感恩老师读后感500字
感恩读后感15篇
感恩读后感15篇感恩读后感1有这样一个故事：白虎被养在动物园后，完全没有了山中之王的威猛，天天躺在草地上等待工作人员的喂养，就算有动物走来，也完全不理会，不再主动捕食。
这是什么原因呢？原来白虎远离了森林以后，因为没有了其他公虎与它抢地盘，也不担心会有动物与它抢食物，所以白虎每天都不愁吃不愁睡。
每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，结果就失去了捕食的技巧，变得愈加懒惰起来。
工作人员们想了很多办法，都无法使白虎恢复老虎应有的凶猛。
后来，园长想到了一个办法，把一只凶猛的公虎和白虎放在了一起。
这样一来，白虎就整天警惕地往四周看，一旦发现那只公虎闯入自己的地盘，就咆哮起来，赶走公虎，与之前懒惰的状态正好相反。
当大家问园长为什么把公虎和白虎放在一起时，园长答道："老虎生性凶猛，但如果它没有对手，就会变得懒散起来。
"这样一说，大家都明白了。
我也有过类似的经历。
在我的学习生活中有过许多对手，他们都时刻提醒着我：生活处处充满竞争。
当我失去对手时，我就松懈了，就变得懒散了，也就永远停留在起点的位置。
相反，有对手就有竞争，有竞争就有进步，有进步才会成功。
我们的一生都是在竞争中度过的，而且对手会换了又换，只有经过重重考验，战胜了所有的对手才会到达终点。
《感恩对手》中有这样一段话："对手造就了我们的成功，对手越强大，我们也就越强大；对手历练了我们的心志，对手越老练，我们也就越成熟。
竞争必然会遇到对手，欢迎对手，感谢对手！"是啊，一个人，他为什么会成功？因为他的对手够强大，够老练。
我明白了一个道理：人生中要是没有对手，生活将是多么枯燥无味，我们会没有生活的乐趣，战斗的力量和生存的技巧。
对手，是我们的敌人，也是我们的朋友，他如量尺，让我们知晓自己的长短；他如导师，让我们知道下一步的方向。
感恩读后感2“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹，落下甜密的泪滴，孕育祖国的桃李。
”这是书的外壳上印着的一行字。
《感恩老师》读后感（通用11篇）
《感恩老师》读后感看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《感恩老师》读后感（通用11篇），希望能够帮助到大家。
《感恩老师》读后感1在感恩系列丛书里，令我最印象深刻的是《感恩老师》。
读了这本书后让我学会了感恩老师，也学会了了解老师的辛苦。
老师就像辛勤的园丁，而我们就是在老师的精心照料下成长。
我们在老师的爱下成长也在感恩中成长。
《感恩老师》中令我印象深刻的是关于盲人作家海伦凯勒的那篇文章。
海伦凯勒从小就看不见也听不见。
而她的老师安妮老师却大大突破了一个艰难的任务——让海伦学会了说话。
让一个普通人说话容易，但让海伦这样的天生聋哑的人说话真是不简单。
初步，安妮老师带着海伦去井边打水，安妮老师尝试先把水溅到海伦的手上，让海伦感受到水的凉意，又手指在海伦的脸上拼写w—a—t—e—r。
渐渐的，海伦学会了各种词语，也开始了写作了。
一个伟大的盲人作家诞生了，海伦凯勒创作了著名的小说——《假如给我三天光明》。
从此，海伦凯勒不再是只在黑暗中孤独的生存，而是走向光明的未来！老师的力量是多么的强大呀！她能使浊水变成清清小溪；能使萤火虫照亮黑夜；能使蜡烛温暖人心……从一年级，我就一直在谢老师和陆老师的培育下长大。
谢老师带领着我了解中国的千古文化；陆老师让我知道了推理需要数学逻辑。
老师每天都苦口婆心的教我们做人的道理，我们为何不去报答老师呢？每一个孩子在老师心中的地位都是平等的，学生的成绩下降心急，老师也一样的心急；学生生病了，老师像妈妈一样关爱；老师即使是严厉的批评你，那也是对你的关心，因为她和妈妈一样希望你健康成长，希望你成为一个优秀的学子。
老师对我们的关爱是无微不至的，要想报答老师，就要用最好的表现，最好的成绩来回报老师。
老师，也让我们的爱润泽您的生活吧！《感恩老师》读后感2感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧。
老师的作文读后感6篇
老师的作文读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩读后感15篇
感恩读后感15篇感恩读后感15篇1自从我读了这本感恩故事，我就懂得了怎样去帮助别人，怎样关心兄弟姐妹，父母；老爷爷和老奶奶，里面有个故事叫花雨伞的里面就是这样讲的。
“叮铃铃……”放学了，妞妞正要回家时看见外面下起了很大的雨。
她说：老天爷，你为什么早不下晚不下，偏要现在下雨呢？教室里有的同学带来雨伞，就背起书包回家去了，有的同学正等着家人来送伞。
妞妞心想，我家离这不远，等雨小了一点就自己回家，我来数数，数到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。
妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又开始下大了，没办法她只好躲在了一家杂货店门口。
这时，她身边走来了一位老爷爷，把雨伞塞到了她的手里说：孩子，撑着这把伞回家去吧，不然妈妈会着急的，妞妞说，谢谢你老爷爷，可是我怎么还你伞呢？老爷爷笑着说，这把雨伞不是我的，是一位姑娘给我的，她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的事。
哦。
原来是这样啊，妞妞接过伞，谢了老爷爷然后就回家了。
一会功夫妞妞到了家门口了，忽然她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞马上走了过去，把雨伞给了老奶奶说，您就撑着这把雨伞回家吧，老奶奶说，谢谢你了小朋友，你家就住在这吧，下次我来还你伞，妞妞急着说，不，这把伞是一位老爷爷给我的，他说把这把伞给最需要的人才是一件有意义的事，妞妞看着老奶奶慢慢的往家走去，心里别提有多高兴了。
这个故事告诉我们一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心，只有主动帮助别人，才能得到更多人的帮助。
感恩读后感15篇2书给了我知识，同时又锻炼了我丰富的情感。
它更让我知道了读书的力量，读好书的力量。
最近，我读了一本名字叫《感恩老师》的书。
《感恩老师》由六部分内容构成，读每一篇__，都将收获一次心灵的洗礼。
其中有一篇__——————《永远的第十一位教师》特别让我感动，在一个偏远的小山村里有一所小学，因为各方面条件级差，一年内已经走了七八位教师。
后来只好请了一位等待毕业的女大学生来代一段时间的课。
爱的教育懂得感恩读后感
爱的教育懂得感恩读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是一部出名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,下面就是我给大家带来的爱的教育懂得感恩读后感五篇，欢迎查阅!爱的教育懂得感恩读后感1这是一本以日记形式写的书。
它不但可以给你带来温和，而且可以驱散你的种种不快。
只需一个简简洁单的“爱”字，不需要令人厌烦的说教，就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。
这本书最为奇异的是以一个四年级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。
而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。
信的内容十分丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。
除此之外，老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品。
从一个个故事中，让我们和主人公一起，学会勇敢、学会顽强、学会宠爱自己的祖国。
这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来始终辛苦工作，也没转变。
他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。
有一天，让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。
父亲不让，怕影响孩子的学业。
于是，每次等父亲睡熟时，他就悄悄地起床，帮父亲抄写文件。
时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸了摸孩子的头。
是的，一切尽在不言中啊!一成不变的.阅读，会让生活变得枯燥无味，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌，终身受益，爱的教育懂得感恩读后感2暑假里，我看了一本好书，名叫《爱的教育》。
这是一本日记体的小说，描述了一个叫安利柯的小孩整整九个月的四年级生活，记载了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，通过安利柯的所见、所闻和所感，告知了我应当怎样去爱，让我懂得一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与敬重。
感恩读后感(15篇)
感恩读后感(15篇)感恩读后感(15篇)1这个寒假我读一本我有记忆以来最有意义书《感恩生活》，相信同学们也都读过，也许我们的想法不同，但那一个个生动的事实让我不能平静。
的确我们的生活中处处都有或高或低“墙”，可为生活着墙得过，我们最苦能苦过用手爬土救人的向孝廉吗？4个小时刨土救人，累，我们有用菜刀劈路挽救60条生命的民警吗？生活要步步扎扎走，每一步要有意义，不能浪费光阴，金钱买不到时间，可父母为我们的生活，学习每日没黑没夜挣钱，我们不能浪费时间，没浪费一分钟就是浪费父母血汗，生活在这样的环境下，我们没有理由不去学习。
我们一生的追去是什么？也许我们现在还想不出多大理想，但我们必须有一个目标，不能生活在梦想中，要回到现实中来，脚踏实地学习，一步一个脚印，梦想和现实差别太大。
总之我们的人生要有一个正确选择，生活的意义，生命的滋味要过得有意义，不能虚度光阴，要用一颗感恩心去对待我们的父母，老师，他们是我们生活成长过程中最重要的人。
美好的人生，我们要发出最耀眼光。
感恩读后感(15篇)2父爱如山，总给我们一个巍峨持重的支撑。
母爱如水，总给我们注入清澈温暖的生命乳汁。
母爱有形，父爱无形，母爱在眼前，父爱在远方……他，是一座山，高大威严；他是一汪水，深藏不露；他是一滴泪，滚烫含情；他是一棵移动的树，随时为我们遮风挡雨；他有世界上最坚实有臂膀，支持我们看尽人生路上的风风雨雨，他有世上最庄严的名字——父亲。
她，是一阵风，抚摸我们的心灵；她是太阳，把爱的光芒照在我们心上；她是一片春光，给我们无数欢乐与遐想；她拥有最纯洁的翅膀，带我们飞，她，有天使一样的名字——母亲。
曾经有人问我，父亲母亲哪个对你好？我想了很久很久，“爱是无法比较的，付出的方式不一样，但有一点是肯定的——他们都爱我。
”也有人问我：“你认为爱是什么样的？”我觉得：生命如果没有爱，就不存在了。
爱不在惊天动地，只要用心去爱就行。
当有人问起感恩这个话题，我会告诉他：试着把感恩这个词拆开吧。
感恩老师读后感
感恩老师读后感《感恩老师》是一部关于教育的纪录片，记录了一群老师在教育岗位上的坚守和奉献，以及学生们对老师的感恩之情。
这部纪录片让我深刻地感受到了老师们的辛勤付出和对教育事业的热爱，也让我对老师们充满感激之情。
在这部纪录片中，一位位老师用自己的行动诠释着对教育事业的热爱和执着。
他们在教育岗位上默默耕耘，不计报酬地为学生们传授知识，引导他们成长。
他们在学生们遇到困难时，不辞辛劳地给予帮助和鼓励，让学生们感受到了老师们的爱和关怀。
他们甘愿奉献自己的青春和汗水，只为了让学生们能够拥有更美好的未来。
这种无私的奉献精神让我深受感动，也让我对老师们充满了敬佩之情。
在纪录片中，还有许多学生们对老师的感恩之情。
他们用自己的方式表达对老师的感激和敬佩，让人动容。
有的学生在毕业典礼上为老师献上鲜花和感谢信，有的学生在老师生日时为老师准备惊喜，有的学生在老师遇到困难时伸出援手……这些温暖的场景让人感受到了师生之间深厚的情感纽带，也让人对教育事业充满了信心和希望。
看完《感恩老师》，我深刻地认识到了教育的伟大和老师的辛勤。
教育是一项伟大的事业，老师是这个事业中最为重要的一环。
他们用自己的辛勤和汗水，培育着一代又一代的学生，为社会培养着人才。
他们用自己的爱和关怀，温暖着每一个学生的心灵，让他们茁壮成长。
他们用自己的智慧和才华，引导着学生们走向成功的道路。
正是因为有了老师们的辛勤付出和奉献，我们才能够拥有美好的未来。
因此，我们要时刻感恩老师。
无论是在学校还是在社会中，我们都应该尊重老师，感激老师。
我们要珍惜老师的教诲，努力学习，做一个优秀的学生；我们要给老师一个微笑，一句问候，让老师感受到我们对他们的关爱和尊重；我们要在老师遇到困难时伸出援手，给予他们帮助和支持。
只有这样，我们才能够让老师感到自己的辛勤付出是值得的，也才能够让教育事业更加美好。
《感恩老师》这部纪录片让我深刻地认识到了教育的伟大和老师的辛勤，也让我对老师充满了感恩之情。
感恩读后感
感恩读后感感恩读后感(集锦15篇)读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的感恩读后感，欢迎阅读与收藏。
感恩读后感1今年寒假，爸爸送给我一本书，叫做《感恩父爱》。
我迫不及待地翻开书，立刻就被第一则故事——《哑父》吸引住了。
读着读着，我的眼泪就不知不觉地落下来了。
这篇文章讲了作者从小失去母亲，而她的父亲又是个哑巴，所以她瞧不起父亲，常常辱骂父亲，也从不理睬他，没有叫过他一声“爸爸”！而父亲却只是默默地流泪，依旧对她好。
后来，作者考上了大学，父亲很高兴，把精心养了两年的猪杀了来庆贺。
看到父亲那忙碌的身影和佝偻的身躯，作者第一次哭着喊了一声“爸爸”！一年后，作者接父亲到城里去住，不料却出了车祸，医生都说她没救了，哥哥甚至把丧衣都买好了，可父亲哭着，跪在地上，比划着，意思是说：求求你们了，救救我的女儿，就算是倾家荡产，我也要女儿活过来！请你们放心，我不会赖帐的。
这时，医生们早已是泪流满面。
可能是伟大的父爱感动了上天，作者活下来了，不到半年，她的病就全好了。
是的，人间充满了爱的交响，我们倾听，表达，感受，震撼，然而这位哑巴父亲却让我懂得，其实，最大的音乐是无声，那是不可怀疑的力量，把我对爱的理解送到至高处。
这种伟大的父爱怎能用语言来表达？是呀，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。
这个人就是父亲，这种爱就是父爱。
可是，我也有不理解父亲的时候。
一次，我因与父亲的意见不同而与他大吵了起来。
我气呼呼地来到自己的房间，一直没同他说一句话。
当我朦朦胧胧快睡着时，父亲来了。
他为我盖好了被子，还说：“别受凉了。
”刹时，我的眼泪喷涌而出，对不起，爸爸！父亲一直都爱着我，他就像保温瓶，外面冷，里面热。
直到今天，我才真正感受到了父爱的伟大！父爱如山，我们每个人都应该尊敬父亲，不是吗？长大以后,我一定要好好地报答父亲！感恩读后感2心灵无私，学会分享，这是我们保持自身高度的唯一一个秘密。
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感恩老师读后感500字
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我读了《感恩老师》这一本书，明白了许多道理，体会到老师的良苦用心。
这本书主要写老师是如何得“宽容”，“帮助”，“体贴”我们的。
有的孩子被父母双双遗弃，是老师的关心，让他们成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，让他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士;有的孩子头脑聪明，却不用在学习上，是老师的体贴，让他们的心感受到爱，成为小有名气的作家;有的孩子一心想玩，甚至旷课，是老师的鞭笞，成为了技艺高超的音乐家……
老师的一个动作，一个眼神，一句语言，都可能使我们成功的钥匙，所以，老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。
田菲_一位女作家，她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。
早在星子老师小的时候，老师问星子：“月亮像什么?”“弯弯的小_船_儿”。
星子说：“像豆角。
”老师说：“你的回答错误，别人都说像船儿，难道你有特别的见解吗?”从此，星子便不敢回答问题了。
可星子当了老师后，也这样问。
同学们回答得一模一样。
只有女作家田菲说：“像豆角!”
星子老师笑了，说：“是不是像弓，刀?”又顿了顿，“大家回答得都对，只是同学们在回答时，尽量多想出几个答案来。
”如果星子说田菲回答不对的，那女作家可能就没有田菲了，所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。
老师的教诲之恩，我们将终生难忘!!!
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵;有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路;有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂……
古时候，鲁国人子路，因为尊敬老师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝_秦始皇一生。
今有中华人民共和国第一任主席毛泽东同志，成名后依然不曾忘记自己的启蒙老师_徐老先生……这些伟人的光辉事迹，作为二十一世纪的小主人，我们难道不应该学习吗?唐代著名的文学家，教育家，思想家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。
”过去称老师为“先生。
”其含义为：先我之生，年龄长，知识渊博。
现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛……尊师是中华民族的传统美德，是学生必须具备的最起码的礼貌。
老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。
三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。
老
师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献，辛勤哺育我们这些祖国的花朵。
他们的心中只有一个目标，那就是把我们培养成栋梁之才!
老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。
谁看了能不感动?。