人教版八年级物理-《9.2液体的压强》课件 PPT
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人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件(共29张PPT)

解:p = ρ水g h
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答:需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习,你还有哪些疑 问?请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二.液体压强的特点
(2)同种液体内部同一深度,向各个方向的 压强都相等。
实验4:保持探头在水中的深度不变,改变探头 的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二.液体压强的特点
(3)同种液体内部压强,深度越深,压强越大。
实验5:增大探头在水中的深度,看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h: 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2.液体压强的决定因素: 问题:1t水和1g水,谁产生的压强大?
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关. 与其它因素无关.
三.液体压强的大小 1、液体压强公式: p gh
2、液体压强的决定因素:液体的密度和液体的深度. 3、液体压强变形公式:
已知:ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m2
求: 对桶底压强P;对桶底压力F
解:
(1)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
(2)F=ps=1.6×104 Pa×0.25m2=0.4×104 N
答: 水对桶底的压强是1.6×104 Pa, 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算?
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答:需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习,你还有哪些疑 问?请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二.液体压强的特点
(2)同种液体内部同一深度,向各个方向的 压强都相等。
实验4:保持探头在水中的深度不变,改变探头 的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二.液体压强的特点
(3)同种液体内部压强,深度越深,压强越大。
实验5:增大探头在水中的深度,看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h: 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2.液体压强的决定因素: 问题:1t水和1g水,谁产生的压强大?
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关. 与其它因素无关.
三.液体压强的大小 1、液体压强公式: p gh
2、液体压强的决定因素:液体的密度和液体的深度. 3、液体压强变形公式:
已知:ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m2
求: 对桶底压强P;对桶底压力F
解:
(1)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
(2)F=ps=1.6×104 Pa×0.25m2=0.4×104 N
答: 水对桶底的压强是1.6×104 Pa, 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算?
人教版八年级物理下册:9.2 液体压强(共37张PPT)

F3>F1 F3>G
解:P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa?
解:由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时,坝底以上105m 处的压强为多少?
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3(5+20)cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样? A、F=G B、F<G C、F>G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S< ρgh1S
F2<F1
F2<G
h3
S F3=ρgh3S> ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
20
6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
(3)在不同液体的同一深度处, 液体的密度越大,压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
(1)液体内部的压强随深度增加而增大;
(2)液体内部向各个方向都有压强,在 同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (3)在不同液体的同一深度处,液体的密 度越大,压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
解:P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa?
解:由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时,坝底以上105m 处的压强为多少?
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3(5+20)cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样? A、F=G B、F<G C、F>G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S< ρgh1S
F2<F1
F2<G
h3
S F3=ρgh3S> ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
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下 7.5
8
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左 7.5
8
4
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6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
(3)在不同液体的同一深度处, 液体的密度越大,压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
(1)液体内部的压强随深度增加而增大;
(2)液体内部向各个方向都有压强,在 同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (3)在不同液体的同一深度处,液体的密 度越大,压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
人教物理八年级下册第九章2液体的压强 课件(共15张PPT)

液体的压强
• 知识回顾
• 1、压强的定义:
• 2、压强的计算公式是______
___
• 3、增大压强的方法是__________________ 和___________________.
•
减小压强的方法是___________________
和___________________
观察图片,联系生活
A 、Pa<Pb<Pc B 、Pa>Pb>Pc C、 Pa>Pb=Pc D 、Pa<Pb=Pc
课堂小结 (1)回答课前的三个问题 (2)液体压强的规律是什么?
【针对练习】 1、据报道,由于长江上游的植被受到破坏,造成
大量水土流失,江水浑浊,致使江水的 增大, 故相同深度的江水对堤坝的 会增大,从而使 堤坝受到破坏的可能性增加
2、关于液体的压强下列说法中正确的是( ) A 液体的压强随体积增大而增大 B 液体的压强随质量增大而增大 C 液体的压强随深度增大而增大 D 液体的压强随密
3、 如右图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分 别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试 管倾斜放置,两试管液面相平,设液体对两试管 底的压强分别为、,则( )
大坝的横截面为什么 均为上窄下宽,呈梯
形状?
为什么潜水员穿的深海潜 水服比浅海潜水服要厚重 一些?
• 认识液体压强
向底部蒙有橡皮膜的玻璃管中 注水,观察现象; 向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻 璃管中注水,观察现象;
提问:橡皮膜为什么会向外凸出?
结论:以上实验表明,液体由于受 器底部有压强;由于液体具有 也有压强.
• A、<
• B、=
• C、>
• D、条件不足,无法判断
• 知识回顾
• 1、压强的定义:
• 2、压强的计算公式是______
___
• 3、增大压强的方法是__________________ 和___________________.
•
减小压强的方法是___________________
和___________________
观察图片,联系生活
A 、Pa<Pb<Pc B 、Pa>Pb>Pc C、 Pa>Pb=Pc D 、Pa<Pb=Pc
课堂小结 (1)回答课前的三个问题 (2)液体压强的规律是什么?
【针对练习】 1、据报道,由于长江上游的植被受到破坏,造成
大量水土流失,江水浑浊,致使江水的 增大, 故相同深度的江水对堤坝的 会增大,从而使 堤坝受到破坏的可能性增加
2、关于液体的压强下列说法中正确的是( ) A 液体的压强随体积增大而增大 B 液体的压强随质量增大而增大 C 液体的压强随深度增大而增大 D 液体的压强随密
3、 如右图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分 别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试 管倾斜放置,两试管液面相平,设液体对两试管 底的压强分别为、,则( )
大坝的横截面为什么 均为上窄下宽,呈梯
形状?
为什么潜水员穿的深海潜 水服比浅海潜水服要厚重 一些?
• 认识液体压强
向底部蒙有橡皮膜的玻璃管中 注水,观察现象; 向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻 璃管中注水,观察现象;
提问:橡皮膜为什么会向外凸出?
结论:以上实验表明,液体由于受 器底部有压强;由于液体具有 也有压强.
• A、<
• B、=
• C、>
• D、条件不足,无法判断
八下 人教版 9.2液体的压强(共20张PPT)

换用不同液体,看看在深度相同时,液体内部的 压强是否与液体的密度有关。
二、液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
F G mg Vg Shg
h
S
平面受到的压强
F p gh S
因此,液面下深度为h处液体的压强为
p gh
三、连通器
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 实验3
第九章 第2节 液体的压强
课前思考
• 大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状? • 为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? • 为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些?
学习目标
•
了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。
•
• • •
了解液体压强的大小跟什么因素有关。
理解液体内部压强的规律和公式,能用其解释生产、生活中的问题。 用"假想液柱" 模型推导液体压强的公式。 通过实验的探究,进一步理解控制变量法。
实验1 下面的薄膜突出说明什么?
液体受重力,对支撑它的容器底部有压强。
实验1 侧面的薄膜为什么突出?
液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。
一、液体压强的特点
1.液体对容器底部和侧壁有压强。
实验2
研究液体内部的压强
橡皮管
金属盒
如果液体内部存在 压强,放在液体里 的薄膜就会变形, U行管的两侧液面 就会产生高度差。
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不 流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
假设容器底部有一竖直膜 片,分析下图中p1与p2的大 小。
如果p1、p2大小不相等,会 发生什么现象? 右侧液面下降,最后当 液体静止时,两侧液面 相平。
人教版八年级物理课件:9.2液体的压强(共32张PPT)

2.(郴州中考)如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为 20cm2.杯中水深10cm,杯和水的总重力为3 N,则杯对水平桌面的压 强为___2___Pa;水对杯底的压力为__1_5_0_0__N. (g=10N/kg,茶杯杯壁 厚度不计)
3.(菏泽中考)三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示。船闸是 根据_______连__通__器__________原理工作的。当闸室内的水深为36米时, 水对闸室底部产生的压强为___3_._6_×__1_0_5 ____Pa。
(1)研究在水下不同深度处液体压强的特点。
实验步骤:把金属盒固定在水下一定深度,改变橡皮膜的朝向,分别记 录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差,改变金属盒在水下的 深度再做两次。
(2)研究液体内部压强大小与液体密度的关系。
实验步骤:保持金属盒在液体中的深度不变,把金属盒分别放入 三种液体(盐水、水和酒精)中,记录U形管高度差,改变深度 在做两次。
例题:有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到 外面的水里,海水对你脚背压强多大?请通过估算加以说明。
解:P =ρgh= 1×103Kg/m3×10N/Kg×7×103m=7×106N
课堂练习
1. 探究液体内部压强规律:
将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中,U型管两侧液 现 面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而__增__大__。保持探头所 象 处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液 方 体 __密__度___有关。实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所 法 受液体压强的大小,运用的科学方法是 ___转__换_____ 法。
固体由于受重力的作用,对支承
它的物体有压强,液体也受重力 的作用,对支承它的物体---容器 底也有压强
人教版八年级下册 9.2 液体的压强 课件共15张PPT

辨析: 如图所示,是
一个大坝横截面图, 请指出: ① 水位高度H
H=23 m
②hAA点=的1深6度mhA
2、液体压强的大小: 液面下深度为h处液体压强为
p=ρ液gh
如图所示,容器中装有水,有
关尺寸如图,则
A点水的压强pA= B点水的压强pB= C点水的压强pC=
8000 5000 6000
Pa, Pa, Pa。
课本:阅读P34研究液体内 部的压强
结论:同种液体,压强随深度的增
加而 增大 。
结论:同种液体,在同一深度,液体
向各个方向的压强都 相等 。
结论:深度相同,液体的压强随
密度 的增加而增大。
2、液体压强的特点: 同一高度,对上下、前后、左右 的压强都相等。
说密明度→液有体关压强只和液体 深度 和
3、连通器:
连通器中装的是相 同的液体当连同期 内液体不流动时, 其页面高度总是
相同的 。
连通器举例
III。。总结
一、液体的压强的特点:
1.液体对容器底和侧壁都有压强; 液体内部向各个方向都有压强。
2.同一深度各个方向上的压强大小 相等; 相同深度不同种液体时,密度大的 压强大。3.压强随着深度的增 Nhomakorabea而增大。
液体的压强
I。。复习9.1
压力的作用效果—— 压强
其计算公式是:
单位换算:
F p= ———
S
1_N_ 1 = Pa —————
1_m_2
II。。液体压强
1、任何液体对其内部和侧面及底部 都会产生压力和压强
如: a. 游泳潜水时水对肺部的压迫 b. 自来水水龙头漏水很难从外面
堵住 c. ……
活动:同学们一起思考一楼的水 龙头和三楼的水龙头打开以后出水的 情况
人教版物理八年级下册课件 9.2液体的压强(共21张PPT)

b.在同一深度,液体向各个方向的压强相等; c. 液体的压强随深度的增加而增大。 d.液体的密度越大,压强越大。
无器具潜水
氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 (1980年) 抗压 潜水服
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ?,
为
• 二、液体的压强公式
如何计算液体内部的压强
实验探究四:
把压强计探头分别放入盐水和水中同一深
度的地方,看看液体的压强跟密度有什么关系: (U形管液面差不相等,在密度大的液体中, 液面差大)
结论:不同液体内部的压强跟液体的
密度有关,密度越大,压强越大。
• 液体压强的分布规律:
a. 液体对容器底部和侧壁都有压强,液体的内部 向各个方向都有压强
• 思路: 设容器内盛有密度为ρ的液体,从液
面竖直向下取一深度为h、截面积为
s的液柱。计算这段液柱产生的压强, 就能得到液体内部深度为h处的压强
公式。
h
h
S
公式推导步骤:
1:液柱所受的重力(液柱对液面S的压力)为
F=G=mg=ρgsh
2、平面受到的压强 P= -F = ρgh S
• 液体压强公式:
第二节
液体的压强
学习目标
• 知识与技能 :了解液体内部存在压强,以及液体 内部压强的方向.
• 过程与方法:通过实验,了解液体内部压强存在 的事实。知道液体内部不同深度处压强的大小 和方向.
• 情感态度和价值观:实验中培养学生科学的态 度、乐于参加探究活动的态度;提高科技应用于 生活和社会的意识.
一、液体压强的分布规律
实验探究一
液体对容器底和容器壁
有压强吗?
现象:橡皮膜凸出
无器具潜水
氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 (1980年) 抗压 潜水服
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ?,
为
• 二、液体的压强公式
如何计算液体内部的压强
实验探究四:
把压强计探头分别放入盐水和水中同一深
度的地方,看看液体的压强跟密度有什么关系: (U形管液面差不相等,在密度大的液体中, 液面差大)
结论:不同液体内部的压强跟液体的
密度有关,密度越大,压强越大。
• 液体压强的分布规律:
a. 液体对容器底部和侧壁都有压强,液体的内部 向各个方向都有压强
• 思路: 设容器内盛有密度为ρ的液体,从液
面竖直向下取一深度为h、截面积为
s的液柱。计算这段液柱产生的压强, 就能得到液体内部深度为h处的压强
公式。
h
h
S
公式推导步骤:
1:液柱所受的重力(液柱对液面S的压力)为
F=G=mg=ρgsh
2、平面受到的压强 P= -F = ρgh S
• 液体压强公式:
第二节
液体的压强
学习目标
• 知识与技能 :了解液体内部存在压强,以及液体 内部压强的方向.
• 过程与方法:通过实验,了解液体内部压强存在 的事实。知道液体内部不同深度处压强的大小 和方向.
• 情感态度和价值观:实验中培养学生科学的态 度、乐于参加探究活动的态度;提高科技应用于 生活和社会的意识.
一、液体压强的分布规律
实验探究一
液体对容器底和容器壁
有压强吗?
现象:橡皮膜凸出
人教版八年级下册物理课件:9.2液体的压强 (共14张PPT)

P F G Shg gh
SS S
P gh
液体压强公式的推导
假想液柱产生的压强:
G mg Vg Shg
P F G Shg gh
SS S
P gh
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 (Pa)
ρ——液体的密度 (Kg/m3) 3
反馈练习
1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm, 装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是 _______Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒 入脸盆后,则水对盆 底的压强______水 对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小 于”或“等于”).
2、医生测量某人的血压,测得高压为200 毫米水银柱,低压为140毫米水银柱,结 果 他被诊为是高血压,请你帮他算一下,
第二课时:
液体压强的计算
为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器 官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于 外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
演示实验
插入水中的玻璃管, 观察橡皮膜形状的变 化情况
管内水对橡皮膜的压强
G mg Vg Shg
连通器的应用
课堂小结
产生压 强
液体压强 液体受重力作用且能流动
固体间压强
固体间的相互 挤压
影响大 小的因
素
计算公 式
所处液体中的深度和液体密 度的大小
p=ρhg 计算液体产生的压力时常用
公式: F=S=ρhgS
压力和受力面 积的大小
P=F/S S指物体实际 接触的面积
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由
SS S
P gh
液体压强公式的推导
假想液柱产生的压强:
G mg Vg Shg
P F G Shg gh
SS S
P gh
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 (Pa)
ρ——液体的密度 (Kg/m3) 3
反馈练习
1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm, 装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是 _______Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒 入脸盆后,则水对盆 底的压强______水 对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小 于”或“等于”).
2、医生测量某人的血压,测得高压为200 毫米水银柱,低压为140毫米水银柱,结 果 他被诊为是高血压,请你帮他算一下,
第二课时:
液体压强的计算
为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器 官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于 外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
演示实验
插入水中的玻璃管, 观察橡皮膜形状的变 化情况
管内水对橡皮膜的压强
G mg Vg Shg
连通器的应用
课堂小结
产生压 强
液体压强 液体受重力作用且能流动
固体间压强
固体间的相互 挤压
影响大 小的因
素
计算公 式
所处液体中的深度和液体密 度的大小
p=ρhg 计算液体产生的压力时常用
公式: F=S=ρhgS
压力和受力面 积的大小
P=F/S S指物体实际 接触的面积
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由
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大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
该实验说明什么?
在水中液体压强还与液体•密在度酒度精有中关, 在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
-------------------------------- ---------------------
水
酒精
现象表明:
1. 液体内部向各个方向都有压强。 2. 在同一深度,液体向各个方向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关:
解:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m
=4.9×104Pa
答:他受到水对他的压强是4.9×104Pa
巩固与练习
2、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的
压强相比较
(C )
A、甲大 B、乙大 h
C、一样大 D、无法比较
甲
乙
3、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对
.
图22
四、如何计算液体内部的压强
• 思路: 设想在液面下有一深度为h、截面积 为s的液柱。计算这段液柱产生的压 强,就能得到液体内部深度为h处的
压强公式。
h
h
S
公式推导ห้องสมุดไป่ตู้骤:
1:这个液柱的体积: V=sh 2 这个液柱的质量:
m=ρv=ρSh
3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是: F=G=mg=ρgsh
•b
(2) a•
(4) •a •b
(5) 水
•c
a•
(3) •b
酒 精 •b
•a•b•c
四.连通器的原理:
1、上端开口、下端连通的容器叫做连通器
思考:下列物体具有什么相同特点?
1.连通器的原理:
4.生活中的连通器
巩固与练习
1、一潜水员在水下50m处游动,他距河底20m, 他受到水对他的压强是多大?
深度增大,液体的压强增大。 液体压强液体密度度有关:
在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
中考展示
1. 龙滩水电站位于红水河上游的河池市天
峨县境内.该水电站堪称世界级工程,建成
后正常蓄水位400m,
如图22是大坝的截面图,大坝被建成“上
窄下宽”的形状,主要是考虑到水对坝体
侧面有
,并且随深度的增加
而
4平面受到的压强
P=
-F S
=
ρgh
液体压强公式:
你要注意奥!
研究方法:理想化模型
Kg/m3
m (米)
p=ρgh
Pa(帕)
9.8N/kg
(h为这点到液面的垂直距离)
1.某水库大坝距库底15m,当水深 为10m时,坝底受到水的压强是多 大?
反馈练习
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
(1) •a
该实验说明什么?
液体的压强随深度的增加而增大
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该实验说 液体内部向各个方向都有压强在同一
明什么? 深度,液体向各个方向的压强相等
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一、感受液体的压强
液体由于受到重力的 作用,而对支撑它的 容器底部有压强。
液体由于具有流动性,会 对容器的侧壁有压强
二、液体压强的特点
1.液体对容器底部 有压强; 2.液体对容器侧壁 也有压强; 3.液体内部有压强。
液体内部的压强有什么规律?
如何测量液体内部的压强大小?
测量 液体内部 压强的大小
F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛
答:需要对挡板施加7000牛的力。
中考展示
3.小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验, 获得下表数据:
据表中信息,判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B.液体压强与液体密度的关系 C.液体压强与液体温度的关系 D.液体压强与气压的关系
U形管、装有橡皮膜的金属盒、刻度板、 连接U形管和金属盒的橡皮管
1、观察U形管初始左右液面 相平。 2、当压强计一端金属盒上橡皮膜受到 挤压时,U形管两边液面出现高度差, 压强越大,两边高度差也越大。
3.橡皮膜盒转动,还可以比较液
演示
体内部不同方向的压强大小
三
演 示: 压 强 计 的 工 作 原 理
管底部的压强相比较 ( A )
A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较
巩固与练习
4.轮船舱底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为 0.2米2的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多 大的力?(取g=10牛/千克)
解:p = ρ水g h
= 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 = 3.5 ×104帕