2019爱国主义教育基地调研报告-范文精品
爱国教育基地情况汇报
爱国教育基地情况汇报近年来，我国爱国教育基地建设取得了显著成就，各地爱国主题教育基地纷纷涌现，成为了培养爱国情操、传承中华优秀传统文化的重要阵地。
作为爱国教育基地的管理者和工作人员，我们一直在努力推动基地建设，提升爱国教育的质量和效果。
在此，我将就我所在的爱国教育基地情况进行汇报。
首先，我们的爱国教育基地位于中国的一个历史文化名城，基地占地面积广阔，环境优美，拥有丰富的历史文化资源和红色教育资源。
基地内建有多个主题展馆，分别展示了中国革命历史、革命先烈事迹、优秀传统文化等内容，为广大游客提供了一个全方位、多角度了解爱国主题的平台。
其次，我们的爱国教育基地注重挖掘和利用本地的历史文化资源，通过举办各种形式的红色教育活动，如主题展览、红色文化讲座、爱国主题实践活动等，吸引了大量学生、家长和社会公众前来参观学习。
同时，基地还积极开展与学校和社区的合作，组织学生参观、参与爱国主题教育活动，让爱国主题教育深入校园、深入社区，取得了良好的社会效果。
再次，我们的爱国教育基地建立了一支专业化、多元化的服务团队，团队成员具有丰富的爱国主题教育经验和专业知识，能够为游客提供全方位、个性化的服务。
基地还利用现代化科技手段，如虚拟现实技术、多媒体展示等，提升了教育效果和游客体验，使爱国主题教育更加生动、形象、深入人心。
最后，我们的爱国教育基地注重评估和改进工作，定期组织对基地的运行情况进行评估，收集游客的意见和建议，及时调整和改进工作中存在的不足，以提升爱国主题教育的质量和水平。
同时，我们还与其他地区的爱国教育基地进行交流和合作，共同探讨爱国主题教育的新理念、新方法，促进了全国爱国教育基地的共同发展。
综上所述，我们的爱国教育基地在充分利用本地资源的基础上，通过丰富多彩的教育活动和专业化的服务团队，为广大游客提供了一个全面、深入、生动的爱国主题教育平台。
我们将继续努力，不断改进工作，为培养爱国情操、传承中华优秀传统文化做出更大的贡献。
红色爱国主义教育基地实践报告
红色爱国主义教育基地实践报告一、概述近年来，随着国家对红色教育的重视和推动，红色爱国主义教育基地成为了我国教育系统中的重要组成部分。
针对这一背景，本文将结合对红色爱国主义教育基地实践的调研，撰写一份实践报告，以期为进一步推动和完善红色教育工作提供一定的参考和借鉴。
二、实践调研在实践调研中，我们选择了若干知名的红色爱国主义教育基地进行了深入的了解和观察。
通过对这些基地的实地考察，我们着重关注了以下几个方面：1. 红色教育资源的整合与利用在走访的过程中，我们发现不少红色爱国主义教育基地都有着丰富的红色革命教育资源，包括纪念馆、革命旧址、纪念碑等等。
然而，在资源的整合和利用方面，存在着井然有序、合理规划的基地相对较少，大部分基地在资源整合和利用上还存在一定程度的问题。
2. 红色教育的传播和普及另外，我们还发现一些红色爱国主义教育基地在红色教育的传播和普及方面做得较好，通过举办主题展览、举办主题教育活动等多种形式，使得红色教育的内容得以深入人心。
但也有一些基地在这一方面表现出了一定的欠缺，缺乏长远规划和有效措施，导致红色教育难以广泛传播和普及。
三、问题分析在对红色爱国主义教育基地的实地调研中，我们发现了一些问题：1. 资源利用不合理不少基地虽然拥有着丰富的红色教育资源，但是由于缺乏整合和规划，导致资源利用不合理，无法达到最大的效果。
2. 传播方式单一在红色教育的传播和普及方面，一些基地存在着传播方式单一的问题，缺乏多样化的教育形式，导致红色教育的效果不够理想。
四、对策建议为了解决上述问题，我们提出了以下几点对策建议：1. 加强资源整合和规划针对资源利用不合理的问题，我们建议红色爱国主义教育基地应该加强资源整合和规划，合理利用各类资源，使其发挥最大的作用。
2. 多样化的传播方式为了提高红色教育的传播和普及效果，我们建议基地应该探索多样化的传播方式，包括举办主题讲座、开展红色教育体验活动等，使得红色教育能够以更加生动和丰富的方式呈现给广大公众。
爱国主义教育基地调研报告
爱国主义教育基地调研报告《爱国主义教育基地调研报告》调研时间：2023年5月调研地点：中国某省某市爱国主义教育基地一、调研目的为了了解和评价当地爱国主义教育基地的建设情况，以及对推动青少年爱国主义教育的影响，我们组织了一次实地调研活动。
二、调研内容1. 基地概况我们首先了解了基地的基本情况，包括场地面积、建筑布局、主要展览内容等。
2. 展览体验我们参观了基地内的各类展览，了解展览内容和展览形式。
通过参观，我们感受到了爱国主义教育基地通过丰富的展览内容和生动的展览形式，让青少年对国家的历史和发展有了更直观的认识。
3. 教育活动我们观察了基地内的教育活动，包括讲座、互动体验和游学活动等，了解教育活动的内容和效果。
4. 参与人数和反馈我们了解了基地教育活动的参与人数和参与者的反馈，以及教育活动对参与者的影响。
三、调研结论1. 基地建设完善爱国主义教育基地的场地面积适中，建筑布局合理，能够容纳较多的参观者。
在展览内容和展览形式上，基地也做了充分的准备，让参观者在参观过程中能够全方位、多角度地了解国家的历史和发展。
2. 教育活动丰富基地的教育活动形式多样，内容丰富，能够吸引青少年的参与。
讲座内容生动有趣，互动体验丰富多彩，游学活动和参与者的互动也很有意义。
3. 教育效果显著通过调研我们发现，爱国主义教育基地的展览和教育活动对青少年有很好的影响，能够增强青少年的民族自豪感和国家认同感，激发青少年的爱国情感，对培养有志向、有责任感的国家建设者有很大的帮助。
四、建议建议当地政府和相关部门继续加大对爱国主义教育基地的建设投入，不断完善基地的展览和教育活动，加强对青少年的爱国主义教育，培养更多有爱国情怀的新一代。
同时，也建议加强基地与学校的合作，让更多的学生能够参与到爱国主义教育基地的教育活动中来，增强他们的爱国主义情感。
爱国主义教育基地调研报告
爱国主义教育基地调研报告爱国主义教育基地调研报告在当代社会，爱国主义教育被认为是培养国家意识和民族精神的重要途径之一。
为了深入了解和研究弘扬爱国主义的教育形式，我们前往某爱国主义教育基地进行了调研。
该基地位于山区，以其丰富的自然资源和悠久的历史文化而著名。
基地内设置了多个展馆和纪念馆，展示着国家的历史进程、英雄事迹和国家发展的成果。
我们首先参观了某位伟大领袖的纪念馆。
在展馆中，我们通过文字、图片、影像等多种形式，生动地了解到了这位领袖的伟大事迹和他对国家所做出的巨大贡献。
展馆内还陈列着他在历史上的光辉荣誉和国际影响力。
通过参观，我们深刻地感受到了这位领袖对国家的无私奉献和爱国情怀，对我们的爱国主义教育产生了巨大影响。
随后，我们参观了国家历史展览馆。
在展览馆内，陈列着各个历史时期的重要事件和国家的发展变迁。
通过展览的形式，我们对中国自古以来的壮丽历史有了更加全面的认识。
在展馆中，我们见证了中国人民自弱到强的奋斗历程，对国家的繁荣和昌盛充满自豪感。
同时，那些为国家独立和解放做出巨大贡献的英雄事迹也深深地震撼了我们的心灵。
在调研中，我们还参观了纪念馆，了解到了一些普通人对国家作出了重要贡献的事迹。
这些平凡的人，虽然身份不显赫，却用自己的实际行动诠释了爱国主义的真谛。
他们的故事激励着我们，让我们深刻体会到每个人都可以为国家献出自己的一份力量。
通过这次调研，我们不仅对爱国主义教育的重要性有了更加深入的认识，也对其科学合理的教育形式有了更为清晰的了解。
爱国主义教育基地以纪念馆、展览馆等形式，通过历史故事和展品，激发人们的爱国情感和民族自豪感。
同时，通过展示领袖和普通人的事迹，向人们传递正面的价值观和行为准则。
然而，我们也要认识到，爱国主义教育不只是停留在展馆的形式上。
它应该渗透到日常生活的方方面面，养成爱国的良好习惯，从小事做起，从自我做起。
通过这次调研，我们对爱国主义教育的认识更加深刻，也对其推广和实施提出了一些建议。
爱国主义教育基地进行检查的情况汇报
爱国主义教育基地进行检查的情况汇报关于对**、**、**等县（市）爱国主义教育基地进行检查的情况汇报根据市委办、市政府办《关于对各县（市、区）爱国主义教育基地开展检查的通知》[明委办发明电（2001）85号]要求，9月11至14日，由市委办、市民政局、团市委等部门抽调人员组成的检查组一行三人先后对**、**、**等县（市）爱国主义教育基地进行检查。
现将检查的主要情况汇报如下：一、取得的成效近年来，受检县（市）能认真贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》、《福建省贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉的总体规划》和《**市贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉细则》，建立和完善了一批爱国主义教育基地。
目前，三个县（市）中已有省级爱国主义教育基地1个；市级爱国主义教育基地12个（其中**1个、**3个、**8个）；县级爱国主义教育基地个（其中**7个、**10个、**13个）。
此外，各地还修复和保护了一批革命遗址。
这些爱国主义教育基地和革命遗址对于引导广大党员和干部群众缅怀革命先烈前仆后继、英勇斗争的崇高精神，继承革命传统，激发爱国热情，牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，发挥了很好的作用。
从受检县（市）的做法和成效来看，概括起来有四个方面。
1、因地制宜地抓好基地建设。
如**市已命名的**市级爱国主义教育基地有8个（**抗战文化展馆、桃源洞风景区、鳞隐**、槐**贞堡、贡川明代古城墙、**市人武部、福建水泥股份有限公司、福建化纤化工厂），**市级爱国主义教育基地13个。
这些基地布局比较合理，从城市到乡村，从地方到部队，从条管到块管，结构上比较合理；类型比较齐全，其中理论研究基地有6个，瞻仰基地有3个，游览基地有4个，展鉴基地有4个，展览基地3个，参观考究基地有6个，培训基地有4个，国防教育基地有6个；作用比较突出，都有较大影响，工作基础比较好，在开展爱国主义教育中发挥了应有的作用。
**县在爱国主义基地建设上，实行城乡结合，要求全县各乡镇至少建立一个教育基地，使广大青少年和社会各界人士能够就近接受教育；实行大小结合，既建立大型的基地，扩大教育面，也建立较小的基地，扩大覆盖面；实行新旧结合，完善原有的基地，并不断发挥其教育功能，同时也注意发现、建立新的基地。
参观爱国教育基地实践报告
参观爱国教育基地实践报告尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家汇报一下我参观爱国教育基地的实践经历。
我受到了学校的邀请，前往某某爱国教育基地参观学习。
通过这次实践，我深刻地感受到了爱国主义的伟大力量，也进一步增强了自己的爱国情怀。
这个爱国教育基地位于某某市，是一个重要的纪念场所。
我们在导游的带领下，参观了许多展览馆和陈列室。
首先，我们来到了爱国主义教育展览馆。
展览馆中陈列着大量关于中国近代史上的英雄事迹和爱国主义精神的展品，如照片、文物、实物等等。
我看到了许多我以前只在课本上见过的历史场景，感受到了那个时代的艰辛和英勇。
在展览馆中，我特别被一张照片深深地触动了。
那是一张描绘着一位年轻的烈士的照片，他面带微笑，英姿飒爽，他为了国家的繁荣和人民的幸福，毅然投身到了革命事业中去。
看到这张照片，我仿佛看到了他的坚定和无畏，也看到了他牺牲的伟大精神。
我深深地感动了，在心里暗下决心，要学习这种崇高的精神，为国家的发展贡献自己的力量。
接着，我们参观了爱国主义教育基地的纪念碑和纪念馆。
这里是为了纪念那些为国家献出生命的英雄而建立的。
在纪念碑前，我沉思良久，深感英雄的伟大和牺牲的可贵。
我看到了无数英雄的名字，他们以生命为代价，捍卫着我们的国家和人民。
站在纪念碑前，我发誓要继承英雄的遗志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
通过这次参观，我不仅增长了知识，更加深刻地认识到了爱国主义的重要性。
爱国主义是中华民族的民族精神，是我们每个人的责任和使命。
只有拥有强烈的爱国情怀，我们才能更加热爱我们的祖国，为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。
最后，我要感谢学校给予我这次宝贵的机会，也感谢爱国教育基地的工作人员们的辛勤付出。
我将把这次参观的经历和感受分享给身边的每一个人，希望大家都能够珍惜我们的祖国，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力。
谢谢！。
爱国主义教育基地参观实践报告
爱国主义教育基地参观实践报告1.引言1.1 概述概述部分的内容可以介绍整个文章的背景和主题。
可以提到爱国主义教育作为一种重要的教育形式，对于培养和传承中华民族的爱国情感和家国情怀具有重要意义。
爱国主义教育基地的参观实践，作为一种深入了解和体验爱国主义教育的方式，能够增强个人对于国家和民族的认同感，并深化爱国主义情怀的涵养。
本篇报告将结合实地参观和实践，探讨爱国主义教育基地参观实践的过程、经历及其对个人爱国主义教育的影响与启示。
通过对这一话题的研究和分析，旨在进一步探讨如何提高爱国主义教育的效果，为培养具有高度爱国主义情感的新时代公民做出贡献。
【1.2 文章结构】本文主要分为三个部分，分别是引言、正文和结论。
在引言部分，首先对爱国主义教育基地参观实践报告的背景和意义进行概述，介绍该报告的目的和重要性。
接着，给出文章的整体结构，明确论述的层次和思路。
最后，说明撰写该报告的目的是为了总结参观实践的经验与感悟，并对个人的爱国主义教育产生的影响和启示进行思考。
在正文部分，首先进行爱国主义教育基地的背景介绍，包括地理位置、历史背景、教育理念等内容。
通过对基地的综合介绍，使读者对其有一个整体的了解，为后续的参观实践做好准备。
接着，详细描述参观实践的过程与经历。
具体地介绍参观的时间、参观的内容和参观的形式。
并结合个人实际经历和感受，阐述参观过程中所获得的新知识、新感悟和新体验。
通过事实和细节的叙述，使读者能够深入了解参观实践的全貌，并对其产生兴趣和认同。
在结论部分，总结对爱国主义教育基地参观实践的感受与体会。
通过对参观实践过程中的所见所闻所感进行分析和思考，总结其中蕴含的教育价值和社会意义，强调其对个人深化爱国主义教育的重要作用，并对未来个人爱国主义教育的发展提出建议和展望。
同时，着重阐述此次参观实践对个人的爱国主义情感和责任意识的影响与启示，展示出参观实践的积极价值。
通过以上的文章结构安排，本文将系统地介绍爱国主义教育基地参观实践的背景、过程与经历，并详细阐述了对参观实践的感受与体会，以及对个人爱国主义教育的影响与启示。
关于爱国主义教育基地调研报告
关于爱国主义教育基地调研报告爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作，这是一篇关于“爱国主义教育基地调研报告”的范文，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!爱国主义教育基地调研报告(一)按照省委宣传部的要求，结合部内调研工作部署，我们第四调研组利用一周的时间，通过座谈、书面调查、实地考察等方式，对全市爱国主义教育基地的建设、管理和使用现状进行了集中调研。
现将相关情况报告如下：一、我市爱国主义教育基地基本情况我市现有市级以上爱国主义教育基地12个，其中省级爱国主义教育基地4个，分别是松原市档案馆、扶余市大金得胜陀颂碑、扶余市烈士陵园、前郭县博物馆;市级爱国主义教育基地8个，分别是宁江区烈士陵园、前郭县图书馆、前郭县烈士陵园、长岭县烈士陵园、扶余市大獾子洞惨案遗址、扶余市高家粉房惨案遗址、乾安县烈士陵园、乾安县九连遗址。
通过调研我们了解到，这些爱国主义教育基地在推动全市思想道德建设、弘扬和培育民族精神方面发挥了积极的作用，取得了较好成效。
(一)有基本的维护管理，日常运转比较正常。
这些基地大部分以民政、文化、档案部门管理为主，有基本的维护人员和维护费用。
如松原市档案馆已经达到国家二级档案馆的建设标准，属于全额拨款的事业单位;扶余市专门成立了大金得胜陀颂碑管理委员会，划定了保护区;前郭县博物馆每年能得到国家拨付专项资金30万元，用于日常维护和支出;宁江区烈士陵园、前郭县烈士陵园、扶余市烈士陵园、长岭县烈士陵园、乾安县烈士陵园均由当地民政部门管理，近年来都有不同程度的投入、更新与维护。
(二)有基本的陈列与展览，教育内容相对完整。
大部分基地都能按照自身的特色和历史内容，把握好展出重点，充实完善陈列物品。
如扶余市大金得胜陀颂碑管委会先后投入800多万元用于完善保护区的基础设施改造，修建了大金展览馆、阿骨打铜像等景点设施。
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爱国主义教育基地调研报告
按照省委宣传部的要求，结合部内调研工作部署，我们第四调研组利用一周的时间，通过座谈、书面调查、实地考察等方式，对全市爱国主义教育基地的建设、管理和使用现状进行了集中调研。
现将相关情况报告如下：
一、我市爱国主义教育基地基本情况
我市现有市级以上爱国主义教育基地12个，其中省级爱国主义教育基地4个，分别是松原市档案馆、扶余市大金得胜陀颂碑、扶余市烈士陵园、前郭县博物馆;市级爱国主义教育基地8个，分别是宁江区烈士陵园、前郭县图书馆、前郭县烈士陵园、长岭县烈士陵园、扶余市大獾子洞惨案遗址、扶余市高家粉房惨案遗址、乾安县烈士陵园、乾安县九连遗址。
通过调研我们了解到，这些爱国主义教育基地在推动全市思想道德建设、弘扬和培育民族精神方面发挥了积极的作用，取得了较好成效。
(一)有基本的维护管理，日常运转比较正常。
这些基地大部分以民政、文化、档案部门管理为主，有基本的维护人员和维护费用。
如松原市档案馆已经达到国家二级档案馆的建
设标准，属于全额拨款的事业单位;扶余市专门成立了大金
得胜陀颂碑管理委员会，划定了保护区;前郭县博物馆每年
能得到国家拨付专项资金30万元，用于日常维护和支出;宁江区烈士陵园、前郭县烈士陵园、扶余市烈士陵园、长岭县烈士陵园、乾安县烈士陵园均由当地民政部门管理，近年来都有不同程度的投入、更新与维护。
(二)有基本的陈列与展览，教育内容相对完整。
大部分基
地都能按照自身的特色和历史内容，把握好展出重点，充实完善陈列物品。
如扶余市大金得胜陀颂碑管委会先后投入
800多万元用于完善保护区的基础设施改造，修建了大金展
览馆、阿骨打铜像等景点设施。
前郭县博物馆在不断丰富民族民俗文物的同时，大力开展辽金文化的研究、挖掘和整理工作，目前馆藏文物已达5000多件。
扶余市烈士陵园、宁
江区烈士陵园和长岭县烈士陵园均有单独展馆，展馆的实物、图片、影音资料也在日趋完善。
(三)有正常的社会活动，教育功能较好发挥。
每年清明节、八一建军节、重阳节期间，每个烈士陵园及纪念遗址都会有大批单位、学校和社会团体前来开展祭扫活动，人数平均在万人左右。
平时，在市区内的各个陵园都会有部分群众和青少年自发开展凭吊先烈、观瞻遗像遗物等活动。
特别是前郭
县博物馆，每年利用五一黄金周、世界博物馆日和寒暑假期与教育部门联合开展可爱的郭尔罗斯走进博物馆、我爱家乡郭尔罗斯小讲解员活动，让青少年在深入了解家乡历史文化的同时，不断增强他们的爱国之志和爱家乡之情。
二、我市爱国主义教育基地目前存在的问题
经过调研我们了解到，由于各种因素导致我市爱国主义教育基地的建设、管理和使用与目前城市的发展水平、形势发展要求和广大群众期盼相比，明显存在很多不适应的地方，教育功能呈现相对弱化的趋势，已经不能很好满足全市开展爱国主义教育的需求。
主要有以下几个方面：
(二)管理机制不够健全，队伍建设滞后。
现在我市爱国主义教育基地管理有以下几种情况：一是文广新局管理，二是民政部门管理，三是所在乡镇政府管理。
各单位在管理制度建设上也良莠不齐，只有少部分基地有相对完善的的工作机制和管理办法。
同时，基地管理队伍中既有公务员、事业编制人员、也有临时聘任人员，部分遗址所在地的乡镇政府有的甚至没有专门的管理人员，而且这些管理人员普遍文化水平偏低，几乎没有专业的管理人才。
目前，只有宁江区、扶余市、长岭县的烈士陵园有固定的讲解员，缺少专门的培训，
服务水平相对不高。
(三)经费投入普遍不足，展示手段陈旧落后。
经费投入严
重不足是目前全市基地的整体现状，这种情况严重制约了基地的软件和硬件建设。
除图书馆、档案馆外，所有陵园类纪念设施都是自筹建设资金，根本无法满足日常的维护和建设，导致部分纪念设施损毁严重，展出物品不够全面。
如前郭县博物馆虽然有维护费用，但由于馆舍面积小，近千件文物无法展出;前郭县烈士陵园无维护经费来源，管理上相对滞后，致使园区墓碑破裂、墓区积水严重，场地面积无法满足大型团体的祭拜需求。
特别是各个散落乡镇的遗址类纪念设施，基本没有日常维护费用，损毁特别严重。
而且有场馆的纪念设施也因资金问题无法配备声光电等现代展示手段，这些都严重影响了基地教育功能的发挥。
(四)活动开展不平衡，宣传推介力度不够。
在这些基地中，除博物馆、图书馆经常自主组织开展一些活动外，其他基地平时主动开展活动的很少，陵园和遗址类基地每年只有清明、六一等特定节日才有团体和群众来开展活动，个人自发参观的相对很少，部分陵园平时连门都不开，特别是红色旅游目前在我市还是一块空白。
同时，各基地普遍宣传推介力度不够，宣传方式简单，宣传手段不能与时俱进，导致市民对这
些基地的内容特色、活动开展情况知之甚少，基地的吸引力和影响力有待进一步提高。
三、加强我市爱国主义教育基地的意见和建议
爱国主义教育基地是培育和践行社会主义核心价值观、推
动德润松原建设必不可少的途径和平台，必须从管理体制和投入机制等多方面进行长远规划。
一是突出建设重点，坚持推陈出新。
梁士英烈士是全国战
斗英雄和特等功臣，在全省乃至全国都具有很大的影响力。
建议以扶余市陵园为重点，将扶余市烈士陵园和宁江区烈士陵园内的梁士英烈士纪念设施进行整合，增加必要投入，扩大园区规模，合力将其打造成全国红色旅游和国家级爱国主义教育基地。
同时，针对市本级没有烈士陵园的现状，建议将宁江区烈士陵园划归市民政部门管理，成为市属烈士陵园，进行必要的改建和扩建，以满足市区内群团祭拜的需求。
在此基础上，要研究制定《松原市爱国主义教育基地评选办法》，对那些教育辐射面小、无人管理的遗址类教育基地进行合并、转迁或者淘汰，将市图书馆等一些已经具备教育功能的场所增选为新的爱国主义教育基地，有效满足开展爱国主义教育的现实需求。
二是理顺管理体制，完善运行机制。
建议由市委宣传部牵头，联合民政、文化、财政、国土等部门成立全市爱国主义教育基地专项工作小组，全面负责指导、规划、协调我市爱国主义基地建设、管理和使用，形成联合指导、统一考核、分工负责的工作体系;要健全完善各类教育基地管理办法，配齐配全专职管理人员，开展必要的业务知识培训和外出学习参观活动，不断提升管理人员的服务水平，确保我市基地建设走上良性循环的发展轨道，教育效果不断得到巩固和加强。
三是明确投入标准，广泛募集资金。
在主动争取中央、省级资金支持的同时，各级党委和政府要站在促进文化大发展大繁荣的高度，切实重视爱国主义教育基地的建设与发展，要以项目投入为手段，以激发活力为目标，将这些教育基地纳入财政全额拨款管理，制定具体的爱国主义教育基地扶持办法，根据不同的基地建设水平，每年市县乡三级财政按照不同的比例进行配套扶持。
同时，要鼓励社会各界向基地进行募捐，尝试和探索采取市场化的方式多渠道筹措资金，整合一切社会资源共同打破制约基地发展建设的瓶颈。
四是加大宣传力度，扩大社会影响。
要在松原宣传网、文
化网等网络宣传阵地建立爱国主义教育基地网页，大力提倡开展网上纪念先烈活动。
要鼓励各类基地根据自己的特点，制作折页、光盘等特色鲜明的宣传品向社会推介。
要协调报纸、广播、电视等媒体把宣传介绍本市爱国主义教育基地作为一项经常性工作，及时报道基地开展活动的情况和效果，反映社会各界的建议和呼声。
市委宣传部要谋划制作《松原市爱国主义教育基地简介》等宣传品，以图文并茂的方式向群众和域外游客进行宣传和展示。
要组织撰写和拍摄关于梁士英烈士的书籍和影片，深入细致地展示英雄人物的光辉事迹，形成品牌效应，增强教育效果。