汤林-人教版八年级物理-第九章-压强-测试题及答案
八年级物理《第九章 压强》月段检测 （分值：100分 时间：90分钟） 一、选择题(共36分。
其中l 一10小题为单选题，每小题2分。
11一14小题为多选题，每小题4分，多选、错选不得分，漏选得2分。
) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 答案 1．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A ． 刀刃磨得很薄 B ． 坦克装有履带 C ． 铁轨下铺枕木 D ． 书包背带很宽 2．如图，关于液体中a 、b 、c 、d 四点压强的说法中正确的是（盐水密度大于水密度）（ ）A ．a 点的压强最大B ．b 点的压强最大C ．c 点的压强最大D ．d 点的压强最大3．如图，A 、B 两的容器中装有同一种液体，且液面a 点的压强小于b 点的压强，当a 、b 之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（ ）A ．液体由A 向B 流动 B ．液体由B 向A 流动C ．液体静止不动D ．液体来回流动4．如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P 甲和 P 乙，则（ ）A ．p 甲＜p 乙B ．p 甲=p 乙C ．p 甲＞p 乙D ．条件不足，无法判断5．如图所示将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是（ ）A ．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大；B ．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小；C ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大；D ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上．粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（ ）A ．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B ．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C ．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D ．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系7．下列分析中不正确的是（ ）-----------------------------------密----------------------------------------封----------------------------------------------------线----------------------------------------------------------------------------------学校----------------------------------班级----------------------------------姓名---------------------------------考号-------------------------------------------A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关B．乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡C ．丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小D．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一8.两个完全相同的实心长方体分别放在水平地面上，若将两物体分别以如图所示四种方法叠放，可以使长方体对地面压强最大的是（）A．B．C．D．9.如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.如图能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是（）A. B. C. D.10．如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则（）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲=p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁=p甲11．下面事例中属于利用大气压的是（）A．用离心式抽水机把深井中的水抽上来B．在茶壶盖上作了一个小孔C．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D．吸盘吸玻璃12．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变13．如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A<h B,与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强P A=P B．下列判断正确的是（）A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的质量一定大于B的质量D．A的质量可能等于B的质量14．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中正确的是（）A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C．雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理D．深水海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多二、填空题（每空2分，共26分)15．质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强P l= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有P l ____P2(填“>”、“<”或“=”）。
(取g=l0N/kg) 16．如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数________，木块对桌面的压力_______，木块对桌面的压强________．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）17．右图是人呼吸过程模拟装置．当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强将_______，气球在_________的作用下体积变大．18．如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个质量相等、底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压强最大的是____ 杯，三个杯子对水平桌面的压力是（填“相同”或“不相同”）的。
19．如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。
使用这种菜刀切菜时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一空气隔层，避免在___________作用下菜片沾刀，同时也能___________（选填“增大”或“减小”）切菜时刀受的阻力。
20．如图所示，打开水龙头，让水流注入，可观察到D、F管两液面相平，E管的液面（选填“高于”、“等于”或“低于”）D、F液面，这是因为．三、作图题（共4分）21．如图甲所示，物体静止在水平面上，画出物体所受重力和对水平面压力的示意图。
如图乙所示，物体静止在斜面上，画出物体所受重力和对斜面压力的示意图。
甲乙四、计算题(共8+8分。
要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位)22．一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8吨、密度为2.65×103kg/m3，；立在用用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为 2.12m2．已知砖的密度为2.05×103kg/m3．（g=10N/kg）求：（1）花岗岩石料的体积；（2）石料对基座的压强；（3）基座对地面的压强．23．如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：（1）容器对桌面的压强。
（2）容器中的水对容器底的压力。
（忽略容器厚度，取g=10N/kg）五、实验探究题(共10分)24.如图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图．（1）请将下列实验步骤补充完整，①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下______，即等于大气对活塞的压力F；③用刻度尺测出注射器的______，记为l，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=______；④最后计算出此时大气压的数值p=______（写出表达式）．（2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但他发现测量结果总是偏小，其主要原因是____ __．六、科普阅读题（共8分）25.小明参观科技馆时，看到下面的资料：“蛟龙号”载人深潜器（如图29所示）是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。
“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。
“蛟龙号”，最大工作设计深度为7000米。
“蛟龙号”深海通讯靠“声”不靠“电磁”，陆地通信主要靠电磁波，速度可以达到光速。
但这一利器到了水中却没了用武之地，电磁波在海水中只能深入几米。
“蛟龙号”潜入深海数千米，如何与海面母船保持联系呢？科学家们研发了具有世界先进水平的高速水声通讯技术，采用声纳通讯。
根据以上资料和学过的知识，回答下列问题：（1）潜水器在下潜过程中受到海水的压力逐渐；（2）下潜到海面下7000m深处时受到海水的压强是Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3计算）（3）潜入深水的“蛟龙号”工作室内的科学家是靠与海面上的母船进行信号联系的。
（4）声在水中传播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龙号发出信号，大约经s收到返回的信号。
参考答案一、选择题1—10ABCCDDBDBC11.ABD 12AD 13AC 14BCD二、填空题15、 1.5×104， <16、不变不变变大17、减小大气压18、甲相同19、大气压减小20、低于流体流速大的地方压强小三、21作图题答案略四、计算题22、（1）花岗岩石料的体积：（2）由于石料放在水平基座上，石料对基座的压力大小等于石料受到的重力的大小，即：F石=G石=m石g=31.8×103kg×10N／kg=3.18×105N则石料对基座的压强：（3）基座受到的重力的大小：基座对地面的压强23、（1）桌面受到的压力F=G=（m水+m容器）g=（0.3kg+0.6kg）×10N/kg=9N，茶壶对桌面的压强P=F/S =9N/3×10-3m2=3000Pa；（2）水对壶底的压强P′=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa；水对壶底的压力F′=P′S′=1500Pa×3×10-3m2=4.5N．五、实验探究24、⑴弹簧测力计的示数有刻度部分的长度S=V/L FL/V⑵注射器内的空气不能完全排尽六、科普阅读答案略。
人教版八年级物理第九章压强测试题(附答案)
人教版八年级物理第九章压强测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强﹣﹣大气压．下列有关叙述中不正确的是（）A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关2.小华在实验课上，将某一液体倒入试管中（试管倾斜，里面有的液体）若将试管竖直立起，管底受液体压强将会（）A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定3.成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代．高铁列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小4.一块规则的长方体砖，平放在水平地面上，切去右半部分，则剩下部分砖对地面的压强（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断5.如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为P A、P B、P C，它们的大小关系是（）A．P A＜P B＜P C B．P A＞P B＞P C C．P A＜P B=P C D．P A=P B=P C6.图中，利用连通器原理工作的是（）A．密度计 B．热气球C．水翼船 D．茶壶7.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图．前后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是P A和P B，瓶子对水平桌面的压强分别是P A′和P B′，则（）A. P A＞P B， P A'＞P B'B. P A＞P B，P A'=P B'C. P A=P B，P A'＜P B'D. P A＜P B，P A'＜P B'8.下列做法能减小压强的是A. 注射器针尖做的很尖B. 溜冰鞋上装有冰刀C. 用刀切萝卜时要用力D. 载重车装有许多车轮9.三个相同材料制成的圆柱体，高度相同，甲重12N，乙重10N，丙重8N，把它们竖直放在水平地面上，对地面产生的压强：（）A. 三个一样大B. 甲最大C. 乙最大D. 丙最大10.高速列车运行速度可达380km/h，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近A. 气体流速大，压强小B. 气体流速大，压强大C. 气体流速小，压强小D. 气体流速小，压强大11.下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是： ( )A. 甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B. 甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压强，等于甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C. 压力的方向总是向下的D. 甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关评卷人得分二、实验题12.在探究液体内部压强的实验中（1）如图甲所示，压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的．小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是．（2）若在使用压强计前，发现U型管内液面已有高度差，通过方法可以进行调节．A．从U型管内向外倒出适量液体 B．拆除软管重新安装 C．向U型管内加适量液体（3）排除所有问题后，小明的实验过程如图乙所示，比较（选填序号）两幅图，可以得出：．13.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小枫和小红同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）、（c）三个实验，请根据所学的知识分析：（1）小枫和小红是根据来比较压力的作用效果的；（2）通过观察比较（a）、（b）两图，可以得出的结论是（3）如图（c）所示，是小红将小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力的效果不太明显，通过对图（a）、（c）的观察比较又得出了“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论，造成前后两个结论不一致的原因是．（4）设图（b）中小桌对海绵的压强是P b，图（c）中小桌对木板的压强是P c，则P b P c（填“小于”大于”、或“等于”）评卷人得分三、填空题14.如图所示，是砌茶用的茶壶，其壶嘴和壶身相通就构成了；倒茶时，若用手堵住壶盖上的小孔．茶水就难以倒出，这是因为壶内空气的压强外界大气压的缘故．（最后一空选填“大于”或“等于”或“小于”）15.如图所示，龙舟比赛时船桨向后划水，龙舟向前运动，这说明力的作用是；两只并排快速同向划行的龙舟会自然相互靠拢，这是因为引起的。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题及答案
第九章《压强》单元测试题一、填空题（每空1分，共30分）1．作用在物体表面上的力叫做压力，压力作用的效果与和______________有关. 2．两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为.3、物体上受到的叫压强。
一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是4、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为______ Pa。
5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N，g取10N/kg。
6. 在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原区气压1标准大气压，水的沸点100℃。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。
7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：；③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：；8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。
9.如右图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是_______________ Pa，B点处水产生的压强是_______________ Pa，水对容器底的压力是____________N.10、流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。
、大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越，但其变化并不均匀。
11．能够证明大气压存在的著名实验是___________ ，最早测出大气压的值的科学家是_________ 。
新人教版八年级第九章《压强》单元测试题(含答案)
新人教版八年级《第九章压强》单元测试题及答案（满分70分，时间45分钟）班级姓名得分一、选择题（每空2 分，共30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.下列做法中，能够减小压强的是A.把书包带做得宽些 B．软包装饮料的吸管有一端被削尖C.刀钝了用磨刀石磨一磨 D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放2．冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告。
某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是A．立即调头往河岸上奔跑 B．站住不动，呼喊求救C；立即调头慢慢往河岸走 D．俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行3．不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点也不是固定不变的，它还与A．液面上气压大小有关 B．标准大气压的大小有关C．加热的火焰大小有关 D．加热的时间长短有关4．氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉，其原因是A．高空中温度低，气球被冻裂 B．高空中气压大，气球被压破C．高空中阳光强，气球因温度高而膨胀、破裂D．高空中气压小，气球向外膨胀而破裂5.据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车，运行速度可达 380km/h。
这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。
这是因为列车进站时车体附近A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小6.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪7.如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。
下列有关这一现象及其解释，正确的是A．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方B．伞B.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方D．伞D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方8.一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则A.F1=F2,P1>P2 B.F1=F2,P1<P2C.F1>F2,P1=P2D.F1<F2,P1=P29.在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则A.盐水向右流动B.清水向左流动C.均不流动D.无法判断10.如右图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比A. 对地面的压强不变B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半D. 砖受到地面的支持力不变11、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于A.50 ㎏，103 PaB.50 ㎏,104PaC.500 N, 103PaD.500 N,104Pa12、如图2所示，两手用力抵住铅笔，使它保持静止。
(完整版)八年级物理第九章《压强》测试题及答案
第九章《压强》单元测试题一．选择题1．以下图 2 中所示物体 A 对支持面压力的表示图正确的选项是（）FF(A)2．以下案例中，能增大压强的是A、把书包带做得宽些C、刀、斧、剪的刃磨得很薄F F (B)图 2(C)(D)（）B、在坦克的轮子上安装履带D、在铁路的钢轨下铺上枕木3．如图 13— 8 所示，甲、乙、丙是三个底面积大小同样的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（）A. 甲最大B. 乙最大C.丙最大D.同样大4．以下相关液体压强的说法中，正确的选项是（）A. 不一样容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大．B.相等质量的液体对不一样容器底产生的压强能够是不相等的．图 13—8C.密度较大的液体对容器底产生的压强必定比较大．D.以上说法都正确．5．对于压力和压强，以下说法中正确的选项是（）Ａ．压力总与重力方向一致Ｂ．压力越大，压强越大Ｃ．压力一准时，受力面积越小，压强越大Ｄ．压强是物体表面上遇到的压力6．一位中学生站在水平川面上，他对地面的压强最靠近于()A ．1．2×103帕．B．× 104帕． C． 1． 2× 105帕．D．× 106帕．7．如图 4— 6 所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平川面上．它们对地面的压强相等，则下列判断正确的选项是()A．甲的密度大，甲遇到的重力小．B．甲的密度小，甲遇到的重力小．C．甲的密度小，甲遇到的重力大．D．甲的密度大，甲遇到的重力大．8．如图4— 7，置于水平桌面上的平均物块对桌面的压强为Ｐ．若沿图中虚线竖直切去１／３，节余部分对桌面的压强为（）A ．Ｐ／３Ｂ．２Ｐ／３Ｃ．ＰＤ．３Ｐ／２9．如图 4— 8 所示，两手指使劲捏住铅笔，使它保持静止．以下说法中正确的选项是()A．两手指遇到的压力同样．左侧手指遇到的压强较大．B．两手指遇到的压强同样，左侧手指遇到的压力较大．C．两手指遇到的压力同样，右侧手指遇到的压强较大．D．两手指遇到的压强同样，右侧手指遇到的压力较大．10．一只爽口可乐瓶，其侧壁有a、 b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有必定质量的酒精，如图 4-9 所示，把爽口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平常，拔出a、b 两个小孔上的塞子，则()A ． a、 b 两个小孔均有水流入B． a、 b 两个小孔均有酒精流出．C．酒精从 a 小孔流出．水从 b 小孔流入．D．水从 a 小孔流入．酒精从 b 小孔流出．11．茶壶盖上开一个孔作用是：（）A.让热所冒出来，便于热茶冷却B.好系绳索，防备打坏C.让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来D.让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜12．以下器械中不是利用大气压强的是：（）A. 塑料吸盘B.注射器吸药液C.用吸管喝饮料D.锅炉水位计13.房顶的面积为50m2，在 1 个标准大气压的作用下，房顶遇到向下的压力约为：（）A.5 ×107NB.5 ×106NC.5 ×105ND.5 ×104N14.如图，小试管在直径略小于大试管的直径。
八年级物理下册《第九章 压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第九章压强》练习题及答案(人教版)一、选择题。
1、如图所示，甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上，甲对桌面的压力和压强分别为F1和p1，乙对桌面的压力和压强分别为F2和p2．已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面积大于乙的底面积。
根据上述条件，下列判断中正确的是（）A．F1＜F2，p1＜p2 B．F1＞F2，p1＞p2C．F1＞F2，p1=p2 D．F1＜F2，p1=p22、一普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50N103Pa B．50N105PaC．500N104Pa D．500N106Pa3、在探究液体内部压强的实验中，以下说法正确的是（）A．液体内部的压强大小通过U形管液面的高度来体现B．对于不同种液体而言，液体的密度越大，压强就越大C．液体压强的大小与盛液体的容器形状有关D．当手指用力按压橡皮膜时，U形管两侧液面的高度几乎无变化，可能是因为压强计的密封性不好4、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是（）A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C．缩短加热沸腾的时间D．用微火加热使其沸腾5、下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（）A．飞机机翼获得升力B．用活塞式抽水机抽水C．火车站的站台设置安全线D．两船并列航行时要保持安全距离6、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和侧放在水平地面上，已知砖的长：宽：高=4：2：1，若砖平放时和侧放时对地面的压强分别为p1和p2则p1：p2等于（）A.1:8B.3:4C.1:4D.1:27、一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（）①橡皮对桌面的压强是0.3Pa②橡皮对桌面的压强是300Pa③若沿竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变④若沿水平向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变A．①③B．②③C．①④D．②④8、1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。
八年级物理第九章《压强》测试题及答案
八年级物理第九章《压强》测试题及答案第九章《压强》单元测试题一．选择题1．下图2中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（）(A) (B) (C) (D) 图22．下列事例中，能增大压强的是（）A、把书包带做得宽些B、在坦克的轮子上安装履带C、刀、斧、剪的刃磨得很薄D、在铁路的钢轨下铺上枕木3．如图13―8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大4．下列有关液体压强的说法中，正确的是（）A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大．图13―8 B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的．C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大．D.以上说法都正确．5．关于压力和压强，下列说法中正确的是（）Ａ．压力总与重力方向一致Ｂ．压力越大，压强越大Ｃ．压力一定时，受力面积越小，压强越大Ｄ．压强是物体表面上受到的压力6．一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于 ( )A．1．2×103帕． B．1.2×104帕． C．1．2×105帕． D．1.2×106帕．7．如图4―6所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上．它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是 ( )A．甲的密度大，甲受到的重力小．B．甲的密度小，甲受到的重力小．C．甲的密度小，甲受到的重力大．D．甲的密度大，甲受到的重力大．8．如图4―7，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为Ｐ．若沿图中虚线竖直切去１／３，剩余部分对桌面的压强为（）A．Ｐ／３Ｂ．２Ｐ／３Ｃ．ＰＤ．３Ｐ／２9．如图4―8所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是 ( )A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大．B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大．C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大．D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大．10．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图4-9所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则 ()感谢您的阅读，祝您生活愉快。
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题（本大题共10小题,每小题4分，共40分） 1.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决 “H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。
如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）2.水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为p 1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为p 2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH 为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE 所在平面和四边形DCGH 所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB 的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH ．关于p 1与p 2大小的判断，正确的是（ ）A. p 1＜p 2B. p 1=p 2C. p 1＞p 2D. 以上三种情况都有可能3.图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ，把它们平放在水平地面上，则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为 ( )A. 8∶1B. 4∶3C. 1∶2D. 4∶14.如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体，且ρA =2ρB 。
两容器的底面积分别为S 甲和S 乙，且S 乙=2S 甲。
现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B 液体中处于悬浮状态。
下列判断正确的是（ ）封线内A. 放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B. 放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C. 放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D. 放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强5.如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是（）A. 物块的密度为（a−ℎ）ρaB. 物块的重力为（a﹣h）ρgaC. 物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）D. 为了使物块掉落于河水中，力F至少是√2ρ（a−ℎ）a2g46.如图所示．将圆台形状的容器放在水平桌面上．容器装水时，水对容器底部的压强是p0；装3kg满，此时水对容器底部的压强是2p0F，则（）A. 容器如图甲，F＞30NB. 容器如图甲，F＜30NC. 容器如图乙，F＜30ND. 容器如图乙，F＞30N7.如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（）A. pA＜pB，FA＝FBB. pA＜pB，FA＞FB密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题C. p A ＞p B ，F A ＝F BD. p A ＞p B ，F A ＞F B8.由于流体具有豁滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1.关于压力，下列说法正确的是( )A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )3．如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1:p2等于( )A．8:1 B．4:1 C．1:4 D．1:8(第3题) (第4题)4．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＞p b>p c B．p a<p b<p cC．p a＝p b＝p c D．p a>p b＝p c5．如图能说明大气压强存在的是( )6．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．深海潜水员要穿特制“抗压服”D．拦河坝修成“上窄下宽”7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A．p1＜p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2C．p1＜p2，F1＜F2D．p1＞p2，F1＞F28．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A．容器A中最高 B．容器B中最高C．容器C中最高 D．液面相平(第8题) (第9题)9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》检测题(含答案)
《压强》检测题一、单选题1．下图所示的四幅图中属于减小压强的是（）①骆驼具有宽大的脚掌②蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液③推土机有两条宽大的履带④火车轨道铺在枕木上A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④2．“估测”是物理学中常用的一种方法下面数据中，比较接近实际的是（）A．完整的播放一遍中国国歌的时间约47sB．一本初中九年级物理课本的质量约4kgC．小明站在水平体重计上对其压力约500ND．小梅步行上学时正常走路速度约1.2m/s3．下列实例中。
属于增大压强的是（）A．坦克装有履带B．在铁轨下铺设枕木C．刀刃磨得锋利D．滑雪时人站在雪橇上4．高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远，这是因为高铁列车经过站台时车身附近的空气（）A．流速更快，压强更小B．流速更快，压强更大C．流速更慢，压强更小D．流速更慢，压强更大5．甲和乙两个正方体的棱长分别为a和b，如图所示，则下列判断中正确的是（）A．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=a:b B．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=b3:a3C．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a:b D．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a3:b36．如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子重1N，高10cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×10kg/m2，g取10N/kg．下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为800Pa B．水对杯底的压力为1.8NC．水杯对桌面的压强为1050Pa D．水杯对桌面的压力为3.2N7．如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A．4：11B．4：7C．7：4D．11：48．下列做法中，能够减小压强的是（）A．把书包带做得宽些B．软包装饮料的吸管有一端被削尖C．刀钝了用磨刀石磨一磨D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放9．图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则A．p1 = p2 F1=F2B．p1 > p2 F1 = F2C．p1 < p2 F1=F2D．p1 > p2 F1 > F2 10．下列现象不是利用大气压的是：A．用吸管吸饮料B．医生用注射器给病人注射药液C．吸盘贴在光滑的墙面上D．墨水被吸进钢笔二、多选题11．如图所示，下列现象中属于减小压强的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌B．铁轨铺在枕木上C．安全锤敲击端做成锥状D．穿滑雪板滑雪12．下列现象中与大气压无关的是A．在高山上煮饭用普通锅不易煮熟B．用力将钢笔中的墨水甩出C．用吸管能从瓶中吸取饮料D．深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡13．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强p甲和p乙，下列判断正确的是（）A．若沿水平方向切去相同质量，p甲一定小于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲一定大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙14．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．两容器对桌面的压强大小相等C．两容器底部所受液体的压强大小相等D．两容器底部所受液体的压力大小相等15．关于以下现象，说法正确的是：））A．由图甲可知，原始人向后划桨船就向前进，说明力的作用是相互的B．图乙中，火炬手穿着特制的服装，是因为珠穆朗玛峰顶海拔很高，所以大气压也很高C．由图丙可知，火炬手在匀速水平运动时，受到平衡力的作用D．图丁中，“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底的过程中，受到的压强逐渐变大三、填空题16．将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，如图所示，放置在水平桌面上，如果将其改为倒立放置（未画出），则容器对桌面的压力将______；水对容器底的压强将______（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
人教版八年物理下第九单元《压强》测试题附答案
育果教育辅导资料之单元测试题
育果教育辅导资料之单元测试题
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参考答案
一、选择题
1、D
2、C
3、A
4、B
5、C
6、B
7、D
8、D
9、B 10、B
11、A 12、B
二、填空题
13、马德堡半球托里拆利真空105低14、增大压力减小受力面
积15、压强增大压强16、4:3 17、排除针管内空气大气压18、
11 1.1×103100 19、C 液体压强随深度的增加而增大20、升高大
气压随高度的增加而减小21、在同一高度连通器原理22、小低于
23、变大大24、液体压强与深度有关
三、实验题
25、（1）相平（2）深度（3）丙丁无关（4）乙丙（5）各个方向
26、①控制变量法（转换法）②乙③压力受力面积
四、计算题
27、
28、
29、。