亦舒语言风格谈论文

亦舒语言风格谈论文
亦舒语言风格谈论文

亦舒语言风格谈

一、绪论

(一)研究亦舒小说的原因

20世纪80年代亦舒与琼瑶作为港台言情小说的代表被同时引进地,而后发生了一个奇特的现象,琼瑶一炮而红,她的小说简直成了青少年的必读书,由小说改编的电视剧更是在大陆掀起了收视狂潮,而亦舒的小说却少有人问津。直至1999年,钟晓毅的《亦舒传奇》才标志着大陆亦舒小说研究的起步。亦舒开始被越来越多的人熟知。问其究竟,徐子东说“一般来说,通俗文学的目的与功能就是“娱乐”,给读者提供休闲、趣味和快乐”。亦舒已经潜移默化的引领着都市女性去面对生活、工作。作为言情小说,亦舒作品用其独特的笔触,描写了处于崛起时期女性心的苦闷、矛盾与挣扎,从而揭示了独立后女性所面临的寂寞,无奈与空虚。亦舒言情小说既具有一定的思想性和强烈的时代感.又有自己的创作特色,因而,她的小说颇受读者的欢迎。用亦舒自己的分类法,她的小说是属于说故事的,而且又只是说爱情故事的,也就是一般说的言情小说。

“有琼瑶,有亦舒。”有人这么说。从作品之多,读者之众,而主要又是写爱情故事来说,是可这么说的。有人换了一个说法,说亦舒是的琼瑶。不过,琼瑶在已经不怎么热了,至少不像早一阵大陆上一度流行的“琼瑶热”那么热,而亦舒在,却似乎还是其热未灭。另外,亦舒不愿意自己的小说被列入流行小说当中。当别人问她小说是不是可以分为严肃和流行的两类时,她宁愿说只有两个潮流,一是谈人生哲理的,一是说故事的,每一潮流又可以分为许多等级,有好有坏,有高有下。如果用别人的话来说,那就是既有坏的严肃小说,也有好的流行小说。因此,她的小说已经流行了二十多年之久。

(二)语言风格的介绍

“风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色,语言风格是作家通过作品表现出来的创作语言特有的格调。特定的语言风格是综合运用非语言风格要素和语言风格要素的结果,是综合运用语言和非语言手段

所形成的表达特征的物质体现,是多种因素交互作用的结果。语言风格是语言风格学的核心术语,是语言风格理论研究必须回答的首要问题。“语言风格是人们运用语言表达手段形成的诸特点的综合表现,它包括语言的“民族风格、时代风格、流派风格、个人风格、语体风格和表现风格”,它“是在主客观因素制导下运用语言表达手段的诸特点综合表现出来的格调与气氛。”亦舒的语言风格比较独特,在简洁的描写中渗入泼辣的笔调且混杂着充满艺术性的气息。没有运用任何多余的联接和铺,其中蕴藏的沧桑和痛楚,往往令懂得体会的人感同身受,看不懂的人觉得觉乏味、无言。这种介于悲喜剧之间,描述灰暗故事,以灰色调子渲染的方式.是亦舒的魅力。在亦舒的语言中我们最能清晰的看到三个主要风格特点:主要表现为简洁凝练、泼辣直率、艺术性的笔调。

二、亦舒介绍

亦舒原名倪亦舒,另有笔名梅峰、依莎贝和玫瑰等。哥哥是作家倪匡。亦舒于1946年生于,祖籍镇海,五岁时到定居,中学毕业后,曾在《明报》任职记者,并担任电影杂志采访和编辑等。1973年,亦舒赴英国曼彻斯特攻读酒店食物管理课程,三年后回港,任职富丽华酒店公关部,随后进入政府新闻处担任新闻官,也曾当过佳艺电视台编剧。现时为专业作家,并已移居加拿大。事实上,亦舒早在十四岁便在《西点》杂志上发表其第一部小说《暑假过去了》,首部个人小说集《甜呓》则在1963年出版。她的多部作品,包括《玫瑰的故事》、《朝花夕拾》等,亦曾改编为电影。除小说外,亦舒还撰写散文和人物访问稿等。

亦舒是当代著名的言情小说家,她与倪匡、金庸被并称为“文坛三大奇迹”。亦舒的作品深受读者喜爱,二十年经久不衰,一度出现过这样的说法,“有琼瑶、有亦舒。”亦舒用简洁凝练、泼辣直率,富于艺术性的笔调自成一家。亦舒的作品以情节取胜,故事往往跌宕起伏,环环相扣,结局受欧·亨利的影响,常常出乎意料,富有传奇色彩。在语言形式上,亦舒小说都是以一两句话为一个段落:跳跃性大,节奏感强,这和惜时如金的紧生活很吻合。与其他言情小说家不同的是,亦舒不粉饰生活,不美化现实,而是如实地描画出现代都市众生相。她的文字,既生动传神,又变幻多姿,充满着现代精神和城市味道。

三、简洁凝练

亦舒的小说,真实细腻的倒非那些故事情节,而是她笔下人物心理和感觉的描写,用的是精炼简洁的语言,细读下来,感同身受。简洁明快是亦舒小说最突出明显的特色,其文字如行云流水,风行纸上,绝不拖泥带水。亦舒是人,人说话做事比较快节奏,亦舒文字上的干净利索与现代人那种步履匆匆,惜时如金的紧生活节奏十分吻合,正如小说家倪匡所说“亦舒自小在长大,她的小说,和人的脉搏频率相同,是地道的文学”。因此其快简洁快节奏的笔调比较突出,简洁凝练是亦舒写作中特有的笔法。文学评论家胡菊人说过,亦舒小说“行文如流水,对话精彩生动。”她的文章简明扼要,没有多余的容,紧凑简练,言简意赅,在她的文章中一个词语、一个短句、一个对白、一段简短的话语都可以从中感悟到其中的真谛。亦舒是真正懂得如何叙述一个爱情故事的人,她的语气一贯的简洁平淡。文非常的精炼,没有任何多余的联接。其中蕴藏析沧桑和痛楚,是让懂得体会的人看的。看不懂的人只觉乏味。看的人会无言。似乎再也没也没读过有另一个女作家写得如小说那样的俏皮。你会欣然发现她的语言多么简单干净明快,犹如一条汩汩欢唱的小溪。简单的句式,简单的描写,简单的对话,却生出一派不简单人传神,轻松幽默犀利。亦舒的文章中,其喜欢用其特有的简单生动的笔法来描述文章,在句子和段落方面尤为明显。(一)句子短

翻开亦舒的小说,我们大都会眼前一亮。其文章短小精悍,让人读起来不会有负担。一个个简短的句子,给人想象的空间。与其他女性作家不同,亦舒在描写时追求的是简洁,无需多重描写。亦舒小说追求现代化、现实化,其小说描写虽常无一字,整体形象却分外鲜明。另外,亦舒的小说的常于字里行间流出睿智的警句,并不象时下的一些言情小说只以情节哗众取宠,很有哲理在其中。虽然你可能不赞同其中的一些生活方式和一些人的人生观,但你总能找到你想要的及你欣赏的,如果没有,那一定是你没有好好用心研读。亦舒的作品并不至于通俗的言情小说,我想完全可以将其作为浅白的哲理书来读的,语言冼练但绝不生涩,仔细读来,齿颊留香。

例如下面句子:

(1)利壁迦剪了头发,像日本小男孩歌星似的,全部拨在耳后,于是眼睛更黑,下巴更尖,她穿一件双襟睛雨衣,站在一个花档前。(《曾经深爱过》)

(2)他是个很英俊的男人,年轻,好打扮,左颊有一深深酒涡,带来三分脂粉气,但不讨厌,身上配件齐全而考究,是有家底而出来玩的那种人。(《胭脂》)以上两个例子是亦舒小说中关于主人公形貌的描写。在(1)中,描写的是一个年轻女性的外貌,但是亦舒用墨极少,仅仅使用了一个比喻就说明了利壁迦新剪发后的清新、活泼、可爱。例(2)是对一个男性的描写,“深深酒涡”这几个字轻轻一点就抓住了这个男人的形象特征。将这个男人与一般富家子弟区分开来,语言简洁如线条,寥寥几笔,小说人物就“立于纸上”。给人耳目一新的感觉。亦舒的小说就是这样,在人物描写的整体上给人感觉是着墨不多,简洁明快,但描写的很到位。

(3)世事有什么公道可言,爱则欲其生,恶则欲其死,越是与众不同,越得人厌憎,所以都说平凡是福。(《她比烟花寂寞》)

(4) 人就是这样,身在福中不知福,等到一切被剥夺,也只得默默忍受,再给他丁点甜头,就乐得飞飞。(《流金岁月》)

(5)生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从错处学习改过,精益求精,直至不犯同一错误,从不把过失推诿到他人肩膀上去,免得失去学乖的机会.《阿修罗》

(6)"我们总算活了一场,见过这个世界,没有什么新的事呢,爱的故事也是相似的,恨的故事也是相似的,没有什么好看呢。也许到那一日,我们见了面,少不免大笑一场——竟苦苦的活了这么些年。" 《烈火》

亦舒的小说中经常会使用一些简短的语句来揭示一些生活中的哲理,给人以启迪,以上四例就是以简短语句表达作者的感受。(3)中,亦舒写到“爱则欲其生,恶则欲其死,越是与众不同,越得人厌憎”通过四个短句反映出世间没有什么公道可言,不需要什么强烈的情感,点出平凡才是幸福。(4)中作者写了人们不懂得享受现有的幸福,当人们一无所有时,人们“默默”忍受,当人们得到一些甜头时,人们的反应却是乐得“飞飞”。从(5)中我们看到,作者在总结生活中的闪失时,连续用了“与人无尤”“精益求精”这样的词语来省略

过长的篇幅,让人读起来很舒服。(6)中,亦舒使用了十个简短的句子写出了人活在世上事情的相似,爱也好,恨也好,都很相似,从“竟苦苦活了这么些年”我们可以看出作者在字里行间中的无奈。这就是亦舒通过简单的句子,就使我们有所感悟,有多启迪。

(二)对话短

小说是以塑造人物形象为中心的一种文学作品形式。小说中的人物塑造,除了直接或间接描写外,另一个重要手段就是通过人物对话来表现自己的个性,即“言为心声”,因而人物对话或独白也是塑造人物形象的重要途径。小说中人物形象的塑造离不开人物对话,而人物对话也有其自身个性化和口语化特征。当前一些言情小说家总喜欢将自己小说中的人物用细腻的语言来表现,她们更注重的是如何用美妙华丽的词汇去描绘小说中的语言。而亦舒则不同,她用自己独有的风格去描绘,相对细腻的语言,她更欣赏简单凝练的话语,虽简洁但不失其中的哲理韵味。在她短小的人物对白中,我们能体会到其小说中中表达的真理。

例如下面句子:

(1)."多夸奖。"

"之珊,几时考试?"

"准备得怎样?"

"我尚有小聪明。"

"之珊,在公司几天,我发现惊人真相。"

"是什么?"之珊转过身来。

"公司根本全由甄某操纵,员工全是他的心腹,汝得已经许久不理公事。”

"甄可有亏空?"

"这倒没有。"

之珊已经略为安心。(《这样爱拖一天是错一天》)

亦舒作品中在短对话的描写方面情有独钟,翻开她的任何一本小说作品,我们所见最多的便是大量的人物简短的对话。在例(1)中,作者运用

了十个短句子,组成了一个短对白。在这个对白中我们看出她的文没有多交待时代背景,没有具体的描绘社会环境,也没有过多的刻划出作品中人物心的世界,几乎全依靠简短的对白来推动情节发展,因此留下诸多空白及想象的空间,让读者紧追慢赶,欲罢不能,也亦会使读者有所领悟和思索。

(2)小姨沉默一会儿“,要不要报警?”

“太笑话了。”

“也许有意外。”

“什么意外,整套箱子都搬走了。”

“她会回来的。”

“我也知道她会回来,可是这算什么。”

“暂且莫告诉爸妈,免他们担心。”小姨说。

“知道。”

“她会不会到朋友家去了,找找看。”

“我不会到处去找。”

“姐夫 - ”看样子她要劝我几句。

“后天我要飞匹兹堡,如果她回来,你同我稳住她。”

“能不能按兵不动?”

“不行。”

小姨不与我分辨,放下话筒。(《曾经深爱过》)

这一段是亦舒常用的方法,以短对话为主,不似其他作家喜好大笔法的写作方法,亦舒对字数的用法可谓是惜字如金。在这里此段对白高度简洁、对话语句凝练,而且对话的双方都惜墨如金,虽然对白描写的字数较少,可是对话双方那种唇枪舌剑、紧对峙的那种气氛却是跃然纸上,让人了然于心的,其中那种紧的氛围变现的生动活泼。

(三)段落短

亦舒是平淡的,她的平淡是沧桑之后的淡然,人情练达,世事洞明。她平静地叙述曾经怎样地激荡澎湃,简单明了的话语之中又暗涌着难以压抑的起伏.亦舒小说的笔法,是直接的,毫无掩饰的直爽简洁,她从来不多化笔墨法堆砌

汉语言文学专业专科毕业论文选题参考

汉语言文学专业专科毕业论文选题参考 一、以下选题目录属参考选题,具体由毕业生自定,但内容必须是与本专业相关的内容。 二、《毕业论文参考选题目录》所列题目是一个研究方向,可围绕该问题查找资料,撰写提纲,题目可以适当修改,但必须是在同一个研究方向。 一、方向:中国古代文学?先秦两汉魏晋南北朝文学 (一) 1 论中国神话的审美特征 2 神话与中国文学 3 《诗经》中爱情婚姻诗纵横谈 4 《诗经?国风》的美学价值 5 雅颂新论 6 《七月》作者及主题新探 7 《左传》的思想和艺术 8 《左传》描写战争的特色 9 《左传》的叙事艺术 10 《左传》﹑《国语》之比较 11 《左传》行人辞令与《战国策》策士说辞之比较 12 《战国策》的思想和艺术成就新论 13 《论语》的文学价值 14 试论《孟子》的论辩艺术 15 庄子思想的新评价 16 论庄子散文的艺术特征 17 《孟子》《庄子》《韩非子》寓言比较 18 庄周﹑屈原浪漫主义之比较 19 论屈原创作的悲剧精神 20 论屈原作品的艺术创新 21 赋体溯源 22 汉赋新论 23 论司马迁的“成一家之言” 24 司马迁“发愤著书”说及其理论意义 25 《史记》——“无韵之《离骚》” 26 论《史记》的人物描写艺术 27 论《史记》人物传记的结构艺术和语言成就 28 论汉乐府民歌的思想内容和艺术成就 29 《孔雀东南飞》艺术赏析 30 《古诗十九首》综论 31 论建安文学的基本特征及其形成原因 32 论曹植的诗歌创作 33 论阮籍《咏怀》诗的艺术特色及其形成原因

34 谈嵇康的《与山巨源绝交书》 35 论左思及其《咏史》诗 36 论陶渊明的归隐诗 37 论陶渊明田园诗的美学特色 (二) 38 谈中国古代神话的英雄主义和乐观主义精神 39 中国神话传说浅探 40 从上古洪水神话看女娲补天的文化内涵 41 《诗经》所反映的贵族妇女生活 42 《诗经》弃妇诗怨情探析 43 《诗经》情歌古朴的抒情方式 44 论《诗经》征戍诗的风格特征 45 《郑风》的思想价值新探 46 论“国风”中关于婚姻爱情的诗歌 47 春秋行人形象论析 48 试论《战国策》中策士的悲剧 49 《楚辞》和韦庄的诗歌创作 50 宏旨与心路:《离骚》的结构艺术 51 试论屈原《离骚》的神话寓意 52 《九歌》主题新解 53 从《李将军列传》看《史记》的文学性 54 《史记》人物传记中材料的选择、处理艺术初探 55 论《报孙会宗书》与《报任安书》的异同 56 《古诗十九首》的生命意识分析 57 《艳歌行》浅说 58 论建安士风之嬗变 59 再次解读曹操的文格与人格 60 浅谈建安文学的生命精神 61 浅析洛神形象:曹植对于前代女性描写的继承和发展 62 浅论左思与陶渊明咏史诗的异同 63 阮籍的人生态度与处世方式 64 从《咏怀诗》看阮籍的理想及其幻灭 65 鲍照边塞诗论略 66 《世说新语》的成书与叙事 67 竹林七贤与魏晋玄学思潮 68 陶渊明对白居易创作的影响 二、方向:中国古代文学?唐宋文学 (一) 1 唐诗繁荣原因浅析 2 试论盛唐诗歌的美学风貌 3 谈谈初唐四杰在唐史上的重要地位 4 高适﹑岑参﹑王昌龄边塞诗之比较 5 唐代边塞诗的评价问题 6 试论山水田园诗在盛唐繁荣的原因

毕业论文语言与字数及书写规范

本科毕业论文要求及书写规范 一般而言,非211、985学校的本科毕业论文字数在6000-8000左右(工程类需要制图的专业则会超过这个数字),而一些要求较高或者重点学校则要求论文字数在1万左右或以上,总之各个学校在论文字数上的规定都有细微的差异。 一、本科生毕业论文主要内容 1. 题目 (宋体,小二,居中) 2. 中文摘要(200字以上),关键词;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅 3. 英文摘要,关键词; 4. 目录 5. 正文;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅 6. 参考文献。期刊内容包括:作者题名,刊名,年,卷(期):起始页码-结束页码。著作内容包括:作者、编者,文献题名,出版社,出版年份,起止页码。 7. 附件:开题报告和检查情况记录表 二、格式要求 1. 书写格式要求:填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写; 2. 文稿要求:文字通顺,语言流畅,版面整洁,便于装订。Word 文稿A4纸打印。

3. 图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标准规范,文字注释必须使用工程字书写; 4. 曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画,须按国家规范标准或工程要求绘制; 5. 公式要求:所有公式不得徒手书写,利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。 三、毕业论文份量要求:毕业论文字数一般不少于1.5万字或相当信息量。外文文献阅读量的具体要求,由指导教师量化。 四、毕业论文规范审查工作由指导教师具体负责,从毕业论文质、量、形式等规范方面对论文答辩资格进行审查。审查合格者方能参加答辩。凡质、量、形式等方面审查不合格者,应责令其返工,直到达到要求为止,否则不准参加毕业答辩。对于在校外进行毕业论文的学生,其论文答辩资格审查回校进行。 五、毕业论文档案应包括以下内容: 1. 大学毕业论文(设计)封面(教务处统一印制); 2. 毕业论文,包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件等; 3. 指导教师、答辩委员会评阅意见、成绩评定表;

亦舒经典语录 恋爱是一回事,生活又是另外一回事_名人经典语录

亦舒经典语录恋爱是一回事,生活又是另外一回事_ 名人经典 语录 你是念工商管理出身的,你应该知道管理上最注重权力界限 她不爱你,并不影响你的存在价值,两者之间不发生关系 恋爱是一回事,生活又是另外一回事 她是一个不甚发脾气的女子,因为聪明,知道形势比人强的时候多说无益。 我们要赚得的不过是一份生计,付出的往往却是生命。 我实在想不出努力节蓄有什么益处,一毛一块地储蓄毕竟不是年轻女孩的责任,节俭固然是美德,因之变得猥琐就代价太大。 一个人必须学习与自己不同类型的人相处,不然生活何其孤苦。 人生短短数十载,最要紧的是满足自己,不是讨好他人。 既非正式比赛,松点又何妨,得饶人处且饶人。 每个人总有不愿意公开的秘密,千万不要苦苦相逼。 为工作出力永远获得报酬,为一个人费心事最划不来。 人的理想永远忽隐忽现,却不离不弃,在沮丧失望的时候,理想会来鼓励他,但理想虚无缥缈,无从捉摸。 人们日常所犯最大的错误是对陌生人太客气而对亲密人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。 我再沦落,我还是爱我,可是为着要别人爱我,我不得不做些叫他们看得顺眼的事。 我的理想生活是,天天可以睡到自然醒,不做什么,不负啥责任,同我爱的,以及爱我的人,一起坐着说话,笑着看日落。 一家人的事最好一家人关起门来说清楚,最忌找外人来主持公道,不僵也会搞僵,外人许存看热闹之心,可能惟恐天下不乱,言语传来传去,又易生误会。 一个人的心原来是世界上最寂寞的地方,每个人都渴望被爱,如果没有人主动爱人,则没有人会被爱,困难已经过去,也就不必讨论值得与否,努力面对现

实是正经。 什么叫好人,又谁算是坏人,人生路程既漫长又远,少不了得罪过一些人,又伤害过一些人,同时,自己也摔跤,受伤,又或是有些人觉得阁下成功,等于他的失败,因此怀恨在心,世上没有好人坏人,除非真的持枪抢劫,伤天害理。 做朋友,是论功过的,相识的日子中,如果加起来,功多于过,这个朋友还是可以维持下去。 如果你真的生她的气,那么表面上愈加要客气,越不要露出来,不要给她机会防范你,吃明亏。 做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。 因为太知道身在幸福里,幸福的非常凄凉,老有著不可置信的感觉,不相信自己的运气 人是不能比较的,上帝并不公平,生命是一种幻觉

120条励志语录

120条励志语录 1.不要停止奔跑,不要回顾来路,来路无可眷恋,值得期待的只有前方。 2.努力是会上瘾的,特别是尝到甜头之后,你所热爱的东西有一天会反过来拥抱你。 3.在认清生活真相之后,请你依然热爱生活; 4.如果你连工作挣钱都要别人开导你,都要人盯着,看着,哄着,鼓励着,劝你还是别干 了,那你就应该穷!这是不是鸡汤,这是现实。 5.当下每一次想要努力的念头,都有可能是未来的你在向现在的你求救。 6.你可以不漂亮,也可以不爱打扮,甚至可以很胖,你可以不优秀,可以不上进,甚至可 以不聪明,但我不可以。 7.弱者才会一蹶不振,我要逆风翻盘。 8.人的一切痛苦就是对自己无能的嘲笑。 9.发光不是太阳的权利,每个人都可以。 10.除了生老病死,人生里真正重要的事,其实没有几件。没必要为了小事愁容满面,也没 必要去跟小人争个长短。记得对自己好点儿。 11.不要总是怀念过去,过去里没有一个人在等你。 12.你的能力越强,不良的运气对你造成的负面影响就越弱。 13.如果什么都能想通的话,没有人会在夜里难过。所以做自己就好了。 14.时间治愈的是愿意自渡的人。 15.如果不读书,行万里路也是个邮差。 16.作为一个吃货,真怕以后连吃饭的钱都不够。 17.我对未来的构想大概是这样:家人安在,挚友一二,喜欢的人久伴不弃,对曾经不无后 悔,对未来愈战愈勇。 18.明明努力坚持一下就会很厉害的人,为什么要自甘堕落。

19.几乎每个人都听过,“不忘初心,方得始终”,却少有人知道下一句,“初心易得,始终 难守”。 20.做任何事情,难在坚持,贵在坚持。 21.永远不要因为年龄而放弃一个梦想,因为即使你什么都不做,时间还是会把你变老,而 那时你只会是一个没有梦想的老人。 22.有很多人,一生都没有找到自己。 23.活着是很罕见的事情,有些人只是存在而已。 24.满怀希望,就会所向披靡。 25.为什么我的钱,这么容易就没了?我是得了‘穷病’吗?! 26.如果不读书,不跃迁,你的价值观及三观,是由你的亲朋好友决定的。你还年轻、别凑 合过,接下来的人生还有万种可能。 27.要活成两种样子,发光和不发光。不发光的时候都是在为发光做准备。 28.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 29.世界上最大的谎言,就是你不行。 30.你的压力来源于无法自律,只是假装努力。现状跟不上你内心的欲望,所以你焦虑甚至 恐慌。 31.带着欢乐,奔跑着去见你喜欢的人吧。 32.找一个你最讨厌的人,想想你要是不学,以后就会被他压在脚下。 33.回家种地吧。全是蚊子。 34.你说你拼爹拼不过,你还不拼你自己! 35.你偷过的懒,都会在日后成为遗憾。 36.世界那么大,我的父母应该去看看。 37.当你足够优秀时,你想要的一切都会来主动找你。 38.最痛苦的是,不是失败,是本可以。

演讲中的态势语言

演讲中的态势语言

内容摘要:要想成就一场好的演讲,一篇高质量的演讲文稿必不可少,但同时,站姿,眼神,手势,这些演讲中的态势语言也在其中扮演了不可小觑的作用。有声语言形式和态势语言形式是演讲的形式要素,只有完美的合二为一,才能成就一场成功的演讲。 关键词:演讲态势语言 一态势语言介绍 (1)什么是态势语言 语言除了有声语言表达外,还有辅助语言,就是态势语。态势语的研究是从20世纪60年代开始的,有的人对它进行研究,说:有一条信息如果传播出去,所有的效果中间只有38%是有声的,7%是语言(词),55%的信号是无声的,所以每个人,每天平均说的话只有10-11分时间,且平均每句话只占2.5秒,那么也就是说我们的有声是低于30%的,60%的信号是通过无声的信息发出去的。这个对无声信息的研究,给我们一个提示,除了要注重有声语言的表达,更多的注重无声语言的表达,就象我们看见别人的表情常会说“我看见你就知道你要说什么”,这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息。所以,态势语言是通过人体器官的动作,或者某一个部分形态的变化来进行思想和情感交流的一种方式。凡是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情交流的活动方式,统统称为体态表达或态势表达。 (2)演讲中态势语言的组成 演讲中的态势语又称为无声语言、体态语言、形体语言、“道具”语言等。 ①动静角度:眼神、手势、表情等;包括服饰、姿态、神态等。 ②整体和局部角度:行姿、站姿、坐姿、服饰等;手势、表情、眼神等。 二演讲中态势语言的作用 古希腊著名的演说家德摩西尼认为:“演讲的秘诀在于姿态。”我国的教育家陶行知先生说过:“演讲能使聋子看得懂,则演讲之技精矣。”因此,古今中外的演讲家都十分重视态势语言的运用,并把它当作辅助工具,来增强演讲效果。具体来说,态势语言在演讲中的作用主要表现在以下几个方面: (1)辅助有声语言。这是态势语言的主要功能,因为态势语言的运用,能加强演讲语言表达时的效果,能辅助有声语言圆满地表达内容,充分地抒发感情;它可以对重要的词语、句子进行加重或强化处理,具有强调功能。演讲的态势语不仅能强调或解释演讲辞中的含义,而且还能生动、形象地表达演讲辞中所没有的东西,尤其是在表达情感、情绪和态度方面,态势语言有时甚至比口头语言更明确、更具体、更有感染力。 (2)塑造演讲者自身形象,展示风采的作用。风采即风度,是人们美好的仪表、举止、姿态,给人留下的第一印象。演讲的第一印象,往往是演讲者还未开口,就已经通过态势语言的表达,深刻地印在听众的脑子里。一位演讲者上讲台时,是胆战心惊,害怕得连头都不敢抬起来,还是迈着稳健有力的步子,边走边向听众微笑示意,它们给听众的印象是大不一样的。态势语言的表达,在第一印象上

亦舒的经典语句

亦舒的经典语句 ◆做人凡事要静;静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。 ◆在金钱与爱情面前卖弄自尊,是最愚蠢的事。 ◆做朋友,是论功过的,相识的日子中,如果加起来,功多于过,这个朋友还是可以维持下去。 ◆人们日常所犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平 ◆人生短短数十载,最要紧的是满足自己,不是讨好他人。 ◆既非正式比赛,松点又何妨,得饶人处且饶人。 ◆每个人总有不愿意公开的秘密,千万不要苦苦相逼。 ◆为工作出力永远获得报酬,为一个人费心事最划不来。 ◆人的理想永远忽隐忽现,却不离不弃,在沮丧失望的时候,理想会来鼓励他,但理想虚无缥缈,无从捉摸。 ◆我再沦落,我还是爱我,可是为着要别人爱我,我不得不做些叫他们看得顺眼的事。 ◆一家人的事最好一家人关起门来说清楚,最忌找外人来主持公道,不僵也会搞僵,外人许存看热闹之心,可能惟恐天下不乱,言语传来传去,又易生误会。

◆一个人的心原来是世界上最寂寞的地方,每个人都渴望被爱,如果没有人主动爱人,则没有人会被爱,困难已经过去,也就不必讨论值得与否,努力面对现实是正经。 ◆什么叫好人,又谁算是坏人,人生路程既漫长又远,少不了得罪过一些人,又伤害过一些人,同时,自己也摔跤,受伤,又或是有些人觉得阁下成功,等于他的失败,因此怀恨在心,世上没有好人坏人,除非真的持枪抢劫,伤天害理。 ◆如果你真的生她的气,那么表面上愈加要客气,越不要露出来,不要给她机会防范你,吃明亏。 ◆因为太知道身在幸福里,幸福的非常凄凉,老有著不可置信的感觉,不相信自己的运气 ◆人是不能比较的,上帝并不公平,生命是一种幻觉。 ◆千疮百孔的世界,值得哭的事原是非常多的。 ◆我有什么要你原谅?我有什么对你不起,要你原谅?每个人都有过去,这过去也是我的一部分,如果你觉得不满,大可以另觅淑女,可是我为什么要你原谅?你的思想混乱得很,女朋友不是处女身,要经过你的伟大原谅才能重新做人,你以为你是谁? ◆一个人在一生内做好一件事已经足以自豪,得陇望蜀诚属不智。 ◆人只能活一次,千万先娱己,后娱人。 ◆真正有气质的淑女,从不玄耀她所拥有的一切,她不

有上进心的一句话经典语录

有上进心的一句话经典语录 导读:本文是关于有上进心的一句话经典语录,希望能帮助到您! 亦舒说: 人们日常所犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻, 把这个坏习惯改过来,天下太平。 郭敬明说: 我终于发现自己看人的眼光太过简单,我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容。 我总是直接把面具当做面孔来对待,却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。 刘心武说: 对不起是一种真诚,没关系是一种风度。 如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗! 韩寒说: 再累再苦就当自己是二百五,再难再险就当自己是二皮脸。 安妮宝贝说: 当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。 她只是寂寞。 遇见平凡说:

缘分像一本书。 翻的不经意会错过童话读得太认真又会流干眼泪。 张小娴说: 爱,从来就是一件千回百转的事。 不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人? 亦舒说: 无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。 刘心武说: 与其讨好别人,不如武装自己; 与其逃避现实,不如笑对人生; 与其听风听雨,不如昂首出击! 刘心武说: 不要指望,麻雀会飞得很高。 高处的天空,那是鹰的领地。 麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福! 张爱玲说: 娶了红玫瑰,久而久之,红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血,白玫瑰还是“床前明月光"; 娶了白玫瑰,白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子,红的还是心口上的一颗朱砂痣。 三毛说: 一个朋友很好,两个朋友就多了一点,三个朋友就未免太多

了。 知音,能有一个已经很好了,不必太多, 如果实在没有,还有自己,好好对待自己,跟自己相处,也是一个朋友... 雪小禅说: 我以为终有一天,我会彻底将爱情忘记,将你忘记, 可是,忽然有一天,我听到了一首旧歌,我的眼泪就下来了,因为这首歌,我们一起听过。 郭敖说: 我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。 三毛说: 不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。 当一个人开口提出要求的时候,他的心里根本预备好了两种答案。 所以,给他任何一个其中的答案,都是意料中的。 梓色心晴说: 男人哭了,是因为他真的爱了。 女人哭了,是因为她真得放弃了。 玄漪说: 能够说出的委屈,便不算委屈; 能够抢走的爱人,便不算爱人。 张爱玲说: 爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,

专业演讲技巧;演讲语言的风格美(1)与专业演讲技巧;演讲选题的原则汇编

;;演讲语言的风格美(1)与专业演讲技巧专业演讲技巧演讲选题的原则汇编 演讲语言的风格美;专业演讲技巧 演讲风格,是不同个性的演讲者在特定的语言环境中,对语言进行自成一体,别具一格的选择、加工,锤炼而形成的。要使演讲辞能达意,妙语连珠,多姿多彩,就要精心追求演讲语言的风格美。凝练的美1.凝练的风格,是由演讲者从表达演讲内容出发,恰切运用蕴含丰富、意义深刻的词语和修辞方式,使句义的缀合以单独连接为主而形成的。用语集中而丰满、简洁而味长,是凝练的主特征。如,一位演讲者对女英雄刘胡兰的赞颂:敌人一口气铡死了六个同志,让十五岁的你看什么叫死。你早知道那是怎么回事,没眨眼就走过去,让誓言变成画面。当你的头枕在铡刀另一边,你告诉剑子手:不怕员!你是站起又倒下的,死的,就是*** 但归根结底,你是倒下又站起的!演讲运用生动凝练的词语和修辞手法,使刘胡兰的形象气吞山河,光照日月,给听众留下难以磨灭的印象。加之他选用的词语音节整齐,铿锵有力,寓意高深,适境得体,给演讲平添了悲壮感人,余音不尽的音页共页第 1 9 响和色彩。 2.繁丰的美

繁丰,就是泼墨纵笔,不惜反复,话说得痛快尽致,意思表达得酣畅淋漓。其特点是句义复合意义缀合 ,即在一个语义段落中,围绕一个命题或中心思想,反复描述或说明,加重语气,深化主题。如孙泱的演讲 辞《理解万岁》: 乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到大自然,衔回了橄榄枝的鸽子;沿着千回百折的汨罗江 ,理解是屈原感叹社会而传唱于今的骚体长诗;拨出高山流水的琴声,理解是蔡锷、小凤仙人生难得一 知已的知音一曲。 反复的同义回环,渲染气氛,造就气势,强化节奏,加深情感,使理解之歌响遏行云、荡气回肠。 3.朴实的美 朴实的语言特点是质朴无华,平白如水,清新自然,不加雕饰,少用比喻而多用白描,使语境语义纯净 、真诚、厚重,形象亲切、生动、感人。语言的自然天成,是一种美的极致。“理不直指,情不显出。 ”作者的感慨情致和见识,自然熨贴地表露出来。 也许,平庸会对你说:对酒当歌,人生几何?哪条大路平稳走哪条,保你一生快乐。 如果这样,你在平地上走了一辈子,临终时你依然在平地上;而别人在高峰上尽管只攀援半步,但他已

汉语言文学本科毕业论文格式要求(范文)

浅论陶潜田园诗和王维山水田园诗的差异 [论文摘要]王维山水田园诗和陶潜田园诗都在当时的诗坛上居于显著的代表性地位,但由于二者产生的时代背景不同、作者的人生经历不同、诗歌的表现手法不同,因此二者所表现出的思想价值和艺术价值以及影响就各有千秋。 [关键词] 王维陶潜田园诗差异 引言 田园诗作为一支独立的诗歌流派,引起世人的瞩目,是在晋代才正式出现的。晋代以前,从《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》、《古诗十九首》到建安文学、“竹林七贤”,在诗歌中反映农业生产、农村生活、田园风光题材的十分鲜见,仅在《诗经》中的《甫田》、《大田》、《丰年》、《良耜》等诗篇中对农事有所表现。这些农事诗反映了大规模的奴隶集体劳动的情景,却很难看到作者的思想个性,对农村田园风光也着墨不多。究其原因,是因为很多地主阶级、奴隶主阶级的知识分子鄙视农事、鄙视劳动人民的思想根深蒂固。到了晋代,玄雾弥漫,玄言文风十分盛行,陶潜却敢于冲破樊篱,大胆尝试和创新,不仅把诗歌题材扩大到为时人所不齿的农事和田园,而且思想上实现飞跃突破和解放,在诗歌中赞美劳动,欣赏田园风光,同情普通百姓,焕发出强烈的光焰,为诗歌发展又开辟了一块崭新的天地。“从农事诗到田园诗,陶潜正处在一个上承《三百》、下启三唐的继往开来的重要位置”。(注1)因此,很多论者认为陶潜是“田园诗人的开山鼻祖”,是“平民文学的代表”。其后,不少诗人纷纷仿效继学陶诗,至诗歌巅峰时代的唐代,闪烁着熠熠光芒的田园诗派,已成为这个时期诗坛不可或缺的重要组成部分,其代表人物,王维应是突出的一位,“他运用诗歌、绘画、音乐等全部的艺术手段来创作山水田园诗,把山水田园诗的创作引向了一个新的境界。”(注2)因此说,陶潜田园诗和王维山水田园诗分别在东晋和盛唐时期的诗坛

亦舒经典语句摘录

1.我好好一个人,干嘛要做别人的插曲。《独身女人》 2.才华天注定就这么多,可是性情却可修炼,必须年年进步。《吃南瓜的人》 3.一个女子没有经济能力,才会万劫不复,记住,勤奋工作,努力节蓄。《吃南瓜的人》 4.这样强硬的人,一早知道,万一摔跤,最好一声不响,千万别找任何人诉苦。将来林结球遇到同样的事,也一定缄默,终止合约,有什么稀奇,天下无不散筵席,切莫激动,到处控诉老板无良,漠视职员汗马功劳。《吃南瓜的人》 5.在生活上依赖人,有希望得到别人尊重,那时没有可能的事。《承欢记》 6.等到学会处理一切经济感情问题,等到自己完全独立,不结婚也可以愉快过一生之际,或可考虑结婚。《电光幻影》 7.金钱其实没有什么大用处,除出衣食住行,世上能够买得到的东西多数只是次货,阿姨又不笨,心中早已有数,这次投资并不算完全失败,对方的确付出时间精力来交换。《灯火阑珊处》 8.我了解你的心情:守着一颗心已经那么长久,实在不舍得交出来。《灯火阑珊处》 9.在赌场中,赢的人不是拿到好牌的人,而是知道几时离开拍桌的人。《花解语》 10.生活在不如意,也得全力应付。吃一块蛋糕,闻一闻花香,苦中作乐。《邻居太太的情人》 11.当一件好事好的不像真的,它大抵也不是真的。《邻居太太的情人》 12.一个人的气质学问修养品德......与金钱统共无关。《寂寞的心俱乐部》

13.对亲人的爱应无附加条件,她若上进,是她自愿争气,她若迟疑跌倒,我们一样爱她,不更多也不更少。《寂寞鸽子》 14.当然,命运往往另有安排,可是,我总不能趴在地上听天由命,总得努力一番。《寂寞鸽子》 15.她这样的超然,她最爱的人无异是她自己,因为没有人爱她,所以她要更爱自己。《妈》 16.我叫你等的,我告诉你世上确实有爱情这回事,你们不信,你认为只要不讨厌那个女子,她就可以与你白头偕老,你这人!《玫瑰的故事》 17.“我已经认识她一辈子了,只是等到今天才碰到她而已。” “说得多玄,听都听不明白。”《玫瑰的故事》 18.爱情是可遇不可求的幸福,而婚姻的支柱必须是爱情。《玫瑰的故事》 19.人们爱的是一些人,与之结婚生子的又是另外一些人。《玫瑰的故事》 20.过去并不重要,目前和将来才是最重要的。《玫瑰的故事》 21.我有什么事要你原谅的?我有什么对不起你要你原谅?每个人都有过去,这过去也是我的一部分,如果你觉得不满,太不幸了,你大可以另觅淑女,可是我为什么要你原谅我?你的思想混乱的很,女朋友不是处女身,要经过你伟大的谅解才能继续做人,女朋友结过婚也得让你开庭审判过,你以为你是谁,你未免把自己看得太重要太庞大了!《玫瑰的故事》 22.天啊,这个世界比我想象中更为破烂绝望,简直千疮百孔。《玫瑰的故事》

公开课作文教案 让作文语言靓起来

让作文语言靓起来 一、导入 孔子曰:“言之无文,行而不远。”意思是语言没有文采,便难以广泛流传;用于考试作文,该是“言之无文,难得高分。”那些语言平淡,空洞乏味,瘦得像个“瘪三”的文章,理所当然的会被打入低档。只有那些具有靓丽语言的文章才能得高分,甚至是满分。 那什么样的语言才能称得上“靓”呢请看—— 二、展示中考满分作文片段,体会靓丽语言的特征。 1、哨声响了,李鹤同学原地蹦跳了几下,习惯性地压压左腿,再压压右腿,直起腰,深呼一口气,这才迈出轻快有力的步伐,向跳高架冲去。当快接近跳高架时,一个急转身,双脚一蹬,两个动作几乎同时完成。观众还来不及眨一下眼睛,她的头部肩部就已越过横杆,再一挺胸、收腹、翘腰,好一个“背越式”。“成功了!”破了校纪录,四周一片掌声,震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。成都中考满分作文《跳高》 2、朔风,飞雪,银装素裹的世界。白茫茫,静悄悄,一切丑陋罪恶全部湮没在厚厚的积雪下,放眼看去,所有的善良和美好,挂在没有叶子的树枝上,成了绽放微笑的“梨花”。 冬季好似战神金刚,能够磨炼你的意志,挑战你的成长目标。只有强者才能从这里走出,去经受住生命的考验。它总是双手托举起顽强的人,把他送上成功的宝座,它又要双脚踏着软弱的人把他送入失败的归宿。 天津中考满分作文《北方的隆冬,你好》 3、菊花——李清照 是那个“沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处”的两颊绯红的少女,踏着带着醉意的舞步,盈盈的从远处走来;是那个“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的妻子,孤守空房,寂寞与相思在眼中凝成忧伤的河流,在你的心头荡漾;是那个“至今思项羽,不肯过江东”的女豪杰,向你传达着爱国之心,报国之意。 是这样一名女子,下笔便如菊花般脱俗淡雅,金黄的铁甲包不住你暗涌的忧伤,于是“帘卷西风,人比黄花瘦。”厦门中考满分作文《心灵深处的花瓣》 分别请一名同学朗读 其他同学思考每一段靓丽文字的特征 让学生展示,老师同时参与评价。 师生共同总结:1、具体可感;2、鲜明生动;3、富有情韵(板书) 三、方法归纳 (一)看着这么让人赏心悦目的文字,同学们一定在想:怎样也能让自己的语言靓丽起来呢我这有一本《扮靓秘籍》,共三招,让大家来扮靓自己的作文语言,大家想不想学 好,那我们就开始了。第一招是精雕细琢(板书),通过细致的描写把语言打扮得具

本科论文 分析《阿Q正传》语言的特色.

分析《阿Q正传》语言的特色 【内容摘要】:鲁迅小说《阿Q正传》是一部享有世界声誉的作品,它深刻反映了辛亥革命前后中国农村的显示面貌,揭示和批判了资产阶级民主革命的不彻底性,尖锐地提出了中国民主革命的本质问题:农民问题。小说表明:只有通过强有力的思想启蒙,彻底打碎农民精神上的枷锁,才能使他们真正觉醒,走向反抗和斗争的道路。《阿Q正传》的语言准确、鲜明、生动、精练,尤其在描述和议论方面,让人印象深刻。 【关键词】:语言特色描写语言议论语言 鲁迅先生的小说《阿Q正传》是中国小说史上的一篇经典作品,叫人百读不厌,尤其是其中的语言特色,本文就其中的描写语言与议论语言来做赏析。 一、描写语言 描写语言是绘形绘色、摹声象意的艺术语言。小说描写语言的艺术在于使读者对环境景物、人物外形和心理状态似有直感,在头脑里形成鲜明的形象,进而借以认识人物性格和社会生活的本质,与作者产生共鸣。成功的描写语言,风格有各种不同,或朴素,或华美,或粗犷,或细腻,或沉静,或活泼,都是创造典型环境和刻画人物性格的手段。鲁迅的描写艺术是以“白描”的成功为人们所赞叹的。白描,或称素描,不事雕琢,不求华美,而以素朴、自然为美,文字上呈现洗炼的风格,用鲁迅的话说就是“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。鲁迅的白描,往往是一个词儿就显现出鲜明突出的具体形象,三言两语就勾勒出典型环境的生动画面,或微妙地展示出人物的内心世界。 孔乙己脸上的“新伤疤”和被打断而“盘着”的两腿,,闰土“灰黄”的脸色和“肿得通红”的眼睑,祥林嫂才三十来岁就已“全白”的头发和她那“间或一轮”的眼珠,这些都是白描,都反映着人物的悲惨遭遇,有效地辅助了性格刻画。《药》里对沉寂的黑夜和阴冷的坟场的白描,使读者更觉得社会黑暗、世态阴冷,更为青年革命家夏瑜牺牲的寂寞和群众的不觉悟而深感悲冷。《在酒楼上》的“空空”的酒楼,与吕纬甫之类知识分子的虚无主义和生活的空虚相适应,“明得如火”的茶花则透露了作者对有意义的美好生活的向往。 《阿Q正传>里的描写,更如鲁迅自己所说,总是从写作“目的”出发,以“够将意思传给别人”[1]为限,绝无大篇的写景和不必要的陪衬,人物外形、内心、行动描写和环境景物描写仅限表现主题所不可缺的,而且都尽得其妙。对阿Q肖象的描写—“瘦伶仃”、“黄辫子”、头皮上有“癫疮疤”、“肿着眼睛”等,都反映了阿Q的生活处境,都是为刻画其独特性格的,话虽极少,而突出

汉语言文学毕业论文范文

2015年度本科生毕业论文汉语修辞方式造词法探讨 学院:达州文理学院 专业:汉语言文学 年级: 2014级 学生姓名:王艳 2015年12月

摘要 以往发表的文章。侧重于新义的显现入手探讨,从修辞格方面入手研究新词的比较少。本文主要从新词语的现状,修辞方式构成的新词的研究的意义,由比喻、借代、仿拟构成的新词的情况和其他修辞方式构成的新词的情况这几方面来进行分析研究。 关键词修辞比喻借代仿拟 汉语修辞是反映现实的一面镜子。改革的大门开放以后,国外文化蜂拥而来。诸如“的士”、“酒吧”等词语纷至沓来。国内国外文化相互碰撞,彼此之间相互交融、相互渗透,产生了一批反映时代变革的新词。随着国内旅游热兴起,在市场经济的驱动下,许多农村人口投身于旅游景点的商业服务,于是便在原先的交通工具上精心修饰,仿照“的士”,出现了“马的”、“摩的”、“板的”等系列新词。语言的活跃,反映思想的活跃,是改革开放以来思想解放的结果。研究由修辞构成的新词语是要寻找其规律,预测其走向趋势,引导正确理解和使用祖国的语言文字,促进语言规范标准化。这是精神文明建设的重要内容,也是信息时代全球化国际交往的需要。 一、“修辞学造词法”解说 词汇就其本身而言是一个开放的系统,而新词的产生概括的说不外乎两条途径:一是构造新词,二是吸收外来词。当今时代是一个信息爆炸的时代,各种新的事物、新的现象不断出现,由此导致了人们的新观念、新感受的不断产生,面对这种现象,原有的词汇难免会出现供不应求的现象。于是人们便倾向于寻求各种造词手段来对客观世界大量的空符号作及时有效的补充。 二、用比喻造词 从结构上看,运用比喻这种修辞格的,大体有以下几类: ⑴、以喻体作修饰成分,本体类属作中心词,构成新词语。如: 龙头企业拳头产品窗口行业星火计划 ⑵、以喻体代指本体,也就是赋予某些词语以新的比喻义。如: 绿灯窗口龙头新星拳头黄牌气候余热婆婆短平快 ⑶、以喻体作中心词,前边加上一系列修饰、限制成分,构成新词语。其中心词有双音节的,也有单音节的。我们以单音节为例看一下,如: 星:歌星明星笑星舞星泳星新星 族:上班族追星族红唇族推销族打工族工薪族 风:吃喝风麻将风浮夸风宴请风 ⑷有的新词语,从它开始使用,就作为一种比喻用法。如: 大锅饭:喻指不符合社会主义分配原则的平均主义分配制度。 一刀切;喻指那种不根据实际情况区别对待的简单化的工作方法。 三、用借代造词 用借代修辞格形成的新词语,一般来说可分为以下几类: ⑴、以专称代指通称。如:伯乐,原为韩愈《马说》中的人名,擅长相马的人后来代指擅长发现人才推荐人才的人。硅谷:源自美国,电子工业基地,现代指电子工业基地。 ⑵、以某一相关事物代指一事物。如:

作家亦舒经典语录

《花解语》 2 悲欢合,天下无不散之宴席,有生活经验的人都知道如何处理 失意事,只忍耐。 《花解语》 3 因为生活太无常,故此努力保留琐碎的东西,抓住它们,也似 抓住了根。 《圆舞》 4 承欢老觉得不说话是社交礼貌,这些太太的言语背后往往又有 另一层意思,赞美固然不假,挖苦却亦有诚意。 对长辈要客气,宁可他失礼,不可我失态。 《承欢记》 5 真正聪明的人耳听八方,眼观四方,在这种情形没有发生之前, 已经抱拳拱手,三十六着,走为上着。 《寒武纪》 6 每一个女子的生命里,总有叫她们落泪的往事,只要往回想一 想,不难饮泣。 《花解语》 7 我不介意辛劳工作,我所介意的是自尊,一个女人为着工作上 的方便与顺利,得牺牲多少自尊。 《独身女人》作家亦舒经典语录 8 不必对全世界失望,百步之内,必有芳草。 《花解语》

9 做人便如做一笔账,岁月添增一项项债目及收入,要平衡谈何 容易,又有许多无名肿毒的烂账,不知何年何月欠下不还,一部部老 厚的本子,都发了霉,当事人不欲翻启。
《开到荼蘼》 10 知己知彼,百战百胜,不会做的事,不要做。 《寒武纪》 11 为什么有些女人这么幸运。 从小嫁个好丈夫,衣食两足之后,又觉得不够威风,于是做份自 由自在的工作,对下属吆喝个够,作为生活享受的一部分,真是求仁 得仁,每个人在他的环境里都可以找到快乐,只是除了我。 《独身女人》 12 你可以再说给别人听,叫别人写,世上没有我告诉你,你别 告诉人听这件事,一个人知道,即人人知道,我是绝对不冒这个险的。 《她比烟花还寂寞》 13 谁是谁的幸运星,或是天兵天将,命中注定,各有前因。 《寒武纪》 14 生命中如有恩人,又有恩师,必有恩怨,多么麻烦。 不如自己顾自己,坦荡荡,辛苦过后,自由自在。 《寒武纪》 15 天下无不散之筵席,大家年纪也大了,心事重,烦恼多,不 可能像青少年时期那样诚心诚意做朋友。 《灯火阑珊处》

让我们的写作语言靓起来

让我们的写作语言靓起来 教学目标: 针对学生语言干瘪,乏味的现象,进行训练,增强学生作文语言的感染力,使其文章风姿绰约。 过程: 一、导入: 在语文试卷中,作文素有“半壁江山”之称,而作文是语言的,语言是作文的载体,语言能真实地反映出一个人的综合能力。这节课我们一起来学习几招,希望可以让你的语言靓起来,使你的文章风姿绰约。 二、让我们的写作语言靓起来? 1、多炼字(准确、生动、传神) 1)下面几个句子中哪些词最有表现力?(师解:如何为有表现力?就是对某个画面、场景中的某一点或某个人物的动作等,进行非常准确、生动、传神的描绘,使其特征更突出,给读者留下鲜明的印象。) *红杏枝头春意闹 * 小草也青得逼你的眼 * 山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边。 小结:这些富有表现了的字词的运用,使得文章的语言新颖脱俗,富有文采。2)下列描写哪些词语显得更生动、准确些? 鱼在下面狠拽着,我的双眼紧盯着渔竿儿上的线。渔竿儿忽而向左弯去,忽而向右弯去。我握住滑腻腻的渔竿儿,加大力气向上提着。其中“拽”、“弯”、“搅”、“扎”等动词将大青鱼勇猛、有力、求生欲望强烈的形象刻画得淋漓尽致。 3)、下面这则材料中加色的语言有什么特色? 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也

有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 (既加强了语音,又使语句的音节和谐舒缓,读起来铿锵有声、清脆悦耳,为文章增色不少。叠音词的使用,既能表达文意,又使文气舒展、音韵和谐,必能增强语言的文采。) 除了适当使用叠音词,还可使用拟声词。拟声词可以生动形象地摹拟出事物的声音,让人有身临其境之感。 小结:如何炼字? 1、不同的事物、场景的描写要抓住其特征,采用形象生动的动词、和谐的叠音词及传神的拟声词,这样才能使句子更有表现力。 2、灵活运用近义词语。同一个画面、场景里发生的动态最好使用不同的动词,避免语意上的重复。 一试身手:根据情节描绘见到的情形。 2、多角度 鲁迅《百草园》中,对百草园的描绘可谓是绘声绘色,使生机勃勃的百草园如画般呈现在读者面前。那作家从哪几个不同角度来描写,做到语言生动的?(所谓不同的角度,就是指作者从不同方面、不同的顺序、不同的立足点来对景物进行了细腻的描绘,使景物呈现出不同的特征) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊

演讲稿的语言艺术运用

演讲稿的语言艺术运用 演讲是一门语言的艺术,要说服人、感染人,语言的作用是至关重要的。爱默生说:“语言是一种伟大的力量,它能说服人,吸引入并促使人们去行动。”语言和思想是密不可分的,演讲稿有好的思想内容,还必须借助精美的语言表达,达到内容和形式的完美统一,取得演讲的最佳效果。 演讲要有吸引力,演讲的语言必须要有魅力。演讲是语言艺术,就要考虑到演讲语言的个性特点。因此,我们在写演讲稿的时候,不仅要追求语言的实用性、有效性,还要进一步追求语言的审美效果,给听众以美的享受。演讲稿在语言运用上的具体要求有以下几点:1.口语化 演讲是由口语表达的,演讲稿的语言必须保持口语的朴实风格。这里说的口语,不是指日常说的口头语言,而是经过加工提炼的口头语言,要求语句通顺,通俗易懂。这种风格的语言平易、上口、入耳,便于传播,适合于“口传”和“耳闻”这种“双边活动”。许多演讲者在准备讲稿时为追求文采,使讲稿语言“文章化”,却不知道这正是写演讲稿时应尽力避免的。写演讲稿要做到口语化应达到以下几点基本要求: (1)注意词语的音节搭配,尽量采用双音节的词,如:“来这前,我没经专业训练”就不如“来这里之前,我没有经过专业的培训”顺口入耳。音节的配合是使演讲和谐悦耳的一个重要因素。同时,选用音色美的词汇,给听众以听觉上的美感。 (2)演讲的句式要尽量用简短的句子,长句短化,复旬简化,少用倒装句。例如:毛泽东在《关于重庆谈判》中说:“事情就是这样,他来进攻,我们把他消灭了,他就舒服了。消灭一点,舒服一点;消灭得多,舒服得多;彻底消灭,彻底舒服。”短句结构简单,明白易懂,生动活泼,能给人留下深刻的印象。同时,口语句子可以比较灵活地使用多种修辞手法,由此带来句式的灵活多变。如:鲁迅有一篇非常著名的演讲《未有天才之前》,其中有这样的话:“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生,长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。就是在座的诸君,将来也十之九愿有天才的产生罢,然而情形是这样,不但产生天才难,单是有培养天才的泥土也难。我想,天才大半是天赋的;独有这培养天才的泥土,似乎大家都可以做。做土的功效,比要求天才还切近;否则,纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,像一碟子绿豆芽。” 2.生动形象 马克·吐温说过:“如果你不是传授什么知识,只是为让听众与你在情感上沟通的话,你在演说时就应避免使用呆板的词句.而要采用日常生活的生动用语。听众对呆板的文章只会感到无聊,不会有什么兴趣。”这说明演讲的语言必须生动形象,只有使用生动形象的语言,才能使演讲产生强大的说服力。生动形象是指语言优美、新鲜别致、活泼动人,能把事物的形神和作者的感情逼真传神地表现出来。

汉语言文学毕业论文精选参考

汉语言文学毕业论文精选参考 汉语言文学有较强的实用性,与学生的实际生活有着密切的关系,但是现阶段的汉语 言文学教育中存在较多的问题,如课程教育理念较模糊、课程结构体系存在问题、理论与 实际存在间隙等。因此提高汉语言文学教育的课堂效率,首先需要分析清楚这些问题以及 问题出现的原因,然后在教育实践的过程中不断地完善,找到最佳的改善措施,从而提升 学生的汉语言文化素养和应用能力。 一、当代汉语言文学教育存在的问题 一课程教育理念较模糊 领会汉语言文学教育的理念是汉语言文学教师取得较好教育成绩的必要条件,然而当 前的部分教师对汉语言教育的理念比较模糊,并且不能准确的把握汉语言教育的核心和大 方向,因此学生不能依据汉语言教学理念的方法来提高自身的语文素养,导致学生的汉语 言水平不能得到有效提升。后来国家针对这一现象提出了深入的改革,因此部分教师尝试 了一些具有特色的教学方法,虽然这些改革取得了一定的成效,但是仍需要进一步的探索 和检验。在实施改革时首先需要清晰的指导理念即汉语言教育理念,在这个理念的指导下 才能取得实质性的进步,从而提升学生的汉语言文化素养。 二课程结构体系存在问题 当前的汉语言课程结构体系不够完善,仍存在较多的问题,需要进一步优化汉语言课 程内部要素的结合,从而使学校课程教育的整体效益得到有效发挥,进一步来说就是使汉 语言教学的水平和人才质量均得到提升。因此现今汉语言教育的首要任务时汉语言教师以 及研究专家建立科学课程结构观念,并且完善汉语言结构体系,从而提高课程的整体效益。 三理论与实际存在间隙 在新课改的要求下,教师需要不断地提升自身的理论研究水平,找到适合学生的汉语 言教学方法以及教学模式,在积累了一定的教学经验和策略的基础上,使得汉语言教师具 备丰富的理论研究成果,但是现阶段的教学中存在着理论研究和实际脱离的现象。部分教 师拥有成功的理论研究,但是由于自身能力的原因而不能将理论研究的和实际教育联系到 一起,使得这些理论不能在实际中得到其是否具有可行性和科学性。因此缺乏实践检验的 理论难以取得显著的教学实效,所以汉语言教师需要在日常教学实践中加强研究,注重对 学生的反馈进行调查,探索出科学的教学策略,从而提升汉语言文学教育的教学效率,使 其得到长足的发展。 四部分教师的教育技能偏低 由于教师是汉语言文学教育的引导者,因此汉语言文学的教学效率直接受教师的教育 技能的影响,然而现阶段的部分教师没有对汉语言进行深入的研究,且教育思想比较落后,教育模式也比较陈旧,没有在课堂上发挥学生的主体作用,甚至部分教师在课堂上从不进

语言学专业毕业论文题目汇编

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30、论政治语言学的根基与研究路向 31、认知语言学视角下的隐喻理论分析 32、认知语言学中的语篇连贯研究 33、评几种质疑共时和历时划分的语言学观点 34、西方语言学中的科学范式及其转换 35、应用语言学研究的多模态分析方法 36、认知社会语言学的界定、取向与外延 37、社会语言学视界中的语言变体 38、翻译主体性的范式转换--从语言学、文化学到生态学 39、卡西尔的符号哲学转向及其语言学意义 40、认知语言学理论视角下的一词多义现象实证研究 41、从社会语言学看网络火星文 42、索绪尔语言学革命与“文化主义范式”的奠基 43、系统功能语言学研究 44、普遍语言学下的语言模因研究 45、翻译教学的认知语言学观 46、网络称呼语“女汉子”的社会语言学分析 47、论系统功能语言学在计算语言学中的应用 48、法兰西社会心理学派的语言学贡献述要 49、认知语言学研究方法解析 50、形式与功能:西方语言学转向的二维统一 51、外国汽车商标词汉译新探--以认知语言学为切入点 52、现代语言学理论形成与发展研究 53、认知语言学视角下的语义和语用解读 54、语言学模因论指导下的多义词研究 55、论索绪尔语言学研究的跨学科视野 56、乡村社区的社会语言学价值阐释 57、认知语言学定量研究的几种新方法 58、社会语言学视角下的民俗语言研究方法--以陕北说书研究为例 59、生态语言学视阙下的“绿色语法”研究

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