2019年学校防汛工作总结「4篇」
2019年夏季学校防汛工作总结「4篇」
2019年夏季学校防汛工作总结「4篇」20xx年夏季学校防汛工作总结一为消除校园建筑安全隐患，确保广大师生的生命财产安全，我校汛期校舍安全工程排查组于201x年6月12日-6月13日对校内建筑进行了全面的安全排查。
现将校舍安全排查工作总结如下。
一、学校高度重视，迅速动员，全面排查为认真贯省、市、县教育下发的《关于加强汛期中小学校舍安全工作的紧急通知》的文件精神，我校高度重视防汛工作，认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针，把汛期安全工作做为学校当前教育工作中的重要部分来抓。
为加强领导，学校成立了学校汛期校舍安全排查工作领导小组，制定了工作制度，明确了责任。
具体分工：校长为组长，负责全面协调，统筹安排全校汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作。
安全办、总务处具体负责制定校舍排查工作方案，组建排查工作小组。
并于201x年6月12日-6月13日对校内建筑进行了全面的安全排查。
二、校舍安全排查情况：学校校舍排查小组对校舍进行了全面检查。
现对排查情况列述如下：1.教学楼楼顶、图书楼、实验楼、餐厅、图书室、图书阅览室等建筑防水情况良好，无漏水现象。
2.对校园排水管道进行清理疏通，未发现排水管道有问题。
3.教学楼、图书楼、实验楼避雷网接地良好，未发现异常。
4、我校地处长丰路北，地势较高，没有山洪、泥石流、滑坡崩塌等灾害威胁。
以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情况，今后我校准备继续通过教师会、班主任会、班会等加强对师生的汛期安全教育，继续通过展板、橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛，防汛知识进课堂等加强防汛知识宣传，将组织学生进行防汛应急疏散演练，提高学生的自救自护能力。
同时加大值班力度，确保信息畅通。
做到安全隐患及时发现，及时报告，及时处理。
确保汛期不出现任何问题。
20xx年夏季学校防汛工作总结二镇对此项工作高度重视，根据市教育局、××市人民政府办公室《关于开展年年汛期学校防灾平安工作检查的通知》和××市教育局有关文件精神。
学校防洪防汛工作总结4篇
学校防洪防汛工作总结4篇1. 学校防洪防汛工作总结今年，我们学校加强了防洪防汛工作，确保教学、生产等正常开展。
本次洪水来袭前，我们采取了以下措施：一是对校园排水系统进行改造，加强了排水管道的清洗和疏通，确保排水系统通畅；二是对校内的易受水淹的设施进行了统一调查，并进行治理，防止设施受损或被淹；三是建立了紧急应急机制，做好应急物资储备工作。
在洪水来临时，我们采取了以下应对措施：一是及时关注天气预报和水文预报，及时组织校内教职工、学生进行隐患排查与清理、疏散转移工作；二是加强值守，组织专业人员巡查校园各处，及时监测水位变化，并进行预警和提示。
这些措施有效地保障了师生的生命安全和财产安全，赢得了广大师生的赞誉。
2.学校防洪防汛工作总结今年洪水来袭，我们学校充分认识到防洪防汛工作的重要性，采取了一系列措施，确保教学、科研等正常开展。
在洪水来临前，我们对校内的易受水淹的设施进行了调查，进行了加固和改造，最大限度地减少了受灾设施的损失。
在洪水来临时，我们迅速组织应急人员和物资，采取了有效措施对校园各处进行清理和检查，确保安全通道的畅通。
同时，我们加强了校园路面的排水系统建设和维护，确保排水系统的正常运行。
这次防洪防汛工作的成功举措，为我们今后的防洪防汛工作提供了宝贵经验。
3.学校防洪防汛工作总结今年暴雨频发，学校防洪防汛工作显得尤为重要。
我们学校在此次防洪防汛中，采取了一系列措施，确保师生的生命安全和财产安全。
在此次防洪防汛前，我们对校园的排水系统进行了检查和维修，做好了防水、防漏工作。
在洪水来临时，我们充分调动了全校师生的积极性，加强了校园各处的巡查和值守工作，及时查找和处理各种水难点。
在此次防洪防汛中，我们组织了许多志愿者参与其中，积极宣传防洪防汛知识，为防洪防汛工作做出了突出的贡献。
4.学校防洪防汛工作总结今年，我们学校在防洪防汛工作方面，采取了一些措施，确保了师生的生命和财产安全。
在洪水来袭前，我们对校园的排水管道进行了检查和维修，进行了排水系统的改造和升级。
学校防汛救灾工作总结（精选18篇）
学校防汛救灾工作总结学校防汛救灾工作总结一、工作总结表述要求要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。
什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。
不要分散笔墨，兼收并蓄。
有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。
要写得有特色工作总结现场会特色，是区别他事物的属性。
单位不同，成绩各异。
同一个单位的总结与往年也应该不同。
一些总结读后总觉有雷同感。
有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。
这样的总结，缺少实用价值。
陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。
任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。
写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。
观点与材料统一总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。
经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。
这就是观点与材料的统一。
但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。
语言要准确、简明总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。
简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
坚持实事求是原则实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。
有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。
这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处，必须坚决防止。
二、学校防汛救灾工作总结（精选18篇）工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
学校防汛备汛工作总结（精选10篇）
学校防汛备汛工作总结学校防汛备汛工作总结一、写法和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1、开头总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。
2、主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1 主体常见结构工作总结主体部分常见的结构形态有三种。
要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。
写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。
这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。
基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。
这样写，主要着眼于工作过程的回顾。
这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。
这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。
安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。
这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。
具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。
一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。
但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。
为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
小学学校防汛工作总结四篇
小学学校防汛工作总结四篇第一篇：加强防汛意识，提高应急处置能力在小学学校防汛工作中，我们要加强防汛意识，提高应急处置能力。
我们要定期组织开展防汛演练，让师生们熟悉应急预案和应急程序，提高应对突发事件的能力。
我们要加强巡查，及时发现和排除安全隐患，确保学校的各项设施和设备能够正常运转。
我们要积极与当地政府和社区合作，建立防汛工作的联络机制，共同做好应对突发事件的准备工作。
我们还要加强师生的防汛宣传教育，提高他们的防汛意识和自救互救能力，让他们能够在遇到突发事件时保持冷静并迅速应对。
第二篇：加强校园内部排水系统建设，防范山洪灾害小学学校防汛工作中，我们要加强校园内部排水系统建设，防范山洪灾害。
我们要对学校的排水管道进行检修和清理，确保排水系统畅通无阻。
为了防止雨水滞留在校园内，我们要合理规划校园的地势，修建排水沟和雨水花园，提高排水能力。
我们要组织师生开展环境卫生清理活动，确保校园内的垃圾不会阻塞排水系统。
我们还要加强与当地政府和社区的合作，共同做好防范山洪灾害的准备工作，确保师生的生命安全。
第三篇：提高突发事件应对能力，确保师生安全第四篇：加强学生心理疏导，减轻防汛工作对师生的影响小学学校防汛工作中，我们要加强学生的心理疏导，减轻防汛工作对师生的心理影响。
我们要组织师生参加心理辅导活动，让他们有机会倾诉自己的心声、释放负面情绪。
我们要加强师生的心理健康教育，让他们了解自己的心理状态，并学会自我调节，以保持积极乐观的心态。
我们要建立学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题，确保师生的心理健康。
我们还应加强与家长的沟通，及时告知他们学校的防汛工作情况，让他们放心，放心将孩子交给学校。
学校防汛工作总结三篇_学校汛期防汛工作总结
学校防汛工作总结三篇_学校汛期防汛工作总结学校防汛工作总结一经过学校全体师生的共同努力，我校在今年的汛期防汛工作中取得了良好的成绩。
我们充分发扬“人人都是参与者、人人都是贡献者”的精神，注重预防与应急相结合，科学合理地组织防汛工作，最大程度地保障了师生的安全。
为了做好汛期防汛工作，我们提前制定了详细的工作方案，并成立了专门的领导小组，负责统筹、协调、指导和监督防汛工作。
我们还加强了与相关部门的合作与沟通，充分利用专业力量提供技术指导和支持。
在预防阶段，我们不仅及时清理了河道、排水沟等水利设施，消除了隐患，还加强了对易积水区域的巡查和监测，确保了水利设施的正常运行。
我们还组织了学生进行了防汛知识的宣传教育，提醒他们关注天气变化，加强安全防范意识。
在应急处理阶段，我们成立了突发事件应急小组，明确了每个成员的职责和任务，建立了紧急联络机制，及时响应和处置突发事件。
我们还组织了师生进行了模拟演练，以提高应急处理能力和反应速度。
通过这次的汛期防汛工作，我们发现了一些问题和不足。
我们的应急预案还需要进一步完善，明确各个环节和人员的具体工作内容和步骤。
我们在信息的共享和传递上还可以做得更好，确保信息的准确性和及时性。
我们还需要加强对师生安全意识的教育和培养，提高他们的自护能力。
我校在今年的汛期防汛工作中表现出了团结协作、敢于担当的精神，取得了明显的成绩。
我们会总结经验，进一步改进完善防汛工作，确保师生的生命财产安全。
今年的汛期，我校高度重视防汛工作，加强了组织领导，做好了预防和应急处理工作，取得了一定的成绩。
在防汛工作中，我们也遇到了一些问题和困难。
由于缺乏相关专业人员，我们在技术支持和指导上存在一定的不足。
在应急处理中，我们发现有些人员反应不够灵敏，缺乏应急处理的经验。
由于信息传递上存在一些不畅，我们的反应时间不够快速。
针对以上问题，我们已经采取了一些措施和改进。
我们将加强与相关部门的合作，积极争取技术支持和指导。
校园防汛教育活动总结5篇
校园防汛教育活动总结5篇校园防汛教育活动总结（精选篇1）为贯彻落实教育局关于做好中小学幼儿园雨季有关工作的通知精神，进一步加强中小学幼儿园安全管理工作，努力消除各类安全隐患，经研究决定，学校开展了学校安全大检查。
学校按照教育局对安全工作要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。
为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：一、学校领导班子立即召开安全专题会，成立防汛工作自查领导小组：组长：副组长：成员：学校防汛工作自查领导小组贯彻落实5月18日教育局关于做好中小学幼儿园雨季有关工作的通知精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。
会议作出决定：1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“日查、周查、月查、安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。
2、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。
班队会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
二、加强学生车辆管理管理1、接送学生车辆合格，学校进行全面公示，但个别车辆尚存驾证不符、审验驾驶人和实际驾驶人不符现象。
2、接送学生车辆无超员、超速、无牌无证等违法行为。
3、学校定期组织对辖区内学生接送车辆进行集中临检，对临检不合格车辆进行了限期整改。
4、学校建立健全了管理制度和领导小组及车辆安全管理员，层层签订了安全责任书、承诺书。
做到了：定路线、定车、定点、定时、定员、定人、定价、定安全措施。
5、学校交通安全员定期对学生接送车辆源头超员现象及其他交通违法行为进行定期检查。
6、学校全面开展了乘车安全教育，教育学生坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。
小学学校防汛工作总结四篇
小学学校防汛工作总结四篇近年来，我校不断加强防汛工作，确保学校师生的安全。
在最近一次的防汛工作中，我们采取了一系列措施，取得了一定的成果。
以下是我对这次防汛工作的总结。
我们加强了防汛意识的宣传。
通过组织集会、班会、宣传栏等形式，向师生宣传洪水危害和防汛知识。
师生们对防汛知识的掌握程度有了明显提高，能够在面对洪水时做出正确的判断和应对。
我们加强了防汛设施的维护和管理。
对于学校的水泵、防汛设备等设施进行了定期的检查和保养，确保其正常运行。
还加强了对排水系统的清理和疏通，防止堵塞造成的积水。
我们还做了防汛预案的制定和演练工作。
建立了学校防汛应急小组，明确了各个岗位的职责分工，制定了应对洪水的详细预案。
在防汛演练中，提前模拟了洪水来袭，让师生们熟悉应急疏散的流程和技能。
我们加强了与社区的合作。
与社区进行了紧密的沟通和协作，共同制定了防汛预案，加强了信息的共享和协调。
在洪水来临时，我们能够及时获得社区的支持和帮助，确保师生的安全。
我们在这次防汛工作中取得了一定的成果，但也存在一些问题，需要进一步完善。
防汛设施的更新和维护需要加强，防汛演练的频率和深度也可以进一步提高。
我们将总结经验，继续改进，为学校的师生提供更加安全的学习环境。
我们注重了防汛工作的前期准备。
提前了解了学校周围的洪水情况和排水系统的状况，对可能存在的隐患进行了排查。
并通过加强与相关部门的联系和沟通，做好信息的收集和共享。
我们加强了防汛设施的建设和维护。
对学校的排水设备进行了检修和维护，确保其正常运行。
同时还购买了一些防汛用品，比如橡皮艇、拖车等，以备不时之需。
我们注重了安全教育的开展。
通过班会、集会等形式向师生宣传防汛知识，让他们了解洪水的危害和防范措施。
并在校园内设置了一些安全警示标志，提醒师生注意安全。
今年暴雨给我校带来了严峻的洪水威胁，但经过全校师生的共同努力，我们成功地完成了防汛工作，保障了师生的安全。
以下是这次防汛工作的总结。
我们加强了防汛信息的收集和共享。
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学校防汛工作总结「4篇」学校安全工作是重中之重。
切实做好学校防汛工作是非常必要的，是不可忽视的一项重要工作。
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为确保我镇师生生命财富平安，校结合本镇实际，切实加强领导，落实措施，依照预防为主，防治结合的方针，切实做好年年学校防灾害的各项工作。
现将有关情况汇报如下：一、层层落实防汛抗灾职责，成立防汛平安工作领导小组。
为防汛抗灾工作提供了强有力的组织保证。
牢固树立防大汛、抗大灾意识，镇对汛期学校平安工作高度重视。
平安第一”思想，坚持“以人为本。
切实抓好防汛平安的各项工作。
镇中心学校分管平安工作成员为副组长，1成立镇防汛平安工作领导小组。
镇中心学校成立了以校长林尧基同志任组长。
全镇中小学校长和中心学校全体人员为成员的学校防汛平安工作领导小组，全面负责全镇中小学防汛的组织协调工作，从组织上确保此项工作的顺利开展。
真正将防汛平安工作责任层层分解落实到人。
2镇中心学校与各中小学签订《年年度学校防汛平安责任书》各中小学也层层签订防汛平安责任书。
二、强化管理。
制订措施。
1制定《镇防灾平安工作预案》高效有序在组织防灾救灾工作，为了积极应对可能发生的汛情灾情。
确保我镇学校及师生生命财富平安，维护学校的正常教育教学秩序，根据北流市政府办公室《关于做好学校汛期防灾平安工作的通知》北政办电[年]17号)文件和北流市教育局北教发[年]26号文件精神，结合我镇实际情况，制定了镇学校防灾平安工作预案》各中小学也制订了相应的预案》预案》中对镇防灾指挥部的工作职责、灾情发生后的应急处置措施、灾情发生演讲和现场维护作了详细规定，形成了一套简易可操作性强的方案。
一旦发生灾情，全镇便可作出迅速的救援反应，将师生生命财富损失降到最低水平。
建立健全各项平安责任制。
2以校长负责制为核心。
要求各中小学校长亲自抓，落实各中小学校校长为学校防灾平安工作第一责任人。
负总责。
各学校认真贯彻“谁主管、谁负责”工作原则，加强广大教师的平安责任意识，平安工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，对全体班主任、食堂工作人员、门卫保安人员、平安岗教师、体育教师及各科室成员签订了平安责任状，坚持平安工作责任制。
将隐患点的监测防治任务落实到人。
3进一步严肃防汛纪律。
特别是校舍及附属建筑物、学校所在山坡、围墙、大小便处等。
每次检查后都要做好记录，①镇中心学校要求各中小学要在汛期期间每天进行一次认真细致的检查。
检查人员签名。
对存在隐患要坚决整改，不能整改的要坚决撤出学生。
坚决不能放学离校，②我要求学校在遇上放学时间下大雨或将下大雨时。
学校要组织好学生留置在校内，并及时与家长取得联系，由家长前来接学生或由组织教师送学生回家。
放学前要按排教师预先观察学生回家经过的河流水情，③中心学校要求各学校如当天下大雨或上游下大雨。
确认无危险时方可护送学生过河。
若过河存在危险，则坚决不准学生过河，教师要组织学生安顿在校内，并及时与家长取得联系，由家长前来接学生或由组织教师送学生回家。
各学校必须在规定的时间内上报，④一旦发生险情。
对因工作环节失误，领导重视不够，责任落实不到位或措施不力，造成事故的要依照有关规定追究有关责任人的责任。
三、防患于未然。
全面排查。
为确保我镇师生生命财富平安，细致的检查是防汛工作的基础。
镇组织相关人员对中小学防汛防灾工作进行了检查。
检查目的早检查，早发现隐患，早采取措施，早督促，早落实，把汛期隐患消除在萌芽状态。
检查中以通过“听、查、看”形式进行。
听-----听各单位防灾自查落实情况汇报;查-----查防灾预案，这次检查分三个组分别对镇内中小学分三片进行检查。
查各单位自查汇总情况;看------对各学校隐患、单薄部位、地段等现场检查观察。
对存在危漏校舍的学校进行了重点检查，这次检查。
对检查中发现的问题，各校均已立即进行了整改。
四、存在问题。
说不上成果。
工作中深切地认识到存在困难、缺乏与面临的压力：①我镇茶山小学旧教学楼属d级危房，平安工作只有责任和义务。
现已全部封存，学生也全部撤离。
学校只能借用民房给学生上课，导致学生管理上存在很大隐患，给学校的平安工作带来更大的困难。
②我镇旺坡小学蒙垌分校一直是借用该村邓氏祠堂上课，更新、维修上带来很大的方便。
③我镇一中师生食堂在年经上级有关部门鉴定该楼存在一定的平安隐患，但因学校无地方解决师生煮饭问题，经维修后一直在使用。
对于这三间学校的状况，镇也曾向市教育局汇报过，希望能列入市危改项目立项，但至今也未能得到立项。
五、整改措施。
将尽心尽力，面对困难和不足。
从制度上、管理上更加严格地要求自己，大力消除平安隐患，从源头上抓紧起，将平安隐患扼杀在萌芽状态，坚决杜绝平安事故的发生。
学校防汛工作总结二小学在上级文教的正确领导下，认真贯彻落实上级防火防汛工作指示精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
一、高度重视，积极做好消防和防汛安全的宣传工作我们主要从以下方面落实这项工作。
1、成立消防防汛安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展消防防汛安全教育工作。
通过会议进行消防安全宣传。
学校坚持召开消防防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。
对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。
2、组织消防防汛安全知识教育活动。
学校组织专门的消防防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。
学生掌握了基本的消防防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。
学校还对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力，从而进一步推动了学校消防防汛教育工作。
3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防防汛安全检查。
对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。
4、教师坚持每天上午放学前一分钟宣传消防防汛知识，加强学生的安全教育。
二、推进消防防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措施1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。
2、加大检查力度。
3、加强对消防器具的管理和保养。
4、游泳必须有家长陪伴。
5、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。
三、制定消防防汛安全紧急预案安全责任重于泰山，消防防汛安全无小事，为了使学生有效避雷避汛，举行避雷和溺水自救救助演练，为了使学生火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和事故的发生，学校组织消防演练。
四、警钟常鸣，把工作做细做实为避免各种不安全因素的发生，严禁学生任何时候使用照明蜡烛。
学校值日教师每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。
由于认识明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防溺水安全方面的意外事故。
安全高于一切，消防防汛工作任重道远，学校消防防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。
我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，树立了防患于未然的安全意识。
每名教师都能关心消防防汛安全，在全校教职员工的共同努力下，南街小学防汛消防安全工作会做得更好。
学校防汛工作总结三为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全渡汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、指导思想：坚持以《广西壮族自治区政府办公厅关于切实加强汛期及洪涝灾害后学校安全工作的紧急通知》和《关于开展雨季、汛期柳州市中小学校安全管理专项检查工作的紧急通知》为指导，认真贯彻落实防汛工作安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针，牢固树立确保我校师生汛期安全第一的思想，严格实行防汛责任制，真正将汛期学校的各项安全工作落实到位，确保师生安全渡汛。
二、成立防汛工作领导小组：组长：周荣幸(校长)周少乐(支部书记)副组长：陈运全(副校长)成员：覃祖杰(辅导员)张群飞(教导主任)林丹(副教导主任)周荣登(总务主任)吴冲(总务副主任)周志联(成教专干)陈秋月(仓贝小学校长)韦秋义(社冲小学校长)周小锋(洛文小学校长)周叶美(大湖小学校长)叶丽萍(冲江小学教师)黄友亮(平村小学校长)赖干堂(长漕小学校长)三、工作要求：1、成立防汛工作领导小组，强化领导，加强管理，落实责任。
切实加强对汛期安全工作的领导，成立以校长、支部书记为组长，学校副校长为副组长的汛期安全工作领导小组，全面担负汛期安全工作的领导责任，随时分析汛期形势，密切关注天气情况，及时掌握气象和汛情的预测预报，做好充分的思想准备和必要的物资准备，处理解决存在的问题和隐患，采取有力措施，防患于未然，确保学校安全渡汛。
各成员要各司其职，本着对学校、对师生高度负责的精神，全力做好防汛工作。
2、制定防汛安全预案，组织系列预案演练。
制定和完善防汛安全工作预案，提高预案的针对性和操作性，针对预案的设定情况组织预案演练，提高师生防范突发洪水的应急能力。
遇到强对流雷暴天气，学校立即紧闭门窗，拉闸断电。
领导小组成员、防汛抢险队队员、班主任、全体教师，要按照预案中的要求各司其职，各守其位，认真履行自己的职责。
3、加强安全教育，增强师生安全意识。
进一步加强安全工作宣传力度，对全校师生进行汛期安全教育，让师生了解洪水的特点，使师生掌握逃险和自救方法，提高自我保护能力，提高师生安全意识和自我救护避险意识，掌握防雷击、防洪水知识。
发布校令，严禁学生到河边、水库、河沟、溪中玩水或游泳，防止意外溺水事故发生。
特别对社冲小学的学生，成立小组，有组织的集体上下学，避免汛期发生危险。
提醒师生雨天易出现滑坡、泥石流和山洪灾害的地段注意安全。
与学生家长配合，共同做好学生安全工作。
村校和中心小学外宿生上学和放学经过的低洼路段，因大雨水涨，存在安全问题的，学校要派人员到现场护送过危险地段。
对因大雨涨水不能到学校上学的学生，要求其在家自学。
如果多数学生不能上学的，学校立即通知家长，告知停课，并向上级部门汇报。
4、进行安全防汛大排查，建立防汛周检查制度。
由学校领导安排组成巡视组，对校本部、各完小的校舍建筑、周边围墙、排水设施等进行一次全面的排查。
进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时处理。
自身能整改的立即整改，不能整改的上报上级。
每周对重点防范部位进行一次检查，如校舍屋顶防雨，操场泄水管道的通畅，以及围墙牢固等，每次检查做好认真记录，对出现的问题要及时处理，不留隐患。