幼儿园复活节活动方案(共5篇)
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案一、活动背景复活节是一个西方的重要节日，象征着重生与希望。
为了让幼儿园的小朋友们感受多元文化的魅力，丰富他们的生活体验，我们计划举办一场充满趣味和欢乐的复活节活动。
二、活动目标1、让幼儿了解复活节的由来和相关文化知识。
2、通过参与活动，培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。
3、为幼儿提供一个欢乐、温馨的活动氛围，增强他们的自信心和社交能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿及教师六、活动准备1、收集有关复活节的图片、故事书等资料，制作成 PPT 或视频，用于向幼儿介绍复活节的知识。
2、准备各种活动材料，如彩蛋、颜料、画笔、彩色纸、毛绒兔子玩具、塑料彩蛋、小篮子、糖果等。
3、布置活动场地，悬挂彩色气球，摆放复活节装饰品，营造出浓厚的节日氛围。
4、将幼儿分成若干小组，每组安排一名教师负责指导和协助。
七、活动流程1、复活节知识讲解（1）教师通过 PPT 或视频，向幼儿讲解复活节的由来、象征意义和传统习俗。
（2）展示复活节彩蛋、兔子等相关图片，让幼儿观察并讨论。
2、绘制彩蛋（1）为每组幼儿提供煮熟的鸡蛋、颜料、画笔等材料。
（2）幼儿在教师的指导下，发挥自己的想象力，绘制出独特的彩蛋。
3、制作兔子头饰（1）教师分发彩色纸、剪刀、胶水等材料。
（2）幼儿动手制作兔子头饰，教师给予必要的帮助。
4、寻找彩蛋游戏（1）将事先准备好的塑料彩蛋藏在活动场地的各个角落。
（2）幼儿分成小组，手持小篮子，在规定时间内寻找彩蛋。
（3）找到彩蛋最多的小组获胜，给予奖励。
5、复活节礼物分发（1）为每位幼儿准备一份小礼物，如糖果、小玩具等。
（2）教师将礼物分发给幼儿，让他们感受到节日的喜悦。
6、合影留念（1）组织幼儿和教师一起合影，记录下这难忘的时刻。
（2）鼓励幼儿展示自己的作品和收获的礼物。
八、注意事项1、活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
2、鼓励幼儿积极参与活动，但不要强迫，尊重每个幼儿的个性和兴趣。
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)最新幼儿园复活节活动方案(5篇)篇一春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷一直提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大事件的活动，旨在在此过程中，让岚谷宝贝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。
无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对民族文化的传承与更新，都是十分有意义的。
4月5日―4月6日美地园岚谷宝贝1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。
2、让幼儿感受多元国际文化，学习并掌握复活节相关的知识元素；3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。
由于各年龄的认知经验不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组根据各年龄幼儿不同的兴趣点，进行选择性课程的渗透。
复活节的户外活动，在愉快的活动、游戏中体验“复活节”传统文化《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、，老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等游戏活动，锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，感受节日的快乐气氛。
《鬼马小精灵》《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手能力，体味复活节的快乐。
《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。
《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。
最新有关幼儿园复活节活动方案
最新有关幼儿园复活节活动方案近年来，幼儿园教育越来越注重孩子们的综合能力培养，而节庆活动也成为了幼儿园教育中不可或缺的一部分。
复活节作为西方重要的节日之一，也受到了众多幼儿园的关注。
在本文中，我们将介绍一些新颖有趣的复活节活动方案，希望对各位幼儿园的老师和家长能够有所帮助。
一、复活节彩蛋交换活动复活节彩蛋是一种传统的复活节礼物，通常是将蛋壳染上各种颜色和图案，然后在里面塞入小礼物或糖果。
这个活动的具体方式是让每个孩子带来一枚装满小礼物或糖果的复活节彩蛋，然后进行交换。
可以在交换的过程中加入一些小游戏，比如猜谜、抽签等，让孩子们感受到节日的欢乐氛围。
二、寻找复活节兔子趣味赛复活节兔子是复活节的一个重要象征，许多幼儿园在复活节期间会举办一些有关复活节兔子的活动，比如寻找复活节兔子趣味赛。
这个活动的具体方式是在幼儿园内隐藏一些模仿复活节兔子形象的玩偶或布置物，然后让孩子们去寻找。
可以分为多个小组竞赛，时间最短的小组获胜。
三、DIY复活节帽子活动复活节帽子是复活节独有的一种头饰，通常是将一些色彩鲜艳的装饰物，如彩带、彩球、纸花等粘贴到帽子上。
这个活动的具体方式是提供一种简单的帽子制作教程，然后让孩子们自己动手制作。
可以在帽子上加入一些文化元素，比如兔子、鸟儿、复活节蛋等，让孩子们在制作的同时学到更多的知识。
四、复活节面具设计活动复活节面具的设计也是一种很有趣的活动，可以在幼儿园内提供一些面具的模板，让孩子们根据自己的喜好进行装饰。
可以使用不同颜色的彩纸、小装饰品等进行装饰，让孩子们的想象力得到充分的发挥。
五、复活节儿歌比赛活动复活节儿歌是幼儿园复活节活动中常用的一种形式，可以让孩子们通过儿歌来了解复活节的文化内涵。
这个活动的具体方式是组织孩子们参加复活节儿歌比赛，可以扩大比赛的范围，让孩子们可以自己编写歌词、制作歌曲。
比赛的评分可以从创意、歌曲质量、歌曲表演等多个方面进行。
六、复活节无声剧活动复活节无声剧是一种比较新颖的活动形式，可以让孩子们在无声的情况下展现出自己的表演才能。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的寓意。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会用彩纸、颜料等材料制作彩蛋。
3. 情感目标：培养幼儿之间的合作与分享精神，感受复活节的欢乐氛围。
二、活动准备：1. 教具准备：复活节相关图片、视频，彩纸、颜料、画笔、鸡蛋等材料。
2. 环境布置：复活节主题装饰，如彩蛋、兔子等。
三、活动过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解复活节的历史背景和习俗，引导幼儿关注复活节彩蛋的寓意。
2. 制作彩蛋：讲解并示范如何用彩纸、颜料等材料制作彩蛋，让幼儿自己动手操作，制作属于自己的彩蛋。
四、活动延伸：1. 环境布置：让幼儿将自己制作的彩蛋放置在幼儿园的公共区域，营造浓厚的复活节氛围。
2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起寻找生活中的复活节元素，如彩蛋、兔子等，并拍摄照片或绘制画作，在下一次活动中分享。
五、活动评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，以及与同伴的合作表现。
2. 作品完成度：评价幼儿制作的彩蛋完成质量，鼓励创新和细致的操作。
3. 情感态度：关注幼儿在活动中的情感表现，如欢乐、合作、分享等，培养幼儿积极向上的情感态度。
六、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿安全使用剪刀、颜料等工具。
3. 关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励。
七、活动步骤：1. 介绍复活节的来历和彩蛋的寓意。
2. 示范制作彩蛋的步骤和方法。
3. 引导幼儿动手制作彩蛋，并在制作过程中给予帮助和指导。
4. 组织幼儿展示自己的作品，鼓励互相欣赏和交流。
八、活动互动环节：1. 问答环节：教师提问关于复活节的问题，引导幼儿积极回答。
2. 分享环节：让幼儿分享自己制作彩蛋的过程和感受。
3. 游戏环节：组织复活节主题游戏，如“彩蛋接力”、“兔子跳”等，增进幼儿之间的互动。
九、活动总结：1. 回顾活动过程，强调复活节的意义和彩蛋的寓意。
幼儿园复活节活动方案(共5篇)
幼儿复活节活动方案复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。
基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。
今年的复活节是20XX年3月31日。
岚谷启蒙园的复活节：我们提供这些机会：1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。
2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
我们做好这些准备：1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。
2、复活节相关英文和象征物：TheEasterDay复活节、hare 野兔、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。
3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。
4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。
5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。
6、外教老师为大家提供各种食用色素等。
我们如此玩转20XX复活节：玩转第一站：闯关染彩蛋闯关时间：20XX年04月05日早晨7:45——8:45闯关内容：1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿（新生）只要能够跟读三种颜色（能力强幼儿可以自己说出），小班幼儿能够听懂ALEX 老师问题，Whatcolor？并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：Whatcolordoyoulikebest/What’syourfavoritecolor?回答问题：Ilike…best.Myfavoritecoloris…并选出自己喜欢的颜色。
2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案
1. 情景剧表演：安排孩子们扮演复活节故事中的角色，如耶稣、马利亚、托马斯等，
进行简单的情景剧表演，让孩子们了解复活节的故事背景和意义。
2. 彩蛋寻找：在幼儿园内或室外布置一些彩蛋，让孩子们寻找彩蛋，并将找到的彩蛋
交换成小礼物。
这个活动可以锻炼孩子们的观察力和动手能力，也增加了互动和竞争
的乐趣。
3. 创意手工：让孩子们用彩纸、羽毛、彩色绳子等材料制作复活节主题的手工作品，
如兔子、彩蛋等。
可以提供一些简单的模板和指导，同时鼓励孩子们发挥创造力，展
示自己的作品。
4. 童话故事时间：为孩子们讲解复活节相关的童话故事，如《飞往复活节岛的兔子》等。
通过故事让孩子们更好地了解复活节的传统和由来，并体验故事中的情节和角色。
5. 羽毛舞蹈：为孩子们准备一些彩色羽毛，教他们跟随音乐节奏摇晃和舞动羽毛。
这
个活动可以锻炼孩子们的协调能力和动感表达能力，也增加了活动的趣味性和动感性。
6. 制作复活节卡片：让孩子们用纸和彩笔制作简单的复活节贺卡，可以写上祝福语或
制作一些简单的贴纸，送给父母或亲朋好友，表达孩子们的祝福和美好的心愿。
以上是一些幼儿园复活节活动的方案，可以根据幼儿园实际情况和孩子们的年龄特点
进行适当的调整和创新。
重要的是能够让孩子们通过参与活动，了解和体验复活节的
文化和意义，同时增加活动的趣味性和互动性。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的来历和习俗，知道复活节与兔子和彩蛋的关系。
2. 技能目标：培养幼儿动手制作彩蛋的能力，提高他们的动手能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，喜欢参与节日活动的情感。
二、活动准备：1. 物质准备：彩纸、水彩笔、颜料、鸡蛋、剪刀、胶水等制作彩蛋的材料。
2. 环境准备：布置一个充满复活节氛围的环境，如彩蛋、兔子等元素。
三、活动过程：1. 导入：教师通过图片或故事引入复活节的主题，让幼儿了解复活节的来历和习俗。
2. 制作彩蛋：教师向幼儿演示制作彩蛋的步骤，引导幼儿自己动手制作彩蛋。
3. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的乐趣。
4. 游戏环节：组织幼儿进行复活节主题的游戏，如找彩蛋、兔子接力等。
5. 结束活动：教师总结幼儿在活动中的表现，给予鼓励和表扬。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师将制作彩蛋的方法和步骤告知家长，鼓励家长与幼儿一起在家制作彩蛋。
2. 环境创设：利用幼儿制作的彩蛋，装饰教室环境，营造复活节的氛围。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对复活节的认知和兴趣。
2. 评价幼儿在制作彩蛋过程中的动手能力和创造力。
3. 关注幼儿在游戏环节的表现，了解他们的团队合作精神和运动能力。
六、活动注意事项：1. 在制作彩蛋环节，教师要确保幼儿使用剪刀和胶水等工具的安全，避免发生意外。
2. 在游戏环节，教师要注意幼儿的安全，确保游戏场地安全无障碍。
3. 教师要关注每个幼儿的活动情况，给予他们必要的帮助和指导。
七、活动物资清单：1. 彩纸2. 水彩笔3. 颜料4. 鸡蛋5. 剪刀6. 胶水7. 画纸8. 兔子玩偶八、活动步骤详细说明：1. 导入环节（5分钟）：教师通过图片或故事引入复活节的主题，让幼儿了解复活节的来历和习俗。
2. 制作彩蛋环节（10分钟）：教师向幼儿演示制作彩蛋的步骤，包括剪蛋、涂色、装饰等，引导幼儿自己动手制作彩蛋。
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案一、活动背景复活节是西方的传统节日，意味着重新开始和复苏。
在美国和欧洲各国，人们通常会在这一天宴会、玩耍、互赠礼物，尤其是小孩子们，更是喜欢这个节日。
为了增强小朋友对传统文化的认知和趣味性，同时提高他们的娱乐和互动体验，我们在幼儿园中组织了一场适合幼儿的复活节主题活动。
本文将详细介绍这个活动的方案。
二、活动目标1. 增进小孩子们对传统节日的了解和认知。
2. 培养幼儿园小朋友间的团队意识及合作精神。
3. 提高幼儿的动手能力和创新意识。
三、活动准备活动时间：4月4日活动地点：幼儿园活动室活动道具：1.复活节蛋彩绘材料、道具等装备。
2.糖果、巧克力、复活节礼物等奖品。
3.专业音响设备、音乐播放器。
4.场景装饰品，包括彩色气球等。
四、活动流程1. 活动前期准备1.1 设计、制作复活节用品。
幼儿从制作复活节用品中学习传统节日的氛围，萌新元素灵活应用，进而提高他们的创新意识和动手能力。
1.2 设计、布置复活节场景。
活动现场布置适宜展现复活节的元素，如兔子、鸡蛋、彩蛋、花等，增强孩子们的视觉体验，以及对传统文化的了解和记忆。
2. 活动正式开始2.1 成长之路游戏。
在游戏中为小朋友们布置一条成长之路，路程多彩而充满趣味性，路上设置各种障碍，如挖沙子、爬过玻璃球、跳过木桩、用脚踩气球等挑战。
要让孩子们感觉到，这条路上有很多的挫折，但只要目标明确、心态良好、勇气充足，就能够跨越。
游戏过程成为团队竞争，学习合作的机会。
2.2 装扮兔子。
用纸/布料制作兔耳，让孩子们自由发挥装扮自己，充分体现他们的创造力和才艺。
最佳装扮的兔子可以获得复活节礼品。
2.3 绘画美化鸡蛋。
准备鸡蛋、彩绘笔、贴纸等，让小朋友们在鸡蛋上自由发挥创意，绘制自己喜欢的图案，增加欢乐氛围。
2.4 进行寻宝活动。
在整个活动过程中，孩子们每完成一个小关卡收集一个彩蛋，以便参加寻宝活动。
寻宝活动按照主题要求隐藏并排布在活动室中，先找完所有寻宝点的小朋友获得大奖。
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幼儿复活节活动方案复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。
基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。
今年的复活节是20XX年3月31日。
岚谷启蒙园的复活节：我们提供这些机会：1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。
2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
我们做好这些准备：1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。
2、复活节相关英文和象征物：TheEasterDay复活节、hare 野兔、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。
3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。
4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。
5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。
6、外教老师为大家提供各种食用色素等。
我们如此玩转20XX复活节：玩转第一站：闯关染彩蛋闯关时间：20XX年04月05日早晨7:45——8:45闯关内容：1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿（新生）只要能够跟读三种颜色（能力强幼儿可以自己说出），小班幼儿能够听懂ALEX 老师问题，Whatcolor？并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：Whatcolordoyoulikebest/What’syourfavoritecolor?回答问题：Ilike…best.Myfavoritecoloris…并选出自己喜欢的颜色。
2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。
玩转第二站：彩蛋大变身变身时间：20XX年04月05日下午15:15——15:45变身内容：1.托小班小朋友可以用橡皮泥、彩纸为彩蛋进行粘贴大变身。
2.中大班小朋友用颜料、废旧彩纸、等做出彩蛋一家，进行彩蛋大变身。
3.全园小朋友将变身结束的彩蛋在离园时进行展示分享。
玩转第三站：彩蛋大作战作战时间：20XX年04月06日上午10:30——11:00作战内容：1.藏彩蛋VS找彩蛋全园幼儿将各自的彩蛋带好，托班组为一个单位在岚谷启蒙园后操场，小班组为一个单位在岚谷启蒙园前操场，中大班组为一个单位前往雅阁花园小公园，进行复活节传统游戏藏彩蛋，找彩蛋。
2.运彩蛋VS滚彩蛋各班幼儿在各自藏彩蛋找彩蛋的地点寻找适合地点和坡度，进行运彩蛋、滚彩蛋游戏。
岚谷人寄语：在体验东西方不同节庆文化的趣味活动中，会给予宝贝们无穷的美好童年记忆，希望每一位这些可爱宝贝身边的成年人都能够给予他们最好的“支持”，大家行动起来，陪我们的宝贝一起玩转20XX岚谷启蒙园复活节吧！活动准备：Happy Easter(hop,hop,hop)3、组织幼儿进行绘画彩蛋活动。
方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片，然后让孩子们发挥自己的想象，在上面作画涂色。
方案二：事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸，让他们涂色，课后可以将他们悬挂在教室里让他人欣赏4、游戏（1）运送彩蛋的游戏规则：让小朋友两人一组，背靠背。
请2-3组进行比赛。
设置起点终点，在两人之间放一个充气的塑料彩蛋，从起点出发，看哪一组小朋友在彩蛋不掉落的情况下到达终点就是赢家。
（2）藏蛋与找蛋的游戏规则：将椅子围成一个圈，老师将蛋给几个小朋友，让一半的小朋友站在圈里（所有有蛋的和几个没蛋的小朋友），其余没蛋的小朋友站外圈。
请有蛋的小朋友们将蛋藏于身上，没蛋的小朋友去找。
5、教兔子耳朵的歌6、集体跳兔子舞来结束复活节活动。
left right left left right rightleftleft right right go gogoleftleft right right go turn around go gogojumping grooving dancing everybodyrooling moving singing night&daylet’s fun fun togetherlet’s play the penguings gamessmacking beating clapping all togetherrocking bumping screaming all night longlet’s go everybody and play again this songleftleft right right go turn around go gogoleftleft right right go turn around go gogo幼儿园复活节活动方案活动主题：快乐复活节活动背景：活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：easter party活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“little pe ter rabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：games第二阶段：craft第三阶段：super show第四阶段：eggs hunting第五阶段：rabbit dance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。
)上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等.第一阶段1 找朋友 15分钟活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。
每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。
2 激活彩蛋 15分钟学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等)，即闯关成功。
小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加superkids教材学习的学生也能顺利过关。
3 托蛋超人 15分钟学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。
小贴士：为了增加游戏的娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。
第二阶段1 制作easter bunny 15分钟学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及eas ter bunny的活动页制作easter bunny(见附件6)。
在规定的时间内制作好的即闯关成功。
2 彩绘鸡蛋1 15分钟学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。
在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。
小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩绘鸡蛋2 15分钟主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。
分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。
当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。
第三阶段1 本校学生的成果展示 20分钟请本校已经学习superkids的优秀学生，做相关的成果展示。
具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。
2 little peter rabbit的歌曲展示 15分钟由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示。
第四阶段 eggs hunting 10分钟主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。
给大家10分钟的时间，在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。
小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。
第五阶段 rabbit dance 10分钟主持人带领大家一起跳“兔子舞”。
幼儿园复活节活动主题方案活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的基督教节日之一。
按基督教教义，关于耶稣基督之死。
耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。
因此，基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。
复活节还象征重生和希望。
时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1)拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2)快乐捣蛋鬼游戏规则：教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝)，比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友!3)寻蛋大行动游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完!3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。