《 中学2021工程自查报告》
2021年中学(学校)自纠自查整改报告
中学（学校）自纠自查整改报告
一、为防止学生上课期间****外出，要求保安加强校园巡逻，年级值班领导加强教学楼巡视，各科任老师做好考勤记载，学生上课期间不准请假(特殊疾病、家事除外)，
二、就餐时间凭请假条出入。
保卫干事巡视墙垣防止学生****外出。
三、学校在门房、公寓安装门禁系统，学生出入必须打卡。
高一、高二住读学生10:10、高三住读学生10:40前必须进公寓，进出公寓必须打卡，高一、高二10:10分后不准出公寓，高三10:40分后不准出公寓。
四、为防止学生翻公寓外出，学校准备在公寓安装防盗网。
五、十月份为理想、信念、爱国主义教育月，以班为单位开展主题班会、演讲、办黑板报等多种形式的教育，利用国旗下的演讲进行爱国主义、理想信念教育，十一月份进行励志教育，
六、加强心理教育。
各班进行心理障碍学生摸底，学校心理咨询室加强心理咨询和指导
七、十月底开展全校安全大检查，全体班主任、学生干部参与，对 ___、火源火种、大功率电器、私接电线等进行检查，政教处组织相关人员对校园设施进行安全检查。
公寓员每天对公寓进行安全检查，保安每天对消防设施进行检查，总务处每天对食品卫生进行检查，电工每天对用电设施进行检查。
模板,内容仅供参考。
工程建设的自查报告（精选3篇）
工程建设的自查报告（精选3篇）工程建设的篇1一、学校饮用水工程建设基本情况我校南北两校区已建有自来水水房、储水罐等设备基本能正常保证学生生活供水，南北两校区冬天通过三个锅炉提供热水，其他季节有两个锅炉提供热水基本能够保证学生热水供应，对于东区教师住宿区已有我县水利局修建供水设施，虽然对水管进行了加热、包裹等防冻保暖措施，但因技术问题目前水房内的一个水龙头能正常供水，给教职工生活带来很大的不便。
二、学校供电工程建设基本情况随着前几年我县所有你供电设施的维修，我校也对学生宿舍、班级、食堂等电源、电线设备进行了维修和更换，并且经常进行检查维修，目前所有学生宿舍晚上能正常供电（只供照明电），对教学楼能供照明电而且部分已投入使用的多媒体教学设备也能正常使用。
对于教职工宿舍的线路也进行了电线更换全部，我校所有电源、电线基本不存在安全隐患。
三、学校供暖工程建设基本情况目前由于资金原因我校办公室，教室，宿舍等无供暖设备，对新建的办公楼我校已向上级部门提出申请安装供暖设备，对学生每到冬天我校提供毛毯、手套、保暖衣等设备来防寒、保暖。
四、存在的问题及整改情况通过自查，我校“三有”工程建设情况存在的问题有：1、东区教师住宿区一个水龙头已无法保证所有教师的生活用水，急需改善。
2、校内无供暖设备严重影响师生冬季学习生活。
整改情况：对新建的办公楼我校已向上级部门提出申请安装供暖设备。
工程建设的自查报告篇2一、基本情况刘湾小学位于旬阳县城关镇刘湾社区（旬阳县火车站附近）。
学校服务范围为刘湾社区和鲁家坝社区。
目前学校占地面积3xx4平方米，建筑面积1638平方米。
现有249名学生，6个教学班，在职教师31名。
其中小学高级教师19人，小学一级教师12人。
市县级教学能手2名，县级先进教师8名，镇级先进教师15名；教师撰写的论文有5篇获得国家级一、二等奖，有数十篇获得省级一、二等奖，有20余篇获得市级一、二等奖；特别是在20xx年《教师报》全国论文大赛活动中我校教师撰写的论文在团体参赛评比中荣获集体一等奖。
学校建筑施工自检自查报告范文（通用10篇）
学校建筑施工自检自查报告学校建筑施工自检自查报告范文（通用10篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
好的自查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的学校建筑施工自检自查报告范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校建筑施工自检自查报告1为了强化学校安全工作，增强学生的安全意识，确保学生人身安全，保证学生快乐健康成长，根据学校安全工作的指示精神，我班针对自身情况进行详细周密的自查。
我班在管理制度、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。
现将排查情况回报如下：消防安全工作：根据学校，我对教学楼、旧教室内及走廊内插座和闭火进行了排查，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。
并对学生进行应急预案知识教育，确保紧急情况下能够有秩序地安全撤离、疏散。
对学生在接送、晨检工作中，严格执行交接班制度，认真清点学生。
如果学生无人接送，教师要负责到底，安全无误地将学生送到家长手中。
对于未到校的学生，教师要及时做好家校联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示回报，以防各种大的传染病或其他特殊情况的传染和蔓延，并进行了宣传工作，定期进行消毒和检查。
彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
加强防范工作。
我利用班会课向学生进行了安全知识的渗透，让学生具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用送学生的时机与家长进行沟通。
结合本次排查工作，教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，完善了各种制度。
具体汇报：1、无安全隐患的门窗、电源插座。
2、学生在上下楼梯时，学生互相疏导、看护。
3、对突发流行病和传染病有针对性地防范和措施，做好晨检和汇报工作。
4、利用班、队会进行安全知识讲座，把安全知识贯穿到教育教学当中，对学生讲解安全自救常识，增强学生的自我保护意识，进行自救逃生训练。
亭湖区黄尖初级中学2021学年度综合评估自查报告
亭湖区黄尖初级中学2021学年度综合评估自查报告亭湖区黄尖初级中学2021年综合评估自查报告在过去的一学年里，我校以《五个中长期教育改革和发展规划纲要》为主线，以《十二五规划》规定的教育任务为指导，以区局提出的“四建四改”为目标，实施了国家十二五规划，全面实施素质教育，努力提高教育质量，注重有效教学，不断深化新课程改革。
加快建设优秀教师队伍，团结务实、敬业爱岗，致力于学校内涵发展，办人民满意的教育。
具体措施报告如下：一、工作目标完成情况2022年初，学校全体工作人员共同努力，完成年初制定的“四建四改”的奋斗目标和任务。
（1）校园绿化、美化、文化建设全面开展，安规划步骤稳步实施。
（2）两支队伍建设层次不断提高，倾力打造学习型团队。
（3）教学科研工作不断深化，完成了语文和数学两个省级课题进入尾声。
（4）“校园集体舞”和“小组合作学习”等特色项目的创建通过了上级审批主管部门的验收且受到好评。
积极研发符合地方特色和校情的校本课程，丰富学校的文化建设。
（5）教学质量稳步上升，中考实绩实现三年三大步，由原下游位置上升至全区乡镇第四名受到校内外群众和领导的高度赞扬（6）安全工作警钟长鸣，防微杜渐，实现全年无安全、违法犯罪事件的管管理目标。
二、工作开展情况（一）依法管理教育，健全规章制度，加强规范管理。
实施绩效考核，形成依法治教的良好局面。
1.学校修订完善了规章制度，与时俱进，用制度的公平性、公正性、权威性，为和谐校园创建提供了制度保证。
首先我们细化了制度内容，从教师管理、学生管理、教育教学、后勤管理等方面制定了详细的规章制度，形成《黄尖初中内部管理制度》，《亭湖区黄尖初中绩效工资考评条例》等，使学校各项工作做到有章可循；其次是坚持“以人为本”，强化了平等意识，避免了学校管理的随意性；第三是领导、教师、学生一视同仁，学校领导减少行政命令，多用非权力因素的影响，在工作、学习、生活中做出了楷模。
2．坚决执行“五严“规定，规范办学行为。
中小学基建管理自查报告范文
中小学基建管理自查报告范文一、前言为了进一步加强中小学基本建设管理，确保工程项目的安全、质量、进度和投资控制，提高教育资源配置效率，我们学校对近年来的基建项目进行了全面的自查。
通过自查，我们发现了一些问题，也总结了一些经验教训。
现将自查情况报告如下：二、自查基本情况自查范围：我校自建校以来所有基建项目，包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂等。
自查时间：2021年10月至2021年11月。
自查方式：采取查阅资料、现场查看、访谈相关人员等方式进行。
三、自查发现的主要问题1. 项目管理不规范：部分项目在立项、招投标、施工、验收等环节存在不规范现象，如招投标程序不严谨、施工监理不到位等。
2. 质量问题：部分建筑物存在质量问题，如裂缝、渗漏等，影响了学校的教育教学环境。
3. 安全隐患：部分建筑物的安全隐患未能及时发现和整改，如消防设施不完善、电线老化等。
4. 投资控制不严：部分项目在实施过程中，投资超出预算，影响了学校财务状况。
5. 档案管理不善：部分项目档案资料不齐全，给后期维护和管理带来不便。
四、原因分析1. 管理体制不健全：学校基建项目管理体制不完善，导致项目管理不规范。
2. 专业能力不足：学校在基建项目管理方面缺乏专业人才，导致质量问题和安全隐患。
3. 资金投入不足：学校基建项目资金投入不足，导致投资控制不严和档案管理不善。
4. 监管不到位：上级部门对学校基建项目的监管不到位，导致项目实施过程中出现各种问题。
五、整改措施1. 完善管理体制：建立健全学校基建项目管理体制，明确各部门和人员的职责，确保项目管理的规范性。
2. 提高专业能力：加强基建项目管理人员的培训，提高他们的专业能力和责任心。
3. 增加资金投入：合理规划学校基建项目资金，确保项目实施的顺利进行。
4. 强化监管力度：上级部门要加强对学校基建项目的监管，确保项目质量、安全和投资控制。
5. 加强档案管理：建立健全基建项目档案管理制度，确保档案资料的齐全和完整性。
学校质量建设工程自查报告
学校质量建设工程自查报告一、引言学校质量建设工程是学校的重要工作之一，对于提高教育教学质量、提升学校综合实力具有重要意义。
根据学校自身的实际情况，我们进行了自查工作，并撰写了本报告，旨在总结学校质量建设工程的进展情况，发现问题，并提出改进措施，以推动学校质量建设工作取得更大的成效。
二、学校质量建设工程总体情况我校从去年开始，积极开展学校质量建设工程，取得了一定的成绩。
在教学方面，我们加强了师资队伍建设，提高了教师的教学水平；在教育科研方面，组织了一系列的教育教学研讨活动，提升了教师的教育科研水平；在教学资源方面，加大了对教育教学资源的投入，提高了教学设施的质量。
三、学校质量建设工程自查情况1. 师资队伍建设我们对学校师资队伍进行了自查，发现存在以下问题：（1）教师教学能力不够强：部分教师在教学方法和教学理念上存在不足，需要进一步提高。
（2）师资结构有待调整：学校师资结构存在问题，老师的年龄、学历等因素不够均衡，需要进行调整。
2. 教育科研工作我们对学校的教育科研工作进行了自查，发现存在以下问题：（1）科研项目不够丰富：学校的科研项目较为单一，需要进一步拓宽科研领域，增加科研项目的数量。
（2）科研成果转化不够充分：我们在科研成果的转化方面还存在不足，需要加强与社会的合作，促进科研成果的应用。
3. 教学资源投入我们对学校的教学资源投入情况进行了自查，发现存在以下问题：（1）教学设施更新不及时：学校的教学设施存在老化问题，需要更及时地更新设备。
（2）学习资源不够充足：学校提供的学习资源还没有达到学生的需求，需要继续进行资源的投入。
四、改进措施1. 师资队伍建设方面的改进措施（1）加强教师培训：通过组织教师培训班、研讨会等形式，提高教师的教学能力。
（2）优化师资结构：对师资队伍进行调整，合理配置各种师资资源，提高师资队伍的整体素质。
2. 教育科研工作方面的改进措施（1）拓宽科研领域：组织相关教师参与更多的科研项目，拓宽科研领域，提高科研能力。
工程自查报告范文
工程自查报告范文工程自查报告。
一、项目基本情况。
项目名称，XXX工程。
建设单位，XXX公司。
施工单位，XXX施工公司。
监理单位，XXX监理公司。
项目地址，XXX省XXX市XXX区。
工程概况，本工程为一座XXX，总建筑面积XXX平方米，总投资XXX万元，预计工期XXX个月。
二、自查内容。
1. 施工进度。
自查内容，对工程的整体进度进行检查，确保施工进度符合预期计划。
自查结果，工程进度目前正常，各项工程进展顺利，未出现延误情况。
2. 质量验收。
自查内容，对工程质量进行验收，包括材料质量、施工工艺、工程结构等方面。
自查结果，经过质量验收，工程质量符合相关标准和规定，各项指标均达到设计要求。
3. 安全生产。
自查内容，对工程安全生产情况进行检查，包括施工现场的安全设施、作业人员的安全防护等方面。
自查结果，工程安全生产工作得到有效落实，施工现场秩序井然，未发生安全事故。
4. 环境保护。
自查内容，对工程施工过程中的环境保护措施进行检查，包括扬尘控制、噪音治理、废水处理等方面。
自查结果，环境保护工作得到有效实施，各项环保指标均符合相关标准和规定。
5. 合同履行。
自查内容，对工程合同履行情况进行检查，包括合同约定的工程进度、质量、安全、环保等方面。
自查结果，工程合同履行情况良好，各项合同约定的内容均得到有效执行。
三、自查存在的问题及整改措施。
1. 存在问题，施工现场存在一些杂物堆放现象，影响了工程进度和安全生产。
整改措施，加强现场管理，及时清理杂物，确保施工现场的整洁和安全。
2. 存在问题，部分施工人员未按规定佩戴安全防护用具，存在安全隐患。
整改措施，加强安全教育培训，严格执行安全操作规程，确保施工人员的安全防护。
3. 存在问题，部分施工材料未按要求进行分类存放，存在环境污染风险。
整改措施，加强对施工材料的管理，严格按照环保要求进行分类存放和处理。
四、自查总结。
经过自查，本工程各项工作整体良好，但仍存在部分问题需要及时整改。
学校建设工程项目自查报告
学校建设工程项目自查报告School Construction Project Self-Inspection Report1. IntroductionAs an integral part of our educational institution, the school construction project aims to provide a safe, comfortable, and modern learning environment for our students. The project involves various aspects of construction, including but not limited to classrooms, laboratories, sports facilities, and administrative buildings. Ensuring the quality and safety of this construction project is paramount to our institution's mission and vision. Therefore, we have conducted a thorough self-inspection of the project to identify any potential issues and address them promptly.1. 引言作为我们教育机构的重要组成部分，学校建设项目旨在为学生提供一个安全、舒适、现代的学习环境。
该项目涉及建设的各个方面，包括但不限于教室、实验室、体育设施和行政大楼。
确保这一建设项目的质量和安全对我们机构的使命和愿景至关重要。
因此，我们对该项目进行了彻底的自查，以识别任何潜在问题并及时解决。
2. Project OverviewThe school construction project commenced in early 2023 with an estimated completion date of mid-2024. The total budget allocated for the project is $10 million, covering all aspects of construction, including design, materials, labor, and supervision. The project involves the construction of five new buildings and therenovation of two existing ones. The new buildings will house classrooms, science laboratories, a computer lab, a gymnasium, and an administrative block. The renovated buildings will serve as libraries and art studios.2. 项目概述学校建设项目于2023年初开始，预计于2024年中完成。
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《中学316工程自查报告》xx县中学“316工程”自查报告xx县中学始建于1956年，至今已走过54年的光辉历程。
xx年8月以前为全县唯一的一所完全中学，xx年8月后初高中分离，改制成目前全县最大的初级中学。
近年来志中紧紧抓住县委、县政府“科教奠基”和“打造教育强县”的重要契机，不断加强学校管理，完善教学设施，优化育人环境，使学校教育教学质量和办学品味得到全面提高。
特别是xx年4月以李务胜校长为核心的新一届校委会组建后，励精图治，团结协作，制定了科学高效的治校方略，并在实践中大力贯彻落实。
一年来，学校面貌在原有基础上发生了较大变化：校容校貌、教学设施大有改善，教风、学风、校风明显改变，教育教学质量稳中有升，社会满意度显著提高。
学校xx年中考取得全县第一的好成绩，得到了社会各界的一致认可，现已成为xx县初中教育阶段名副其实的龙头学校。
xx年陕西省政府教育督导团开始实施“中小学316质量督导工程”。
我校高度重视此项工作，认为这是进一步巩固“双高普九”成果，提高教育强县实施水平的重要举措，是学校深化教育改革、不断规范办学行为的重要途径，也是引导社会、家长正确评价学校，全社会逐步形成良好教育氛围的有效办法。
按照xx县教育督导室316质量督导工程工作的有关安排，我校及时成立了领导小组，以“316工程指标体系”为标准，积极开展各项工作。
通过自查自纠，及时整改，充实提高，学校各项工作都取得了新的成就，我们认为我校基本上达到了316工程的各项要求。
下面，就从七个方面对学校工作自查如下：一、基本情况1、校园环境。
xx中学位于xx县城朝阳街002号，占地面积50余亩，36018ｍ2，生均占地面积14ｍ2；学校校舍建筑面积25332m2，绿化面积4300ｍ2，生均建筑面积9.78ｍ2，生均绿化面积1.67 m2；学校分为教学区、体育活动区、绿化区、学生生活区、教职工住宅区五部分；主要建筑有八栋；两栋教学楼，一栋综合实验楼，一栋礼堂餐厅楼，一栋学生公寓楼，一栋水厕洗浴楼，两栋教师住宅楼。
整个校园布局合理，环境优美整洁，三季有花，四级常绿，为广大师生提供了一个舒适理想的学习生活环境。
2、内部设施。
内部设施。
学校教学设施严格按照国家一类中学标准配备。
田径场1个（250米环道），灯光篮球场3个，排球场1个，足球场1个，体育器材配备齐全。
学校有实验室6个（物理、化学、生物实验室各2个），语音室2个，座位数140个。
图书室藏书13万册，生均图书58册，师均图书125册，光盘等音像资料600余件，年征订报刊杂志69种。
学生阅览室面积76m2，教师阅览室60m2，有专职图书资料管理员3人。
学校有多媒体教室52个，微机总数225台，建立了通畅的校园网基本实现了教学手段的现代化、数字化、信息化。
3、师资队伍。
我校现有教职工182人，其中专任教师120人，有研究生学历1人，本科学历xx7人；中学高级职称教师7人，一级职称教师37人。
教师队伍以青年教师为主，教师年龄、性别、职称结构合理，骨干教师队伍已逐步形成。
4、领导班子。
我校组织机构健全，设校长一人，副校长一人，校长助理、办公室主任、教务主任、政教主任、总务主任、妇委会主任、团委书记各一人。
领导班子年富力强，精诚团结，敬业爱岗，廉洁奉公，具有强大的凝聚力和战斗力，不仅是学校团结奋进的核心，也是xx中学教职工的优秀代表。
二、办学方向：坚持社会主义办学方向，是我校的一贯宗旨。
近年来，我校以“学习实践科学发展观，实现志中跨越发展，全面提高教育教学质量”为指导思想，秉承“崇德博学、自强文明”的校训和“以人为本、和谐发展”的办学理念，与时俱进，开拓创新，努力创造和谐文明的教育环境。
学校新一届领导班子着眼于学校的可持续性发展，着眼于学生一生的发展，把“一年求突破，二年上台阶，三年大发展，四年跻名校”作为近期的奋斗目标；把“加强领导班子建设，争创科学高效、团结协作的管理团队；强化思想道德建设，争创爱岗敬业、无私奉献的教师队伍；狠抓学生养成教育，争创风清气正、行为自律的特色学校；加速课程改革步伐，争创理念先进、科研先导的示范学校；规范总务后勤管理，争创服务一流、保障有力的和谐学校；夯实学校安全保卫，争创预防为主、秩序井然的平安学校”作为长远奋斗目标。
学校积极实施新课程改革，努力创新师生评价机制，从品德、能力、成绩、工作学习态度等多方面评价师生，进行师生互评，同学互评，家校互评。
学校要求教师对学生使用鼓励性语言，引导性语言，使学生更好地树立起学习生活的自信心。
三、办学经费：学校办学经费由县财政提供，多年来一直按时足额拨付。
学校严格财务管理，认真执行收支两条线政策；严格财务审批，精打细算，开源节流，做到“三签字”（经手人、接物人、批准人）；严格财务公开，认真接受全体教职工监督。
“三严格”的贯彻落实，增强了学校财务管理工作的透明度，给群众明白，还干部清白。
学校严格执行国家义务教育阶段不得收取任何费用的规定，而且从不向学生推销任何教辅材料和商品；同时，认真落实县上的“五免一补”政策，让广大学生和家长切实感受到党中央的惠民政策。
四、办学条件：1、环境建设。
我校现有绿化面积4300m2，松柏、侧柏、垂柳等绿化树木300余株，校园环境优美。
今年以来，我校以我县创建省级园林县城为契机，进一步加大环境建设。
除原有前院的绿化区、操场四周、学生公寓楼周围的绿化带之外，学校进一步加强校园绿化和室内绿化。
一是不断增加新的绿化区域，计划在水厕启用后拆除旧的旱厕，将其开辟为新的绿化区。
同时，要求所有班级、所有办公室购置植物花木，加强室内绿化；二是加强对现有花木、草坪的管护，努力做到草坪、绿化带定期修剪、浇水、补植，教育学生养成良好文明、卫生习惯，树立“爱绿护绿”意识，由校团委负责，组织学生成立校园绿化管护队；三是见缝插绿，加强校园内边角绿化。
近期学校对校内所有地段和边角进行检查，针对每一处绿化边角进行规划设计，在短时间内组织了绿化。
2、场地建设。
学校操场设有250米环形跑道，体育器材室按标准配置，种类全，基本满足全校学生体育活动的需求。
李校长到任以来，积极向县上有关部门争取资金xx0余万元，利用假期改造了教学楼、学生公寓楼、餐厅和校园环境，有效改善了办学条件，提高了我校师生学习生活的质量。
3、部室建设。
学校建有微机室2个，语音室2个，多媒体教室48个，Ⅰ类标准的物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室2个，医疗室一个。
其中，各类教学仪器、药品、设备、标本、模型、挂图、实验专用工具一应俱全，医疗室配备基本达到规定标准。
近年来，我校进一步充实了图书室、阅览室、音乐室、美术室内部装备，基本满足了师生学习的需要。
五、教师队伍建设：1、师德建设。
建设高素质的师资队伍，首先要从师德抓起。
多年来，我校坚持政治理论、教育法律法规以及教师职业道德规范等内容的学习。
通过三个系统的组织活动加强教师的师德建设：以支部为组织，积极开展科学发展观教育活动，强化党员作风建设，发挥党员模范带头作用；以团委为组织，强化青年教师爱岗奉献精神，调动校园青春活力；以工会为组织，每学年召开一次教师代表大会，实行校务公开，强化主人翁意识，激励责任感和使命感。
坚持集体学习和个人自学相结合、理论学习和教育教学实践相结合，认真落实《中小学教师职业道德规范》规定。
每逢纪念日或节日，学校利用演讲、征文、校园宣传栏等形式，展示师德教育成果。
每学期评选一次“先进教师”、“先进教育工作者”，实行师德一票否决制。
通过序列化的师德教育，激发了教师主动工作和竞争的积极性，绝大多数教师工作热情高，责任意识强，精神面貌好，深受学生和社会各界好评。
2、“三课活动”。
学校制定了《xx中学教师“六个一”活动细则》，每周坚持开展“三课”活动，积极推动教师相互交流，取长补短。
学校每学期都进行全员参与的多轮次赛教活动，评选出校级教学能手，推荐他们参加县市赛教活动，以这种方式培养了一大批教学水平高、业务能力强的教师，从而达到了“三课活动”的终极目的。
３、校本培训。
在校本培训工作中，我校以校本教研的三要素为主线，做了大量的工作，为教师的成长和发展提供了广阔平台。
一是自我反思。
学校要求教师上课前必须充分准备，课后及时反思写出教后记，作为以后教学工作的借鉴。
上实验课前，必须与同科教师进行广泛而深刻的探讨，在此基础上形成渗透新理念的课例设计，上完课后再进行反思，教研组要认真评课，总结经验教训，讨论如何改进，形成符合本校学生实际的课改经验。
二是互帮互学。
我们鼓励并指导教师在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验，互相学习，教学相长，切磋才艺。
近年来，在传承和弘扬我校“以老带新”“一帮一”优良传统的同时，学校大胆启动“师徒结对”活动，充分发挥学科带头人和教学骨干的作用，带动和帮助青年教师的成长进步。
4、班主任管理。
政教处坚持把培养、选拔班主任队伍作为一项长期的工作来抓。
经常性的开展班主任队伍培训活动，定期召开班主任工作经验交流会，帮助班主任树立先进的管理思想，改进工作方法，提高工作能力。
同时，加强班级常规管理工作，进一步完善班级量化考评细则，努力培养一支关爱学生、乐于工作、善于工作的班主任队伍。
为了加强班主任工作的督察与考核，我校启动了班主任量化目标管理系统。
学期初，班主任根据学校工作计划和本班实际情况，制定班主任工作计划，班主任每进行一项工作都有明确的工作目标，每搞一次活动，都要求有活动方案，减少了盲目性，提高了工作效率。
学校每月按班主任的量化考核结果发放津贴，有力调动了班主任工作的积极性。
5、课程改革。
我校积极推进新课程改革，努力促进新课程理念全面推广。
学校组织教师实地考察学习了延远中学、桥山中学、宜川中学等学校新课程改革的一些先进做法，并在我校大力推广实践探索，现已取得了显著成绩，涌现出郭玉虎、杨向龙等一大批课改能手。
六、学校管理与教育教学1、我校在管理上采用“三层四线”管理机制。
“三层”即以校级领导为核心的决策层，以年级组管委会为核心的执行层，以各处室中层领导为核心的考核层；“四线”，即校长－德育副校长－德育处－班主任－学生一条线，校长－教学副校长－教务处－科任教师－学生一条线，校长－总务主任－宿管部－学生一条线，党支部－团委－团支部－学生一条线。
在具体管理过程中，“三层”横向到边，就是把学校工作通过决策、执行、督查指导等形式分解到各部门，落实到基层；“四线”纵向到底，就是把工作切块包干、分层落实、责任到人。
此种管理机制的实行，充分发挥了各部门的职能作用，形成纵横连贯，监管并重，上下协调的管理模式，突出了过程和细节。
2、校长李务胜同志，勤政务实，开拓进取，克已奉公，严于律己。
他坚持做到三个带头：一是带头学习。
学习管理理论，提高管理水平和艺术；学习政策法规，提高依法决策的正确性和科学性；学习先进教育理念，做课程改革的引路人和践行者。