中心学校2015义教经费保障机制资金专项检查自检自查报告上传
————中心学关于开展2015年义务教育保障机制资金专
项检查自检自查报告
寻甸县教育局：
根据财教[2017]28号《关于开展义务教育保障机制资金专项检查的通知》及教育局相关要求，我单位成立了以中心学校校长为组长，分管副校长为副组长，中心学校财务室、总务处和各相关部门人员为成员的义务教育保障机制资金自查小组，财务室和总务处具体负责，结合实际，对2015年义务教育公用经费、学生生活补助、营养改善计划经费、及其他各项教育专项资金等财务相关内容进行自检自查。
现将自查情况报告如下：
一、农村义务教育保障经费的管理和使用情况。
1、2015年，各项义教资金均已拨付到位，按各项要求正常的使用。
中小学义务教育公用经费实行报账制，在使用过程中依据上级主管部门的要求，农村中小学义务教育保障经费分为改善办学条件和维持正常教学运转两大部分，其中改善办学条件部分主要用于中小学校维修及部分办公设备的购置，各学校义务教育保障经费都以报账的方式用到学校，实行专款专用所有义务教育保障经费都足额足量用到各学校，无任何挪用、挤占情况。
2015年结余财政补助资金在2016年已经安排使用。
2、培训费的使用和管理，农村义务教育经费的实施和提高保证了学校的正常运转，也使学校的办学条件不断得到了改善。
义务教育公用经费的培训费，使学校的大部分老师都得到了不同
的培训，有效的提高了学校师资队伍的整体素质。
二、农村贫困寄宿生生活补助费的管理和兑现情况。
1、2015年寄宿制学生生活费补助的各项资金均按时足额的拨付到位，农村中小学贫困寄宿生生活补助进行了专户管理，资金到账后学校以充饭卡及发现金的方式及时兑现到学生及家长手中，大大减农村义务教育贫困寄宿生家庭负担，让广大农村贫困家庭的孩子和别的孩子一样完成义务教育阶段的学习。
贫困生生活补助改善了学生伙食情况，不同程度的提高了学生的生活水平。
确保了专款专用，无任何挪用截留等现象。
2、认真落实“两免一补”政策，及时足额的将贫困宿舍生生活补助兑现到学生手中，做到专款专用，不存在截留、挤占、挪用教育经费的行为。
三、营养改善计划资金的管理使用
学生营养改善计划是继“两免一补”政策之后的又一民心工程、民生工程。
安全、营养、卫生、按时、按质、按量，是做好此项工作的前提。
为贯彻落实国家、省、市、县有关农村义务教育学生营养改善计划的文件精神，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平。
2015全年我镇学校营养改善计划都是以学校食堂供餐为主部分企业供餐的方式，按上级要求和规定及时组织进行供餐。
2012年9月以来学校食堂收支帐统一在中心学校建账、实行统一报账，加强了学校食堂财务的监督和管理。
上级下拨的营养改善计划资金以全额支付，
无截留情况。
四、免费教科书发放
2015年，我镇已实现全部学生的教科书免费发放，并且多余部分已按要求做了退还、避免浪费现象的出现。
五、存在的问题
经核实我镇存在中心学校正常运转挤占义教专项经费的情况；中学用义教经费支付绿化费的情况；存在个人发票报销学校宽带费的情况等，我镇将根据相关的要求做好整改。
六、其他情况
结合每年的农村义务教育保障经费审计，对2015年农村义务教育保障经费出现的问题制定了相应的整改方案，作了专门的整改。
对2015年审计中所列出的问题做了认真的整改，如对部分超范围支列义务教育保障经费等情况都作了相应的整改。
确保义务教育保障经费专项专用。
中心学校
2016年6月15日。
义务教育经费保障机制的自查报告
义务教育经费保障机制的自查报告自查报告目的：义务教育经费保障机制是确保每个孩子都能平等接受义务教育的重要机制。
为了落实教育部关于自查自纠工作的要求，提高义务教育经费保障机制的有效性和透明度，特撰写此自查报告。
一、义务教育经费保障机制的政策法规执行情况1.教育经费保障政策的制定：我们认真贯彻中央和地方政府的相关政策，制定了符合当地实际情况的教育经费保障政策，并予以实施。
2.经费保障项目的设计：我们充分考虑到学生人数、学校区域差异、教育资源分配情况等因素，合理设计经费保障项目，确保每个学生能够获得公平的教育资源。
3.拨款情况：我们按照教育经费保障政策的要求，及时向各学校拨款，确保学校能够正常运转，学生能够享受到免费教育。
二、义务教育经费保障机制的资金使用情况1.资金使用透明度：我们建立了完善的资金使用管理制度，确保资金使用的透明度和规范性。
各学校应报告经费使用情况，我们对其进行监督和审计，确保资金使用合法、公正、透明。
2.资金使用效益：我们重视资金使用效益的提升和质量的改善。
通过监督和评估，确保每一笔资金都用在刀刃上，以提高学生的学习条件和教学质量。
三、义务教育经费保障机制的效果评估1.学生入学率：我们通过对数据的统计和分析，了解到学生入学率的提高情况，发现存在的问题，并及时采取措施解决。
2.教育资源分配情况：我们对各学校的师资、教学设施等资源进行综合评估，确保资源的合理配置，提高教育公平性。
3.教育质量提升：我们对学校的教学质量进行评估，通过教师培训、课程等措施，提高教育质量，确保每个学生都能受益于优质教育。
四、义务教育经费保障机制的问题和改进措施1.政策执行不到位：我们发现在一些地方，对教育经费保障政策的执行还存在一些问题。
我们将加强对政策执行的监督和检查，及时解决执行中存在的问题。
2.资金管理不规范：在资金使用方面，我们发现一些学校存在资金管理不规范的问题。
我们将加强资金管理的培训和监督，提高学校资金使用的规范性。
小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告
小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告小学义务教育保障经费是指用于支持小学阶段学生的教育经费，包括学校建设、教师工资、教育资源采购等方面的支出。
为了保障经费的合理管理和有效使用，我们学校对小学义务教育保障经费进行了自查，并将自查报告如下：一、保障经费的使用政策1. 学校工作人员必须严格按照相关政策文件规定使用保障经费。
2. 学校经费使用必须符合财务制度和管理规定，确保合理、公开、透明。
3. 学校要定期进行经费使用情况的报告，接受上级教育行政部门的监督和检查。
二、经费的申请和审批流程1. 学校设立经费管理委员会，负责审批经费申请。
2. 学校要建立经费使用申请和审批的流程，确保经费使用的合法性和合规性。
3. 学校要保存好经费使用的相关凭证和文件，以备查验。
三、建设项目经费管理1. 学校建设项目必须按照工程招投标的程序进行，确保经费使用的公平、合理。
2. 学校要对建设项目的招标文件、中标文件、合同文件等进行保存，以备查验。
3. 学校要成立建设项目管理小组，负责项目的监督和验收工作。
四、教师工资经费管理1. 学校要按照教师工资的相关政策进行核算和发放，确保按时足额发放。
2. 学校要保存好教师工资的相关凭证和文件，以备财务部门的查验。
3. 学校要定期对教师工资经费进行核算和追溯，确保工资发放的准确性和合规性。
五、教育资源采购经费管理1. 学校要建立教育资源采购管理制度，明确采购的流程和程序。
2. 学校要对教育资源的采购文件、合同文件等进行保存，以备查验。
3. 学校要建立教育资源采购档案，记录采购的情况和使用效果。
六、经费使用的监督和检查1. 学校要加强对经费使用的监督和检查，及时发现和纠正问题。
2. 学校要接受上级教育行政部门的监督和检查，配合相关部门的工作。
3. 学校要定期开展经费使用情况的检查和评估，总结经验，提出改进意见。
以上为我们学校小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告，我们将认真对待经费使用管理工作，确保经费使用的合理性和合规性。
义务教育经费保障机制的自查报告
义务教育经费保障机制的自查报告义务教育经费保障机制自查报告为认真落实义务教育经费保障机制，确保义务教育经费保障得当，根据教育局通知要求，现将我校义务教育经费保障工作自查如下：一、组织领导1、高度重视。
学校组织全体班子成员认真学习各级有关义务教育经费保障机制文件，成立了以校长为组长的义务教育经费保障工作领导小组，明确了分管财务工作的副校长，配备了报账员，建立了校长——分管副校长——报账员三级联审报销制度。
2、精心部署。
学校分别召开了全体教师、班主任会议，对义务教育经费保障工作进行了专题宣传和安排部署，让全体教职工都了解和掌握政策，明白自己应享受的的权利和应尽的义务。
二、配套资金及拨付上级下达给我校的免费教育资金和寄宿生生活补助费全部及时、足额到位，及时做好报账、公示工作，并严格按照工程进度和资金计划及时拨付，确保专款专用。
三、免、补助政策及标准学校无偿提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费，免、补助标准为每生每天补助生活费小学补助4元、初中补助5元，每学期按25天计算。
即：小学每生每期补助100元、初中每生每期补助125元。
20XX年秋对我校X人实施免费教育，其中享受生活补助寄宿生数为X人。
免费教育资金和寄宿生生活补助费物均已发放到学生手中。
四、制度建设及落实学校制定了《财务管理制度》、《学生资助管理实施方案》、《“两免一补”工作实施办法》、《家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《资助帮困助学实施办法》、《家庭经济困难学生资助管理办法》等制度，使我校的资助工作逐步走向规范化、制度化。
五、监督检查学校设立了举报电话和举报箱，建立了监督机制和诚信机制。
自觉接受学生、家长以及社会各界的监督，对各种举报和检查按照有关制度和规定及时处理。
六、存在的问题及整改措施1、我校享受免费教科书的学生人数较少，原因是大部分学生家庭经济还可以，少数学生即使家庭经济困难也不愿意在学校吃住。
2、我校目前无自己的食堂，是在校外租赁房子给学生提供三餐，卫生状况难以保证。
学校经费使用自查报告范文（三篇）
学校经费使用自查报告范文一、自查目的和意义学校是教育事业的重要组成部分，为了保障学校的正常运行和发展，需要有足够的经费支持。
然而，经费使用的透明度和规范性一直是受到关注的问题。
为了确保学校经费使用的公开、公正和合法，我们决定进行一次自查，以发现和解决我们在经费使用方面存在的问题，提高经费使用效益，推动学校持续健康发展。
二、自查内容和方法1.自查内容（1）学校经费收支情况的记录和统计（2）经费管理制度的建设和完善情况（3）经费使用的合规性和效益评估2.自查方法（1）收集和整理学校经费收支的相关数据和文件，进行核对和统计分析（2）查阅学校有关经费管理制度的文件和规定，评估其实施情况（3）与相关部门和单位进行沟通和协作，获取更多的信息和意见三、自查结果分析1.学校经费收支情况的记录和统计通过核对和统计学校财务报表，我们发现学校的经费收入主要来自政府拨款和学生学费，支出主要用于教学设施建设、教学改革、教师培训和学生活动等方面。
2.经费管理制度的建设和完善情况学校制定了一系列经费管理制度和规定，包括经费使用审批流程、经费使用管理办法等，其中对经费的使用权限、审批程序、限额和监督责任等方面进行了明确规定。
然而，我们也发现一些问题，比如制度没有得到全面贯彻执行，审批程序不够严密，监督责任不够到位等。
3.经费使用的合规性和效益评估经过对学校经费使用情况的调查和分析，我们发现一些不合规的问题，比如经费挪用、超额支出和虚报等。
同时，我们也发现一些不合理的问题，比如经费使用效益不高、资金管理不当等。
这些问题的存在严重影响了学校经费使用的公开、公正和合法，也阻碍了学校的持续健康发展。
四、自查结果的处理和改进措施1.建设健全经费管理制度针对自查过程中发现的制度不完善和执行不到位的问题，我们将进一步完善经费管理制度，明确各项规定和责任，并加强制度的宣传和培训，确保全体教职员工都能认识到经费使用的重要性和合规性。
2.加强经费使用监督为了加强经费使用的监督力度，我们将建立健全经费使用审计和监督机制，定期进行经费使用评估和效益评估，对不合规的问题进行追责和整改，并加强与外部审计机构的合作，增加对经费使用的监督力度。
义务教育经费使用情况自查报告
义务教育经费使用情况自查报告一、引言义务教育是我国的基础教育阶段，对于培养优秀人才、实现教育公平具有重要意义。
为了保障义务教育的顺利进行，我校认真管理财务，做到合理使用经费，特编写本报告，自查我校义务教育经费使用情况并提出改进意见。
二、基本情况我校共有XX名义务教育阶段学生，其中小学生XX名，初中生XX名。
根据教育部门的要求，我校每年获得的义务教育资金为XXX万元。
三、经费使用情况1.师资费用：根据招生情况和班级数量，我校招聘了足够数量的合格教师，并支付了相应的工资。
在这方面，我们严格遵守了相关规定，没有超支。
2.学校设施维护：义务教育经费中的一部分用于维护学校设施、购置教学器材和维修校舍等。
经费使用情况如下：-维修校舍：XX万元-购置教学器材：XX万元-维护学校设施：XX万元在这方面，我们切实加强了资金的使用管理，确保经费得到合理利用。
3.教学资源配备：义务教育经费的一部分用于购买教材、图书馆图书、实验器材等教学资源。
经费使用情况如下：-购买教材：XX万元-购买图书馆图书：XX万元-购买实验器材：XX万元我们对这部分经费的使用进行了严格审核，确保购买的教学资源质量良好、价格合理。
四、存在问题尽管我们努力做到合理使用经费，但仍然存在以下问题：1.缺乏资金管理制度：学校在义务教育经费使用方面缺乏一套完善的资金管理制度，导致经费使用过程中的监管不够到位。
2.维修校舍资金不足：由于长期使用和维护不及时，学校部分校舍状况不佳，维修资金不足，需要进一步加大维修力度。
3.教学器材更新不及时：随着科学技术的发展，部分教学器材已经过时，需要更新。
然而，由于经费限制，学校无法及时购买新的教学器材。
五、改进措施1.建立完善的资金管理制度：学校将建立一套完善的义务教育经费使用管理制度，并定期对其进行调整和完善，以确保资金使用的透明、规范和合理。
2.加大维修校舍力度：学校将增加维修校舍的资金投入，确保学校校舍的良好使用环境。
学校义务教育经费管理及使用自查工作汇报材料
义务教育经费管理及使用情况自查报告资料为及时、全面落实义务教育经费保障体系改革政策，进一步推进义务教育经费科学化、精巧化管理，牢固提升教育民生工程惠民效应，我校严格依照依照各级教育部门的要求，推进农村义务教育连续健康发展，加强教育专项资本支付的督查管理，提升资本的使用及支付效率，规范我校的收费，依照义务教育保障体系改革的有关规定开支保障经费，严格执行财经纪律和财务制度，做到多方理财、节约节支、不断推进我校教育授课质量全面向前发展，为牢固教育授课序次供应了强有力的物质保障。
各项工作扎实推进，做到了宣传到位，落实到位，措施得力，获取上级领导及公众的好评。
为进一步加强我校公用经费使用的合法性、合理性，我校近期对义务教育保障经费进行了全面的自纠自查，现将自查工作报告以下：一、工作体系（一）、组织领导我校建立了以吴斌校长为组长、其他行政人员、财务人员为成员的义务教育经费自纠自查领导小组，领导组第一学习了我区关于农村义务教育保障体系改革的指示，进一步认识到农村义务教育保障体系是党和国家高度关注教育的惠民政策，是一项功在今世，利在千秋的德政工程。
此项工作在我校形成了主要领导亲自抓、分管领导详尽抓、其他领导配合抓、全体教职工共同督查的优秀场面，保证了农村义务教育保障体系改革的顺利推进。
（二）、制度建设学校义保领导小组拟定了我校学校公用经费管理方法、贫困寄宿生资助管理方法、学校财务管理方法、学校估量编制方法、财务出入审批方法、学校内控稽核制度、学校物品管理制度、学校食堂财务管理方法、学校固定财富管理制度、免费教科书发放管理方法、义务教育经费管理责任追究暂行方法等，有效的保障了我校义保经费工作的睁开。
（三）、广泛宣传我校一是认真开好了行政会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传“两免一补”政策和农村义务教育经费保障体系政策。
二是各班主任及时向全部学生和家进步行宣传，让学生及家长和社会认识了今年的惠民政策，的确感觉到党和政府政策的温暖。
义务教育经费保障机制的自查报告
河镇中心小学关于实施义务教育经费保障机制的自查报告县教育局：根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《安徽省人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见》，在县财政和教育部门的直接领导和管理下，我校紧抓改革机遇，认真把握义务教育经费机制改革的精神实质，进一步深化学校教育经费改革，全面规范地做好教育经费收支管理，取得了良好的效果。
现将有关情况进行自查，汇报如下：一、切实加强经费预算，严格规范收支管理1、严格按上级标准做好经费预算根据经费机制改革精神，义务教育阶段学校经费按一般预算拨款编制预算。
2、进一步严格经费支出手续学校根据县财政、教育局的相关文件精神，制定了公用经费内部管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，建立了规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
努力确保教学业务与管理、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置、房屋（建筑物）及仪器设备的日常维护等方面资金的落实到位。
教师培训费按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排。
二、严格规范收费行为，努力做好“义保”宣传学校全面贯彻国家有关义务教育阶段免收学杂费的精神，每生每学期只收取10元的簿本费。
学校积极宣传收费政策，每学期开学都张贴了收费公示，让广大学生及家长及时、充分了解收费政策。
把党和政府制订的“义保”改革这项惠及数以千万计家庭和学生的“民心工程”向广大农民群众宣讲，把党和政府的温暖送到千家万户，做到家喻户晓。
三、加强财经管理，严格财经制度学校成立了民主理财小组，分学期分年度对学校的财、物进行清理，实行财务公开、校务公开，充分听取每一位教职工合理建议，力争把每一分钱都用于学校发展上。
四、加强贫困寄宿生生活补助的监管对于每一位贫困寄宿生，学校都要进行严格审核。
学校成立专门小组下乡走访调查，并进行公示。
经费发放公开透明，手数齐全，确保补助经费足额发放到每一位贫困生手中。
五、经费改革实施顺畅，学校运转良好有序由于经费收支规范透明，资金保障有力，预拨及时，目前，我校教育教学全面步入正轨，从未出现任何乱收费的人和事。
义务教育经费使用情况自查报告3篇
义务教育经费使用情况自查报告3篇篇一我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度，把钱用在刀口上。
每学期年均有财务报帐员严格把关，实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示，严格执行“收支两条线”的管理，坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。
具体的自查情况如下：一、20xx年度：这个学年为了我校的“两基”攻关，学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用，实际支出5000元，其余经费使用则用于办公日常用费。
每月每个代课教师补助250元，上级拨款200元，学校实发每月每个代课教师450元，本年度我校有代课教师四名，每学期代课教师补助支出4500元。
本年度我校出现5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。
二、20xx年度本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用,常规量化开支。
但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力.给学校工作的开展带来了一定程度的难言之隐.四、20xx年度本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。
二是购置广播器材,电脑耗材。
三是学校护校开支及维修费用。
本年度我校无财政赤字,收支基本持平。
五、四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项,我校做到领一次补助必须登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处，无截留,无挪用现象。
六、学校在经费使用方面存在的问题1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩，用以刺激学校教师的参教积极性的现象，违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。
2、除上级补助的代课教师工资外，学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象，违规使用了学校的生均杂费。
3、在日常办范围内有拿学校办公经费作为学校校长、教导主任电话费开支的现象，并直到现在都还在延续这种做法。
4、因学校没有围墙，在护校费的开支方面存在有开支过高的现象。
义务教育经费专项检查自查报告
义务教育经费专项检查自查报告义务教育经费专项检查自查报告1. 检查目的本次检查旨在确保义务教育经费的使用符合相关政策和规定，有效保障学生的基本教育权益。
通过自查，发现问题，并及时采取措施解决，提高经费使用的透明度和效益。
2. 自查内容2.1 学校经费使用情况检查学校是否按照财务制度和相关政策规定，正确使用义务教育经费，包括经费支付、收入使用等方面。
2.2 资产管理检查学校的资产管理情况，主要包括学校固定资产清单是否真实、完整、准确，资产的使用是否合理、规范，资产保管是否到位等方面。
2.3 学生资助情况检查学校的学生资助工作，包括各类资助项目的发放是否准确、及时，资助记录是否完整、可查等方面。
2.4 教学设施和教育资源检查学校的教学设施是否齐全、安全，教育资源是否合理配置，能否满足学生的学习需求。
2.5 教育教学质量检查学校的教学质量情况，包括教师教育教学水平、学生学业成绩等方面。
3. 自查方法3.1 查阅相关档案和文件查阅学校的财务账簿、经费使用记录、学生资助申请和发放记录、教学设施使用登记册等相关档案和文件。
3.2 实地检查实际走访学校，查看教学设施、学生宿舍、食堂、图书馆等场所，了解其使用情况和是否存在问题。
3.3 询问相关责任人和教职工向学校财务负责人、学生处负责人、教师代表等相关责任人和教职工了解学校经费使用情况和学生资助政策的执行情况。
4. 自查结果和问题整改措施根据自查的结果，对存在的问题制定整改措施，并设定整改期限，确保问题得到及时解决。
整改措施应包括责任人的明确、解决方案的具体步骤、整改期限和整改效果的评估。
5. 报告编制和上报编制自查报告，详细记录检查过程、结果和存在的问题，并提出整改建议。
报告应由学校负责人审核并签字，并上报相关部门或教育主管部门。
以上是义务教育经费专项检查自查报告的基本内容，具体可以根据实际情况进行调整和补充。
义务教育经费保障机制的自查报告
的问题，为进一步完善机制提供依据。
提高义务教育经费使用效益
02
通过对经费使用的监督和评估，促进学校合理使用经费，提高
资金使用效益。
促进义务教育均衡发展
03
通过对不同地区、不同学校义务教育经费保障情况的比较分析
，推动义务教育均衡发展。
自查范围和内容
01
义务教育经费保障机制的执行情况
检查各级政府是否按照规定落实了义务教育经费保障责任，是否及时足
展望与建议
01
02
03
持续加大投入
建议各级政府继续加大对 义务教育经费的投入，确 保教育教学的持续发展。
优化管理机制
进一步完善义务教育经费 的管理机制，提高经费的 使用效益。
加强监督与评估
加强对义务教育经费使用 的监督与评估，确保经费 的合理使用。
THANKS
感谢观看
详细描述
在自查过程中发现，部分学校在经费使用上存在不规范现象，如未经批准擅自购 买设备、超标准发放教师工资等，导致经费浪费。
经费监管不到位的问题
总结词
监管机制不完善，缺乏有效监督
详细描述
自查发现，义务教育经费监管机制存在漏洞，缺乏有效的监督和制约机制，导致经费使用不透明、不规范。
其他问题及原因分析
进行现场核查
对部分学校进行现场核查，了 解经费使用情况、教学设施设 备配备等情况。
制定自查方案
根据自查目的和范围，制定详 细的自查方案，明确自查内容 、方法和时间安排。
收集资料和数据
收集相关资料和数据，包括各 级政府和学校的经费预算、拨 款记录、财务报表等。
分析总结
对收集到的资料和数据进行整 理、分析和总结，形成自查报 告。