意志坚强的表现
意志坚强的表现的教学案例
意志坚强的表现的教学案例意志坚强的表现的教学案例现在的学生多为独生子女，有较优裕的生活、学习条件。
这种环境易助长学生懒惰、怕苦、意志薄弱等负面作用，针对这种客观现实，培养学生坚强的意志品质尤显必要。
我们在初一思想政治《磨砺坚强意志拒绝不良诱惑》的教学中，注意让学生在学习中体验什么样的表现是意志坚强，怎样做一个意志坚强的人，成为生活的强者，并在实践中自觉培养学生积极的意志品质，引导学生向着正确的人生目标迈进。
我对“ 意志坚强的表现” 内容的教学设计，是从初中学生的认知水平和生活实际出发，根据每一个学生在学习过程中的需要，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，促进学生形成正确的思想观念和良好的道德品质。
力求通过“ 营造激励性氛围、共同融入课堂，创设启发性情境、共同探讨问题，培养创造性思维、共同感受快乐” 这三个环节的教学，达到上述教学的目的。
现撷取教学中的几个片段，与同行共同切磋。
一、营造激励性氛围，共同融入课堂铃响后，学生走进课堂，首先映入眼帘的是一幅绚丽而又朝气蓬勃的“ 旭日初升” 图，同时展示的还有这样一行令人振奋的激励语言：“ 你有一片灿烂的星空！你有一颗充满希望的心灵！你一定会成功！” 一部分学生已经开始小声地念了起来，当《真心英雄》这首熟悉的歌曲出现在屏幕上，伴随着乐曲，有很多学生就不由自主地唱了起来。
师：大家喜欢这首歌吗？生：喜欢。
师：能讲讲喜欢这首歌的原因吗？生：好听，歌词写得好，让人感动( 学生七嘴八舌地说)师：能把让你特别感动的歌词说出来吗？生：把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦；不经历风雨，怎么见彩虹师：和大家一样，我也有同感，谁能说说“ 风雨” 与“ 彩虹” 所代表的含义呢？生：( 抢着大声地回答)“ 风雨” 是指困难，“ 彩虹” 代表成功。
师：可见，要想成功不是那么容易的，需要克服许许多多的困难，而困难要用什么去克服呢？生：要有坚强的意志师：那么什么是意志呢？( 屏幕上展示意志概念的定义：“ 意志就是确定目的并选择手段以克服困难，达到预定目标的心理过程。
如何锤炼坚强的意志
如何锤炼坚强的意志坚韧顽强的意志，是任何期望有所作为的人都不可或缺的重要素质。
在现实生活中，许多人的成功往往不是由于才华的出众，或得益于机遇的垂青,而是因为意志的坚强。
人的意志体现在诸多方面，锤炼坚强的意志也要从多方面努力。
一要愿意经受艰苦的生活。
“刀在石上磨,人在苦中练。
”谁的一生都不可能舒舒服服,即使能舒舒服服一辈子，也无法锤炼坚强的意志。
条件太优越，生活过于安逸，容易使人丧失进取心，导致目光短浅，意志不坚。
恶劣的环境，繁重的工作，简单的衣食，可以体味生活,砥砺意志,促使奋斗。
愿意经受艰苦的生活,不是把现在的生活水平降下来，而是要不避艰辛劳累，不是被迫、无奈地忍受,而是要积极主动地磨砺。
人年轻时吃些苦有好处，正如西方人所说的，“老年人吃苦是不幸的，青年人不吃苦也是不幸的。
”当然，艰苦的生活并非能自然地锤炼意志,未必所有经历了艰苦的人都有坚强的意志，只有愿与艰苦为伴,敢和艰苦较量，自觉地在艰苦中磨砺自己，才能成为真正的强者。
“练兵之法,当先练心。
”训练场上常喊的一句口号，“夏练三伏,冬练三九”，其实此时练的不仅是技术，更是意志。
因此，锤炼坚强的意志,要不怕条件艰苦,不怕受累耐劳,有时甚至要有种“自讨苦吃”的精神，有意识地摔打自己。
毛泽东年轻时在湖南国立第一师范学校求学，一年四季坚持洗冷水浴，经常到湘江的急流中击水搏浪,还专门选择狂风暴雨的恶劣天气到旷野山巅任由风吹雨打，以此来磨炼自己的体魄和意志。
二要勇于战胜遇到的困难。
人生就是奋斗,奋斗的路上没有一马平川的坦途。
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
”有时困难还会排好了队似的，一个又一个地接踵而至。
困难和任何事物一样，具有两重性：一方面可以扼杀人的才能，推毁人的意志；另一方面可以开掘人的潜能，把人捶打得更加坚强。
视困难为一种挑战、一种考验,知难而进,迎难而上，奋发图强，攻坚制胜，不但能增长才干，积累经验，还能锻造毅力，锤炼意志。
遇到的困难越大越多，获得的锻炼也越大越多。
意志品质1
经过努力拼博，他又考上了南京大学的博士研究生， 正当他以满腔热血向又一个人生之巅发起冲击时，又 一灾难悄然降临，30多岁的他已患上肝癌!对于命途多 舛的赵行良来说，病魔吓不倒他，他全心全身投入到 学业当中去，并且坚持锻炼。半年过后，奇迹出现了， 肿瘤居然神奇般地缩小了，并且以优异的成绩获得了 博士学位。是什么使他如此坚强呢?正如他在博士论文 《中国文化的价值——中国人文化精神之检讨》中说 的那样：“人类生活的意义不限于追逐物质财富一端， 人类还应寻求自己的精神家园!” 看了这段材料，你有什么感想?
四大特征： 盲目性 动摇性 寡断性 冲动性
The end！
于整个意志行为当中，它是产生坚强意志的 精神支柱。
活动1:听故事说人物
阅读小故事：父子与驴
故事中的那位父亲，为什么会左右为难，举
棋不定呢？ 如果你是那位父亲，你会那样做吗？谈谈你 的看法。
父子与驴
一天，一个人牵了一头驴，和他的儿子一起去赶集， 走到半路，他听有人议论：“真是一对傻瓜，有驴都不知 道骑。”于是，他赶紧让儿子骑上驴，自己在前面牵驴。 不一会儿，又听见有人议论：“好个溺爱儿子的糊涂家长， 儿子年轻力壮，反而骑驴，父亲年迈力衰反而徒步，儿子 也是个不孝顺的人呵！”于是，他又急忙让儿子下来牵驴， 自己骑驴。可是，走了一程，又听到有人议论：“真是个 狠心的家长呵！让小小年纪的儿子在地上走，他倒舒舒服 服地骑在驴上！”听后，他左右为难，忽然灵机一动，他 决定父子俩都骑上毛驴。可是没想到，路上又传来愤怒的 斥责声：“你们是想把驴子压死吗？你们也太欺负这不会 说话的哑巴了！”最后，苦恼的父子俩，竟然满头大汗地 抬着驴子去赶集了。
坚强意志特征四:自制性
善于克制自己的情绪并能有意识地调节和支
良好意志品质的特征
良好意志品质的特征主要包括四个方面：
自觉性：这意味着一个人能够清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定的目的。
与自觉性相反的意志品质是受暗示性（盲从）和独断性。
果断性：果断性表现为一个人能够迅速而合理地做出决定并执行，这需要善于辨明是非、抓住时机。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率武断。
自制性：自制性是指一个人能够控制和支配自己的情绪，约束自己的言行。
具有良好自制性的人，一方面能够控制自己去执行所采取的决定，具有较强的组织性和纪律性；另一方面也能够控制自己的困惑、恐惧、慌张、厌倦和懒惰等消极情绪，表现出较强的忍耐性。
与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。
坚韧性：也称为坚持性，这表现为在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。
与坚韧性相反的意志品质是动摇性和执拗性。
综上所述，良好的意志品质具有自觉性、果断性、自制性和坚韧性这四个特征。
这些特征共同构成了一个人的坚强意志，帮助他们在面对困难和挑战时保持坚定和果断，从而实现自己的目标。
意志坚强的表现优质课件PPT
家
手脚痒痒，老想跟他们“说道说道”。 门
你给我查查这到底怎么原因？
诊
诊断结果：鲁莽冲动。药方：要
善于约束自己，控制好自己的情绪和 行为，遇事要学会克服和忍耐。
比较
意志坚强和意志薄弱 的不同表现
意志坚强的人 意志薄弱的人
表现
特点
表现
特点
遇事能自己拿主意
遇事有 主见
独立地完成任务 能分辨是非
缺乏主见人云亦云 左右摇摆 固执己见 主观武断 固执己见
49.拼命提升自己。穷而弱往往容易玻璃心，一碰就浑身炸毛生怕自己被忽视。只有经济和精神都独立，才会让你更有底气，也更没有戾气。 21.生活，是一张胶片，每个人都是自己的风景，黑白也好，彩色也罢，没有谁可以重复谁，没有哪一个故事可以重复昨天的故事，温暖或苍凉都是今生的唯一。学会开心，给自己一份明媚；学 会自信，给自己一份温暖；学会承受，让心领悟坚强。风景，因走过而美丽；人生，因行进而精彩！
袁隆平的行为给我们带
来了怎样的启示？
做事坚持到底。
特点：
材
①长期保持坚强的毅力 ②努力克服困难
料
分
析
人物 曹雪芹 司马迁 司马光 达尔文 哥白尼 李时珍 徐霞客 马克思
一组数据
主要成就
所用时间
《红楼梦》
10年
《史记》
19年
《资治通鉴》
19年
《物种起源》
28年
《天体运行论》
30年
《本草纲目》
27年
和同学，坚持完成了小制作 C、小李学习英语觉得单词记不住，不想继续下功夫了 D、小陈天天坚持清晨长跑锻炼
2、下列属于意志坚强行为表现的是 （ B D）
A、小王练习写字开始很认真，随后渐渐放松要求 B、小明每天为同学擦课桌，遭到冷嘲热讽也未动摇 C、小张做数学难题屡次做不出，早自修时就抄了别人作业 D、小张坚持长跑锻炼，风雨无阻，已坚持了数年
我表现意志最坚强的事一年级简短作文
我表现意志最坚强的事一年级简短作文When I was in first grade, I faced a challenge that required me to showcase my strongest willpower. At that time, I was struggling with learning how to read.当我上一年级时，我面临着一个需要展示我最坚强意志力的挑战。
当时，我正在努力学习阅读。
It was a frustrating and discouraging experience for me, as I found it difficult to grasp the concept of putting letters together to form words. I often felt overwhelmed and defeated by my lack of progress.对我来说，学习阅读是一次令人沮丧和灰心的经历，因为我发现很难理解将字母组合在一起形成单词的概念。
我经常因为进步缓慢而感到不知所措和沮丧。
Despite the challenges I faced, I refused to give up. I knew that learning how to read was an essential skill that I needed to master in order to succeed in school and in life.尽管面临重重困难，我拒绝放弃。
我知道学习阅读是我需要掌握的基本技能，以便在学校和生活中取得成功。
I pushed myself to practice reading every day, even when it seemed like I was making no progress at all. I sought help from teachers and parents, who provided me with additional support and encouragement.我每天推动自己练习阅读，即使看起来好像毫无进展。
1993年普通高等学校招生全国统一考试政治.pdf
１、意志坚强的人有哪些表现？Ｐ７３
２、坚强意志有什么作用？（P75—77）
坚强意志，是人们进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
①坚定正确的人生方向，需要坚强意志；②走出失败的阴影，需要坚强意志；③形成良好学习习惯，需要坚强意志；④成就一番事业，需要坚强意志。
３、培养坚强意志的方法有哪些？（我们应怎样培养坚强意志？）（P80—82）
①必须树立明确的目标；②要从细微之处做起，从小事做起；③应善于管理自己；④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
４、青少年应当怎样寻找艰苦的生活锻炼自己？Ｐ８２—８３
１）适当干一些体力劳动；２）主动承担 “苦差事”；３）在安全的情况下进行爬山或探险等；４）参加一些训练耐力的体育活动；５）参加体验艰苦的夏令营；６）承担需要用坚韧不拔的毅力才能完成的社区服务等。
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经营取决于坚强的意志感悟
经营取决于坚强的意志感悟
经营是指为了实现某种目标或目的而进行的有计划、有组织、有协调的管理活动。
在这个过程中，坚强的意志是不可或缺的因素之一。
坚强的意志可以表现为坚定的信念、顽强的毅力和不屈不挠的精神。
这些品质可以帮助企业家在面对困难和挫折时保持信心，不放弃追求目标。
只有坚定的信念，才能使他们在逆境中坚持下去，勇往直前。
经营过程中，会遇到各种预料之外的困难和挑战，如市场变化、成本上升、竞争激烈等。
如果企业家没有坚强的意志，就可能在面对这些问题时感到沮丧和失望，甚至放弃。
而拥有坚强意志的企业家则会积极应对，寻找解决问题的方法，并最终取得成功。
坚强的意志还可以激发企业家的创造力。
在经营过程中，需要不断地思考、尝试、创新，以适应市场的变化和需求。
只有具备坚强的意志，才能在这些尝试和创新中坚持不懈，不断探索新的方法和途径，最终找到最适合自己的经营模式。
总之，坚强的意志是经营成功的关键之一。
它可以帮助企业家在面对困难时保持信心、勇往直前，激发他们的创造力和适应能力，最终实现经营目标。
因此，作为企业家或经营者，我们需要注重培养和锻炼自己的意志品质，以更好地应对经营过程中的各种挑战和困难。
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意志坚强的表现
以下是关于意志坚强的表现，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
意志坚强的表现
河南省濮阳市第五中学王飞
一、教学目标
1、知道意志坚强的主要表现是：遇事有主见、处事果断、做事坚持到底、善于约束自己。
2、辨证地理解把握坚强意志表现的对立面，划清它们的界限，自觉磨炼自己的坚强意志。
二、教学重点坚强意志的表现
三、教学难点比较、鉴别意志坚强与意志薄弱的表现
四、教学方法学生在老师的引导下自读，并做练习巩固。
五、教学过程
导入新课：
同学们，当你遇到不同意见时，是坚持自己的正确见解，
·
还是人云亦云、放弃正确的观点？当你遇到紧急情况时，是当机立断、毫不迟疑地采取坚决的措施和行动，还是优柔寡断、当决而不决？当你遇到困难时，是坚持不懈，最终克服困难、取得胜利，还是虎头蛇尾、半途而废？当有人用烟酒、甚至是毒品等来诱惑你时，你是能约束住自己、抵制住不良诱惑，还是受其诱惑？我们知道，持前一种观点的人，是一个意志坚强的人，他将能获得事业上的成功，而持后一种观点的人，则是一个意志薄弱的人，这样的人将是一个一事无成的人。
我们都想成为一名意志坚强的人，今天我们就来具体看一下意志坚强的表现。
一、意志坚强的表现
（一）遇事有主见
1、什么样的人是富有主见的人？
富有主见与主观武断、一意孤行的最根本的区别在于是否坚持了正确的观点和做法。
要做到遇事有主见，还应克服“人云亦云”、“随风倒”的盲目倾向。
2、与富有主见相反的表现是：人云亦云、左右摇摆、缺乏主见，这是意志薄弱的表现。
3、请学生谈自己是否做到了遇事有主见？
（二）处事能果断
1、处事果断的表现有哪些？
·
2、与处事果断相反的是：优柔寡断、草率从事。
（举两个猎人射雁的故事，说明当决而不决会坐失良机）
3、请学生根据自己的实际情况谈自己遇事时是抓住时机、果断处理还是优柔寡断、草率从事。
（三）做事坚持到底
1、怎样正确理解做事坚持到底？
坚持不懈不同于顽固执拗。
顽固并不是顽强，而是一味坚持错误的意见和态度，并且知错不改。
顽固执拗是不接受别人意见，自以为是，坚持错误。
一个意志坚强的人是不会半途而废的。
2、与坚持到底相反的是：虎头蛇尾、见异思迁、半途而废、一暴十寒。
3、请学生谈自己是否做到了坚持到底？
（四）善于约束自己
1、善于约束自己有哪些表现？
善于约束自己，要以明辨是非、爱憎分明为前提。
2、与善于约束自己相反的是：鲁莽、冲动。
3、善于约束自己与自制过度是不同的。
自制过度的表现：既不能表现自己的情绪，又不能发表言论，而且要处处忍让。
自制过度的危害：使人失去应有的朝气、激情和热情，甚
·
至成为是非不明、善恶不分的糊涂人。
总结：意志坚强的四个方面是密切联系的，其中以善于约束自己为前提、核心和基础，其它三个方面彼此互相渗透和影响。
因此，如果自己不能约束住自己，则说明自己的意志十分薄弱，需要时刻加强意志的磨练。
附练习题：
1、许多同学都崇尚但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧”从意志品质的角度来看，这句话主要体现了：（ A ）
A 遇事有主见
B 处事能果断
C 做事能坚持到底
D 善于约束自己
2 、在学习上富有主见的表现有：（ BCD ）
A 问题不解决清楚决不罢休
B 能独立思考
C 敢于提出自己的见解
D 不人云亦云
3、下列对“约束自己”的认识中，正确的有：（ BC ）
A 做事总是牺牲自我，这不仅是善于约束自己的表现也是道德高尚的表现
B 约束自己要懂得辨别是非、爱憎分明
C 善于约束自己就是指自觉地控制自己的言行
D 约束自己使人失去应有的朝气、激情和热情，甚至成为是非不分、善恶不辩的人
·
·。