高阶有源带通滤波器课程设计精编WORD版
带通滤波电路课程设计

带通滤波电路课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解带通滤波电路的基本概念,掌握其工作原理;2. 学生能够掌握带通滤波电路的频率响应特性,包括通带、阻带、截止频率等关键参数;3. 学生能够运用所学知识,分析并设计简单的带通滤波电路。
技能目标:1. 学生能够运用仿真软件(如Multisim、Proteus等)搭建带通滤波电路,进行仿真实验,观察并分析电路性能;2. 学生能够根据实际需求,调整电路参数,优化带通滤波电路的设计;3. 学生能够运用示波器、信号发生器等仪器,进行带通滤波电路的测试与调试。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习带通滤波电路,培养对电子技术课程的兴趣和热情;2. 学生能够认识到带通滤波电路在实际应用中的重要性,提高学习积极性;3. 学生在团队合作中,培养沟通、协作能力和解决问题的能力。
课程性质:本课程为电子技术课程的一部分,旨在帮助学生掌握带通滤波电路的基本原理和设计方法。
学生特点:学生为高二年级学生,已有一定的电子技术基础,具备基本的电路分析能力。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的动手能力和实际操作技能。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果,为后续课程学习打下坚实基础。
二、教学内容本章节教学内容主要依据课程目标,结合教材第十章“滤波电路”的相关内容,进行如下安排:1. 带通滤波电路基本概念:介绍带通滤波电路的定义、作用和应用场景,引导学生了解其在电子技术中的重要性。
2. 带通滤波电路原理:讲解带通滤波电路的工作原理,包括RC电路、LC电路的频率响应特性,使学生掌握带通滤波电路的基本原理。
3. 带通滤波电路参数分析:分析带通滤波电路的关键参数,如通带宽度、阻带深度、截止频率等,帮助学生深入理解电路性能。
4. 带通滤波电路设计方法:教授带通滤波电路的设计方法,包括电路参数计算、元件选型等,培养学生实际设计能力。
5. 仿真实验与实际操作:指导学生使用Multisim、Proteus等仿真软件搭建带通滤波电路,进行仿真实验,观察并分析电路性能;同时,组织学生进行实际电路搭建、测试与调试,提高学生的动手能力。
高阶有源带通滤波器

《模拟电子技术》课程设计说明书高阶有源带通滤波器学院:电气与信息工程学院学生姓名:指导教师:张松华职称副教授专业:电气工程及其自动化班级:学号:完成时间:2015年6月26日摘要滤波器在现实生活中非常重要,运用广泛,在电子工程、通讯工程、自动化控制等技术领域,经常需要用到各种各样的滤波器。
随着集成电路的迅速发展,用集成运放可以很方便地构成各种滤波器。
用集成运放实现的滤波器与其他滤波器相比有许多独特的优点。
因为不需要使用电感元件,所以免除了电感所固有的非线性特性、磁场屏蔽、损耗、体积和重量过大的缺点。
由于运算放大器的增益和输入电阻高,输出电阻低,所以能够提供一定的信号增益和缓冲作用,从而提高了滤波电路的稳定性和实用性。
论文根据对滤波器的原理设计了一个通带为400Hz、中心频率为1000Hz、增益为2-3的高阶有源带通滤波器。
在确定设计方案后,首先计算出该方案所需要的电阻、电容、运算放大器参数,并且通过Multisim软件仿真对设计方案进行可行性分析。
然后进行电路板的制作,焊接。
最后对实物进行了调试,将实际设计的滤波器与仿真结果;测试结果进行比较,分析误差产生的原因。
电路仿真和调试结果表明,设计的高阶有源带通滤波器实现了对通带范围内的信号进行放大,对通带范围外的信号进行衰减,达到了带通滤波效果。
关键词:有源;高阶带通滤波器;运算放大器;Multisim仿真目录1概述 (1)1.1滤波器的简介以及功能 (1)1.2模拟滤波器的传递函数与频率特征 (2)1.2.1模拟滤波器的传递函数 (2)1.2.2模拟滤波器的频率特征 (3)1.3滤波器的主要特性指标 (3)1.3.1特征频率 (3)1.3.2增益与损耗 (4)1.3.3阻尼系数与品质因数 (4)2方案设计 (5)2.1滤波器设计方案确定 (5)2.1.1滤波器总体设计思路 (5)2.1.2二阶低通滤波器 (6)2.1.3二阶高通滤波器 (6)2.2直流稳压电源的设计 (7)2.2.1直流稳压电源设计原理 (7)2.2.2设计电路的确定 (8)3电路元器件计算及选取 (10)3.1芯片的选取 (10)3.2低通滤波器部分 (10)3.3 高通滤波器部分 (11)3.4直流稳压电源参数选取 (12)3.4.1稳压器的选取 (12)3.4.2整流滤波电路的参数选取 (13)4仿真测试与性能分析 (15)4.1仿真原理图 (15)4.2幅频特性分析 (15)4.3仿真误差分析 (16)5 电路板制作与调试 (19)5.1PCB板的制作 (19)5.2焊接 (19)5.3调试 (19)5.4结果分析 (21)结束语 (22)参考文献 (23)致谢 (24)附录 (25)附录A 元器件清单 (25)附录B 电路原理图 (27)附录C PCB电路图 (28)附录D 实物图 (28)1概述1.1滤波器的简介以及功能滤波器是一种对信号有处理作用的器件或电路。
高阶有源带通滤波器课程设计

2013级《模拟电子技术》课程设计说明书高阶有源带通滤波器课程设计评定意见学院:电气与信息工程学院适应专业:自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、设计任务内容及任务,中心频率1KHZ,通频带学院:电气与信息工程学院适应专业:自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程摘要滤波器在现实生活中非常重要,运用广泛,在电子工程、通讯工程、自动化控制等技术领域,经常需要用到各种各样的滤波器。
随着集成电路的迅速发展,用集成运放可以很方便地构成各种滤波器。
用集成运放实现的滤波器与其他滤波器相比,稳定性和实用性等性能指标,有了很大的提高。
滤波器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途,通过对滤波器的原理以及结构的认识设计一个通带为800Hz〜1200Hz增益为2〜3倍,中心频率为1000Hz的带通滤波器。
确定设计方案,设计选用UA741芯片作为电路的放大器,计算出该方案需要的电阻、电容、运算放大器参数,再用Multisim 对电路进行仿真,观察电路的幅频特性曲线,然后用AD软件制作带通滤波器电路板,制作完成后,再对电路板进行调试,误差分析,把理论值与测试值进行对比,在误差允许的范围内,证明此次设计的滤波器是成功的。
最终得到一个满足课程设计的高阶有源带通滤波器。
关键词:有源;带通;滤波器;UA741;幅频特性曲线目录1 概述. (1)1.1带通滤波器的简介和功能 ................ 错误! 未定义书签。
1.2滤波器的传递函数与频率特性 (1)1.2.1二阶RC滤波器的传递函数 (1)1.2.2 滤波器的频率特性 (3)1.3工作原理 (4)1.3.1高阶滤波器的工作原理 (4)1.3.2直流稳压电源的工作原理 (4)1.4滤波器的主要特性指标 (4)1.4.1特征频率 (4)1.4.2增益与衰减 (4)1.4.3阻尼系数与品质因数 (5)2 滤波器设计方案....................... 错误! 未定义书签。
带通滤波器设计文档

带通滤波器设计文档一、设计需求:做一个带通滤波器,要求带通是0.1-14Hz,其中要求0.3-10Hz间无衰减,0.1、14Hz为-3db截止点。
0.3-10Hz内幅频特性为1,最大误差不超过5%。
低频截止点要求可以放宽点,只要满足隔直和0.3Hz无衰减即可,高频点满足10Hz无衰减和14Hz点是-3db点,中间通带尽量平坦,最大误差5%。
二、Chebyshev带通滤波器1、电路图详见文件《3rd Order Band Pass Chebyshev I.pdf 》2、幅频特性曲线见图1图1 三阶Chebyshev I滤波器幅频特性曲线说明:1)、0.3~10HZ之间满足波动幅度<5%2)、3dB带宽点落在0.19HZ和14.9HZ点3)、具有很好的隔直功能、带通特性4)、需求分析中只对幅频特性做了要求,因而放宽对相频特性的要求5)、电容、电阻值均为理想计算值,未代入实际配置值3、传输函数3、利用低通和高通级联3.1 Butterworth低通滤波器1、电路图详见文件《6th Order Low Pass Butterworth.pdf 》2、幅频特性曲线见图2图2 六阶Butterworth低通滤波器幅频特性曲线说明:1)、0.3~10HZ之间满足波动幅度<5%。
2)、3dB带宽点落在14HZ点。
3)、具有很好的低通特性4)、需求分析中只对幅频特性做了要求,因而放宽对相频特性的要求5)、电容、电阻值均为理想计算值,未代入实际配置值3、传输函数3.2 Butterworth高通滤波器1、电路图详见文件《4th Order High Pass Butterworth.pdf 》2、幅频特性曲线见图3图3 四六阶Butterworth高通滤波器幅频特性曲线说明:1)、0.3~10HZ之间满足波动幅度<5%。
2)、3dB带宽点落在0.1HZ点。
3)、具有很好的高通特性4)、需求分析中只对幅频特性做了要求,因而放宽对相频特性的要求5)、电容、电阻值均为理想计算值,未代入实际配置值3、传输函数。
滤波器的课程设计

滤波器的课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解滤波器的基本概念、原理和应用,掌握滤波器的设计和分析方法,培养学生运用滤波器解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解滤波器的基本原理和分类;(2)掌握常用滤波器的设计方法和特性;(3)熟悉滤波器在信号处理、通信等领域的应用。
2.技能目标:(1)能够运用滤波器解决实际问题;(2)具备分析滤波器性能参数的能力;(3)学会使用相关软件工具进行滤波器设计。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对信号处理和通信领域的兴趣;(2)培养学生勇于探索、创新的精神;(3)培养学生团队协作、沟通交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容分为以下几个部分:1.滤波器的基本概念和原理:介绍滤波器的定义、分类和基本原理。
2.常用滤波器的设计方法:讲解低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器的设计方法。
3.滤波器的特性分析:分析滤波器的截止频率、滤波效果等性能参数。
4.滤波器的应用:介绍滤波器在信号处理、通信等领域的应用实例。
5.滤波器设计软件的使用:教授如何使用相关软件工具进行滤波器设计。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解滤波器的基本概念、原理和设计方法。
2.案例分析法:分析实际应用中的滤波器案例,让学生更好地理解滤波器的作用。
3.实验法:让学生动手设计滤波器,提高实际操作能力。
4.讨论法:分组讨论滤波器的设计和应用问题,培养学生的团队协作能力。
四、教学资源为支持本课程的教学内容和教学方法,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的滤波器教材,为学生提供系统的学习资料。
2.参考书:提供相关的滤波器理论知识书籍,方便学生课后深入研究。
3.多媒体资料:制作精美的PPT课件,直观展示滤波器的设计和应用。
4.实验设备:准备滤波器设计实验所需的硬件设备,让学生亲自动手实践。
5.软件工具:提供滤波器设计软件的使用教程,方便学生进行虚拟实验。
有源滤波器报告----课设

沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目:有源滤波器系别班级学生姓名学号指导教师职称讲师孟祥斌助教起止日期: 2008年 12月22日起——至2009年1月2日止教研室主任李川 2008年 12月 10日设计题目:有源滤波器1设计任务:分别设计有源(低通、高通、带通、带阻)滤波器。
2设计目的:(1)能独立查阅、整理、分析有关资料;(2)能用模拟分立元件或集成电路完成设计任务;(3)掌握运算放大和滤波器电路原理。
3基本要求:(1)设计一个有源低通滤波器,要求该电路Aup=2,阻带区以10 dB/倍频程的斜率衰减;(2)设计一个有源高通滤波器,要求该电路Aup=2,阻带区以20 dB/倍频程的斜率衰减;(3)设计一个有源带通滤波器,fL=300Hz,fH=3kHz,要求该电路Aup=1,阻带区以10 dB/倍频程的斜率衰减;(4)设计一个有源带阻滤波器,fL=1kHz,fH=10kHz,要求该电路Aup=1,阻带区以20 dB/倍频程的斜率衰减;(5)以上设计均采用集成运放,并画出幅频特性曲线。
4发挥部分:能用硬件电路完成全部或部分功能。
沈阳工程学院模拟电子课程设计成绩评定表系(部):自动控制工程系班级:电子072班学生姓名:温晓晨摘要现在有源滤波器已应用于电子各种领域中,随着科技的发展,电子的应用越来越广泛,有源滤波器已在电子世界中占有了一定的地位有源滤波器实际上是一种具有特定频率响应的放大器。
它是在运算放大器的基础上增加一些R、C 等无源元件而构成的。
通常有源滤波器分为:低通滤波器(LPF)、高通滤波器(HPF)、带通滤波器(BPF)、带阻滤波器(BEF)。
由于一阶滤波器的滤波效果较差,在阻带区以20dB/十倍频程衰减,要使滤波器以更好的滤波效果40dB/十倍频程、60dB/十倍频程、80dB/十倍频程衰减,可以用二阶、三阶、四阶滤波电路。
滤波器主要用来滤除信号中无用的频率成分,例如,有一个较低频率的信号,其中包含一些较高频率成分的干扰。
有源带通滤波器设计

长沙学院课程设计说明书题目有源带通滤波器电路设计系(部) 电子与通信工程系专业(班级)姓名学号指导教师起止日期模拟电子技术课程设计任务书系(部):电子与通信工程系专业:电气工程及其自动化指导教师:长沙学院课程设计鉴定表目录目录 (4)第一章设计要求 (4)1.基本要求 (5)第二章方案选择及原理分析 (6)2.1.方案选择 (6)2.2 原理分析 (8)第三章电路设计 (9)3.1实现电路 (9)3.2参数设计 (9)3.3电路仿真 (10)1.仿真步骤及结果 (10)2.结果分析 (10)第四章仿真数据及处理 (11)第五章结论 (11)参考文献 (14)关键词:示波器第一章设计要求1.基本要求1、设计一个中心频率为2100HZ,通频带为1000HZ的带通滤波器2、(1)根据技术参数设计电原理图;(2)计算并选择电路元件及参数(含电源变压器);(3)仿真调试电路;(4)举例说明所设计的有源高通滤波器的广泛应用,简要说明电路的工作原理第二章方案选择及原理分析2.1.方案选择滤波器:滤波器在电子电路中是一种对干扰信号或是无用的信号进行滤除的一种装置,包括电抗性元件L、C构成的无源滤波器、由集成运算放大器组成的有源滤波放大器,以及三极管滤波器等。
滤波器分类:按滤波器的组成元件的不同可以分为无源滤波器和有源滤波器。
按照滤波器的频率特性不同,滤波器通常可以分为四类:低通滤波器、高通滤波器、带阻滤波器、带通滤波器。
低通滤波器:它允许信号中的低频或直流分量通过,抑制高频分量或干扰和噪声。
高通滤波器:它允许信号中的高频分量通过,抑制低频或直流分量。
带通滤波器:它允许一定频段的信号通过,抑制低于或高于该频段的信号、干扰和噪声。
带阻滤波器:它抑制一定频段内的信号,允许该频段以外的信号通过。
巴特沃斯响应(最平坦响应):巴特沃斯响应能够最大化滤波器的通带平坦度。
该响应非常平坦,非常接近DC信号,然后慢慢衰减至截止频率点为-3dB,最终逼近-20ndB/decade的衰减率,其中n为滤波器的阶数。
带通滤波器的设计共31页文档

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
带通滤波器的设计
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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高阶有源带通滤波器课程设计精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】2013级《模拟电子技术》课程设计说明书高阶有源带通滤波器课程设计评定意见《模拟电子技术》课程设计任务书学院:电气与信息工程学院适应专业:自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程《模拟电子技术》课程设计任务书学院:电气与信息工程学院适应专业:自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程摘要滤波器在现实生活中非常重要,运用广泛,在电子工程、通讯工程、自动化控制等技术领域,经常需要用到各种各样的滤波器。
随着集成电路的迅速发展,用集成运放可以很方便地构成各种滤波器。
用集成运放实现的滤波器与其他滤波器相比,稳定性和实用性等性能指标,有了很大的提高。
滤波器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途,通过对滤波器的原理以及结构的认识设计一个通带为800Hz~1200Hz,增益为2~3倍,中心频率为1000Hz的带通滤波器。
确定设计方案,设计选用UA741芯片作为电路的放大器,计算出该方案需要的电阻、电容、运算放大器参数,再用Multisim对电路进行仿真,观察电路的幅频特性曲线,然后用AD软件制作带通滤波器电路板,制作完成后,再对电路板进行调试,误差分析,把理论值与测试值进行对比,在误差允许的范围内,证明此次设计的滤波器是成功的。
最终得到一个满足课程设计的高阶有源带通滤波器。
关键词:有源;带通;滤波器;UA741;幅频特性曲线目录1概述 (1)1.1带通滤波器的简介和功能 (1)1.2滤波器的传递函数与频率特性 (1)1.2.1二阶RC滤波器的传递函数 (1)1.2.2 滤波器的频率特性 (3)1.3 工作原理 (4)1.3.1高阶滤波器的工作原理 (4)1.3.2直流稳压电源的工作原理 (4)1.4 滤波器的主要特性指标 (5)1.4.1特征频率 (5)1.4.2增益与衰减 (5)1.4.3阻尼系数与品质因数 (5)2滤波器设计方案 (7)2.1高阶有源带通滤波器设计方案 (7)2.1.1设计思路 (7)2.1.2 确定设计原理图 (8)2.1.3二阶低通滤波电路 (9)2.1.4二阶高通滤波电路 (10)2.2 直流稳压电源的设计 (11)2.2.1直流稳压电源的工作原理 (11)2.2.2直流稳压电源电路的选择与分析 (12)3设计电路元件参数计算 (13)3.1滤波器元件参数选取 (13)3.1.1二阶低通部分参数计算 (13)3.1.2二阶高通部分参数计算 (13)3.2直流稳压电源参数计算 (14)4仿真测试和数据分析 (15)4.1仿真原理电路图 (15)4.2幅频特性曲线分析 (15)4.3仿真误差分析 (16)5 PCB板的制作与调试 (18)5.1PCB排板 (18)5.2焊接与调试 (18)5.2.1仪器与设备 (18)5.2.2调试 (18)5.3误差分析 (19)结束语 (20)参考文献 (21)致谢 (22)附录 (23)附录A 元器件清单 (23)附录B 电路原理图 (24)附录C 电路PCB图 (25)附录D 实物图 (26)1概述1.1带通滤波器的简介和功能滤波器是一种只传输指定频段信号,抑制其他频段信号的电路。
滤波器分为无源滤波器和有源滤波器两种:①无源带通滤波器:由电感L 、电容C 及电阻R 等无源元件组成。
②有源带通滤波器:有源滤波器一般由集成运放与RC 网络构成,它具有体积小,性能稳等优点,同时由于集成运放的增益和输入阻抗都很高,输出阻抗很低,故有源滤波器还兼有放大和缓冲作用,利用有源滤波器可以突出有用频率的信号,衰减无用频率的信号,抑制干扰和噪声,以达到提高信噪比和选频的目的,因而有源滤波器广泛应用于通信、测量及控制技术中的小信号处理。
从功能来看有源滤波器可分为:低通滤波器(LPF )、高通滤波器(HPF )、带通滤波器(BPF )、带阻滤波器(BEF )全通滤波器(APF )。
1.2滤波器的传递函数与频率特性1.2.1二阶RC 滤波器的传递函数传递函数用来描述滤波电路的特性。
传递函数是输出与输入信号电压和电流拉氏变换之比。
对于任意复杂的滤波网络,均可分解为若干简单的一阶与二阶滤波电路级联构成。
因为任意个线性网络级联后,总的传递函数等于各网络传递函数的乘积。
高阶有源低通滤波电路如图1所示,由图可知,它是由两节RC 滤波电路和同相比例放大电路组成,其特点是输入阻抗高,输出阻抗低。
图1 二阶RC 有源低通滤波电路同相比例放大电路的电压增益就是低通滤波器的通带电压增益,即 R R A A A VF VF 1101-1)(+==。
(1)考虑到集成运放的同相输入端电压为:(2) 电路中由KCL 可得(3) 由式(2),(3)联立得(4)令 (5) (6) 由(4),(5),(6)联立得二阶RC 低通滤波器的传递函数为式(7):(7) 同理可得二阶RC 高通滤波电路的传递函数为式(8);高阶有源高通电路如图2所示:A V V VFps s )()(0=[]0)()()()()()(0=-----R s s sC s s R s s V V V V V VP A A A i )(sCR A A V V A sCR s s VF VF i s 20)3(1)()(+-+==()RC c 1=ωA VF Q -=31ωωωωωω2220222c c cc c c VF s s Q s Qs A s A A++=++=(8) 带通滤波器的传递函数为式(9);带通滤波电路电路如图3所示:(9) 图2 二阶RC 高通滤波电路图3 二阶RC 有源带通滤波电路1.2.2 滤波器的频率特性模拟滤波器的传递函数()s H 表达了滤波器的输入与输出间的传递关系。
若滤波器的输入信号Ui 是角频率为ω的单位信号,滤波器的输出()()jw jw U o H =会随输入信号频率的不同而变化,称为滤波器的频率特性。
频率特性是一个复函数,其幅值()ωA 称为幅频特性,其幅角()ωψ表示输出信号的相位相对于输入信号相位的变化,称为相频特性。
一般来说,滤波器的幅频特性越好,其相频特性越差,反之亦然。
滤波器RC 节数越多,电路调试越困难。
低通滤波器的幅频特性曲线如图4所示,带通滤波器的幅频特性曲线如图5所示。
高通滤波器的幅频特性曲线如图6所示,课程小组的这次课程设计,采用一个二阶低通滤波器串联一个二阶高通滤波器构成一个高阶带通滤波器。
图4低通幅频特性曲线 图5通带幅频特性曲线 ωω2220c c s s Q s s A A ++=)(012000ωωωs Q Q A As ss ++=()jw H图6高通幅频特性曲线1.3 工作原理1.3.1高阶RC 滤波器的工作原理一个理想的滤波器应该有一个完全平坦的通道,在通带没有增益或者衰减,并且在通带之外所有频率都被完全衰减掉。
另外,通带外的转换在极小的频率范围内完成。
实际上,并不存在理想的带通滤波器。
滤波器并不能将期望频率范围的所有频率完全衰减掉,尤其是在所需要的带通外还有一个被衰减但没有被隔离的范围。
这通带称为滤波器的滚降现象,并且使用每十倍频的衰减幅度dB 来表示。
通常,滤波器的设计尽量保证滚降范围越窄越好,这样滤波器的性能与设计更加接近。
然而,随着滚降范围越来越小,通带就变得不再平坦,开始出现“波纹”。
这种现象在通带的边缘处尤其明显,这种效应称为吉布斯现象。
1.3.2 直流稳压电源的工作原理直流稳压电源包括变压、整流、滤波、稳压四部分组成,电路输入220V 的电压,通过变压器变压后,再将其整流成单向脉冲电压,因为整流出来的脉动成分比较大,所以需要将其通过滤波电路进行滤波,将脉动成分滤掉。
得到比较平滑的直流电流,但是此时得到的电压值会受到电网电压的被动和负载的影响,得到的电压是不稳定的,所以必须将不稳定的电压进行稳压处理,最后得到稳定的直流电压。
1.4 滤波器的主要特性指标1.4.1特征频率①通带截频πω2/p p f =为通带与过渡带边界点的频率,在该点信号增益下降到一个人为规定的下限。
②阻带截频πω2/p p f =为阻带与过渡带边界点的频率,在该点信号衰耗(增益的倒数)下降到一人为规定的下限。
③转折频率πω2/c c f =为信号功率衰减到(约为3dB)时的频率,在很多情况下,常以c f 作为通带或阻带截频。
④固有频率为电路没有损耗时,滤波器的谐振频率,复杂电路往往有多个固有频率。
1.4.2增益与衰减滤波器在通带内的增益KP 并非为常数。
对于低通滤波器,通带增益一般是指0=ω处的增益;对于高通滤波器,通带增益一般是指时的增益;对于带通滤波器,通带增益一般是中心频率处的增益(即Hz f 1000=处的增益)此次课程小组设计的高阶带通滤波器的增益,在要求在之间。
1.4.3阻尼系数与品质因数阻尼系数表征了滤波器对角频率为信号的阻尼作用,是滤波器中表示能量衰减的一项指标。
的倒数称为品质因素,是衡量带通和带阻滤波器的频率选择性的一个重要指标。
可以证明:(10)电路的品质因数Q 有两种测量方法,一是根据公式00//U U U U Q C L ==测定,与分别为谐振时电容器C 与电感线圈L 上的电压;另一种方法是通过测量谐振曲线的通频带宽度,再根据 求出值。
式中为谐振频率,当1f 与2f 是失谐时,即输出电压的幅度下降到最大值的倍时的上、下频率点。
Q 值越大,曲线越尖锐,通频带越窄,电路的选择性越好,其幅频特性曲线如图7所示:图7 幅频特性曲线2滤波器设计方案2.1高阶有源带通滤波器设计方案21πω2/c c f =∞→ω515.2=Av 3~2αω0αQ B Q f 00==ωϖC U L U f f f 12-=∆)/(120f f f Q -=Q f 0707.021=2.1.1设计思路 考虑到实用性,带负载能力要强,应满足输入阻抗足够高,输出阻抗足够小。
根据设计要求,滤波器的带宽范围从Hz Hz 1200~800,增益倍3~2=Av ,阻带衰减频率频程10/40dB -的带通滤波电路。
本电路可以采用一个二阶低通和一个二阶高通的滤波电路级串联而成。
由图8可看出,当Q 值大于0.707时,在巴特沃斯低通高通电路阶数n 与增益G 的关系如表1中可知它的增益只能达到1.586,一个二阶低通与一个二阶高通电路进行级联增益为2.515,所以将带通滤波电路看成两部分,分别求出两部分电路元件参数,A V 也分成两部分A A A V V V ,,21即两部分相乘,515.2)586.1(2==A V,基本达到设计要求。
表1 巴特沃斯低通高通电路阶数n 与增益G 的关系 图8二阶低通滤波电路的幅频响应曲线2.1.2 确定设计原理图本次设计采用二阶低通滤波电路级联二阶高通滤波电路组成,滤波电路中两个运算放大器为UA741芯片。