2008年普通高考汉语文试卷(一)
2008年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（第I卷）(供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用)第I卷（选择题，共48分）注意事项：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、基础知识：本题共16小题，每小题3分，共48分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一项是A．薄．弱淡薄．轻薄．厚古薄．今B．强．大强．迫坚强．发愤图强．C．豁．达豁．亮豁．口豁．然开朗D．给．予送给．供给．自给．自足2．下列各句中，没有错别字的一项是A．船长屹立在舰桥上，一个的手式也没有作，犹如铁铸，纹丝不动。
B．漓江的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，像翠绿的凭障。
C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟俏。
D．每当闲暇的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。
3．下列用横线连接的词，全是反义词的一项是A．渺小——巨大节约——浪费热闹——冷静B．特殊——普通轻巧——繁重索取——奉献C．清澈——浑浊轻视——重视果断——犹豫D．麻烦——方便精致——粗糙冷漠——温柔4．下列每组成语中加点的字的意思，完全相同的一项是5．下列括号内对词的解释，完全正确的一项是A．犀利（锋利）孤僻（孤单）夹杂（搀杂）B．渠道（途径）狩猎（打猎）争辩（争论）C．倾吐（倾诉）热情（热烈）缔造（创立）D．光景（景况）主宰（支配）沉浮（沉寂）6．将下列词语依次填入句子的横线处，排序完全恰当的一项是①占满了②挂满了③溢满了④爬满了新菖蒲、新茭白、新芦苇，把湖畔江滩的领地。
金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把园子里的枝枝杈杈。
黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆。
“小荷才露尖尖解，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南。
A．④①②③ B．①②④③C．①④②③ D．④②③①7．下列各句中划线的词，使用不完全恰当的一项是A．作者回顾自己所走过的道路，深情地回忆母亲对自己的教育，用朴实的文字表达了对母亲的深切怀念。
B．云周西村人民颂扬、学习英雄的歌声激荡着汾河水，响彻了吕梁山，激励着人们前进。
C．这篇精美的文章，使我们感觉到它的思想内涵，感受到人们的关爱与温情。
D．中国书法是我们民族文化的瑰宝，研习、欣赏书法，可以增进我们对民族文化的了解和热爱，增强我们的民族自豪感。
8．将下列各词依次填入语段横线处，排序完全恰当的一项是①高尚②杰出③严谨④宽广⑤非凡爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，是人类历史上最伟大的思想家之一。
他以的科学贡献、的治学精神、的智慧、的胸怀及的人格而在科学史和整个人类历史上，占有了常人所不可企及的地位，得到了世人的敬仰和爱戴。
A．②③⑤①④ B．⑤④②③①C．⑤③①④② D．②③⑤④①9．下列句中画线的关联词语，使用不完全恰当的一项是A．一种认识只有经过实践的检验，并且是反复的检验，就能证明是不是真理，因为实践是检验真理的唯一标准。
B．不是人们的意识决定人们的社会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。
C．我们虽然不一事实上都能成为大科学家、大思想家，但是不能不求知识，不能不明道理。
D．我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用。
10．将下列短语依次填入语段横线处，排列最恰当的一项是①生平事迹②短的自传③有繁有简④自述生平⑤长篇自传自传是的文章。
作者为了让别人了解自己所走过的生活道路，把自己的经历，系统而有重点地介绍出来，这就是自传。
自传，繁的可达十万言，简的可少至数百或数十字。
可以包容时代背景、社会环境、相关人物以及传主自己当时的思想状况、主要经历等。
则可将重点放在自己的思想和行动上，甚至可以选取自己生平的一两个典型事件来写。
自传是的实录，也可以具有一定的文学性。
A．①③②⑤④ B．④⑤③②①C．④③⑤②① D．①③⑤②④11．下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是A．那一天，是我上学以来感觉最快乐和幸福的一天。
（我感觉快乐和幸福。
）B．山谷里遍布的小树林、草地和鲜花盛开的灌木丛，犹如一座座人工建造的风景园林。
（灌木丛犹如风景园林。
）C．一场春雨过后，辽阔草原上的花草一派生机盎然。
（花草生机盎然。
）D．春光明媚的四月，人迹罕至的山谷中盛开着一片片野花。
（四月盛开着野花。
）12．下列各句没有语病的一项是A．她为了怕人家笑话自己太笨，便整天闷在家里学习。
B．夏夜里，清新的空气，清凉的海风，将工作了一天的人们的疲劳涤荡净尽。
C．青藏铁路通车，记录着中国人民新的里程碑。
D．香山的秋天是一个欣赏红叶的地方。
13．下列句子的修辞方法，与其他三句不同的一项是A．小河流进草原是那么辛勤，日日夜夜地流淌，辛辛苦苦地耕耘……B．点点星光宛若玉色的百合飘浮在澄静的湖面上。
C．在水天相接处，冰山群像璀璨晶莹的蓝宝石，在阳光下光芒四射。
D．湖面上淡淡的晨雾，有如仙女头上的薄纱，随风飘动。
14．将下列句子插入语段横线处，最恰当的一项是A．因为雨丝太细了，人感觉不到它们的存在。
B．因为雨点太小了，人看不见它们。
C．原来这些雨水是根本不存在的。
D．原来这些雨水还没落到地面就被蒸发掉了。
在新疆，很多地方降雨量极小，气候炎热、干燥。
有一次，在吐鲁番，我们明明看到天上开始降雨，一条条银丝在空中飘落，大家不禁欢呼：“下雨了！”可奇怪的是，我们伸出手去接雨，却根本接不到一滴水。
下了一场“雨”，可我们连头发都没湿。
15．将下列句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是①紧挨着枣红马的是一匹白马②山坡下横插过来一株苍劲的松树③这幅国画的背景是巍峨挺拔的高山④从头到尾一片洁白，像一团白云轻轻飘过来，显得那么洒脱矫健⑤奔在前头的是一匹枣红马⑥它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起⑦松树下是一对飞奔的骏马A．③②⑦①④⑤⑥ B．②⑤⑥⑦①④③C．③②⑦⑤⑥①④ D．②③⑦⑤⑥①④16．下列说法有误的一项是A．小说的故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前边还有序幕，后边还有尾声。
B．散文“形散神不散”，所谓“形散”，是指散文取材十分广泛自由，不受时间空间的限制；所谓“神不散”，是指有丰富充实的内容。
C．说明文主要用说明的表达方式，但为了更具体、更形象地说明事物，有时也采用描写的方法。
D．论点是作者对论题所持的见解和主张，可分为中心论点和分论点两种。
论证方式有立论和驳论2008年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（第II卷）第II卷（共102分）(供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用)二、阅读：本题共14小题，每小题3分，共42分。
阅读下文，回答17~30题。
（1）语言是人们表达思想感情的工具，是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写作的工具。
我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
（2）本来，文章是记录人们口语的，是写下来的语言。
人们说话干净利落，通俗易懂，语意明白，表达准确，那么，用文字来把这些话表现出来，也就不应有错。
而实际情况为什么不是这样呢？（3）许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想：我现在是写文章，跟说话不一样，要把语言装饰得“华丽”一点，把语句表达得“文雅”一点，把文章写得美妙一点。
于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠，多绕一些弯子。
实际呢？弄巧成拙，适得其反。
他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。
（4）有一篇描写英雄到大海救人的报道说：“他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。
”这是一个很费解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫“故作姿态”。
（5）还有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。
“七月流火”出自《诗经》，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎热。
用“七月流火”形容天气炎热就不对。
我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”、“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
（6）著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受读者欢迎，我自己就爱看他晚年的作品。
（7）这是什么原因呢？我认为重要的一点就是话怎么说，文章就怎么写。
他早年的作品语句过于修饰、做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。
他晚年的作品朴素、自然、平易近人，就很受读者欢迎。
这对我们后人是一种启发。
（8）是不是说口语与书面语没有区别呢？也不是的。
文章是有组织的语言，在这一点上，也可以说文章和语言不一样。
我们平常说话的时候，往往不假思考，想到哪里就说到哪里，有时候语言不连贯，甚至前后矛盾，句子不合逻辑，不合语法。
有的同志在小组会上发言头头是道，娓娓动听，但是人家把他的话记录下来，仔细看一下，却又会发现毛病百出，缺乏逻辑性和科学性。
所以，我不反对对口语加工。
并且，我一直是主张口语要经过加工才能上升为书面语。
（9）报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹①。
报刊上的语言往往要被读者仿效，因而更应该强调准确性，规范化。
否则，会在语言文字的运用上制造混乱。
比如，我曾在《人民日报》上发表过意见，认为“最好水平”这个说法在口语中运用勉强说得过去，而在报刊上运用就不对了。
“水平”，原意是水的平面，水的平面永远是平的，只有高低之分，没有好坏之分。
因此，说“最好水平”，是违背事理的。
但是，至今有些报刊还在使用“最好水平”这个词。
（10）又比如，有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。
这也是不对的。
“不以为然”是“不以为如此”或“不以为对”的意思，而不是“满不在乎”的意思。
从这里我们再一次看到了不能随便运用口语。
（11）但是在将口语上升到书面语的时候，一定不能忘了它的目的是什么，出发点是什么，这就是要使读者能读懂。
在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化，要能够被读者领会、理解。
否则，这种上升就失去了意义。
（12）有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成②”。
谁“约定”的呢？恐怕总是从少数人说错开始，一直不去纠正它，变成“俗成”的吧！所以，不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化的，能够规范化的，还是要尽量规范化。
（13）语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。
[注]①以讹传讹：把本来就是错误的话，又更加错误地传出去，越传错得越离奇。
②约定俗成：共同议定，根据习俗形成。
17．概括①自然段的段意。
18．①自然段在全文中的地位和作用是什么？19．①自然段的最后一句用的是什么修辞方法？在文中起什么作用？20．将体现③自然段主旨的一句话找出来，抄在答题卡上。
2008年四川高考语文试卷及解析
2008年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）语文（逐题解析）第Ⅰ卷（30分）本卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A．中肯／中意穿着／歪打正着得心应手／应接不暇B．创伤／重创桂冠／弹冠相庆好大喜功／乐善好施C．供稿／供应涤纶／羽扇纶巾厚古薄今／日薄西山D．解数／解读寒舍／退避三舍曲径通幽／曲尽其妙答案：B考点：考查多音字解析：A．zhòng zhuó/zháo yìng B．chuāng guān hàoC．gōng lún/guān bó D．xiè/jiě shè qū/qǔ提示：注意四川方言与普通话读音的误读2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B．“迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
答案：C（误用对象）考点：考查成语的用法解析：A．轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B．喜闻乐见，喜欢听，乐意看。
指很受欢迎。
C．焕然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块消融。
《老子?十五章》：“涣兮若冰之将释。
”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。
D．另起炉灶，比喻重新做或独立另做。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷汉字题汇编山东卷2、下列词语中没有错别字的一组是A、驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B、诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C、问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D、受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案：B解析: A.“吉人自有天相"意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”,扶持,帮助。
B。
“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心,不是问官位。
D。
“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
“滥”过多，不加节制，不是胡乱的制造。
重庆卷2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化B.惦量修炼生灵涂炭不假思索C。
斑斓法码如法炮制严惩不贷D。
松弛困扰歪门邪道砰然心动2.A/调剂冥顽B掂量C砝码D怦然浙江卷2．下列各句中，没有错别字的一项是A．书刊要装帧，门面要装潢,居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想.B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C．2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
D．在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
2．A【解析：B颂—诵，C涨—胀，D堰—偃。
】江西卷2.下列词语中，没有错别字的一组是A。
诀巧磨砺赝品浅尝辄止B。
赦免落寞蓬蒿好高骛远C。
哂笑自诩告馨倍道兼程 D.辍学倩影消弭功亏一匮解释：选C （A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远"应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑" ）湖南卷2下列句子中有错别字的一句是A。
聚沙成塔，集掖成裘,只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识.B乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天,蔚为大观。
C他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言.D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味.【答案】A 集腋成裘天津卷2．下列词语中没有错别字的一组是A．文身诡谲流金铄石食不厌精，脍不厌细B．桥礅碑贴原物壁还家有敝帚,享之千金C．简练宽宥犯而不较万壑争流，千崖竞秀D．更迭歆享濯污扬清明枪易躲，暗剑难防2。
2008年高考全国卷1语文(含答案)
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个悬想中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.刍．议（chú）条分缕．析（lǘ）圈．养（quān）愀．然不乐（qiǎo）B.倏．忽（shǖ）越俎代庖．（páo）牛虻．（máng）自惭形秽．（huì）C.靛．蓝（dián）毁家纾．难（shū）干涸．（hé）白头偕．老（xié）D.手帕．（pà）相互龃龉．（yǔ）麾．下（huī）探本溯．源（shuò）2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A. 土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿金牌如探囊取物．．．．，人送绰号“举重神童”。
B. 冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出．．．．，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C. 中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工．．．．，都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D. 北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表．．．．的奇景却是第一次见到。
3.下列各句中，没有语病的一句是A. 葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的确切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。
2008年四川省高考语文试卷及答案
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）语文（逐题解析）第Ⅰ卷（30分）本卷共 10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A．中肯／中意穿着／歪打正着得心应手／应接不暇B．创伤／重创桂冠／弹冠相庆好大喜功／乐善好施C．供稿／供应涤纶／羽扇纶巾厚古薄今／日薄西山D．解数／解读寒舍／退避三舍曲径通幽／曲尽其妙答案：B考点：考查多音字解析：A．zhòng zhuó/zháo yìng B．chuāng guān hàoC．gōng lún/guān bó D．xiè/jiě shè qū/qǔ提示：注意四川方言与普通话读音的误读2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B．“迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
答案：C（误用对象）考点：考查成语的用法解析：A．轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B．喜闻乐见，喜欢听，乐意看。
指很受欢迎。
C．焕然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块消融。
《老子?十五章》：“涣兮若冰之将释。
”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。
D．另起炉灶，比喻重新做或独立另做。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(山东卷)(含解析)
2008年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文答案全解第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A、仲(zhòng)裁阿(ē)谀入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影B、袅娜(nuó) 勒(lēi)紧嚼(jué)舌头百孔千疮(chuāng)C、精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面一语中的(dì)D、柏(bǎi)树模(mó)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来答案：C解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。
注意常见多音字,形似字的读音。
侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移。
对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。
善用排除法和认定法。
如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。
A应该是捕bǔ风捉影，本字容易和“铺”“浦”等同形字混淆。
B应该读嚼(jiáo)舌头，这个词在山东方言中常常误读。
“嚼”是一个多音字，[1]用牙齿咬碎，读jiáo如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”；[2]用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”；[3] 组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jiào。
D应该读模(m ú)具，“模”也是个多音字，读mó，[1]法式，规范，标准，[2]仿效；[3]特指“模范”；读mú [1]用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具，[2]模样。
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
1 （语文）2 （语文）2008年普通高等学校招生全国统一考试 （陕西卷）语 文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷 （选择题 共30分）本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个悬想中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）A ．刍．议（chú） 条分缕．析（lǚ） 圈．养（quān ） 愀．然不乐（qiǎo ） B ．倏．然（shū） 越俎代庖．（páo ） 牛虻．（máng ） 自惭形秽．（huì） C ．靛．蓝（diàn ） 毁家纾．难（shū） 干涸．（hé） 白头偕．老（xié） D ．手帕．（pà） 相互龃龉．（yǔ） 麾．下（huī）探本溯．源（shuò） 2．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A ．土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿金牌如探囊．．取物．．，人送绰号“举重神童”。
B ．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出．．．．，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，以防着凉。
C ．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工．．．．，都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多作贡献。
D ．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表．．．．的奇景却是第一次见到。
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A ．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。
B ．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
C ．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
2008年浙江语文高考题及答案(部分)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文第1卷(共42分)一、（18分。
每小题3分）1、下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是A．删除膻味籼米（xiān）潸然泪下B．信笺歼灭缄默间不容发C．飙升鱼鳔(bi鄌)剽悍（piāo）彪炳青史D．血缘戏谑噱头空穴来风【答案：B】【解释：A项“籼米（xiān）”，其余均读shān；C项“剽悍（piāo）”，“鱼鳔(bi鄌)”，其余均读biāo；D项前两个读xu瑁u椤！?br/>2．下列各句中，没有错别字的一项是A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
【答案：A】【解释：B项“朗颂”应为“朗诵”；C项“通货膨涨”应为“通货膨胀”；D项“堰旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。
】3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。
（鱼龙混杂）B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。
（金科玉律）C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。
专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。
（弹冠相庆）D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。
（捉襟见肘）【答案：A】【解释：A项均比喻好坏混在一起，可替换；B项“清规戒律”多指束缚人的死板的规章制度，贬义，而“金科玉律”比喻不能变更的信条或法律条文，褒义，不可替换；C 项“额手称庆”指以手加额，表示庆幸，中性，而“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，其同伙也互相庆贺将有官可做，贬义，不可替换；D项“顾此失彼”指顾了这，丢了那，形容不能两方面兼顾，而“捉襟见肘”则形容衣服破烂，生活窘困，不可替换。
(全国卷1)2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷参考答案和评分参考(细则)
（全国卷1）2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷参考答案和评分参考（细则）2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案和评分参考（细则）一、（12分，每小题3分）1C2B3A4B二、（9分，每小题3分）5B6A7C三、（9分，每小题3分）8A9B10D四、（23分）11（10分）（1）（6分）每天等着吃从东南地区运来的军粮，浙地人民已经困乏，要解救这一患难不如屯田。
译出大意给3分；“日”“哺”“莫”三处，每译对一处给1分。
【补充细则】日：天天、每天、每日，经常（х）时间名词作状语。
莫：不，没有哪种方法，没有哪种办法，没有什么办法，没有…比…更好的。
每小句1分。
（2）译出大意给2分；第二字，第二“兄”字两处，每译对一处1分。
【补充细则】君：把他当成国君（对待），像国君一样对待。
兄：把他当成兄长（对待），像兄长一样对待。
总原则：关键词语和大意翻译不重复扣分。
（扣除关键词，句意对给分。
）12（8分）（1）（3分）“拳”和“退”。
用“他生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态，这样写构成了江边所见的一幅静动结合的画面。
答出“拳”和“退”的，给1分；能作出分析的，给2分；如找出其他的字，如“明”、“阔”的，只要分析合理，可酌情给分。
意思答对即可。
【补充细则】①答出“拳”“退”1分，正确分析2分；“明”“阔”分析合理，酌情给分。
②每个字的分析，修饰语：传神、具体、形象，宾语：姿态、形态、样子等。
③只有一个字的分析，中无修饰语，不扣分，两字都无修饰语扣1分。
④对两字好处分析不太准确，而又答出最后一句的，不扣分。
⑤没有对两字好处的具体分析，而只有最后一句的，给1分。
⑥如考生选明、阔，用明字衬托出月光明亮的沙滩上，白鹭蜷缩的状态，用“阔”字，表现出飞鸿在这辽阔云天自由飞翔的情景。
⑦如选中一句中两字，即使分析正确，也扣1分。
（2）（5分）向往一种隐逸的生活。
诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。
2008年高考语文试题(全国卷Ⅰ)
一、知识积累与运用。
(共30分)1、下列注音全对的一项是(2分)（）A．老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！"B．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。
C．音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。
D．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。
2、下列没有错别字的一句是(2分)（）A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。
C．一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
"D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
3、下列加线词含义相同的一组是(2分)（）A．①《火把花》这篇文章很深，不好理解。
②这口井很深，人们打水十分吃力。
B．①举头望明月，低头思故乡。
②中国的万里长城举世闻名。
C．①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。
②我们对老张的遭遇深表同情。
D．①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。
②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。
4、下列句子没有语病的一项是(2分)（）A．趵突泉是济南的三大名胜之一。
B．安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C．在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D．大地把太阳照得一片通红。
5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)（）A．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)（）A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
2008年全国高考语文试题及答案-全国卷1
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个悬想中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.刍．议（chú）条分缕．析（lǘ）圈．养（quān）愀．然不乐（qiǎo）B.倏．忽（shǖ）越俎代庖．（páo）牛虻．（máng）自惭形秽．（huì）C.靛．蓝（dián）毁家纾．难（shū）干涸．（hé）白头偕．老（xié）D.手帕．（pà）相互龃龉．（yǔ）麾．下（huī）探本溯．源（shuò）2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A. 土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿金牌如探囊取物．．．．，人送绰号“举重神童”。
B. 冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出．．．．，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C. 中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工．．．．，都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D. 北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表．．．．的奇景却是第一次见到。
3.下列各句中，没有语病的一句是A. 葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的确切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。