圣诞节贺卡策划书
圣诞节寄贺卡活动策划
圣诞节寄贺卡活动策划活动名称：圣诞节寄贺卡活动策划一、活动背景：圣诞节是西方重要的传统节日之一，人们会通过寄送圣诞贺卡来表达对亲友的祝福与关怀。
为了增加圣诞节的欢乐氛围，加强人与人之间的情感交流，我们计划组织一场圣诞节寄贺卡活动。
二、活动目标：1. 提升员工之间的情感交流与沟通能力；2. 增进员工与家人之间的感情；3. 增加员工对公司及团队的凝聚力；4. 传递团队的正能量，分享圣诞节的快乐。
三、活动内容：1. 活动前期准备：- 确定活动日期与地点；- 确定参与人员；- 选购适合的圣诞贺卡；- 准备文具、装饰品等。
2. 活动流程：(1) 集合仪式：- 在活动开始前，全体参与人员齐聚一堂；- 主持人介绍活动背景和目的，激发大家的热情。
(2) 圣诞贺卡制作：- 提供各种贺卡制作材料，如彩纸、贴纸、颜料等；- 组织工作坊，邀请有经验的员工分享创意和技巧；- 提供茶点、零食，增加活动的趣味性。
(3) 圣诞贺卡交流：- 活动结束后，每个人为自己的家人或亲友亲手制作一张圣诞贺卡；- 在贺卡上写下祝福的话语和个人信息；- 听员工讲述贺卡的创作灵感和背后的故事；- 进行贺卡交流环节，每个人将自己制作的贺卡交给另一位员工。
(4) 圣诞活动表现：- 邀请几位员工在活动现场表演乐器、歌曲或独白等，增加气氛；- 由主持人进行现场互动环节，如圣诞趣味问答、抽奖等。
(5) 温馨互动环节：- 提供拍照区域，拍摄合照留念；- 设置写下对公司或团队的祝愿的贴纸墙；- 鼓励员工纷纷写下对他人的感谢和祝福。
四、宣传与参与：1. 宣传：- 制作宣传海报，张贴在公共区域；- 制作活动宣传册，通过邮件、微信群等方式发送给员工；- 邀请员工进行线下宣传，如口头传播、张贴小传单等。
2. 参与：- 鼓励全体员工参与活动，让大家感受到团队的温暖与关怀； - 鼓励员工携带家人参与，加强家庭与团队的联系。
五、活动后续：1. 收集反馈：- 在活动结束后，通过问卷调查等形式，收集员工的反馈意见；- 根据反馈意见，总结活动的优点和不足，并做出改进。
大学圣诞节活动策划案贺卡
大学圣诞节活动策划案贺卡大学圣诞节活动策划案一、活动背景和目的圣诞节是西方重要的传统节日之一，也是年底最具欢乐氛围的时刻。
在大学校园中，举办圣诞节活动不仅可以增加学生的节日氛围，拉近师生之间的距离，还可以为学生提供一个展示才艺、享受欢乐的机会。
因此，本次活动旨在为广大大学生营造一个欢乐、温馨的圣诞节氛围，丰富学生课余生活。
二、活动时间和地点时间：12月24日晚上18:30-21:00地点：学校礼堂三、活动流程18:30-18:40：开幕致辞和介绍活动流程18:40-19:10：圣诞音乐会19:10-19:30：圣诞戏剧表演19:30-19:50：圣诞快闪活动19:50-20:10：圣诞互动游戏20:10-20:30：圣诞诗朗诵20:30-20:50：圣诞大合唱20:50-21:00：闭幕致辞和晚会结束四、活动内容和细节1. 圣诞音乐会邀请学校音乐学院的学生演奏一些经典的圣诞音乐，如《圣诞之夜》、《铃儿响叮当》等。
演出形式多样，可以有独奏、合奏、器乐演奏等。
2. 圣诞戏剧表演学生志愿者组织一台圣诞戏剧表演，可选取一些经典的圣诞故事作为剧本，如《小马过河》等。
演员角色多样，既可以由学生参与，也可以邀请演艺社团的成员参演。
3. 圣诞快闪活动学生志愿者组织一次圣诞快闪活动，选取一首热门的圣诞歌曲，邀请学生集体排练，然后在活动现场进行表演。
快闪的形式可以创新，如在人群中排成圣诞树的形状等。
4. 圣诞互动游戏为了增加活动的互动性，可以在现场设置一些圣诞主题的小游戏，如捡礼物、传递圣诞袜等。
参与游戏的学生可以获得一些小礼物，增加节日氛围的同时，也可以提高学生之间的交流。
5. 圣诞诗朗诵学生可以提前报名参与圣诞诗朗诵的环节，准备一首圣诞主题的诗歌，在活动现场进行朗诵。
可以是原创的诗歌，也可以是经典的圣诞诗词。
6. 圣诞大合唱学校合唱团或者其他音乐组织可以邀请学生共同参与一次圣诞大合唱。
合唱曲目可以选取一些经典的圣诞歌曲，如《圣诞祝福》、《平安夜》等。
圣诞节贺卡活动方案
一、活动背景圣诞节，这个充满欢乐和温馨的节日即将来临。
为了让孩子们更好地了解圣诞节文化，培养他们的动手能力和创造力，同时增进同学之间的友谊，我们特举办“圣诞贺卡制作”活动。
通过本次活动，让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的圣诞节。
二、活动目标1. 培养学生的动手能力和创造力，提高他们的审美情趣。
2. 激发学生对传统文化的兴趣，了解圣诞节的文化内涵。
3. 促进同学之间的友谊，增进团队凝聚力。
4. 营造浓厚的节日氛围，让学生感受到节日的快乐。
三、活动时间2022年12月10日-12月20日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 活动主题：创意圣诞贺卡2. 活动流程：（1）宣传阶段（12月10日-12月12日）1）通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道进行活动宣传；2）邀请各班班主任在班会上介绍活动内容和意义，激发学生的参与热情。
（2）制作阶段（12月13日-12月18日）1）学生利用课余时间，发挥自己的创意，制作圣诞贺卡；2）家长可协助学生收集制作材料，如彩纸、彩笔、剪刀、胶水等；3）鼓励学生发挥想象力，将贺卡制作得更加精美、富有个性。
（3）评选阶段（12月19日-12月20日）1）各班班主任组织学生进行贺卡评选，评选出优秀作品；2）评选标准：创意独特、制作精美、寓意深刻；3）各班优秀作品将有机会在校园内进行展示。
3. 活动奖励：1）设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖品；2）优秀作品将在校园内进行展示，并制作成精美的贺卡画册。
六、活动注意事项1. 各班班主任要高度重视本次活动，做好宣传和组织工作；2. 学生在制作贺卡过程中，注意安全，避免发生意外；3. 鼓励学生发挥创意，制作具有个性特色的贺卡；4. 活动期间，请家长关注孩子的学习与生活，给予必要的支持和鼓励。
七、活动总结活动结束后，组织者将对本次活动进行总结，分析活动效果，为今后类似活动的开展提供借鉴。
同时，我们将收集优秀作品，制作成贺卡画册，作为学校文化传承的宝贵资料。
圣诞贺卡制作策划书3篇
圣诞贺卡制作策划书3篇篇一《圣诞贺卡制作策划书》一、活动背景圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，送圣诞贺卡是表达祝福和关爱的传统方式。
为了让更多人感受到节日的氛围，我们计划组织一次圣诞贺卡制作活动。
二、活动目的1. 让参与者亲手制作圣诞贺卡，表达对亲朋好友的祝福。
2. 提供一个交流和互动的平台，增强参与者之间的感情。
3. 传播圣诞节的文化和精神。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员面向所有对圣诞贺卡制作感兴趣的人群五、活动流程1. 准备阶段采购制作贺卡所需的材料，如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。
布置活动场地，营造温馨的节日氛围。
2. 开场介绍主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
3. 制作环节参与者领取材料后，开始设计和制作自己的圣诞贺卡。
安排工作人员在现场提供指导和帮助。
4. 分享与展示邀请参与者分享自己制作贺卡的创意和想法。
将制作完成的贺卡进行展示。
5. 结束环节参与者可以选择将自己制作的贺卡带走，送给亲朋好友。
六、宣传推广1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请相关社团或组织进行合作推广。
七、预算1. 材料费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具。
2. 保持活动场地的整洁和卫生。
3. 活动结束后，及时清理场地和回收材料。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《圣诞贺卡制作策划书》一、活动背景圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，人们常常通过互赠贺卡来表达祝福和关爱。
为了让更多人感受到节日的氛围，同时也为了锻炼大家的动手能力和创造力，我们决定举办此次圣诞贺卡制作活动。
二、活动目的1. 让参与者体验手工制作的乐趣，提升动手能力和创造力。
2. 为参与者提供一个表达祝福和情感的平台。
3. 增强参与者之间的互动和交流，营造欢乐的节日氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动准备1. 准备各种制作贺卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。
迎圣诞节水果贺卡活动策划书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------迎圣诞节水果贺卡活动策划书少送一张贺卡拯救不了一棵树，但如果12亿人每人少送一张贺卡，那该能拯救多少棵树？拯救多少物种？“贺卡是种表达爱的方式，我们不应该拒绝”与“贺卡浪费了我们所剩不多的森林资源，不应进校园”的矛盾可以解决。
因为没有贺卡，我们也能交流感情。
也能在这寒冬的时节为朋友送去你的温情。
用水果代替贺卡不失为一种最佳的方式。
通过“不送贺卡，改送水果”的形式，在这个时候让朋友收到我们精心包装的饱含着祝福的水果，就会有一种别样的感觉！二、活动目的1、争取降低贺卡使用量，减少纸张的浪费，为保护森林资源作出一点贡献；2 、宣传环保知识，调动全社会的环保积极性，培养环保理念。
从我做起，从点滴小事做起，珍惜资源，将环保意识深入同学心中，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。
3、尽量让所有项目成员都参与其中，从活动中进一步学习办环保社团的经验心得，以扩大环保的宣传力度。
4、加强高校社团间的联系沟通及各种信息的交流，为以后的范围更广，影响更大的活动奠定基础，使活动具有可持续性，为以后的合作积累经验，活动是在校园内以水果做为圣诞礼物来传递节日问候,活1 / 11跃校园气氛,构建和谐校园.活动主题：“减卡救树水果传情”——让水果传递你冬日的温情（二）活动口号： Fruits Party（三）活动主办单位：xx学院学生会（四）活动承办单位：xx学院学生会三、活动安排（1）学生会内部开会通知并布署该项活动成立项目组，完成活动初期活动计划策划。
联系其他各大高校，确定参与单位，建立与高校活动联络组，建立活动联系QQ群，便于活动方案完善及活动的顺利进行。
3. 活动开展期：时间:12月17日开始在学校食堂门口,设置展台三天；1. 剪裁各种形状小贴士，也可送祝福者自己剪裁，写祝福语贴于苹果；2. 水果价格与赞助商协商，平均价格一定低于市场价且保证质量；3. 参与者填写水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息；5. 外校礼品之前将名单及资金交于相关环保社团，保证在25日送到；6. 同时，绿色空间环保协会会为各位老师送去礼物和祝福；7. 圣诞环保绿色祝福集中派送，在送祝福时，工作人员需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福人介绍我们的活动意义，扩大环保宣---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 传面。
圣诞节写贺卡活动策划
圣诞节写贺卡活动策划圣诞节写贺卡活动策划书一、活动背景：圣诞节是西方的传统节日，也是全球范围内庆祝的节日之一。
圣诞节是一个充满快乐、温馨和感恩的节日，人们在这一天互相交换贺卡，用心的祝福传递爱和温暖。
为了增加节日氛围，营造团结和谐的氛围，我校拟举办一场“圣诞节写贺卡”活动，共同感受节日的快乐。
二、活动目标：1. 提倡传统文化，培养学生的传统节日意识；2. 弘扬团结友爱，传递互助合作的价值观念；3. 增进师生之间的情感沟通，促进师生关系的融洽；4. 培养学生的创造力和表达能力；5. 提升学生的团队合作和组织协调能力；三、活动内容：1. 活动时间：12月15日-12月18日；2. 活动地点：学校礼堂；3. 活动形式：以班级为单位进行，每个班级由班主任指导学生设计和制作贺卡；4. 活动流程：(1) 班级集会进行主持人团组，主持人宣布活动开始，并介绍活动的目标和意义；(2) 负责学生会成员和班级总支书记分发相应的制作材料，包括卡纸、彩色纸、剪刀等；(3) 学生根据自己的创意和想法，设计制作贺卡；(4) 学生可以在贺卡上写下对同学或老师的祝福和感谢，也可以画上自己喜欢的圣诞图案；(5) 活动结束后班级集会进行评选，评选最佳贺卡、最佳祝福语等；(6) 班级负责人将优秀贺卡汇总，并送给老师或同学；(7) 学校将组织一次班级交流展示，让全校师生欣赏并评选最佳贺卡和祝福语；(8) 最后学校对参与活动的班级给予相应的奖励和表彰，鼓励更多班级积极参与；四、活动需求：1. 学校提供活动经费用于购买制作贺卡的材料；2. 学校组织一次示范制作贺卡的培训，督促指导班主任提高学生的制作贺卡的技能；3. 学校提供活动场地和设备，如礼堂、投影仪等；4. 学校安排活动时间，并协助班级和全校评选活动的组织和展示；5. 学校评选并提供奖励和表彰班级参与活动的成果；五、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在校园各个显眼的地方；2. 在班级微信群、校园网站等平台上发布活动通知；3. 邀请学生会成员和班级总支书记在班级会议上宣传活动；4. 发放宣传资料，宣传活动的意义和目标；5. 设立展示区，展示学生设计制作的贺卡作品，吸引更多学生的参与；六、活动评估：1. 每个班级进行班会总结，学生对活动进行评估；2. 学校组织评审团进行活动成果的评选；3. 收集学生、家长和教师的反馈意见，对活动进行综合评估；4. 撰写活动报告，总结活动经验及不足之处，并提出改进意见。
小学圣诞贺卡比赛方案
一、活动背景圣诞节，一个充满欢乐和温馨的节日，是全世界儿童都期待的时刻。
为了丰富我校学生的校园文化生活，培养学生的动手能力、创新精神和审美情趣，我校决定举办“欢乐圣诞，创意无限”小学圣诞贺卡比赛。
通过这次比赛，让学生在欢庆圣诞的同时，锻炼自己的创意和审美能力，感受节日的氛围。
二、活动目的1. 培养学生的动手能力、创新精神和审美情趣。
2. 提高学生对传统文化的认识和传承。
3. 加强学生之间的交流与合作，增进友谊。
4. 丰富校园文化生活，营造欢乐、温馨的节日氛围。
三、活动时间2022年12月1日——2022年12月15日四、活动对象我校全体小学学生五、活动主题“欢乐圣诞，创意无限”六、活动流程1. 宣传发动（2022年12月1日——2022年12月5日）（1）各班级通过班会、主题班会等形式，向学生宣传本次活动，让学生了解比赛的目的、意义和流程。
（2）班主任收集学生作品，挑选优秀作品参加比赛。
2. 作品征集（2022年12月6日——2022年12月10日）（1）学生根据活动主题，充分发挥自己的创意，制作贺卡。
（2）各班级收集学生作品，确保作品质量。
3. 作品评选（2022年12月11日——2022年12月14日）（1）邀请我校美术教师、辅导员等组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准：创意新颖、内容丰富、色彩搭配和谐、构图美观。
4. 颁奖仪式（2022年12月15日）（1）对获奖学生进行表彰，颁发奖品。
（2）优秀作品在学校橱窗展示。
七、奖项设置1. 一等奖：5名，颁发奖状、奖品。
2. 二等奖：10名，颁发奖状、奖品。
3. 三等奖：20名，颁发奖状、奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发奖状。
八、活动要求1. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品尺寸不限，要求画面整洁、美观。
3. 学生在制作贺卡时，可以运用各种材料，如彩纸、彩笔、贴纸、剪刀等。
4. 各班级要积极组织学生参与比赛，提高学生参与度。
迎圣诞迎新年水果贺卡活动策划书策划方案
迎圣诞迎新年水果贺卡活动策划书策划方案一、活动背景随着圣诞、新年的临近，为了让公司员工感受到节日的氛围，增强团队凝聚力，提高员工的工作积极性，我们计划举办一场别开生面的“迎圣诞迎新年水果贺卡活动”。
二、活动目的1.增强员工之间的友谊与沟通，促进团队协作。
2.提高员工的工作热情，缓解工作压力。
4.传递节日祝福，让员工感受到公司的关爱。
三、活动时间2022年12月20日（星期二）下午3点至5点四、活动地点公司大会议室五、活动对象公司全体员工六、活动内容1.活动主题：迎圣诞迎新年水果贺卡活动2.活动环节：（1）开场致辞：由公司领导发表圣诞、新年祝福，并对活动进行简单介绍。
（2）制作水果贺卡：员工分组进行水果贺卡制作，每组选派一名代表进行成果展示。
（3）互动环节：进行趣味小游戏，增加活动趣味性。
（4）优秀作品评选：由评委对各组的水果贺卡进行评分，评选出优秀作品。
（5）颁奖环节：为获奖者颁发奖品，并对所有参与者表示鼓励。
（6）合影留念：全体员工合影，记录下这难忘的时刻。
七、活动筹备1.活动筹备组：设立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.活动场地：提前预订大会议室，布置场地，确保活动顺利进行。
3.活动物资：准备水果、贺卡制作材料、奖品等。
4.活动宣传：在公司内部进行活动宣传，提高员工参与度。
5.评委邀请：邀请公司领导及相关部门负责人担任评委。
八、活动预算1.水果费用：1000元2.贺卡制作材料费用：500元3.奖品费用：1000元4.其他杂费：500元总计：3000元九、活动效果评估1.活动结束后，对参与员工进行满意度调查，了解活动效果。
2.观察活动后员工的工作状态，评估活动对员工工作热情的影响。
十、应急预案1.活动现场出现突发状况，如设备故障、人员伤亡等，立即启动应急预案。
2.设立现场医疗救护小组，确保员工安全。
3.活动前进行安全检查，确保场地设施安全。
4.活动现场设置安全通道，确保人员疏散通道畅通。
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一、活动目的
2010年的圣诞节即将到来，对于我们身边最亲近的父母、老师、朋友，我们将用什么特别的方式表达对他们的心声?对于我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们思念、怀念？那就是亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。
本次“圣诞贺卡设计大赛”活动目的旨在让大学生与周围同学更加良好的交流感情，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。
同时，能活跃校园文化气氛，提高学生文化艺术品味，展示大学生的才能与创新能力。
二、活动主题
圣诞贺卡设计大赛
三、活动时间
2010年12月日
四、活动对象
10、09、08级学生
五、主办单位：历史文化学院
承办单位：历史文化学院团总支、学生分会
活动地点: 艺术楼207教室
六、作品具体要求
（一）圣诞贺卡设计
1、手工版
(1)设计规格：A4号图纸
(2)设计新颖独特，内容健康向上，要有所创新
(3)参赛作品要符合活动主题，参赛者姓名班级注于背面
(4)文案：作品简介文字简练、语言具有感染力
平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力
(5)每件作品需附100字以内的创意简介
2、电子版
(1)用photoshop、ppt或word制作，纸张A4格式。
(2)设计图案要求色彩鲜明，风格突出。
(3)参赛作品要符合活动主题你，参赛者姓名班级注于标题。
(4)文案：作品简介文字简练、语言具有感染力。
平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。
(5)要附文字设计说明。
（二）提交要求：
1、必须个人形式参赛，每个人提交不多于2张作品。
2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。
3、作品要求原创，不得有任何抄袭、剽窃行为，否则取消稿件的参赛资格。
4、参赛个人在附件报名单报名后，参赛作品原稿由各班于2010年12月7日负责收集交到团学办公室，并注明班级、姓名。
5、参加比赛活动的作品均不退还，请作者自留底稿。
组委会拥有参赛作品的使用权。
参赛作品如有版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责。
七、活动流程：
（一）、前期准备：
1、书写策划书，上交审批；
2、通过各种宣传渠道宣传此次比赛的相关信息；
3、做好人员安排。
(二)、活动中期：
1、收集手稿版贺卡，分为自制组和半自制组
（1）自制组：完全由自己准备贺卡，即自己准备材料，设计贺卡的外形与贺卡里面的形式与内容；
（2）半自制组：可到商店买贺卡，但里面的形式与内容自己设计，要突出主题。
附：贺卡要求：
（1）内容一般是祝福语；
（2）形式可多样，鼓励创新；
（3）字数根据实际情况而定，字可请人代写，尽量美观。
2、收集电子版贺卡：
（1）用photoshop、PPT或Word制作；
（2）设计图案要求色彩鲜明，风格突出；
（3）参赛作品要符合主题，并标上作者的班级及姓名；
（4）附设计说明；
3、收集工作结束，由主办方出面邀请绘画、书法、电脑方面的人士对贺卡进行打分、评优。
八、大赛评分细则
1、创意好，整体效果佳（30分）
2、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
3、作品突出主题，引起共鸣（30分）
4、有创新性，构思新颖（20分）
九、奖项设置
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
优秀奖2名优秀组织奖1名
十、活动负责
1、活动顾问：
2、活动负责人：
总负责人：
负责人：
具体负责：
负责收集：
zhizuoren ：xuefang
历史文化学院团总支、学生分会
组织部
2010年12月5日。