车辆工程专业实习周记

合集下载

汽车专业实习周记7篇

汽车专业实习周记7篇

汽车专业实习周记7篇xx年9月15日实习的第一个星期--真诚这是我进入公司的第一天,经过学校确认,我总算是被安排到昌导汽车租赁企业实习的通知:今天是九月十日。

我工作实习的第一天,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。

踏进办公室,只见几个陌生的面孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成透明人的事情根本没有发生。

我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。

他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

所以待人一定要真诚,做事也要真诚.做事必需按部就班,不能说是死板那是做事的程序必须遵守。

事实是怎样就怎样,不要不懂装懂,这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个星期的收获。

xx年9月23号实习的第二个星期--主动出击当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的杂活.或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。

做杂活是工作的必需,却无法让我学到什么。

我决定改变自己的命运,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。

只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

如:当有企业人员来核销、或者来办理新合同的。

我一有空就跑过去看看、并找适当的时机有问题的就问同事。

这样慢慢自己的经验多了,也就知道该怎样处理了。

xx年9月31 实习的第三个星期--条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

做什么事情都要有条理,这是经理给我的忠告。

车工实训周记(优秀范文5篇)

车工实训周记(优秀范文5篇)

车工实训周记(优秀范文5篇)第一篇:车工实训周记车工实训周记1传说中的车工实训,这周终于开始了。

每人一套帅得流油(货真价实的机油哦!)的工作服,运气好的居然在口袋里翻出五块钱?(我只找到两个洞!—_—b)那些长人们就不幸了,穿在身上变成了“七分裤”,袜子都露出来了!哈哈哈哈。

差点笑死我了~我们先做车工,C6132A1型的车床,看起来不错,老师还讲了几个吓人的事故,什么手指被车掉了,头发被卷进去而掀去头皮。

(为避免MM们做噩梦,此处略去n个流血恐怖事件!)我们都浑身发麻起来。

他又讲,有一次他看别人做活,一个工件没夹紧,一开动,只见一道白光一闪,工件就不见了,后来发现窗户上一个圆洞,原来飞到外面去了。

后来我们自己动手时,无不把工件夹得死紧,甚至互相比谁夹得紧。

当然,熟悉之后,就不必这样当心了。

头三天做了个锤子柄,看着自己的第一件作品(处女作哦),真的很有成就感呢!后来我们就成了师傅们的无偿劳动力,帮他们加工零件!哦~~好累啊!的确是累,每天7:15就起床,干到11:50;下午2:00上工,5:20才下班。

而且都不可以提前溜人!555~~~而且洗手也是一件很辛苦的事,一双黑乎乎的手,和熊掌差不离了。

忙的时候,感觉时间过的很快。

今天已经第五天了,还有下周一(做一个小葫芦,铝的),车工就结束了。

不过铣,刨,磨还等着我们呢。

车工实训周记2一、实训目的要求1、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。

2、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。

3、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。

4、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。

5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。

2024年汽车专业实习周记范文2篇

2024年汽车专业实习周记范文2篇

2024年汽车专业实习周记范文2024年汽车专业实习周记范文精选2篇(一)2024年汽车专业实习周记日期:2024年5月1日-5月5日地点:某汽车制造公司这周是我作为汽车专业的实习生的第一周,我非常兴奋地加入了这家汽车制造公司。

在这一周的实习中,我有机会亲身经历汽车制造的各个环节,对汽车制造的流程和技术有了更深入的了解。

第一天,我被安排到了车身制造部门。

在这个部门,我参观了整个车身制造的流水线,并跟随工人们的脚步进行了实际操作。

我学会了如何使用焊接机器进行车身组装,并且学习了如何进行焊接点的检查和质量控制。

虽然整个过程非常繁忙和紧张,但我感到自己正在逐渐融入这个团队,并且岗位上有了一定的熟悉度。

第二天,我被调度到了涂装部门。

在这个部门,我第一次接触到了汽车的喷漆工艺,了解了喷漆的原理和过程。

我学习了如何准确地调配喷漆颜色,并且进行了简单的喷漆实践。

虽然我的技术还不够熟练,但是导师对我的配合和学习态度表示了肯定,并鼓励我继续努力。

第三天,我进入了总装部门。

在这个部门,我看到了整个汽车在这里得以最终组装完成。

我参与了车辆维修,学习了如何进行常规的维护和检修,并且学会了如何有效地调试汽车的各个功能部件。

这对于我来说是非常有价值的经历,因为我能够从中感受到汽车制造的全过程,并且了解了不同部门之间的协作和配合。

第四天,我被分配到了质量部门。

在这个部门,我学习了如何进行汽车的质量检测和测试,并且学习了如何分析和处理测试结果。

这是非常重要的一环,因为只有确保汽车的质量合格,才能保证消费者的满意度和公司的声誉。

我对质量控制的重要性有了更深刻的理解,并且学会了如何保证质量的高标准。

第五天,我被分配到了市场部门。

在这个部门,我了解了汽车市场的竞争状况和消费者的需求。

我参与了准备产品发布的市场调研,并且学习了如何给汽车进行市场定位和宣传。

这是一个非常重要的环节,因为市场定位的准确与否直接影响到产品在市场上的销售情况。

车辆工程专业实习报告5篇

车辆工程专业实习报告5篇

车辆工程专业实习报告5篇车辆工程专业实习报告篇1一、实习背景及环境转眼间,大四就开始了,为了巩固上学期汽车电子控制系统,汽车运用工程等专业课程及马上就要学习的汽车诊断,维修,服务等课程有初步认识了解学校为我们安排了从9月5号到26号在武汉中南汽车修配中心的3个星期时间的生产实习.中南汽车修配厂具有近七十年的历史,是中国汽车保修设备行业协会,中国轻型汽车修理行业协会的常务理事,是上海大众桑塔纳,一汽捷达,武汉神龙汽车有限公司等生产厂的特约维修站,承接国内外各类轿车、吉普车、旅行车的维修和保养。

该公司结合多年的修车实践,设计和生产了系列技术先进、新颖、实用的汽车保修设备。

我被安排在上海大众特约维修站的维修车间跟随一位师-父做副助手,主要维修帕萨特,波罗,高尔,桑塔纳,途安等车型。

二、实习目的及意义1.通过生产实习加深对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学习热情。

2.熟悉汽车修理环境、修理工具。

为以后走上工作岗位积累一定的知识与经验3,开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程3.通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

4.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。

在整个实习过程中充分调动我们的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。

三、实习内容及过程(一)保养不管是旧车还是新车,在使用一段时间后由于磨损老化等原因,就必须对汽车进行保养,以保持和恢复汽车的技术性能,保证汽车具有良好的使用性和可靠性,延长汽车的使用寿命。

根据德国原厂的要求,大众汽油车种每一年或每15,000公里(以先到者为准)作一次换油保养。

每一年或每30,000公里(以先到者为准)作一次检查保养。

单一般而言,每半年或每7,500公里作一定保养应较合理。

车辆工程实习报告(精选五篇)

车辆工程实习报告(精选五篇)

车辆工程实习报告(精选五篇)第一篇:车辆工程实习报告 xx 报告汇编 pilation of reports报告文档·借鉴学习 word 可编辑·实用文档车辆工程实习报告姓名:李军班级:机 1105 班学号:xx1076报告文档·借鉴学习 word 可编辑·实用文档车辆工程实习报告紧张而忙碌的车辆工程认知实习已经圆满结束,在这一周的时间里,虽然很累,但是很充实,更有实际意义。

通过这次认知实习,不仅增强了自己对车辆专业的整体感性认识,而且很大程度上加深了自己对以往所学知识的理解,开拓了自己的视野。

在这次实习中,通过不断的学习,在培养自己兴趣的同时,也树立了正确的人生观、更合理地认识,体会了自己将来的就业观。

总的来讲,这次实习提高了自己的综合素质和创新能力,而且将理论知识和实践知识综合起来的能力也大大提高,这对我的就业观产生了深远的影响。

在参加本次实习和尝试操作有关机械设备的过程中,我总结了我的经验与体会有如下几点 1,必须深刻了解各种有关车辆设备的仪器的灵活使用,尤其是各处主要设备的工作原理,操作流程。

2,了解各种先进仪器设备的工作机制,注意运用常用典型设备的工作原理和方法。

注意和国际报告文档·借鉴学习 word 可编辑·实用文档先进设备的接轨。

3,认识一般零件和所用器具的检测和维修方法,,尤其注意机械的故障测量方法。

4,注意运用好车辆工程等有关零件在日常生活中的使用和保护。

5,中国的铁路发展正处于高速进展阶段,尤其是机车动车组方面更是飞速前进,这不仅给中国机车组各专业人员提出了大大的挑战,同时也激励了我车辆专业的青少年努力学习,刻苦拼搏,将来我为我国的机车发展贡献自己的一份力量。

6,简单了解感受了各企业的文化、管理制度。

这些对于提高自己本身综合素质大有裨益。

也对将来的就业给与一些提前的感性认识,更对自己的职业道德和就业观产生深远影响。

7,注意在实习过程中培养自己的实际操作能力,要把所学知识运用到实际中去,做到知识为生活所用,知识是生活的结晶。

车辆工程专业实习周记7篇

车辆工程专业实习周记7篇

车辆工程专业实习周记7篇车辆工程专业实习周记(一)第一周实习学习操作电控汽车的故障诊断原理,电控汽车上输入ECU的信号主要分为三类:1)描述工作参数的信号,如空气流量信号、冷却液温度信号等。

这类信号的特点是信号的值在一定的工作区间,通过工作区间的判定即可确定是否发生故障。

2)来自相关的电控系统的信号和反馈信号,如点火控制系统、排气净化和爆震控制系统的反馈信号等。

当这类系统出现故障,自诊断系统会立即报警,有的汽车电控系统会因此而停止工作。

例如:发动机电子点火系统,在正常情况下,ECU对点火进行控制,并在每次点火后对点火是否发生进行确认。

如果点火器或其它元件出现故障,连续3~5次不产生高压火花,则安全监控电路便会输出一个信号到ECU,使系统中止汽油喷射,避免未燃混合气进入排气净化装置。

3)车辆状况信号。

一般为开关信号,表示附加装置是否在工作,如点火开关、空调开关等。

这类信号可凭人的直觉进行判断,自诊断系统可以不对此类信号进行检测。

装有氧传感器和爆震传感器的闭环系统,通过反馈信号来调整输出信号的偏差,以实现系统的最佳控制。

一旦反馈系统出现问题,将会影响发动机的正常工作和排气净化。

检测反馈装置的工作发生故障时,ECU能很快确认,发出报警并记录故障代码。

开环控制系统由于没有反馈信号,当执行器出现故障时,只要输出信号没有错误,电控系统不认为出现故障。

例如有的电控汽车的怠速控制系统,若怠速执行装置或空气通道出现问题,自诊断系统并不发出报警信号,也没有故障记录。

车辆工程专业实习周记(二)第二周进行电脑控制系统检测要点,在电脑控制汽车维修中,经常遇到因拆过蓄电池桩头或更换控制电脑后引出一些故障,需要按一定程序或用专用仪器重新设定:1、基本怠速:是指怠速补偿装置全关没作用的状况下,完全由节气门开度来保持发动机的最低,持续稳定运转的怠速。

(此时应入档或有开冷气)。

调整正时、怠速要跨接设定线、自诊状态或拆IACTPS 插头2、TPS设定:是指节气门开关或位置传感器,以怠速时应有的信号电压的调整设定值。

车辆工程的实习报告八篇

车辆工程的实习报告八篇

车辆工程的实习报告八篇车辆工程的实习报告篇1时光匆匆,转眼就要大学毕业了,这学期的2月25至3月16我们进行了为期三周的毕业实习,在这次毕业实习中我们收获了很多平常在课堂上学不到的东西,了解和观看了黄河汽车、压路机、铲车、吊车等一些共用车辆,学习了很多与本专业有关的各种知识,也为我们的毕业设计打下了一定的实践基础。

我们的具体实习如下:一、实习目的:毕业实习是我们车辆工程专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。

其目的之一就是为我们即将走上工作岗位奠定一定的毕业实践基础,其二就是为我们的毕业设计提供更有力的实践支持,让我们能够自己参观学习,拿到第一手的资料和数据,为我们的设计打下良好的基础。

我们通过实习获得车辆的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法;参观与本专业相关的企业,初步了解企业管理的基本方法和技能,以及在生产现场将本专业的知识结合起来,增加感性认识。

这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

二、实习时间:20xx年2月25日至20xx年3月16日。

三、实习地点:内蒙古科技大学实验室包钢集团车辆运输部四、实习内容:实习的前两周,我们来到内蒙古科技大学的车辆实验室,对汽车的发动机、电汽电路、底盘等汽车部分进行了解和学习。

首先由我们的车辆专业主任金老师给我们讲解汽车的组成和各个部分的联系与功用,让我们在汽车的实物面前了解我们所学习的车辆知识。

老师以一辆整车为例详细给我们讲解了汽车的内部构造。

发动机主要由以下几部分组成:传动系、行驶系、转向系和制动系、汽车车身、仪表、照明及附属装置。

汽车工程系实习周记

汽车工程系实习周记

汽车工程系实习周记
实习第一周
这是我在汽车工程系支持课程实习中的第一个星期,我感到既有觉得兴奋又有紧张的
心情。

在经过上周对学习实习背景和目标的斟酌与反思后,我有了规划自己这段实习生活
的方向。

首先,我要定期学习一些汽车工程专业的文章和参考书籍,搞懂汽车原理并结合实践
实践,以不断积累自己的知识库;其次,根据实习对象部门和老师的要求,完成任务,在
实习中积极参与,做一个好的实习学生;最后,和老师、同学、同事交流交流,及时将所
知的内容及相关经验分享给大家;同时进行学习、研究,抑制自己的急躁心理,努力发挥
自身价值。

这周,我首先向指导员报到,介绍了自己,了解了所属部门及其实习要求,然后就被
一组同学一起协调去学习基础知识,以及把有关的汽车原理的懂得更加深刻,以及未来的
实习工作任务等等;同时,我也参观了部门的设备,进行了交流,了解了设备的原理及检
测方法;另外,我还设置做了一些实习任务,通过调研,使自己有了信心去处理实习任务;此外,我还向老师上书和交流,同时也与一组人进行了研讨,有效地学习到了更多有用的
知识。

实习是一个新的起点,也是一个很有意义的学习过程,希望自己可以真正借此机会,
充分利用好实习的知识和技能,为今后的学习和职业生涯做准备。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

车辆工程专业实习周记车辆工程专业实习周记7篇车辆工程专业实习周记(一)第一周实习学习操作电控汽车的故障诊断原理,电控汽车上输入ECU的信号主要分为三类:1)描述工作参数的信号,如空气流量信号、冷却液温度信号等。

这类信号的特点是信号的值在一定的工作区间,通过工作区间的判定即可确定是否发生故障。

2)来自相关的电控系统的信号和反馈信号,如点火控制系统、排气净化和爆震控制系统的反馈信号等。

当这类系统出现故障,自诊断系统会立即报警,有的汽车电控系统会因此而停止工作。

例如:发动机电子点火系统,在正常情况下,ECU对点火进行控制,并在每次点火后对点火是否发生进行确认。

如果点火器或其它元件出现故障,连续3~5次不产生高压火花,则安全监控电路便会输出一个信号到ECU,使系统中止汽油喷射,避免未燃混合气进入排气净化装置。

3)车辆状况信号。

一般为开关信号,表示附加装置是否在工作,如点火开关、空调开关等。

这类信号可凭人的直觉进行判断,自诊断系统可以不对此类信号进行检测。

装有氧传感器和爆震传感器的闭环系统,通过反馈信号来调整输出信号的偏差,以实现系统的最佳控制。

一旦反馈系统出现问题,将会影响发动机的正常工作和排气净化。

检测反馈装置的工作发生故障时,ECU能很快确认,发出报警并记录故障代码。

开环控制系统由于没有反馈信号,当执行器出现故障时,只要输出信号没有错误,电控系统不认为出现故障。

例如有的电控汽车的怠速控制系统,若怠速执行装置或空气通道出现问题,自诊断系统并不发出报警信号,也没有故障记录。

车辆工程专业实习周记(二)第二周进行电脑控制系统检测要点,在电脑控制汽车维修中,经常遇到因拆过蓄电池桩头或更换控制电脑后引出一些故障,需要按一定程序或用专用仪器重新设定:1、基本怠速:是指怠速补偿装置全关没作用的状况下,完全由节气门开度来保持发动机的最低,持续稳定运转的怠速。

(此时应入档或有开冷气)。

调整正时、怠速要跨接设定线、自诊状态或拆IACTPS插头2、TPS设定:是指节气门开关或位置传感器,以怠速时应有的信号电压的调整设定值。

3、怠速学习:是指电脑因曾拆过电瓶线或记忆故障码,而使记忆资料消失或不正确,而必须以特定步骤或程序来从新建立怠速运转状况资料模式的一种设定。

4、换档点:是指电脑自动变速箱,必须依据发动机负荷条件与自动变速箱电脑间互相确认最佳性能模式下自动变速箱各档位,升降档时,车速及转数的一种设定。

5、确认码设定coding:是指新的主电脑可提供多种车型使用,当要使用时,必须利用专用仪器输入一组确认代码的设定,即可适用在该车型使用。

6、再确认码设定:是指主电脑已使用在车上,但因系统变更或有修正,要重新改定确认码的设定来改变主电脑的控制模式。

7、程式设定:是指主电脑从原厂供货时,未将记忆体的资料输入确认PROGRAM,必须利用专用仪器输入程式资料的设定。

8、程式再设定:是指主电脑中的记忆体资料可能因有错误或有新修正资料,而利用专用仪器重新整理电脑记忆资料的设定。

9、网路学习设定:是指全车系中有数个电脑之间均有连线,但因电源曾经中断或资料连线曾经中断,而必须使各电脑之间恢复正确连线的特定步骤程序的设定作业。

10、网络省电设定:是指全车系电脑,当点火开关KEY-OFF后,等待60-180秒,全车电脑会进入省电模式,最大耗电流应在0.3安培以下,如果超过,则必须依据一定程序来设定恢复网路省电模式。

车辆工程专业实习周记(三)实习第三周进行汽车电控系统自诊断系统的使用:(一)自诊断模式的分类在自诊断系统中,对于系统故障诊断存在着两种不同的诊断模式。

第一种是静态诊断模式,进行这种模式的诊断时,先完成一定的操作,不需要起动发动机,只需将点火开关拨至“ON”位置,即可调出系统中已存储的故障代码。

在这种模式下输出的故障码是发动机或汽车运转状态下,某些部位连续出现故障而被记录下来的故障码。

第二种诊断模式是动态诊断模式。

这种诊断模式是在发动机或汽车运行状态下进行。

先要完成必要的操作,起动发动机,在汽车运行状态下当出现故障时,诊断系统即将故障代码记录并显示。

这种诊断方式主要用来进行间歇故障的检测和一些重要数据的监测。

(二)自诊断故障码的显示方式比较常见的故障码显示方式有以下几种。

1.利用仪表板上“报警灯”的闪烁来显示故障码1)用闪烁周期较长的信号表示十位,闪烁周期较短的信号表示个位。

如图11-3a所示,当显示完十位码,灯将关闭一会,再接着显示个位码。

一个故障码显示完毕,灯熄灭较长一段时间,再进行下一个故障码显示。

如此循环,直到人为结束故障码的读取过程。

2)闪烁周期相同,位与位之间灭灯时间较长,码与码之间用长时间的亮灯分割。

3)相同的闪烁周期,中间用灯熄灭时间的长短来区分十位与个位。

2.用指针式万用表显示故障码这种方法是将指针式万用表接到自诊断系统的信号输出端,通过指针的摆动来确认故障码,其编码方式与前面基本一致。

有些系统利用指针的摆幅表示数码的个位与十位,如以电压表指针为5V表示十位,用2.5V表示个位,码与码之间用较长的2.5V进行区分。

3.发光二极管显示故障码有些自诊断系统的故障码是通过一只或一组发光二极管进行显示。

由于使用的发光二极管的数量不同,其显示的方法和意义也不相同。

(1)用两只发光二极管显示故障码发光二极管装在电子控制装置上或装在仪表板上,两只二极管采用不同的颜色,以区分数码位。

红色二极管表示十位数,绿色二极管表示个位数。

(2)用一只发光二极管显示故障码这种显示方法与报警灯显示法相同,有的发光二极管装在电子控制装置上,有的则需要采用发光二极管跨接自诊断系统的故障码输出接口,其接线方法有所不同,注意不能接错线。

(3)用四只发光二极管显示故障码利用四只发光二极管组成一种二进制编码,从左到右分别代表8、4、2、1,不亮的灯表示该位数值为“0”。

将每位亮灯所表示的值相加,即得到一个故障码。

4.用数码管显示故障码在一些高级轿车上,故障码用较先进的数字式显示方法。

当进行调取故障码操作时,故障码将通过仪表显示器直接显示。

这种显示方法直观、简单明了。

5.用百分比表或闭合角表显示故障码百分比(lambda;)表是用来检查空燃比的仪器,闭合角表是用来检查点火闭合角的仪器。

一些生产较早的欧洲车型利用这两种仪器进行故障诊断。

进行故障诊断时,将表的测量表笔按说明书接到故障诊断座规定的插孔上,打开点火开关,通过读取表针指示的数值,对照故障码表,可以进行故障分析。

(三)调取故障码和有关操作调取故障码时,首先要使系统进入工作状态。

对于不同厂家的汽车,进入工作状态的方法也不同,大体有以下几种:(1)利用跨接线读取故障码在故障码调用之前,要用跨接线将“诊断码输出接头”和“搭铁线”跨接,打开点火开关后,显示器件显示故障码。

(2)利用点火开关读取故障码将点火开关按照规定的次数开、关若干次,即可进入读码状态。

例如:克莱斯勒公司生产的汽车只需将点火开关进行“ON-OFF-ON-OFF-ON”的开关动作,系统即进入故障码显示状态。

车辆工程专业实习周记(四)通过这两周的认识实习,我感觉到汽车行业并不是人们想象的那样,随着科技的不断发展,新工艺,新技术的发明和引进,安全问题等等一系列问题都正在被解决,因此汽车行业还存在着很大的机遇,是一个蓬勃发展的行业。

作为一名工科大学生,应该更多地得到这方面的锻炼,培养吃苦耐劳的品质和创新精神,为祖国的强大作出自己的努力!在参观的过程中,我有不明白的地方向员工提问时,他们都能够热情地为我进行解答,这给我留下了很深的印象,由于他们的耐心讲解,我对汽车科学技术又有了更新、更深的认识。

最后,我希望如果以后有这样的参观实习,在条件允许的情况下,能够让各个企业单位多派出几名员工给我们进行更为细致讲解,或采用较高级的扩音设备,也希望能给同学们留出专门自由提问的时间。

同时,感谢带队老师对我们的照顾,您辛苦了!车辆工程专业实习周记(五)两周的参观实习很快就结束了,我觉得这种形式的参观实习非常的有意思,因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。

通过实地参观,我对工厂加工成品的实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题有了一定程度的理解,对生产的各个环节和主要设备都有了一定认识,并对工厂或企业有了一定的了解。

我感到自己真的是学到了很多知识,不仅包括需要了解、掌握的与专业相关的知识,也提高了我在生产实践中认识、分析问题的能力,还使我能够从汽车技术、企业战略、经济发展等问题进行综合考虑。

车辆工程专业实习周记(六)通过实习发现4S店的优势有以下几点:1、信誉度方面4S店有一系列的客户投诉、意见、索赔的管理,给车主留下良好的印象,而普通改装店由于人员素质、管理等问题,经常是出了问题找不到负责的,相互推委,互相埋怨,给车主留下非常恶劣的形象。

以前4S店没有经营汽车用品,车主是没有选择的,只有去零售改装店,现在4S店有经营这方面业务,肯定不会舍近求远的,4S店将是他们的第一选择。

2、专业方面由于4S店只针对一个厂家的系列车型,有厂家的系列培训和技术支持,对车的性能、技术参数、使用和维修方面都是非常的专业,做到了“专而精”。

而汽车用品经销商接触的车型多,对每一种车型都不是非常的精通,只能做到“杂而博”,在一些技术方面多是只知其一,不知其二。

所以在改装一些需要技术支持和售后服务的产品时,4S店是有很大的优势。

3、售后服务保障方面随着竞争的加大,4S店商家越发注重服务品牌的建立,加之4S店的后盾是汽车生产厂家,所以在售后服务方面可以得到保障。

特别是汽车电子产品和汽车影音产品在改装时要改变汽车原来的电路,为以后的售后服务带来麻烦。

笔者曾经看到一家改装店改装一台奥迪轿车的汽车影音,影音改装好了,结果车不能点火了,因为没有专业的技术人才和服务保证,改装时把奥迪车的`电脑程序破坏了。

有的汽车制造商甚至严厉规定:不允许汽车电子方面的改装,如果改装了,厂家不进行保修。

如果在4S店改装的车能对车主承诺保修,消除车主的后顾之忧,那将是吸引车主改装的重要手段之一,在4S店改装一些技术含量高的产品是车主的首选,同时还可以避免与零售改装店直接的价格竞争,4、人性化方面在4S店让车主真正的享受到“上帝”的感觉,累了有休息室,渴了有水喝,无聊可以看杂志、书刊、报纸、上网,如果急着用车还有备用车供你使用,整个流程有专门的服务人员为你打理,不用自己操心就完成整个业务。

而汽车用品改装店这些方面根本做不到。

车辆工程专业实习周记(七)4周的实习我学习到了4S营销策略的一点点精髓:1、从经营战略定位上考虑,汽车用品经销商要调整产品结构。

随着4S店不断进入汽车用品行业,经销商的产品组合逐步做到“轻改装,重4S店”。

2、打造专业服务,提升核心竞争力,在汽车用品行业里(特别是汽车电子),服务显得特别的重要,当然4S店的服务的重要性就更不用赘述了,汽车4S店因为点多面广,地处偏僻,而且不集中,许多厂家就是因为服务不能到家才不得不选择汽车用品经销商来做当地市场,如果经销商有一批优秀的团队为汽车4S店服务,做好售前、售中、售后服务,即可以让汽车4S店放心,也可以作为核心竞争力与厂家进行谈判,为取得产品的代理打下良好的基础。

相关文档
最新文档