五年级数学《小数除法2》ppt

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《一个数除以小数(第2课时)》精品课件

在被除数的末尾用“0”补足。
140 140
想一想，怎样列竖式计算呢？
0
被除数位数不够怎么办呢？
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新知讲解
7.65÷0.85＝ 9
0.85
9 7.6 5 765
0
这两道题有什么区别呢？
12.6÷0.28＝ 45
45 0.28 1 2. 6 0
11 2 1 40 1 40 0
右边这道题被除数的末尾数位不够，需要用“0”补足。
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新知讲解
大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。
先移动除数的小数点，使它变成整数。
位数不够的，在被除数的末尾用0补足。
然后按除数是整数的小数除法进行计算。
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课堂练习 1、我会填。（1）两个数相除，除数扩大到原来的100倍，要使商不变，被除数应（扩大到原来的100倍）。（2）计算0.68÷0.25时应先化成（ 68）÷（25 ），再计算。
1 00
.40 2 . 25 1005 0
100
50
50
50
50
0
0
左右两边算式的计算过程、商、格式完全相同。
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验
计算后要用自己熟悉的验算方法进行仔细验算
1.005÷0.025= 40.2
.40 2
. 0.025 1.005 0 1 00
验算：
50 50
40.2 × 0.025
2010 804
划移点对算验
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方法总结
划
划去小数点
（划去小数点后出现在最高位上的“0”也划去）

五年级数学上小数除法第2课时例2例3课件

11 2
之一。
8 0 ……添0继续除，表示80个（百）分
80
之一。
0 答：平均每天慢跑1.75km。
探究新知每天要跑多少千米？
学习提示（二）
（1）学生自由读题并根据题意列出算式。
（2）尝试计算：你发现在列竖式中遇到了什么新的问题？
（3）小组交流：被除数比除数小，整数部分不够商1 时，怎么办？
当被除数的整数部分比除数小的时想一候想，，商什比么1小情。况下得到的商比1小？
巩固练习
你能说说这道题错在哪里了？应该怎么改正呢？
（二）判断正误
改正：
16
1. 6
15 2 4
15 2 4. 0
15
15
90
90
90
90
0
0
（ ×）
巩固练习
（三）下面计算对吗？如果不对，错在哪里？
0.7 18 1.2 6
126 0
（×）
改正： 0.0 7
18 1.2 6 126 0
你能说说这道题错在哪里了？应该怎这么道改题正7应呢该？商在百分位上。应该这样
改正……
巩固练习
（四）笔算下面各题
72÷15＝ 4.8 4. 8
15 7 2. 0 60 12 0 12 0 0
10.88÷17＝0.64
0.6 4
17 10.8 8 10 2 68 68
小数除法
小数除以整数（二）
复习旧知
◆ 笔算下面各题
9.8÷7＝ 1.4
1. 4 7 9. 8
7 28 28
0
16.8÷12＝ 1.4
1. 4 12 16. 8
12 48 48 0
商的小数点要和（被除数）的小数点对齐。

《循环小数》小数除法PPT课件(第2课时)

4.有1面大号联合国旗帜的面积是216dm²，如果每 0.65dm²重1g，这面联合国旗帜大约重多少克？
（得数保留整数。）
216÷0.65 ×1≈ 332（g）答：这面联合国旗帜大约重332g。
（教材第62页“练习十四”思考题）
16÷37=0.432432…在商的小数点后第100 位上的数字是几？
44 30 22
数，循环节是
80
“36”。
66
140 132
80 66
14
要保留两位小数，看千分位上的数字。6＞5，向前一位进1。
22个少先队员采树种47kg，平均每个少先队员大约采多少千克？（得数保留两位小数。）
..
47÷22= 2.136 ≈ 2.14（kg）
答：平均每个少先队员大约采2.14kg。
答：平均每u千xue克桃子3.33元。
/
3. 买水果。
我买3千克桃子用了10元。
（教材第62页“练习十四”第8题）
我用20元买了 7千克李子。
（2）买2kg李子要付多少元？
20÷7≈ 2.86（元） 2.86×2 = 5.72（元）答：买2kg李子要付5.72元。
（教材第62页“练习十四”第9题）
课后作业
谢谢！
610÷7.2≈ 84.72（km）答：平均每时大约行84.72km。
：
3. 买水果。
www. 1ppt.
（教材第62页“练习十四”第8题）
cn
我买3千克桃 PPT
子用了10元。
课件 /kejia
我用20元买了 7千克李子。
n/
语文
课件
/kejia
n/yu
wen/
（1）平均每数千学克桃子多少元？课件 10÷3 ≈/keji3a.3（3 元） n/sh

五年级上册数学课件-第3单元小数除法第2课时冀教版 (共21张PPT)

2 列竖式计算。 7.56÷1.8＝ 4.2
4. 2 1\. 8 7\. 5. 6
72 36 36 0
3.06÷0.3＝ 10.2
1 0. 2 0.
除数是一位小数的计算方式：先去掉除数的小数点，同时把被除数的小数点向右移动一位，再按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。
18 2 7. 3 6 18 93 90 36 36 0
4 一升花生油和一升色拉油相差多少元？
129元
31.9元
129÷5＝25.8(元) 31.9÷2.5＝12.76(元) 25.8－12.76＝13.04(元)
答：一升花生油和一升色拉油相差13.04元。
5 一头蓝鲸重110.4吨，一头大象重4. 8吨。这头蓝鲸的体重是这头大象的多少倍？
小数除法
第2课时除数是一位小数的除法
冀教版数学五年级上册
1.结合具体事例，经历自主解决问题和学习除数是一位小数的计算方法的过程。 2.理解把除数是小数的除法，转化为除数是整数的除法的道理，会计算除数是一位小数的除法。 3.能把已有的知识迁移到新知识的学习中，感受知识之间的联系，增强学好数学的自信心。
110.4÷4.8＝23 答：这头蓝鲸的体重是这头大象的23倍。
6 某小区垃圾中转站要清理31. 5吨垃圾，一辆垃圾车一次可运走1.5吨。（1）用一辆垃圾车清理这些垃圾，需要多少次才能运完？
31.5÷1.5＝21(次) 答：需要21次才能运完。
6 某小区垃圾中转站要清理31. 5吨垃圾，一辆垃圾车一次可运走1.5吨。（2）如果用3辆垃圾车同时清理，几次可以运完？
1 填空。
除数是一位小数的除法，移动( 除数 )的小数点，使它变成( 整数 )；除数的小数点向右移动了一位，被除数的小数点也( 向右 )移动( 一位 )[ 位数不够时，在被除数的 ( 末尾 )用“0”补足]；最后按照除数是( 整数 )的小数除法进行计算。

苏教版五年级上册数学除数是小数的除法2 11张幻灯片

大家来讨论：除数是小数的除法怎样计算
1.先移动除数小数点，使它变成整数； 2.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数
点也要向右移动几位（位数不够的，在被除数的末
尾添0补足）； 3.再按照除数是整数
的小数除法进行计算。
除数是小数的除法2
大显身手
1.不计算，移动小数点，把各题变成除数是整数的除法。
2. 0.000……006 ÷ 0.000……0002
8个0
9个0
= 60 ÷ 2
= 30
除数是小数的除法2
说说收获
“一个数除以小数”顺口溜
除数是小数，不能直接除，外移几，内移几，方向一致向右移，数位不够“0”补足, 上下点点要对齐。
除数是小数的除法2
除数是小数的除法2
苏教版小学数学五年级上册第五单元
除数是小数的除法2
妈妈买了1.2千克黄瓜，用去3.84元。
每千克黄瓜多少元？
除数是新小知数讲的除解法2 11 妈妈购买萝卜的单价和总价格如下表：
妈妈买了多少千克萝卜？ 1.5÷0.75＝ 2(千克）
2
0.7 .5 1 .5 .0 …… 被除数的位数不够
150 0
在被除数末尾用0补足。
0.75×2＝ 1.5（元）
答：妈妈买了2千克萝卜。
除数是小数的除法2
小试牛刀
妈妈购买番茄每千克的单价和用去的钱如下表。
6÷2.4=2.5（千克)
2 .5 2 .4 6 0. 0
48
在被除数末尾用“0”补足。
12 0 120
0
答：买番茄2.5千克。
除数小是试小牛数刀的除法2
大家来讨论：除数是小数的除法怎样计算
1.先移动除数小数点，使它变成整数；

五年级上册数学课件-3.2除数是整数的小数除法(2) (共25张PPT)人教版

2020/8/12
15
（2）× 1.26÷18＝0.07
（3）× 20.4÷24＝0.85
2020/8/12
16
1.小明买了5支铅笔，一共花了4.2元。平均每支铅笔多少元？
4.2÷5=0.84 （元）
答：平均每支铅笔0.84元。
2020/8/12
17
2.两个因数的积是12.2，其中一个因数是4，另一个因数是多少？ 12.2÷4=3.05
2020/8/12
2
计算下列各式：
7.8÷6=
15÷12=
3.6÷4=
疑问：
15÷12除不尽该怎样计算呢？ 3.6÷4被除数首位不够除又该怎样计算呢？
2020/8/12
3
例题分析
王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？
求爷爷平均每天慢跑多少千
要求爷爷每天慢跑多少千米，
米,就是要把28平均分成16份，用该如何列式呢？
2020/8/12
8
例题分析
王鹏每周计划跑 5.6 km，平均每天要跑多少千米？
求王鹏平均每天要跑多少千
要求王鹏每天要跑多少千米，
米,就是要把5.6平均分成7份，用该如何列式呢？
除法计算，列式为 5.6÷7
2020/8/12
9
5.6÷7＝ 0.8
个位上5除以7不够商1，写0占位。
0·8 7 5.6 ……56个十分之一
2020/8/12
6
知识提炼
知识点：在小数除法中，如果除到被除数的末位仍有余数，要在余数的后面补0继续除。
2020/8/12
7
小试牛刀
直接写出得数。 2.5÷2＝1.25
1.6÷4＝ 0.4 0.84÷21＝0.04

2024(新插图)人教版五年级数学上册第2课时除数是整数的小数除法(2)-课件

8.4÷12 = 0.7（元） 0.7
12 8.4 84 0
答：平均每分钟付费 0.7 元。
3.计算下面各题。 [教材P26 练习六第4题]
6.6÷4 = 1.65 43.5÷29= 1.5 18.9÷27= 0.7 1.35÷15= 0.09
1.6 5
1. 5
0. 7
0.0 9
4 6. 6 0 4
2.按零售价卖完这两箱雪糕，王奶奶一共赚了多少钱？（1.8-1.18）×20+（1.5-0.98）×30=28（元）答：王奶奶一共赚了28元。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
ห้องสมุดไป่ตู้
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
26 24
29 4 3. 5 29
14 5 14 5
27 1 8. 9 18 9 0
15 1. 3 5 13 5
0
20
0
20
0
3.计算下面各题。 [教材P26 练习六第4题] 37.5÷6= 6.25 28.6÷11= 2.6 20.4÷24= 0.85 3.64÷52= 0.07
6. 2 5
6 3 7. 5 0 36 15 12
78÷15=5.2（m）（15+5.2）×2=40.4（m）
答：竹篱笆长40.4米。
四、王奶奶从冷食批发部买回两箱雪糕。
1.按批发价，每根奶油雪糕多少钱？每根水果雪糕多少钱？ 23.6÷20=1.18（元） 29.4÷30=0.98（元）

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7.65÷0.85=
24÷0.12=（ B ） A. 24÷12
B. 2400÷12
C. 2.4÷1.2
2.15÷0.6（ B ）2.15 A.
B.
＜＞
C. =
做一做
先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。
2.6 62.4
0.16 0.544
2 在被除数末尾 1 .1 0 用“0”补足。 1 10 0 答：买萝卜2千克。
品种单价
萝卜 0.55元
番茄 1.2元
买番茄多少千克？（
1. 2
2. 5 在被除数末尾 3 0 用“0”补足。 2 4 6 0 6 0 0 答：买番茄2.5千克。
除数是小数的除法计算方法：
）÷3 ）÷3 ）÷28
0.672÷0.28 =（
）÷28
妈妈购买萝卜、番茄每千克的单价和用去的钱如下表。
品种单价萝卜 0.55元番茄 1.2元
总价
1.1元
3元
买萝卜多少千克？
品种单价
萝卜 0.55元
番茄 1.2元
买萝卜多少千克？
总价
1.1元
3元
1.1÷0.55=
2 （千克）
0. 55
如果右不面对的，计错算在对哪吗里？？
8 1.8 1.44 1 44 0
45 2.6 11.7 14 4 130 130 0
小京、小兵、小红和小方合买一个生日蛋糕送给张爷爷，平均每人应付多少钱？
33 .2元
蓝鲸是世界上最大的动物，体重可达 198吨。蓝鲸的体重相当于36头大象的体重。一头大象的体重是多少？
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：通过联想练习，发现乘除法的关系，体会小数除法的意义。 2.能力目标：经历探索小数除以整数的计算方法，能用竖式计算小数除以整数。 3.情感目标：能利用小数除以整数的方法解决一些实际问题。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。
填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的
小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；
③按照除数是整数的小数除法进行计算。
努力吧！
奶奶编“中国结”，编一个要用 0.85米丝绳。
这里有7.65 米丝绳。
这些丝绳可以编几个 “中国结”？
本课小结
体会小数除法的意义。经历探索小数除以整数的计算方法，能用竖式计算小数除以整数。
被除数除数商
15 5 3
150 50 3
1500 500 3
每千克4.2元
妈妈买鸡蛋用去7.98元。
买鸡蛋多少千克？
7.98÷4.2= 1.9 （千克）
1. 9 4.2 7. 9 8 . 42 扩大它的10倍 378 378 0
也扩大它的10倍
答：买鸡蛋1.9千克。
在括号里填上适当的数。
0.12÷0.3 =（ 0.12÷0.03 =（ 6.72÷0.28 =（