《C语言程序设计》C函数定义和使用
《C语言程序设计》基本知识点

《C语言程序设计》基本知识点第一章C语言基本知识1.C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化,但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。
2.C语言源程序的书写规则:(1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。
(2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。
(3)C程序必须用小写字母书写。
(4)每句的末尾加分号。
(5)可以一行多句。
(6)可以一句多行。
(7)可以在程序的任何位置加注释。
3.语句种类语句是程序的基本成分,程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的,根据表现形式及功能的不同,C语言的基本语句可以分为五大类。
(1)流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向,程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构,任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。
其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。
(2)表达式语句表达式语句的形式是:表达式;,即表达式后跟一分号“;”,分号是语句结束符,是一个语句必不可少的成分。
表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值,而表达式语句则代表一种动作。
最常见的表达式语句是赋值语句。
(3)函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句,形式为:在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。
(4)空语句空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作,常常作为一个意义转折点使用。
(5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合,但在语法意义上它只相当于一个语句,在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。
注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。
复合语句右大括号后面没有分号。
4.运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。
运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。
不同的运算符具有不同的运算规则,其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。
C语言程序设计教程(第5章 函数)

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作用域(可用域)与生存期
C语言中定义的变量都有一个起作用的范 围,称为变量的作用域。 程序运行时,变量被创建和被删除的时间 段,称为变量的生存期。
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局部变量和全局变量
在一个函数内部定义的变量是内部变量, 它只在本函数内部范围内有效。也就是说 只有在本函数内才能使用它们。这些变量 称为“局部变量”。 在函数之外定义的变量称为外部变量,也 称为全局变量,在文件内的所有函数都能 使用它。它的有效范围为从定义变量的位 置开始到文件的结束。
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5.1 问题的提出
C语言程序是由什么构成的? 函数 什么是函数?
能完成特定功能的功能块; 一般有输入参数 和返回值; 一次定义,可以调用多次。
一个C语言程序为什么需要不同的函数?
一个函数过大难于编写和维护; 一个函数的程序不利于协作; 代码和功能共享的需要。
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6. 函数调用举例分析(见下页)
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实参到形参是单向值传递 例2 求两个整数中的最大值
int max(int x,int y) /*函数定义*/ { int temp; if (x>y) temp=x; else temp = y; COPY return temp; } void main() { int a,b; scanf("%d,%d",&a,&b); a = max(a,b); /*函数调用*/ printf("\n max= %d \n",a); }
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第5章 函数
本章需要掌握的知识点: 函数定义 函数说明 函数调用 形参和实参的关系 变量的存储类别
《C语言与程序设计》实验06---函数

实验六函数一、实验目的1. 熟练掌握函数的定义、函数的类型和返回值。
2. 熟练掌握形式参数与实际参数、参数值的传递。
3. 掌握函数的嵌套调用与递归调用。
4.学会使用指向函数的指针变量。
5.了解指向指针的指针的概念及带参数的main函数。
6. 掌握局部变量和全局变量。
7. 掌握变量的存储类型。
8. 了解内部函数和外部函数。
二、实验学时:8课时三、预习知识1.标准库函数标准库函数是C系统提供的,这些库函数定义了一些基本的、常用的功能,用户可以使用这些库函数,但是在使用库函数之前需要用预编译命令# include将该库函数所在的头文件包含进来。
2.自定义函数定义函数一般有两种形式形式1:存储类型类型符函数名(类型符形参1,类型符形参2 ,… ) { 说明语句执行语句}形式2:存储类型类型符函数名(形参1,形参2 ,……)形参类型说明{ 说明语句执行语句}说明:①形参表中即使没有参数,函数名后的一对圆括号也不能省略。
②函数名前的类型符是用来说明函数返回值的数据类型(也作为函数的数据类型) 。
当函数值为整型时,类型符可以省略。
③当函数只完成某一特定操作不需要返回值时,可用类型标识符 void 说明,将函数定义成空类型。
④C 规定:不允许在一个函数内部再定义另外一个函数,即函数不允许嵌套定义。
⑤函数的存储类型:函数的存储类型有 extern 和 static 两种。
extern 型的函数除了可以被本程序中其它函数调用外,还可以被其它文件中的函数调用,这种函数称为外部函数,如果定义函数时省略 extern ,则隐含为外部函数。
static 型的函数只能被本源程序文件中的函数调用,称为内部函数(静态函数)。
3.函数的参数(1)在定义函数时函数名后面括号中的变量称为形参(形式参数),如果有两个以上形参,形参之间以逗号分隔。
形参是函数的内部变量,只在函数内部才有意义。
在未出现函数调用时,形参不占内存。
对每个形参必须指明其名字和数据类型。
第5章 函数与带参数宏 《C语言程序设计及应用教程》课件-PPT课件

5.2 函数的嵌套与递归调用
函数的嵌套调用
不允许嵌套定义,函数间平行的、独立。 C中的函数:
允许嵌套调用。
main( ) 调用函数a 结束
a函数
调用函数b
b函数
【例5-7】 输入两个整数,求平方和
#include <stdio.h>
int fun1(int x,int y)
int fun1(int x,int y);
斐波那契数列");
for(i=0;i<N;i++)
{
printf("%d\t",iF[i]);
if((i+1)%10==0)
printf("\n");
}
printf("\n");
}
int Sum(int iF[],int n); void main() { int i,Fibonacci[N],m,n; //生成斐波那契数列 CreateFibonacci(Fibonacci); //输出斐波那契数列 PrintFibonacci(Fibonacci); //求数列前n项的和 printf(" 请输入要求和的项数 n(n<%d): ",N); scanf("%d",&n); m=Sum(Fibonacci,n); printf("\n 斐波那契数列前 %d项的和:%4d\n",n,m);}
第5章 函数与带参数宏 ?C语言 程序设计及应用教程?课件
5.1 函数的声明、定义与调用
5.1.1 函数的声明与定义 5.1.2 函数调用 5.1.3 函数参数传递 5.1.4 主函数中的参数
《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)

《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)第一章:C语言概述1.1 课程介绍介绍C语言的历史和发展解释C语言的特点和应用范围强调学习C语言的重要性和目的1.2 C语言的基本概念解释编程语言和编译器的概念介绍C语言的基本数据类型和变量讲解C语言的语法结构和程序结构1.3 C语言的编译过程解释编译器的角色和功能介绍编译过程中的预处理、编译、汇编和步骤强调编译过程中产生的文件和它们的作用第二章:基本数据类型和运算符2.1 基本数据类型介绍整型、浮点型、字符型和布尔型的概念和用法解释不同数据类型的存储方式和大小强调数据类型的选择和使用场景2.2 变量和常量解释变量的概念和作用介绍变量的声明和初始化方法讲解常量的概念和用法2.3 运算符介绍算术运算符、关系运算符和逻辑运算符的概念和用法解释赋值运算符和条件运算符的作用强调不同运算符的优先级和使用规则第三章:控制语句3.1 条件语句介绍if语句的语法和用法讲解switch语句的概念和用法强调条件语句的选择和嵌套使用3.2 循环语句介绍for循环、while循环和do-while循环的概念和用法解释循环控制语句如break和continue的作用强调循环条件的设置和循环次数的控制3.3 跳转语句介绍goto语句的概念和用法讲解label标签的作用和跳转规则强调跳转语句的使用场景和可能导致的问题第四章:函数和指针4.1 函数的基本概念介绍函数的定义和声明讲解函数的参数传递和返回值强调函数的命名规则和命名规范4.2 指针的概念和用法解释指针的概念和作用介绍指针的声明和初始化方法讲解指针的赋值和指针运算4.3 指针和数组介绍数组的概念和用法解释指针和数组的关系强调指针在数组操作中的应用第五章:结构体和文件操作5.1 结构体的概念和用法介绍结构体的定义和声明讲解结构体的成员访问和内存布局强调结构体在数据组织中的应用5.2 文件操作的基本概念解释文件的概念和文件操作的重要性介绍文件打开、读写、关闭等操作的方法强调文件操作中的错误处理和文件指针的管理第六章:动态内存分配6.1 动态内存分配的概念介绍动态内存分配的原因和必要性解释malloc、calloc和realloc函数的作用和用法强调动态内存分配的注意事项和错误处理6.2 链表的概念和用法介绍链表的定义和结构讲解链表的创建、插入、删除和遍历操作强调链表的优势和应用场景6.3 动态内存分配的应用实例通过实例演示动态内存分配在实际编程中的应用讲解内存泄漏和内存溢出的概念强调编写高效和安全的程序的重要性第七章:字符串处理7.1 字符串的基本概念介绍字符串的定义和表示方法解释字符串的长度和字符串的结束标志强调字符串与数组的区别和联系7.2 字符串的常用函数介绍字符串的输入输出函数如printf和scanf 讲解字符串的拷贝、连接、比较等操作函数强调字符串处理函数的使用和注意事项7.3 字符串处理的应用实例通过实例演示字符串处理在实际编程中的应用讲解字符串排序、查找和替换等操作强调字符串处理在文本分析和数据处理中的应用第八章:标准库函数8.1 标准输入输出库函数介绍标准输入输出库stdio.h中的常用函数讲解文件读写、数据转换等函数的用法和功能强调标准库函数的使用场景和注意事项8.2 字符串处理库函数介绍字符串处理库string.h中的常用函数讲解字符串比较、查找和替换等函数的用法和功能强调字符串处理库函数的使用和与其他库函数的配合8.3 数学计算库函数介绍数学计算库math.h中的常用函数讲解数学运算、三角函数和指数函数等函数的用法和功能强调数学计算库函数在数学计算和科学计算中的应用第九章:并发编程和同步机制9.1 并发编程的基本概念介绍并发编程的定义和目的解释进程和线程的概念和关系强调并发编程的优势和挑战9.2 并发编程的同步机制介绍互斥锁、条件变量和信号量等同步机制的原理和用法讲解同步机制在多线程编程中的应用和注意事项强调同步机制在避免竞态条件和数据一致性中的重要性9.3 并发编程的应用实例通过实例演示并发编程在实际应用中的优势和挑战讲解多线程的创建、同步和通信等操作强调并发编程在多任务处理和性能优化中的应用第十章:C语言编程实践10.1 编程实践的重要性强调编程实践在学习和掌握C语言中的重要性解释编程实践对于提高编程能力和解决问题的作用强调编程实践中的代码质量和编程规范10.2 编程实践的项目和案例介绍常见的编程实践项目和案例讲解实际编程中的问题解决方法和技巧强调编程实践中的调试和测试的重要性10.3 编程实践的资源和工具介绍编程实践中的常用工具和环境讲解集成开发环境(IDE)的使用和代码管理强调编程实践中的团队合作和代码分享的重要性重点和难点解析重点环节1:C语言的基本概念和特点需要重点关注C语言的历史和发展,以及其特点和应用范围。
《C语言程序设计·中国水利水电版》AB第4章:函数

4.1.1 函数的定义
函数定义的一般格式为:
函数类型 函数名( 形式参数表)
{
语句组
函数体
}
函数头
第4章 函数
例4.1 求两个整数中较大的值的函数
#include <iostream.h>
函数的返回值由函数体中的return语句给出。
return语句的一般格式为:
return (表达式); 执行该语句时,不带回返回
或 return 表达式;
值,只是返回主调函数
或 return ;
函数的类型要与return语句的返回值类型相同。若不一致则以 函数类型为准,将返回值类型转换为函数类型,若不能转换,则
第4章 函数
例4.4 引用的使用
#include <iostream.h>
void main()
{ int a=1;
定义引用b,并将其作为a的别名
int c=10; int &b = a;
将c的值赋给b,不是将b作为c的别名
cout << a << ", " << b <<", " << c << endl;
for(i=1; i<=m; i++)
s *= i;
return s;
}
第4章 函数
例4.7 输入两个整数,求平方和
#include <iostream.h>
int fun2(int m);
苏小红c语言程序设计课后答案

苏小红c语言程序设计课后答案苏小红的《C语言程序设计》是一本广泛使用的教材,它以清晰的结构和丰富的示例,帮助学生掌握C语言的基础知识和编程技巧。
课后答案对于学生来说是一个重要的学习资源,可以帮助他们检查自己的学习成果,加深对知识点的理解。
以下是一些可能的课后答案示例,用于帮助学生复习和理解C语言程序设计的相关概念。
第一章:C语言概述1. C语言的发展历史:C语言由Dennis Ritchie在20世纪70年代初期开发,最初用于UNIX操作系统的编写。
2. C语言的特点:C语言是一种结构化语言,具有高度的灵活性和强大的功能,能够进行底层系统编程。
第二章:C语言基础1. 数据类型:C语言提供了多种数据类型,包括整型(int)、浮点型(float和double)、字符型(char)等。
2. 变量声明:变量在使用前必须声明,声明时需要指定数据类型和变量名。
第三章:运算符和表达式1. 算术运算符:包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)等。
2. 赋值运算符:如`=`,`+=`,`-=`等,用于给变量赋值或进行运算后赋值。
第四章:控制结构1. 条件语句:如`if`,`else if`,`else`,用于根据不同的条件执行不同的代码块。
2. 循环语句:包括`for`循环、`while`循环和`do-while`循环,用于重复执行代码块。
第五章:数组1. 一维数组:存储相同类型的元素,可以通过下标访问数组元素。
2. 多维数组:如二维数组,可以看作是数组的数组。
第六章:函数1. 函数定义:使用`return`类型和函数名来定义函数。
2. 函数调用:通过函数名和必要的参数来调用函数。
第七章:指针1. 指针变量:存储另一个变量的内存地址。
2. 指针运算:包括地址运算和指针的增减。
第八章:结构体和联合体1. 结构体:可以包含不同类型的数据成员。
2. 联合体:所有成员共享相同的内存位置。
第九章:预处理指令1. 宏定义:使用`#define`来定义常量或代码片段。
C语言程序设计知识点—第7章 函数

第 7 章:函数
主讲教师:杨剑
1. 本章目标
熟练掌握函数的定义与调用方法 理解函数的定义、声明和调用的区别 理解函数原型、实参、形参和函数的返回值 了解函数的嵌套调用和递归调用的方法 掌握数组做为函数参数的使用方法 理解变量的作用域和存储方法
2. 函数机制的优点
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C 语言程序设计知识点
主讲教师:杨剑
[练习]若各选项中所用变量已正确定义,函数 fun 中通过 return 语句返回一个函数值,
以下选项中错误的程序是( )
A.main()
{……x=fun(2,10); ……}
float fun(int a,int b){……}
B.float fun(int a,int b){……}
int data; scanf(“%d”,&data); printf(“%d”,add(data)); return 0;
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C 语言程序设计知识点
主讲教师:杨剑
} int add(____②_____) {
int i,sum=0; for(i=1;i<=n;i++)
sum=sum+i; _______③__________ } 答案: ①int add(int); ②int n ③retrun sum;
{
printf(“%d\n”,F(3+5));
}
[练习]程序运行后的输出结果是( )
A.192 B.29
C.25
D.编译出错
答案:D
在 C 语言中,函数返回值的类型最终取决于( )
A.函数定义时在函数首部所说明函数类型
B.return 语句中表达式值的类型 C.调用函数时主调函数所传递的实参类型
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{ a+=k; b++; } av=(float)a/b; printf("av=%f\n",av); } fun(int n) /* 判断输入的整数是否为素数 */ { int i,y; for(i=2;i<n;i++) if (n%i==0) { y=0 ;break;} else y=1; return y; } A程序2: #include "stdio.h" max(int x,int y); void main() { int a=1,b=2,c; c=max(a,b); printf("max is %d\n",c); } max(int x,int y) { int z; z=(x>y)? x:y; return(z); } A程序3: #include "stdio.h" void main() { int a=4,b=5,c; c=plus(a,b); printf("a+b=%d\n",c);
d++ d=2 e=n 次大值为e n-Y 结束
NarcissisticNumber (int n)
定义整形a,b,c,x
a=n/100; b=n%100/10; c=n%10; x=a*a*a+b*b*b+c*c*c
n=x return n return 0 Y N
⒋ 程序清单
A程序1: #include "stdio.h" fun(int n); void main() { int a=0,k,b=0; /* a保存素数之和 */ float av; /* av保存1000以内素数的平均值 */ for (k=2;k<=1000;k++) if (fun(k)) /* 判断k是否为素数 */
⒉ 实验内容或实验题目
A:修改调试题目: 题目⑴:调试下列程序,使之具有如下功能:fun函数是一个判断整数
是否为素数的函数,使用该函数求1000以内的素数平均值。写出调试过 程。 #include “stdio.h” void main() { int a=0,k; /* a保存素数之和 */ float av; /* av保存1000以内素数的平均值 */ for (k=2;k<=1000;k++) if (fun(k)) /* 判断k是否为素数 */ a+=k; av=a/1000; printf("av=%f\n",av); } fun(int n) /* 判断输入的整数是否为素数 */ { int i,y=0; for(i=2;i<n;i++) if (n%i==0) y=1; else y=0; return y; }
⒊ 算法说明
(用文字或流程图说明。)
a=0,b=0 开始
k=2 k<=1000??0 fun(k)? a+=k,b++
av=(float)a/b;
输出av 结束 k++ Y N Y N fun(int n) i=2 i<n? n%i=0 y=0 i++ y=1 Y Y N N 开始 a=1,b=2 c=max(a,b) 输出c 结束 定义整形x,y,z max(x,y) x>y? z=x z=y z Y N 开始 a=4,b=5 c=plus(a,b) 输出c 结束
return n; else return 0; } void main() { int n,d=0,e; for(n=999;n>=100;n--) { if(NarcissisticNumber(n)!=0) { d++; printf("第%d大水仙花数%d\n",d,n); } if(d==2) e=n; } printf("所以次大值%d\n",e); }
} int plus(int x,int y) { int z; z=x+y; return(z); } B程序1:: #include "stdio.h" float power(float x,int n) { float result=1; int i; for(i=1;i<=n;i++) { result=result*x; } return result; } float power(float x,int n); main() { float a,x; int n; printf("please input two numbers x,n :"); scanf("%f,%d",&x,&n); a=power(x,n); printf("%f的%d次方为%f\n",x,n,a); } B程序2:#include"stdio.h" NarcissisticNumber (int n) { int a,b,c; a=n/100; b=n%100/10; c=n%10; if(n==a*a*a+b*b*b+c)
z=x+y 输出z 开始 result=1,i=1 i<=n result=result*x
i++ result Y N
power(float x,int n);
输入x,n
a=power(x,n)
输出a 结束 开始 d=0 n=999 n>=100
NarcissisticNumber(n)!=0
⒌ 运行结果
(包括原始数据、相应的运行结果和必要的说明。)
求a和b的最大数
求a和b的和
⒍ 分析与思考
调试过程及调试中遇到的问题及解决办法;调试程序的心得与体 会;其他算法的存在与实践等。若最终未完成调试,要认真找出错误并 分析原因等。 ①注意循环体具体循环到哪里,别忘了把这一部分循环体括起来。 ②当运行出现错误时,要多在程序中插入打印语句,检查具体是哪 里错了,这样可以减少范围去发现问题。 ③当程序运行,开始输入数据时,特别要注意输入格式,即电脑上 的输入法,看是否匹配。
题目⑵:调试以下程序并查看运行结果:
int a=5;int b=7; #include “stdio.h” void main() { int a=4,b=5,c; c=plus(a,b); printf("A+B=%d\n",c); } int plus(int x,int y) 请回答:函数功能是什么? { int z; z=x+y; return(x); }
B、编程题目: 要求:每道题目分别书写程序,试运行(如何输入,结果如何)。 题目⑴:编写函数求x的n次方的值(提示:有一个参数的函数) 题目⑵:编写一个求水仙花数的函数,求3位正整数的全部水仙花数中
的次大值。所谓水仙花数是指三位整数的各位上的数字的立方和等于该 整数本身。例如:153就是一个水仙花数:153 = 13 + 53 + 33
题目⑵:调试以下程序并查看运行结果:
#include “stdio.h”
void main() { int a=1,b=2,c; c=max(a,b); printf("max is %d\n",c); } max(int x,int y) //请回答:函数功能是什么? { int x; z=(x>y)?x:y; return(z); }
《C语言程序设计》实验报告 实验名称:函数定义和使用 系 别: 计算机系 与技术 姓 名: 专业:计算机科学 班级:五班 学号:
实验日期: 教师审批签字:
实验5 C函数定义和使用
⒈ 实验目的
⑴ 学习C语言中函数的定义和调用方法。 ⑵ 掌握通过参数在函数间传递数据的方法。 ⑶ 熟悉TC集成环境对包含函数调用的程序的调试方法。