部编版四年级上册语文句子专项
部编版四年级语文上册句子专项水平练习及答案
部编版四年级语文上册句子专项水平练习及答案一、句子练习。
1．为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________2．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
”（改为转述句）____________________________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）____________________________________________________________4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（运用相同的修辞手法仿写句子）当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。
5．爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。
（修改病句）________________________________________________________二、句子训练营。
1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。
（修改病句）______________________2.照样子，把句子补充完整。
例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……太阳升起来了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）___________________________________4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写设问句）_____________________________________三、按要求写句子。
1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。
（修改病句）________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。
部编版四年级上册语文专项句子练习(15道)
部编版四年级上册语文专项句子练习（15道）一、按要求写句子。
1．百灵鸟在树上叫。
（改为拟人句）_______________________________2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）______________________________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩句）_______________________________________________4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求改句子综合练习。
1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）__________________________________2．李芳长得不高。
李芳的优点很多。
（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）_________________________________4．柳枝随风摆动。
（改成拟人句）_________________________________5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。
（改成反问句）__________________________________6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。
（改为双重否定句）__________________________________三、缩句。
1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
______________________________________________2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。
______________________________________________3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。
新部编版四年级上册语文句子专项训练及答案
新部编版四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写比喻句）_____________________________________________2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（用加点的词语造句）_____________________________________________3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）______________________________________2．我写作业。
（扩句，至少扩两处）______________________________________3．听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。
（修改病句）______________________________________4．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。
（改为拟人句）____________________________________5．张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。
”（改为转述句）____________________________________三、按要求完成句子。
1．月亮牵着小星星散步。
（扩句）______________________________________________2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
（仿写句子）我的___________________，像____________________________。
3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（照样子，改写）月亮照亮了我的头发，眼睛和心。
部编版四年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编版语文四（上）句子专项练习(含答案）一、读拼音，写句子。
1.suī rÁn míng tiān hÁi huìyǒu xīn de tÀi yÁng，dÀn yǒng yuǍn búhuì yǒu jīn tiān de tÀi yÁng le。
2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dÀn jué bú huì chéng rèn cuò wù，gèng bú huì guī huÁn huǒzhǒng！3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。
（4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。
（8）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
（2 ）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。
每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。
赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！（4 ）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。
因为“，。
”这表现了一个人的诚信。
（5 ）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。
部编版四年级语文上册句子专项练习
部编版四年级语文上册句子专项练习1. 照样子写句子。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
句子运用的修辞手法是______，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。
______。
2. 按要求改写句子。
①文成公主剪了羊毛撒在地上。
（改为“把”字句、改为“被”字句）②蔡恒公的病难道真的无药可治了吗？（改为陈述句）③宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为疑问句）④唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。
（改为反问句）3. 根据意思，改变说法。
（1）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配，它就______。
（2）才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越______。
4. 按要求写句子。
①到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。
（缩句）②非洲是个多姿多彩的世界。
（改为感叹句）③非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。
（修改病句）5. 为下列词语写一句话。
①沮丧：______。
②心满意足：______。
6. 根据描绘的情境，完成写话。
经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。
”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。
母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：______。
（2）厨师答话的言外之意是：______。
7. 按要求写句子。
①库伯先生派人来把奔驰车开走了。
（改为被字句）②年轻人吃起来。
（扩句）③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。
（用关联词连成一句）④父亲的教导使我一生受益。
（缩句）⑤考完试，他首先第一个走出教室。
（修改病句）8. 为下面诗句划分朗读节奏。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9. 语文与生活。
不知何时起，生活中的“低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低头看手机，聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”，你会怎样劝他不做“低头族”呢？我对爸爸说：______。
部编版四年级上册语文句子专项练习及答案
部编版四年级上册语文句子专项练习及答案一、缩写下列句子。
1．一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。
______________________________2．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
______________________________3．他发出的声音化作了隆隆的雷声。
_______________________________4．在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。
_______________________________二、用加点的词仿写句子。
1．我和阿妈走过．．月影团团的果园，走过．．庄．．石拱桥；走过．．月光闪闪的溪岸，走过稼地和菜地……____________________________________________2．看着同班的小朋友在台上又．唱又．跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。
____________________________________________3．直到．．现在，我还．记着金奎叔的话。
____________________________________________4．梅兰芳先生是闻名世界．．．．的京剧表演艺术家。
____________________________________________三、按要求改写句子。
1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）__________________________________2．在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）___________________________________3．昆明的夏天是个美丽的地方。
（修改病句）__________________________________4．夜深了，小山村也安静下来了。
（改为拟人句）_________________________________四、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
部编版语文四年级上册(统编版四年级上册)句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练（统编版四年级上册）人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
《左传》江缘学校陈思梅一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）_____________________________________________________________________________ ____2.浓浓的花香弥漫了整个校园。
（改为被字句）_____________________________________________________________________________ ____3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。
（改为把字句）_____________________________________________________________________________ ____4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
（改为被字句）_____________________________________________________________________________ ____5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：_____________________________________________________________________“被”字句：_____________________________________________________________________二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
_____________________________________________________________________________ ____2.大榕树上鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
_____________________________________________________________________________ ____3.小溪哗哗地向东流去。
部编版语文四年级上册 句子专项 课件 (共23张)
掌握陈述句改写为反问句的方法
按要求改句子。 例 1: 蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改为反问句） 例 2: 蟋蟀的住宅不是个伟大的工程。（改为反问句） 【思路分析】 （1）读一读上面两个句子，说一说它们的共同点和不同点。 （2）找到上面两个句子中的肯定词/否定词。 （3）将例 1 改为反问句: ________________________________________________________ （4）将例 2 改为反问句: ________________________________________________________
结合情景, 回答问题
到了景点，妈妈对美美说：“你把这个西瓜弄 成一片一片的吧，再榨杯果汁。”美美看着自己空 空的双手，皱起了眉头。【2.美美能空手将西瓜变 成一片一片的并榨汁吗？ 为什么？ 】
过了一会儿，妈妈拿出一小框草莓，对美美说：“这 些草莓都是洗过的，你送点儿过去。”美美端着草莓， 陷入了沉思。【3.美美能将草莓送出去吗？ 为什 么？ 】 ”
（2）找到上面两个句子中的肯定词/否定词。 （3）将例 1 改为陈述句：________________________________________________________ （4）将例 2 改为陈述句：________________________________________________________
练一练
2.用修改符号修改语段中的五个错误。 周六上午的气候很闷热, 天空中乌云密布, 刮起了狂风。闪电紧接
在雷声后面, 轰隆隆地直响, 不一会儿, 大雨就哗啦啦地下了起来。 只得窝在屋子里看书。妈妈递给我一本童话故事, 是《卖火柴的小 女孩》, 这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。 故事中小女孩的实在是太凄惨了命运。读了童话以后, 我的心情久 久不能平静。
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句子专项一、读拼音，写句子。
1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒujīn tiān de tài yáng le。
2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dàn jué bú huì chéng rèn cu ò wù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。
（4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。
（8）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
（2）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。
每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。
赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！（4）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。
因为“，。
”这表现了一个人的诚信。
（5）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。
”说话也是门学问。
（6）爸爸笑呵呵地说：“咱们现在过得日子是‘，。
’知足者常乐。
”（7）去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“，。
”四、句子广场。
1.用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）星光在我们的肉眼里渺小。
星光使我们觉得光明无处不在。
（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。
蝙蝠夜里飞行，用嘴和耳朵配合起来探路的。
（3）飞机上装上了雷达。
飞机飞行更安全了。
（4）蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。
蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。
2.按要求改写句子。
（1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。
（改为反问句）（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（调整语序，不改变语意。
）（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）（4）大窟窿立刻被女娲补好了。
（改为把字句）（5）我不得不跑过去问他怎么了。
（改为肯定句）（6）我最爱看天上的星星。
（扩句：加上时间、地点、修饰词）3.修改病句。
（1）老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。
（2）梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
（3）成了百发百中的射箭能手。
（4）中华人民共和国的周恩来是第一任总理。
4.用加点的词语写句子。
（1）触到墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。
（2）女娲找哇找哇，终于．．在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
（3）此人的名字起得富丽堂皇．．．．，性格却有些古怪。
（4）我们快活地喊叫着，在．田野里．拼命地奔跑。
5.运用相同的修辞手法仿写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人来。
（2）新长出的枝状的六七根细丝像蜗牛的触角。
（3）一只大白鹅神气地朝我走过来。
（4）爱德华担心被警察认出来，整颗心都提到了嗓子眼。
6.续写句子。
（1）我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话，我仿佛。
（2）当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述着、，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。
（3）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；；……（3）阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看。
五、读例句，按要求仿写句子。
1.例：我往台下一看。
哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。
要求：用动作、心理等描写来表现“我”的某种心情。
比如：快乐、着急、害怕、紧张等。
2.例：一位看上去白发苍苍的老汉，紫铜色的脸却显得神采奕奕，老人身穿整洁的棉衣，操着一口陕北音。
要求：用多个四字词语来描写一个人，表现出这个人的特征。
比如：外貌特征、性格特征、人物品质等。
六、看图默写古诗并答题。
1.，。
，。
这首诗的题目是《》，作者是朝的。
后两句诗句运用了修辞手法。
2.，。
，。
这首诗的题目是《》，作者是朝的。
诗中的庐山位于省。
“缘”的意思是。
3.，。
，。
这首诗的题目是《》，作者是朝的。
“飞将”说的是汉朝名将。
“阴山”位于。
4.看到冬日盛开的梅花，我会想到诗人卢钺的《》，诗中描写到“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
”其中“骚人”的意思是；“评章”的意思是；这句诗的意思是。
诗的后两句是，。
七、标点的积累与运用。
1.（1（22.他一使劲翻身坐了起来3.5.6.7.20世纪远洋船舶等八、品析句子。
1.少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”对这句话理解不正确的是（）。
A.“那不是我们中国的地方吗？”意思是“那是我们中国的地方。
”反问的语气表达出了少年周恩来心中的不解。
B.年少的周恩来不明白我们作为中国人为什么不能去自己国家的地方。
C.少年周恩来不明白那是不是中国的地方。
D.这句话也让我们感受到少年周恩来心中的不解和不满。
2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
对这句话品析正确的是（）。
[多选]A.这句话中双引号的作用是引用。
B.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。
C.将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，变化之快，变化之大。
D.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，更有说服力。
3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
对这句话品析最为恰当的是（）A.蟋蟀的住宅很豪华，很宏伟。
B.蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后退。
C.“用伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些夸张，然而同蟋蟀用来挖掘的工具作比较，说是“伟大的工程”却一点儿也不为过。
D.蟋蟀的住宅很舒适，很安全。
4.《风筝》一文结尾处写到：我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……那么“我们”为什么要继续寻找“幸福鸟”，是因为（）A.风筝是“我们”亲手做成的。
B.风筝的身上寄托着“我们”的快乐和幸福，也寄托着“我们”对未来的憧憬和希望。
C.风筝上有“我们”的名字。
D.“我们”能做出风筝不容易，不能就这么丢弃了。
5.爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
对这句话理解不正确的是（）。
A.“光阴”指时间，“金”指黄金，“寸金难买寸光阴”是说时间宝贵，不能浪费虚度。
B.“光阴似箭，日月如梭”比喻时间过得飞快。
C.爸爸的话已经具体到一个生命的经历，这让“我”感到比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这样抽象的关于时光宝贵的说法更可怕。
D.“我”真正理解了爸爸的话，感受到时间流逝的可怕。
6.《西门豹治邺》一文中写到：“下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”西门豹为何要说“我也去送送新娘”？（）A.西门豹对“河伯娶亲”很好奇。
B.西门豹想见一见“河伯”长什么样。
C.西门豹此话一语双关，想借送新娘惩办恶人，这样说是为了防止打草惊蛇。
D.这样说只是客套话。
7.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
从这句话中你能感受到（）。
[多选]A.“金光四射”让人感受到色彩的变化。
B.“装”“端”“泼”这几个动词，让人感受到女娲补天的形象，显示出女娲的神力。
C.让人感受到补天对女娲来说是一件轻松的事情。
D.让人感受到女娲补天是的神奇美妙。
句子专项参考答案：一、1.虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
2.我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！3.人非生而知之者，孰能无惑？二、1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
2.五彩石化成了很稠的液体。
3.水面上半浮半沉着一个巨大的木轮。
4.梅兰芳的民族气节令人敬佩！5.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道。
三、1.（1）审问之明辨之（2）十场秋雨要穿棉（3）十月还有小阳春（4）自用则小（5）不学不成不问不知（6）疑则有进（7）差之毫厘（8）碧海青天夜夜心2.（1）一叶落而知天下秋。
（2）尺有所短，寸有所长。
（3）机不可失，失不再来。
（4）一言既出，驷马难追。
（5）祸从口出（6）比上不足，比下有余。
（7）空山不见人，但闻人语响。
四、1.（1）虽然星光在我们的肉眼里渺小，却使我们觉得光明无处不在。
（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（3）因为飞机上装上了雷达，所有飞机飞行更安全了。
（4）蟋蟀钻到土底下干活如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。
2.（1）难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2）一个呼风唤雨的世纪是20世纪。
（3）为人类造福，没有错。
（4）女娲立刻把大窟窿补好了。
（5）我跑过去问他怎么了。
（6）七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
3.（1）老师打手势让大家安静下来，点名让我来回答问题。
（2）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
（3）纪昌成了百发百中的射箭能手。
（4）周恩来是中华人民共和国的第一任总理。
4.（1）雨过天晴，半空中的彩虹逐渐消失不见了。
（2）我们跑呀跑呀，终于跑到了终点。
（3）故宫是一座富丽堂皇的宫殿,吸引了无数中外游客前来参观。
（4）小鱼欢快地吐泡泡，在水池里悠闲地游来游去。
5.（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（2）爬山虎的脚看起来像图画上蛟龙的爪子。
（3）其他的大白鹅在一旁吭吭着助威。
（4）这橘子酸得我的牙都快掉了。
6.（1）感到它们在发光发热（2）金黄色的卖地绿色的草莓叶时（3）他的肌肤变成了辽阔的大地；他的汗毛变成了茂盛的花草树木（4）我采过野花的地方五、1.我们快活地喊叫着，在田野里奔跑着，跑累了，就躺在草地上，暖暖的阳光照在身上真是舒服极了！2.傣族少女姗姗而来，手提小灯笼，紧身的筒裙随风摇曳，她步履轻盈，貌美如花，像一位仙子下凡人间。