英语顺口溜
英语教学顺口溜(70首)
英语教学顺口溜(共70首)1、be 的用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2、人称代词主格的顺口溜：I是我来we复数，你和你们都用you；he，she，it男、女、它，复数一律把they用。
3、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在时间前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，4、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
5、巧记long before 和before long：long 在前（long before），“很久前”，long在后(before long)，“不久后”。
6、巧记以-o结尾加-es的词有生命的加es，无生命的加s.7、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
8、英语分数巧记英语分数不费事，母序子基四个字分子若是大于一，分母还须加-s.9、基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-th(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。
若是碰到几十几，前用基来后用序。
10、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
小学英语自然拼读顺口溜
小学英语自然拼读顺口溜1. 我家dad〔爸爸〕，脾气bad〔坏〕，让我sad〔伤心难过〕。
有只cat〔猫咪〕，非常fat〔肥胖〕，专吃rat〔鼠〕。
2. 放下plate〔盘子〕，赶到gate〔门口〕，已经late〔晚了〕。
清晨wake〔醒来〕，来到lake〔湖边〕，钓上snake〔蛇〕。
3. 撇下net〔网〕，鱼没get〔得到〕，衣服wet〔湿了〕。
为捉pest 〔害虫〕，从不rest〔休息〕，本领best〔最棒〕。
4. 一只pig〔猪〕，非常big〔大〕，把洞dig〔挖〕。
没给tip〔尖〕，把我lip〔唇〕，装上zip〔拉链〕。
5. 一只kite(风筝)，颜色white〔白色〕，被狗bite〔咬〕。
学会ride 〔骑车〕，妈妈pride〔自豪〕。
6. 清晨jog〔慢跑〕，带上dog〔狗〕，踩到frog〔青蛙〕。
轻轻hop 〔跳〕，跳上top〔顶部〕，唱起pop〔流行音乐〕。
7. 把眼close〔闭上〕，用我nose〔鼻子〕，去闻rose〔玫瑰〕。
喝着coke〔可乐〕，听着joke〔笑话〕，把腰broke〔扭伤〕。
8. 举着gun〔枪〕，瞄准sun〔太阳〕，不停run〔跑〕。
小小bug 〔烦恼〕，把我hug〔环抱〕。
9. 找个excuse〔借口〕，借车use〔用〕，遭到refuse〔拒绝〕。
假装mute〔哑巴〕，真是cute〔聪明〕。
10. 开着car〔车〕，向着star〔星星〕，路途far〔遥远〕。
想变smart 〔睿智〕，必须start〔开场〕，学习art〔艺术〕。
11. 一个driver〔司机〕，掉进river〔河里〕，生命over〔完毕〕。
一个robber〔强盗〕，专抢rubber〔橡胶〕。
12. 穿上shirt〔衬衫〕，脱下skirt〔裙子〕，扔进dirt〔污垢〕。
这只bird〔鸟〕，总跑third〔第三〕。
13. 个子short〔短小〕，喜欢sport〔运动〕，跑到airport〔太空〕。
51条英语语法顺口溜
51条英语语法顺口溜1.我用am你用are，is连着他,她,它2.单数名词用is，复数名词全用are3.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃4.变否定，更容易，be后not莫忘记5.疑问否定任你变，句首大写莫迟疑6.年月周前要用in，日子前面却不行7.遇到几号要用on, 上干下午又用in，8.要说某日上下午，用on换in才能行9.午夜黄昏须用at，黎明用它也不错10.at也用在明分前，说差可要用上to11.说过只可使用past，多说多练要牢记12.have和be提句首，其它助词Do开头。
13.时间、人称由do变，动词只把原形留14.谓语助词有几个，第一助词提句首。
15.否定词语加not，放在be和have后。
16.其它要加动词do，do的后面加not,17.时间,人称由do变，动词原形总保留。
18.谓语若是助词多，not紧跟第一个。
19.疑问词放句首，what什么;20.where 哪里;when问时间;21.how怎样﹔要问原因为什么，22.why 放句首就可以﹔疑问句有点难，23.勤做笔记多思考，遇问题别着急24.we、you、they作主语25.动词原形后面跟,否定句，更容易.26.动词前面加don't,疑问句，别着急27.句首Do,来帮你,后面问号别忘记28.肯定回答用Yes,I、we、you、29.they加上do,否定回答要用No30.I、we、you、they加don't31.单元音共十二，四二六前中后32.双元音也好背，合口集中八个整33.辅音共计二十八，八对一清又七浊34.四个连对也包括有气无声清辅音35.有声无气浊辅音，发音特点应掌握36.动名语法其功能，名词特征有动形37.主宾表定都可作,动名现分要认清38.现分不作宾和主,动名作状可不行39.二词皆可作定语,混为一谈不允许40.主谓关系视分词,动名一词无此义41.现在分词真好记,动词后面ing42.它的作用真不小，可以充当定状表43.还有宾语补足语,忘记此项不可以44.定分位置有二条,词前词后定分晓45.单个分词在词前，有时此规有颠倒46.分词短语在词后,定从和它互对照47.现分动作进行时,过分动作完成了48.定分:做定语的分词,定从:定语从句49.现分:现在分词,过分:过去分词50.主,谓,宾,表同汉语，定语有同也有异51.状语位置更特殊，不能全和汉语比。
英语顺口溜
英语顺口溜以下是小编整理的英语顺口溜，希望能给你们学习英语发音提供帮助。
30则英语顺口溜1. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.A peck of pickled peppers Peter Piper picked.If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,Wheres the peck of pickled peppers Peter Piper picked?2. How much caramel can a canny canonball cram in a camel if a canny canonball can cram caramel in a camel?3. I saw Susie sitting in a shoe shine shop.Where she sits she shines, and where she shines she sits.4. How many boardsCould the Mongols hoardIf the Mongol hoards got bored?5. How can a clam cram in a clean cream can?6. Send toast to ten tense stout saints ten tall tents.7. Denise sees the fleece,Denise sees the fleas.At least Denise could sneezeand feed and freeze the fleas.8. The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday.9. Something in a thirty-acre thermal thicket of thorns and thistles thumped and thundered threatening the three-D thoughts of Matthew the thug - although, theatrically, it was only the thirteen-thousand thistles and thorns through the underneath of his thigh that the thirty year old thug thought of that morning.10. Can you can a can as a canner can can a can11. Six sick hicks nick six slick bricks with picks and sticks.12. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I wont wish the wish you wish to wish.13. There was a fisherman named Fisherwho fished for some fish in a fissure.Till a fish with a grin,pulled the fisherman in.Now theyre fishing the fissure for Fisher.14. To sit in solemn silence in a dull dark dockIn a pestilential prison with a life long lockAwaiting the sensation of a short sharp shockFrom a cheap and chippy chopper on a big black block.15. Picky people pick Peter Pan Peanut-Butter, tis the peanut-butter picky people pick.16. Lukes duck likes lakes. Luke Luck licks lakes. Lukes duck licks lakes. Duck takes licks in lakes Luke Luck likes. Luke Luck takes licks in lakes duck likes.17. There those thousand thinkers were thinking how did the other three thieves go through.18. One-one was a race horse.Two-two was one too.One-one won one race.Two-two won one too.19. If Pickfords packers packed a packet of crisps would the packet of crisps that Pickfords packers packed survive for two and a half years?20. Did Dick Pickens prick his pinkie pickling cheap cling peaches in an inch of Pinch or framing his famed French finch photos?21. Hassock hassock, black spotted hassock. Black spot ona black back of a black spotted hassock.22. How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.23. How much ground would a groundhog hog, if a groundhog could hog ground? A groundhog would hog all the ground he could hog, if a groundhog could hog ground.24. How much pot, could a pot roast roast, if a pot roast could roast pot.25. How much wood could Chuck Woods woodchuck chuck, if Chuck Woods woodchuck could and would chuck wood? If Chuck Woods woodchuck could and would chuck wood, how much wood could and would Chuck Woods woodchuck chuck? Chuck Woods woodchuck would chuck, he would, as much as he could, and chuck as much wood as any woodchuck would, if a woodchuck could and would chuck wood.26. Mary Macs mothers making Mary Mac marry me.My mothers making me marry Mary Mac.Will I always be so Merry when Marys taking care of me?Will I always be so merry when I marry Mary Mac?27. Petes pa pete poked to the pea patch to pick a peck of peas for the poor pink pig in the pine hole pig-pen.28. Birdie birdie in the sky laid a turdie in my eye.If cows could fly Id have a cow pie in my eye.29. A twister of twists once twisted a twist;A twist that he twisted was a three-twisted twist;If in twisting a twist one twist should untwist,The untwisted twist would untwist the twist.30. The great Greek grape growers grow great Greek grapes.。
小学英语自然拼读顺口溜
小学英语自然拼读顺口溜1.我家dad〔爸爸〕脾气bad〔坏〕让我sad〔伤心难过〕有只cat〔猫咪〕非常fat〔肥胖〕专吃rat〔鼠〕2.放下plate〔盘子〕赶到gate〔门口〕已经late〔晚了〕清晨wake〔醒来〕来到lake〔湖边〕钓上snake〔蛇〕3.撇下net〔网〕鱼没get〔得到〕衣服wet〔湿了〕。
为捉pest〔害虫〕从不rest〔休息〕本领best〔最棒〕4.一只pig〔猪〕非常big〔大〕把洞dig〔挖〕没给tip〔尖〕把我lip 〔唇〕装上zip〔拉链〕5.一只kite（风筝），颜色white〔白色〕被狗bite〔咬〕学会ride 〔骑车〕妈妈pride〔自豪〕6.清晨jog〔慢跑〕带上dog〔狗〕踩到frog〔青蛙〕轻轻hop〔跳〕跳上top〔顶部〕，唱起pop〔流行音乐〕7.把眼close〔闭上〕用我nose〔鼻子〕去闻rose〔玫瑰〕喝着coke〔可乐〕听着joke〔笑话〕把腰broke〔扭伤〕8.举着gun〔枪〕瞄准sun〔太阳〕不停run〔跑〕小小bug〔烦恼〕把我hug〔环抱〕9.找个excuse〔借口〕，借车use〔用〕遭到refuse〔拒绝〕假装mute 〔哑巴〕真是cute〔聪明〕10.开着car〔车〕，向着star〔星星〕，路途far〔遥远〕。
想变smart 〔睿智〕必须start〔开场〕学习art〔艺术〕。
11.一个driver〔司机〕掉进river〔河里〕生命over〔完毕〕。
一个robber〔强盗〕专抢rubber〔橡胶〕。
12.穿上shirt〔衬衫〕脱下skirt〔裙子〕扔进dirt〔污垢〕这只bird 〔鸟〕总跑third〔第三〕。
13.个子short〔短小〕喜欢sport〔运动〕跑到airport〔太空〕。
拿着fork〔叉〕吃着pork〔猪肉〕。
14.一个nurse〔护士〕丢了purse〔钱包〕。
买只turtle〔龟〕颜色purple〔紫色〕。
背英语单词顺口溜
以下是几个英语单词顺口溜：1.香蕉香蕉banana，米饭米饭rice。
2.苹果苹果apple，字母A，鸡蛋鸡蛋egg。
3.猴子猴子monkey，裤子裤子pants。
4.钥匙钥匙key，钟表钟表clock。
5.雪糕雪糕ice-cream，蛋糕蛋糕cake。
6.茶茶tea，牛奶牛奶milk。
7.蜜蜂蜜蜂bee，土豆土豆potato。
8.医生医生doctor，动物园动物园zoo。
9.图书馆图书馆library，书店书店bookstore。
10.桃子桃子peach，草莓草莓strawberry。
11.英语的名词所有格，表示物品归属，用of属格，让人马上有印象。
12.动词变比较级，一般在词尾加er，没有词尾，就要按规矩加r。
13.句子中如果有and，所属关系要联想到，谁附近有什么，这些东西就归谁。
14.去e加able，去e加ful，都有什么不一样，请你想一想。
15.单词中间重读音，读重读轻有规律，如果单词由几个音节组成，重读音节要分明。
16.辅音字母组成的辅音连缀，多数当作一个音来读。
17.以元音字母a，e，i，o，u结尾的有生命的物质名词，结尾字母会变成-es。
18.以f或fe结尾的有生命的物质名词，结尾字母要改f为v，再加-es。
19.游戏名词或以-ful结尾的形容词变复数时，它们的字母u变成字母us。
20.以-ful结尾的形容词变比较级时，多减去字母-er。
21.以-ly结尾的形容词变比较级时，要在词尾加-er。
22.重读闭音节，结尾只有一个辅音字母的单词，如果去掉词尾辅音字母加上一个字母e，表示名词所有格。
23.以-ful结尾的形容词变最高级时，通常在词尾加-est。
希望这些顺口溜能够帮助孩子们更容易地记住英语单词。
英语单词顺口溜_顺口溜
英语单词顺口溜教学中的应用,可以把课堂上一些重难点和技巧性的知识,用几句话概括成节奏明快、生动有趣、朗朗上口的句子,让学生在学中乐,乐中学。
小编为大家整理了英语单词顺口溜，供大家参考。
英语单词顺口溜精选1) 如果shy，不敢try，机会fly。
不停cry，眼泪dry。
2) 很多day，没发pay，无话say。
天空gray，无心play，回家stay。
3) 顽皮monkey，捡起key，扔向donkey。
为了honey，节省money。
4) 有个boy，玩着toy，心中joy。
跳进soy，尽情enjoy。
5) 一只hare，居然dare，对我stare。
困难share，互相care，赶走scare。
6) 天气fair，凉爽air，吹拂hair。
崭新chair，滚下stair，需要repair。
简单英语单词顺口溜1) 清晨jog，带上dog，踩到frog。
轻轻hop，跳上top，唱起pop。
2) 把眼close，用我nose，去闻rose。
喝着coke，听着joke，把腰broke。
3) 举着gun，瞄准sun，不停run。
小小bug，把我hug。
4) 找个excuse，借车use，遭到refuse。
假装mute，真是cute。
5) 开着car，向着star，路途far。
想变smart，必须start，学习art。
6) 一个driver，掉进river，over。
一个robber，专抢rubber。
7) 穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。
这只bird，总跑third。
8) 个子short，喜欢sport，跑到airport。
拿着fork，吃着pork。
9) 一个nurse，丢了purse。
买只turtle，颜色purple。
10) 一只goat，穿件coat，上了boat。
一片oat，卡在throat。
11) 燃烧oil，直到boil，倒进soil。
是否jion，抛起coin。
12) 带上hook，来到brook，水面look。
英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你
学习英语是许多人的难题，其中最令人头疼的莫过于英语语法。
虽然英语语法看似复杂，但只要掌握了一些小技巧，就能轻松应对各种语法难题。
下面为大家介绍20首顺口溜，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 主谓一致主谓要对，单数用is，复数用are。
2. 名词的数名词单复数，一船两船船船般。
3. 形容词的级比较级最高级，规则不一定非常定。
4. 介词的用法上下前后里外间，介词处处要跟着划。
5. 冠词的选择不定冠词a，定冠词the，要根据后面名词决定。
6. 物主代词我的你的他的，要看指代的是谁的。
7. 动词的时态过去现在将来时，要把握好时态的使用。
8. 宾语从句宾语从句主谓宾，语序要和主句保持一致。
9. 名词性从句主语从句、宾语从句，要注意从句的位置安排。
10. 分词的用法分词做伴随状语，要注意时态和主语的一致。
11. 句子成分主谓宾定状补，要分清每个成分的位置。
12. 定语从句关系代词引导，关联词放在引导词后。
13. 倒装句行为动词或情态动词，置于主语之前。
14. 虚拟语气与现在相反用过去，与过去事实用过去完成。
15. 介词短语与动词名词形容词，结合紧密意义模糊。
16. 并列连词and, or, but不难识，用在并列句两边沿。
17. 主动被动主动宾和谓宾，有时候意思不太一样。
18. 句子类型陈述疑问感叹祈使，每种句子意思不一样。
19. 直接间接问人物和物品，最后不用再说谁。
20. 句子的韵律表达思想语气情感，要根据需要调整音调。
以上20首顺口溜，涵盖了英语语法的基本知识点，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习，不断提升自己的语法水平。
学习英语是一项艰巨的任务，尤其是对于非母语人士来说，英语语法往往是最令人头痛的部分。
然而，通过掌握一些小技巧和口诀，我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。
下面将继续介绍更多有趣的口诀，帮助大家更好地掌握英语语法。
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1.只能接动名词，而不能接不定式作宾语：口诀：建议避免冒险；介意错过训练；厌恶推迟完成；承认逃脱抵抗；考虑保持忍受；想象宽恕欣赏。
suggest, avoid, risk, mind, miss, practise, dislike, delay, finish, admit, escape, resist, consider, keep, stand, imagine, forgive, enjoy又：只能接-ing词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动名。
如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词；特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”；掌握它们今必行。
接-ing作宾语的及物动词用这样一个虚构词“madpsfmeicarfe”，其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”帮助归纳记忆。
每一个字母代表一个英语单词。
m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-miss(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’t help(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy（认为，想象），e-enjoy(喜爱)。
动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。
喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid）停止，放弃太冒险（stop, give up , risk）反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off）要求完成是期望（require, finish, look forward to.）建议继续勤*练（suggest, go on, practise）不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on）继续注意使成功（keep on, mind, succeed in）2.只能接不定式，而不能接动名词作宾语：口诀：打算将来负担起一切，就得尝试失败，拒绝假装努力。
要学会选择，决心设法完成计划。
父母会同意提供帮助，要承诺达到他们的期望要求。
want, intend, mean, afford, attempt, fail, refuse, pretend, try, learn, choose, decide, determine, manage, plan, agree, offer, help, promise, hope, wish, expect, ask只能接不定式作宾语的动词：offer(提出)，learn(学会)，intend，plan(打算)，demand，ask(要求)，promise (答应)，help (帮忙)，prepare (准备)，decide，determine (决定)，refuse (拒绝)，dare(敢于)，manage(设法)，wish，hope want，expect(希望，想要)，fail，pretend(假装)，choose(甘愿)同意提出学会的打算，要求答应来帮忙。
准备决定遭拒绝，敢于设法有希望。
未能做到莫假装，选择破釜沉舟当自强。
既能接不定式，又能接动名词，但意思不同的动词或词组：forget, go on, mean, remember, stop, try，regret,巧记，即"四'记'力争不后悔"。
四记指(记得/记住；忘记；计划/打算；继续)；力争指try；不后悔指"stopregretting"-stop 与regret。
如：1. The doctor tried to cure the woman of her illness, so he tried treating her with a new medicine.2. The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises.3. What a poor memory!I forgot borrowing money from him yesterday. But today I forgot to return the money to him again.4. The pupils stopped to write their compositions when the teacher said angrily, "Stop talking, children."5. I regretted to tell him that he had been dismissed. To my surprise, he said to me, " I have no regrets,I only regret having taken the wrong job."6. I can't help thinking he's lying, so I can't help to apologize for him.7. "Remember to return the bat to me." "But I remember havingreturned it to you."3.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义不同：口诀：go on 表继续，接doing 同一事，接to do 换一个；regret, forget , remember, 接doing 表做过，跟to do 要去做；mean doing 意味着，mean to do 打算做；try doing 试着做，try to do设法做4.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义相同：口诀：need, want, require, 还有一个deserve, 接不定式用被动，接doing 主动就能表被动；Worth后接doing, 也用主动表被动，worthy 则不同，改用被动用被动。
need, require, want, deserve + doing / to be done (需要做)be worth doing, be worthy of being done, be worthy to be done (值得做)5.接动名词作宾语，接不定式作宾补：口诀：禁止、建议和允许，接doing作宾语，接to do 作补语。
forbid / advise / allow / permit doing sth; forbid / advise / allow / permit sb. to do sth.(禁止，建议允许某人做某事)6.接宾语从句，从句使用虚拟语气：1). 在动词order / demand / insist/ command / advise / suggest / request / require 等词后的宾语从句中，谓语动词用（should）+ 动词原形，使用虚拟语气。
口诀：每词有特点，宾语从句中，(should) + 动词原形会出现。
insist, suggest谨慎用，还要把词义细分辨。
insist (坚持要某人做某事用虚拟；坚持说、坚持认为，则不用),demand, desire, require, request, order, propose, command , ask (要求), advise, prefer,suggest(建议用虚拟，暗示，表明则不用)。
又：及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形时，我们就用这样一个口诀进行集中：一坚持，二命令，三建议，四要求其宾语从句用“should+动词原形”，should既可以省略，should也可以保留。
一坚持，即insist；二命令，即order, command；三建议，即suggest, propose, advise；四要求，即ask, demand, require, request。
2).动词wish后接的宾语从句一律使用虚拟语气：口诀：wish后的从句用虚拟，三种情况要梳理。
主句时态不用管，从句时间是关键。
与现在事实不符，用过去；与过去事实不符，用过去完成；与将来事实不符，用would, could 等接动词原形就可以。
7.动词本身主动形式表达被动含义：有些动词如open, close, sell, wash, burn, write等用来陈述主语的内在性质时，要用主动形式表达被动含义。
主语一般为事物，且常与状语连用。
口诀：干柴废纸易燃烧；商店学校关又开；机器运转很正常；布料耐洗笔流畅；书报货物很畅销；房间厨房好打扫；饭菜做得格外香。
burn, close, open, run, wash, write, sell, clean, taste, cook分开“一段时间”，-----（some time表示“一段时间”；）相聚“在某一时”，-----（sometime表示“在某一时”；）“有时”相聚加s，-----（sometimes表示“有时，不时”；）“几次”分开带s，----- （some times表示“几次，次数”。
）省略口诀：回答问题要简洁，并列重复须省略。
祁使主语必省略，比较than后须省略。
宾从表从that省略，主从that勿省略。
前后出现同一词，惯用习语常省略。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。
“时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”，“条件”常出席。
且谈其主语，谓语头前的*。
欲要记住它，必须常练习。
（*指句子的主语）独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代二词是其“主”，句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个：千变万化皆做“状”，其中意义也不多。