部编版语文三年级上册第一单元 达标测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、基础达标。
(31分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
(4分)口笛．(dí) 假．期(jiǎ)霎．时(shà) 阿昌．族(cāng)背诵．(sòng ) 私塾．(shú) 摔．跤(shuāi)衣裳．(shǎnɡ)照例．(lì) 挨．打(āi)(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________ 2．选择正确的字，打上“√”。
(3分)飘(杨扬) (结洁)白(厉历)声爱(带戴) (练)习(糊湖)涂3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
(3分) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
()(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
()(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。
()4．正确书写词语。
(5分)yàn lìdǎbɑn rónɡqiúcāi chūkuáng fēng shǒu bìhuāng yěfang jiànéng gòu ān jìnɡ5．选词填空。
(3分)果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了()会知道的。
(2)我()没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。
可爱喜爱敬爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人()。
(5)同学们向()的老师问好。
(6)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。
6．把词语补充完整，并说说你的发现。
(5分)摇()晃() 披()散() 张()舞()提()吊() ()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥我发现这些词__________________________________________。
7．句子训练。
(8分)(1)孙中山背出功课。
(扩句，至少两处)_________________________________________________________ (2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_________________________________________________________ (3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
(仿写)_________________________________________________________ (4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。
(改成反问句)_________________________________________________________ 二、教材回顾。
(1～4题每空1分，5题5分，共24分)1．《大青树下的小学》按照__________、__________、__________的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的__________，体现了各民族之间的__________和__________。
2．《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。
诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的__________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________，充满了儿童情趣。
3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到__________________问老师的事。
他明知可能会______________也要向先生提出问题，体现了孙中山“____________”的认真学习态度。
4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后写小牧童的______态，把小牧童____________的形象刻画得活灵活现。
我能写出这首诗的后两句：________________，________________。
5．你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。
(20分)(一)课内阅读(10分)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1．选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法，写出了花儿们非常________。
(2分)2．“地下的学校”指的是____________________________________ ____________________________________。
(2分)3．判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。
()(2分)4．为什么说“雨一来，他们便放假了”？(2分)________________________________________________________ 5．结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？(2分) ________________________________________________________ (二)课外阅读(10分)永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。
正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，___________________________________________________________ _____________。
”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？6．给第四自然段加上标点。
(2分)7．给第五自然段横线处补充内容。
(2分)8．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为__ _______________________________________________________；第二次“惊讶”是因为____________________________________ ______________________----__。
(4分)9．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、习作展示。
(25分)题目：《我的同学》要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。
注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。
参考答案：一、1.jiǎcāng shǎnɡāi(1)jià(2)chāng(3)shɑnɡ(4)ái2．扬√洁√厉√戴√练√糊√3．(1)②(2)①(3)③4．艳丽打扮绒球猜出狂风手臂荒野放假能够安静5．(1)自然(2)果然(3)突然(4)喜爱(5)敬爱(6)可爱6．头脑头发牙爪心胆面耳手脚眼手口舌都含有身体部位名称7．(1)示例：孙中山流利地背出昨天所学的功课。
(2)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
(3)示例：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？二、1.上学前上课下课学习生活友爱团结2．新月集花活泼可爱向上3．不懂的问题挨打不懂就要问4．动静天真烂漫意欲捕鸣蝉忽然闭口立5．示例：我最喜欢篮球。
我组织的兴趣小组叫梦之队。
本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，增强运动技能，养成不怕吃苦、团结协作、顽强拼搏、永不服输的性格为目标。
三、(一)1.拟人欢快 2.不自由的读书生活3．√4．因为有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。
5．花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，充满了爱。
(二)6.“，，。
，。
”。
7．感谢她养育了你这样的好孩子8．学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花9．是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。
四、例文略。
部编版三年级上册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案) - 副本
三年级语文上册第一单元测试卷姓名成绩一、读拼音写词语。
zì rán néng gòu shuāng bì kuáng fēng（） ( ) ( ) ( )zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng（） ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用横线标出来。
放假．(jiǎjià) 使劲．（jìn jìnɡ）绒．毛（rónɡ yónɡ）衣裳．(shɑng sháng)鲫．鱼 (jì jí) 照相．（xiàng xiāng ）似．乎（sì shì）放假．（jiǎ jià）三、下面各项字形有误的是（）A湿润荒野狂欢碰触 B扬起开荒下落跳舞 C笛子互相处罚所以 D足够猜想漂扬轰响四、选词填空。
粗壮强壮(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
可爱喜爱(3)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人()。
五、比一比再组词。
峰（）锋（）拢（）陡（）连（）蜂（）逢（）龙（）徒（）链（）六、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）骄傲：①自满的意思②自豪的意思1. 我的爸爸为我的成功而骄傲．．使人落后（）．．。
（）2. 谦虚使人进步，骄傲打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮．．得更加绚丽多彩。
（）4.一看他的那身打扮．．，就知道他是一位地道的农民。
（）七、把词语补充完整，并回答问题。
狂（）暴（）摇( )晃( ) 张( )舞( ) 惊（）动（）披( )散( ) ( )红( )赤（）颜（）色 ( )疾( )快( )干( )燥1．我发现上面的每个词语中都包含一对_______词。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
第一单元测试卷积累与运用一、根据语境，看拼音写字词。
(8分)1．zǎo chen()，同学们穿着xiān yàn()的fú zhuāng()来学校上学，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的ɡuó qí()敬礼。
2．一阵kuáng fēng()过后，人们盼望已久的大雨终于luò()了下来。
大家手拉着手，伴着悠扬的dí()声，快乐地wǔ dòng()起来。
二、选择题。
(19分)1．下列多音字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A．背．影后背．背．书B．假．山真假．假．期C．猪圈．铁圈．圆圈．D．挨．着挨．近挨．骂2．下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A．粗．壮(cū)安静．(jìng)B．朗读．(dú)戒．尺(jiè)C．影．子(yǐng) 摔．跤(shuāi) D．呆．住(dā) 能够．(gòu)3．下列字形全对的一项是()。
(2分)A．服壮汗族B．攻课处罚C．绒球停止D．打扮慌野4．有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象，对下列词语展开的想象正确的一项是()。
(2分)A．绚丽多彩(想到国旗高高飘扬的样子) B．簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)C．摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子) D．咿咿呀呀(想到小孩子说话的声音)5．下列四组词语中，与其他三组构词法不同的一组是()。
(2分)A．提心吊胆摇头晃脑B．张牙舞爪披头散发C．面红耳赤手忙脚乱D．口是心非大同小异6．三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是()。
(2分) A．电子琴社团(舞动天使) B．足球社团(绿茵达人)C．种植社团(绿精灵小组) D．文学社团(妙笔生花)7．下面的句子应该用怎样的语气来读？选一选。
(写序号)(4分)A．疑惑B．天真C．开心、满足D．赞扬(1)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)清晨荣球装班醋槽电影午到成法手币汉语副词勾卖浪独二、组词：艳丽静止婷婷粗糙绝对挣扎停留租借晃动笛声狂怒所有荒凉滴水犯规拜访球赛落下猜测叹息珠宝洛阳精美汉族三、选音：堤坝(bà)傣族(dǎi)好奇(hào)练(liàn)．．．．戒尺(jiè)清楚(chǔ)挨打(āi)背诵(bèi)．．．．答案：堤坝(bà)傣族(dǎi)好奇(hào)练(liàn)．．．．戒尺(jiè)清楚(chǔ)挨打(āi)背诵(bèi)．．．．四、多音字：A．放假假日假期B．后背背包背负C．圆圈转圈羊圈D．觉得感觉睡觉答案：B．后背背包背负五、选词填空：打扮化妆1．看他的打扮，像一个医生。
2．姐姐每天都要化妆后再出门。
安静平静3.我激动的心情久久不能平静。
4.图书馆里非常安静。
湿润潮湿5.连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。
6.听了这个悲伤的故事，我的眼睛湿润了。
六、近义词：鲜艳—艳丽洁白—雪白流利—流畅详细—详尽招引—吸引安静—静谧流利—流畅认真—用心七、填词：铜钟校服枝干音乐河水蛋糕马匹教室小学文章的老师八、补全词语：①披肝散胆②无声无息③忙忙碌碌④糊里糊涂⑤摇摇晃晃⑥忙忙乱乱⑦红红赤赤⑧张牙舞爪⑨提心吊胆1) 披星戴月散漫不羁2) 惊恐万状3) “这一问，把正在用功高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得平静。
”九、句子练：1.这时候，屋里很安静，只有窗外的鸟儿在欢快地歌唱。
2.瓶子里的小石子一个一个地被乌鸦放进去了。
3.这样糊里糊涂地背，肯定是没有用的。
4.雨来了，他们放假了。
5.树枝上的小鸟在欢快地歌唱着。
牧童骑黄牛，歌声振XXX，捕鸣蝉意欲，忽然闭口立。
解释下列字词。
所见：看到的景象意欲：想要做某事的意愿XXX：发出声音的蝉闭口：停止说话这首诗描写了一个小牧童骑着黄牛，唱着歌，捕捉鸣蝉，但突然间闭口不语的情景。
部编版三年级语文上册 第一单元测试卷 含答案
第一单元提升练习班级：姓名：一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎo chen（）啊!鲜yàn（）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dúshū（）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dí zi（）,又会tiào wǔ（）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃．(huànɡhuǎnɡ)降．落(xiánɡjiànɡ)挨．骂(āiái)放假．(jiǎjià)背．诵(bēi bèi)爱好．(hào hǎo)3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼( )孔雀舞( )游戏 ( )热闹( )墙角4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。
B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹．．。
( )(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹．．一下。
( )5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.城实粗心服装笛子B.竹笛慌野狂风猜测C.可惜或者猜想装扮D.杨起谷粒所以接触二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们, , 。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
( )(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
( )(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
( )三、课文站台。
1.大青树下的小学是一所小学,这所小学有不同, 不同的学生。
2.《花的学校》的作者是(国家)的,他运用的手法,描绘了孩子眼中的世界。
部编人教版三年级语文上册第一单元达标卷含答案
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(31分)标出并改1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”正。
(4分)口笛．(dí)假．期(jiǎ）霎．时(shà) 阿昌．族(cāng)背诵．(sòng ) 私塾．(shú) 摔．跤(shuāi)衣裳．(shǎnɡ）) 挨．打(āi)照例．(lì(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________ 2．选择正确的字，打上“√”。
(3分)飘(杨扬) (结洁)白(厉历)声爱(带戴) (练)习(糊湖)涂3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
(3分) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
()(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
()(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。
()4．正确书写词语。
(5分)yàn lìdǎbɑn rónɡqiúcāｉchūg shǒu bìhuāng yěfang jià kuáng fēｎnéng gòu ān jìnɡ5．选词填空。
(3分)果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了()会知道的。
(2)我()没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。
可爱喜爱敬爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人()。
(5)同学们向()的老师问好。
(6)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。
6．把词语补充完整，并说说你的发现。
(5分)摇()晃() 披()散() 张()舞()提()吊() ()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥我发现这些词__________________________________________。
部编版语文三年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(25分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。
(8分)2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(4分)(1)A. 堤坝．(bà) B. 衣裳．(shɑng)C. 圈．出(quān)D. 私．塾(shī)()(2)A. 戒．尺(jiè) B. 严厉．(lì)C. 挨．打(āi)D. 傣．族(dǎi)()(3)A. 打扮．(bɑn) B. 糊．涂(hū)C. 练．习(liàn)D. 咿．呀(yī)()(4)A. 洁．白(jié) B. 摔．跤(shuāi)C. 清楚．(chǔ)D. 爪．牙(zhuǎ)()3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改正。
(4分)(1)穿戴敬爱互相鸦鹊无声()(2)好奇招引公课绚丽多彩()(3)能够急忙陈雨一字不漏()(4)粗壮枝干照列手忙脚乱()4. 读一读，辨一辨，给加点的字选择正确的读音，画“√”。
(4分)(1)“假．(jiǎjià)小子”说，暑假．(jiǎjià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。
(2)放学时，同学们背．(bēi bèi)着书包站在教室门口背．(bēi bèi)古诗。
5. 查字典，填空。
(3分)按部首查字法查字典，“停”应先查()部，再查()画。
“停”在字典里的解释有：①止住，中止不动；②停留。
“停止”中的“停”应取第()种解释。
6. 用“\”画掉不恰当的词语。
(2分)(1)夜深了，全世界都(宁静安静)下来。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、(狂欢欢庆)。
第2部分积累与运用(27分)7. 下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A. 粗壮的树干鲜艳的衣服B. 拍着大手唱着口哨C. 可爱的小学飘扬的国旗D. 树枝碰触花朵开放8. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
【部编版】三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第一单元检测卷一、基础题（共6题；共39分）1.读拼音，写词语。
luòxiàhuānɡyěkǒu dítiào wǔ________ ________ ________ ________kuánɡhuān fànɡjià cāi chūshǒu bì________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。
（6分）堤坝（bà bèi）读书（dūdú）摔跤（jiāo jāo）荒野（hāng huāng）假期（jiǎjià）衣裳（shang shāng）3.照样子，写词语。
（1）一条条（一xx）一________ 一________ （2）急急忙忙（AABB式）________ ________（3）绚丽多彩（表颜色）________ ________4.读句子，写出划线词的近义词。
①先生讲得很详细。
________②课堂里霎时变得鸦雀无声。
________③孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。
________5.比较下面的字，再组词。
裳________ 扬________ 臂________棠________ 场________ 壁________6.按要求完成句子练习。
（1）铜钟挂在枝干上。
（扩句）____________________________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字向）____________________________________________________________（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）____________________________________________________________（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）____________________________________________________________（5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
部编版语文三年级上册第一单元 基础达标测试卷4套含答案
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分) (1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āiái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()化()()扮红() 【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点)________________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
部编版小学语文三年级上册第一单元素养达标测试卷(含答案)
第一单元素养达标测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(5分)口笛．(dí zhú)大坝．(bà bèi)挨．打(āi ái)照例．(lì liè) 私塾．(shú shù) 猜．想(cāi chāi)1．假．(jià jiǎ)日里，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我假．(jià jiǎ)扮老鹰。
2．老师在课本上圈．(q uān juàn)出的段落，我全部会背．(bēi bèi)诵。
二、读拼音，写词语。
(7分)1．zǎo chen（）穿着xiān yàn （）fú zhuāng （）的小学生来到教室，大声地朗读课文，ān jìng（）地听老师讲课。
2．百花们穿着yī shɑng（）在明亮的月光下tiào wǔ（）、kuáng huān（）。
三、查字典填空。
(5分)“扬”用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )；用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“扬”字在字典中有四种解释：①向上播撒；②高举，向上；③在空中飘动；④称颂，传播；⑤姓。
在“飘扬”这个词语中，“扬”应选第( )种解释。
四、比一比，填一填。
(4分)【汉汗】【例列】【荒慌】【停亭】( )字 ( )车 ( )野 ( )子( )水 ( )如 ( )忙 ( )止五、在括号里填上合适的表示人体部位的字，并选词填空。
(7分)提( )吊( ) ( )疾( )快( )干( )燥披( )散( ) 摇( )晃( ) ( )红( )赤( )忙( )乱张( )舞( )1．形容做事慌张的词语是( )，形容人反应迅速的词语是( )。
(2分)2．他说了谎，不由得( )起来，生怕谎言被揭穿。
(1分)六、下面句子朗读重音标识错误的一项是( )(2分)呢？(强调没有用)A.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．。
部编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。