每日奥数 _ 小学1-6年级奥数题及答案
小学1-6年级奥数题及答案每日一练
小学1-6年级奥数题及答案每日一练
一年级数学
三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要（）分钟才吃完？
二年级数学
有一列数：2，3，1，2，3，1，2，3，1……
（1）第25个数是几？
（2）这25个数的和是多少？
三年级数学
宁宁期中考试语文、数学、自然的平均分是91分，英语成绩公布后，他的平均分提高了2分。
宁宁英语考了多少分？
四年级数学
五年级数学
6年前爸爸的年龄是小玲的6倍，18年后爸爸的年龄是小玲的2倍。
问现在父女俩的年龄各是多少岁？
六年级数学
学校组织春游，同学们下午1点从学校出发，走了一段平路，爬了一座山后按原路返回，下午七点回到学校。
已知他们的步行速度平路4Km/小时，爬山3Km/小时，下山为6Km/小时，返回时间为2.5时。
问：他们一共行了多少路？。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练(每日都做养成好习惯)
①进水速度：480÷8=60（吨/小时）
②排Hale Waihona Puke 速度：480÷6=80（吨/小时）
③排空全池水所需的时间：480÷（80-60）=24（小时）
列综合算式：
480÷（480÷6-480÷8）=24（小时）
答：两管齐开需24小时把满池水排空。
【三年级】
有一场球赛，售出50元，80元，100元的门票一共800张，收入56000元。其中80元的门票和100元的门票售出的张数正好相同。那么这三种门票各卖出了多少张？
【四年级】
把19分成几个自然数的和,再求这几个自然数的乘积,问怎么分,才能使所得的乘积最大?
【五年级】
按照下图的规律，写出第四个图中X、Y、Z所表示的值．
【二年级】
【答 案】：（1）10，4；（2）14，4
【三年级】
【答 案】：50元的400张，80元的200张，100元的200张。
【四年级】
【答 案】：19=2+2+3+3+3+3+3,分成2个2和5个3的和
最大的积是：2×2×3×3×3×3×3=972
【五年级】
观察题干可得规律：右上数字=左上数字-2，左下数字=左上数字+1，据此即可求出Y=7+1=8，X=8-3=5，而右下角的数字没有明显特点，从第一幅图开始，可以按照8、8、7、7的规律排列，所以Z=7，据此即可解答问题．
【六年级】
一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满；单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水排空？
养成好习惯，做完再看答案哦~
【答案】
【一年级】
小学1-6年级奥数题及答案每日一练习35
东东有5支铅笔，楠楠有9支铅笔，东东再买几支铅笔就和楠楠的一样多了？【二年级】一家三口人，三人年龄之和是72岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是孩子的4倍，三人各是多少岁？【三年级】去科技展览馆的公共汽车每15分钟发一辆车．亮亮和爸爸7:06到达车站，还要等多长时间才可以坐上车？先填一填，再算一算．【四年级】3：00时，分针落后时针____度，15分分针走___度，时针走___度，因此3：15时，时针与分针的夹角是___度．【六年级】把一张无穷大的方格纸的每个结点都涂上4种颜色之一，使得每个方格的4个顶点的颜色都互不相同.求证方格纸上存在一条网格线，其上的结点只有两种不同颜色.【答案】【一年级】答案：9-5=4（支）【二年级】答案：妈妈的年龄是孩子的4倍，爸爸和妈妈同岁，那么爸爸的年龄也是孩子的4倍，把孩子的年龄作为1倍数，已知三口人年龄和是72岁，那么孩子的年龄为72÷（1+4+4）=8（岁），妈妈的年龄是8×4=32（岁），爸爸和妈妈同岁为32岁.【三年级】【答案】7:00、7:15、7:30、7时15分-7时6分=9分【解析】根据每隔15分钟发一辆车完成上面的表格，所以第二辆车发车时间为：6时45分+15分=7时．同理求出第三，四辆车的发车时间．7:06到达车站，距离最近的发车时间为7:15，用减法．【四年级】【分析】90，15×6=90，15×0.5=7.5，90-90+7.5=7.5【六年级】【答案与解析】考察一条水平网格线l上的结点涂色情况.如果任意相邻3个结点都只有两种颜色，则l上的所有结点也只有两种颜色，从而直线l即为所求.如果l上3个相邻点的颜色互不相同，分别记为a，b，c，由于已知每个正方形的4个顶点的颜色互不相同，所以b上方的顶点只能是第4种颜色d，于是推出a的上方只能是c，c的上方只能是a，于是d的上方又只能是b，那么中间的一列必定是b，d，b，d……交替出现，所以这一列上的结点符合题目要求.综上所述，总有一条网格线符合题目要求，结论成立.。
(完整)小学一年级奥数题100道带答案有解题过程
（完整）小学一年级奥数题100道带答案有解题过程姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 1．有3只小猫，又来了2只小猫，现在一共有几只小猫？解：3+2=5（只），思路：原来的3只加上新来的2只就是总共的小猫数量。
2．小明有4个气球，飞走了1个，还剩几个气球？解：4-1=3（个），思路：从总数4个里面去掉飞走的1个，剩下的就是剩余气球数量。
3．花园里有5朵红花，3朵黄花，红花和黄花一共有几朵？解：5+3=8（朵），思路：将红花的数量和黄花的数量相加得到总数。
4．妈妈买了6个苹果，小明吃了2个，还剩下几个苹果？解：6-2=4（个），思路：用总数减去吃掉的数量就是剩余的数量。
5．有2只小鸟在树上，又飞来了3只，现在树上有几只小鸟？解：2+3=5（只），思路：原来的小鸟数量加上飞来的小鸟数量就是现在的总数。
6．教室里有7个小朋友在画画，走了3个，还剩下几个小朋友？解：7-3=4（个），思路：从原有的小朋友数量中减去离开的数量。
7．小红有3颗糖，妈妈又给了她2颗，小红现在有几颗糖？解：3+2=5（颗），思路：原来有的糖加上新得到的糖。
8．盘子里有4个苹果，妈妈又放进去1个，现在盘子里有几个苹果？解：4+1=5（个），思路：原有的苹果数加上新放进去的苹果数。
9．有5只蝴蝶，飞走了2只，又飞来了1只，现在有几只蝴蝶？解：5-2+1=4（只），思路：先减去飞走的，再加上飞来的。
10．小明有2本书，小红有3本书，他们一共有几本书？解：2+3=5（本），思路：将两人的书的数量相加。
11．草地上有4只白兔，3只黑兔，白兔和黑兔一共有几只？解：4+3=7（只），思路：把白兔和黑兔的数量合起来。
12．树上有6个果子，被小鸟吃了3个，还剩下几个果子？解：6-3=3（个），思路：从总数中减去被吃掉的数量。
13．有3朵红花，2朵黄花，1朵蓝花，一共有几朵花？解：3+2+1=6（朵），思路：把三种颜色花的数量相加。
小学1-6年级奥数题及答案
小学1-6年级奥数题及答案【题目】【一年级】商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？【二年级】一盒精装的笔，连盒共值18元，笔比盒贵14元，盒和笔的价钱各是多少?【三年级】如果△是〇的12倍，下列正确的关系式是（）A．〇×12=△B．〇÷12=△C．〇÷△=12【四年级】960÷12与下列（）的得数相同．A．960÷3×4 B．960÷4×3 C．960÷3÷4【五年级】仓库原有存粮30吨，用载重a吨的卡车运了5次，仓库里还剩____吨粮食．如果a=4，那么仓库里还剩____吨粮食．【六年级】一种盐水有120克，盐与水的比是1：5，如果再放入5克盐，那么盐与水的比是____，盐与盐水的比是____．【答案】【一年级】【解答】28-15=13（台）【二年级】【解答】笔+盒=18 (1) 笔-盒=14(2)(1)+(2)：2×笔=32得：笔=16(元)又16-盒=14盒=2(元)【三年级】【分析】根据△是〇的12倍，根据乘法与除法的意义可知，〇与△有如下关系：〇×12=△，△÷〇=12，△÷12=〇．【解答】解：因为△是〇的12倍，所以〇×12=△，△÷〇=12，△÷12=〇．故选：A．【四年级】【分析】根据除法的运算性质：一个数除以两位数可以转化为用这个数连续除以两个一位数．据此解答．【解答】解：960÷12=960÷（3×4）=960÷3÷4；故选：C．【五年级】【分析】首先根据乘法的意义，用乘法求出以及运出多少吨，然后根据求剩余问题，用减法解答．【解答】解：仓库原有存粮30吨，用载重a吨的卡车运了5次，仓库里还剩（30-5a）吨；当a=4时，30-5a=30-5×4=30-20=10（吨）；故答案为：（30-5a ）；10．【六年级】【分析】先去总份数，再求出盐的质量占盐水质量的几分之几，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出原来盐水中含盐多少克，再根据比的意义，分别求出现在盐与水的比、盐与盐水的比即可．【解答】解：1+5=6120×1/6=20（克）120×5/6=100（克）（20+5）：100=25：100=1：4（20+5）：（120+5）=25：125=1：5答：盐与水的比是1：4，盐与盐水的比是1：5．故答案为：1：4、1：5．。
小学奥数题及答案
小学奥数题及答案
小学奥数题及答案
小学奥数题及答案一
小学六年级奥数练习题：隧道
习题：某列车通过250米长的隧道用25秒，通过210米长的隧道用23秒，若该列车与另一列长150米.时速为72千米的列车相遇，错车而过需要几秒钟?
答案与解析：
根据另一个列车每小时走72千米，所以，它的速度为：72000÷3600=20(米/秒)，
某列车的'速度为：(250-210)÷(25-23)=40÷2=20(米/秒)
某列车的车长为：20×25-250=500-250=250(米)，
两列车的错车时间为：(250+150)÷(20+20)=400÷40=10(秒) 小学奥数题及答案二
A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。
A说：“如果我被评上，那么B也被评上。
”B说：“如果我被评上，那么C 也被评上。
”C说：“如果D没评上，那么我也没评上。
”实际上他们之中只有一个没被评上，并且A、B、C说的都是正确的。
问：谁没被评上三好学生?
答案与解析：A没有评上三好学生。
由C说可推出D必被评上，否则如果D没评上，则C也没评上，与“只有一人没有评上”矛盾。
再由A、B所说可知：
假设A被评上，则B被评上，由B被评上，则C被评上。
这样四人全被评上，矛盾。
因此A没有评上三好学生。
1到六年级奥数题及答案
1到六年级奥数题及答案一年级奥数题及答案：题目：小明有5个苹果，如果他给小红2个，小明还剩下多少个苹果？答案：小明原来有5个苹果，给了小红2个后，剩下5 - 2 = 3个苹果。
二年级奥数题及答案：题目：一个班级有20个学生，其中10个男生和10个女生。
如果每两个学生组成一个小组，一共可以组成多少个小组？答案：每两个学生组成一个小组，所以20个学生可以组成20 ÷ 2 = 10个小组。
三年级奥数题及答案：题目：一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求这个长方形的周长。
答案：长方形的周长等于两倍的长加两倍的宽，即(15 + 10) × 2 = 25 × 2 = 50厘米。
四年级奥数题及答案：题目：一个数列的前三项是2, 3, 5，每一项都是前两项的和，求第10项。
答案：根据数列规律，可以依次计算出后续项：5 + 3 = 8, 8 + 5 = 13, 13 + 8 = 21, 21 + 13 = 34, 34 + 21 = 55, 55 + 34 = 89, 89 + 55 = 144, 144 + 89 = 233, 233 + 144 = 377。
所以第10项是377。
五年级奥数题及答案：题目：一个水池有A、B两个进水管，A管每小时可以注满水池的1/6，B管每小时可以注满水池的1/8。
如果两个管子同时打开，需要多少时间才能注满水池？答案：设水池的容量为1，A管每小时注水量为1/6，B管每小时注水量为1/8。
两管同时打开，每小时的注水量为1/6 + 1/8 = 7/24。
所以注满水池需要的时间为1 ÷ (7/24) = 24/7小时。
六年级奥数题及答案：题目：一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米和3厘米，求这个长方体的体积。
答案：长方体的体积等于长乘以宽乘以高，即6 × 4 × 3 = 72立方厘米。
这些题目和答案覆盖了不同年级的奥数题目，旨在培养学生的数学思维和解决问题的能力。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练
【一年级】1.给你1、2、3、4、16、17、18、19这八个数，把它们分成四组，使每组的两个数相加之和相等【二年级】将15分拆成不大于9的三个不同的自然数之和有多少种不同分拆方式，请一一列出【三年级】有一个长4米的长方形木块，锯成等长的5段后，表面积增加了4平方米，则这个长方体的体积是_______立方米。
【五年级】由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不长大，反而以固定的速度在减少．已知某块草地上的草可供20头牛吃5天，或可供15头牛吃6天．照此计算，可供多少头牛吃10天？【六年级】一群学生搬砖，如果有12人每人各搬7块，其余的每人搬5块，那么最后余下148块；如果有30人每人各搬8块，其余的每人搬7块，那么最后余下20块。
问学生共有多少人？砖有多少块？【答案】【一年级】仔细观察可发现：在这八个数中，前四个都是一位数，且后一个数比前一个数大1；后四个都是两位数，也是后一个数比前一个数大1。
因此把它们互相搭配后，可使每组的两数之和相等。
分组如下：（1，19）；（2，18）；（3，17）；（4，16）。
可以看出，每组的两数之和都等于20。
【二年级】共8种.【三年级】锯成5段后，增加的面积等于2×（5-1）个底面积。
因此，长方体木块的底面积为4÷8=0.5（平方米）。
所以，长方体的体积为4×0.5=2（立方米）。
【五年级】20头牛5天吃草：20×5=100（份）：15头牛6天吃草：15×6=90（份）；青草每天减少：（100-90）÷（6-5）=10（份）；牛吃草前牧场有草：100+10×5=150（份）；150份草吃10天本可供：150÷10=15（头）；但因每天减少10份草，相当于10头牛吃掉；所以只能供牛15-10=5（头）．解：①青草每天减少：（20×5-90）÷（6-5）=10（份）；②牛吃草前牧场有草10×5+20×5=50+100，=150（份）．③150÷10-10，=5（头）．【六年级】一解：如果每人搬7块，就会余下30×（8－7）＋20＝50块所以搬5块的人有（148－50）÷（7－5）＝49人所以学生共有12＋49＝61人，砖有61×7＋50＝477块。
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1 - 6 年级奥数
【一年级】
红太狼要写34个大字，写了一段时间数了数，还差5个大字没有写，红太狼已经写了多少个大字？
【二年级】
阿派把一根木头锯成5段用了20分钟。
照这样计算，如果他要把木头锯成3段，需要几分钟？
【三年级】
5台拖拉机24天耕地12000公亩。
如果要18天耕完54000公亩土地，需要增加同样的拖拉机多少台？
【四年级】
有4个数，其中每三个数的和分别是45、46、49、52。
那么这4个数中最小的一个数是多少？
【五年级】
甲、乙两船在相距90千米的河中航行，若相向而行则3小时相遇，若同向而行则15小时甲船追上乙船。
则在静水中甲船的速度是多少？
【六年级】
n个自然数，它们的和乘以它们的平均数后得到2008。
请问：n最小是多少？
参考答案
【一年级】
【答案】
34-5=29(个)，所以美太狼已经写了29个大字。
【二年级】
【答案】10。
【解析】锯的次数比段数少1。
【三年级】
【答案】25。
【解析】归一问题。
【四年级】
【答案】12。
【解析】先算出这4个数的和。
【五年级】。