室内设计表达的深化阶段及最终阶段，更是指 导室内装饰施工的重要依据。 室内装饰施工图属于建筑装饰设计范围，在图样标题栏的图别中简 称“装施”或“饰施”。
•尺寸线应与被注长度平行，两 端不宜超出尺寸界限。
室内设计顶棚平面图
•顶棚平面图（又称顶面图、顶图、天花图）的形式与平面图基本相 同，不同之处是投射方向恰好相反。 •用假想的水平剖切面从窗台上方把房屋剖开，移去下面的部分，向 顶棚方向投射，即得到顶棚平面图。
1、顶棚平面图的主要内容
•顶棚平面图主要表示墙、柱、 门、窗洞口的位置；
3、立面图的画法
•立面图的最外轮廓线用粗实线绘制， •地坪线可用加粗线（粗于标注粗度的1.4倍）绘制， •装修构造的轮廓和陈设的外轮廓线用中实线绘制， •对材料和质地的表现宜用细实线绘制。
4、立面图的标注
•纵向尺寸、横向尺寸和 标高；
•材料的名称； •详图索引符号；
•图名和比例等 。
5、常用比例
一般地，凡是剖到的墙、柱的断面轮廓线用粗实线表示； 家具、陈设、固定设备的轮廓线用中实线表示； 其余投影线以细实线表示。
•钢筋混凝土墙、 柱的涂黑画法
平面图的绘制基本步骤（abcd）
•(b) 绘制出墙体厚度并 绘制出门窗
•(a) 绘制墙、柱的定位轴线 （细点划线）
•(d) 标注尺寸、图名及比例
•(c) 加重墙体、柱子轮廓 线并绘制门窗等细部
3、平面图的标注
平面图中标注的基 本内容： •在平面图中应注写 各个房间的名称； •房间开间、进深以 及主要空间分隔物 和固定设备的尺寸； •不同地坪的标高；
•立面指向符号；
•详图索引符号； •图名和比例等。
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
•室内设计制图基础
一、室内设计施工图的 有关规定
1.比例 3.图例 4.定位轴线 5.剖面、索引符号 二、室内设计平面图、顶 图及立面图 2.图线线宽
1.测量（分组实操）
2.整理数据与草图 2.各界面制图步骤及画法 3.尺寸与标注
•思考：
我们的教室平面图中，哪些部分应该用实线表示？哪些应该用虚线和点 划线表示呢？分别又应该用怎样的线宽来区分？
尺寸排列与布置的基本规定 •尺寸宜标注在图样轮廓线以外， 不宜与图线、文字及符号等相 交，有时图样轮廓线也可用作 尺寸界限。 •互相平行的尺寸线的排列，宜 从图样轮廓线向外，先小尺寸 和分尺寸，后大尺寸和总尺寸。
•第一层尺寸线距图样最外轮廓 线之间的距离不宜小于10mm。 平行排列的尺寸线的间距，宜 为7-10mm，并应保持一致。 •几层的尺寸线总长度应一致。
•室内立面图常用的比例是 1：50、1：30，在这个比 例范围内，基本可以清晰 地表达出室内立面上的形 体。
1:30
1:50
Байду номын сангаас
6、室内立面图的绘制步骤
室内立面图的绘制步骤与平面图的基本一致 1、选定图幅，确定比例。
2、画出立面轮廓线及主要分隔线。
3、画出门窗、家具及立面造型的投影。 4、完成各细部作图。 5、检查后，擦去多余图线并按线型线宽加深图线。 6、标注有关尺寸，注写文字说明。
•顶棚的造型，包括浮雕、线 角等；
•顶棚上的灯具、通风口、扬
声器、烟感、喷淋等设备的 位置。
2、顶棚平面图的画法
•凡是剖到的墙、柱的断面轮廓线用粗实线绘制； •门、窗洞口的位置用虚线绘制； •天花造型、灯具设备等用中实线绘制； •其余用细实线绘制。
水平剖面图
仰视图
• 表示顶棚时，既可使用水平剖面图，也可使用仰视图。两者惟一的区
•场地测绘（分组实操）
1.请每位同学用黑色笔在草稿纸上绘制出教室地面、顶面及四立面的 草图。注意绘制出需要测量的所有轮廓，并且留出记录尺寸的空间。 2.随机请出四组同学（每组3人）分别进行教室顶面、地面、前后两个 立面和左右两个立面各尺寸的测量。每组中两名同学合作用卷尺等工 具进行测量，一名同学负责记录数据。 3.请四组同学各派一名代表上台汇报所得数据和测量时遇到的问题， 所有同学都在之前绘制的草图上记录下所有尺寸数据。
墙体、柱子等中轴线用细点 划线来表示
3、图例
•常用材料图例
•常用材料图例 •例：
混凝土
密度板是以植物木纤维为主 要原料，经热磨、铺装、热 压成型等工序制成
刨花板是天然木材粉碎成颗料状后，再经黏 合压制而成，因其剖面类似蜂窝状，所以称 为刨花板。
•常用卫生设备及水池图例
•常用灯光照明图例
有轨道的投光灯
•
室内设计平面图：
1、平面图的主要内容
平面图主要表示建筑的墙、柱、门、窗洞口的位置和门的开
启方式；
隔断、屏风、帷幕等空间分隔物的位置和尺寸； 表示台阶、坡道、楼梯、电梯的形式及地坪标高的变化； 表示卫生洁具和其他固定设施的位置和形式； 表示家具、陈设的形式和位置等。
2、平面图的画法
线型：