任职试用期满的工作总结范文

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试用期满个人总结试用期工作总结范文(6篇)

试用期满个人总结试用期工作总结范文(6篇)

试用期满个人总结试用期工作总结范文不知不觉中三个月的试用期很快过去了。

回首这三个月的工作,自己在工作和学习中都有了长足的进步,同时也存在缺点。

工作中我喜欢用笔记录下自己成长的足迹,总结自己的得与失,三个月试用期总结如下:一、财务方面的工作我认为财务工作是简单的事情重复做,从小事做起,从细心做起,不断总结经验才能把工作做得更好。

1、记账:出纳工作从简单的审核票据,粘贴票据等最基础的工作做起,已经付了的单据都要在其上面盖好“现金付讫”的章。

审核无误的原始凭证做好记账凭证,每笔已经发生的业务,及时记账,及时记录记账明细,已备查询。

在以后的工作中个人报销的原始单据要有个人签字。

记账过程中不断明确各业务走的具体科目,不明白的向赵姐请教,同时也查询以前的凭证。

2、记现金账和银行存款日记账:根据审核无误的原始凭证和记账凭证定期的核对现金和银行存款,及时登录现金日记账和银行存款日记账。

刚开始登录现金和银行存款日记账时会出现不同程度的错误,如借方写成贷方,贷方写成借方,以及因为粗心的缘故把记账凭证漏写,在出现错误和问题的时候我及时改正,并做好。

记账时一定不能分心,认真做好分析,在填写每一笔业务的时候都要认真、细心,在心情急躁和不平静的时候不能做记账方面的工作。

对于记错账的情况下,怎样修改也从赵姐那学到一些经验。

年初和月初记现金日记账和银行存款日记账时,我也从____年的账本上学到了不少经验。

现金日记账要记录好每笔发生的业务,而银行存款日记账则要明确各个银行的业务,每笔业务要根据发生银行的不同而登录。

目前公司的开户行是建行市中支行,也是主要业务的发生行。

建行营业部主要发工资,农行和农信主要是税金方面的业务。

每行每季度都会有银行利息单。

日清月结是现金日记账和银行存款日记账的特点与需求。

3、做报表:目前主要做的报表是每周的财务收付存报表、每月的流水账明细。

(1)、财务收付存报表:每月根据审核无误的记账凭证,做好财务收付存报表。

个人试用期满工作总结7篇

个人试用期满工作总结7篇

个人试用期满工作总结7篇篇1时间飞逝,转眼我已经与银行共同走过了六个月。

试用期期间,在行领导和同事的悉心关怀与指导下,通过自身的努力,我在思想、工作、学习等方面都取得了长足的进步,下面我将从三个方面向行领导和同事汇报试用期期间的思想、工作、学习情况。

一、思想上作为一名新入职的员工,我深知试用期是银行与员工彼此双向选择和适应的阶段。

在试用期内,我严格要求自己,时刻保持清醒的头脑,不断学习,积极思考,深入理解行业背景和企业文化,以尽快融入银行这个大家庭。

通过这段时间的学习,我逐渐熟悉了银行的工作流程和业务知识,对银行的发展有了更全面的了解。

同时,我也深刻认识到,作为一名银行员工,不仅需要扎实的专业知识,更需要良好的团队协作精神和客户服务意识。

因此,在平时的工作中,我始终保持积极向上的态度,认真对待每一项工作,并尽自己最大的努力去完成。

二、工作上在试用期内,我主要从事柜员工作,通过不断的实践和学习,我逐渐掌握了柜员工作的基本要求和流程。

在处理客户业务时,我始终坚持以客户为中心的原则,耐心细致地为客户服务,尽量满足客户的需求。

同时,我也积极学习并运用各种金融产品,向客户推荐合适的理财方案,以提升客户满意度。

在工作过程中,我还注重与同事的沟通和协作,虚心向经验丰富的同事请教问题,共同解决工作中遇到的难题。

通过这段时间的努力,我的业务水平和团队协作能力得到了进一步提升。

三、学习上在试用期内,我不仅积极参与行内组织的各种培训和学习活动,还利用业余时间自学了相关金融书籍和资料。

通过不断学习,我逐渐提高了自己的专业素养和业务能力。

同时,我也深刻认识到,学习是一个长期的过程,只有不断学习才能跟上时代的步伐。

因此,在未来的工作中,我将继续保持学习的热情和动力,不断提升自己的综合素质和业务水平。

总的来说,在试用期内,我取得了一定的成绩和进步。

但同时,我也意识到自己在某些方面还存在不足和需要改进的地方。

例如,在处理复杂问题时有时会缺乏耐心和细心;在与客户沟通时有时会过于直接等。

试用期满自我总结范文7篇

试用期满自我总结范文7篇

试用期满自我总结范文7篇篇1一、引言自试用期起始以来,我始终保持认真负责的工作态度,尽职尽责地完成每一项任务。

在试用期期间,我不仅深入了解了公司的业务流程和文化氛围,也逐步提升了自己的专业技能和团队协作能力。

现在,我将对这段时间的工作进行一次全面、细致的总结。

二、工作职责与任务在试用期内,我主要负责以下工作:1. 参与项目策划与方案制定,为团队提供创意支持。

2. 协助部门经理处理日常工作,包括文件整理、会议组织等。

3. 负责撰写各类报告和文案,包括但不限于项目报告、市场分析报告等。

4. 参与团队沟通会议,提出自己的意见和建议,促进团队协作。

三、工作成果与收获在试用期内,我取得了以下成果:1. 成功参与并完成了多个项目策划方案,得到了领导和同事的认可。

2. 协助部门经理顺利完成了部门日常管理工作,提高了工作效率。

3. 撰写了多篇高质量报告和文案,包括市场分析、项目总结等,为公司提供了有力的数据支持。

4. 在团队沟通中,积极发表自己的观点,促进了团队协作,提高了团队凝聚力。

四、个人能力提升与自我评估在试用期间,我不断提升自己的专业技能和综合素质,主要表现在以下几个方面:1. 加深了对公司业务的理解,对公司的企业文化和价值观有了更深刻的认识。

2. 提高了项目策划和方案制定的能力,能够更好地满足客户需求。

3. 提升了报告撰写和数据分析能力,能够更准确地把握市场动态和行业趋势。

4. 加强了团队协作和沟通能力,更加懂得如何在团队中发挥自身优势。

在此,我对自己的表现进行自我评估:总体上表现良好,但在某些方面仍需改进。

如有时在处理多任务时,可能会产生焦虑和压力,导致工作效率下降。

对此,我将在今后的工作中加强时间管理和情绪管理,提高自己的抗压能力。

五、存在问题与改进措施在试用期间,我也发现了一些问题,并针对这些问题制定了改进措施:1. 对部分业务流程不够熟悉。

我将加强对相关业务知识的学习,提高自己的业务水平。

2. 在处理工作压力时,有时会出现焦虑情绪。

试用期满转正工作总结范文8篇

试用期满转正工作总结范文8篇

试用期满转正工作总结范文8篇篇1一、引言自入职以来,我度过了紧张而充实的试用期。

在这段时间里,我全力以赴投入到工作中,不断学习,努力提高自己的业务能力。

本报告旨在全面回顾和总结我在试用期内的各项工作表现,并展望未来的工作规划。

1. 工作任务完成情况在试用期内,我承担了多项工作任务,包括市场调研、项目策划、文案撰写和客户服务等。

我严格按照时间节点和要求完成了每项任务,保证了工作的质量和效率。

(具体列举工作事项和完成情况)2. 工作能力提升情况在试用期中,我不断学习和提升自己的专业技能和业务知识。

通过参加公司组织的培训、阅读专业书籍和向同事请教等方式,我逐渐熟悉了工作流程和行业特点。

同时,我也积极运用所学知识解决实际问题,提高了自己的实践操作能力。

(详细描述学习内容和提升情况)3. 工作态度和团队协作情况在试用期内,我始终保持积极主动的工作态度,认真履行岗位职责。

我注重与同事的沟通与协作,积极参与团队讨论,共同解决问题。

同时,我也注重自我反思和总结,不断改进自己的工作方法和思路。

三、工作成果与收获在试用期中,我取得了一些显著的工作成果。

首先,我成功完成了多项重要任务,为公司带来了实际的业务效益。

其次,我在业务能力上有了明显的提升,能够独立处理复杂问题。

最后,我赢得了同事和客户的信任与好评,树立了良好的职业形象。

四、个人职业规划与展望在试用期中,我认识到自己还有许多不足之处,需要继续学习和提升。

未来,我将继续努力提高自己的专业技能和业务知识,争取在工作中取得更好的成绩。

同时,我也将积极参与公司的各项活动,加强与同事的沟通与协作,为公司的发展贡献自己的力量。

五、存在问题和改进措施在试用期中,我也遇到了一些问题和困难。

例如,有时处理问题时过于保守,缺乏创新意识;在与部分客户的沟通中,还存在沟通技巧不够娴熟的问题。

针对这些问题,我计划采取以下改进措施:1. 加强学习和实践,提高自己的创新能力,勇于尝试新的工作方法和思路。

个人试用期满工作总结(精选8篇)

个人试用期满工作总结(精选8篇)

个人试用期满工作总结(精选8篇)1.个人试用期满工作总结第1篇____年__月,我有幸来到公司工作。

在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人聪明能力的环境中,不觉已经工作了将近三个月的时间。

在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级治理职员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲,体会到的是作为拓荒者的艰难和坚定,这对刚刚走上工作岗位的我来说,是受益匪浅的,同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基矗现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。

在思想上,我深刻地熟悉到,从其他行业转进物流行业,新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。

在工作初期,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,熟悉了办公室日常治理事务及物流行业的一些基础知识,同时,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。

在工作上,我主要从事的是是办公室的日常工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。

作为办公室的一员,我清醒地熟悉到,办公室是总经理室直接领导下的综合治理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的关键,是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。

办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案治理、文件批转、会议安排、迎来送往等。

面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,留意加快工作节奏,进步工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、正确、适度,避免疏漏和差错。

在主管领导的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。

三个月来,在主管领导的指导下,我基本上保证了办公室日常工作的有序运转,上级文件的处理、传阅,每月餐票、油票的发放,以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、正确、无误。

三个月来,我参与起草了一些文件,如《关于禁止治理职员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等,起草撰写了一些工作材料,参与了公司两级机关一般治理职员年度业绩考核测评工作,同时,也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。

试用期满个人工作总结范本(4篇)

试用期满个人工作总结范本(4篇)

试用期满个人工作总结范本通过试用期的一个教学工作,我也是能更好的去把教学给做好了,陪伴着孩子们去成长,去进步,自己也是有了很多的一个工作收获,对于这个试用期的工作,我也是个人来做个总结。

虽然我也是通过了实习,然后再试用的,但是其实这段试用期的工作和正式的员工没有什么太大的区别,也是让我更好的适应了这份工作,同时也让我明白,要做好一名幼儿园的老师,真的不是那么容易的事情,而且也是需要我们努力的去学,去掌握更多的方法和知识,才能提升自己,让自己经验更多,更好的去教好孩子们。

在工作之中,我也是多去请教老同事,听他们的课,看他们如何的去和孩子们相处,虽然我也是和孩子们已经打成一片了,但是自己的威信却是并没有树立的那么好,所以很多时候,我也是有点管不住孩子们,不过其他的老师的方法,我也是在尝试之中,找到了自己的方法,后来也是有了进步,孩子们也是愿意听我的话。

试用期的结束,也意味着我要成为了幼儿园正式的老师,自己也是清楚责任更加的大,自己也是要做的更好才行,并且对于自己的一些还不足的,或者经验方面不够的方面,我也是要继续的去提升,改进,让自己能把幼儿教学的工作做的更好,让孩子们能得到更好的一个成长和进步,只有孩子们是开心的去成长,学到知识,健康的长大,我才能算是工作真的做好了,也是会有更大的收获。

要继续的努力,去做一名更优秀的幼儿老师。

试用期满个人工作总结范本(二)一、坚持“内”“外”兼修,加强作风建设二、坚持“质”“量”并举,服务中心工作干部调配工作是我部的中心工作、重点工作,也是我科的主要业务工作。

我立足干部科“配优配强区管干部队伍”这一基本职责,把“服务中心谋大事”作为核心工作任务,充分发挥主观能动性,坚持吃透上情、了解下情、摸清区情、掌握实情,深入思考事关花都干部队伍建设大局的问题,并转化为日常工作中的建议,受到领导的肯定。

一年来,本人协助科长,既当参谋员,又当战斗员,与科室同事一起较好完成了几项全区重点干部工作。

任职试用期满工作总结5篇

任职试用期满工作总结5篇

任职试用期满工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间,试用期已满。

在这段时间里,我充分感受到了公司领导和同事们的关怀与支持,也通过自己的努力,不断适应新的工作环境。

在此,我对自己的试用期工作进行总结,以展示我的工作成果和进步。

一、工作态度与心态在试用期内,我始终保持积极向上的工作态度,认真对待每一项工作。

我深知,作为一名新员工,只有通过不断努力和付出,才能尽快适应公司的工作环境,融入团队。

因此,在工作中,我始终保持着对工作的热爱和激情,尽心尽力地完成每一项任务。

同时,我也注重培养自己的团队协作精神。

我明白,只有团队成员之间相互支持、相互配合,才能共同完成工作任务。

因此,在工作中,我始终尊重团队成员的意见和建议,积极参与团队讨论和决策,为团队的成功贡献自己的力量。

二、工作成果与进步在试用期内,我通过不断学习和实践,取得了一定的工作成果。

首先,我成功完成了公司交给我的各项任务。

在完成任务的过程中,我注重细节和效率,力求做到最好。

其次,我积极参与公司组织的各项活动,如团队聚餐、户外拓展等,不仅锻炼了自己的身体和意志,还增强了与同事之间的凝聚力和友谊。

此外,在试用期内,我还不断学习新知识、新技能,以提高自己的综合素质。

我深知,只有不断学习和进步,才能更好地适应市场的发展和公司的需求。

因此,在业余时间,我积极参加公司组织的培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和综合能力。

三、存在的问题与不足在试用期内,虽然我取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足。

首先,我在工作中有时会因为过于追求完美而忽视效率,导致任务完成时间较长。

针对这个问题,我会在未来的工作中更加注重平衡时间和质量的关系,以提高工作效率。

其次,我在与同事沟通时有时会过于直接或缺乏耐心,这可能会影响沟通效果和团队协作。

因此,我会在未来的工作中更加注重沟通技巧和方法的学习和提升,以更好地与同事合作共事。

四、对未来的展望与规划对于未来的工作和发展,我充满了信心和期待。

任职试用期满工作总结5篇

任职试用期满工作总结5篇

任职试用期满工作总结5篇篇1================一、引言----在这篇工作总结中,我将详细阐述我在过去试用期内的工作情况、成果、遇到的问题及解决方案,以及未来的职业规划。

自入职以来,我始终致力于适应公司文化,发挥专业技能,为公司创造价值。

接下来,我将从以下几个方面展开我的工作总结。

二、试用期工作概况--------在过去的试用期内,我主要承担了项目策划、市场调研和报告撰写等职责。

我积极参与各项工作,努力提高自己的专业技能和团队协作能力。

在此期间,我参与了多个重要项目,通过不断努力,成功完成了任务目标。

三、工作内容及成果---------1. 项目策划与执行在任职期间,我参与了多个项目的策划与执行。

通过深入分析和研究市场需求,我成功提出了多个具有创新性和可行性的项目方案。

在项目执行过程中,我充分发挥组织协调能力,确保项目的顺利进行。

2. 市场调研与分析为了深入了解市场动态和客户需求,我进行了大量市场调研工作。

通过收集和分析数据,我撰写了多份市场调研报告,为公司决策提供了有力的支持。

3. 报告撰写在试用期中,我负责撰写了多份报告,包括年度总结报告、项目进展报告等。

我注重报告的严谨性和逻辑性,确保报告内容准确、清晰、完整。

四、遇到的问题及解决方案-----------在试用期中,我也遇到了一些问题。

首先,我对某些专业工具的使用不够熟练,导致工作效率不高。

针对这个问题,我积极向同事请教,通过学习和实践,逐渐提高了自己的技能水平。

其次,在团队协作中,有时难以表达自己的观点。

为此,我通过参加团队培训和沟通演练,提高了自己的沟通能力。

五、个人成长与反思---------在试用期中,我不仅完成了各项工作任务,还在个人成长方面取得了显著进步。

我提高了自己的专业技能和团队协作能力,更加深入地了解了公司文化和业务流程。

同时,我也意识到自己在时间管理和情绪管理等方面还有待提高。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质。

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任职试用期满的工作总结范文
本人于***x年6月被任命为法学系副主任,主要协助系主任分管教学和系办公室。

一年以来,在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下,本人尽自己的最大努力做了一些工作,现汇报如下:
一、充分认识岗位职责,当好新角色
作为一名教学管理人员,我学习了自己的岗位职责,了解自己的职责和工作范围。

时刻将职责放在心头,学习老领导和老教师的工作经验,并努力运用于实际工作中。

始终保持了昂扬的精神状态,高标准、高质量狠抓各项工作落实。

法学系虽然建系时间较短,规模也不是很大,但是基本工作、任务与大的院系并没有实质
性的差别,特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高,而且去年正值学校教
学评估,教学副主任的责任就更大,担子更重。

加上办公室管理工作更是如此。

尽管在任
命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作,对业务比较熟悉,但是学校任命
之后有了明确的岗位和责任,自然就要适应新岗位的工作要求。

为尽快适应这一转变,我
始终保持着良好的精神状态。

同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨:“我能在这个岗位,是组织的信任,是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织赋予的,更是广大教职员工赋予的。

我的一言一行都要对党组分平衡各方面的利益。

注意与其他同志的沟通。

最后,坚持走群众路线,自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线,听取他们的意见和建议,并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因
一是理论学习的着眼点不够高。

自己在理论学习上和重视不够,而且在运用理论学习成果
指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多,方法不够活。

1、抓紧时间学习岗位职责,尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作,但是,现在角
色不同了,不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习,学习他们的好的工作方式方法,改进
自己的工作方法。

3、加强理论学习,提高自身的的政治修养,主要也是改变学习方法,逐渐该原来的被动
学习为主动学习,并时刻提醒自己保持学习的状态。

其次,踏实做好分管工作。

在一年的工作时间中,不重形式,不图虚名,但求实效。

主要做了以下工作:
1、按照学校的总体部署,及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作;
2、本科教学水平评估结束后,继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估,两次评估的战役均取得了优秀的成绩;
3、规范教研室活动,立章建制,明确教研室主任的职责;
4、狠抓教学秩序,进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。

学期开始、学期中的各项检查,以教师的规范为主,附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控,发现问题及时解决,上学期的常规检查中就发现有教师提前结课,都进行了及时的纠正、批评;
5、细化实践教学环节的要求,要求教师认真备课,改进教学方法;
6、规范了教学文件、资料的保存。

每一项工作都留有文字性资料以备查阅;
7、在自己分管的办公室工作中,实行人性化管理,以人为本,发挥自己女同志的优势,与系工会的同志配合,关心慰问生病的同志。

再次,顾全大局,注意团结。

在利益方面比较淡薄,一年来,舍小家为大家,在领导班子中讲团结,在问题的处理上注意换位思考,充分平衡各方面的利益。

注意与其他同志的沟通。

最后,坚持走群众路线,自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线,听取他们的意见和建议,并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因
一是理论学习的着眼点不够高。

自己在理论学习上和重视不够,而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多,方法不够活。

时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。

在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下
小学教师集体的大
家庭
当中。

在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之
路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。

在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。

现将一年以来的如下:
身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。

尽管在
初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,思想汇报专题曾为学生的不努力而担忧,抑或是为
自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是
老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索
教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的
班主任。

对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。

起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。

一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,很多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较
差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好幼儿班,整理琐碎的班级事务管理,应对幼儿的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。

此时自己也会用阿Q
的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方
法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学上,我努力钻研教材,写教案,认真备课等。

在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。

在教学工作中,读懂、读透教材非
常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。

只有把教材吃透,理解消化了,教学的
效果和质量才能得到保证和提升。

从教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重
要促进作用的课程。

然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有
的程度。

美术课在中小学课程中,依然处于弱势地位。

认清这一点,有助于我制定切合实际的美术教学标准。

理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,
倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。

遵循着这一教育理念,我一直在努力着。

在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培
养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。

本着“一课一评,在评中求反思,在反思中
求提升”原则,我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议,认真反思并改进。

自己也认为,只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任个人
工作计划
中,我因为缺乏班级管理经验,同时又是幼儿的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。

但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操心,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小矛盾
等着我去处理。

对于班级的有效管理,在我向其他老师取经的过程中,我懂得了要当好一
名班主任,要有信心、耐心和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。

当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。

对于幼儿小朋友,他
们有的才刚刚入学,面对陌生的大集体,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励。

在这里,我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助,她毫不保留地将她十几年来
的班级管理经验传授给我,让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性,于
是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作,在她的课堂教学中,我发现她的课堂教学
常规管理做得非常好,尤其是她的身体语言,一个手势,一个简单的动作,一个表情,一
个眼神,无不在传递着某一种信息。

学生也能立刻明白她发出的各种信号,可见她初期的严抓常规,已使学生养成了一种自觉的习惯。

她也成了我最敬佩的一位好老师,无形之中,我以她为榜样自我激励着。

在班上,面对着一张张可爱的脸蛋,我心中充满了喜悦和奋斗
冲劲,时刻提醒着自己:一定要带好这班小精灵。

所谓好的习惯要从小培养,自然而然,
我很注重他们良好行为习惯的养成教育。

希望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心
的我也觉得,自己也正如他们一样,一同成长着。

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