施工人员岗前培训方案111
公司人员培训方案
公司人员培训方案1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。
（不定期）2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。
三、培训内容1、中心（公司）岗前培训——中心准备培训材料。
企业新员工培训方案。
主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心（公司）行业特点，中心（公司）的组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训：集团职校负责——不定期分发<员工培训手册>--（简述**大学的历史与现状，描述**大学在**市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。
）四、培训反馈与考核1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心（公司）→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。
各中心（公司）每培训一批新员工都必须完成一套＂新员工培训＂表格，部门→中心（公司）→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认。
2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。
培训方案范文(优秀模板8篇)
培训方案范文（优秀模板8篇）培训方案范文第1篇一、新员工岗前培训新员工在培训学校(地区人培部)经过统一的入职培训以后，各分店还应该对新员工承担岗前培训责任，管理人员应了解新员工上岗培训必备的相关知识，并完善上岗培训的内容，保证培训质量。
一名服务员在独立上岗之前应得到不少于10天的跟岗培训，其内容主要应包括：1、迎新演说。
驻店总经理(酒店经理)应亲自向新服务员致欢迎词，对新员工的到来表示欢迎，并鼓励新员工在未来的工作中表现得出色。
各相关部门也应分别向新员工简单介绍本部门基本情况，使新员工认识管理人员，并体会到新集体对他们的重视。
2、分店发展史、传统与规章制度等。
这部分的讲解意在帮助新员工建立团队归属感，使他们了解自己将要就职的情况。
可以达到告知新员工本酒店的经营理念、价值观等目的。
酒店规章制度要认真讲解，最好用案例教学，使新员工重视这方面内容的学习。
3、组织结构及各部门基本职能介绍。
介绍整体组织形式，各部门名称、负责人、工作内容以及工作程序等。
4、产品知识、经营信息。
新服务员必须掌握酒店产品知识和经营信息。
产品知识应包括各经营部门的相关信息，以便回答客人，如名称、地理位置、营业时间、经营项目、特色等，这部分的培训内容应要求新员工在独立上岗前熟练掌握。
5、仪表仪态、行为规范。
将相关仪表仪态、行为规范标准要求告知新员工，并逐一讲解，示范指导，帮助新员工养成良好的职业风范。
6、服务技能技巧。
这一部分是培训内容中最核心的部分，各分店一方面要定期集中性地安排强化培训，同时在日常的工作中管理人员也要随时关注、巡查，并给予及时指正，特别是要把握和利用好餐前会这一培训时机。
此外，也可以采取跟踪辅导方式，在对应师傅的指导下，让新员工逐步独立上岗操作，以经常检查作督导，并及时解答疑难问题，辅助新员工熟练掌握服务技能并良好应用。
真正独立上岗之前，考核培训结果是十分必要的。
考核不仅有利于督促员工积极参与培训，努力掌握新知识，而且有利于主管人员考察员工对所培训知识与技能的掌握程度，调整改进培训方法。
安全上岗培训制度（5篇）
安全上岗培训制度为加强质量和安全管理工作，确保工程质量、安全目标的实现，特制定本制度。
关键岗位是指质量、安全、测量、试验、物资、机械管理人员和国家规定的特殊工种。
第一章安全教育和培训一、开展安全生产教育，使广大施工管理人员和操作人员真正认识到安全生产的重要性、必要性，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，自觉遵守各项安全生产规章制度。
二、安全教育内容主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能三个方面的育。
三、工程项目所有管理及操作人员应经过业务知识技术培训，并持证上岗。
因无证指挥、无证操作造成工程质量不合格或出现质量事故的，除要追究直接责任者外，还要追究企业主管领导的责任。
四、新入场工人三级安全教育：1、项目经理部安全教育：教育的内容为劳动安全法律法规、企业劳动安全规章制度，安全生产形势和有关事故案例的教训等，教育累计时间不少于____学时。
2、项目分部安全教育：教育的内容为本工程施工特点、项目部规章制度、本工程安全技术操作规程、现场危险部位及安全注意事项、机械设备及电气安全事项和防火、防毒、防爆知识，防护用品使用知识等，教育累计时间不少于____学时。
3、班组安全教育：教育的内容为遵章守纪、岗位安全技术操作规程，安全防护装置及劳动防护用品的使用、全岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策和作业环境、使用机械设备、工具的安全教育，培训时间不少于____学时。
4、工人变换工种(包括临时变换工种)必须进行新工种的安全教育，培训时间不少于____学时。
五、建筑行业从业人员要坚持“先培训、后就业”的原则，实行“先持证、后上岗”制度，进入施工现场的生产操作人员必须持证上岗。
六、项目经理分部必须建立职工安全教育档案，经三级安全教育新入场工人应填写安全教育登记表，并履行签字手续；未经三级安全教育的不得分配工作上岗作业。
对电工、电焊工、等特种作业人员，必须经有关部门进行安全技术培训考核，经考核合格并取得操作证后方可独立操作.七、施工现场应利用安全会议、宣传栏、读报栏、黑板报、安全宣传标语、安全生产录像等多种形式对施工操作人员进行经常性的安全教育，不断提高工人执行规章制度和安全技术操作规程的自觉性。
工程人员岗位培训方案模板
工程人员岗位培训方案模板一、培训目标本培训旨在提高工程人员的专业技能和实际操作能力，确保他们在工作中能够胜任各种复杂项目的需求，并且具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
二、培训内容1. 专业知识培训对工程人员的基本专业知识进行全面梳理和提升，包括但不限于：工程设计理论、建筑材料知识、工程测量学、工程施工管理、工程质量安全管理等方面的专业知识。
2. 实际操作技能培训通过丰富的实际操作训练，提高工程人员的实际操作技能，包括但不限于：施工现场的测量、绘图、施工设备的操作、建筑材料的选用和处理等方面的实际操作技能。
3. 沟通协调能力培养培养工程人员的沟通协调能力，包括但不限于：项目需求的沟通、团队协作、工期计划的制定与协调等方面的沟通协调能力培养。
4. 团队合作精神培养培养工程人员的团队合作精神，包括但不限于：在工程团队中的角色定位、团队目标的达成、协作与配合等方面的团队合作精神培养。
三、培训方法1. 理论讲授结合实际案例分析通过专业老师的理论讲授和实际案例的分析，使学员能够充分理解专业知识的要点和实际操作技能的应用。
2. 施工现场实践操作组织学员进行实际的施工现场操作训练，通过亲身实践，提高学员的操作技能和实际应用能力。
3. 案例讨论和小组讨论通过案例讨论和小组讨论的方式，激发学员的学习兴趣，提高他们的沟通协调能力和团队合作精神。
4. 实地考察和实习安排学员进行实地考察和实习，让他们亲身接触到真实的工程现场，增加学习经验，培养学员的工程实践能力。
四、培训评估1. 学员考核对学员进行定期考核，包括理论知识考核、实际操作技能检测、沟通协调能力和团队合作精神的评估等方面，以确保学员能够有效地掌握所学知识和技能。
2. 培训效果评估结束培训后，开展培训效果评估，以衡量整体培训的成效和学员的综合能力提升情况，并做出相应的总结和改进。
五、培训管理1. 负责人本培训由公司人力资源部门负责组织和管理，定期与培训机构和专业老师进行沟通和协调，确保培训的顺利进行。
企业新员工入职培训方案培训方案
企业新员工入职培训方案培训方案一、培训目标1.让新员工了解企业文化和价值观，增强员工的归属感。
2.培养新员工具备岗位所需的基本技能和专业知识。
3.提高新员工的团队协作能力和沟通能力。
4.帮助新员工树立正确的职业观念，规划职业发展道路。
二、培训时间1.培训周期：为期一个月，分为两个阶段，每个阶段15天。
2.培训时间：每天上午9:00-12:00，下午13:30-17:30。
三、培训内容第一阶段：企业文化与基本技能培训1.企业文化：介绍企业历史、愿景、使命、价值观等，让新员工对企业有更深入的了解。
2.企业规章制度：讲解企业规章制度、员工福利待遇、晋升机制等，帮助新员工熟悉企业环境。
3.岗位职责：明确新员工的岗位职责，让新员工了解自己工作的方向和目标。
4.基本技能培训：根据新员工的岗位需求，进行相关技能的培训，如计算机操作、办公软件使用、沟通技巧等。
第二阶段：专业知识和团队协作能力培训1.专业知识：针对新员工的岗位特点，进行专业知识培训，提升新员工的专业素养。
2.团队协作能力：通过团队建设活动、拓展训练等，培养新员工的团队协作精神和沟通能力。
3.职业规划：为新员工提供职业规划指导，帮助新员工明确职业发展方向。
4.企业内部交流：组织新员工与老员工交流，让新员工更快地融入团队。
四、培训方式1.讲座：邀请企业内部或外部专家进行讲座，分享经验和心得。
2.实操演练：针对基本技能培训，组织新员工进行实操演练，巩固所学知识。
3.案例分析：通过案例分析，让新员工了解实际工作中的问题及解决方法。
4.团队活动：组织团队建设活动，提升新员工的团队协作能力。
五、培训评估1.培训结束后，对参训人员进行问卷调查，了解培训效果。
2.对新员工进行阶段性的考核，评估培训成果。
3.收集新员工的反馈意见，不断优化培训方案。
六、培训组织1.培训部门：负责制定培训方案、组织培训活动、跟踪培训效果。
2.部门负责人：协助培训部门进行新员工培训，关注新员工成长。
北京市111号文
关于加强北京市建设工程质量施工现场管理工作的通知京建发〔2010〕111 号各区、县建委，各建设（开发）、施工、监理单位，各有关单位：为切实保证建设工程质量，进一步强化工程质量责任，加强施工现场工程质量管理，依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规，结合本市工程建设实际情况，现将有关事项通知如下：一、强化工程质量责任制，落实质量管理责任。
（一）建设单位应依法承担工程质量责任，并对所建设的工程在设计使用年限内的质量全面负责。
施工、监理等单位按照法律规定和合同要求对所承接的建设工程承担相应质量责任。
施工、监理等单位的法定代表人，对所承接的建设工程项目的工程质量负领导责任。
（二）建设单位项目管理部门应设立专职质量管理机构和直接负责主管人负责具体工程项目建设质量管理。
直接负责主管人应具备与工程建设相适应的组织管理能力和实际工作经验，并应持有授权委托书。
（三）施工单位工程项目负责人应持有授权委托书，并应在委托书中明确其代表单位法人承担工程项目质量责任。
项目部技术质量负责人应具体负责工程项目质量管理。
（但是虽然有授权委托书但并不免除企业负责人的责任）（四）建设工程监理实行总监理工程师负责制，各专业监理工程师对其监理工作负具体工程监理责任。
总监理工程师应持有授权委托书，是工程项目监理工作的直接负责主管人。
一名总监理工程师依照《建设工程监理规范》需要同时担任多项委托监理合同的项目总监理工程师工作时，须经建设单位同意，且最多不得超过3 项工程（以委托监理合同个数计算工程数量）。
总监理工程师不在工程现场时，应指定一名总监代表主持日常工作，总监代表应具有监理工程师资格。
总监代表和专业监理工程师属其他直接责任人。
（五）专业工程分包单位对分包工程质量向发包单位负责（谁发包向谁负责）。
分包单位项目负责人应持有授权委托书（分包单位的法人授权)，并应代表单位法人承担工程项目质量责任。
发包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。
施工人员入厂安全培训内容方案
施工人员入厂安全培训内容方案施工人员的入厂安全培训是非常重要的，它不仅可以提高施工人员的安全意识，还可以降低事故发生的可能性，保障施工人员的人身安全。
以下是一份施工人员入厂安全培训内容方案。
一、入厂安全意识培训1.安全意识的重要性：介绍施工行业的安全风险和事故案例，引导施工人员认识到安全工作的重要性和责任。
2.法律法规相关知识：介绍国家和地方的相关安全法律法规，例如劳动法、安全生产法等，明确施工人员的权益和义务。
3.合同规定：讲解劳动合同中关于安全的规定，引导施工人员了解自己的权益和保障。
4.公司安全制度和规章制度：介绍公司的安全制度和规章制度，例如施工人员应遵守的工作纪律、安全操作规范等。
二、施工现场安全培训1.施工现场风险辨识：介绍施工现场的常见安全风险，例如高处作业、电气设备、机械设备等，提醒施工人员注意可能存在的危险。
2.安全防护措施：讲解施工现场常见的安全防护措施，例如佩戴安全帽、安全带、安全鞋、护目镜等，指导施工人员正确使用安全防护设备。
3.安全操作规范：介绍施工现场的安全操作规范，例如高处作业、电焊、爆破等，帮助施工人员正确操作，防止事故发生。
4.紧急救援措施：介绍施工现场常见的紧急救援措施，例如工伤处置、火灾逃生等，培训施工人员应对突发情况的应急能力。
5.现场安全巡查方法：教授施工人员现场安全巡查的方法和流程，提升施工人员的自查能力和发现隐患的意识。
三、施工物料安全培训1.施工物料的安全储存：介绍施工现场常见的物料，例如油漆、粘合剂、液氨等，教授正确的物料储存方法，预防物料引发的安全事故。
2.施工物料的安全使用：讲解施工物料的安全使用方法，例如正确的使用剂量、防止物料泄漏等，强调施工人员对物料的控制和监管。
3.废弃物处理：引导施工人员正确处理施工产生的废弃物，例如废水、废气、废料等，提醒施工人员按照相关规定进行分类、储存和处置。
四、职业道德和行为规范培训1.职业道德和基本素质：强调施工人员的职业道德和基本素质，例如遵守工作纪律、乐于助人、团队合作等，培养良好的职业操守。
医院施工岗前培训计划
医院施工岗前培训计划一、背景介绍在医院建设中，施工岗位是至关重要的一环，负责医院内部设施和设备的建设、安装和维护工作。
为了提高施工人员的专业能力和安全意识，医院决定开展岗前培训计划，确保施工工作的顺利进行。
二、培训目标通过本次培训计划，旨在帮助施工人员：1.掌握医院施工的基本常识和流程；2.提升安全意识，减少意外事件发生的可能性；3.增强团队协作能力，提高工作效率；4.提高施工质量，确保医院建设顺利进行。
三、培训内容1.医院施工流程介绍–建设规划阶段–设备采购阶段–施工实施阶段–完工验收阶段2.安全生产知识–安全意识培训–施工现场安全管理–应急处理措施3.设备操作技能培训–建筑设备操作技能–电气设备维护保养–管道安装操作4.团队协作训练–沟通与协作能力培养–团队合作案例分析–解决问题能力训练四、培训方法1.理论教育–组织专业讲师进行课堂授课，介绍医院施工相关知识和技能。
2.实践操作–安排实地考察，让学员亲身体验医院施工现场，掌握操作技能。
3.讨论交流–定期组织学员进行交流讨论和案例分析，促进信息共享和团队合作。
五、培训考核为了检验培训效果，将对学员进行考核评价，包括理论知识测试、实际操作考核、团队协作能力评估等内容。
只有通过考核者，才能正式上岗从事医院施工工作。
六、总结与展望医院施工岗前培训计划的开展，对提高施工人员的专业水平和安全意识具有重要意义。
希望通过培训，使施工人员能够胜任医院建设工作，为医院的发展贡献力量。
以上为医院施工岗前培训计划的具体内容，让我们共同期待培训取得良好效果，为医院建设事业做出更大贡献！。
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施工人员岗前培训方案
1．认真做好“三级”安全教育工作，其中新工人（包括合同工、临时工、民工、学徒工、实习和代培人员）入场，必须进行不少于50课时的“三级”安全教育，并进行登记签字后方可上岗作业。
2．“三级”安全教育的级别划分是：一级安全教育指公司级，教育时间不少于15课时；二级安全教育是指项目部级，教育时间不少于15课时；三级安全教育是指班组（岗位）级，教育时间不少于20课时。
3．“三级”安全教育的内容包括：一级安全教育的内容为安全生产的方针、政策、法律、法规、标准、标准、规范、行业和企业的安全生产规章制度，企业安全生产的特点等；二级安全教育的内容为项目安全生产规章制度和要求，安全生产的特点，可能存在的不安全因素及注意事项；三级安全教育的内容为班组（岗位）安全生产的特点，主要危险和防护要求；本工程安全操作规程，“三不伤害”自我保护要求，事故案例剖析，劳动记录和岗位进评等。
4．采用新技术、新工艺、新设备施工和特岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前必须进行一次安全教育。
5．电工、焊工、架子工、机械工、吊塔工、起重工（包括指挥），打桩机和各种机动车辆司机等特种作业人员，取得特种作业操作证后，每年必须按规定进行有针对性的专业培训，培训时间不少于20课时。
6．企业法定代表人，项目经理依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年接受安全培训的时间，不得少于30课时。
7．企业专职安全管理人员除依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40课时。
8．企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20课时。
9．安全培训教育实行分级管理和登记制度。
10．经建设行政主管部门或有关主管部门许可的培训部门负责人组织企业法定代表人，项目经理，安全员和从事安全培训工作的教育资格的安全培训教育工作，并实行登记。
各企业、单位负责组织开展企业其他管理人员、技术人员和特种作业人员安全专业技术业务培训，负责本企业职工三级安全教育的第一级教育工作，并实行登记。
11．项目部负责本单位职工三级安全教育的第二级教育工作，并实行登记。
12．项目部和作业班组负责本班组织职工三级安全教育的第三级教育工作，并实行登记。