(学校)新冠肺炎防控工作总结
学校疫情期间工作总结(六篇)

学校疫情期间工作总结(六篇)学校疫情期间工作总结(篇1)为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(教体艺厅函〔2023〕34号)等文件精神,进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作,维护学校(含幼儿园,下同)正常教育教学秩序,保障广大师生身心健康,确保新学期学校工作平稳有序。
1、全面启动应急机制,进入应急状态各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作,深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性,始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、松劲心态、厌战心理,全面启动应急机制,进入应急状态。
2、落实主体责任、加强协作联动各学校要认真落实新冠疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。
各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动,按照属地管理原则,共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署,并组织开展专项检查。
3、充分发挥“健康副校长”作用充分发挥“健康副校长”作用,指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作,培训学校卫生健康队伍,提升校园卫生工作管理水平。
4、做好开学和应急准备工作重点落实好开学前14天自我健康管理和监测,所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地,学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况,开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员,按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校,严防带病带风险返校。
加强预警监测,密切关注国内疫情及中高风险地区变化,密切关注国家有关疫情防控政策要求,及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案,及时调整充实工作机构和工作人员,及时开展全覆盖应急演练,确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。
做好开学前防控物资的储备、检查,校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。
2024年学校新冠肺炎疫情防控工作总结

2024年学校新冠肺炎疫情防控工作总结2024年,全球新冠肺炎疫情仍然持续,对全球各行各业都带来了严重影响。
在这一大背景下,我们学校积极应对疫情,采取了一系列有效的措施,确保校园安全,保障教育教学正常进行。
以下是对2024年学校新冠肺炎疫情防控工作的总结:一、科学高效的疫情防控措施为了防止新冠病毒的传播,学校加强了校园内外的环境消毒工作,特别是公共场所和教室,每天都进行消毒杀菌工作。
学校为全体师生配备了口罩、消毒液等个人防护用品,并教育他们正确佩戴和使用。
学校对师生进行健康排查,每天对全体师生进行体温检测,发现有明显不适或发热的情况,立即安排隔离并进行核酸检测。
同时,学校严格控制进出校园的人员,确保没有出现无关人员进入校园的情况。
学校还加强了校内各种活动的管理,根据疫情的发展动态,做出相应的调整。
取消大型集会和聚餐,减少校园内的人流聚集,避免疫情扩散。
二、线上教育的推进和改进为了避免师生接触,学校积极推进线上教育,通过远程教学平台,教师和学生可以随时随地进行互动学习。
学校鼓励教师进行线上教学能力培养,提供相关培训和技术支持。
学校对线上教学的质量进行了监控和评估,通过教学视频的录制和回放,教师可以对自己的授课进行自我评估和改进。
同时,学校设置了线上作业和考试,确保学生的学习成果得以检验。
三、心理健康保障工作的加强新冠疫情对人们的心理状态造成了很大的影响,学校重视师生的心理健康,加强了心理健康保障工作。
学校提供心理咨询服务,为师生提供心理辅导和支持,帮助他们缓解焦虑和压力。
学校还组织了一系列的心理健康教育活动,包括心理健康知识讲座、心理压力释放工作坊等,帮助师生认识和应对自己的心理状态,增强心理抗压能力。
四、与家长的有效沟通与合作家长是学校疫情防控工作的重要合作伙伴,学校与家长保持着密切的沟通和合作。
学校及时将疫情防控的相关信息及时传递给家长,让他们了解学校的疫情防控措施和进展。
学校还通过线上家长会议、家长群等方式,与家长进行互动交流,听取他们的意见和建议,并解答他们的疑问。
疫情防控报告总结5篇

疫情防控报告总结5篇疫情防控报告总结1为加强新冠肺炎疫情防控工作,确保学校平稳有序开学,保障复学后广阔师生健康平安,落实和完善学校疫情防控应急预案,使学校开学后一旦发生传染病疫情时,全体人员能娴熟驾驭应急处理程序和要求,提高应急处置组织协调实力,保障全校师生身体健康和生命平安,5月4日,我校组织了新冠肺炎疫情处置应急演练,为师生复学返校提前做好打算。
本次防疫实操演练分别模拟了师生有序入校和体温检测、课堂突发状况处置、临时隔离视察室处理疑似病例、错峰放学等场景。
学校领导、全体老师、医务人员、保安等参与了演练。
全部参加人员事先做好爱护措施,在学生不返校的前提下,模拟人物角色,主动协作开展返校各类场景演练。
全部成员严格根据方案操作流程分工协作,亲密合作,整场演练惊慌有序,环环相扣。
下午3点,全体老师于升旗台下集合,赵校长发表讲话,演练正式起先。
1、参加晨午检的老师提前到达学校,进行消毒、体温检测等环节处理,做好学生晨午检打算。
2、学生到达校门处,根据《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校内。
3、值班老师对到校学生进行引导,在门口东西两侧“1米线”区域站队,并引导学生有序进入指定通道口,检测体温正常的学生快速根据指定通道进入校内。
4、在演练中,发觉一名学生在体温检测过程中出现异样,快速启动应急处置流程。
5、值班领导立刻联系医护组。
值班领导立即将该生带到视察室进行二次筛查。
医生用水银温度计测体温,二次筛查体温仍是高于37。
5摄氏度,询问有无疫情重点地区旅居史、途经史或接触史,填写筛查登记表,并由年级领导上报主管校长。
6、学生离开后,保洁人员运用84消毒液对隔离视察点彻底消毒。
本次演练不仅是模拟更是实战,是全面提高学校疫情防控应急处置实力的一次“大练兵”,全体老师和后勤人员通过演练进一步熟识了防控要求、操作方法、留意事项、岗位责任和开学操作流程,为顺当开学打下了坚实基础,并将疫情防控工作落在常态化,全面落实疫情防控的各项工作。
新冠疫情防控工作总结报告5篇范文巴巴

新冠疫情防控工作总结报告5篇新冠疫情防控工作总结报告篇1新冠疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。
一是迅速响应,周密部署。
疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。
向各学校发布《__学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。
向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。
二是实时摸排,做好管理。
建立“学生工作部(处)—学校—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。
全面排查寒假学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡,精准施策。
考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园APP”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。
每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
四是思想引领,筑牢信心。
寒假期间,学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行学生舆情引导。
通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识,发布多篇工作通知、温馨提示,提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚定理想信念,担当抗疫宣传员,共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
新冠疫情学校防控工作总结报告

新冠疫情学校防控工作总结报告一、前言自2020年1月份以来,新型冠状病毒疫情在全球范围内迅速蔓延,对整个社会造成了极大的影响。
尤其是各个学校在新学期开始之际,需要面对安全防疫的考验。
本报告是对我校在疫情期间所采取的防控措施和效果进行的总结和评估。
二、防控措施1. 宣传和教育在疫情初期,学校通过官网、微信公众号等渠道发布疫情预警和防控措施,让师生充分了解疫情形势和防控知识。
学校还组织开展了专题讲座,邀请专家前来详细讲解防疫知识,引导师生自觉遵守学校的防疫规定。
2. 入校测温和健康监测学校安排专人在校门口进行测温,要求所有进入校园的师生必须测量体温并填报个人健康状况。
对于有疫情高风险地区旅居史或确诊患者密切接触史的师生,学校还会进行隔离观察和排查,确保安全。
3. 课堂防控学校规定每个教室的座位要与前后左右相隔1米以上,保证师生之间的安全距离。
同时,学校鼓励师生佩戴口罩,学校还会对课桌、门把手等常接触物品进行定期消毒。
4. 校园清洁和消毒学校加强每日的校园清洁和消毒工作,定期对公共场所、宿舍、卫生间等进行全面彻底的消毒工作,杜绝病毒交叉感染的风险。
5. 假期返校管理暑假和寒假结束后,学校规定所有师生返校前必须提供核酸检测阴性证明,并进行14天的隔离观察和医学监测。
此外,学校在校期间还要求师生避免外出,防止感染病毒。
三、成效评估经过切实有效的防控措施,我校在疫情期间没有出现任何确诊病例,保障了师生的身体健康和学习安全。
此外,学校的防控措施也得到了政府和家长的高度认可,校园的防疫工作在全市范围内也得到了较好的口碑评价。
四、结论在这次新冠疫情的考验下,我校采取了切实有效的防控措施,积极做好疫情防控工作,取得了良好的成效。
今后,学校将继续关注疫情动态,随时根据疫情形势调整防控策略,为师生创造更加安全、健康的学习环境。
新冠疫情防控工作总结报告(5篇)

新冠疫情防控工作总结报告(5篇)总结有利于及时找到自己的不足并改正,特别是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。
总结培养了人思考的习惯,使工作更有效率。
下面是小编为大家整理的新冠疫情防控工作总结报告,喜欢可以分享一下哟!新冠疫情防控工作总结报告1随着抗击疫情的战斗号角吹响,年轻、富有朝气的“唯实先锋队”积极响应党委号召,迅速行动以自己的初心点燃了这个冬日最暖的青春,以“舍我其谁”的斗志激发了共同抗“疫”的决心。
主动跨前,投入“疫线”。
疫情当前,“唯实先锋队”队员们毅然从“幕后”走向“台前”,主动亮明身份,纷纷化身疫情防控“宣传员”,深入各组各户开展疫情防控知识宣传,用心张贴宣传标语、点对点发放告知书,以“接地气”的方言劝导村民做好自我防护。
对于口罩已经预约成功的村民,挨家挨户主动为村民上门发放口罩,身穿红马甲的“唯实先锋队”队员在寒风中走街串巷,他们忙碌的身影无形中给村民带来了战胜疫情的信心。
初心如磐,使命在肩。
走近办公桌,“唯实先锋队”队员又像往常一样忙碌在电脑显示屏前,他们专心致志地做好疫情防控后勤保障工作,整理、统计离沪人员、抵青人员信息等各类数据和表格,制作村居防疫工作小视频、撰写工作信息、先进典型上报等,为疫情防控提供了详实、准确的一线情况。
在当下战“疫”的特殊时刻,她们用实际行动传播了最暖心的正能量。
青春有为,彰显力量。
在全镇上下共同抗疫的关键时期,总有一些人挺身而出、负重前行。
他们义无反顾坚守岗位,这一群“守夜人”用自己的初心与坚守驱散了冬日的严寒,用责任和担当谱写了青春最美的乐章,共同筑起了疫情防控的坚强防线。
小小的身躯,爆发大大的能量,这一支“有魂、有力、有激情”的唯实先锋队”,在抗“疫”战场上散发着星火般的光与热,用平凡奉献书写着不平凡的战“疫”故事!随着春节假期结束,各地回乡人员陆续返程。
即便客流保持低位运行,但仍动辄日均千万人次以上。
随着人口流动,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎来一次新的挑战。
学校做好疫情防控工作汇报工作总结七篇

学校做好疫情防控工作汇报工作总结七篇1. 校园疫情防控工作总结自新冠肺炎疫情发生以来,学校高度重视疫情防控工作,按照上级要求和市场实际情况,采取了一系列积极有效的防控措施。
我们成立了学校疫情防控领导小组,制定了详细的疫情预防方案、校内通行规定、体温检测机制等措施,并按文件要求建立了校园防疫监督值班制度,严格执行疫情防控的“六特”要求,充分保障了广大师生的生命健康。
同学们都十分配合,积极配合学校工作,使得疫情防控工作取得了圆满成功。
2. 学校疫情防控策略及取得的成果为加强学校疫情防控工作,学校建立了省、市、县三级责任制,及时做好学校疫情防控工作,指导学生和老师做好自我防护。
学校严格落实校门管理制度,进一步加强了进校门人员的体温监测和管理。
学校同时配合了各级政府,利用各种渠道向学生和老师传递信息,让大家知道疫情的最新情况,并针对疫情形势及时发布学校通告。
通过学校的不断努力,目前校内疫情处于稳定状态,已成功防止了校内疫情的持续传播。
学校将继续积极做好疫情防控工作,全力保障广大师生的生命安全。
3. 学校疫情防控常态化管理学校疫情防控工作已逐步向常态化管理转变,学校始终秉持着“安全第一”的宗旨,加强防控,全面落实各项防控措施。
坚持科学规范管理,按照疫情发展变化及时调整防控策略,不断完善校内防控工作体系。
此外,学校还采取了各种有效措施,加强防范和管理人员的密切接触,提高疫情防控效能。
4. 学校如何做好新学期疫情防控工作在新学期迎来的时候,学校将不断强化疫情防控措施,把防控工作抓好。
学校将继续完善学校疫情防控工作策略,切实对近两周来自疫情高发地区人员进行集中检测治疗,并加强对学生和职工的宣传教育,提高其疫情防范意识。
对重点人员及时处理,通过加强学校区域管控,采用科学、合理的流程,制定有效的防控措施。
5. 学校疫情防控工作的体会与建议学校疫情防控工作的实施,需要咱们精心策划和具体实施。
在这个特殊的时期,学校对此进行了深刻思考,尽可能做到最优的方案,快速组织并落实防疫措施。
学校教育抗疫工作总结报告

学校教育抗疫工作总结报告
自新冠疫情爆发以来,全球范围内都在进行着一场艰苦的抗疫斗争。
作为教育
机构,学校在这场战役中扮演着重要的角色。
在疫情期间,学校教育抗疫工作成为了全体师生和家长们最为关注的焦点。
为了总结学校在抗疫工作中所做出的努力和取得的成绩,特此撰写本报告。
首先,学校在疫情期间积极响应政府的号召,全面落实疫情防控措施。
学校加
强了校园卫生防疫工作,每天进行消毒、通风等措施,确保校园环境的安全。
同时,学校还积极配合政府做好师生的健康监测和信息登记工作,及时发现疑似病例并进行隔离和治疗。
其次,学校通过多种途径开展了线上教学,确保了师生的学习不受影响。
学校
利用网络平台和教学软件,组织师生进行线上教学和学习,保证了教学质量和进度。
同时,学校还积极组织师生参与线上教学资源的开发和共享,促进了教学资源的共享和交流。
此外,学校还积极开展了心理健康教育和辅导工作,关心师生的心理健康。
疫
情期间,师生们面临着各种各样的心理压力,学校积极组织心理健康教育和心理咨询活动,为师生提供了心理健康的保障和支持。
最后,学校还积极参与了社区防疫工作,为社会做出了贡献。
学校组织师生积
极参与社区防疫宣传和志愿服务工作,为社区居民提供防疫知识和帮助,为社会的抗疫工作贡献了自己的一份力量。
总的来说,学校在疫情期间做出了很多努力,取得了一些成绩。
但也要清醒地
认识到,疫情防控工作依然任重道远,学校需要进一步加强疫情防控工作,保障师生的安全和健康。
希望学校能够在疫情防控工作中继续发挥积极作用,为全社会的抗疫工作贡献自己的力量。
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学校新冠肺炎疫情防控工作总结
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广漠师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情,我校高度重视,积极预防
O
在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。
以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成优良的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心康健。
现将我校开展的工作总结如下:
一、领导重视,提高认识、落实责任。
1、校长XXX作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导,副校长XXX是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健康传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员,实行联防联控
1、制定方案,精心准备。
认真学习上级有关文件精神,制订应对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
组织校医和负责学校卫生工作
的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。
做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传,及时预防。
积极开展多种形式的康健宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广漠学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。
及时向全校印发了有关的宣传资料,包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎,保证大众生命康健》,并做到每个教职工及学生人手一份。
利用公众平台向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。
学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。
3、建立制度,完善措施。
每日对学生和教职工进行体温登记。
(通过网上上报的方式进行)学生部分由班任完成,教师部分由政教处负责,然后汇总上报学校疫情防控领导小组。
4、通畅渠道,上报及时。
一是建立“零报告”制度。
建立健康校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息通畅。
二是实行24小时值班制度o加强校内值班,实行24小时值班制度。
建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时确凿地进行预警。
三、搞好消毒、卫生工作,营造学生康健成长的环境
1、各班利用线上晨会、午会等时间,发动学生了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。
3、养成优良的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。
4、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。
平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、岀疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。
5、每天进行零报告制度。
学校有专人负责每天向教育局报告学校的情况,做到信息通畅。
6、积极开展体育活动,指导学生加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力
O
五、下阶段建议
1、继续做好学生疫情防控宣传教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传,提高群众防控意识。
而对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严苛形势,加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控,是学校应尽的义务,确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严苛时期,是学校的责任。
我校认识到位,部署及时,措施得力,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
下一步,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,为全校师生的身体康健保驾护航。