“小小银行家”主题活动方案word参考模板
2024年“小小银行家”主题活动方案
2024年“小小银行家”主题活动方案一、活动目的和意义“小小银行家”主题活动旨在通过模拟银行业务，培养青少年的金融意识和理财能力，让他们更好地了解银行的功能和作用，以及金融知识的基本概念和技能，从而提高他们的财商素养。
通过此次活动，青少年可以通过亲身体验，提升自己的金融能力和创新能力，培养动手能力和良好的沟通合作意识，为未来的发展打下基础。
二、活动时间和地点活动时间：2024年7月1日-7月31日活动地点：各区教育局指定的学校或社区教育机构三、活动内容1. 学习培训阶段（7月1日-7月15日）a. 组织银行专业人员进行金融知识讲座，对参与活动的青少年进行知识普及和教育培训，包括金融基础知识、理财技巧、风险管理等方面的内容。
b. 提供线上学习平台，让学生自主学习，并进行在线测试，在掌握基本知识的基础上进行初步筛选。
2. 竞赛选拔阶段（7月16日-7月20日）a. 通过线上测验，对学员的知识掌握情况进行评估，并选出优秀学员进入选拔阶段。
b. 组织实战模拟比赛，让选手模拟银行的工作环境和工作流程，以及解决与金融业务相关的问题。
3. 决赛和颁奖典礼（7月21日-7月31日）a. 组织决赛，选手以个人或小组形式进行答辩和创新方案展示，展示他们在金融知识和创新能力方面的实际应用。
b. 组织颁奖典礼，对决赛获奖者进行表彰，并邀请相关嘉宾进行演讲和分享经验。
四、活动组织和实施1. 组织机构a. 活动主办单位：各区教育局、银行业协会、社区教育机构b. 活动执行单位：学校或社区教育机构、银行2. 活动流程a. 学习培训阶段- 活动宣传和报名- 银行专业人员讲座和知识普及- 在线学习和测试b. 竞赛选拔阶段- 线上测验- 实战模拟比赛c. 决赛和颁奖典礼- 决赛答辩和创新方案展示- 颁奖典礼和经验分享3. 活动资源a. 活动经费：由主办单位提供经费支持，包括场地租用费、讲师费用、活动物资费用等。
b. 活动场地：学校或社区教育机构提供活动场地。
2024年“小小银行家”活动方案
2024年“小小银行家”活动方案活动名称：____年“小小银行家”活动方案活动目标：1. 培养孩子们的金融意识和理财能力。
2. 帮助孩子们建立正确的消费观念和储蓄习惯。
3. 提高孩子们的团队合作和沟通能力。
活动时间：1个月活动流程：第一周：银行知识讲座和游戏体验- 组织一场银行知识讲座，向孩子们介绍基本的金融概念和银行的功能，如储蓄、贷款、投资等。
- 安排游戏环节，让孩子们通过模拟操作银行的业务来加深对知识的理解。
第二周：理财知识培训和投资模拟体验- 组织专业人士给孩子们进行理财知识培训，包括投资、风险管理、长期规划等内容。
- 安排投资模拟体验，让孩子们在虚拟的投资环境中学习如何进行投资决策并管理风险。
第三周：自主创业体验和团队合作- 鼓励孩子们分组，根据自己的兴趣和想法构思一个小型的创业项目。
- 孩子们需要制定商业计划、筹集资金、组织团队合作等，体验创业的全过程。
第四周：实际运营和总结经验- 孩子们将实际运营他们的创业项目，包括筹集资金、销售产品或服务、分析经营状况等。
- 结束时，组织总结经验的活动，让孩子们分享他们的成功和挑战，以及从中学到的经验教训。
活动资源准备：- 专业人士讲师，包括银行员工、理财师、企业家等，提供专业知识培训和指导。
- 模拟银行业务的游戏道具，包括现金、储蓄盒、借贷合同等。
- 投资模拟软件或平台，提供虚拟的投资环境和数据。
- 创业项目的材料和道具，如商业计划模板、筹资材料等。
- 团队合作的培训课程和活动组织方案。
活动评估和反馈：- 定期收集孩子们对活动的意见和建议，以便及时调整和改进活动方案。
- 结束时，组织一个小型的评估和反馈活动，让孩子们分享他们的体验和感受，并讨论如何将所学知识应用到实际生活中。
活动宣传：- 制作海报和宣传册，向学校、家长、社区等渠道进行宣传。
- 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多感兴趣的家庭和孩子参与。
活动效果评估和总结：- 收集孩子们的学习成果和改变，例如他们是否学会了理财、储蓄的意识是否增强等。
小小银行家主题活动方案
小小银行家主题活动方案小小银行家主题活动方案活动主题：小小银行家活动目标：本次活动旨在通过对孩子们银行知识的普及和模拟体验，引导孩子们养成良好的理财习惯，提高他们的金融意识和金融素养，同时增强孩子们的社会责任感，培养他们的团队合作能力和创新思维。
活动时间：2021年8月1日活动地点：XX银行（可根据实际情况调整）参与对象：小学生活动形式：1. 银行知识讲座：邀请银行相关专业人士，通过生动形象的语言和图片，向孩子们普及银行基础知识，如存款、贷款、信用卡等，加深孩子们对银行的认识和理解。
2. 模拟银行开设与营业：为孩子们建立银行模拟区，孩子们可以在里面体验开设银行、办理各项业务，包括存入存单、存款，贷款、开立账户、办理信用卡支付等。
3. 竞赛环节：为了增强孩子们的参与感和竞争性，设置大队长和小队长，通过各种题目的竞答和模拟交易比拼，增强孩子们的金融知识和技能。
4. 环保宣传：引导孩子们关注环保问题，鼓励他们采取行动，如倡导环保购物袋，提倡卡住支出等。
活动流程：1. 银行知识讲座。
9:00-9:30邀请银行相关专业人士，生动形象的讲解银行基础知识，如存款、贷款、信用卡等，让孩子们更好的理解银行知识。
2. 模拟银行开业。
9:30-11:00分为两个部分：第一部分：教育孩子们开设银行和操作技巧第二部分：银行业务办理活动志愿者负责配合银行工作人员引导孩子们操作，参与其中的每一位孩子都将得到奖励。
3. 竞赛环节。
11:00-12:00比赛分为三个环节：第一环节：银行业务竞赛。
第二环节：环保知识答题竞赛。
第三环节：智慧金融小游戏。
4. 圆桌论坛。
12:00-12:30邀请银行工作人员组织小小银行家圆桌论坛，讨论创新的金融理念，引导孩子们思考，拓展他们的视野，增强他们的学习意识和思维能力。
5. 毕业典礼。
13:00-13:30为每一位参会的小小银行家颁发见证书，分享活动讲师、志愿者和活动组织方的感谢之词，并颁发活动精英奖和最佳表演奖。
小小银行家策划书3篇
小小银行家策划书3篇篇一《小小银行家策划书》一、活动主题“开启金融之旅，争做小小银行家”二、活动目的1. 培养孩子们的财商意识，让他们了解基本的金融知识和理财观念。
2. 通过模拟银行场景和实践操作，提高孩子们的动手能力和解决问题的能力。
3. 增强孩子们的团队合作精神和沟通交流能力。
4. 为孩子们提供一个有趣、富有教育意义的体验活动，丰富他们的课余生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[银行具体地址]五、参与人员小学阶段学生及家长（预计[X]组家庭）六、活动准备1. 与银行合作，确定活动场地和相关设备的支持，包括银行柜台、点钞机、货币模型等。
2. 准备活动所需的宣传资料，如活动海报、传单等，进行活动宣传和报名工作。
3. 邀请银行专业人员担任活动讲师，进行金融知识的讲解和指导。
4. 准备活动奖品，如奖状、文具、小礼品等。
5. 安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障工作。
七、活动流程1. 签到入场（活动开始前 30 分钟）家长和孩子们在银行门口签到，领取活动资料和礼品。
工作人员引导大家进入活动场地，就座。
2. 开场致辞（活动开始后 10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
银行领导致辞，欢迎孩子们的到来。
3. 金融知识讲座（活动开始后 30 分钟）银行专业人员通过生动有趣的方式，向孩子们讲解货币的起源、种类、如何辨别真假币等基础知识。
介绍银行的基本业务，如存款、取款、转账等。
讲解理财的重要性和一些简单的理财方法。
4. 模拟银行体验（活动开始后 40 分钟）将孩子们分成小组，每组设立一个“银行柜台”，由孩子们扮演银行工作人员和客户。
在模拟过程中，孩子们进行存款、取款、转账等业务的操作，体验银行工作的流程和规范。
工作人员在旁边指导和纠正孩子们的操作，确保安全和正确。
5. 点钞比赛（活动开始后 50 分钟）组织孩子们进行点钞比赛，比赛规则和时间由工作人员宣布。
孩子们在规定时间内尽可能准确地点钞，评选出点钞速度最快和准确率最高的孩子，颁发奖状和奖品。
2024年“小小银行家”主题活动方案
2024年“小小银行家”主题活动方案活动方案：小小银行家主题活动活动时间：2024年10月1日活动地点：XX市中心广场活动目的：通过模拟银行家的职业角色，培养儿童的理财意识和金融知识，提高他们的经济管理能力和金融素养。
活动对象：6-12岁的儿童活动内容：1. 活动预热（1小时）在活动开始之前的一个星期，通过各种渠道进行预热宣传，包括社交媒体、学校通知、宣传栏等。
同时，邀请儿童参与活动前的准备工作，如制作简单的存款本、账户册等。
2. 活动登记（30分钟）活动开始后，设置报名和登记处，每位参与活动的儿童需要填写相关个人信息，并领取准备好的小礼物。
3. 分组和导员培训（30分钟）根据报名情况，将参与活动的儿童分成若干个小组，每个小组由一名导员负责。
导员需要在活动开始之前接受培训，了解活动流程和角色要求。
4. 理财课程（1小时）为了提高儿童的金融知识和理财意识，设置一堂简单易懂的理财课程。
课程内容包括货币的发展历程、存款与贷款的基本概念、投资与风险的关系等。
通过课程的讲解和互动环节，引导儿童了解理财的重要性，引发他们对金融知识的兴趣。
5. 角色扮演（2小时）通过角色扮演的形式，让儿童亲身体验银行家的工作内容和流程。
每个小组将担任一家小银行的角色，包括行长、出纳员、客户经理等。
导员将带领儿童们在设立的小银行活动区域内体验存取款、贷款咨询、理财规划等操作，学习如何与客户沟通、解答问题，锻炼他们的人际交往和解决问题的能力。
6. 游戏和趣味活动（2小时）为了增加活动的趣味性和互动性，设置一系列与金融相关的游戏和趣味活动，如寻宝游戏、金融知识问答、传递货币等。
通过这些游戏和活动，进一步加深儿童对金融知识的理解，并增强他们的团队合作和竞争意识。
7. 优秀银行家评选和颁奖仪式（30分钟）根据儿童在活动过程中的表现，评选出各组的优秀银行家，并进行颁奖仪式，鼓励他们在金融领域的努力和成就。
8. 活动总结和反思（30分钟）在活动结束前，组织一个小范围的集体讨论，让儿童们分享他们在活动中学到的东西，总结活动的收获和不足之处，并提出改进意见。
2023年“小小银行家”活动方案
2023年“小小银行家”活动方案活动方案：2023年“小小银行家”一、活动简介“小小银行家”是一个面向小学生的金融知识普及活动，旨在通过参与者以“小小银行家”的身份，了解金融知识，并培养他们的理财意识和金融素质。
本活动将通过一系列有趣的角色扮演、游戏互动和实践操作，让孩子们在充满乐趣的氛围中学到有关金融的基本知识和技能。
二、活动目标1. 提高小学生的金融素养和理财意识；2. 培养小学生的金融知识应用能力；3. 培养小学生的金融风险防范意识；4. 培养小学生的合作意识和交际能力。
三、活动形式1. 讲座：邀请金融专家为参与者讲解基本金融知识，介绍银行的基本功能和金融产品；2.角色扮演：参与者分为小银行家、客户、银行柜员等角色，通过模拟场景进行角色扮演，让孩子们亲身体验银行业务办理的过程；3. 游戏互动：组织各种有趣的游戏，如寻宝游戏、投资游戏等，通过游戏激发孩子们对金融知识的兴趣；4. 实践操作：引导参与者参观当地银行并亲身体验开户、存取款等操作。
四、活动流程1. 开场活动- 指导员介绍活动目的和流程，激发参与者的兴趣；- 进行暖场活动，如互动问答、猜谜等，让孩子们逐渐进入活动状态。
2. 讲座环节- 邀请金融专家进行简洁明了的金融知识讲解，包括银行的角色与功能、存款、贷款、理财等；- 通过图文、视频等形式进行知识讲解，增加趣味性和易理解性；- 开展问答环节，与孩子们进行互动，检验理解程度。
3. 角色扮演- 分组组织参与者进行角色扮演，小银行家、客户、银行柜员等；- 模拟银行业务办理过程，如开户、浏览存款、存取款等；- 设置情境，引导参与者思考和解决真实金融问题，如如何选择理财产品、如何防范金融风险等。
4. 游戏互动- 设计多种有趣的游戏，如寻宝游戏、投资游戏等；- 游戏中嵌入金融知识和技能，引导参与者进行合作与思考；- 设立奖励机制，增加游戏的趣味性和参与度。
5. 实践操作- 组织参与者参观当地银行，了解银行实际操作流程；- 引导参与者进行实际操作体验，如开户、存取款、理财等；- 银行工作人员现场讲解并解答疑惑，提供个性化服务。
“小小银行家”主题活动方案范文(2篇)
“小小银行家”主题活动方案范文一、活动简介“小小银行家”主题活动是为了提高儿童的金融素养和理财意识，培养他们合理理财和金融管理的能力而开展的一项创新教育活动。
通过模拟银行业务、互动游戏和教育讲座等形式，帮助儿童了解金融知识、培养金钱观念，掌握理财技巧，从小树立正确的金融价值观。
二、活动目标1. 增强儿童的金融意识和理财能力。
2. 培养儿童的金钱观念和财务管理能力。
3. 培养儿童的合作意识和团队协作能力。
4. 提升儿童的社会责任感和公民意识。
三、活动形式1. 模拟银行业务体验通过模拟现实中的银行业务，让儿童亲身体验开户、存取款和理财等操作。
设置专门的柜台，由志愿者扮演银行职员，引导儿童完成各项操作，并向他们传授金融知识。
2. 金融知识讲座邀请专业金融人士或金融教育专家开展金融知识讲座，为儿童介绍金融机构、金融产品以及理财技巧等内容，增强他们对金融知识的了解和认知。
3. 互动游戏设计一系列互动游戏，既能够让儿童在游戏中学到知识，又能够培养他们的团队合作和竞争意识。
例如，通过一款基于金融知识的棋盘游戏，让儿童在游戏中体验股票、债券、基金等投资方式，并学习如何进行风险评估和资产配置。
4. 专题分享邀请一些优秀的小小银行家或理财达人分享他们的理财心得和经验，让儿童从身边的榜样中接受教育和启发，激发他们的学习热情和探索欲望。
四、活动流程1. 开幕仪式- 主持人介绍活动背景和目的- 主办方代表致辞- 邀请嘉宾开启VIP卡办理仪式，邀请儿童代表共同开启活动2. 银行业务体验- 志愿者角色扮演：柜台接待、账户开设、存取款等- 银行职员讲解金融知识，如利息、贷款、信用卡等3. 金融知识讲座- 专业人士或金融教育专家进行金融知识的讲解- 互动提问环节，奖励参与回答问题的儿童小礼品4. 互动游戏- 设计一系列基于金融知识的游戏，如投资决策、资产评估等- 分组竞赛，鼓励团队合作，奖励获胜团队的儿童5. 专题分享- 邀请小小银行家或理财达人分享自己的理财心得和成功经验- 与儿童进行互动交流，解答他们的问题6. 闭幕式- 总结本次活动成果，表彰参与活动的优秀儿童和志愿者- 主办方发表闭幕致辞，展望未来的金融教育发展五、预期成果1. 提高儿童的金融意识和理财能力，培养他们正确的金钱观念和财务管理能力。
小小银行家策划书3篇
小小银行家策划书3篇篇一《小小银行家策划书》一、活动主题“小小银行家，大大梦想家”二、活动目的1. 帮助儿童了解基础的金融知识，培养他们的理财意识和能力。
2. 提供一个有趣、互动的学习环境，让孩子们在游戏中学习。
3. 增进家长与孩子之间的沟通和交流，加强家庭金融教育。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员6-12 岁儿童及其家长六、活动内容1. 金融知识小课堂货币的起源和发展如何辨别真假货币零花钱的管理和使用2. 银行参观参观银行营业大厅，了解各个区域的功能观看银行工作人员的工作流程，如点钞、开户等3. 互动游戏货币拼图游戏理财知识问答比赛模拟购物游戏4. 颁发证书和奖品为参与活动的孩子们颁发“小小银行家”证书对表现优秀的孩子给予奖品鼓励七、活动宣传1. 在银行官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校、幼儿园等机构协助宣传，邀请家长和孩子参加活动。
3. 在银行营业网点张贴活动海报，吸引客户关注。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 证书和奖品费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、家长和孩子的反馈等方面对活动效果进行评估。
十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保孩子们的安全。
2. 活动内容要根据孩子们的年龄和认知水平进行设计，确保他们能够理解和参与。
篇二一、活动主题“小小银行家，大大梦想家”二、活动目的1. 帮助儿童了解基本的金融知识，培养他们的理财意识。
2. 提供一个有趣的学习环境，让孩子们在游戏中学习。
3. 增进家长与孩子之间的互动和沟通。
4. 提升银行的品牌形象，增强客户粘性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象6-12 岁儿童及其家长六、活动内容1. 金融知识小课堂由银行工作人员讲解货币的起源、发展和作用。
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“小小银行家”主题活动方案
一、活动主题：
小小银行家
二、组织单位：
主办方：荷花小学
协助方：诸暨农商银行
三、活动对象：荷花小学一年级学生
四、活动地点：
五、活动时间：
2017年12月20日 8:30-11:00
六、人员安排
主办方：
协助方：
七、活动内容
结合当下小区的生活结构与人文环境，设计一系列以家庭为主体参与，尊礼孝、送健康、亲子乐、幸福家、早实践、助成长的跨越老人、中年、小孩三代的特色社区活动。
1、认识新银行设备
活动内容，带孩子们进入营业网点，认识自动机具等新型银行设备，和简单的机具原理，使用方法。
2、钱币金融小知识
活动理念：
现场主持人将会通过讲解钱币知识，给到场的小朋友们对钱币有一个初步认识和了解。
在生活中经常会和钱币打交道，那么我们将会通过分享，让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。
识别假币技巧
认识外币分享
3、财商小游戏欢乐停不了（根据时间要求可二选一）
游戏名称：
1、游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。
（也可以家长PK）
游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。
2、游戏名称：勇往直“钱”
游戏规则;现在会有各种面额钱币若干，现场主持人将随机报出一个钱数。
参与的小朋友必须随机拿出相应金额的钱币拼在一起。
每次每人主持人给出题3次，时间最短回答最快最灵敏的小朋友获胜。
3、银行柜台体验
通过柜台模拟操作，让小朋友们真实的体验一次银行柜台办理业务，当一次柜台营业员为自己的家长做一笔业务。
成功体验成功的家庭获得“小小银行家证书”
4、小小交易王 1元拍卖约不约（可选）
现场将会有要通过办理银行业务才可以得到的由银行贴心为小朋友理财礼品一套进行拍卖。
具体实施将通过1元拍卖形式进行。
出价1元，在场的小朋友自由喊价，每次喊价不超过10元，全场喊价最高获得这个礼品套装。
共5套礼品可进行拍卖。
友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。