高考专业选择指南-“文学门类”的七个师兄弟
文学专业分类
文学专业分类
文学专业可以分为多个不同的类别,具体取决于不同的学科领域和研究方向。
以下是一些常见的文学专业分类:
1. 古典文学:研究先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲等古代文学作品。
2. 现代文学:研究中国现代文学的经典作品,如鲁迅、老舍、巴金等作家的作品。
3. 当代文学:研究当代中国文学的经典作品,如莫言、余华、贾平凹等作家的作品。
4. 外国文学:研究外国文学的经典作品,如莎士比亚、狄更斯、托尔斯泰等作家的作品。
5. 文学理论:研究文学理论和文学批评,包括文艺学、文化研究、比较文学等方向。
6. 文学创作:研究文学创作的流程、技巧、风格等,包括小说、诗歌、散文等创作方向。
7. 文学翻译:研究翻译理论和实践,包括翻译风格、翻译技巧、文学作品翻译等方向。
8. 文学史研究:研究文学的发展和演变,包括文学史、文学史文学史等方向。
这些分类只是文学专业的一些常见方向,实际上还有很多其他的研究方向和分支。
大学专业解读：中文类专业
大学专业解读：中文类专业中文类专业是指涉及中文语言、文学、文化等内容的一系列学科专业。
在中文类专业中，主要涉及的领域包括文学、语言学、文化学、传媒学等。
下面我们详细解读各专业的内容和学科特点。
文学专业文学专业是研究文学方面的一门学科，主要涵盖文艺理论、文艺创作和文艺批评等方面。
在文学专业中，学生会学习文学史、文学批评、文学理论等课程，掌握文学创作的必备技能。
学习过程中，还需进行作品创作，从而培养出自己的文学思维和文学创作能力。
语言学专业语言学专业是研究语言学科的一门学科，涉及语音学、形态学、句法学、语义学、语用学等方面。
学生学习语言学基本理论和方法，掌握语言分析的基本方法，学习主要语种的语音、语法规则和语义，了解语言与文化的相互关系。
此外，还需要掌握一定的技能，如翻译和口译等。
文化学专业文化学专业研究文化理论和文化现象的学科。
它涉及人类文化的各个方面，包括人类文化的演变历史、文化的内涵特征、文化的交流与对话等。
文化学专业重点强调对文化现象和文化过程的深刻理解和研究，帮助学生深入了解文化演变的各个历史时期。
在学习过程中，学生通常需要进行调研、实地考察等活动，了解不同文化间的相互融合和互动，从而增强对文化的理解和认知。
传媒学专业传媒学专业是研究传播学科的一门学科，它包括了广播电视、新闻媒体、传媒平台、新兴媒体等方面。
学生学习传播控制、传播技巧、传播策略、广告推广等课程，掌握各种传播媒介的操作技能。
此外，学生还需要学习社会学、心理学等相关学科的知识，深入学习大众传媒对人们的影响和传媒产业的发展趋势。
总结中文类专业涉及到了文学、语言、文化和传媒等方面的知识，无论是就业市场还是个人发展方向，学好这些专业都非常重要。
文学专业可供学生从事文学创作、文学翻译、文学编辑等职业，语言学专业可为学生提供翻译、外语教育等工作机会，文化学专业则可为学生进入文化领域、艺术发展等方面打下坚实基础，传媒学专业则可为学生提供广告、电视等媒体企业的工作机会。
文学学科门类_专业介绍与专业前景
文学学科门类专业介绍及专业前景文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活，起源于人类生产劳动，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科。
学科门类文学门类，包含4个一级学科，29个二级学科，其中中国语言文学8个、外国语言文学11个、新闻传播学2个、艺术学8个。
就业前景050101 文艺学就业前景文艺学主要培养在高等院校中文专业任教和文学研究单位从事研究的人才，这是本专业的主要就业优势和方向。
文艺学是文学实践的理论总结，又受到文学实践的检验和修正，并给文学实践以指导。
文艺学有三个主要组成部分：文学理论、文学史、文学批评。
文艺学三个部分紧密联系、互相包容，组成一个有机整体。
文学理论既从文学史而后文学批评中吸收养分以促使自己理论体系的形成，又给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和畴；文学批评不但接受文学理论的指导，而且对以文学史规律的认识作为自己的根基；文学史家若没有正确的文学理论观点，不会恰当的评判文学作品，就不可能进行科学的文学史研究。
这就为文艺学者从事科学研究创造了无数的科研课题和机会。
在后现代的语境中，文艺理论似乎比文学批评的处境更糟糕。
文学批评不过是被人指责“失语”了，但文学批评一直是异常的红火。
而文艺理论则被人宣判为已经“终结”，或者被告知它的边界已经撤除，从此文艺理论失去了自己的领地。
在文艺理论的一片危机声中，不少研究文艺理论的学者或者改弦更，转到其他领域，或者“更新换代”，完全放弃了过去的理论系统，追随西方最新的理论。
但我们应该以执著的精神坚守在传统文艺学的阵地上，从传统文艺学出发，寻求文艺理论的当代形态，建树新的学术成果。
面对文艺理论的危机，我们需要更多的坚守传统文艺学的学子，发展中国的文艺学事业，立足于世界民族之林。
就业方向主要从业领域为：与文艺相关的创作、评论、编辑、科研与教学工作；政府、企事业单位的宣传、广告、媒体管理等工作。
“文学门类”的七个师兄弟
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高考志愿填报之文学类专业解读
1
序言
中国本科专业的专业目录里一共有 350 多个专业，加上一些特 殊专业和细分专业，一共有 500 多个专业。这 500 多个专业呢 ，我们不可能每一个都讲到，我们不可能从头至尾的全部讲一遍 ，那我们按照什么样的方法去讲呢？很简单，其实啊，中国的这 500 多个专业分为 13 个学科门类。我们可以按照这 13 个学科 门类去给大家讲一讲，每一个专业，它隶属于哪一个学科门类， 这个专业会学什么课程，将来毕业了之后会做哪些方面的工作。
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结语 • 现实生活中这种肉眼可见的例子，其实非常多，连我国的央视现在都 已经跟抖音这样的平台进行合作，利用抖音这样的平台加大社会传播 的力量，可见在传播的领域还是广阔天地，大有所为的。所以对新闻 传播学感兴趣的学生完全可以抓住现在这个社会转型的好机会，只要 踏踏实实地去学习，以后呢，努力地去工作，这个行业一定能成为非 常优秀的行业。
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新闻传播学
• 新闻传播学下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视 学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业。
• 在高考的时候这个学科是个文理兼招的学科，文科生可以报，感兴趣 的理科生也可以报考。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活 动及其它各类信息传播现象的一个学科，是一个非常基础的社会学科 ，涉及的领域包含传统媒体、互联网以及新媒体。
3
文学类专业
• 而你所学的中国语言文学或者是外国语言文学呢，它属于文学这个学科门类下 边的一级学科，其实文学这个学科门类下边的一级学科还包括新闻传播学。
• 二级学科那就更多了，比如说，中国语言文学类下边的二级学科呢，包括汉语 言文学、汉语言、汉语国际教育、秘书学、应用语言学。而外国语言文学类下 边包含着二级学科除了英语之外所有的小语种，俄语、德语、法语、西班牙语 呀，所有等等等等，都属于二级学科。再比如新闻传播学，那么它下边还包括 新闻学、广播电视学、广告学、传播学、网络出版学、网络与新媒体，这些都 是新闻传播学下属的二级学科。
高考文科专业介绍大全
高考文科专业介绍大全1. 文学类专业：文学类专业主要培养学生的文学素养和文艺素质，包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学等。
学生在学习中将接触到古代文学、现代文学、小说、诗歌、戏剧等各类文学形式，培养批判性思维和创新能力。
2. 历史类专业：历史类专业主要研究人类社会的发展和历史事件的变迁，包括中国历史、世界历史、考古学等。
学生将学习历史学科的基本理论和方法，培养历史意识和历史思维，了解人类社会的演变过程。
3. 哲学类专业：哲学类专业主要研究宇宙、人类和社会的基本问题，包括哲学、逻辑学、伦理学等。
学生将学习哲学思想的发展历程，培养批判性思维和逻辑思维能力，探究人类存在和价值的意义。
4. 法学类专业：法学类专业主要研究法律与社会的关系，包括法学、政治学、社会学等。
学生将学习法律的基本原理和法律制度，培养法律意识和法律思维，了解法律在社会中的作用和影响。
5. 政治学类专业：政治学类专业主要研究政治制度、政治理论和国际关系，包括政治学、国际关系学、社会学等。
学生将学习政治学的基本理论和方法，培养政治意识和政治分析能力，了解政治的本质和政治行为。
6. 心理学类专业：心理学类专业主要研究人类的心理过程和行为，包括心理学、教育学、社会学等。
学生将学习心理学的基本理论和实验方法，培养心理分析和心理疏导能力，了解人的思维和行为规律。
7. 社会学类专业：社会学类专业主要研究社会结构和社会问题，包括社会学、人口学、经济学等。
学生将学习社会学的基本理论和研究方法，培养社会观察和社会调查能力，了解社会的组织形式和社会变迁。
8. 教育学类专业：教育学类专业主要研究教育理论和教育实践，包括教育学、心理学、社会学等。
学生将学习教育的基本理论和教育方法，培养教育观察和教育设计能力，了解教育的目标和教育的过程。
9. 新闻传播学类专业：新闻传播学类专业主要研究新闻报道和传播媒体，包括新闻学、传播学、广告学等。
学生将学习新闻报道的原则和方法，培养新闻素养和传播能力，了解新闻媒体的运作和影响。
中国语言文学类包括哪些专业
根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知，中国语言文学类包括汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学等7个专业，各专业简介如下：汉语言文学专业简介：是研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，熟悉有关编辑出版的基本知识。
通过对汉语言文学的，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，直到如何去评价一个文学作品，进行编辑出版也会得心应手。
本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
古典文献学专业简介：古典文献学学科，是“汉语语言文字学”一级学科下属的学科。
它是研究古典文献的产生、发展和利用的专门学问。
传统的文献学包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪、注疏等内容，是传统经史之学的门径和基石，而在现代，除了传统的内容之外，中国古典文献学主要涉及中国古代文学典籍的研究、考辨、编纂、译注及现代化传播等重要方面。
它既是中国古典文学教学研究的基础，也是其重要组成部分。
秘书学专业简介：秘书学专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。
本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。
中国语言文学类的就业方向1、汉语教师。
主要针对的受教育人群为外国人，即在自身英语水平比较好的情况下，教外国讲中文。
无论是在国内还是国外，汉语教师这个职业也得到了比较好的发展。
2、语文教师。
主要针对的人群为中国人，在学校或者在各类机构中担任语文教师的职业，把中国乃至外国文化传承下去。
3、记者。
从事记者行业，也是比较好的选择。
记者主要撰稿、采访等工作，女生从汉语言文学专业毕业后，运用其良好的文学功底以及撰稿技能，可以胜任记者一职。
语文强高考志愿填报指南
语文强高考志愿填报指南语文强学生在高考志愿填报时，应充分考虑自己的兴趣、特长和未来职业规划，选择最适合自己的专业和院校。
本文将从以下几个方面为语文强学生提供高考志愿填报指南。
一、专业选择1. 语言文学类专业语文强学生可以选择汉语言文学、对外汉语、古典文献学、应用语言学等专业。
这些专业涉及到语言文字、文学、文化等方面，与语文强的特长密切相关。
2. 新闻传播类专业新闻传播类专业包括新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学等。
语文强学生在这些专业中具有优势，可以充分发挥自己的文字功底和表达能力。
3. 艺术类专业语文强学生可以选择戏剧影视文学、导演、编剧、影视制作等艺术类专业。
这些专业需要具备较强的文字功底和创意能力，与语文强的特长相符。
4. 教育类专业教育类专业包括教育学、心理学、小学教育、学前教育等。
语文强学生可以充分发挥自己的语言表达能力，从事教育教学工作。
5. 法学类专业法学类专业如法学、知识产权法、国际法等，需要较强的逻辑思维和文字表达能力。
语文强学生在法学类专业中也具有优势。
6. 经管类专业经管类专业如经济学、金融学、市场营销、工商管理等，语文强学生在这些专业中可以充分发挥自己的文字功底和沟通能力。
二、院校选择1. 综合类院校综合类院校具有较强的学术氛围和资源，可以为学生提供广泛的选择空间。
语文强学生可以选择综合实力较强的综合类院校，如北京大学、清华大学、复旦大学等。
2. 理工类院校理工类院校在自然科学领域有较强的实力，语文强学生可以选择一些理工科特色鲜明的院校，如麻省理工学院、加州理工学院、清华大学等。
3. 文理类院校文理类院校注重人文素养和科学精神的培养，语文强学生可以选择一些文理兼收的院校，如北京大学、南京大学、浙江大学等。
4. 专业类院校专业类院校在某一领域具有较高的教学和研究水平，语文强学生可以选择一些专业特色鲜明的院校，如中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院等。
三、填报策略1. 结合兴趣和特长语文强学生在填报志愿时，应充分考虑自己的兴趣和特长，选择与自己特长相关专业的院校。
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高考专业选择指南:“文学门类”的七个师兄弟当年，因对一本《唐诗宋词选》极度迷恋，笔者在还不确知“大学”、“专业”为何物的时候，就将从属于中文系的汉语言文学专业作为自己惟一的志愿，从此便与“中文”结下了不解之缘。
毫无疑问，中文系的历史是悠久的，也是最具包容性的文科专业之一，它有着非常深厚的历史积淀和文化底蕴。
早在1898年京师大学堂创办时，就有“中文”、“文学”等科目。
1910年京师大学堂分科大学成立，把“中国文学门”作为一个独立的教学部门建制，从此，中国语言文学开始形成一个独立的学科，这就是我国最早的中文系。
经过了近百年的沧桑变幻之后，中文系成了一个“名副其实”的大家庭。
在2004年教育部颁布的全国普通高校本科专业目录中，中国语言文学类包含了汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、古典文献、中国语言文化、应用语言学等7个“成员”。
在这个名副其实的大家庭中，“七兄弟”互相联系又各有千秋。
下面我们就对中国语言文学类的“七兄弟”来一次亲密的接触吧！汉语言文学是我们一般意义上对中文系的理解，它强调的是“文学”。
学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，开设的课程都着眼于培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识的人才，学好此专业，可以在各行各业游刃有余。
汉语言主要研究语言的本质、特点、结构、功能、起源和发展规律。
一方面要探讨和总结汉民族几千年的文明史，另一方面也能为未来的汉语言发展开辟道路。
由于对外汉语和中文信息处理的发展，特别是语言研究成果在信息处理技术领域的运用，汉语言专业近年来发展迅速。
古典文献学以中国古代留存下来的古代文献为研究对象，培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。
现在古典文献学在经历了几千年的漫长发展历程之后，正在迅速走向世界。
中国少数民族语言文学主要培养具备有关少数民族语言文学的全面系统知识，能从事有关少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的人才。
随着各民族间交往增多，维护本民族语言文化就成为当务之急。
对外汉语出现在上个世纪80年代后，专门培养具有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语,日后能在国内外从事对外汉语教学的师资，或从事对外文化交流工作的实用型专门人才。
对外汉语是朝阳专业，在对外交流日益频繁的今天，发展空间较为广阔。
中国语言文化强调的是“文化”二字，包括所有与中国传统文化有关的知识。
本专业培养具有较高的汉语水平，具备综合性的中国国情和文化知识，有一定的中国语言文化素养及初步研究能力，能熟练运用汉语进行相关工作的通用型语言文化人才。
应用语言学是研究语言及语言教学的一门边缘学科。
产生于19世纪末。
应用语言学以语言学为基础，但不仅限于语言理论和语言描写的知识。
本学科培养具有扎实的语言学和应用语言学的基础理论和系统的专门知识，能够从事本专业或与本专业相关、相近学科的科研工作，能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用的专门人才。
学生毕业后可从事语言教学，特别是对外汉语教学工作；也可在新闻、出版、文化、党政等部门从事相关工作。
以上的七兄弟中，只有中国语言文化和应用语言学的开设院校比较少，招生人数也比较少，如应用语言学，仅清华、北大、上海师范大学、四川大学、西南民族大学等少数院校开设，因而显得“势单力孤”，其他兄弟可都是枝繁叶茂，为广大学子选择提供了广阔的空间。
为了让广大读者深入了解中国语言文学类及其相关专业，我们特别选择了对外汉语、汉语言、汉语言文学、古典文献等专业进行介绍，仅供大家参考。
文学类新贵：新兴的对外汉语专业在中国语言文学类这个大家庭中，对外汉语专业无疑是一个新兴的“贵族”。
当初报考时也对这个专业情有独钟，而经过三年的学习，我又有了新的体会。
“对外汉语”四个字简单，但包含的内容却并不简单。
英语+汉语≠对外汉语对外汉语专业是一个应用型学科，同时又是一个交叉型学科，因此在课程设置上不同于一般大学中的汉语言文字学专业。
一方面，该专业突出本专业的课程特色。
主要开设课程有“对外汉语课堂教学方法”、“对外汉语教学系列专题”、“现代汉语”、“语言学概论”、“古代汉语”、“文字学”、“语音学”等。
另一方面，该专业还要充分重视英语课程的地位。
“对外汉语”专业经常要使用外语教学，因此对学生的外语水平要求很高，尤其是英语。
在外语教学中比较重视学生听说读写能力的培养。
以北京语言大学为例，该专业在低年级主要开设“英语精读”、“英语听力”、“英语口语”、“英语写作”等系列课程；在高年级则开设“英语翻译”、“英美文学”、“西方文明史”、“第二外语”等课程。
现在北京语言大学的学生在大学二年级时须通过英语专业四级考试，在大学四年级时自愿通过英语专业八级考试。
“对外汉语”这个专业主要学习三方面知识：文学、文化和语言。
文学包括中国文学和外国文学，文化包括中国文化和外国文化，语言包括汉语、英语，当然还有更重要的语言学各分支学科的知识。
对外汉语专业是教育部在全国最早设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。
1981年，对外汉语专业率先在全国招收了第一届本科学生。
到目前为止，本专业仍旧是全国惟一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。
朝阳专业——顺应潮流把握未来有关资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，国外学习汉语的人数已经超过3000万人。
汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。
目前，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。
由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。
这些对于“对外汉语”专业人才来说，是难得的发展机遇。
在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
该专业的毕业生就业的领域广阔，不少毕业生毕业后大都进入教育单位从事对外汉语教学工作，还有不少毕业生进入外交部、商务部、文化部等从事国际交流与合作，还有的进入外资企业从事文秘及其他工作。
在新闻媒体、出版单位、文化管理等也有对外汉语专业毕业生的影子。
对外汉语是朝阳专业，发展空间很大。
该专业在现阶段的最新发展是语言教学和计算机的结合，如计算机辅助汉语教学、计算机远程汉语教学(网络教学)等，报这个专业的同学，不仅需要有较好的计算机和英语水平，而且也需要对外国文学、对西方礼仪有浓厚的兴趣。
唇齿相依的汉语言和汉语言文学专业汉语言是一门人文学科，它像数学、物理、化学一样给人理性思维的空间，让人漫步在科学、严谨、系统性强的世界里。
但它又不是纯粹的科学，语言学里的规则是生活在社会中的人们约定俗成的，不管是国王还是乞丐都没有能力改变人们使用的语言。
然而它却不是难以把握的，它存在于我们的语言之间，存在于我们日常生活接触到的文字之中，像“鸭”这个词，当你从语言学的角度来看它的时候，就会发现它的真正内涵：“鸭”的语音形式“y”D”和它的意义之间是有联系的，鸭子是因为它的叫声而得名。
和汉语言相比，汉语言文学的规律性不是那么强，它是一门纯人文的学科。
一群年轻人聚集在文学的殿堂里“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，谈论起苏轼、鲁迅、契诃夫滔滔不绝，《诗经》、《红楼梦》、《静静的顿河》更是顺手拈来，他们从文学作品中解析作家蕴含在其中的深意，发表自己深刻独到的见解。
他们拿起手中的笔述写对人生的感触体悟，对未来的思索考虑，用语言绘制出理想的蓝图。
“世界不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。
”当心灵被蒙上阴霾，眼睛对美只能视而不见。
文学家们用文字叩开了一扇扇被蒙蔽的心灵的门，让一个个普通的心灵重获纯真，让生活变得不再索然无味。
语言学和汉语言文学都是中国语言文学类这个大家庭中的成员，他们虽然互有不同，但却是紧密相连的。
它们就像土壤与大树，语言学是土壤，文学是大树。
土壤蕴含着丰富的营养物质——语言文字使大树能够直指苍穹；大树丰茂繁绿的枝干——文学作品把土壤的深厚肥沃展现得淋漓尽致。
文学的奥秘在于它能够用普通的文字制造出神奇的效果，长期以来为人称道的王安石的“春风又绿江南岸”，一个司空见惯的“绿”字，在诗人的句子中尽显春意盎然的景致。
语言学的作用则在于能够把文章的优点发扬光大，汉语言文学家则是通过对《孔雀东南飞》“揽裙脱丝履”的阐释使人们对刘兰芝这一“宁为玉碎，不为瓦全”的坚贞不屈的形象有了更深刻的理解。
郁达夫说：“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。
”的确如此，文学是世界，语言就是沙粒；文学是人情，语言就是那半瓣花。
“三学”一体的古典文献学古典文献学是有关中国古代文化典籍的研究与整理的学科，与古代文化各个分支的研究都有密切的关系。
中国古典文献学是在目录学、版本学、校勘学等传统学科的基础上吸收了现代文献学理论和方法而形成的学科，为汉语言文字学、中国古代文学以及其他相关学科提供有关典籍的基本理论知识和文献处理方法。
我国古代并无“文献学”之名，却有文献学之实。
这个“实”就是把目录学、版本学和校勘学三者融为一体的学问。
这门学问开创于西汉末年的刘向、刘歆父子。
刘氏父子整理群书，广泛搜集各种本子，把同一种书的不同的本子进行校雠，缮写出比较完备的本子，同时撰写叙录，也就是撰写提要，然后编纂出所有书籍的分类目录，以揭示学术源流，并供查考之用。
刘氏父子所做的工作，就是古典文献学最基础的研究工作。
后人用广义的“校雠学”来阐释刘氏父子所开创的学问，也就是将目录、版本、校雠三者统统塞进“校雠学”的大口袋中。
于是，校雠学就几乎成了古典文献学的别名。
中国古典文献学专业的学生，主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练；要掌握汉语言文学、历史、哲学等学科的相关知识；具有较强的古籍整理能力和古典文献修养；有较强的写作能力，并有一定的实际工作能力和初步科研能力；掌握中文文献资料的查询手段。
该专业培养的是具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能在教育、文化、出版部门，从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学高级专门人才。
文献是知识的结晶，是文明进步的标志。
随着国学的复兴和文明的进步，我们相信文献学领域一定可以大有作为。