科技环保创意大赛策划书
环保作品大赛策划书3篇
环保作品大赛策划书3篇篇一环保作品大赛策划书一、活动主题“环保创新，守护家园”二、活动目的本次环保作品大赛旨在提高公众的环保意识，鼓励创新思维，推动环保技术的应用和发展，共同守护我们的美丽家园。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体师生、社会公众五、活动内容1. 环保作品征集：面向全社会征集环保作品，包括但不限于绘画、摄影、手工艺品、科技发明等。
2. 作品展览：对征集到的作品进行展览，展示参赛者的创意和才华，同时也向公众普及环保知识。
3. 环保讲座：邀请环保专家举办讲座，介绍环保领域的最新技术和发展趋势，提高公众的环保意识。
4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对优秀作品的作者进行表彰和奖励，鼓励更多人参与到环保行动中来。
六、活动流程1. 作品征集阶段：[开始日期]至[结束日期]参赛者在规定时间内将作品提交至指定或现场报名。
作品要求符合环保主题，具有创新性和实用性。
2. 作品展览阶段：[展览开始日期]至[展览结束日期]在指定地点展示参赛作品，吸引公众参观。
安排志愿者进行讲解，介绍作品的创意和环保意义。
3. 环保讲座阶段：[讲座开始日期]邀请环保专家进行环保讲座，讲解环保知识和最新技术。
组织观众提问和互动，增强公众的参与感。
4. 颁奖典礼阶段：[颁奖典礼日期]对优秀作品的作者进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
邀请获奖代表发表感言，分享创作心得。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和作品展示，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放宣传资料，提高活动知名度。
3. 媒体合作：与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生，提供必要的安全措施和急救设备。
大学环保创意大赛策划书3篇
大学环保创意大赛策划书3篇篇一大学环保创意大赛策划书一、活动背景随着全球环境问题的不断加剧，环保意识已经成为当今社会最为重要的议题之一。
为了提高大学生的环保意识，鼓励大学生积极参与环保行动，我们决定举办一场以“环保创意，绿色未来”为主题的环保创意大赛。
二、活动目的1. 提高大学生的环保意识，鼓励大学生积极参与环保行动。
2. 挖掘大学生的环保创意，推动环保科技创新。
三、活动主题环保创意，绿色未来四、参赛对象全校学生五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。
2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 举办宣传活动，如环保讲座、环保展览等，向大学生宣传环保知识和本次大赛的相关信息。
4. 组织志愿者在校园内进行宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
（二）作品征集阶段1. 参赛者需在规定时间内将作品发送至指定，逾期不予受理。
2. 作品要求：作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
作品内容必须与环保相关，具有创新性和实用性。
作品形式不限，可以是实物、模型、设计图、视频等。
每件作品需提交一份作品说明，包括作品名称、创意来源、设计理念、制作材料、使用方法等。
（三）作品评选阶段1. 组织专家评审团对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创新性、实用性、环保性、美观性等。
2. 评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
3. 评选结果将在学校官网、公众号、微博等平台公布。
（四）作品展示阶段1. 将评选出的优秀作品进行展示，展示地点为学校图书馆、教学楼等公共场所。
2. 组织展览开幕式和颁奖典礼，邀请学校领导、专家评审团、赞助商代表等参加。
3. 举办环保创意论坛，邀请获奖选手和专家进行交流和分享，促进环保创意的传播和推广。
3. 对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书，环保大礼包。
环保创意大赛策划书
环保创意大赛策划书一、项目背景：随着经济的发展和科技的进步，环境问题愈加突出。
虽然各国政府和组织采取了许多措施来保护环境，但环保事业仍然面临巨大的挑战。
因此，创新的力量变得越来越重要。
通过创新和环保的结合，可以最大程度地降低环境污染和损害，为人类的可持续发展做出贡献。
二、项目目的：本次环保创意大赛的目的是：鼓励和支持国内外优秀环保创意和技术，促进环保与创新的融合，推动环保产业发展，提高公众参与和环保意识。
三、项目规模：本次环保创意大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
预计有10个国内外优秀创意和技术参加大赛。
大赛在一周内举行，预计有200名观众参加。
四、项目内容：1、报名阶段：大赛在各个官方网站、微信公众号上发出通知和报名信息。
2、初赛阶段：参赛者需要提交环保创意和技术计划书，并进行初步评审。
初评结果将在一周内公布。
3、复赛阶段：参赛者将现场展示环保创意和技术的实施方案和项目进展。
复赛将评选出最终的决赛选手。
4、决赛阶段：参赛者需要做环境保护、可持续发展和社会责任方面的演讲，展示创意和技术的应用前景。
五、项目组织：本次活动的组织机构由环保部门和创新技术团队共同设计和组织。
具体的组织形式如下：1、策划团队：由各部门组成的策划培训团队负责大赛的策划和实施，管理大赛的各个环节。
2、评委团：由环保部门、工程领域和专家学者组成的专业评委团负责对参赛者的创意和技术进行评选。
六、项目经费：本次活动经费由环保部门和创新技术团队共同出资，预计总经费约为100万元。
七、项目效益：1、提高公众的环保意识和参与。
2、促进创新和环保的结合，推动环保产业发展和可持续发展。
3、为环保部门提供优秀的环保创意和技术，解决环境污染和保护问题。
diy环保创意大赛策划书3篇
diy环保创意大赛策划书3篇篇一《DIY 环保创意大赛策划书》一、大赛主题“创意无限，环保同行”二、大赛目的通过举办 DIY 环保创意大赛，激发广大参与者的创新思维和环保意识，鼓励利用废旧物品进行创意设计与制作，倡导绿色生活方式，为环境保护贡献创意力量。
三、参赛对象全体在校学生及社会各界环保爱好者。
四、大赛时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、大赛地点[详细比赛场地]六、大赛流程（一）宣传报名阶段1. 通过学校官网、社交媒体平台、宣传栏等多种渠道发布大赛通知和宣传海报，详细介绍大赛主题、目的、流程、奖项设置等信息。
2. 设立报名点，接受现场报名和线上报名，报名截止时间为[具体截止日期]。
3. 邀请学校相关专业老师、环保领域专家担任大赛评委。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交自己的 DIY 环保创意作品，作品形式可以是手工艺品、生活用品改造、环保装置等，作品需注明作品名称、创意说明、制作材料等信息。
2. 作品提交方式：可以通过邮寄、现场递交等方式提交至大赛指定地点。
3. 成立作品评审小组，对征集到的作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入决赛。
（三）决赛阶段1. 决赛现场展示：入围决赛的选手将自己的作品进行现场展示和讲解，展示时间和讲解时间各不超过[具体时长]。
2. 评委提问与点评：评委针对作品的创意、环保性、实用性等方面进行提问和点评。
3. 观众投票：设置观众投票环节，观众可以为自己喜欢的作品投票。
4. 综合评分：评委评分和观众投票分数相加，得出最终得分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（四）颁奖仪式阶段1. 举办颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖选手颁奖。
2. 邀请获奖选手代表分享创作经验和环保理念。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖金[具体金额]。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖金[具体金额]。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖金[具体金额]。
环保大赛活动策划书3篇
环保大赛活动策划书3篇篇一环保大赛活动策划书一、活动背景二、活动主题“绿色行动，守护家园”三、活动目的1. 提高公众的环保意识，传播环保知识和理念。
2. 鼓励人们积极参与环保行动，培养环保习惯。
3. 促进环保技术的创新和应用，推动环保事业的发展。
4. 增强社会对环保问题的关注，呼吁更多人加入环保行动。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与对象[具体参与对象]六、活动内容1. 环保主题展览在活动现场设置展览区域，展示环保图片、海报、实物等，吸引观众关注环保问题。
2. 环保知识讲座邀请环保专家或学者进行环保知识讲座，介绍环保现状、环保方法和技术等。
3. 环保创意大赛举办环保创意大赛，鼓励参赛者提交环保创意作品，如环保设计、环保发明等。
4. 环保公益活动组织志愿者参与环保公益活动，如垃圾分类宣传、植树造林、河流清理等。
5. 环保文艺表演安排环保主题的文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，以轻松有趣的方式传递环保信息。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 环保主题展览：观众自由参观展览，了解环保知识。
3. 环保知识讲座：专家进行环保知识讲座，观众提问互动。
4. 环保创意大赛：展示并评选环保创意作品。
5. 环保公益活动：组织志愿者参与环保公益活动。
6. 环保文艺表演：观看环保主题的文艺表演。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动知名度。
3. 媒体合作与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 展览布置费用：[X]元5. 环保创意大赛奖品费用：[X]元6. 环保公益活动费用：[X]元7. 文艺表演费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 参与人数统计通过登记参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
环保作品大赛策划书3篇
环保作品大赛策划书3篇篇一《环保作品大赛策划书》一、活动主题“创意环保，绿色未来”二、活动目的通过举办环保作品大赛，激发人们的环保意识和创造力，鼓励大家积极参与环保行动，同时展示优秀的环保创意作品，推动环保理念的传播和实践。
三、活动对象全体社会公众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台发布活动信息和参赛规则，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请环保专家、艺术家等进行环保知识讲座和创意启发，提高参赛者的环保意识和创作水平。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交环保作品，包括但不限于绘画、手工制作、摄影、视频等形式。
2. 作品需体现环保主题，具有创新性和艺术性。
3. 参赛作品需附上作品说明，包括创作理念、使用材料等。
（三）评选阶段1. 邀请环保专家、艺术家、公众代表等组成评审团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括环保性、创新性、艺术性、实用性等。
3. 根据评选结果，确定获奖作品和奖项。
（四）展览阶段1. 将获奖作品和部分优秀作品进行展览，展示环保创意成果。
2. 邀请获奖者分享创作经验和环保心得，进一步传播环保理念。
3. 组织观众互动环节，如环保知识问答、环保手工制作等，增加活动的趣味性和参与度。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]元。
2. 评审费用：[具体金额]元。
3. 展览费用：[具体金额]元。
4. 奖金及证书费用：[具体金额]元。
5. 其他费用：[具体金额]元。
总预算：[具体金额]元。
九、注意事项1. 确保参赛作品的原创性，严禁抄袭和剽窃。
diy环保创意大赛策划书3篇
diy环保创意大赛策划书3篇篇一《DIY 环保创意大赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了鼓励人们积极参与环保行动，提高环保意识，我们计划举办一场 DIY 环保创意大赛。
本次大赛旨在鼓励人们利用废旧物品进行创意设计，展示环保创意的魅力，同时也为环保事业贡献一份力量。
二、活动主题“创意无限，环保先行”三、活动目的1. 提高参与者的环保意识，鼓励他们积极参与环保行动。
2. 展示环保创意的魅力，激发人们的创新思维。
3. 促进环保文化的传播，推动环保事业的发展。
四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参与对象社会各界人士，包括学生、设计师、艺术家、环保爱好者等。
六、活动内容1. 比赛项目：环保手工艺品：利用废旧物品制作的手工艺品，如饰品、摆件、玩具等。
环保家居用品：利用废旧物品制作的家居用品，如灯具、椅子、桌子等。
环保艺术品：利用废旧物品制作的艺术品，如画作、雕塑、装置等。
2. 比赛规则：参赛者需在规定时间内提交作品，并附上作品说明和制作过程。
作品需符合环保主题，且具有创意和实用性。
参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。
评委将根据作品的创意、环保性、实用性和美观性进行评选。
3. 奖项设置：一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）：在官方网站、社交媒体平台等发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
接受参赛者报名，收集参赛者信息和作品信息。
2. 作品提交阶段（[具体日期 2]）：参赛者在规定时间内提交作品，并附上作品说明和制作过程。
工作人员对作品进行登记和编号。
3. 作品评选阶段（[具体日期 3]）：评委对作品进行评选，根据作品的创意、环保性、实用性和美观性进行打分。
科创的策划书3篇
科创的策划书3篇篇一《科创策划书》一、引言科技创新是推动社会发展和进步的重要力量，为了激发创新思维、促进科技成果转化，我们特制定本科创策划书，旨在打造一个具有活力和影响力的科技创新平台。
二、目标与愿景1. 目标：培养一批具有创新能力和实践经验的科技人才。
推动科技创新项目的落地和产业化发展。
提升学校或组织在科技创新领域的知名度和竞争力。
2. 愿景：成为科技创新的引领者，为社会发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1. 科技创新竞赛：举办各类科技创新竞赛，如创意设计大赛、科技发明大赛等，鼓励学生和团队展示创新成果，激发创新潜力。
竞赛主题：围绕节能环保、智能科技、生物医药等领域设定。
竞赛流程：包括报名、作品提交、初赛、决赛等环节，邀请专业评委进行评审。
奖励设置：设立丰厚的奖金和荣誉证书，激励参与者的积极性。
2. 科技创新培训：开展科技创新培训课程，邀请专家学者、企业技术人员进行授课，提升参与者的科技知识和技能水平。
培训课程：涵盖科技创新方法、项目管理、知识产权保护等方面。
培训形式：线上线下相结合，灵活安排培训时间和地点。
培训效果评估：通过问卷调查、考试等方式评估培训效果，不断改进培训内容和方式。
3. 科技创新实践基地建设：建立科技创新实践基地，提供实验设备和场地，为参与者提供实践创新的机会。
基地设施：配备先进的实验设备和工具，如 3D 打印机、等。
实践项目：设立多个实践项目，鼓励参与者自主选题、开展实践研究。
指导教师：安排专业教师或企业技术人员担任指导教师，指导参与者的实践过程。
4. 科技创新成果展示与交流：举办科技创新成果展示活动，展示优秀的科技创新成果，促进成果的转化和应用。
展示形式：通过展板、实物展示、现场演示等方式展示科技创新成果。
交流活动：组织科技创新成果交流会，邀请专家学者、企业代表进行点评和交流，拓宽参与者的视野。
成果转化：积极推动科技创新成果的转化和应用，与企业合作开展项目孵化和产业化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
福建工程学院第五届科技环保创意大赛策划书活动介绍一、活动主题：科技环保，创意生活二、活动背景：近年来，全球气候变化无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着人们的健康和生命，人们已经意识到，必须保护环境，合理利用资源，追求可持续发展。
在科学技术迅猛发民的今天，科技系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上，自由创新的真我风采。
为促进同学们环保意识，弘扬创新精神，福建工程学院第五届科技环保创意大赛将展现在全校师生面前。
活动目的及意义目的：为了让全校的同学更注重环保意识，从身边的细节或其它方面，运用所学的理论知识，将理论应用于实践之中；学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.意义：1、从身边的点点滴滴提高同学们的环保意识。
2、繁荣校园文化。
此次活动为全校性活动，打破了系部专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中更团结。
13、丰富学生课余生活，此次活动是征集创意环保的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。
四、活动对象：全校学生五、活动内容：1、要求把从生活中，学习中，科研中等各项活动中的想象，有关科技环保的点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。
（提示：可以从低碳减排、废料利用、水资源保护、空气污染保护、森林保护……生活中有许许多多的细节都会涉及到环保，只要符合环保主题的思路既符合此次大赛的要求。
）2、应有创新，有创意，,符合主题,并且实用价值。
3、最好能用各种方法进行演示，并能用理论加以证明。
4、报告书必须包涵名称，作用，意义和实现分析等。
5. 所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――创新环保科技，体裁健康向上，展示和谐社会风尚，内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。
六、活动组织1、报名发出竞赛通知；报名时间：10月26日——11月01日报名形式:2因本次活动全校性活动，也将与各个系学生会合作，各系参赛选手可直接向各系负责人报名。
以电子挡形式报名，负责人统一将电子档直接发于邮箱：1075751844@通知也会发放到各个年级（复印有效）【报名单见附录二】报名单也可直接交与郑茂锋同学处。
负责人：王海峰联系方式：182********郑茂锋联系方式：182********2、要求：1）在校学生（个人或团队）。
2）富于团队协作精神。
备注：小组成员不得超过3人3、活动流程1）10月26、27、28日，以海报宣传，通知各系负责人该活动。
2）10月30号，征集作品，小组落实。
注意：队伍自报名当日起即可开始制作作品。
3）邀请评委进行作品评选。
初评评出进入复赛的选手名单初赛需上交作品及作品说明书（纸质）初赛时间：11月23号4）复赛时，同学们将自己的作品进行现场演示（ppt或者实物演示）邀请评委评分，讲评作品并为获奖者颁奖。
决赛时间：11月26号35）将选手们的作品留案。
4、活动评审：1）邀请专业老师对作品进行审核并评分2）由组织方组成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。
5、评比细则（具体可见附录三）实用性20% 新颖性50% 可行性10% 解说表达20%6、作品的设奖评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
7、注意事项：选手作品不返还（模型除外），请自留底稿。
后期工作：1）评委组对参赛作品进行整体分析和个例点评2）组织对竞赛作总结和分析3）表彰大会：邀请获奖者交流参赛心得，并颁发获奖证书和礼品。
活动宣传前期1、制作彩绘海报宣传创意竞赛。
2发出竞赛通知：海报通知（食堂门口宣传栏，南北区各一份）。
电子档形式竞赛通知分发到各个系负责人在宿舍楼宣传栏通知4社联网站（微博）上发布通知。
后期1、海报公布比赛获奖情况以及评奖的系列照片的粘贴（南北区各一份）。
2、在社联网站上公布比赛获奖情况以及评奖的系列照片。
3、向校广播电台投稿用于宣传本次创意竞赛。
经费预算：1、宣传费用：复印（竞赛通知、报名表、宣传单）80元喷绘海报40*2=80元横幅（南北区）56*2=112元合计：272.00元2、奖品：一、二、三等奖奖品预计分别为100元*1、50元*2、30元*3优秀奖获得者赠送纪念品若干合计：290元3、现场布置及其它费用：70元总共合计：632元主办单位：共青团福建工程学院委员会5协办单位：材料系机电系承办单位：BOD科技协会2011年10月26日6附录1 往年参赛作品之一关注校园环境，共建和谐校园引：环境可以影响人,人也可以改变环境.干净整洁的校园是一个良好的求学环境.但是在我们学校里经常可以看到地上有垃圾的现象,特别是垃圾桶旁边.围绕着垃圾桶总是一圈的垃圾,这种现象与周边的环境形成了强烈的反差，形成了特有的“垃圾桶现象”。
一：“垃圾桶现象”出现的特殊原因分析之所以会出现“垃圾桶现象”，原因在于多方面，但是主要有以下两点：一是我们的同学未养成良好的扔垃圾的习惯，随手乱扔，在垃圾没进入垃圾桶时，不会把垃圾捡起再次扔入垃圾桶，甚至根本就没有这个意识；二是目前我们学校内的垃圾桶设计的并不是很合理，仔细观察就会发现：我们学校内的垃圾桶基本上都是室外使用的类型，在靠上端两侧对称开口，开口小，开在垃圾桶的侧壁上，所在的曲面与地面垂直，其形状见图一。
扔垃圾的时候不易扔进，易弹出，如果垃圾桶满了里面的垃圾容易被风吹出；另一方面这种垃圾桶不易清理，里外面经常有一层厚厚的污物，让我们同学在扔垃圾时不敢靠近，这样一来垃圾投入的概率明显减小，如果没投进，很多同学也就到此为止，不会二次出手，那么“垃圾桶现象”也就蔓延了。
二：我的“金点子”针对现有的“垃圾桶现象”，我想最基本的解决方法就是对校内7的垃圾桶做些修改。
我的具体方法如下：将垃圾桶沿开口切开，上部分作成挡雨的盖子，下部分在切口处加一个套盖，套盖上大下小，星斗的切面面积上下比例为1 ：0.5，套盖下面面积与垃圾桶桶口的面积相吻合，刚好使套盖插入垃圾桶桶口，套盖上部分焊四条焊条，将挡雨的盖子与焊条焊牢，挡雨盖与星豆套盖的上切口有一定的距离。
这样一个新型便利使用的垃圾桶就诞生了。
另一方面在垃圾桶外桶壁上贴上公益广告，如：“爱护环境卫生，从我做起！”“保护校园整洁，人人有责”等等，以提醒同学！另外提高同学们的环保意识也是当务之急，我们院自律部与各个系自律部应该多组织活动，宣传环保知识。
三：“金点子”可行性分析对于垃圾桶的改装并不需要很高的技术性要求，也不需要很大的费用支出。
就我们的校区而言，一个垃圾桶的改装费用约为人民币五元,我们校区的垃圾桶数目以三十个来计,总费用约为人民币150元,改装费用小,此垃圾桶效率高!其次,学校内的自律部应该发挥自己的作用,积极开展诸如"爱校园,讲卫生"等活动.严于律己,引导其他同学,起到模范作用.不乱扔垃圾反映了大学生的精神面貌!因此,我的“金点子”是完全可行的。
四：“金点子”预期成果分析经过改装的垃圾桶是安全、适用的！首先，使用方便，由于增加了一个套盖，使原本死板的垃圾桶变得灵活，放垃圾袋也更加方便，只要将套盖打开放入垃圾袋即可，同时垃圾袋的口边可以夹在星斗套8盖与垃圾桶的下部分之间，非常方便实用。
这与我们原来的垃圾桶使用是大不一样的，原来的垃圾桶放垃圾袋是极不方便的，最大的不便在于放进去的垃圾袋很容易掉进桶底。
这就使垃圾袋失去了其意义和作用。
其次，原来的垃圾桶难于清理和清洗。
只要仔细观察你就会发现，我们现在的垃圾桶都有一层厚厚的污垢，看到让人很不舒服，这也是很多同学在仍垃圾的时候极其不情愿地把仍在桶外的垃圾再次放回桶内，这就是形成垃圾桶现象的一个很重要的原因，之所以会这样，一看就知道并非是垃圾桶长期没有人清扫。
从另外一个方面来说，我们学校室外垃圾桶的内壁也确实很难清扫，完全将内壁的污垢清扫干净就更难。
而我们经过改装的垃圾桶由于其套桶可以拆开，清扫起来非常方便，而套盖可以很好的将垃圾袋夹住，垃圾就可以直接仍到垃圾袋内，清扫的时候可以直接把套盖提开，把垃圾袋提起来就可以了，很方便。
基本上不要多次清扫垃圾桶内壁污垢，最后，由于垃圾桶套盖呈斗型，上大下小，增大了垃圾桶进口的面积，所以基本上没有垃圾仍不进垃圾桶的问题，原来的垃圾桶盖改装成挡雨盖，合理大方，一目了然。
另外,由于我们学校的有关部门对校内环境卫生的大力宣传教育,同学们爱护校内环境卫生,不乱仍垃圾的觉悟有了很大的提高,人人都讲卫生、都不乱仍垃圾，我们学校的垃圾桶现象又怎么会有呢？五：结束语“垃圾桶现象”绝对不可能无风不起浪！它一定有其原因。
我9认为除了垃圾桶自身设计不合理外，更重要、更关键的的是我们人为的原因，针对我们学校的“垃圾桶现象”。
我提出了我自己的“金点子”，一是把原有的垃圾桶改装，让其更合理一点。
二是在学校有关部门的组织和领导下，多展开诸如“爱校园，讲卫生，不乱仍垃圾”的团日活动和公益宣传，同时认真做好监督工作。
提高我们广大同学的讲卫生，不乱仍垃圾的觉悟！我们希望通过大家的共同努力，彻底改变我们学校的垃圾桶现象。
改善我们学校的环境。
我们相信一定可以营造一个更和谐的校园环境！10附录2科技环保创意大赛报名表小组名称：负责人：小组成员：班级：联系方式：小组名称：负责人：小组成员：班级：联系方式：小组名称：负责人：小组成员：班级：联系方式：小组名称：负责人：小组成员：班级：联系方式：小组名称：负责人：小组成员：班级：联系方式：注：此表格复制有效。
11附录3评分标准分数评分1 构思新颖，想象力丰富，设计巧妙50202 作品有助于专业发展，日常生活和社会进步等3 创作认真，提交的说明书（或模型）简洁有10序4 创作的作品在未来有一定的可能性105 作品解说逻辑性强，条理清晰，表达准备等101213。