2020年2018年健康教育工作计划

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2020年健康教育工作计划4篇

2020年健康教育工作计划4篇

一、工作思路与方向由于高中教学方式原因,我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的偏差.如何消除同学们对心理健康教育的不正确认识,加强对心理健康的了解;如何让的同学认识心理健康,主动地参与到心理健康教育活动之中,是本学年我班重点和优先解决的问题.1. 正确认识心理健康教育一提起心理健康教育,人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等眼,内心极不舒服,导致其下意识地排斥.其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗只是其中的一个方面.心理健康问题的预防、心理健康的培养,更为普遍和重要.因此,使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康,了解心理健康教育,进而主动学习心理健康知识,形成健康的心理状态,是本学年的工作重点.2. 正确解决大学生常见心理问题难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等,是目前大学生心理问题的主要表现.心绪抑郁,对生活缺乏信心,对前途失去希望,对处境无能为力,更有甚者觉得生存没有意义——这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡.这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态.3. 形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来对于我们来说,心理健康教育仍然是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在活动、游戏和生活中,才能真正实现心理健康教育的功能.因此,本学年我班将充分发挥自身的优势,利用一切可以利用的条件,让心理健康教育深入人心.二、工作方法和措施如何更好地以每个同学为本,尊重每个同学的发展,关心每位同学的心理健康,是我班心理健康教育的工作重点.为此,作为心里健康委员,拟从以下几个方面做好我班今年的工作:1. 通过不断学习,提高心理健康专业知识和素养本人通过业余学习,已经意识到了心理健康知识对自己一生的影响.同时,也对心理健康委员工作的重要意义有了深刻的认识.我将通过定期组织开展心理健康教育的学习活动,使全班同学也学习到情绪管理等心理健康知识.同时,我将继续学习心理健康教育与各学科的学习相结合的方法,组织班级个别辅导和心理交流活动.把对学习心理健康知识的热情感染给每一个同学.2. 认真组织参加院校的心理健康活动课根据院校的安排,拟订心理健康活动课,通过专职心理健康老师和班主任的讲授,使活动课有针对性、时效性.3. 定期开设心理健康讲座有针对性地开设如何与异性交往、人际关系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座.4. 充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传结合叙事疗法和大学生心理特点,通过多媒体等同学们感兴趣以及容易接受的方式进行心理健康宣传,努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显.5. 建议同学进行专业心理咨询鼓励和支持、必要时组织同学们到学校的心理咨询室进行心理咨询.学校的心理咨询室环境好,设备齐全,有专业的心理咨询师,是同学们进行心理咨询的最佳选则.希望学校努力创造条件,使心理咨询活动随时随地向学生们开放,确保有困惑的学生可以得到及时的心理疏导.6. 多形式开展心理健康教育活动充分利用网络上的同学qq群、学生个人电脑、学生寝室等一切可以利用的环境,多形式、多渠道地开展心理健康教育活动.同时,要多注意身边的同学,及时发现、反映和解决同学可能出现的心理健康问题.三、工作的最终目标通过心理健康教育系列活动,使全班同学都能够真诚地对待身边的每一个人,微笑地面对自己的人生,积极的心态去做每一件事,乐观地看待自己的未来.对有心理健康问题的同学,不抛弃,不放弃.健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力.一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容.一、目标通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量.二、内容(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用.广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与.(二)每年制定并下达健康教育工作计划.制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境.为健康教育投入必要的人力、财力、物力.(三)加强医院健康教育阵地建设.门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上).积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发.利用各种形式,积极传播健康信息.(四)开展健康教育知识培训.1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上.2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次.(五)大力开展院内健康教育活动.1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育.2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育.对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%.②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次.③利用宣传阵地进行宣传教育.(六)积极开展院外健康教育活动.针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导.配合各种宣传日,深入各村开展咨询和宣传.利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动.(七)加强反吸烟宣教活动.积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传.积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟.(八)做好检查指导和效果评价.每年定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料.通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结.三、时间安排一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理.二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治.三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识.四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育.五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日.重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育.六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日.重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识.七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育.八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育.九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育.十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育.十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育.十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育.四、措施提高认识、加强领导.健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施.学校教育要树立“健康第一”的思想.新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务.为向学生有计划地进行健康教育,使小学生了解卫生保健常识,根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神,扎实有效的开展健康教育工作,结合我校实际情况,制定本计划.一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础.二、工作目标1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗.2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力.3、开展学生卫生健康与咨询服务.4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平.5、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习.6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题.5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育.三、学校健康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德.2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食.懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种.二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项.知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要.2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系.3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯.三年级1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法.2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故.3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理.四年级1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话.2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防.3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪.五、六年级1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法.2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格.3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒.4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力.正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护.5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起.6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动.四、工作重点(一)加强健康教育.1、认真上好健康教育课,做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案.2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务.各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神.3、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂.4、提高预防疾病的意识和能力,通过形式多样的健康教育宣传活动,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施.5、坚持每周"大扫除"制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上.(二)着力搞好环境卫生和个人卫生.1、在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准.在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理.2、通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等.3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味.教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品.4、搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒等工作.5、开展环境卫生评优活动.各班划分包干区.每天由专人检查,当日整改.打分结果公布.积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动.使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入.(三)做好预防工作.健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划、有系统的传播健康知识的重要阵地及途径,本学期我们将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上个新台阶.具体工作:1、上好健康教育课.(1)课堂健康教育,做到“六有”:即有教材、教师、课时、教学计划、教案、考核.(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务.学校设立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神.(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解结核病的传播途径和预防措施,了解流行感冒、病毒性肝炎等传染性疾病的传播途径和预防措施.(4)控烟知识教育.在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识.加强教职员工及家属行为规范管理,教职员不得在校园公共场所、学生面前吸烟.大力开展“世界无烟日”控烟宣传活动.(5)食堂、小卖部卫生.严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关.掌握和应用营养知识了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程各对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方.2、卫生环境,有益健康.(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准.在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理.(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(大雾、灰尘、噪声)中进行体育活动等提升绿色环保理念,理解可持续发展观.(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯.教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品.(4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传力度,组织厕所消毒,垃圾无害处理等工作.(5)开展环境卫生评优活动.各班划分包干区.每天由专人检查,当日整改.打分结果公布.积极开展“卫生、纪律示范班”的评选活动.使我校健康教育工作持之以恒、不断深入.3、卫生服务,健康监测(1)建立健全小学生体质健康卡制度,分析体检数据;(2)做好常见病防治工作.通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生,坚持做到“三个一”,改善卫生室条件,以服务于同学,取得好的效果.(3)加强学生视力保护工作以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明.(4)做好传染病控制工作落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校.如发生疑似传染病疫情,应立即向上级主管部门报告,以便及时调查处理.(5)为确保学生健康成长,各班必须坚持每天的晨午检工作.。

2020年健康教育工作计划范文(精选10篇)

2020年健康教育工作计划范文(精选10篇)

2020年健康教育工作计划范文(精选10篇)2020年健康教育工作计划范文(精选10篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编精心整理的2020年健康教育工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

健康教育工作计划1一、指导思想:紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。

定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标:1、加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、开展红十字教育活动,培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。

3、继续落实好六病防治工作,增强学生体质。

4、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施:(一)加强健康教育1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。

做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。

7、加强学校公共卫生管理工作。

(二)做好学校卫生监督工作1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。

2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

2020年健康教育工作的行动计划

2020年健康教育工作的行动计划

2020年健康教育工作的行动计划目标本行动计划旨在提供明确的指导和策略,以促进2020年的健康教育工作。

以下是我们的主要目标:1. 提高公众对健康相关问题的认识和知识水平。

2. 增强个人和社区的健康意识和健康行为。

3. 促进健康教育的全面发展和创新。

行动计划1. 制定综合的健康教育课程我们将制定一套综合的健康教育课程,涵盖各个年龄段和不同人群。

该课程将包括以下内容:- 传染病预防和控制知识。

- 饮食和营养的重要性。

- 心理健康和应对压力的技巧。

- 健康生活方式的推广。

2. 开展健康教育宣传活动我们将组织各种形式的健康教育宣传活动,以增加公众对健康问题的关注和认识。

这些活动包括:- 举办健康讲座和研讨会。

- 制作宣传海报和手册,传播健康知识。

- 利用社交媒体平台发布健康教育内容。

3. 建立健康教育资源中心我们计划建立一个健康教育资源中心,为教师、学生和社区提供相关教育资料和工具。

该资源中心将包括:- 健康教育书籍和参考资料。

- 多媒体教学材料和视频资源。

- 健康评估工具和问卷调查。

4. 加强与学校和社区的合作我们将加强与学校和社区的合作,共同推动健康教育的发展。

合作方式包括:- 与学校合作,开展健康教育课程和活动。

- 与社区组织合作,提供健康教育资源和支持。

5. 评估和改进健康教育工作我们将定期评估健康教育工作的效果,并根据评估结果进行改进和调整。

评估内容包括:- 参与人数和反馈情况。

- 知识水平和行为改变的评估。

总结通过执行以上行动计划,我们将促进2020年的健康教育工作,提高公众的健康意识和知识水平,推动健康教育的全面发展和创新。

2020年健康教育工作的行动计划

2020年健康教育工作的行动计划

2020年健康教育工作的行动计划一、前言健康是幸福生活的重要基石,健康教育是提高全民健康素养的关键途径。

为了进一步加强健康教育工作,提高全民健康水平,制定本行动计划。

二、工作目标1. 提高全民健康素养,使人民群众掌握更多的健康知识、技能,养成健康的生活方式。

2. 提升健康教育服务水平,满足人民群众多样化的健康需求。

3. 加强健康教育人才队伍建设,提高专业化水平。

4. 建立健全健康教育政策体系,促进健康教育事业发展。

三、工作措施1. 加强健康教育政策制定1.1 研究制定全民健康素养提升行动计划。

1.2 完善健康教育政策体系,推动健康教育事业发展。

2. 丰富健康教育内容2.1 制定健康教育宣传材料,包括海报、宣传册、视频等。

2.2 开展健康教育主题活动,如健康知识讲座、健康知识竞赛等。

2.3 利用媒体、互联网等渠道,普及健康知识,提高人民群众的健康素养。

3. 加强健康教育人才队伍建设3.1 开展健康教育师资培训,提高从业人员专业素养。

3.2 引进优秀人才,加强健康教育人才储备。

3.3 建立激励机制,鼓励健康教育从业人员创新、进取。

4. 提升健康教育服务水平4.1 加强基层健康教育工作,提高服务水平。

4.2 推进健康教育信息化建设,提供便捷、高效的健康教育服务。

4.3 开展健康教育试点项目,总结经验,推广应用。

5. 建立健全健康教育考核评价机制5.1 制定健康教育考核指标体系。

5.2 定期对健康教育工作进行评估,及时发现问题,改进工作。

5.3 加强对健康教育成果的宣传和推广。

四、工作时间表1. 2020年第一季度:制定健康教育政策,开展健康教育宣传活动。

2. 2020年第二季度:开展健康教育师资培训,推进健康教育试点项目。

3. 2020年第三季度:加强基层健康教育工作,推进健康教育信息化建设。

4. 2020年第四季度:开展健康教育评估,总结经验,制定下一阶段工作计划。

五、工作预算1. 健康教育宣传费用:包括海报、宣传册、视频制作等。

年健康教育工作计划(汇总3篇)

年健康教育工作计划(汇总3篇)

年健康教育工作计划(汇总3篇)1.年健康教育工作计划第1篇一、指导思想一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个"愉快"、"主动"、"大胆"、"自信"、"乐于交往"、"不怕困难"的幼儿。

《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。

只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。

幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。

幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

二、主要目标:1、在集体生活中情绪愉快,学习控制、调整自己的情绪。

2、认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法;了解防龋齿及换牙的有关知识。

3、正确使用筷子,安静就座,愉快进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。

餐后能简单整理桌面,并养成主动喝水的习惯。

4、帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。

5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯,能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、脱宝宝衫,安静入睡,睡姿正确。

6、在老师的鼓励下,喜欢并积极参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调。

提高身体承受气温变化的适应力。

三、具体措施:1、在就餐时引导幼儿认识常见的食物,知道食物的名称及其作用,少吃零食,主动饮水。

2、引导幼儿科学地认识身体的主要器官及其功能,在日常生生活中学习安全常识,知道如何保护自己。

3、激发幼儿体育锻炼兴趣,积极主动参加各项体育锻炼活动。

合理安排体育活动内容,使个别教育落到实处。

开学初老师根据每个幼儿的实际水平,设计和安排难度不同的活动,并提供幼儿不同的指导和帮助,如:可设计层层递进的游戏,鼓励小朋友攻克一个又一个难关,并与以往成绩比较,发现自己的进步,获得成功的体验,从而对自己充满信心。

2020年年度健康教育工作计划3篇

2020年年度健康教育工作计划3篇

2020年年度健康教育工作计划3篇导读:本文是关于2020年年度健康教育工作计划3篇,希望能帮助到您!一、指导思想以科学发展观为指导,以提高广大群众身体健康素质为目的,以辖区内居民健康为主体,通过形式多样的教育手段,大力开展健康教育与健康促进工作,力争末使健康知识知晓率达到75%、健康行为形成率达到70%。

二、工作目标认真履行世界卫生组织、国家确定的宣传日、宣传周,进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

三、工作内容严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。

采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育,住院病人相关卫生知识知晓率≥75%。

各村(社区)开展多种形式的健康活动,居民健康基本知识知晓率≥70%、健康生活方式与行为形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。

巩固开展好无烟单位创建工作。

严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。

按照《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》、卫生部《国家公共卫生服务规范XX版》,认真做好健康教育的各项工作。

主要工作内容如下:1、宣传普及《中国公民健康素养一基本知识技能(试行)》。

配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2、居民健康教育:合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和干预危险因素的健康教育。

3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。

4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。

5、开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。

主要开展以下健康教育活动:1、制定年度健康教育工作计划。

2020精选健康教育工作计划四篇

2020精选健康教育工作计划四篇

2020精选健康教育工作计划四篇时光匆匆,我们在忙碌中奔走,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候需要好好地进行工作计划了。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于健康教育工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

健康教育工作计划篇1健康教育是学校工作的重要组成部分,为增强我校广大师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定本计划。

一、指导思想深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教育网络,广泛开展形式多样的健康教育活动。

满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系,提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。

三、建立健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。

四、主要工作措施(一)加强心理健康教育1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。

同时开发校本课程,开设心理健康课就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。

2018年健康教育的工作计划4篇

2018年健康教育的工作计划4篇

2018年健康教育的工作计划4篇健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《大连市公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了XX年健康教育,内容如下:依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。

围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。

特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。

继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生___》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生 ___的能力。

加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。

加强健康教育档案规范化管理。

(一)、健全 ___机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的 ___保证和有效措施,XX年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训; ___人员积极参加市、区、疾控部门___的各类培训,提高健康教育工 ___自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入计划XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。

依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感。

等流行性传染病的内容。

选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。

每次讲座前认真 ___、安排、通知,在讲座后接受___、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

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2018年健康教育工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。

以下是的2018年健康教育工作计划,欢迎阅读!
以党的十八大精神为指导,深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则。

通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教育网络,广泛开展形式多样的健康教育活动,满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系,提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。

为加强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。

组长:邱景波杨萍
副组长:王宪平王树森苏静随红梅
组员:顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮
王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳
(一)加强心理健康教育
1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。

同时开发校本课程,开设心理健康课
就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实
际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识,这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。

2、专题的心理讲座
结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期
和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。

3、开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立
通过观察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不
仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点
进行教学,还有助于家长的家庭教育。

为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所,要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助,要知道“走进‘心理咨询室’不是一种见不得人的事情,而是一件快乐的事情,也是一种难得的享受”
4、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作
心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观察实际情况并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情况,有助于班级心理教育个别进行和集体进行,是心理工作人员和学生保持密切地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。

5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放
心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放,这为学生进行自我心理教育提供有利地场所,也是扩大学生地阅读范围和增强学生学习兴趣的途径之一。

(二)加强生理健康教育
1、加大力度做好 __
及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知。

动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、黑板报、
健康教育专栏的资料收集,利用各种宣传方式对广大老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。

2、继续开展卫生创建与检查评比活动
开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。

做好总结材料。

3、持续加强健康教育工作
利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。

组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。

4、加强反吸烟宣传活动。

积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣宣传,积极开展无烟家庭、无烟单位创建评选活动,张贴禁烟标志。

5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。

积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。

深入开展预防艾滋病宣传教育工作。

发现疫情及时上报。

6、开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。

学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。

要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。

内容仅供参考。

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