部编六上道德与法治期末复习

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期末复习计划:部编版六年级上册道德与法治教案

期末复习计划:部编版六年级上册道德与法治教案

期末复习计划:部编版六年级上册道德与法治教案目标本文档旨在为六年级上册道德与法治的期末复习计划提供指导。

通过简洁的策略和无法律纠纷的教学方法,帮助学生顺利复习并掌握相关知识。

复习内容1. 了解道德与法治的基本概念和关系。

2. 掌握六年级上册道德与法治的核心知识点。

3. 熟悉相关案例和实际生活中的法律问题。

复习计划1. 第一周:- 复习道德与法治的基本概念和关系,包括道德规范和法律规范的区别。

- 阅读教材第一单元的内容,重点掌握其中的案例分析和相关法律知识。

- 完成教材中的相关练习和习题,加深理解。

2. 第二周:- 复习第一周学习的内容,强化记忆和理解。

- 阅读教材第二单元的内容,重点学习其中的法律常识和法律意识。

- 结合实际生活中的案例,讨论法律如何保护公民的权益。

3. 第三周:- 复习前两周的内容,进行综合复习。

- 阅读教材第三单元的内容,重点学习其中的法律责任和法律制裁。

- 分析案例,讨论违法行为的后果和法律的制裁方式。

4. 第四周:- 复习全部内容,进行综合巩固。

- 完成教材中的期末模拟试卷,检验复习效果。

- 答疑解惑,帮助学生理解和消化知识。

复习方法1. 阅读教材:重点理解教材中的案例和知识点,结合实际生活进行思考和讨论。

2. 练习习题:通过做习题巩固知识,检验自己的理解和记忆。

3. 分析案例:分析实际案例,了解法律的应用和效果。

4. 模拟试卷:模拟考试情境,检验整体复习效果。

以上为六年级上册道德与法治的期末复习计划,希望能够帮助学生有条理地进行复习,顺利掌握相关知识。

请同学们按照计划进行复习,并及时向老师提问解惑。

祝愿大家取得好成绩!。

统编部编版六年级上册道德与法治期末试卷(含答案)

统编部编版六年级上册道德与法治期末试卷(含答案)

统编部编版六年级上册道德与法治期末试卷(含答案)部编版道德与法治六年级上册期末试卷三(含答案)___年___班姓名____ 一.我会填。

(22 分)1.法律如同尺子,衡量我们()的对错。

法律如同武器,是保护我们的()是国家的根本法,是制定其他()的基础和依据。

)。

2.(3.我国的司法机关包括()和()。

4.家庭是构成()的基本单位,也是未成年人生活、()的总章程,是党和人民意志的集中体现。

)就如同树根,其他()就好比繁茂的枝叶。

)的主要场所。

5.宪法是(6.(7.行政机关要受到()和()的约束,做到法定职责必须为,法无授权不可为。

8.校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的(),但有时也会出现()的音符。

9.宪法除了()公民的基本权利,还()了公民的基本义务。

10.人权是每个人作为人所应当享有的()。

国际人权事业发展需要()的共同参与。

11.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出(和()的权利。

)二.我会判断。

对的打“√”错的打“×”(20 分)1.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权利,学习知识、快乐成长。

()2.大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。

()3.居民身份证号码可以变化。

()4.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。

()5.游戏和比赛如果没有规则,就无法进行。

(6.如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。

())1 7.很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。

()8.他欺负刚转入的新同学,不属于校园欺凌行为。

(9.刘某在微博上谩骂同事张某,已经触犯了法律。

())10.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。

(三.我会选。

(20 分))1.外国人或无国籍人,愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一定条件,可以申请加入()国籍。

A.韩国B.中国C.美国D.英国2.法律规定:每年农历(A.五月初五)为老人节。

部编版六年级道德与法治上册的期末复习教学指南

部编版六年级道德与法治上册的期末复习教学指南

部编版六年级道德与法治上册的期末复习教学指南目标本期末复教学指南旨在帮助六年级学生复道德与法治上册的内容,巩固知识,提高研究成绩。

复内容1. 第一单元:人际关系- 人际关系的概念和重要性- 如何与他人相处,培养良好的人际关系- 学会爱护自己,保护他人2. 第二单元:尊重劳动- 劳动的意义和价值- 尊重他人的劳动成果- 学会劳动,做好分内的事情3. 第三单元:法律与我- 法律的定义和作用- 遵守法律的重要性- 研究常见的法律知识,如交通规则、网络安全等4. 第四单元:和谐社会- 和谐社会的特点和构建- 学会与他人合作,共同营造和谐的社会环境- 了解社会公德,如公共场所秩序、环境保护等复方法1. 温课本内容:学生应仔细阅读教材中的重点内容,并做好笔记。

2. 制作思维导图:学生可以制作思维导图,将知识点进行整理和梳理,帮助记忆和理解。

3. 完成题:学生可以完成课后题和试题,巩固对知识的掌握程度。

4. 分组讨论:学生可以组成小组,进行知识分享和讨论,加深对知识的理解和应用能力。

5. 观看教学视频:学生可以观看相关的教学视频,加深对知识的理解和记忆。

复建议1. 制定合理的复计划:学生应合理安排复时间,每天保持一定的复量,避免临时抱佛脚。

2. 理解与记忆并重:学生应注重理解知识点的含义和应用,同时进行记忆和背诵。

3. 多种方式结合:学生可以结合听、说、读、写、练等多种方式进行复,提高研究效果。

4. 做好总结归纳:学生应在复结束后,进行总结归纳,查漏补缺,加深对知识的理解。

注意事项1. 本教学指南仅供参考,学生应根据自身情况合理安排复内容和时间。

2. 考试前应保持良好的心态,自信面对考试,不要过分焦虑和紧张。

3. 多做练题,加深对知识的理解和记忆,提高解题能力。

祝各位同学期末复顺利,取得好成绩!。

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(完整版)

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(完整版)

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.国家的一切权力属于()。

A.国家B.人民C.政府2.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心24小时热线电话号码是()。

A.110B.12308C.120D.1193.在家里、学校,商场这些不同的场合,我们有一个共同的身份,那就是()。

A.公民B.顾客C.学生4.在超市购物,买到了过期食品。

涉及到的法律是()。

A.《中华人民共和国广告法》B.《中华人民共和国环境保护法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》5.我爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴,我爷爷享有()。

A.人身自由权B.物质帮助权C.财产权D.平等权二.填空题(共5题,共22分)1.()与()的关系就如同树根与枝叶的关系。

树根给枝叶输送营养树叶,在树根支撑下成长,()就如同树根,()就好比繁茂的枝叶。

2.“公民”一词最早出现于(),并为()所沿用。

3.人民法院依据()公正、及时审理行政案件,切实保障公民的(),有效监督行政机关依法行使职权。

4.未成年人在维护自身权利时,要学会保护()。

5.中华人民共和国()是国家的审判机关,中华人民共和国()是国家的法律监督机关。

三.判断题(共7题,共14分)1.公民享有休息权。

()2.参政议政是成年人的事,与我们小学生无关。

()3.未满6周岁的中国儿童也可以就读小学一年级。

()4.我国是个开放的国家,承认双重国籍存在。

()5.小学生年龄还小,不能对国家机关工作人员提出批评和建议。

()6.中华人民共和国检察院是国家的审判机关。

()7.公民一旦领取了身份证,身份证便长期有效。

()四.连线题(共1题,共4分)1.牵线搭桥。

(请把下面的情景与对应的法律连起来)街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告《中华人民共和国国歌法》工厂向河里排放污水导致鱼虾大量死亡《中华人民共和国婚姻法》开学典礼上校长带领师生肃立,齐唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国广告法》王叔叔和刘阿姨谈恋爱,准备结婚《中华人民共和国环境保护法》五.填表题(共1题,共10分)1.小练习。

统编版(五四学制)-学年六年级道德与法治上学期期末复习1-5课练习题(5份,word版,含答案解析)

统编版(五四学制)-学年六年级道德与法治上学期期末复习1-5课练习题(5份,word版,含答案解析)

部编版道德与法治六年级上学期期末复习中学时代一.选择题1.对努力的认识正确的有()①努力是梦想与现实之间的桥梁②努力是一种生活态度③努力是人生的航标④努力需要立志,努力需要坚持A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.初中阶段我们将进入一个全新的学习天地,我们应当()①学会自主学习②找到适合自己的学习方法③科学安排时间④发现并保持对学习的兴趣A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.“成功不是‘中彩票’,人生梦想需要汗水和心血的浇灌。

”这句话启示我们()A.梦想的实现需要脚踏实地地付出努力B.成功只属于少数人,不要相信自己能成功C.没有人能随随便便成功,人生磨难越多越好D.梦想催人奋进,树立梦想就能成功4.小轩进了中学以后,像变了一个人似的,以前调皮捣蛋,现在稳重踏实,学习成绩也快速提升。

认识他的人都觉得他和以前不一样了。

由此可见()A.中学生活让我们每个人变得更优秀B.我们在新环境中有机会变得更美好C.小轩进入中学后肯定受了什么刺激D.中学更加严格的管理让小轩老实5.著名化学家李比希上学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答:“我想当一名化学家。

”为了追求自己的梦想,他坚持不懈地向着自己定下的目标前进,终于成为著名的化学家。

这主要说明()A.青少年都应当立志做科学家B.少年的梦想总是与现实有一定距离C.少年有了梦想,才能不断进步和发展D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想6.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己飞的更高更远,做()A.十全十美的自我B.做更好的自己C.世界明星D.目中无人的自己7.从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的可能与挑战,为此,我们要()A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起B.车到山前必有路,不必想那么多C.学习是最主要的,只要搞好学习就可以了D.制订远大目标,努力实现8.中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到:“在追逐梦想的路上,并不是一帆风顺,第1页共18页第2页共18页可是擦干眼泪,努力向前,我们就会离梦想近一点,再近一点。

部编版六年级道德与法治上册期末复习教学大纲

部编版六年级道德与法治上册期末复习教学大纲

部编版六年级道德与法治上册期末复习教学大纲目标本期末复教学的目标是巩固六年级学生对道德与法治上册内容的理解和掌握。

通过复,使学生能够熟练运用所学知识,增强其道德意识和法治观念,培养正确的价值观和行为准则。

教学内容1. 单元一:保护自己的身体健康知识点- 掌握常见的疾病预防知识,如洗手、饮食卫生等。

- 了解药物的正确使用方法和药物滥用的危害。

复要点- 身体卫生的重要性和保持身体健康的方法。

- 药物的正确使用和滥用的危害。

2. 单元二:尊重和关爱他人知识点- 理解友善、宽容、尊重和关爱的概念。

- 研究关爱弱势群体的重要性,如老人、残疾人等。

复要点- 友善、宽容、尊重和关爱的含义和重要性。

- 关爱弱势群体的方法和行为准则。

3. 单元三:学会与他人合作知识点- 理解合作的概念和重要性。

- 研究团队合作的技巧和方法。

复要点- 合作的概念和重要性。

- 团队合作的技巧和方法。

4. 单元四:遵守规则和法律知识点- 掌握生活中常见的规则和法律。

- 了解违法行为的后果和法律救济途径。

复要点- 生活中的常见规则和法律。

- 违法行为的后果和法律救济途径。

教学方法本次复教学将采用多种教学方法,包括课堂讲授、小组讨论、角色扮演、案例分析等。

通过多种形式的活动,激发学生的研究兴趣和参与度,提高知识的消化和吸收效果。

教学评估教学评估将通过测试、问答、小组讨论等形式进行。

通过评估学生的研究情况,及时发现问题并进行针对性的辅导和提醒,确保学生对复内容的掌握程度。

教学资源教学资源将主要包括教材、题集、多媒体课件等。

教师可以根据实际情况,适当引入其他教学资源,丰富教学内容,提高教学效果。

时间安排- 单元一复:2课时- 单元二复:2课时- 单元三复:2课时- 单元四复:2课时注:以上时间安排仅供参考,实际安排可根据班级实际情况进行调整。

总结本期末复教学旨在巩固六年级学生对道德与法治上册内容的理解和掌握。

通过多种教学方法和评估形式,提高学生的研究兴趣和参与度,确保学生对复内容的掌握程度。

六年级上册《德行与法治》期末总复习

六年级上册《德行与法治》期末总复习

六年级上册《德行与法治》期末总复习德行教育
德行教育是培养学生道德品质和良好行为惯的重要内容。

在德行教育中,我们要注重以下几个方面:
1. 培养自律意识:鼓励学生自觉约束自己的行为,遵守学校和社会的规章制度。

2. 培养诚实守信:教育学生要说实话,做实事,不撒谎,不作弊,树立良好的诚信形象。

3. 培养友善与关爱:鼓励学生关心他人,帮助他人,促进同学之间的友谊和团结。

4. 培养责任感:教育学生要主动承担自己的责任,关心集体利益,积极参与社会公益活动。

法治意识
法治是国家管理社会的基本原则,也是维护社会公正和秩序的重要保障。

在法治教育中,我们要重点培养学生的法治意识:
1. 遵守法律法规:教育学生了解和遵守国家的法律法规,不违
法乱纪。

2. 尊重法律权威:鼓励学生尊重司法机关和执法人员,理解并
接受法律的裁决和决定。

3. 学会维权:教育学生了解自己的权利和义务,在合法的范围
内维护自己的权益。

4. 掌握法律知识:培养学生对常见法律知识的了解,提高法律
意识和法律素养。

总结
德行与法治是学生全面发展的重要组成部分,通过德行教育和
法治教育的培养,可以促进学生道德品质的提升,引导学生健康成长。

同时,增强学生的法治意识,帮助他们正确理解和尊重法律,
更好地融入社会并为社会做出积极的贡献。

我们期末考试前要加强对德行与法治的总复习,巩固相关知识,提升自己的理论水平和实践能力。

希望大家能够重视德行与法治教育,成为品德高尚、守法守纪的公民,共同建设美好的社会。

2023年部编版小学六年级上册道德与法治全册知识点总结归纳(期末复习)

2023年部编版小学六年级上册道德与法治全册知识点总结归纳(期末复习)

2023年部编版小学六年级上册道德与法治全册知识
点总结归纳(期末复习)
以下是2023年部编版小学六年级上册道德与法治全册的知识点总结归纳:
第一单元说话要准确
1.说话要准确,避免模棱两可的表达。

2.说话要真实,不说谎话,不散播谣言。

3.说话要尊重他人,不伤害他人的自尊心。

第二单元自律自爱
1.养成良好的生活习惯,如按时起床、按时睡觉等。

2.做到自我保护,避免受伤害。

3.尊重他人的私人空间,不擅自触碰他人的东西。

第三单元尊敬他人
1.尊重老师和同学,礼貌待人。

2.学会体谅和包容他人。

3.团结互助,共同进步。

第四单元关爱他人
1.关心家人和朋友,关心他们的需要和感受。

2.帮助他人摆脱困难。

3.对待弱势群体要宽容和尊重。

第五单元安全第一
1.了解和遵守交通规则。

2.防范火灾和自然灾害。

3.注意网络安全,避免上当受骗。

第六单元环保先行
1.节约用水、用电和用纸。

2.保持良好的个人卫生习惯。

3.垃圾分类,减少环境污染。

第七单元科学知识
1.掌握有关橡皮擦、铅笔、尺子等学习用品的基本知识。

2.了解物体的测量和计量方法。

3.学习保护眼睛的方法,注意用眼卫生。

第八单元法律知识
1.了解法律的作用。

2.认识法律对社会的重要性。

3.学习反诈骗、防火、防盗等方面的法律知识。

以上是2023年部编版小学六年级上册道德与法治全册的知识点总结归纳,希望对你的期末复习有帮助。

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部编版六年级上道德与法治期末复习第一单元我们的守护者1.我们生活在法律中,法律规范着(),保护着(),协调着()。

法律就在我们身边,时常与我们相伴。

2.法律保护了()。

在法律的规定下,我们享有()权,()权,()权等权利,学习知识、快乐成长;法律规定了()。

纪律、道德和法律规范着()。

与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有()和()。

所有社会成员都要()法律,依法行使自己的(),依法履行自己的()。

3.(),是基本的社会规则。

对社会而言,它们如同鸟之双翼,车之双轮,缺一不可。

4.1996年,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,把()正式写入法律。

2012年,明确规定:每年农历()为老年节。

5.()调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。

大到国家的()生活,小到个人的()生活,处处都有法律的身影。

6.刑法是规定()和()的法律。

刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。

7.我国西汉史学家()的《史记》记载:刘邦率军攻入咸阳后,首先与父老约,法三章耳。

8.民法是维护人们()的主要法律。

民法保护了我们的生命、()、(),保护我们的房屋、()、(),民法指导人们签订和履行合同,调整生产、()、()等社会关系。

9.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有()等法律。

行政法约束()的权力,督促其履行自己的(),管理(),为公众提供()。

10.作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了(),提供了(),维护着我们的()。

11.法律如同指南针,告诉我们()。

法律保障我们可以选择自己的生活.12.法律如同尺子,衡量我们行为的()。

13.法律如同武器,是保护我们的( )。

当我们合法权益遭受侵害时,要善于运用()武器,依法维护自己的权利。

如果经济困难,可以通过(),获得政府提供的免费法律服务。

14.“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也”出自于春秋时期,()的《管子》。

15.()是现代社会的一种法律保障制度。

16.宪法是国家的(),是制定其他法律的()和()。

它规定了一个国家的根本()和根本(),规定了公民所享有的基本()和必须履行的基本()。

同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律()、法律()、法律()。

17.我国现行宪法是()年()月()日颁布的。

()年,我国将()月()日设为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

18.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法()日、()日、()日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。

19.美国宪法日()丹麦宪法日()俄罗斯宪法日()20.《中华人民共和国宪法》是()领导中国人民浴血奋斗的结果。

国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是()宪法、()宪法的具体体现。

21.宪法是治国安邦的(),是党和人民意志的集中体现。

人民通过()制度管理国家。

全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由()选举产生,对人民负责,受人民监督。

22.宪法是国家(),规定国家和社会生活中最(),最()的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。

23.“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。

”这句话是()说的。

24.在我国,其他法律是根据()制定的,任何法律不得与宪法相抵触。

25.我国宪法保护公民享有的基本(),防止国家机关()。

任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本()。

24.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是()。

25.树立宪法权威,要求我们必须掌握()知识。

26.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以()为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到()。

27.()年()月()日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。

第二单元我们是公民1.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是有一个身份是共同的,那就是()。

2.标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国(),并根据该国法律规定享有()和承担()。

国籍取得的方式一般有两种,一种是以()取得;二是以()的方式取得。

凡具有()的人都是中华人民共和国公民。

3.父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有()国籍。

4.父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有()国籍。

5.外国人或无国籍人愿意()中国的宪法和法律,并具备一定的条件,可以申请批准加入中国国籍。

6.我国()中国公民具有()国籍,中国公民具有法定条件的,可以经申请批准()中国国籍。

7.公民一词最早出现于(),并为古罗马所沿用。

8.为了证明居住在中国人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维持社会秩序,国家为每个公民确定了()——每个公民唯一的、终生不变的身份代码。

9..国民身份号码有()位数字组成,各有不同的含义:第1一6位是()码,第7一14位是()码;第15一17位是()码;第18位是()码,如果校检码为10,用()代替。

10.身份证可以用来办理住宿登记,买火车票,邮寄物品,在手机营业厅办理业务等。

11.日常生活中,警察基于履行职责的需求,依法有权查验居民的()证,我们必须配合,这是我们作为公民的()义务。

12.村民身份证上有姓名,生日,家庭住址等信息,应注意保密,避免个人信息泄露后被不法分子利用,损害自己的或家庭的利益。

身份证丢失后要及时到公安机关挂失。

身份证复印要备注好“仅用于某种用途,他用无效”和日期。

13.中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。

为国家富强、民族复兴做出自己的贡献,是我们作为中国公民的()。

14.2008年,第29届夏季奥运会在北京举办。

中国是全世界第()葛掌握载人深潜技术的国家。

中国载人潜水器(),创造了()米的下潜记录。

15.出国的任就不是中国公民了(错)犯罪后被判刑,就失去了公民身份。

(错)外籍华人不是中国公民。

(对)只有年满18周岁,才是公民。

(错)只有取得选民资格,才享有公民权利。

(错)16.随着中国经济、社会地快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人也越来越多。

中国公民不仅应当在中国境内遵守(),到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地(),尊重当地的()习惯。

17.()是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。

中国是世界上侨民最多的国家。

2014年9月2日,外交部全球领事保护与服务应急电话12308正式开通。

18.宪法是国家的(),是公民权利的()。

宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。

宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。

19.()年颁布的宪法规定中华人民共和国公民在法律上一律平等。

()年颁布的宪法全面规定了公民的基本权力和义务。

20.权利不是绝对的,而是有()的。

宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得()国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

因此,我们在行使权利的时候,不能()。

21.宪法除了保障公民基本权利,还规定了公民的基本(),这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。

我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。

22.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的(),同时必须履行宪法和法律规定的(),权利和义务是一致的。

因此我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。

23.()是全国统一的纳税服务热线。

任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。

24..公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和权利,也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人,如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。

25..国家尊重和保障人权。

人权是每个人作为人所应当享有的()。

()年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将()载入宪法。

尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关()尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。

26.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。

目前,我国已经参加了()项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约义务,开展国际人权交流和合作,推动国际人权事业健康发展。

27.()日是世界人权日。

第三单元我们的国家机构1.国家的正常运转需要通过()实现,我们的生活也离不开()的保障。

2.国家机构是()的统称。

()是确定国家机构的最高法律依据。

学校,医院,银行,邮局等单位不享有宪法规定的职权,()国家机构。

3.国家机构包括()国家机关和()国家机关,前者在全国范围内行使职权,后者代表国家在所在区域内行使职权。

4.不同的国家机关名称不同,(职权)也不同。

它们就像我们身体的器官,在承载着自己独特功能的同时,彼此之间又有着严密的()性和()性。

()是规定国家机关职权的根本法律依据。

5.()是我国最高国家权力机关,它的常设机关是全国人民代表大会常务员委员会,简称为()。

根据宪法,全国人民代表大会行使()权、()权、()权和()权。

6.人民政府是(),与我们的生活密切相关。

它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权,提供公共服务。

人民政府包括政府自身及所属工作部门,这些部门行使政府的具体职能,我们经常会与它们打交道。

7.中华人民共和国各级(),是行使国家监察职能的专责机关,是国家的监察机关。

我国司法机关,包括()和():中华人民共和国法院是国家的()机关,中华人民共和国检察院是国家的法律()机关。

8.任何社会都有争议存在。

()是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道防线。

9.我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。

人民通过()产生人大代表,组成(),代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。

10.中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长,由()产生。

地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长、均由()产生。

11.在每年召开的全国人民代表大会上,国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向()作工作报告。

12.国家的一切权利属于()。

人民通过()行使国家权力。

根据宪法,“一府一委两院”由同级()产生,对同级人民代表大会负责,受同级人民代表大会监督。

13.()是国家的主人。

一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠()的支持,按照()和法律的规定行使职权,自觉接受人民的监督,努力为人民服务。

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