捏橡皮泥小狗作文-二年级作文
用扭扭棒捏小狗的作文
用扭扭棒捏小狗的作文
嘿，你知道吗？我手里这根扭扭棒，简直就像魔术棒一样！稍微一摆弄，就变成了小狗的模样。
毛发卷卷的，触感柔软得让人想摸个不停。
那双眼睛哦，我用了两颗黑珠子，简直就是小狗的灵魂之窗！每次看到它们，我都觉得小狗好像在跟我说，“嘿，你好啊！带我去玩呗！”。
然后啊，小狗的耳朵，小巧玲珑的，特别可爱。
每当有风吹过来，它们就轻轻摇摆，仿佛在告诉我，“听，那边的声音多好听！”。
别忘了小狗的四肢，虽然小小的，但超级灵活！每次看到它奔跑玩耍的样子，我都忍不住想，“哇，这家伙真是个运动小天才！”。
最后啊，还有那个小尾巴，卷卷的，像个问号一样。
每次它摇尾巴，我都觉得它好像在问，“世界这么大，我们一起去探险吧？”。
就这样，一个简单的扭扭棒，在我手里变成了活灵活现的小狗。
每次看到它，我都觉得心里暖洋洋的，仿佛整个世界都充满了爱和
希望。
泥泥狗的作文
泥泥狗的作文
忘记了是在哪一年的庙会上，看到了一种通体漆黑的泥玩具，形状有的像狗又像猴，有的像独角兽，有的像九头燕，奇禽怪兽多得是，我一时看得眼花缭乱。
据卖货人说，这些泥玩具统称“泥泥狗”。
我们小孩子很喜欢这个名字，叫起来亲切，容易记。
泥泥狗比一拳稍大，颜色亮丽，摸上去有点粗糙。
泥泥狗中空，其腹部有孔，可吹出“蛐蛐”之声，清亮悠扬，美妙动人，给许许多多的少年儿童增添了童趣和梦想。
那时在我们看来，泥泥狗就是一道趋吉避凶的护身符。
直到今天，泥泥狗带给我的那种如梦如幻的感觉还没有消失。
二年级捏橡皮泥的作文
二年级捏橡皮泥的作文【篇一：合作捏橡皮泥】星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。
同学们听了可高兴了。
任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。
然后只听老一声：“预备，开始。
”同学们赶紧动起手来。
我和周玉冰也快速的合作起来。
我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。
我们就细心的做各自的名字。
我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。
我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。
并且写上我们俩的电话号码和学校地址。
像大人一样的名片做好了。
在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。
我们俩高兴的笑了。
【篇二：捏橡皮泥】今天又有陶艺课，我们又可以尽情地捏橡皮泥了。
上课了，我们静静地坐在教室里等老师来上课。
老师来了，手上还拿着两个成品：一个漂亮的雨伞和一个大大的蛋糕。
同学们大喜过望，马上做起来。
我准备做蛋糕。
我先选了几种颜色的泥，切呀，滚呀，搓呀……不一会儿，一个多层蛋糕便做好了。
梨片和黄桃片等水果片与好看的棒棒糖型设计很快吸引了同学们的眼球，让他们垂涎欲滴。
同学们陆续完成了作品。
有鲜红的小草莓；有豪华的汽车；还有快活的小鳐鱼……大家忍不住刮目相看。
这节陶艺课我们真快乐啊！【篇三：捏橡皮泥大赛作文】你喜欢玩吗？你喜欢玩橡皮泥吗？今天，我玩了橡皮泥！妈妈告诉我们：“先用一块橡皮泥捏成椭圆体，然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的嘴巴，接着用漆黑色的橡皮泥做两个小眼睛镶在窟窿里，再在椭圆体上捏出四肢，最后再搓出一条尾巴和两只耳朵，这就做成了一只顽皮的小老鼠了。
”说的简单，做的难，有的老鼠惟妙惟肖、形象可爱、活灵活现，有的生动灵活，还有的五彩缤纷，妈妈做得老鼠有着葡萄灰的身体、梨黄的耳朵，茄子紫的小眼睛，可爱极了。
可是我做得个个缺胳膊断腿，和妈妈一比真是天壤之别。
【二年级作文】做手工 捏橡皮泥作文200字
【二年级作文】做手工捏橡皮泥作文200字我最喜欢做手工了，尤其是捏橡皮泥。
捏橡皮泥是一件既有趣又有挑战性的事情。
第一次捏橡皮泥的时候，我感到很新奇。
橡皮泥柔软而有弹性，抓在手里感觉很舒服。
我先捏了一个小球，然后将它慢慢压扁，成了一个圆饼状。
接着，我用刀子在圆饼状的橡
皮泥上刻了一些花纹，做成了一个小蛋糕。
我还在蛋糕上用各种颜色的橡皮泥做了一些水果，比如草莓、苹果和香蕉。
整个作品看起来真的像一个真正的蛋糕，我非常开心。
我还喜欢用橡皮泥做一些小动物，比如猫和狗。
我先捏一个圆球做猫的脸，再用橡皮
泥做耳朵、眼睛和嘴巴。
然后，我用小小的橡皮泥做好腿、尾巴和身体，将它们粘在一起。
我还用颜色鲜艳的橡皮泥给猫做上漂亮的斑纹。
我的猫看起来生动可爱，我很满意自己的
作品。
捏橡皮泥不仅可以锻炼我的动手能力，还能发挥我的想象力和创造力。
有时候，我会
尝试做一些更复杂的作品，比如花、汽车和飞机等。
虽然有时候会遇到困难，但是我从中
学到了很多东西。
捏橡皮泥是一项很有意思的手工活动。
它让我感受到了创造的乐趣，也让我更加独立
自主。
我会继续努力，做出更多有趣的橡皮泥作品。
捏橡皮泥的优秀作文
捏橡皮泥的优秀作文
哎呀呀，捏橡皮泥可真好玩呀！
哈哈，我可以把橡皮泥捏成各种各样的形状，有可爱的小动物、漂亮的花朵、美味的食物等等。
我最喜欢捏小动物了。
嘿嘿，我先捏一个圆圆的脑袋，再捏一个长长的身体，然后捏出四肢和尾巴。
最后，我再用一些小工具给小动物加上
眼睛、鼻子和嘴巴，它们就变得栩栩如生啦！
除了捏小动物，我还喜欢捏花朵。
哎呀，我先捏一个小小的圆球，再把它压扁，然后用工具在上面刻出花瓣的形状。
最后，我再把花瓣一片
一片地粘在一起，一朵漂亮的花朵就完成啦！
捏橡皮泥不仅可以锻炼我的动手能力，还可以让我发挥想象力。
嘿呀，我可以把自己想象中的东西都捏出来！
我喜欢捏橡皮泥，它让我度过了快乐的时光。
哈哈，大家也一起来捏橡皮泥吧！哎呀呀！。
捏橡皮泥作文（通用25篇）
捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文（通用25篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的捏橡皮泥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捏橡皮泥作文篇1捏橡皮泥是我在伙伴中赖以成名的绝技，它不仅可以锻炼我的动手能力，也训练我的思维能力。
在那个孩提时代，捏橡皮泥曾风靡一时。
自从橡皮泥在我手中乖乖躺着时，它再也不是一堆花花绿绿的泥土了，它似乎有了魂魄，像调皮的小孩，四处乱伸展；又像变形金刚，随心所欲地变换造型：一会儿像花枝招展的孔雀，一会儿像展翅高飞的雄鹰，一会儿又像机甲战车……这都是拜我所赐，谁叫我是行家呢？面对一桶36色的橡皮泥，我真是爱不释手哇！红的、黄的、白的……颜色真是应有尽有呀。
不过，要想像那些栩栩如生的动物一样的话，还不是得经过我的巧手嘛！刚才的孔雀、雄鹰，我可是捏起来得心应手的呢！在众多作品中，我最得意的作品之一要数那赛过彩虹颜色的蓝孔雀啦！我取来五颜六色的橡皮泥，先用蓝色橡皮泥捏出一条粗细适中又不失流畅的曲线儿，作为它长长的脖子与小七的头，再用剩余部分捏出一个圆球儿，作为它的身体。
蓝孔雀嘛，怎么可以少了它那华丽非凡的尾屏呢？我拿来蓝绿相间的橡皮泥，“拔”出一根根结实的“棒子”，算是羽毛根部，给“蓝孔雀”增添了几份壮实的感觉。
但是转眼间，“蓝孔雀”的羽毛柔软飘逸，又给它增加了几份温柔多情。
最后，不管是哪里的“眼睛”，我都装饰得“金光闪耀”。
完工后，似乎你一走近它，它就会帝王般地傲视你。
当然，最可爱的是“哆来A梦”啦！“哆来A梦”是我最喜欢的卡通形象，我可不能在我的业余爱好行业上让它“失手”。
我拿来蓝、白、红、黄等颜色，先用蓝色搓出两个圆，当成它可爱的头和身体，再差两个白色的圆，压平，变成它白白胖胖的脸颊与肚皮，接着，我将它的手臂与圆滚滚、俗话说“伸手不见五指”的圆手装上去，以及它独特的脚和胡子，眼睛与锒铛鼻装在那可爱的身体上。
捏气球小狗作文
捏气球小狗作文你玩过捏气球吗？那可真是超级有趣的事儿，尤其是当你能把气球捏成一只可爱的小狗时，就更有成就感啦。
我第一次尝试捏气球小狗的时候，那过程简直就像一场充满意外的喜剧表演。
我先拿起一个长长的、瘦瘦的气球，就像握住了一根魔法棒，准备把它变成小狗。
我学着在网上看到的步骤，先给气球打了个结，这就像是给小狗的身体确定了一个起点。
可是这个结打得歪歪扭扭的，就像小狗刚被谁揍了一拳，脑袋歪到了一边。
接着，我开始捏小狗的身体部分。
我想把气球的一部分捏得胖胖的，就像小狗圆滚滚的肚子。
我一边捏，一边还跟气球说话：“小气球啊，你可得乖乖听话，变成一只可爱的小狗哦。
”可这气球就像个调皮的小鬼，我刚捏好这边，那边就又鼓起来了，感觉它在故意和我作对。
好不容易把小狗的身体捏得有点样子了，看起来却像个葫芦，上小下大，这哪是小狗呀，简直是个变异的怪物。
然后就是捏小狗的四条腿了。
我捏出一条腿，自我感觉还不错，想着：“我还是有点天赋的嘛。
”可是当我捏第二条腿的时候，不小心捏得太长了，这就像是给小狗装了个假肢，而且还是超级长的那种。
我忍不住笑了起来，这要是只真的小狗，估计跑起来得摔个狗吃屎。
再看剩下的两条腿，一条粗一条细，整个小狗看起来就像是刚从战场上瘸着腿回来的伤残士兵。
最难的要数捏小狗的脑袋了。
我想把气球的一端捏出一个小巧的狗头形状，可怎么捏都觉得不对劲儿。
我捏了又捏，气球在我手里发出“吱吱”的声音，好像在抗议：“够了够了，我都被你捏得头晕眼花了。
”最后捏出来的脑袋，不是那种可爱的圆圆的，而是长长的，像个马脸，这哪里是小狗，分明是个怪胎嘛。
不过我可没灰心，毕竟这是我第一次尝试嘛。
我又拿起一个气球，重新开始。
这一次，我更加小心翼翼，就像对待一个超级珍贵的宝贝。
我慢慢地捏着气球，每一个步骤都仔细琢磨。
你还别说，这次捏出来的小狗虽然不是那种完美无缺的，但至少能看出来是只小狗了。
它的身体圆滚滚的，四条腿也还算匀称，脑袋虽然不是特别精致，但也有个小狗的模样了。
捏橡皮泥用上先接着然后最后这样的作文
捏橡皮泥用上先接着然后最后这样的作文有一天，我在家里玩了很多好玩的东西。
我玩了积木，玩了玩具车，还画了很多漂亮的画。
可是，最喜欢的还是捏橡皮泥！捏橡皮泥真的太好玩了，可以捏成各种各样的东西。
我捏橡皮泥的时候，先要选一个颜色喜欢的橡皮泥。
今天我选了黄色的橡皮泥，因为黄色是太阳的颜色，太阳是最亮最亮的！我先捏了一个小小的球，像一颗小石头一样。
球要捏得很圆很圆，才能像真的一样。
然后，我接着捏橡皮泥，把球慢慢变成一个小小的小鸟。
小鸟要有两只小翅膀，还要有一个小尾巴。
我用橡皮泥慢慢地捏，小鸟就慢慢地长大了，像真的一样可爱。
最后，我捏橡皮泥做了一朵漂亮的花。
花有很多花瓣，有红色的、黄色的、蓝色的。
我把每一片花瓣都捏得很薄很薄，然后一个一个粘在一起。
花瓣要摆得很整齐，花才能看起来很美丽。
捏橡皮泥真的好有趣！我可以捏成小鸟、小花，还可以捏成小狗、小猫。
每一次捏橡皮泥，都像在创造一个新的世界，这个世界里有很多很多好玩的东西。
玩橡皮泥的时候，我很开心。
妈妈说我捏的小鸟和小花都很漂亮，像真的一样！我要继续捏橡皮泥，捏出更多更多漂亮的东西来，让每一天都充满快乐和惊喜。
捏橡皮泥用上先接着然后最后这样的作文，就是这样的好玩又有趣！。
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捏橡皮泥小狗作文-二年级作文
【篇一：捏橡皮泥小狗】
美术课上，老师让我们捏一个橡皮泥动物。
我先把黄色橡皮泥分成两半，一半捏小狗的头，一半用来捏胖胖的身子。
接着拿出棕色的，也把它分成两半，把其中的一半做成小狗的四条腿，又用另一半捏出一条细长卷曲的尾巴。
就这样，我精心地把小狗的每一个部位都做好。
我用双面胶小心翼翼地把他们装配起来……一会儿，一只有趣的小花狗出现在我面前。
美术老师表杨我说“你做的小狗真可爱。
”
【篇二：捏橡皮泥小狗】
星期天吃过午饭后，我没事可做，就拿出一盒彩色的橡皮泥，准备捏一只可爱的小狗。
我收拾好写字台的东西，就开始动手了，我先取出一条黄色的橡皮泥，用小刀一分为二，拿一半捏成小狗的头，再取几种颜色捏出来小狗的眼睛、鼻子和嘴巴，再用黄色捏成了小狗的肚子，胖胖的吃得很饱。
接着取出一条棕色的橡皮泥，做成了小狗的四条腿，再用白色捏出的爪子和一条灰色卷曲的尾巴。
就这样我精心的把小狗做好了，最后我小心翼翼的把它装起来，这漂亮的效果做成了。
我拿去给妈妈看，妈妈看后说：“呦，好漂亮的小狗啊！”我听后心里可高兴了。
【篇三：橡皮泥小狗作文】
我会用橡皮泥捏小狗，首先，用咖啡色的橡皮泥捏成椭圆形，当
做小狗的脸，再从黑色的橡皮泥上拿下两小块揉圆放在小狗的脸上做眼睛，再用两小块咖啡色的橡皮泥轻轻的拍一拍小狗的耳朵也做成了，然后用黑色的橡皮泥做小狗的鼻子，小狗的头就做成了。
下一步做小狗的身子，用咖啡色揉成椭圆形的身子，身子就做好了，再从咖啡色上捏四条腿，好像少了点什么？哦一条咖啡色的小尾巴/添上尾巴，
一只可爱的小狗就做成了。